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寫作作文

課間活動的作文

時間:2024-09-26 07:13:36 寫作作文 我要投稿

課間活動的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的課間活動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間活動的作文合集5篇

課間活動的作文 篇1

  今天是星期五,上完課后5個小朋友坐在一起,小麗拿出折紙對小明說:“我們一起來疊紙飛機(jī)吧,看誰的飛機(jī)飛得很高。”小剛拿出剪刀把剛剪好的樹葉貼在紙上,他貼得可認(rèn)真了。

  小紅和小軍在比賽捏泥娃娃,不一會兒小剛就捏好了,他開心的跳起來說:“耶,我做好啦!”他們的.課后活動真有趣啊!

課間活動的作文 篇2

  今天,我們做完了操,準(zhǔn)備要回教室的時候,突然,學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的新的活動項(xiàng)目。廣播里依次報出了各個年級的運(yùn)動項(xiàng)目,到我們六年級了,我們被分到的運(yùn)動項(xiàng)目是呼啦圈,同學(xué)們聽到了這個消息,高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉(zhuǎn)了起來,老師看到了我們玩的'方法,說要教我們新的玩法。隨后,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來,因?yàn)槔蠋煯吘故蔷氝^的。

  要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動就這樣結(jié)束了。

課間活動的作文 篇3

  “耶!”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來,一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯,現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動時間了。

  先是跳兔子舞,俏皮活躍的音樂一響起,我們便一人用手搭在另一人肩上,用手架起了一條“大長龍”!白笞螅矣,前后,前前前!辈賵錾,我們異口同聲地喊著兔子舞口號,邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔,靈活極了。我和沙詩悅,史無憂,史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈,前進(jìn)時幾人緊緊挨在一起,后退時就使勁把“圓”拉大,好像一個巨大的拉花,時緊時松,有趣極了!女生的動作個個新穎,美觀,而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角,有些拉住別人帽子,什么樣的都有,個個跑的飛快,在人群中橫沖直撞。每個人都玩得滿臉通紅,汗水直流才肯罷休。但有時,也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的',說聲“對不起”,就好了。遇到脾氣不好的,就免不了一場“口水仗”了,有時還會掉些金豆豆了。操場上,有的人在快跑,有的人在聊天,有些和老師一起跳什么樣的都有!接下來,就是迎面接力了,我們快速排好兩隊(duì),做好了男女生比賽的準(zhǔn)備,兩隊(duì)都互相為對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后,我們早已筋疲力盡,但每個人都很認(rèn)真,一絲不怠慢。要跑的,手緊張得發(fā)抖;在跑的,拼盡全力,滿臉張紅;觀戰(zhàn)的,吶喊助威,連嗓子都喊啞了,還不罷休,仿佛在跑的是自己,而不是別人

  很快,大課間活動結(jié)束了,我們排好隊(duì),戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫,但卻給我們留下了最美好的回憶!

課間活動的作文 篇4

  “叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲,我們飛一般地沖出了教室,瞧,這兒多熱鬧。河腥嗽谕媾氖钟螒,有人在玩“石頭剪子布”,還有人在踢毽子……

  女孩子運(yùn)動—— 大汗淋漓,男孩子游戲——熱火朝天!雖然這些游戲稍有點(diǎn)兒幼稚,但我們喜歡!

  我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我們說著,“不均勻!”最終,李婧、錢家琦、郭賢淑一組,我和陸心怡她們一起。因?yàn)榍皫状卫铈菏д`,我誤以為她一般,沒想到……

  我先來。我一蹲,一起,一放,一踢,就開始了!一開始毽子像只溫順的'小白兔,一起一落,可漸漸地,“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚,就不由自主地掉了下來。唉,悲哀,只有8個!陸心怡幫了我的忙,踢到了17個!一直以為踢到自己的學(xué)號就能發(fā)揮超常的我心驚膽戰(zhàn),那李婧…… 我咬緊了嘴唇?衫铈航o了旁邊的錢家琦,有點(diǎn)出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又給郭賢淑,相比之下我們超出了4個,哈哈!

  這時,李婧開踢了,只見她腳抬得很高,肩膀也隨之一動一動地,感覺怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出來了,“12、13、14、15!” 李婧竟反超我們五個!五個呢!我張開手,望著“五”這個數(shù),上課鈴聲響了,我也沒反應(yīng)過來,停頓了幾秒,才匆匆進(jìn)入了教室。

  這次課間輸了,雖有點(diǎn)沮喪,但我又恢復(fù)信心:多練,下次勝利就會來到自己的面前!

課間活動的作文 篇5

  下課鈴一響,老師的下課指令話音還沒有消失,同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

  在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲:有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的,只見那個身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過去想要抓住正在寫字的人,誰知人家早有防備,就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭,身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗]剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的`”,兩人都在用盡全力想扳倒對方,以至于手上青筋暴跳,面紅耳赤,一個不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手,但他們馬上又相互擁抱,握手言和,這種“友誼第一,比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。

  教室里有幾個同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲:一個在看《十萬個為什么》,那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè),你瞧那個寫字的同學(xué),鋼筆在他手里快速的飛舞著,寫出的每個字都清晰、工整,而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊,看來以后要加倍努力練習(xí)了?磥磉@幾個同學(xué)是喜靜不好動,但這也總以說明他們是個好學(xué)上進(jìn),喜歡博覽群書的同學(xué)。

  我們的課間活動真是豐富多彩。

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