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寫作作文

尊敬的老師作文

時間:2024-10-20 21:58:59 寫作作文 我要投稿

尊敬的老師作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖鹁吹睦蠋熥魑3篇,希望對大家有所幫助。

尊敬的老師作文3篇

尊敬的老師作文 篇1

  我最尊敬我的班主任老師張老師。她留著一頭短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡,衣著樸實,相貌平常,心地善良,和藹可親,永遠(yuǎn)都像媽媽一樣關(guān)心我們、疼愛我們。我非常尊敬我的老師。

  有一次,因為我想趕快寫完作業(yè)出去玩耍,所以把字寫得歪歪扭扭,非常難看。張老師看見了就把我留下,讓我重寫。一直寫到下午五點半,才讓我回家。我當(dāng)時心里很不高興,心想:不就幾個字嗎,一次寫不好有什么關(guān)系,干嗎這么一遍又一遍的寫,真是浪費(fèi)時間。后來回到家,我又一想:字寫得好是自己的.本領(lǐng),學(xué)習(xí)到知識也是自己的。此時,我明白了張老師的良苦用心,打那以后我不僅每次都把字寫好,把作業(yè)做工整,而且有時間我還堅持練字。

  過了一段時間,我的字寫的比以前漂亮多了,還多次受到了老師的表揚(yáng)。這些都是張老師幫助我的結(jié)果呀!也就從那以后我更加尊敬我的老師了。

尊敬的老師作文 篇2

  尊重老師是學(xué)習(xí)之路的前提。

  學(xué)會它,學(xué)習(xí)之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解,什么才是尊重老師。

  倘若一個人在老師授課時坐得端正,書也擺得整齊,可他卻望向窗外,甚至連老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)做筆記時筆都沒拿,老師提醒他還要頂上幾句--那么,我們可以斷定這個人在尊重老師方面尚有缺陷。

  一個尊重老師的人,必定愿從心里敬重對方,善待對方。即便是主席也不例外。張干當(dāng)年在主席讀書時想開除他,新中國成立后,張干一家十分困難。主席得知這個消息,便邀請張干到家中做客,盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。

  尊敬老師,是獲得優(yōu)異成績的.法寶。譚嗣同道:“為學(xué)莫重于尊師!睂W(xué)習(xí)的重要性不言而喻,那么老師的教導(dǎo)便是重中之重了。如果一個人頂撞老師,另一個人對老師敬愛有加。對于以上的人,老師當(dāng)然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛,再加上努力,成績上的問題,便不必那樣令人發(fā)愁。

  尊重師長不僅是學(xué)有所成的基礎(chǔ),還使我們更容易改變自己!秴问洗呵铩氛f:“尊師則不論其貴賤貧富矣。”生而為人,就會有缺陷。這時我們就要向他人請教。授予我們方法的人,都值得稱上一句“老師!弊鹬乩蠋煟蠋煴厝粌A囊相授,你的錯誤越來越少,不斷豐盈著自己,不斷拓展著生命的寬度。

  然而學(xué)會尊重老師應(yīng)該遵守哪些準(zhǔn)則呢?無需背誦數(shù)以百計的格言信條,只需記。簽槔蠋熤,善待老師。換句話說,就是換位思考。做到這些,人生中的學(xué)習(xí)之路便順利了許多。

尊敬的老師作文 篇3

  我有一位尊敬的老師,她高高的個子,長長的頭發(fā),一雙黑黑的大眼睛,她就是我們的班主任——李老師。

  她對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴(yán)肅,不隨便說笑。她說,語文是一點也不能馬虎的,在老師的帶動下,我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說,我們的父母把我們送到了這個學(xué)校,她就要對我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學(xué)習(xí)上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺也不讓同學(xué)存在問題。老師經(jīng)常教育我們,我們的.班級就是像是我們的家我們一定要愛護(hù)這個家,要為這個家爭榮譽(yù)。所以,我們每個同學(xué)都像是在自己的家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學(xué)有困難了,我們主動伸出幫助的手。

  在老師的教導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多比賽中,我們班都取得了很好的成績。唱歌比賽,跳舞比賽,畫畫比賽,當(dāng)我們在臺上領(lǐng)獎的時候,我們的李老師卻直站在遠(yuǎn)處,微笑著,親切地望著我們。她眼神里,滿是鼓勵,啊,老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。以后無論我在那里我都不會忘記我尊敬的班主任——李老師。

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