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關(guān)于寫一件事作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫一件事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫一件事作文 篇1
在我的身邊,發(fā)生過很多事,每一件事都令我感動(dòng)。然而,最讓我記憶猶新的,卻是一位清潔工的所做所為。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,不知道為什么,平時(shí)愛睡懶覺的我,竟沒有絲毫困意。爸媽還沒醒,無奈,我只好早早地起了床,穿上衣服,出去買飯吃。走到大街上,忽然聽到“嘩,嘩”的聲音。我跑過去一看,原來,一位老漢在這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生,不用說,肯定是以為清潔者。我對(duì)他沒興趣,便接著往前走。
大約到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候,我一看時(shí)間也不早了,便走上回家的'路。有走到碰見老漢的地方時(shí),看見那里圍著一群人,這時(shí)起了我的好奇心,也想湊過去看看熱鬧,哎呀,人可真多啊,好不容易擠了過去,看到眼前的一幕,我呆住了。一位老人,被幾個(gè)好心人攙扶到路邊,老人暈倒了,可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震,忽然想到:這位老人沒事吧?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來:
“這位老漢是怎么回事,怎么會(huì)暈倒在路邊?還好沒什么事。”
“是啊,他在這里干幾年了,今天怎么說暈就暈?”
“好像是過于勞累照成的。”
“聽說他兒子很有出息開了一家大公司,賺了不少錢,一直要他搬過去住他就是不肯,堅(jiān)持要再這里當(dāng) 清潔工,自己照顧自己!
正在人們議論紛紛的時(shí)候,老人迷迷糊糊的醒來了,他掙脫開攙扶他的手,顫巍巍地站起來,說:“我沒事,大家回家吧!”說完,又笑了笑。這微笑并不甜美,反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的時(shí)候,他又掃起了馬路......看到這時(shí),我才突然感覺到,淚水模糊了我的雙眼,我擦了擦眼淚,走上了回家的路。路上,我不住地回頭,回頭......
每想起這件事,我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動(dòng)。他為了我們的市容,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,默默的工作著,令我感嘆。
寫一件事作文 篇2
去年暑假,我到體育公園去學(xué)游泳。
還記得第一天走進(jìn)體育公園,我就開始害怕起來:怕自己學(xué)不會(huì),怕老師用水潑我,怕嗆到水……但又不能不學(xué),因?yàn)槔蠋熣f,小學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳,否則不能參加中考。于是,我硬著頭皮走進(jìn)了游泳館,心里忐忑不安。
教我們游泳的是一位年輕的女教練。黑黑的皮膚看上去很健康,有著長長的手和腳,一看就是游泳健將。剛開始,老師在岸上教我們憋氣,憋得越長越好,起碼要憋足一分鐘才能下水。第二節(jié)課原以為可以下水了,沒想到還是在岸上練習(xí)蛙泳的動(dòng)作。先練腳、再練手,最后合起來一起練。等到第四節(jié)課,老師終于允許我們下水了。我既興奮又害怕,躲在隊(duì)伍的最后。而真正到了水里,也沒什么可怕的了,還覺得挺好玩的。老師先讓我們扶著泳池邊的把桿練習(xí),可是我的腳怎么也浮不起來,老師看了就過來幫助我。她拉著我的.腳讓我感受身體的平衡,然后慢慢松開手,“!我的腳能浮在水面上了!”我十分激動(dòng),心里有幾分成功的喜悅。可是當(dāng)老師一離開,我的頭和水之間的吸鐵石就又沒了,還咕咚咕咚喝了好幾口水。那生水的味道一點(diǎn)兒都不好,我可不想再品嘗了!于是我就一個(gè)人站在泳池邊上不敢再練了。但我的膽怯并沒有逃過老師的千里眼,她走過來把我的頭撳在水里好幾分鐘都不松開,我害怕極了,掙扎出來后,氣喘了半天都沒停。老師說:你越是怕水,水越會(huì)欺負(fù)你。要想學(xué)會(huì)游泳,先要學(xué)會(huì)勇敢! ……
那個(gè)暑假,我終于學(xué)會(huì)了游泳,也克服了膽小的毛病。那教練的長相和話語、體育公園的樹蔭和蟬聲,還有游泳池里那消毒水的味道,至今,我都難以忘懷……
寫一件事作文 篇3
在正月十五的晚上,爸爸媽媽和姑姑還有我,又約上我叔叔一家,一塊上辛店看花。
我們到廣場時(shí)人已經(jīng)很多了,大概有兩萬多吧。我們擠了進(jìn)去,站在第一排。
開始放花了,那八個(gè)花筒排列得整整齊齊。放花的人站在花筒的旁邊一起把花雷放進(jìn)了花筒。咚的一聲,天上出現(xiàn)了八個(gè)大花雷。等花雷快熄滅的時(shí)候,花雷的中間就出現(xiàn)了一個(gè)小傘,還發(fā)著光,非常的好看!罢(qǐng)大家往后退一退!”一個(gè)站在警局房頂上的.人大聲叫道。那個(gè)人拿著一個(gè)花頂炮。他拿起花把點(diǎn)著了花頂炮的線,“嘩”的一聲,花頂炮飛了出去,就在這一瞬間,花頂炮飛過的地方就下起了“流星雨”,“流星雨”密得看不見空隙,全場觀眾都驚呼起來。過了一會(huì);兒,還出現(xiàn)了十個(gè)在天上飛的燈籠……
媽媽看見我困了,就說:“我們回去吧,承岳明天就開學(xué)了,要是睡不好覺,上學(xué)就沒精神了!庇谑俏覀兙突貋砹。
寫一件事作文 篇4
有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語......
這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次,那時(shí)我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會(huì)兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的......”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時(shí)的.他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!
寫一件事作文 篇5
生活中,有許多的事使我們:高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來了!鞍パ!”鮮紅的大字:66分。我心想:“考著么差,我該怎么向媽媽交代呀??”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆,沒有聽課。老師講的,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀!放學(xué)了。我回到了家,媽媽問我怎么了,媽媽疑惑不解的問我:“欣藝,你怎么啦??怎么回到家不說話呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我我……沒什么,只是心情不太好!
媽媽半信半疑的說道:“哦!”“媽,我出去走走了!蔽疫呑哌呄。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)!班!想到了!哈哈!我不會(huì)模仿家長簽名嗎??我真是聰明呀!”過了一天后!我興高采烈的`拿著試卷,交給組長,“哈哈!大功告成了,”放學(xué)了,我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報(bào)告,”“進(jìn)來吧!崩蠋熣f道:“這簽名是怎么回事?不像你媽媽的吧?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽簽的!薄昂⒆,誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”
這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個(gè)道理,——誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
寫一件事作文 篇6
我們盼望已久的英語開放周到了,校園里張燈結(jié)彩。大榕樹上掛滿了紅燈籠和三、四年級(jí)的同學(xué)精心制作的英語賀卡,文化長廊上貼滿了五、六年級(jí)的同學(xué)精心設(shè)計(jì)的英語手抄報(bào),還搭起了一個(gè)小舞臺(tái),學(xué)校里煥然一新,熱鬧非凡。
今天是英語開放周的第一天。早上八點(diǎn)鐘,我們?nèi)亮昙?jí)的老師和同學(xué)們按順序入場。大家都在耐心的.等待著。八點(diǎn)三十分,幾輛小轎車緩緩地駛進(jìn)校園。頓時(shí),操場上一片歡呼,人頭涌動(dòng)。哇!三位高大的、黃頭發(fā)、白皮膚、藍(lán)眼睛的外籍英語教師在我校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下進(jìn)場。場上的哨聲、鼓掌聲混成一片,同學(xué)們使勁地?fù)]動(dòng)著手中的吹起棒,對(duì)外教的熱情難以言表,只好用力地?fù)]異口同聲地喊:“Welcometoourschool!”問好聲響徹云霄。外教也很有理貌地向我們揮手打招呼。
九點(diǎn)正的講座開始了。三位外教逐一登場,他們用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語作了自我介紹。他們都來自美國紐約,其中一位還獲得了博士的學(xué)位。三位外教教我們學(xué)英語,還從舞臺(tái)上走下來,將麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)同學(xué)們,讓我們跟著他一起讀,一起說,一起講。他聽著我們讀,還時(shí)不時(shí)豎起大拇指“Good!Good!”同學(xué)們多么想大聲喊。【o跟著MaShow老師拿起吉他彈起來,我們也情不自禁地跟著唱起來!這時(shí),我們?cè)趫龅膸熒男那闊o比激動(dòng),難以用語言表達(dá)。
不知不覺,近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就要結(jié)束了,我跑上舞臺(tái)有禮貌的用英語邀請(qǐng)外教與我合影。
今天,是我最難忘的一天,也是我最快樂的一天。外教讓我明白了,“英語是通往世界的橋擰”平時(shí)要多講英語,才能熟熊巧生。
寫一件事作文 篇7
我的書柜里有一個(gè)藍(lán)色的溜溜球,這溜溜球是我經(jīng)過努力從爸爸那兒獲得的。
記得二年級(jí)的時(shí)候,班上有許多同學(xué)都玩起了溜溜球,我也非常喜歡,于是要媽媽給我買一個(gè),可是媽媽不同意,她怕我拿到學(xué)校玩,影響學(xué)習(xí)。我很不高興,到爸爸那兒去告狀:“爸爸,我們班上好多同學(xué)都有溜溜球,我也想要,可是媽媽不給我買!薄皨寢屨f得有道理,我也不同意。”“爸爸,我只在下課時(shí)玩,我保證上課時(shí)不拿出來玩。還有我中午會(huì)先寫好作業(yè),然后再玩!薄昂冒,我給你十天考察期,如果你能連續(xù)十天在學(xué)校利用中午時(shí)間完成作業(yè),那我就給你買一個(gè)溜溜球。”“太好了!
后來,我每天中午都認(rèn)真完成工作,當(dāng)我集滿了十顆星的時(shí)候,爸爸送給了我一個(gè)溜溜球,它有一個(gè)響亮的`名字“冰魄”,我拿著它和同學(xué)們一起開心地比賽、玩耍。
我相信世上有許多事情,在經(jīng)過努力后,一定會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果。
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