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介紹自己的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的介紹自己的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
介紹自己的作文 篇1
我叫xx,是個(gè)十歲的大姑娘,現(xiàn)在讀四年級(jí)了,性格外向,一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”說(shuō),遇到煩心事她會(huì)幫我解決,受了什么委屈她會(huì)安慰我,漸漸地我和琳琳分不開(kāi)了,我們好像早已融為一體。
我有一雙大小不同的眼睛,兩個(gè)眼珠子像兩顆葡萄,要是誰(shuí)惹怒了我被我的“葡萄”盯住,那他就別想逃,我會(huì)讓他變成好吃的“曲奇餅”。我有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”,媽媽買(mǎi)了好吃的我會(huì)追隨香味找到它,“殺個(gè)片甲不留”,等媽媽察覺(jué),食物全都“搬家”到肚子里了。我有一張大大的嘴巴,被媽媽封為“好吃嘴”,我以它為榮。
我在家里像一只淘氣的大熊貓,常向媽媽撒嬌。在學(xué)校里我像一只“披著羊皮的大灰狼”,在老師眼皮下我乖乖的,不和那些討厭的.男生斤斤計(jì)較,讓他們得意一下,避開(kāi)老師,我就像“灰太狼”,不會(huì)放棄捉“羊”。但是我可不會(huì)隨便打人,我有自己的名言————人不犯我,我不犯人,人若犯我,我要打人。
這就是我,一個(gè)真實(shí)的我。
介紹自己的作文 篇2
爸爸是一本書(shū),我卻總也讀不懂。也許,長(zhǎng)大后,才能真正理解這本書(shū)的內(nèi)涵吧。
他像冰一樣。他像冰一樣透明,為人本本分分,坦坦蕩蕩。他告訴我,無(wú)論做什么事,不管別人知道與不知道,都要對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起天地。他像冰一透明,可卻不像冰一樣冷漠。
他像火一樣。他像火一樣熱烈,對(duì)人非常熱情,急人之所急,想人之所想。無(wú)論別人有什么難事,他都會(huì)主動(dòng)去幫助,無(wú)論自己有多么難,他都會(huì)盡力的。他像一樣熱烈,可卻不像火一樣炫耀自己。
他像山一樣。他像山一樣威嚴(yán),對(duì)我總是很嚴(yán)厲。每當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀在他面前炫耀時(shí),他總會(huì)板著臉說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力!笨僧(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他總是很嚴(yán)厲地斥責(zé)我,從沒(méi)有對(duì)我寬恕過(guò)。他像山一樣威嚴(yán),可卻不像山一樣沉寂。
他像水一樣。他像水一樣執(zhí)著。無(wú)論他遇到什么困難,什么挫折,他都沒(méi)有退縮,都沒(méi)有停止向前的腳步。他也經(jīng)常教導(dǎo)我,說(shuō)要像水一樣執(zhí)著,永遠(yuǎn)不要在困難面前低頭。他像水一樣執(zhí)著,卻不像水一樣隨波逐流。
爸爸是一本書(shū),是一本綿長(zhǎng)而無(wú)頁(yè)碼大書(shū)。雖然我并沒(méi)有完全讀懂它,但它卻讓我成長(zhǎng)。也許,這本書(shū)需要我用一生的'時(shí)間去讀。
介紹自己的作文 篇3
一、 (課件逐句出示)黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生:豬八戒
師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的?
師:恭喜你,答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。
師:那么,寫(xiě)人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!
板書(shū)課題:習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、 我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方 重點(diǎn)描寫(xiě), 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對(duì)大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書(shū))(生接:性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén),(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想,在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流:
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)
三、指導(dǎo)成篇,加題目
1、師:一段話,我們寫(xiě)得非常精彩,我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B?你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)
師:我們寫(xiě)作文,不僅要看好要求,還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
(1)、寫(xiě)好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!
(2)、俗話說(shuō):好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!
四、總結(jié)。(為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心)
師:孩子們,你們的活潑可愛(ài),反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我,祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非常快樂(lè)的事,說(shuō)出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂(lè)”。
五、范文展示
這就是我
大家好,我叫昌南,今年滿9歲,我的臉上有細(xì)細(xì)的`眉毛,大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,其實(shí)我喜歡自己的頭發(fā),我總是把頭發(fā)甩呀甩的,我喜歡這樣做。
我 的愛(ài)好有很多,比如:彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等,我最喜歡打羽毛球了,有時(shí)偶爾接得到羽毛球,有時(shí)卻接不到;我的特點(diǎn)只有兩個(gè),一個(gè)是唱歌,一 個(gè)是跳舞,我的舞蹈老師要求非常嚴(yán)格,如果沒(méi)繃腳尖的話,她就用力的踩一下;我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得很漂亮,缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣,膽子小,我的性格是內(nèi)向的。
我爸爸的同事夸我長(zhǎng)得漂亮,老師夸我寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮,我都不好意思了呢,我也有點(diǎn)喜歡搞惡作劇,每次媽媽一回來(lái)我都會(huì)嚇?biāo)惶,哈哈,是不是很有?
這就是我,我覺(jué)得我自己很幽默,你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的小女孩?
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