夢(mèng)想起航作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的夢(mèng)想起航作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想起航作文1
醫(yī)院里,濃重的消毒味到處都是。
急救室的紅燈不停地閃爍著,一個(gè)女孩在外面焦急地等待著。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……紅燈依然亮著,女孩的額頭上,一滴滴汗珠落了下來(lái)。
也不知過(guò)了多久,終于,門(mén)開(kāi)了。
醫(yī)生大聲問(wèn)道:“誰(shuí)是韓雪兒的家屬?”
女孩趕緊走了上去:“我!
醫(yī)生皺了皺眉頭,拿出一張單子:“情況不太樂(lè)觀,這位病人由于疲勞過(guò)度,所以患上了心臟病!
女孩不可思議地喊道,惹得附近的人都看向她!拔颐妹盟皇瞧谶^(guò)度而已,怎么可能會(huì)患上心臟病?醫(yī)生你告訴我,你在開(kāi)玩笑是嗎。告訴我,告訴我!”女孩發(fā)瘋是的.搖著醫(yī)生的肩膀。
對(duì)于這種情況,醫(yī)生也不見(jiàn)怪了,“因?yàn)樗罱行┬氖拢行┦虑樵谛睦锉锾,就?huì)造成心臟病!
女孩無(wú)力地坐在椅子上哭泣著,喊道:“為什么,為什么!”
急救車被推了出來(lái),女孩趕忙起身,大步走向急救車。
夢(mèng)想起航作文2
人會(huì)脆弱,
是應(yīng)為沒(méi)有五彩繽紛的夢(mèng)想;
人會(huì)無(wú)助,
是應(yīng)為尋夢(mèng)的路上是總是那么的.孤獨(dú)。
尋夢(mèng)的路上,
你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。
于是,你將自己縮回殼,
然而,你卻發(fā)現(xiàn)——
自己無(wú)法承受獨(dú)處的孤獨(dú)。
夢(mèng)想,
你是否天天掛在嘴上,
卻只因他人的諷刺挖苦
便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀?
雄心壯志
你是否也曾日日將它與人分享
卻只因別人的閑言碎語(yǔ)
就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著?
究竟是人言可畏,
還是你一直在彷徨?
誰(shuí)
剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng);
你
可曾記得當(dāng)初馳馬卷過(guò)平崗?
所謂夢(mèng)想,
是永不停息的瘋狂!
你若真有夢(mèng),
那么,請(qǐng)將豪言壯語(yǔ)
隱匿在那梔子花開(kāi)之時(shí)
簽訂的一紙合約之中,
讓著一路的艱辛,
隨炙熱的夏天一起
隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夢(mèng)想起航作文3
夜啊,靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴,夜啊,黑幽幽,不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁,猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。
家里,墻上,時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過(guò)了零點(diǎn)。攻讀了一天的我,早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工:瞧!那破萬(wàn)倦書(shū)的眼皮和睫毛開(kāi)始了無(wú)數(shù)次的親密接觸,而后是做千份作業(yè)的雙手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,緊接著,坐億秒時(shí)的屁鼓開(kāi)始麻木。可是這時(shí)候,腦子總司令卻躍躍欲試,它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)。縈回的弦音把沉睡的.思緒喚醒,譜奏出優(yōu)美的旋律,思緒展開(kāi)雙翅,開(kāi)始它的旅程……
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當(dāng)作精神歸宿,心靈的家園。我從不想入非非,但有從未懷疑過(guò)我會(huì)不是北大的學(xué)生,那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華,把握住自己,認(rèn)真的生活,努力的奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽(yáng)光,為了幫媽媽圓夢(mèng),放非我新中國(guó)的夢(mèng)想,赴湯蹈火也在所不辭。
初中三年,我付出的心血汗水換來(lái)了卓越的佳績(jī),我相信我的北大夢(mèng)不會(huì)只成為鏡花水月,空中樓閣。
當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí),北大是一盞航標(biāo)燈,高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地。
夢(mèng)想起航作文4
今天是我們?nèi)!皦?mèng)想起航”的日子為了這一天,為了這一次“夢(mèng)想起航”,我們不知在酷熱下流了多少汗水,不知為了他付出了多少。今天,就是我們摘下汗水凝聚的果實(shí)的日子。
當(dāng)今天的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí),我們就都意識(shí)到了:“現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!蔽移鸫擦,不一會(huì),便到了學(xué)校。
踏入校門(mén)的第一步起,我就感到了不一樣的氣氛,校園內(nèi)十分歡快,看來(lái)大家都在為今天的“夢(mèng)想起航”而感到高興。
可誰(shuí)也想不到,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的日子里,我們的夢(mèng)想只能沐浴在雨中!岸b忊彙彪S著一聲清脆的下課鈴,我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始,也就是夢(mèng)想起航的日子啦。在排隊(duì)時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的議論聲,同學(xué)們有的興奮,有的緊張,總之心情復(fù)雜,就連我也說(shuō)不清。
一個(gè)個(gè)經(jīng)常的'節(jié)目都順利的進(jìn)行著,可到了三年級(jí)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,果然,天空馬上就下起了大雨。
大家都匆匆忙忙的跑進(jìn)教室,看來(lái)我們的夢(mèng)想無(wú)法“起航”了。但我相信:只要努力我們的夢(mèng)想總有一天是會(huì)起航的。
夢(mèng)想在雨中起航。
夢(mèng)想起航作文5
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的'人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內(nèi)心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上,它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪中。在后面微笑向我們招手;當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥?lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī),如畫(huà)……
當(dāng)青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢(mèng)想起飛,飛向遠(yuǎn)方!
讓我們盛裝希望,滿懷夢(mèng)想,飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>
夢(mèng)想起航作文6
我是一名少先隊(duì)隊(duì)員。我們現(xiàn)在還小,對(duì)自己的要求還不多。只需要好好學(xué)習(xí)。
我每天作業(yè)基本上二十分鐘就可以完成,最多不超過(guò)半小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,就算下課休息的時(shí)候也總要把把剛學(xué)過(guò)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍。玩的高興,復(fù)習(xí)的也輕松。有的時(shí)候?qū)懻n堂作業(yè)時(shí)有些不認(rèn)真,老師就提醒我寫(xiě)的不如上次,我就立刻專心按照老師的要求,把課堂作業(yè)重新再寫(xiě)的端端正正的,指出的問(wèn)題改正過(guò)來(lái),并且把它記下來(lái),然后每一個(gè)字都認(rèn)真檢查,考試的時(shí)候應(yīng)該可以取得好成績(jī)。
我現(xiàn)在的.主要目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大的時(shí)候可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)了!并且,我一直堅(jiān)信:不學(xué)習(xí)的人在社會(huì)上是不在水中生活的魚(yú)。我要做一條自由自在,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的快樂(lè)的魚(yú)。
夢(mèng)想起航作文7
追尋最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃奮斗的激情,以無(wú)盡的希望抵御成長(zhǎng),傳遞的成功的`捷徑,溫暖前行的心靈,以博大的胸懷智慧人生。
我知道夢(mèng)想說(shuō)的簡(jiǎn)單,做的難。那就讓我們邁出腳步!
我從小到大有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間,辛苦的指揮交通安全?粗麄兡樕系暮怪榱軡窳四橆a,于是——我便想當(dāng)警察;在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開(kāi)自我的演員,我又想象著自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去,于是——我便想當(dāng)演員;每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜,于是——我便想當(dāng)廚師。
我還有許多夢(mèng)想,只不過(guò)從來(lái)都沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)過(guò)。夢(mèng)想只有一個(gè),也只能有一個(gè)。做警察我體力不行,做演員我長(zhǎng)得一般,做廚師我最怕火,我是一個(gè)活潑愛(ài)寫(xiě)作的女孩,我認(rèn)為記者非常適合我!
我要朝夢(mèng)想一步步走過(guò),只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道,不畏困難一步步向前行,才可以找到夢(mèng)想結(jié)晶。我要像這個(gè)方向一步步走過(guò)去!
夢(mèng)想起航作文8
媽媽說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人?墒,我跟他們的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想是飛出地球,飛向太空,去我夢(mèng)里想去的地方。
每當(dāng)我看到紙疊的小飛機(jī)飛上天,我就想:什么時(shí)候我也能飛上藍(lán)天當(dāng)一名宇航員呢?
對(duì)于我的夢(mèng)想,爸爸媽媽不理解:去太空干嘛?你不想要爸爸媽媽和姐姐了嗎?還是覺(jué)得媽媽做的.飯很難吃,爸爸生起氣很嚇人,姐姐偶爾會(huì)捉弄人?
不,都不是,我要去太空探索未知的世界:我要打怪獸,我要游覽月球,我要尋找外星人,我要……
盡管爸爸媽媽不理解我,不支持我,可我還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。飛向太空離不開(kāi)太空飛船,我已經(jīng)為我的太空船想好了名字,叫做“夢(mèng)想3號(hào)”,與它一起同步發(fā)射的是長(zhǎng)征9號(hào)火箭?茖W(xué)家說(shuō)過(guò),有恐高癥是飛不上藍(lán)天的,雖然我有點(diǎn)害怕站在高處那種眩暈的感覺(jué),但我會(huì)努力鍛煉身體,讓自己去適應(yīng),去改變。
我相信,我們每一個(gè)人的小夢(mèng)想都會(huì)變成大夢(mèng)想,我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想一定會(huì)在我的努力下?lián)P帆起航的!
夢(mèng)想起航作文9
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵,這是多么高尚的感恩之心,物都是如此,更何況人呢?
感謝媽媽讓我享受陽(yáng)光和雨露,獲得了生命,感謝爸爸的保護(hù)讓我們茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我在他們的呵護(hù)下一天天成長(zhǎng),他們的年華也在一天天老去,他們的額頭上刻下了一條條歲月之痕。感謝爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儙臀伊穗y關(guān),因?yàn)樗麄冋驹谖胰松腵舞臺(tái)上,扮演著無(wú)比重要的角色,沒(méi)有他們就可以說(shuō)我們的人生就沒(méi)有動(dòng)力。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是爸爸媽媽。寒冷時(shí),是父母給我溫暖;饑餓時(shí),是父母給我做飯菜;有困難時(shí),是父母教我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。爸爸是我能放心依靠的大山,媽媽是我誠(chéng)實(shí)而又美麗的雨傘。在此,我要向我的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“你們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
夢(mèng)想起航作文10
你們的夢(mèng)想有多比如:明星,歌手,導(dǎo)游,警察,護(hù)士,醫(yī)生……可我不是,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,我當(dāng)老師的理由有很簡(jiǎn)單?靵(lái)看看吧!
當(dāng)老師,可以把自己知道的.知識(shí)都教給不會(huì)的同學(xué),就像老師把知識(shí)教給我,我在把知識(shí)給下一代同學(xué),依此類推。如果我是老師,我會(huì)把老師教給我的知識(shí)教給別人,有句話說(shuō)得好:“沒(méi)文化真可怕!币馑际牵簺](méi)有文化的人,會(huì)讓世界變得很混亂。我想為更多孩子,遮風(fēng)擋雨,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果,同學(xué)們是小草,我就是太陽(yáng)。如果,同學(xué)們是花朵,我就是他們的田野。
老師經(jīng)常說(shuō):“我們的根是知識(shí),只有扎好了根才能讓小樹(shù)藏了參天大樹(shù)!边@句話。如果我們沒(méi)有了根,就不會(huì)成才,只能當(dāng)農(nóng)民,環(huán)衛(wèi)公人,去工地干活的雜工。老師是在為我們鋪路,學(xué)生要走。老師是陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的道路。
這是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么?我在提醒一句:“自己的路,自己起,別人幫你走。自己學(xué)習(xí)似知識(shí)。誰(shuí)也抱走。”
夢(mèng)想起航作文11
夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的.風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
夢(mèng)想起航作文12
鷹的夢(mèng)想是展翅高飛,樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下,蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù),而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師,是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋(gè)老師,從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,所以我覺(jué)得老師特別聰明。
要成為一名老師,首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要從書(shū)本上獲取更多的知識(shí),把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。
要成為一名老師,與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以,我現(xiàn)在要多跟老師溝通,還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然,最快的.獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽,因?yàn)閶寢尞?dāng)過(guò)老師,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
要成為一名老師,最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心?墒牵揖褪且粋(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話給人聽(tīng)時(shí),如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí),我就會(huì)感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,我應(yīng)該讓自己變得有耐心,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航作文13
有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法,但完成夢(mèng)想?yún)s要消耗我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛像里徘徊、沉淪。夢(mèng)想是什么?
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、大老板等,而我呢?我則想當(dāng)一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師,每天面帶微笑的教導(dǎo)他們做人處事的道哩,使他們成為循規(guī)蹈矩的人,這就是我的夢(mèng)想。
為什么我有當(dāng)幼稚由老師的夢(mèng)想呢?當(dāng)我還是一位六歲小朋友時(shí),媽媽把我送到一間幼兒園,剛進(jìn)去時(shí),糊涂的我竟然就這樣闖進(jìn)一間我覺(jué)得得滿意的教室,我的.老師得知后,不但沒(méi)有疾言厲色的罵我,反而更加耐心的教導(dǎo)我。從此,我就將那位老師視為我的第二個(gè)媽媽。她是我這個(gè)夢(mèng)想的起源。
當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的想當(dāng)個(gè)大明星,但我發(fā)現(xiàn),比起當(dāng)個(gè)身上都是名牌的大明星,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的老師,F(xiàn)在我的年齡還小,許多觀點(diǎn)還不成熟,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我應(yīng)該先吸取更多知識(shí)充實(shí)自己,再來(lái)一點(diǎn)一滴的完成我的夢(mèng)想。
“天下無(wú)難事,只怕有心人!敝灰掷m(xù)努力,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成為一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師!
夢(mèng)想起航作文14
在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節(jié)里,我和小記者們一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué),放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!活動(dòng)開(kāi)始了,第一環(huán)節(jié),郭老師給我們講解了風(fēng)箏的由來(lái)與歷史,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真、很入神。第二環(huán)節(jié),老師給我們每人發(fā)了一只風(fēng)箏,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上涂畫(huà),并寫(xiě)上自己的煩惱或夢(mèng)想。
畫(huà)完后,老師挑選幾位畫(huà)得好的同學(xué)去介紹,其中也包括我。聽(tīng)到我的作品被選中,我很興奮也很緊張。興奮的是我的作品被選中;緊張的是要在這么多老師、小記者和家長(zhǎng)面前介紹。輪到我介紹了,我鼓起勇氣,從郭老師手里接過(guò)來(lái)話筒,向大家介紹起來(lái):“大家好,我叫田之源,我來(lái)自鼎舜小學(xué)三年級(jí)一班。我在風(fēng)箏上面畫(huà)了一艘行駛在海上的輪船,因?yàn)槲蚁脲塾卧谥R(shí)的海洋,從中汲取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)睿智的女生。我還畫(huà)了一個(gè)鐘表,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。希望大家在這大好春光里珍惜每分每秒的`時(shí)間。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。介紹完后,我終于放松了。我獲得了獎(jiǎng)品。
又是一年春意盎然,風(fēng)箏飛滿天,帶著我們的夢(mèng)想和希望。我和爸爸一齊放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏高飛,夢(mèng)想起航。
指導(dǎo)老師:齊英梅
夢(mèng)想起航作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)飛機(jī)師,也有的想當(dāng)廚師,還有的想當(dāng)空姐。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游,去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我們還小,夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)不是,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須從小做起。
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現(xiàn)它卻不容易,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,你會(huì)遇到許多困難,但只要你堅(jiān)持,勇敢,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游,我之所以做一名導(dǎo)游是因?yàn)椋阂、我想旅游世界各地,開(kāi)闊我的眼界,發(fā)現(xiàn)新東西。二、我先學(xué)好外語(yǔ),可以和外國(guó)人交流。你們呢?
實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想,有很大的難度。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)它,我愿意努力地去拼搏,我要把口語(yǔ)練好,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,多看有關(guān)世界旅游勝地的書(shū),嘗試和外國(guó)人交流。
每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同,只是看你有沒(méi)有毅力去堅(jiān)持,有沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。如果每個(gè)人都堅(jiān)持,勇敢的去追求夢(mèng)想,我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧,去追求夢(mèng)想吧!
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