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【實(shí)用】老師的一封信作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文400字 篇1
親愛(ài)的黃老師:
您好!
今天是教師節(jié),我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí),想祝您節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽(tīng)到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花,這時(shí),您笑得比鮮花還要艷,有的同學(xué)給您送去糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容,我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事:有一天,王思諾不小心把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像媽媽一樣,把滿(mǎn)腔的.愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)身心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。
您還記得嗎?上個(gè)學(xué)期輪到我們第二組掃地,我把掃把舉過(guò)頭頂,和同學(xué)打來(lái)打去,玩得正高興的時(shí)候,被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室,我心里緊張極了。來(lái)到辦公室,您臉上露出一副生氣的樣子,大聲說(shuō):“付饒,你自己好好想想錯(cuò)在哪里!”我知道自己錯(cuò)在哪,但又不敢說(shuō)。后來(lái),我不知哪來(lái)的勇氣,勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這時(shí),您臉上露出了開(kāi)心的笑容,溫柔地摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你是班里的領(lǐng)頭羊,可不能帶頭打鬧,記住了嗎?”看著您期待的眼神,我后悔極了,我終于明白您為什么要生氣了,我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛(ài)的黃老師,您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,再多的話也表達(dá)不了我對(duì)你的感情,我只有說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心,快樂(lè)!
老師的一封信作文400字 篇2
敬愛(ài)的王老師:
您好!
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,周?chē)L(zhǎng)著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開(kāi)心了。
遠(yuǎn)處,有幾座大山,山上長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草
早晨,太陽(yáng)漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上,濃濃的霧還沒(méi)散去,恍如人間仙境,美不勝收。
傍晚,太陽(yáng)落山時(shí),紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí),如果你回過(guò)身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍(lán)色,純凈自然,這時(shí)的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍(lán),這時(shí)的'您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中,好美。
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽(tīng)了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您
天天開(kāi)心,身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
老師的一封信作文400字 篇3
親愛(ài)的老師:
心里一直壓著一件事,但卻一直不敢和您說(shuō),今天借著寫(xiě)信的機(jī)會(huì)和你聊聊吧!
您是一位值得尊敬的老師,但是過(guò)于嚴(yán)肅,在您的臉上我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)笑容,真正的笑容。為什么說(shuō)真正的笑容呢?因?yàn)槟挥猩瞎_(kāi)課的時(shí)候,臉上才會(huì)掛出溫馨和煦的笑容,猶如春天的陽(yáng)光和微風(fēng),讓人心里暖暖的。
記得一次公開(kāi)課,聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)坐在教室的后排,拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣,配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室,我覺(jué)得整個(gè)教室都明亮起來(lái)。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),表情和肢體語(yǔ)言非常協(xié)調(diào),大家熱情高漲,積極的舉手發(fā)言,在您的指導(dǎo)下完全走進(jìn)了課本,眼前都浮現(xiàn)著書(shū)本里所描繪的一幅幅畫(huà)面,栩栩如生。大家學(xué)的`非常的好,也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。
可是,試聽(tīng)課結(jié)束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,臉上又恢復(fù)了一貫的嚴(yán)肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑,讓微笑永遠(yuǎn)留在課堂,我們將會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的微笑!
人說(shuō):“笑一笑,十年少!崩蠋,您以后會(huì)經(jīng)常微笑嗎?您的學(xué)生,很期待。
時(shí)間有限,就寫(xiě)到這里了,
此致
敬禮!
您的學(xué)生:彬雨
20xx年4月22日
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