關(guān)于人物的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的人物的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人物的作文 篇1
爺爺去世一年多了,可他那副容貌卻久久映在我的腦海里。
爺爺有一股不可冒犯的威嚴(yán),條條皺紋布在臉上,多年的焦慮使頭發(fā)掉落得寥寥無(wú)幾,爺爺喜愛(ài)看本地戲劇,愛(ài)吃花生,雖然嚴(yán)肅,卻有小孩子貪吃的習(xí)慣。、
爺爺有時(shí)很可愛(ài),有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)了幾根油條,興致勃勃的我們狼吞虎咽地吃了起來(lái),爺爺看見(jiàn)了,也過(guò)去吃,正當(dāng)我們想拿第二條時(shí),爺爺緊盯著所剩無(wú)幾的.油條,教訓(xùn)我們:“這種油炸食品,最好別吃,吃多了對(duì)身體不好!睜敔?shù)氖诌情不自禁地伸進(jìn)袋子里,我們不由得啞然無(wú)聲,哭笑不得。還有一次,奶奶看見(jiàn)表姐的mp3,出于好奇,便拿來(lái)給爺爺瞅瞅,爺爺一見(jiàn),便怒氣騰騰地罵奶奶:“這東西你都不認(rèn)識(shí),就是打火機(jī)呀。”我們看見(jiàn)了,不覺(jué)哈哈大笑。
爺爺有時(shí)也很疼我們,爸爸給爺爺買(mǎi)了一盒咸餅干,媽媽吩咐我不要跟爺爺搶餅干,可無(wú)奈餅干飄香,我時(shí)不時(shí)地去房間瞅瞅,爺爺見(jiàn)了,拿一包餅干,放在我手上,還一邊左顧右盼,像個(gè)正做錯(cuò)事的孩子。爺爺還十分熱衷于看戲劇,以前爺爺身強(qiáng)力壯時(shí),每逢有戲劇團(tuán)演出,便拉著我們?nèi)タ磻,小時(shí)候的我們對(duì)此十分熱戀,總是占個(gè)前一點(diǎn)的位置,趴在椅子上,看著他們?cè)诖虼驓,看著他們一?huì)兒笑,一會(huì)兒哭,嘴里唱著吱吱呀呀,對(duì)于我們,是一種享受。但我們常常出現(xiàn)分歧,爺爺總是繪聲繪色地給我們講誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人。我卻常常按照自己的喜好,挑選好壞人,爺爺卻非要和我吵個(gè)翻天覆地。
爺爺雖然已經(jīng)去世,但他和我們的美好回憶,卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
人物的作文 篇2
我的姥爺,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的莊河人,是地地道道的農(nóng)民。
姥爺住在村子里。一座舊房子,一個(gè)大院子,是姥爺?shù)娜俊3扇旱碾u鴨貓狗,成片的玉米白菜,是姥爺一天最關(guān)心的東西。
姥爺每天起早貪黑,好像總有做不完的活兒。過(guò)節(jié)回家,一大早,不到七點(diǎn),我睜眼,就不見(jiàn)姥姥姥爺,他們炕上被子早已疊放整齊。出去看,姥爺是在忙碌,要么喂雞喂鴨,要不收拾院子,要不沒(méi)了人影——一定是去倒廢水倒?fàn)t灰了。
上午,姥爺要閑一小會(huì)兒,看看電視,打打小盹。電視上各種新聞,姥爺都深信不疑,總是記得清清楚楚,沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。媽媽要是說(shuō)了什么與電視上不同的地方,姥爺就不高興,總會(huì)這樣反駁:“你沒(méi)看電視上說(shuō)……”
到了秋天,村子就更漂亮了,山前山后,黃色的是楊樹(shù)葉,紅色的是玉米穗。姥爺也就更忙了。剛掰下來(lái)的玉米,從院子里堆到大門(mén)外。姥爺根本就沒(méi)有閑。光是剝玉米葉子就要好幾天。我要幫助他,他不讓,說(shuō)我手嫩,磨出了血,就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。那幾天,姥爺?shù)腵褲子總是臟兮兮的,手套都磨漏了好幾副,頭發(fā)和衣服上,都粘著玉米須玉米梗。吃晚飯的時(shí)候,姥爺喜歡讓狗蹲在旁邊,還喜歡一邊喝著酒,一邊和我嘮著嗑。
平常,姥爺最喜歡逗貓。人們總說(shuō)“貓是奸臣,狗是忠臣”,可我姥爺?shù)男∝,才不是這樣。每次姥爺端起裝貓食的小鐵腕,小貓就會(huì)立刻從什么地方跑出來(lái),高高翹起尾巴跟上。姥爺上山,小貓也是一路喵喵叫著跟姥爺走。有一次聽(tīng)說(shuō)姥爺病了,我給姥爺打電話,我說(shuō)一句,那邊的小貓就叫一聲,仿佛在告訴我:快來(lái)看看姥爺吧。
人物的作文 篇3
我最敬佩的人是我老家的好朋友趙春飛。
趙春飛是我的.好朋友,他其他都好就是有點(diǎn)小氣。比如說(shuō),一塊冰棋淋五角錢(qián),一根冰棒二角錢(qián),可他從來(lái)只買(mǎi)冰棒,不買(mǎi)冰棋淋。我的好朋友去看電影,大伙兒都帶了許多好吃的東西和好喝的飲料,可他卻只帶了一些面包和一瓶水。“真是小氣!”我想氣氣他,但他卻只對(duì)我一笑,什么也不說(shuō)。
一天早晨,我和他一起上學(xué)。那時(shí)我和他是一個(gè)班的。在路上他對(duì)我說(shuō):“我節(jié)省了30元錢(qián),我想去新華書(shū)店買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看看,放學(xué)后你陪我一起去吧!”哦!這時(shí)我明白了,原來(lái)他攢錢(qián)是想買(mǎi)本書(shū)看。
下課時(shí),班主任董老師走進(jìn)來(lái),他滿臉的憂傷,我感到一定是發(fā)生了什么事。果然董老師說(shuō):“趙樓村有一個(gè)同學(xué),因家里貧窮不得不努力學(xué)習(xí)!睕](méi)等董老師說(shuō)完,趙春飛馬上站了起來(lái)說(shuō):“老師,這種事我絕不能袖手旁觀,我攢了三十元錢(qián),我愿意捐給那位同學(xué)。”
放學(xué)回家時(shí),我有些疑惑地問(wèn)他:“你那三十元錢(qián)全部捐出去了,還怎么買(mǎi)書(shū)?”趙春飛一笑:“說(shuō)以后攢夠再買(mǎi)也不遲,但那位同學(xué)來(lái)不及再等以后了。”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己多么渺小,從今以后,我再也不覺(jué)得趙春飛小氣了,他是我最敬佩的人。
人物的作文 篇4
《原始叢林中的拯救故事》
飛機(jī)失事后,我們跳傘到了地面。我們?cè)刈艘粋(gè)小時(shí),不知道該做什么。然后,我們聽(tīng)見(jiàn)了飛機(jī)轟鳴的聲音。不可能這么快就發(fā)現(xiàn)我們吧!但是,感謝上帝,他們發(fā)現(xiàn)了我們!飛機(jī)直接飛到飛機(jī)殘骸的上空。我們瘋狂地?fù)]舞降落傘,拼命地大聲叫喊。飛機(jī)來(lái)回盤(pán)旋。奈維說(shuō):“他們會(huì)投下日常用品。他們想讓我們到一個(gè)方便空投的空地。”
我們到達(dá)空地后,飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),丟下來(lái)兩大包東西。第一個(gè)包裹里有兩支步槍、罐頭食品、一大壺水、香煙、火柴、長(zhǎng)長(zhǎng)的叢林砍刀、毯子。另一個(gè)降落傘沒(méi)打開(kāi)。包是黃色的,我們據(jù)此知道里面是無(wú)線電設(shè)備。在找包的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)路上傳來(lái)當(dāng)?shù)厝说暮敖新暋?/p>
漢瑞手里拿著一頁(yè)紙,上面寫(xiě)的是傘兵遇到緊急情況時(shí)給當(dāng)?shù)厝丝吹膸拙湓。但是這個(gè)部落的人都看不懂。
當(dāng)?shù)厝撕芸旌臀覀円黄鹫业搅税。傳輸裝置損壞了,但接收器尚好。包裹里有長(zhǎng)長(zhǎng)的白布匹,可以鋪在地上做信號(hào)板,并附上了使用密碼。最重要的是,有一段打印的話:“待在殘骸處,等待救援人員到來(lái)。你們是安全的,這里沒(méi)有敵人。燒一堆火,或者把降落傘平鋪在地上,向搜救飛機(jī)顯示生命跡象。明天將空投更多食物!
下午稍晚,我們到達(dá)了一個(gè)村子。這時(shí),又有一架飛機(jī)來(lái)了,不一會(huì)兒,飛機(jī)投下食物、包裹……后來(lái),飛機(jī)又飛回來(lái)一次,丟下三包東西。讓我們吃驚的是,這次的包長(zhǎng)了腿,變成了人!幾個(gè)人飄到了山邊。我氣喘吁吁地跑到第一個(gè)人身邊,他正從膝蓋上脫下防護(hù)繃帶。他微笑著伸出手,說(shuō):“我是弗里金杰上校。我是醫(yī)生。你們的信號(hào)板說(shuō)你們需要醫(yī)生。”
這幾個(gè)人是自愿來(lái)援助我們的,這簡(jiǎn)直令人難以置信。我喉頭發(fā)哽,只會(huì)傻傻地眨巴著眼睛!坝⒂隆笔且粋(gè)寶貴的詞匯,我一輩子也沒(méi)用過(guò),但用來(lái)形容弗里金杰上校和他的兩位助手的行為,這個(gè)詞恰如其分。
那天晚上,在我們的茅舍里,就著手電筒,上校接好了奧斯瓦爾特的斷腿,用竹夾板固定住。一位看熱鬧的老人背著孫子,他指著孩子耳朵下方的一個(gè)膿瘡,敞開(kāi)手掌,手掌里有一枚雞蛋——這是他準(zhǔn)備給醫(yī)生的診療費(fèi)。上校處理完奧斯瓦爾特的腿后,給了老人一些藥,用手勢(shì)向老人解釋如何醫(yī)治孩子。此后,上校每天都給當(dāng)?shù)厝丝床 ?/p>
次日,飛機(jī)投下十多個(gè)包裹和一張打印的字條:“英國(guó)特工和我們?cè)谝黄穑诖_認(rèn)你們的位置。一旦弄清楚位置,地面營(yíng)救人員就將立即出發(fā)。牢記:待在原地,等我們來(lái)。特工確定你們周圍有不友好的當(dāng)?shù)厝,在你們能安全?jīng)過(guò)他們的地盤(pán)前,必須落實(shí)這些人的情況。可能要一周才能與你們會(huì)合。把你們的需要告訴我們!
飛機(jī)的'殘骸下躺著飛行員菲利克斯,他的一條腿從膝蓋處軋斷了,顯然他在空難發(fā)生時(shí)就死了。他履行了他的職責(zé),保證在我們飛離敵人的空域前,最大限度地繼續(xù)安全飛行。兩位同伴用降落傘包裹起菲利克斯的尸體,就地埋葬。他們?cè)趬炆喜辶艘粋(gè)十字架,在當(dāng)?shù)厝说淖⒁曄,麥肯哲含淚朗誦了贊美詩(shī)和上帝頌。
一天午后稍晚的時(shí)刻,救援人員從云霧中冒了出來(lái)。他們從英國(guó)前哨基地出發(fā),經(jīng)過(guò)五天一夜的急行軍,來(lái)到我們身邊。他們告訴我們,我們所在村莊的村民極其無(wú)常而危險(xiǎn)。如果我們跟其中某個(gè)當(dāng)?shù)厝藙?dòng)了手,那我們所有人都很可能把腦袋丟了。
我們所在村子山那邊的P村處于無(wú)政府狀態(tài)。原來(lái),是一個(gè)對(duì)英國(guó)人友好的當(dāng)?shù)厝巳村報(bào)告,有一群年輕土著想殺了我們。這是慷慨空投禮物和以加倍的速度救援我們的一個(gè)原因。亞當(dāng)斯派了三十名當(dāng)?shù)匚溲b先遣隊(duì)暗中保護(hù)我們。在我們不知情的情況下,他們藏在通往我們營(yíng)地的道路兩旁。
在雨霧之中,我們撤了營(yíng)盤(pán)。八位苦力用竹制擔(dān)架抬著奧斯瓦爾特。我們一行有六十名持槍的偵察兵,二十多名白人,一百多名背夫,隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)兩英里,在蜿蜒的叢林小道上行進(jìn)。
走出大山的路就是整天的爬上、滑下。當(dāng)?shù)厝藶榱嗣馐芡蝗灰u擊,把村子建在山頂,所有的小道幾乎都是直上直下的。有些人由于喝了太多的水而出現(xiàn)反胃。有些人,像我,大聲哼哼唧唧,以緩解水泡引起的疼痛。另一些同樣痛苦的人則沉郁地一言不發(fā)。一天下午,飛行員內(nèi)文暈死過(guò)去了。但大多數(shù)人都保持著良好狀態(tài)。每天晚上,不論多么精疲力竭,弗里金杰上校都要給大伙兒治病。當(dāng)你感覺(jué)一步都走不動(dòng)的時(shí)候,戴維斯會(huì)大呼:“繼續(xù)!加油!”在最痛苦不堪的時(shí)刻,他會(huì)和土著人聊天。他的話非常幽默,令土著人感到很愉快,而我們則備受激勵(lì)。
有天晚上,我們?cè)诟呱巾斏下端。飛機(jī)連續(xù)投下巖石口袋,擊中我們的茅屋頂,把茅屋毀壞了。我們大聲抱怨。飛行員瓊斯通過(guò)無(wú)線電告訴我們:“明天我要用諾頓投彈瞄準(zhǔn)器!”但他又加了一句,“一兩天內(nèi),會(huì)給你們帶來(lái)冰激凌和炸雞——不開(kāi)玩笑!彼麤](méi)有食言。而且,還有啤酒——真正的美國(guó)啤酒。有些人拿著啤酒,愣愣地看了半天,才開(kāi)始喝起來(lái)。
經(jīng)過(guò)十天時(shí)間,行程一百四十英里,我們終于回到文明世界。因?yàn)檫@次事故,幾百名軍官和士兵工作了數(shù)周,整個(gè)救援行動(dòng)花了數(shù)千美金。我們走出來(lái)了,而且,活著。
【人物的作文】相關(guān)文章:
人物的作文01-30
描寫(xiě)人物作文03-02
關(guān)于人物的作文09-21
人物小學(xué)作文05-07
關(guān)于人物作文08-11
人物小學(xué)作文(精選)08-25
【精選】人物作文3篇03-20
【精選】人物的作文54篇05-08
英語(yǔ)人物介紹作文03-22
歷史人物作文03-02