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【推薦】學(xué)會(huì)作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)會(huì)作文600字5篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)作文600字 篇1
我們就應(yīng)懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！
友誼，真的很重要，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問(wèn)自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂(lè)？為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我？一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。俗話說(shuō)得好：朋友多了路好走。朋友、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類(lèi)的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！
她說(shuō)我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣��！她為什么會(huì)這樣的呢？我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我——不允許我的'朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我？的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準(zhǔn)備淋成落湯雞的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：我送你回去吧！我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺(jué)得唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè)！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
學(xué)會(huì)作文600字 篇2
暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
期末考試之前媽媽說(shuō)，如果我的成績(jī)是優(yōu)秀的，她就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，還會(huì)教我騎車(chē)。我于是奮發(fā)圖強(qiáng)，終于贏得了一輛嶄新的自行車(chē)，我欣喜若狂。
夏日的傍晚，晚霞染紅了天空，紅彤彤的'，像被火燒著了一樣，亮眼極了！
我一吃完飯就推著自行車(chē)，來(lái)到空地上。媽媽讓我一邊推著自行車(chē)一邊慢慢走著先熟悉場(chǎng)地，然后教我一腳試著踩腳踏板，一腳嘗試跨到另一個(gè)踏板上，她在車(chē)后座上扶著我。第一次，我正準(zhǔn)備跨過(guò)去時(shí)自行車(chē)重心不穩(wěn)倒了下來(lái)，狠狠地壓在了我身上，“好疼呀！”我不禁叫了起來(lái)，但忍住了眼淚。第二次，我又試著踩上踏板，結(jié)果姿勢(shì)不對(duì)，沒(méi)看清路面，不小心騎到濕濕的地方滑倒了。唉呀，我怎么這么倒霉呀！這時(shí)的我眼睛里閃著淚花，但心里還是強(qiáng)忍著疼痛。第三次，練著練著又不小心撞到墻角了。就這樣我一次次嘗試著練習(xí)，又一次次失敗了……
我發(fā)現(xiàn)每次我跨到另一個(gè)踏板時(shí)自行車(chē)都會(huì)嚴(yán)重傾斜，重心偏離導(dǎo)致摔倒。我心里很沮喪，耷拉著腦袋悶悶不樂(lè)。媽媽看到疲憊的我，安慰我說(shuō)沒(méi)有一件事這么輕松就能學(xué)會(huì)，一定要做個(gè)勇敢的男子漢，休息一會(huì)兒后再重來(lái)。
第二回由姐姐來(lái)教我學(xué)騎車(chē)。姐姐說(shuō)話比媽媽委婉多了，又一直鼓勵(lì)我，為我加油打氣，給了我滿滿的信心。按照姐姐教我的新辦法，不要老低頭看地面，把握車(chē)的方向往前騎，我結(jié)合前面失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)慢慢摸索，感覺(jué)順暢多了。練了好幾圈，姐姐看我騎得平穩(wěn)就偷偷地放手了，我竟然還不知道，原來(lái)，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)學(xué)會(huì)了……
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我在這個(gè)暑假最開(kāi)心、最有成就感的事情，現(xiàn)在的我沒(méi)事就會(huì)騎車(chē)在空地上溜達(dá)啦！
學(xué)會(huì)作文600字 篇3
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“忍讓就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于忍讓人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)忍讓……”
在我們的生活中，難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰虉�(zhí)己見(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵，友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠(chéng)地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì)忍讓。想要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)紫纫龅嚼斫狻Ｈ套屖抢斫獾谋憩F(xiàn)，只有理解別人，才能忍讓別人。
也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“忍讓別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤](méi)有報(bào)復(fù)的勇氣!”――錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何忍讓;懦夫決不會(huì)忍讓?zhuān)@不是他的.本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛(ài)組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的忍讓所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇，忍讓陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能忍讓別人是一見(jiàn)好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容!學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)澜绮艜?huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
忍讓是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!
學(xué)會(huì)作文600字 篇4
空氣中彌漫著幽幽的花香，目光所及是一抹黃色。它在微風(fēng)中搖曳，傾吐著芬芳。我忽然想起這些日子里，那個(gè)如這木樨一般清新的女孩，想起她帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一切都是那么似曾相識(shí)，一切又是那么陌生。我坐在教室里，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的細(xì)語(yǔ)，我卻不敢去加入他們。熱流在教室內(nèi)涌動(dòng)，坐在窗前，我默默地望向窗外。盛夏的陽(yáng)光透過(guò)蔥蘢的樹(shù)葉，撒下了一地的碎金，我突然有了想出去走一走的欲望。
坐在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著我，溫暖而舒適。遠(yuǎn)處，一個(gè)女孩向我走來(lái)。我抬起頭，那是一張清秀的面孔，清澈見(jiàn)底的瞳仁里蕩漾出柔和的`笑意。她在我身旁坐下，側(cè)過(guò)頭問(wèn)道：“我能和你一起玩嗎？”心中有些驚詫?zhuān)宜坪鯊奈聪氲綍?huì)有人想與我為伴。雖然與她從未見(jiàn)過(guò)，我心中卻萌生出一股親切，嘗試著與她交談。轉(zhuǎn)眼我們竟玩了起來(lái)，奔跑在操場(chǎng)上。我聽(tīng)著鞋子與地面摩擦，傳出有節(jié)奏的沙沙聲，風(fēng)在我耳邊刮過(guò)，在她的發(fā)間穿梭�！白プ∧懔恕！彼Ｏ聛�(lái)，與我相視一笑。她牽起我的手，坐到一棵桂樹(shù)下。風(fēng)好暖，一如我們那熾熱的心。她對(duì)我笑著，我似乎明白了和他人交往其實(shí)并不困難。
那以后，我們便形影不離。她教會(huì)我要不畏困難，努力嘗試，我也漸漸放開(kāi)自我，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)間慢慢流逝，繁重的學(xué)業(yè)讓我們有時(shí)也忽略了彼此，但她留給我的那些東西我卻無(wú)法忘卻。
忽然想起千與千尋中的一句話：當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了嘗試。
學(xué)會(huì)作文600字 篇5
今天，我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們是怎樣學(xué)會(huì)一種新本領(lǐng)的。平時(shí)，我們大家喜歡向別人炫耀，我學(xué)會(huì)了什么什么�？墒牵�(dāng)別人詢問(wèn)我們是怎么學(xué)會(huì)的，我們卻支支吾吾說(shuō)不清楚�！皩W(xué)會(huì)了”只是結(jié)果，別人想知道、需要知道的，是你“學(xué)會(huì)”的過(guò)程。寫(xiě)作的時(shí)候，我們就需要把這個(gè)學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。比如，你學(xué)騎單車(chē)，肯定會(huì)摔跤，摔跤了你就會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后繼續(xù)，一次一次摔跤之后，你就慢慢學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。寫(xiě)作的時(shí)候，你要把自己怎么練習(xí)、如何摔跤以及摔跤后的感受、自己的反思、旁人的指點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)。還有，你學(xué)游泳，從不會(huì)到會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，那你就需要把你怎樣取得一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái)。只有這樣，讀者才能知道你為了學(xué)會(huì)這個(gè)新本領(lǐng)付出了多少努力，同樣，讀者才會(huì)相信你確實(shí)學(xué)會(huì)了。換句話說(shuō)，這一次，我們的寫(xiě)作主要是“學(xué)”而不僅僅是“會(huì)”。那怎樣體現(xiàn)自己學(xué)的過(guò)程呢？請(qǐng)看別人是怎么寫(xiě)的。奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左轉(zhuǎn)，形成一個(gè)小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對(duì)不對(duì)。奶奶說(shuō)也可以，我就放心了。轉(zhuǎn)緊了，往里面放糯米，放漏斗的'三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來(lái)的葉子折下去就行啦！可我不會(huì)把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會(huì)兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。讀了黎雅婷的片段，同學(xué)們是不是相信黎雅婷已經(jīng)會(huì)包粽子啦。因?yàn)�，她把自己包粽子的過(guò)程寫(xiě)清楚了。這只是片段欣賞，不過(guò)癮，那我們不妨來(lái)看一篇完整的習(xí)作。
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