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寫(xiě)難忘的一個(gè)人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)難忘的一個(gè)人的作文,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)難忘的一個(gè)人的作文1
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,回憶著這期間的點(diǎn)滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個(gè)難忘的人物!不知不覺(jué)之中,我還是忘不了他。
浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的,無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),他都樣樣精通。
浩欽不但成績(jī)棒,而且樂(lè)于助人。那是3-4單元試卷分下來(lái)的時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成績(jī)剛剛公布,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀!小考在即,這樣的.分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī),還有我的一生呀!我低頭沉思,心里盤(pán)算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心,他走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“怎么?成績(jī)不理想嗎?沒(méi)關(guān)系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不會(huì)的,盡管來(lái)找我!薄爸x謝!闭f(shuō)完,我問(wèn)他問(wèn)題,他便熱情地為我解答……
這就是浩欽,我最難忘的一個(gè)人。
寫(xiě)難忘的一個(gè)人的作文2
雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂(lè)谷的時(shí)候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船,我們都答應(yīng)了。可是,在前面看的時(shí)候,烈日炎炎,我們又沒(méi)傘,會(huì)被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹(shù)陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼,便又跑到前面去了,不過(guò)頂著太陽(yáng)看的滋味可不好受呀!這時(shí),一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是在我旁邊的'一位青年人的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就開(kāi)口了:“你在看誰(shuí)呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事,這人已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛(ài)之手,幫助別人,關(guān)心別人!
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