【精華】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
他沒(méi)有姚明那樣高,他也沒(méi)有多么俊俏;但他卻有數(shù)不盡的愛(ài),他就是我的爸爸。
我的爸爸雖然工作很忙,但是他還是會(huì)抽出自己的空余時(shí)間去看看我的外婆,或者來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。有一次,我生病了,由于媽媽出差,所以必須爸爸來(lái)照顧我,可是爸爸的工作十分忙,不能來(lái)照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作,也要來(lái)照顧我。終于,我的燒退去了。我很感謝我的爸爸,因?yàn)槭前职譄o(wú)私的愛(ài)使我的燒退去:是爸爸無(wú)私的愛(ài)讓我明白,父愛(ài)也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人,更關(guān)心鄰居。
有一次,我的爸爸剛出門(mén),就看到鄰居小王,小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問(wèn),原來(lái)小王的助動(dòng)車(chē)壞了,沒(méi)法去工作。爸爸先是猶豫了一下,然后笑著對(duì)小王說(shuō):“小王,不要擔(dān)心,我的助動(dòng)車(chē)借你吧!”小王一聽(tīng)感激萬(wàn)分,可又一下愁眉不展。爸爸又問(wèn):“又怎么了!”小王對(duì)爸爸說(shuō):“我用了你的`助動(dòng)車(chē),你就無(wú)法上班了!薄皼](méi)事,我的公司離家挺近的,走過(guò)去只要十分鐘。而你上班路程很遠(yuǎn),快去吧!”爸爸說(shuō)道。小王告別了爸爸,便騎著助動(dòng)車(chē)走了。
這就是我的爸爸,一個(gè)無(wú)私,關(guān)愛(ài)身邊人的偉大的父親。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我的老師有很多,但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí),只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí),總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情,有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看,還說(shuō):“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手,有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí),老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔,但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí),谷老師就會(huì)給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí),看到的是她還在寫(xiě)題?吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?不,沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的'。因?yàn)槲铱吹搅四且荒,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴(yán)肅。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人是我的奶奶。
我的奶奶其貌不揚(yáng),但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ銓⑽宜偷侥棠碳易∫欢螘r(shí)間,可就是那一段時(shí)間里就傳出了一個(gè)令人震驚的消息:我,發(fā)燒了。銈兛赡軙(huì)覺(jué)得我有些大驚小怪,但對(duì)于抵御力超強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),這可是十分令人意外的)那天早晨。
昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過(guò)的我,一起床竟覺(jué)的頭暈暈沉沉的,渾身無(wú)力,便又一頭栽在床上,奶奶納悶的走進(jìn)來(lái):“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩,怎么今天下雪還沒(méi)見(jiàn)她動(dòng)靜?”一看,床上的我臉蛋紅彤彤的,喘氣聲沉重不已,馬上把手放在我的額頭,“呀,好燙!蹦棠檀篌@失色,手忙腳亂的拿來(lái)溫度計(jì)幫我測(cè)量,在床頭來(lái)回徘徊,急的像熱鍋的螞蟻一樣,我夢(mèng)囈般的從嘴里吐出幾個(gè)字:“我要水!币?yàn)槲矣X(jué)得嗓子眼就像要冒出火來(lái),“哦哦,奶奶這就給你拿!边B忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的聲音傳來(lái),應(yīng)該是燙著手了,把我扶起,“來(lái)來(lái),乖孫女,你要的.水來(lái)了!蔽颐銖(qiáng)喝了幾口,便覺(jué)的頭暈,又躺下了,
奶奶把溫度計(jì)拿出來(lái),一看,“啊,40.2度!苯又冶懵(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,之后便一片寂靜,慢慢的睡著了。
醒來(lái)后便看到奶奶關(guān)切的目光,也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起來(lái),但還未觸碰到我,便讓我感覺(jué)到一陣寒氣,不自覺(jué)的往后躲躲,奶奶嘆一聲氣,“乖孫女,快把藥吃了,吃了藥就能好了。那個(gè)時(shí)候奶奶帶你出去玩好不好!痹瓉(lái)奶奶是去拿藥了,我忍著頭疼,艱難的坐起來(lái),看到奶奶頭發(fā)好像變白了,是雪所造成的吧。
這樣的奶奶,讓我如何不敬佩?
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
晚上,“啊——欠!”我打了個(gè)哈欠,上眼皮轟炸下眼皮!進(jìn)被窩!
就在我昏昏欲睡時(shí),忽然聽(tīng)到一陣又細(xì)又小的聲音:“啊呀——總算出來(lái)了!主人的房間可真大。≡谖摇凹摇崩镂叶伎鞇炈懒!”有人?我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛,沒(méi)有人!我挺納悶。我轉(zhuǎn)頭一看,咦?我書(shū)桌上的文具盒怎么打開(kāi)了?“主人睡了吧?可是我還時(shí)害怕,不敢出去……”“你怕什么?別婆婆媽媽的`,膽小鬼!”“我膽。磕悴慌履阆瘸鋈!”“我先出去就我先出去!真是的!”說(shuō)著,一支橙圓珠筆跳了出來(lái)!鞍!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴,怕驚動(dòng)這些“小人”們。
橙圓珠筆今天的裝束可真美麗!她頭戴一頂白色絨帽,身穿一件橙黃色的連衣裙,腰上還系著紫色的腰帶呢!再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā),更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里,大聲叫道:“臭姐姐!快出來(lái)!”姐姐?我一臉疑惑。想著,我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)(想):我都跟隨這些:“小人”多年了,居然還不知道他們的情況……想到這,我開(kāi)始慚愧了起來(lái)!俺鰜(lái)了!出來(lái)了!瞧你急的那樣!”說(shuō)著,紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻!今天紅筆夫人也換了裝:她身穿桃紅禮服,頭上挽著一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾,脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一!緊接著出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭,身穿一身棕色西裝,脖子上扎著一條領(lǐng)帶,腳上登著一雙“紅蜻蜓”(牌)皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊!
等大家到齊了,他們就小聲議論著!澳銈冇X(jué)得主人對(duì)自己好不好?”橡皮弟弟突然問(wèn)。我一聽(tīng)到這個(gè)主題,立馬豎起耳朵!拔矣X(jué)得主人對(duì)我不好,”鋼筆先生搶著說(shuō):“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”,害得我“血”都沒(méi)有了。”紅筆夫人叫:“主人對(duì)我很好!主人一用完我就幫我戴“帽子”,還把我送回“家”!薄拔彝饨憬愕恼f(shuō)法!”最后,覺(jué)得我好的“人”和覺(jué)得我不好的“人”一樣多。他們開(kāi)會(huì)就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì)兒就睡了。
清晨,“小人”們紛紛回“家”了。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴,萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級(jí)要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級(jí)免遭扣分。
作為圖書(shū)管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書(shū)角,同學(xué)們借的.書(shū),她都會(huì)認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是,因?yàn)榻钑?shū)太久,她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對(duì)她的不滿,她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長(zhǎng),電話打不通,她只好留在教室,并照老師說(shuō)的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書(shū),她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰(shuí)了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
一張圓圓的臉,一雙淳樸的眼睛,一身壯壯的身體,一個(gè)中等個(gè)兒,這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候,我總是思索著一個(gè)同樣的問(wèn)題:為什么爸爸對(duì)他的事業(yè)那么熱誠(chéng),公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作,他還真的去了,那兒氣候終年炎熱,在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里,而且那兒的蚊子很多,也很毒,叮了如果不巧還會(huì)被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年,但他是怎么忍受這氣候,忍受著工作的.壓力,忍受著在異國(guó)他鄉(xiāng)的思念?雖然長(zhǎng)年在那兒,但是這并阻礙不了他對(duì)我和媽媽的愛(ài),國(guó)際長(zhǎng)途電話也是常常在我們家的電話上響起,我們也經(jīng)常上網(wǎng)聊天,對(duì)著攝像頭,我們彼此看到了對(duì)方,都十分高興,他總是給我們千里送溫情,溫馨溢滿心的感覺(jué)。爸爸好像絲絲微風(fēng),時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng),有風(fēng)的日子我不寂寞,有風(fēng)的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的思想時(shí)時(shí)儲(chǔ)我心頭,但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。
在我小的時(shí)候,爸爸常常對(duì)我說(shuō):“你要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想者,駐足于現(xiàn)實(shí)的大地,將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方,最美的風(fēng)景,往往在遙不可及的彼岸,引領(lǐng)不屈者上路。”小時(shí)候,我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂,現(xiàn)在想想,的確是這樣。
爸爸呀,你上次回來(lái)的時(shí)候曬黑了些,我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你,記得有一天晚上,下著大雨,我臥床難眠,半夜,門(mén)鈴響了,我去開(kāi)了門(mén)你回來(lái)了,你卻沒(méi)有帶傘,雖然天很冷,但你還穿著一件T恤衫,你習(xí)慣了嗎?千言萬(wàn)語(yǔ),到了嘴邊卻不知該怎么講,我剛開(kāi)口,忽然一陣?yán)醉懫,我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在床上,我才醒悟,爸爸你沒(méi)有回來(lái),你還在異國(guó)他鄉(xiāng)守著業(yè),我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了————-
爸爸,你是偉大的,我為你自豪。
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