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作業(yè)作文400字

時(shí)間:2024-10-28 07:51:43 寫作作文 我要投稿
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【精選】作業(yè)作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的作業(yè)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】作業(yè)作文400字三篇

作業(yè)作文400字 篇1

  每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時(shí)候,李老師和裘老師總會(huì)走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)?山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲,教室里像炸開的鍋一般沸騰起來,有的問別的'同學(xué)晚上去哪玩好;有的還在布置“放學(xué)A計(jì)劃”、“放學(xué)B計(jì)劃”;有的還對(duì)同桌說:“快打我一下,看看是不是在做夢(mèng);”有的更是離譜,竟一會(huì)兒對(duì)同桌又打又罵,一會(huì)兒又抱住了同桌……

  放學(xué),我走在回家的路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點(diǎn)闖紅燈,又差點(diǎn)和燈柱來了一個(gè)“親密接觸!蔽页燥垥r(shí)在想,上廁所時(shí)在想,看電視時(shí)在想,寫信時(shí)差點(diǎn)寫上“晚上該玩什么”,看書時(shí)在想,唱歌時(shí)“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺天特別亮,飯?zhí)貏e香,電視節(jié)目特別的有趣,書也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩,那個(gè)沒人,這個(gè)不在……看電視,“啪”的一聲,電視機(jī)壞了;看書,電燈爆了;玩電腦,網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。

  唉,我多么希望能天天沒作業(yè)啊!

作業(yè)作文400字 篇2

  暑假中,丁老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——跟爸爸媽媽認(rèn)認(rèn)真真的說一聲:“我愛你!”

  我想:這怎么好意思說出口呢?要么不說了吧!但是我又想了想,還是試一試吧。于是,我打了一個(gè)電話給爸爸,電話聲“嘟——嘟——”的響了起來,突然,電話里傳來了爸爸的聲音:“喂,打電話給我干什么,快說!”我害怕了起來,說:“我……我有幾道題目不會(huì)!卑职执舐暤恼f:“不會(huì),自己想,或者等我回來再說!

  爸爸的話是我害怕了起來,我想:爸爸怎么這么兇呀,我還是不說了吧。就在我決定放棄的`時(shí)候,我想起了我的媽媽:

  有一次,我過生日時(shí),媽媽剛好生病了,可媽媽知道我一直想要一個(gè)唇膏,就不顧生病的不舒服,跑到了超市去給我買,回來時(shí),媽媽的臉已經(jīng)蒼白蒼白的了。我悄悄地躲在一旁流眼淚,媽媽看見了,連忙說:“沒事,你看我不是好好的嘛!過生日一年只有一次,一定要好好過,絕對(duì)不能馬虎,一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”

  想著想著,這時(shí),媽媽下班回來了,我說:“媽媽,我…我…”“我什么我,今天的任務(wù)(作業(yè))完成了嗎?”媽媽說。“完成了,媽媽,我,我愛你!闭f完后,我感覺好緊張,突然,媽媽抱住了我輕輕的說:“我的女兒終于長(zhǎng)大了!

  說完這句話后,有一股暖流涌進(jìn)了我的心里,我想:平時(shí)爸爸媽媽雖然兇巴巴的,但是這都是他們對(duì)我的愛呀!每次他們說完之后,我都要反駁他們,頂嘴……現(xiàn)在想起來,可真是不應(yīng)該呀。

作業(yè)作文400字 篇3

  溫故而知新,可以為師矣。

  在老師和父母眼里,我聰明,頭腦靈活,但也有個(gè)缺點(diǎn),那就是不認(rèn)真寫作業(yè)。對(duì)我這個(gè)毛病,媽媽不知說了多少次,可是我怎么也記不住?偘褘寢尩慕逃(xùn)忘到了腦后,還是不寫作業(yè)。

  還真沒有想到,讓媽媽訓(xùn)著了,我這壞習(xí)慣終于鬧了大事-----------

  在我上二年級(jí)的某一天,我竟然沒有寫當(dāng)天的作業(yè),原因是因?yàn)槲乙恢痹倏凑n外書,所以導(dǎo)致作業(yè)沒有及時(shí)完成。

  于是第二天就拼命的補(bǔ)第一天的作業(yè),可惜,沒有補(bǔ)完,老師又布置了新作業(yè),所以,作業(yè)就翻了倍,真難過。那兩天住校,都是沒有寫完就回宿舍了。

  第三天,我好不容易才補(bǔ)完了作業(yè),可事兒還沒有完,因?yàn)槔蠋煻鞗]看到我的作業(yè),所以很生氣,并且還找媽媽談話,回家后就被媽媽臭罵了一頓。老師還對(duì)我說:“作業(yè)是復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容的工具。例如孔夫子說的‘溫故而知新,可以為師矣’。主要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新知識(shí)”。聽了老師這些話,終于明白了道理,于是,我再也不拖拉作業(yè)了。

  我還想做一個(gè)認(rèn)真寫作業(yè)的孩子。

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