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寫(xiě)作作文

春天作文

時(shí)間:2024-06-30 12:44:50 寫(xiě)作作文 我要投稿

【實(shí)用】春天作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的春天作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】春天作文4篇

春天作文 篇1

  20xx年的春節(jié)總算過(guò)完了,感覺(jué)身體倦倦的,心情也好像被淹沒(méi)在成片的問(wèn)候祝福與節(jié)日的花好月圓中去了。今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,突然想到野外去看看,踏踏青、順便也曬曬潮一濕的心情,或許小麥已經(jīng)發(fā)芽了呢!

  于是,約上老公、呼喚著嬌兒,一家人來(lái)到了城區(qū)的野外。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的蟄伏終于可以和大自然來(lái)一個(gè)親密接觸了。風(fēng)清清涼涼的梳理著我的發(fā)一絲,迎著微風(fēng)做一個(gè)深深的長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸,感覺(jué)春的能量流遍了肢一體的每一個(gè)一毛一孔,很舒服!天藍(lán)藍(lán)的極其干凈,陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的孩子似的在眼前明快的踴躍著,很溫暖。

  “媽?zhuān)專(zhuān)▲B(niǎo)巢!樹(shù)上有兩個(gè)鳥(niǎo)巢!我看到樹(shù)上有兩個(gè)鳥(niǎo)巢呢!”兒子大聲歡呼起來(lái)。放眼望去,大路邊高高的白樺樹(shù)上安著兩個(gè)鳥(niǎo)兒的家。枝條在淡藍(lán)色的天幕下微微的搖晃著,變得粗了、柔了。也許過(guò)不了多久,在某一個(gè)柔美的春日,兩家的鳥(niǎo)兒會(huì)站在新綠的枝葉上快樂(lè)的唱歌,快樂(lè)的生活,還可能會(huì)孕育出小鳥(niǎo)寶寶呢?

  大路上不時(shí)有走親訪(fǎng)友的`年輕人騎摩托車(chē)疾馳而過(guò),如寂靜的舞臺(tái)上時(shí)時(shí)奏響的音樂(lè)聲。轉(zhuǎn)盤(pán)處,一婦女帶著兩個(gè)啞啞學(xué)語(yǔ)的孩童在玩耍,小孩子都穿著嶄新的衣裝,爬高爬低的玩得好開(kāi)心!婦女也是忙個(gè)不停,一會(huì)兒扶扶這個(gè)、一會(huì)兒再領(lǐng)領(lǐng)這個(gè)……總是樂(lè)哈哈的輕呼低喚著!就像趙薇歌中唱得“那是最甜蜜的負(fù)擔(dān)……”

  這個(gè)季節(jié)的田野還罩著一片枯黃的植被,有些去年的棉花和玉米秸桿還依然突兀守在自己生長(zhǎng)的土地上。走進(jìn)麥田,感覺(jué)腳下松松一軟一軟的很舒服。土壤的顏色變得深了,幾乎可以嗅到散發(fā)出來(lái)的生命的氣息。一排一排整齊的麥苗似乎剛剛睡醒一樣,藏在枯葉叢中悄悄地眨著綠精靈似的眼睛。這就是希望!希望的另一端將是一片金黃的麥浪翻滾。

  “小虎子!看你的身上怎么粘了這么多草啊!快拍拍!快拍拍!”順看老公的聲音看過(guò)去,只見(jiàn)兒子在麥田邊上水渠里的草叢中“上竄下跳”、“尋尋覓覓”的玩耍,身上粘滿(mǎn)了草葉和草種!斑@是草種啊!噢!還有蒲公英的種一子呢!還有狗尾草種一子!爸爸!你看!你看!我也能傳播植物的種一子了!我要傳播種一子嘍!”兒子在水渠沿上歡快地肆意奔跑起來(lái)。老公似乎也受了感染似的,跟在兒子后面夸張的跑著、喊著……

  我靜靜立在麥田中,一股春的暖流淙淙地流入心田……小小的少年把一顆顆生命的種一子播撒在了春天潤(rùn)澤的原野上、撒入了如此生機(jī)無(wú)限的青蔥歲月里。草長(zhǎng)蔦飛的日子,爸爸媽媽會(huì)再陪你來(lái)這里看草兒青青、看生命的蔥榮。

  耳邊似乎又響那首喜歡的歌:“黎明醒來(lái)一揉一揉一你的眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)……桃花也紅了,心情也好了……快讓自己再美麗一些,讓世界會(huì)因你更可愛(ài)……

春天作文 篇2

  春天陽(yáng)光燦爛,又美麗又芳香。

  窗外的欄桿上金光閃閃,仿佛像穿上了一件金銀的外衣。

  窗外的小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小花。小樹(shù)在風(fēng)兒的吹動(dòng)下?lián)u起頭來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,綠化樹(shù)最上面,有一些紅色的小芽,老師說(shuō)那是上面長(zhǎng)出的新葉子,下面的老葉子才是綠的,那小芽長(zhǎng)大后,樹(shù)不就更茂盛了?

  桂花樹(shù)像一把大大的.傘,到了8月,它一定會(huì)更香,傳遍我們校園的角角落落。

  操場(chǎng)邊有一顆大柳樹(shù),春天它會(huì)給我們擋雨,夏天給我們遮陽(yáng)光。

  老師說(shuō):“校園里最美的風(fēng)景是我們,我們應(yīng)該多學(xué)知識(shí),做個(gè)有用的人,讓學(xué)校、國(guó)家變得更美麗!

春天作文 篇3

  冬天花凋謝,春天花又開(kāi);ㄈ绱,人也一樣,只有經(jīng)歷挫折和失敗,才能獲得最后的成功。

  古往今來(lái),不也有許多名人也是這樣成長(zhǎng)的嗎?如:張海迪,胸部以下失去知覺(jué)。然而,張海迪并沒(méi)有被這殘酷的'命運(yùn)之神嚇倒,反而將著巨大的挫折轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為一股動(dòng)力,不斷地激勵(lì)著自己,努力前進(jìn)。

  有一些人,根本說(shuō)不好自己的母語(yǔ),就更談不上去說(shuō)外國(guó)語(yǔ)言了?墒,張海迪不僅掌握了自己的母語(yǔ),還掌握了好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言呢!

  張海迪就是這樣一朵飽經(jīng)風(fēng)霜、欺壓而不肯折節(jié)的花兒。

  有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,忽然,一道難題像下山猛虎將我難住了,我絞盡了腦汁,怎么也想不出來(lái),將那本書(shū)扔在了地上,拼命在那兒大喊大叫:“我不做了,不做了,再也不做了!边在那踩來(lái)踩去。像挫折低頭,連再去把書(shū)拿起來(lái)好好想想都不。

  還是媽媽幫我解決了問(wèn)題,才沒(méi)讓書(shū)本繼續(xù)讓我糟蹋下去。

  還有一次,我去學(xué)騎自行車(chē),剛騎幾步,就摔倒在地,受了傷,便坐在那,怎么也不肯起來(lái),還在叫:“破自行車(chē),爛自行車(chē),誰(shuí)稀罕騎!”

  我與張海迪相比之下,簡(jiǎn)直是天壤之別啊!張海迪在困難前,毫不低頭;我在困難前則甘拜下風(fēng),真是無(wú)比汗顏!

  讓我們記住張海迪,記住像張海迪這樣的人!

春天作文 篇4

  清明節(jié),語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)畫(huà)風(fēng)清奇的作業(yè)——拍一張關(guān)于春天的照片。

  已經(jīng)“兩耳不聞窗外事”幾個(gè)星期的我們,即使在祭祖的清明時(shí)暢玩一番也成奢侈。春天?那是“散學(xué)歸來(lái)早”的兒童才有暇“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們的春天是灰色的,只流于白紙黑字和心中那點(diǎn)貧乏的想象力。

  為了完成作業(yè),寫(xiě)完一張?jiān)嚲砗,我借了相機(jī),跨出門(mén)檻。

  前院是滿(mǎn)目的綠,綠得讓人眩暈。這是我的老家嗎?若不是奶奶在院中掐蔥,我?guī)缀醵加仡^察看確認(rèn)一番老家的.門(mén)牌號(hào)。前天回家還只有滿(mǎn)天繁星可以辨出,這潛伏在黑暗中的鮮活仍不動(dòng)聲色,清晨的光亮卻一下把他們激活了。

  那棵老樹(shù),去年冬天是多么衰敗啊!我是篤定它垂垂暮年,“及于死者"的?筛挥袪I(yíng)養(yǎng)的春天的滋潤(rùn)竟能讓一個(gè)老叟露出孩童般的微笑,樹(shù)干上鉆出了幾茬嫩綠的新芽,美好得讓人不舍打擾。今年蘋(píng)果樹(shù)上會(huì)結(jié)幾個(gè)青澀的蘋(píng)果呢?南橘北枳,移栽的蘋(píng)果樹(shù)也有些水土不服,果實(shí)不甚甘美,卻滿(mǎn)含希望。

  走近些瞧,原來(lái)草從中也散著幾簇野花。我只依稀認(rèn)將出黃堇與泥墻上的紫藤蘿。可有一叢花包裹在葉片的綠色中,五片張開(kāi)的葉片簇?fù)碇娦枪霸掳銍虚g的那一點(diǎn)純白,葉片上布滿(mǎn)毛茸茸的短刺,卻將葉根部唯一的光潔柔軟留給中央那朵嬌軟的小白花。

  醒目的黃堇也毫不遜色,紡錘形彎曲的花瓣張揚(yáng)地展開(kāi),直指周?chē)囊磺校鼈兪前潦廊盒鄣馁F胄。其中一瓣特立獨(dú)行的花微微向下指著泥土,和記憶中一張蜂鳥(niǎo)的尖喙指著一朵花的照片竟奇跡般的重合了,我呆呆地凝視了那瓣花一會(huì)兒,它仿佛是微顫了一下,似乎下一刻就要突竄而起,如膽怯的蜂鳥(niǎo)一般振翅飛走,倉(cāng)皇逃離了。

  拿著相機(jī),立起蹲得有些僵硬的身體,我突然意識(shí)到,我們不停歇地聽(tīng)課學(xué)習(xí)、做作業(yè)、考試,像植物一樣結(jié)出幾顆青色的果實(shí)。可汲汲營(yíng)營(yíng),忙于學(xué)業(yè)與未來(lái)的自己卻忘記了開(kāi)花,忘記了生命中最美好的過(guò)程,忘記了在奔跑中停留片刻,欣賞身邊美好的風(fēng)景,讓心中的歡喜與春天共開(kāi)一朵嬌花。

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