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寫作作文

照片里的作文

時(shí)間:2024-07-08 12:14:55 寫作作文 我要投稿

照片里的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的照片里的作文,希望對大家有所幫助。

照片里的作文

照片里的作文1

  翻開那保存著一張張時(shí)間已久的長河,也就是翻開一張張,有一張照片上面有一個(gè)穿藍(lán)色條紋袖子的小男孩,手上拿著一個(gè)景點(diǎn)的地圖。

  我們放暑假的時(shí)候,爸爸常常需要裝門,一個(gè)暑假也放不了幾天假。

  這天,爸爸終于放假了,恰逢風(fēng)和日麗,于是帶我們?nèi)ヒ粋(gè)人非常多的景區(qū),我高興的說:“太棒了!”我三步并作兩步跑到了樓底下,立馬就來到了車旁,沒過一會,我們坐上了車,爸爸拿起手中的方向盤,開向景區(qū)。

  過了半個(gè)小時(shí)就來到了這個(gè)景區(qū)的停車場,我們買好票,進(jìn)了景區(qū)里面看見全是人,然后從里面走到外面,看到了綠油油的樹和五顏六色的花,給我們一種走進(jìn)大自然的感覺,我又走到橋上的`時(shí)候有人在坐船、有人在參觀建筑物、還有人在看著小魚小蝦。

  我們走到橋上的一個(gè)小涼亭里面,我慢慢坐下,翻開那張手中的地圖,媽媽覺得好帥,就連河水都拍進(jìn)去了!

  每次看到這張照片,使我想起這一天的快樂,真讓人高興!

照片里的作文2

  在我的相冊里,有這樣一張相片——我站在一個(gè)巨大無比的火箭旁,做著“V”的手勢。那是我在xx衛(wèi)星發(fā)射場參觀時(shí)拍下的。

  那天,我和爸爸、媽媽還有幾個(gè)小朋友,跟著曹叔叔來到xx衛(wèi)星發(fā)射場的`一個(gè)倉庫里,我和幾個(gè)小朋友歡呼起來,親眼看到了即刻上天的“神舟五號”火箭。解說員走過來對我們說“這個(gè)火箭經(jīng)過制造和檢驗(yàn)共花了好幾年的時(shí)間,頭部裝有導(dǎo)航系統(tǒng),我們這里的電腦可以直接監(jiān)控;中部是主體部分,火箭脫落等都由它來操作;后部是引火的,這東西很靈敏,就連一根頭發(fā)掉上去都會引起爆炸!

  參觀了“神舟五號”火箭,我們又來到展覽館,我和幾個(gè)伙伴走到火箭模型前,那火箭模型跟真的沒多大區(qū)別,可真大呀!觸摸著這龐然大物,真是有說不出的高興和感受什么時(shí)候能坐上它到太空暢游那多爽!對了,這個(gè)“巨人”旁邊還有一個(gè)地球模型,它上面標(biāo)明了所有的地方,而且還標(biāo)明了火箭要去的地方,然后在哪里降落,還有……

  “神舟五號”是我國的驕傲。你肯定以為我是編的,不信?有照片為證!

照片里的作文3

  翻開相冊,突然間,發(fā)現(xiàn)了一張我穿著女孩衣服照的相,不禁想起以前那有趣的往事,至今還記憶猶新。

  這張照片是我四歲時(shí)拍下的。你看,我站在小區(qū)的花園邊,滿臉陰沉沉地,兩手插腰,好像是有好多心事,爸爸及時(shí)給我拍下了這張相,誰能知道我不配合爸爸,一下都不笑。

  一天下午,陽光明媚,我和小伙伴們在花園里玩,我們像五顏六色的.蝴蝶穿梭在花海中,洋溢著歡快的笑聲。后來,我們來到花園邊的水池邊,高興地在上面跳來跳去。“哎呀!”一不留神腳下一滑,我掉進(jìn)了水池里,頓時(shí)渾身濕透,成了落湯雞。媽媽一把我拉上岸,小凱媽媽從晾衣架上收來衣服給我換上。爸爸來接我們,趁機(jī)拍下了我的“光輝形象”。

  !這是我喜歡的一張照片,里面隱藏了我們最天真、最美好的回憶!

照片里的作文4

  這個(gè)周末,我正在整理我的小書房,突然一張舊照片跳入了我的眼簾:那就是新天地街。

  在幾年以前,這條街一片寂靜,路邊雜草叢生,街上人煙稀少,屈指可數(shù);街邊沒有很多店鋪,零零星星的幾家雜貨店,少許人在買物品;潮濕的水泥路早已坑坑洼洼,顏色盡褪;路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。

  現(xiàn)在的街道有了翻天覆地的變化,它變得美麗迷人,形態(tài)各異的建筑在陽光的照射下盡顯設(shè)計(jì)的美感。最引人注目的是“彩虹橋”,加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石,就像一條七彩斑斕的.棉毯,把新天地街妝飾地花枝招展。

  彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹,它們又高又壯,在這個(gè)豐收的季節(jié),黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落,盡情地在空中飛舞。河邊的廣場一到傍晚,就會人群聚集,聊聊天,跳跳舞,偶爾河中會游來幾只小白鵝,一起欣賞著周圍的風(fēng)景,為整個(gè)園區(qū)添加了幾分生機(jī)。

  那纖纖的小橋,那清澈的河水,那光滑的小石頭……新天地街,就是如此的神奇美妙!這時(shí),思緒又將我拉回到這張照片中:一條老街,一個(gè)故事;昨天的僻靜安逸,今天的繁華熱鬧,各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。

照片里的作文5

  每當(dāng)我看見墻上掛的合影照片,就會想起全家一起給我過生日的那一天。

  今年的九月二十六日,媽媽,爸爸,姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話,逗得大家哈哈大笑。忽然,燈滅了,聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了,海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車,邊唱歌邊走了進(jìn)來,在小車著放著小熊造型的蛋糕,那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭,還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒,就象夜空中閃爍的繁星,漂亮極了。我激動地流下了眼淚,大聲說:“謝謝大家為我過生日!”我默默地許了愿吹了蠟燭,然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌。我開心極了,吃了好多的飯和蛋糕。

  吃完飯了,爸爸同意我去前臺做了一個(gè)美甲,媽媽陪著我一起做。我做了一個(gè)粉色的.,媽媽做了一個(gè)彩色的。

  回到家以后,姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片,眼淚便會不由自主地流下來。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。

照片里的作文6

  在我的成長路上,有許許多多讓我印象深刻的事情。其中,有這么一件事,雖然過去一年多了,但我仍然記得清清楚楚。

  那是在前年的暑假,媽媽給我和弟弟定了一套寫真。想記錄下我們成長的瞬間,我和弟弟聽了都很開心。拍照前一天,我們特意去理發(fā)店剪了一個(gè)很帥氣的`發(fā)型。晚上,又準(zhǔn)備了兩套帥氣的衣服,打算第二天拍攝時(shí)帥氣亮相。

  第二天下午,我們比約定的時(shí)間提前到了。攝影師是一個(gè)很溫和的阿姨。她熱情地招呼我們坐下,給我們講了下拍照的場景和注意情況。我們換好衣服后,就開始拍攝。剛開始的時(shí)候我和弟弟兩個(gè)都害羞不敢笑,因?yàn)槲覀冞在換大門牙,怕露出牙齒不好看。攝影師發(fā)現(xiàn)了,就故意找道具給我們拿,逗我們笑。分散我們緊張的心情。不知不覺從場內(nèi)拍到場外,衣服也連換了四套,直到天黑,我們才結(jié)束拍攝。

  過了幾天,媽媽去影樓拿回相片。我和弟弟小心翼翼地打開相冊,看著屬于我們兩的寫真照。有坐在秋千上聽音樂的,有一起掰手腕的,也有一起觀察植物的……每看一張,我們就會想起拍照時(shí)的情景。

  我覺得相片真的是一個(gè)大寶貝,它能留下我們一生難以忘懷的美好時(shí)刻。我一定會好好保存這些照片的。

照片里的作文7

  這是我一張掛在我家冰箱上的照片,照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢。

  這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的.夜晚,因?yàn)槭巧钋,天氣也變涼了。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來吃飯,我們只帶了兩百元錢。剛到飯店門口,我就看見一個(gè)沒手沒腳的人在那唱歌。

  其實(shí)不是我不心疼他,而是我們只帶了兩百元,吃飯本來就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間,外婆掏掏口袋,將一張紅顏色的紙張拿了出來,是一張一百的人民幣!當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕,我也有點(diǎn)感動,眼淚不自覺地流了下來。媽媽這時(shí)拍下了這張照片,留下來紀(jì)念。

  之后我們換了一家小快餐店去吃飯,雖然只有三個(gè)菜,但是這頓飯我卻吃得特別香,特別有味道,那就是愛的味道!

  轉(zhuǎn)眼,幾年過去了,我也通過外婆的那次善良之舉,平時(shí)也會捐錢、捐物給山區(qū)的孩子。還有,在疫情期間,我捐了自己全部的壓歲錢,為國家奉獻(xiàn)自己的一份心。

  雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了,但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候,心里就覺得格外溫暖,我長大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。

照片里的作文8

  我的相冊里有一張不同尋常的照片,照片上的我騎著一匹英俊的白馬,臉上一副緊張的表情。那是我今年國慶節(jié)去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的.照片。那一天,我們坐了三四個(gè)小時(shí)的車,終于來到了我夢想中的大草原。草原無邊無際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎和天連在一起。草原上有一群群奔馳的馬,還有三五成群低頭吃草的牛。我的心癢癢的,真想立刻坐到馬背上去遨游世界。

  導(dǎo)游說可以馬上帶著我去實(shí)現(xiàn)愿望,但非讓我一個(gè)人騎一匹馬不可。我被抱上馬背,緊緊地拉住馬韁,害怕極了,可是也無可奈何。在大家的鼓勵(lì)之下,我稍稍坐正了,心也漸漸平靜了下來。沒想到那匹馬真乖,不用我拉韁繩,它也能跟著隊(duì)伍一起走。我的害怕馬上就消失得無影無蹤了。

  騎在馬上,我覺得自己真像一位打了勝仗,凱旋歸來的勇士!沒想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進(jìn)了相機(jī)。每次翻閱那張照片,都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。

照片里的作文9

  本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片,寫一寫照片里的故事;氐郊液笪揖驼襾硐鄡,翻著找照片,這些年照的相片有游樂場的照片,有公園的照片,外婆家的照片,但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。

  這張照片是我上二年級時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏。照片上有考試成績班級前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮,穿了干凈整潔的粉紅色上衣,外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā),邋邋遢遢的形象。我的.心里別提有多高興了。

  開大會時(shí),校長宣布完獲獎(jiǎng)名單,老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面,向后面擠成一團(tuán)。老師說:“站成兩排,個(gè)子低的站前面,個(gè)子高的站后面。”我個(gè)子低,老師拉著我,把我拉到前面。我心里激動得砰砰直跳,臉蛋也覺得發(fā)燒,不敢往下面看同學(xué)們,渾身覺得不自在,耷拉著腦袋,看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦,覺得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說:“一、二,笑一笑,喬冰頭抬一下。”我抬起頭,不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

  看著這張照片,我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí),下次還讓老師給我照相。

照片里的作文10

  一張張照片一個(gè)個(gè)故事,每一張照片后面都藏著一個(gè)個(gè)難忘的故事,在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會走路時(shí),定格的一瞬間。

  照片上的我扎著一只可愛的羊角辮,臉上帶著興奮的笑容,張開雙手奔向前方。媽媽告訴我,那是我剛學(xué)會走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。

  那天,爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來到三角廣場,媽媽拉著我的小手,我們?nèi)胰硕笺逶≡跍嘏年柟庀。突然媽媽走到前面,把我放在離她前面不遠(yuǎn)的地方,而她自己卻后退幾步,張開雙手等著我主動走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的,像喝醉了酒一樣,我想當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是十分害怕的,但姐姐說她一直在旁邊為我加油吶喊,我傻呵呵地笑著,看著前方微笑著的媽媽,慢慢地挪動腳步,一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠(yuǎn)的媽媽。終于,我的小腳穩(wěn)穩(wěn)地朝前走了幾步,安全來到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間,旁邊的`爸爸把我剛學(xué)會走路的樣子給拍了下來。

  現(xiàn)在的我也慢慢長大了,又拍了各種各樣的美照,而這些照片串聯(lián)起來就是我快樂的童年,讓我們好好珍藏這些照片吧。

照片里的作文11

  今天下午的語文課是一節(jié)別開生面的課,因?yàn)檎Z文老師劉老師并沒有教我們書上的知識,而是打開班班通的屏幕,展示了全班同學(xué)二年級的照片給我們看。

  照片里,有的同學(xué)在奶茶店里心滿意足的喝著奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂場里開懷大笑的滑滑梯、還有的'同學(xué)一臉神采飛揚(yáng)的拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀站在講臺上…同學(xué)們看著這一張張熟悉又陌生的照片里的人,教室一下子就像一鍋剛燒開的水一樣沸騰的起來。這個(gè)嚷著:“這個(gè)人是誰呀?我怎么不認(rèn)識他呢?”那個(gè)叫:“哈哈哈,他以前怎么長這個(gè)樣子,真的好笑!币粫r(shí)間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。

  我也看見了以前的自己,都差點(diǎn)認(rèn)不出來了!因?yàn)槲夷菚r(shí)剪了一個(gè)齊眉劉海,穿著一件長度及膝的藍(lán)色外套,頭發(fā)比現(xiàn)在長了,也比現(xiàn)在矮和瘦,感覺那一瞬間都沒認(rèn)出自己了。

  一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,一張張照片就像一把打開我們記憶大門的鑰匙,讓我們重溫了那些美好的往日時(shí)光。

照片里的作文12

  我的書桌上放著一張照片,那是我去年去大草原騎馬時(shí)拍的,關(guān)于這張照片還有一個(gè)故事呢!

  那天我們坐車到了蒙古大草原之后,我們便奔向馴馬場。我看到別人在騎馬,我也想騎嗎?我就拉著媽媽的手跑向那里,我對馴馬員叔叔說:“我也想騎馬!”馴馬員叔叔微笑著說:“好,小朋友,叔叔會給你選一匹聽話的馬兒!”我跟著馴馬員叔叔來到一匹高大的.馬的旁邊,抬頭一看,我頓時(shí)驚呆了,心想:這匹馬足有我的兩倍高,我可不敢上去。我就直往后躲,馴馬員叔叔說:“別怕,有我呢,我扶你上去!”我壯著膽子在馴馬員的幫助下上了馬,往下一看,我心里好害怕,我用力抓好馬鞍子,都不敢睜眼,媽媽忽然在背后叫我:“溪媛,看這里!”我回了一下頭,就這樣,“咔嚓——”,我既緊張又害怕的樣子就被媽媽拍了下來。

  每當(dāng)我拿起照片時(shí),我就想笑,那時(shí)候我膽真小。

照片里的作文13

  當(dāng)我從相冊中看到這張照片時(shí),我想起了小姨和舅舅在我七歲的時(shí)候,在夏天帶我和妹妹去長隆野生動物園里的鱷魚館里發(fā)生的事情,那次爸爸媽媽因?yàn)橐习嗨詻]有跟我們一起去,我從頭講起吧!

  我們走向了鱷魚館的方向,當(dāng)我們走進(jìn)鱷魚館時(shí),我看見了上百種的鱷魚被關(guān)在玻璃后面的小小池里,我們一邊觀賞,一邊走。突然,我們看見一個(gè)女工作人員,她手里拿著一只用膠紙封住了嘴巴的`小鱷魚,她看見了我們,問我們要不要跟小鱷魚拍照,我們說可以呀,于是,我和妹妹跑了過去,我們倆都想抱小鱷魚的頭,結(jié)果最后被妹妹搶到了,我就只好抱小鯉魚的尾巴了。鱷魚的皮好粗糙呀!拍照時(shí),它的后腳放松,自然下垂,它的雙眼睜開,身上的花紋是黑白相間的。折照時(shí),妹妹的眼睛總是看來看去,不看鏡頭,而我跟她正好相反,我一直死盯著鏡頭,直到拍完為止。

  這已經(jīng)是我第二次和動物親密接觸了,真好玩呀!

照片里的作文14

  瞧!這是我的一張照片,戴一頂太陽帽,卷著褲腿,笑得非常“甜”。

  那是在海南島的一天,我們來到大海邊。我一見到大海,顧不得挽褲腿,就跳躍著踏進(jìn)了海水中,身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友,親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍,彎下身子,把手伸進(jìn)海水中,猛地往上一抬,出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來,海面托起一朵朵浪花,遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶,波浪涌了過來,像一朵朵潔白的花朵串在一起,像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠,又像是給大海戴上了一條銀白色的項(xiàng)鏈。海水到了我的膝蓋處,我剛躲過了一個(gè)浪,接著又來了一個(gè)波浪,我一邊用手澆,一邊往后退。就在這時(shí),爸爸大聲喊:“來,拍張照!蔽铱吭谏砼缘腵一個(gè)巖石上,一副很開心的樣子,只聽“咔嚓”一聲,照拍好了,浪也過去了,我的心也放下了。我望著大海往后退,誰知,一個(gè)小石頭絆倒了我,我摔了一跤,我哈哈大笑起來,真是難逃一劫!

  每當(dāng)我看到這張照片,就會想到那天發(fā)生的事,還會像那次一樣,笑個(gè)不停。

照片里的作文15

  在我的相冊里放了許多照片,其中有一張是我最喜歡的。

  那是二年級的寒假里,我參加了守望藝術(shù)之家舉辦的《閃亮星主播》小小主持人大賽,得到的榮譽(yù)證書時(shí),拍下的一張照片。

  比賽開始了,第一位出來的是二年級的同學(xué),我在旁邊焦急的看著他們比賽,快輪到我了,我的心里像是有十只小兔子在“咚咚…”地跳,又緊張又興奮。輪到我時(shí),我上臺吸了口氣,心里想:要有信心,要相信自己一定能行。這時(shí)候,我又看了一眼媽媽,心里想:媽媽我絕對不會讓你失望的。

  就這樣,我正常發(fā)揮自己平時(shí)練習(xí)的水平,得到評委老師的.認(rèn)可。我望向媽媽,看見媽媽微微對我笑,為我豎起了大拇指,這時(shí)候的我終于松了一口氣。

  比賽結(jié)束了,我得到了《閃亮星主播》,小主持人的優(yōu)秀獎(jiǎng),老師還給我拍下了這張珍貴的照片。

  照片里的故事讓我久久難忘,也讓我明白了:只要肯努力就會有收獲。

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