【精選】未來(lái)的想象作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
你想到過(guò)以后我們的衣服會(huì)是什么樣嗎？
在此，我發(fā)明了一種魔幻衣服，它呈白色、裙?fàn)睿?dāng)然，男士們會(huì)抗議：穿裙子那不成男不男，女不女的了？別急，我設(shè)計(jì)的衣服有一個(gè)藏在領(lǐng)子下面的.白色隱形按鈕，一按，衣服會(huì)騰出一塊牌子，自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，上面是男女服裝模式，你只需選一個(gè)模式，按“確認(rèn)”鈕，衣服會(huì)在一秒內(nèi)變成你需要的樣式。人們不用為沒(méi)合適的服裝發(fā)愁了。
我的魔幻衣服還能避雨。只要在衣服的紅色鈕扣上按一下，它會(huì)自動(dòng)撐起一把隱形傘，騎車(chē)時(shí)不必一手拿傘一手騎車(chē)了。有太陽(yáng)時(shí)可按兩下紅色按鈕，啟動(dòng)B模式放射抵抗紫外線(xiàn)的光束，它還能散發(fā)清新、涼爽的香氣，人聞了立刻精神百倍！魔幻服還能調(diào)節(jié)溫度，人只需按紅色按鈕，對(duì)著它喊（比如你很熱你就說(shuō)“涼爽”。衣服就變得涼爽舒服）很適合怕冷、怕熱的男士、女士用。
怎樣？滿(mǎn)意吧！迫不及待的人們，我的魔幻衣服還沒(méi)申請(qǐng)專(zhuān)利呢，不過(guò)，你們一定能夠穿到這種衣服的！
敬告：夢(mèng)幻衣服、夢(mèng)幻西服正在研究中……敬請(qǐng)觀(guān)注！
未來(lái)的想象作文 篇2
“呼......”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了99層樓——我的家。
這種電梯的.名字教疾風(fēng)，這種電梯之所以叫疾風(fēng)，是因?yàn)檫@種電梯速度快。電梯里容量大，里面又沙發(fā)，只要坐一下，就可以消除一天的皮勞，而且十分舒服。
來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這就是指紋鎖，只要把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警如果是主人的朋友，這朋友以前來(lái)過(guò)，門(mén)就會(huì)在3秒內(nèi)看出他想不想害主人，如果想害主人，門(mén)不僅不會(huì)開(kāi)門(mén)，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
來(lái)到屋里，這里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，只要你輕輕一點(diǎn)，燈就會(huì)開(kāi)。想開(kāi)舞會(huì)的話(huà)，只要按一下按鈕，房子里的墻和家具就會(huì)下沉，這樣房子里就空蕩蕩的。屋里的床不僅能做到冬暖夏涼，還可以給你按摩，可舒服了。
“哈哈哈......”我在床上笑醒了，一看，噢！原來(lái)是夢(mèng)，可惜夢(mèng)沒(méi)有繼續(xù)做下去，但是，我相信，總有一天，這些會(huì)成為我們生活的現(xiàn)實(shí)。這就是我未來(lái)的家。
未來(lái)的想象作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的.，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話(huà)，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
未來(lái)的想象作文 篇4
今天晚上一輪明月掛在天空，撒下皎潔的月光，偷偷地照進(jìn)我的窗戶(hù)。我歪著頭，右手握著筆，左手托著腦袋，要在這張紙上勾畫(huà)出幸福的未來(lái)……
幸福在我們的身邊，它無(wú)處不在，當(dāng)醫(yī)生給病人看病時(shí)，病人是幸福的，當(dāng)老師給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生是幸福的，當(dāng)我們掏錢(qián)給沿街乞討的乞丐時(shí)，乞丐是幸福的。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了未來(lái)的世界。
一走進(jìn)未來(lái)的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已，一切與往日截然不同。這里有許多博士們一起研究了一種特殊的藥丸，這種藥丸叫“萬(wàn)能藥丸”。任何病人只要吃上這種藥丸。他就馬上恢復(fù)健康，更神奇的`是以后再也不會(huì)生病了。
接著我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，奇怪，已經(jīng)上課了，教室里怎么沒(méi)有老師，桌上也沒(méi)有一件文具？原來(lái)同學(xué)們只要打開(kāi)面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的大腦里。但是不要以為你上課可以偷懶，或者思想開(kāi)小差、做小動(dòng)作，玩游戲什么的。這樣電腦就會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線(xiàn)掃描到內(nèi)存，然后傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上，一到家里你就等著接受他們的批評(píng)吧！
哇！這里的房子太漂亮了，你瞧，有蘋(píng)果型、梨子型、字母型……最引人注目的是那果樹(shù)型的房子。當(dāng)你走進(jìn)這座房子的大門(mén)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，住在里面，不但可以聞到花香，還能聞到水果的香味，讓你天天精力充沛。��！未來(lái)的世界多美好，多神奇！
夜深了，皎潔的月光依然陪著我，好像在歡迎我今晚所想的一切，幸福未來(lái)就是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇5
你知道未來(lái)的衣服是什么樣的嗎?讓我們穿越時(shí)光隧道，一起看看吧。
它跟其他衣服很相似，只是有一個(gè)地方非常獨(dú)特：他的胸前有四個(gè)按鈕，分別是綠色，藍(lán)色，紅色和橙色。你知道這些按鈕都可以幫你做什么嗎，那就接著往下看吧!
它是一件免洗的衣服，衣服臟了就可以自己洗：先按下紅色按鈕，它就會(huì)制造幾滴專(zhuān)用液，然后把它放到太陽(yáng)底下曬。幾分鐘后，專(zhuān)用液就會(huì)和臟東西一起蒸發(fā)了。它就顯得煥然一新了。即可以節(jié)省水，也可以節(jié)省洗衣液。
你穿上衣服，感覺(jué)太小了，就按下綠色的按鈕，然后你就說(shuō)出想要的碼數(shù)和大小，它就會(huì)給你變大或者變小啦!
它不單單只有這兩個(gè)功能，它還可以幫助你調(diào)節(jié)溫度。如果天氣太炎熱了，就按下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)吸收外面的溫度，并適當(dāng)?shù)膸湍阏{(diào)節(jié)你想要的溫度。這樣，盡管是驕陽(yáng)似火的夏天，你也不會(huì)感到太熱，還是冰天雪地的冬天，你也不會(huì)感到太冷。
它的最后一個(gè)功能是：變樣子。當(dāng)你要上舞臺(tái)演出的時(shí)候，但沒(méi)有演出服，演出服又要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)，實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。這時(shí)，你可以按下橙色的按鈕，然后輸入想要的演出服的名稱(chēng)、樣式和碼數(shù)，這件衣服就能變成漂亮的.演出服啦，還可以節(jié)省錢(qián)呢!
怎么樣，我設(shè)計(jì)的衣服好看嗎?將來(lái)，我也要發(fā)明這樣子的多功能衣服，對(duì)社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
未來(lái)的想象作文 篇6
每天來(lái)上學(xué)時(shí)，都能見(jiàn)到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書(shū)包，看有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品。如果有的話(huà)，就神不知，鬼不覺(jué)地沒(méi)收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來(lái)，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的音樂(lè)；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目�；卮鸩怀鰜�(lái)時(shí)，他會(huì)提示你。你回答對(duì)了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績(jī)就出來(lái)了。
你累了，想要休息。早晨見(jiàn)到的.“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺(jué)一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線(xiàn)太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì)，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來(lái)的學(xué)校功能還有很多，我就不多說(shuō)了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
未來(lái)的想象作文 篇7
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的`顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮�！�..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)的想象作文 篇8
在一天晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我家的房子會(huì)飛了。我們讓它去哪，它就去哪。
我就對(duì)房子說(shuō)：我要去旅游，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到了旅游地點(diǎn)，到了旅游地點(diǎn)，我就下去玩耍了。那個(gè)時(shí)候，媽媽從廚房出來(lái)，媽媽說(shuō)：怎么回事呀？我就說(shuō)：我們到旅游地點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：這是哪里呀？我說(shuō)：這就是你一直想去的'地方呀！媽媽就開(kāi)心的快要哭了，我就說(shuō)：你怎么哭了，媽媽?zhuān)繈寢屨f(shuō)：我一直沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)美麗的地方，今天才來(lái)，我當(dāng)然開(kāi)心啦！
我又去對(duì)房子說(shuō)：房子，我又想回家了。又是一轉(zhuǎn)眼的功夫，又到了家，媽媽說(shuō)：又怎么回事呀？我就說(shuō)：我們到家了。
我感覺(jué)，這一天很好，再也不想讓它過(guò)完。
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