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有關(guān)抒情作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的抒情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
時(shí)光還是那個(gè)時(shí)光,只是不是當(dāng)時(shí)風(fēng)景。我懷念童年,激昂青春,甚至幻想著步入中年的我,還有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的孤苦伶仃的我。
當(dāng)我記事起,總是喜歡依偎在奶奶懷抱里,脆聲聲喊著:〞奶奶,抱抱,〞當(dāng)時(shí)記憶中的奶奶身體很健朗,皮襄子并沒有起任何皺子,很是光滑。
后來,我們家遷去別的縣城入住,再見奶奶時(shí),奶奶似乎一夜變老了許多的,起了皺子,長(zhǎng)起老年斑,目光慈愛般的又帶著閃爍不般眼珠子一閃一暗望著大門口。等我們走進(jìn)大門口時(shí),奶奶的目光像小孩子吃到棒棒糖一樣,勾起滿足的笑。我知道奶奶想我們了,我們一走就是幾年回來一次,平時(shí)我們都以很忙為借口,何嘗知道奶奶的心思。雖然,我們常與奶奶視頻電話,但是又不能替代奶奶渴望見到我們來的真實(shí)。于是,我馬不停蹄的`跑到奶奶身邊喊道:〞奶奶,你孫女看你來了。〞
〝家是溫暖的港灣〞,〞是我們的指明路〞。
放下手中承坦你們的重物,〝;丶铱纯。〞 那有一個(gè)人在等你,別讓遺憾成為終身,而是把握現(xiàn)在。
抒情作文 篇2
我問佛:“世間為何有那么多遺憾?”
佛曰:“這是一個(gè)婆娑的世界,婆娑即遺憾。沒有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂。”
其實(shí),遺憾,也是一種美,它的美,淺淺地鑲嵌在時(shí)間的夾縫,醒目卻不突兀,似乎它的存在是那樣的理所當(dāng)然。遺憾是一種美,可以不驚世駭俗,卻也刻骨銘心。
《石頭記》一筆絕唱。它引人入勝,舉世無雙,閃耀著炫目的文學(xué)光輝,可,天有不測(cè)風(fēng)云,誰會(huì)料到精美絕倫的《石頭記》尚未完篇,它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去呢?作者的逝世,同時(shí)造就了后世的《石頭記》——《紅樓夢(mèng)》永遠(yuǎn)謎一樣的故事。這個(gè)始料未及的遺憾,讓無數(shù)“紅迷”對(duì)《紅樓夢(mèng)》既無可奈何,又如癡如醉,讓千千萬萬后世的人們?yōu)橹疇?zhēng)論不休。是遺憾成全了《紅樓夢(mèng)》的美,這種美,不可復(fù)制,甚至,比完美更美一些......
他,少年才俊,詩情洋溢,她,飽讀詩書,秀外慧中,他們是如此的般配,他們是絕代雙驕啊!兩情正是最濃時(shí),他和她如愿成了結(jié)發(fā)夫妻,他是最幸福的男人,而她是最幸福的女人。但是!但是!世事總是不盡人意,母親,是第一個(gè)出來破壞美滿的人。她棒打鴛鴦,全然無視兩人的兩情相悅,狠狠地把兩人早已合為一體的靈魂撕為兩半,從此,“山盟雖在,錦書難托”,這份愛,成了一樁痛史、哀史。
這段凄美的愛情,定格在了沈園。這座默默留存于塵世的園林,奏響了千年的`悲歌,那歌唱出了多少個(gè)陸游與唐婉長(zhǎng)相廝守的日日夜夜。∩驁@悲歌之所以為沈園悲歌,是兩人綿延了千年的遺憾,愛恨情仇的交織,也許,正是這令人黯然神傷的遺憾成全了陸唐兩人真摯的愛戀吧!這遺憾,讓人們更懂陸游與唐婉,也讓當(dāng)今的人們,更疼惜這份脆弱與凄美了!
“沒有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂。”遺憾,是一種美,哀而不傷,平凡卻又深刻……
遺憾,也是一種美,正如“人有悲歡離合/月有陰晴圓缺/此事古難全/但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”
抒情作文 篇3
“你知道街頭的轉(zhuǎn)角處是什么嗎?”
“是什么?”
“是你未曾注意到的小心翼翼的愛”
——題記
當(dāng)清晨的日光細(xì)密而溫柔地打在路兩旁茂密的枝葉上時(shí),外公總會(huì)挎上布袋,朝著里屋喊一聲:“我去買菜了啊!”然后便會(huì)傳出一孟緩慢卻又略顯急切的腳步聲,和一句:“老李,等一下,我和你一起出去散散步!”然后,外公便會(huì)站在原地等著聲音的主人——外婆出來。外公一向性急,可他就愿意這么等。
外婆的腿腳在查出過心腦血管疾病后,便不再利索,變得拖沓而沉重,走路變得吃力,不敢隨意走遠(yuǎn)了。于是,每天外公去買菜,外婆等在家里。但外婆總會(huì)在這個(gè)時(shí)候下樓散步,和外公一起走一段距離。
外公走后,外婆便由我攙扶著回家,可每到了街頭那一個(gè)拐
角——分別的地方,本該轉(zhuǎn)身回家的外婆,卻會(huì)拉住我站在原地,望著外公的背影,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在視野里。
葉間的光,斑駁了一地的碎影。
耳旁的風(fēng),吹了十里又十里。
隱晦的.拐角,有我和外婆,站在這里,望著外公遠(yuǎn)去,像是珍重地目送遠(yuǎn)行的人。川流不息的人群將我和外婆隱匿,外公回頭的匆匆一暼是看不到的,又或許,看得到,知道彼此都在自己的視線里平平安安的,再放心的離去。
抬頭,看見外婆渾濁的眼,像是此時(shí)小城的天空,溫柔得一塌糊涂。
他們花了大半輩子為了彼此磨平棱角,或許沒有全部磨平,但只要契合,就剛好。
“你知道街頭的拐角處是什么嗎?”
“是年幼的我,第一次認(rèn)識(shí)到的,一個(gè)名為愛情的東西!
風(fēng),吹入拐角,光,照亮了愛。
你知道嗎,愛就在拐角處。
抒情作文 篇4
世上的生物總有一天都會(huì)面臨死亡、消失。而對(duì)這些生物來說,不管是動(dòng)物還是植物,生命的結(jié)束,都是必然的結(jié)果。然而新生,卻讓結(jié)束可以有一個(gè)新的開始。
新生,可以解釋成新生命的產(chǎn)生。植物開花結(jié)果,再藉由各種方式將種子傳播到其它地方。然后種子又發(fā)芽成長(zhǎng),再繼續(xù)繁衍數(shù)百個(gè)新生。這樣一代又一代,綿延不絕。其實(shí)我們?nèi)祟愐彩侨绱耍瑓s很少有人重視這些事。人死后,很多東西都將不復(fù)存在,但是卻可以將我們的記憶、心得告訴自己的兒女,透過下一代的新生,繼續(xù)傳承下去。
生命只有一次機(jī)會(huì),但只要我們能坦然改變,如同毛毛蟲經(jīng)歷結(jié)蛹,在春暖花開,時(shí)機(jī)成熟之際,重新蛻變成蝴蝶,就像是獲得了新生。這也是新生的另一種意思。得到新的生命,是想法一念之間轉(zhuǎn)變的事,卻讓人在不斷改換想法的過程中,找到最適合自己的生活方式。
新生可以帶著自己所得到的人生經(jīng)驗(yàn)、想法,到下一個(gè)自己無法過去的世代。新生也是改變,是進(jìn)化,能讓人們用一種更好的.方式活下去的一種力量。新生代表著連綿不止的傳承,更包含了世界形成的一大要素—變化。不論是哪一種意義,都是每天在我們身邊上演著,重要又不可或缺。
除此之外,我希望我能用得到新生的動(dòng)力生活,以晚上睡覺前做為期限,在每天早晨得到新生,珍惜又努力的度過每一天!
抒情作文 篇5
一道問答題:“請(qǐng)寫出你的恩師的名字?”閃現(xiàn)在我的面前,我的腦海里瞬間浮現(xiàn)出了一個(gè)人劉老師。
恩師之所以稱之為恩師并不是因?yàn)樗唤o了我多少知識(shí),而是因?yàn)樗案摺薄皩挕薄叭帷薄?/p>
劉老師的高體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面:1.劉老師個(gè)子很高,有1米7幾,加上身體偏瘦?雌饋砀伙@出了高的特質(zhì),所以他看起來總是一副高高在上的樣子,加上他面部那份時(shí)刻保持著嚴(yán)謹(jǐn)性的表情,他的嚴(yán)肅是每個(gè)人都為之膽怯的。包括我在內(nèi),我總是害怕我一不小心就惹怒了他。2.劉老師的高,還體現(xiàn)在他的高尚,在一些涉世未深的小孩看來他就是多此一舉,總是讓學(xué)生們抬著小板凳,夏天坐在他那間不大的辦公室門前烤烤太陽,冬天擁擠在辦公室內(nèi),烤烤火爐,絞盡腦汁的思考。之所以夏天烤太陽是他覺得孩子烤烤太陽是好的,冬天那么冷當(dāng)然得烤火爐了,而且還有人提供熱騰騰的飯菜。說實(shí)在的,那時(shí)候心里不是多么愉快,有種被懲罰的感覺。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻很少有人那樣對(duì)我了,很少有人關(guān)心你夏天中暑,冬天受冷,那樣被密切照顧的日子似乎就那樣過去了。
說劉老師“寬”并不是說他有寬厚的臂膀,他很瘦,但自古“宰相肚里能撐船”“大人不計(jì)小人過”“海納百川有容乃大”這些用在他身上就對(duì)了,他總是嘴上說他是一個(gè)愛記仇的人,等他攢到一定程度無法忍受的時(shí)候他就爆發(fā)了,但實(shí)際上他從未爆發(fā)過,只是磨嘴皮子而已。
劉老師雖然平時(shí)一副嚴(yán)肅的樣子,面部緊繃,時(shí)刻可以從他的.臉上看出一個(gè)擔(dān)憂和憂愁,但他的擔(dān)憂和憂愁都在他的這群孩子身上,冬天他會(huì)像母親一樣嘮叨著讓你多穿衣服,特別是會(huì)提醒男生多洗頭。他的柔情還體現(xiàn)在他對(duì)自己的學(xué)生像對(duì)自己的孩子一樣的牽掛,盡管畢業(yè)好多年了,但每次遇見他時(shí),他總是時(shí)不時(shí)的問起很多人,當(dāng)他聽到好的消息時(shí),會(huì)露出笑容,聽到那個(gè)他的學(xué)生過的不好時(shí),會(huì)擔(dān)憂,最后一次見到他時(shí),他的又多了幾絲白發(fā),顯得又蒼老了許多。
我想恩師之所以稱之為恩師是因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們無私的照顧,無私的關(guān)愛,無限的牽掛,而并非他教會(huì)了我們多少知識(shí),關(guān)鍵在于他教會(huì)了我們?nèi)绾尉哂腥饲槲丁?/p>
抒情作文 篇6
宣揚(yáng),這兩個(gè)字,寫起來多么陌生。抬筆就怕寫錯(cuò),越害怕越不敢寫。
我從未像小說中的女生一樣,在思念他時(shí)一遍遍地描摹他的名字,想著他的美好……因我從來沒有泛濫成災(zāi)的思念,沒有瞬間的熱血沸騰和內(nèi)心悸動(dòng),我從來都是清醒地喜歡著他。
可是,他們都說,初戀的脆弱,是風(fēng)一吹就倒、雨一淋就發(fā)霉的,曾經(jīng)在瘋狂的悸動(dòng),隨時(shí)間的推移也會(huì)被消磨的云淡風(fēng)輕,最后想起曾經(jīng),只會(huì)雷打不動(dòng)地笑談曾經(jīng)的`幼稚。
而我在想,我們的未來,又是以何種形態(tài)給我們紀(jì)念最初的戀慕呢?我們是否也向他們一樣,十年后的今天再次見面,你還是你,我也還是我,我們卻都互相丟失了,抑或迷失了最初最單純的東西?還是否會(huì)像今日因?yàn)橐粋(gè)短暫的對(duì)視而笑得眉眼燦爛,因?yàn)橐痪渫嫘?huì)將自己的一生作為許諾?
或許,我們我們都將長(zhǎng)大,不再單純,不再天真,注定要失去一些美好的東西。
還好,我在我十八歲盛開的時(shí)節(jié)里,最美好的青春里,遇見了你。
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