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爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文

時間:2023-04-24 13:30:02 寫作作文 我要投稿
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爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文

爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文1

  3月12日,又是一年一度的植樹節(jié)。

  環(huán)顧我們的校園,綠化覆蓋率達35%,共有各類植物86種,4萬多株。這幾天隨著綿綿陰雨的結(jié)束,整個校園在陽光、綠樹、鮮花的映襯下,顯得生機勃勃,春意盎然。在這樣一個美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)的我們是愜意的。

  我們時常看到清晨的校園中,值日的同學(xué)在校園里的各個角落撿拾垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上,有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。小河的柳樹下,有同學(xué)從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。

  愛綠護綠,應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動,你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運!贝禾焓遣シN的.季節(jié),從今天起,讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子,養(yǎng)成愛綠護綠的習(xí)慣,努力做到以下幾點:

  一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、保護綠色生命,不做出任何破壞花草樹木的行為。

  二、從我做起、愛護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾,愛護學(xué)校的綠化成果,共同來管理好我們的綠色家園。

  三、加強宣傳,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護綠。

  同學(xué)們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走走路,不要穿越綠化帶,踐踏草地。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護綠化,保護環(huán)境,為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,作出自己的貢獻。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文2

  一天,我獨自走在回家的小路上,忽然天昏地暗,狂風驟雨把我?guī)У搅艘粋陌生的世界:原本歡快湛藍的小河不見了,烏黑的水面冒著白沫,到處漂浮著魚兒的尸體;這里垃圾堆成了山,成千上萬之害蟲聚集在這里;樹木發(fā)黃枯萎耷拉著腦袋,有的已經(jīng)犧牲了?吹竭@里我留下了傷心、恐懼的淚水。這些究竟是誰干的?太可惡啦。

  又一陣狂風把我吹回了現(xiàn)實世界,剛才的問題令我害怕,讓我下定決心一定要想辦法解決這個問題!

  環(huán)境問題許多人都知道,可真正做到環(huán)保的.又有幾個呢?污染日益嚴重讓我氣憤之極,我決定保護環(huán)境先要從自己、從現(xiàn)在開始、從小事做起。不亂扔垃圾、節(jié)約用紙、用電、用水……在一次學(xué)校舉辦的關(guān)于環(huán)保的演講比賽上我向全校師生發(fā)出了倡議;舉手護綠、抬腳留青;爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  在我們的生活當中處處有細菌與病毒的危害,我們一不小心就會把細菌帶入身體使我們得病。如果我們進行環(huán)保就不會有病毒危害我們的身體啦。其實我們天天在破壞環(huán)境,只是不注意罷啦。比如說:造紙需要樹,大家都知道可是我們玩紙球需要紙;疊飛機需要紙,我們隨意的浪費紙張這不是浪費嗎?生活中處處需要水,喝水、做飯、洗碗……而我國能用的水不多,就這么點水,卻不懂得節(jié)約而是一味浪費。許多工廠一天整整用好幾十噸淡水!在日常生活中特別是夏天是用水特別多的季節(jié),我們洗澡需要許多水用完就不用啦,為什么我們不把洗澡水用來拖地、澆花草呢?

  最后我奉勸大家,讓我們一起保護地球媽媽吧!伙伴們、同學(xué)們、老師們我們要像愛護自己的生命一樣來保護大自然吧!沒有了地球我們共同的家園,還會有我們自己嗎?心動不如行動讓我們一起行動起來吧!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文3

  21世紀,科技更加發(fā)達了,人們的生活也隨之提高了不少。但是一個更重要的問題也困惑著人們,究竟如何才能更好地保護環(huán)境,共同創(chuàng)建文明城市呢?

  現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告,可是又有幾個人可以做到呢?令我印象最深的一則廣告是:一位大哥哥,每天早晨去跑步,一路上,他一會兒幫別人撿起丟失的東西,并物歸原主?吹嚼蠣敔斏掀虏炔粍尤嗆嚕衷僖淮闻苋屠蠣敔斖迫嗆。一會兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的`垃圾。而他做這些事情從不留名,只是微微一笑,然后邁著匆匆的腳步遠去。如果我們每個公民都學(xué)習(xí)這個哥哥的所作所為,離創(chuàng)建文明城市還會遠嗎?

  城市里有文明環(huán)保的“文明者”,也有一些不保護環(huán)境的“破壞者”。

  “破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞,他們要么就是隨地吐痰,要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們,我心想:那么美麗的地球,如今卻成為一位“病人”,地球媽媽該多傷心呀!

  記得有一次媽媽帶我出去游玩,那的風景很美,我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪,感受大自然給我?guī)淼膼芤。突然,我眼前閃過一個黑影,仔細一看,原來是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里?吹竭@一現(xiàn)象,我毫不猶豫地走了過去,大聲訓(xùn)斥道:“你們怎么可以亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們向小溪里投垃圾,那么水就會受到污染,以后想喝水都不一定有!蹦切┬『⒙犃宋业脑挘泵ε艿胶舆,撿起剛剛?cè)酉氯サ乃浚阉诺搅死袄铩?/p>

  其實環(huán)保很簡單,只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶,我們應(yīng)該時刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實際行動來保護我們的生活環(huán)境。

  讓我們共同創(chuàng)建文明城市,爭做一個生活中的小衛(wèi)士!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文4

  “美好的環(huán)境來自于每個人的珍惜和維護!”這是一則環(huán)境標語,它告訴我們:保護環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園,保護自己的生命呀!所以,我希望每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士。

  我是一名小學(xué)生,每天都要做值日。當我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時,看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜,不知道心里有多煩惱,心里有多急。因為等我們把食堂衛(wèi)生打掃干凈,都差不多上課了,把早上讀書的黃金時間就花在了這上面,多么不值!其實想早一點把食堂衛(wèi)生打掃完,擠出時間來學(xué)習(xí),我們都能夠做到:那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進桶里,最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯,這樣就避免了倒飯,這樣做既節(jié)約了糧食,更避免了留下垃圾。所以這是個兩全其美的`好辦法,希望同學(xué)們都能做到,時時刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的身份要求自己,這樣我們的校園會更清新,更美麗。我們在這會更加快樂、健康。

  校園是我家保護靠大家,人人都應(yīng)有這樣的環(huán)保意識。當看見有小同學(xué)亂扔垃圾時,我們應(yīng)該主動上前制止,并告訴他要想我們的校園更加美麗,就不要隨手丟垃圾,而是看到垃圾時主動的把它撿起來丟進垃圾桶去。自從我們學(xué)校開展了“美麗校園”的活動后,學(xué)校煥然新貌,當你跨進我們的校園你可以看見同學(xué)們清掃過后的清潔的操場,還可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;走進教室,同學(xué)們的課桌椅整齊的排列著;再走進我們的宿舍可以清楚的看見:擺成一字行的鞋子,桶,飯盒;掛得整整齊齊的衣服,褲子,毛巾,做得好的宿舍你還可以大老遠的看到那鮮艷的流動紅旗。

  是啊,美好的事物往往可以讓我們賞心悅目,只要大家有這樣的意識,那我們的校園還會更加美麗,更加惹人喜愛。同學(xué)們,讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文5

  水是生命之源,水也是萬物之始。今天,我們星之夢雛鷹假日小隊去尋訪了最美杭州之最美生態(tài)九溪。

  一到那兒,炎熱的感覺剎那便消失得無影無蹤了,隨之而來的是秋天一般的涼爽。我和我的隊員們的心情都從原來的異常煩躁變?yōu)槊奸_眼笑,十分開心了。

  一路走去,路兩旁到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹。這里的大樹真高啊,高得直入云霄;這里的大樹真綠呀,綠得仿佛上面有一個個綠一精一靈在跳動;這里的大樹真大呀,大得需要四、五個小朋友伸開手臂才能將樹干圍住。樹底下是一片片碧波蕩漾的.茶園,真像一片片綠色的海洋,微風拂過,帶來淡淡的清香,令人爽心悅目,心曠神怡。路旁還有清澈見底的小溪,小溪時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子,十分可愛。這里的溪水真清呀,清得可以看見溪底的沙石和快樂遨游的小魚們;這里的水真靜啊,靜得好像感覺不到它的流動;這里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  咯咯的笑聲伴著小腳丫濺起的水花,構(gòu)成了一道別有趣味的風景,顯得那么和諧、自然。大家互相潑著水,衣服都濕一透了。我們還當了一回小小水質(zhì)檢測員,我們對九溪的水做了PH值測試和鈣鎂離子測試,測試結(jié)果告訴我們,這里的水質(zhì)真的非常好,我想這與這里長期保持的美好生態(tài)環(huán)境是分不開的。

  九溪,一個鳥語花香、山清水秀的地方;一個幽靜又令人心曠神怡的地方;一個充滿孩子們歡樂和歡笑的地方,真不愧是最美生態(tài)杭州之一。‘斎唬覀儽仨毐Wo這美好的生態(tài)環(huán)境,竭盡全力不讓這美妙的自然風景成為歷史!小伙伴們一起行動起來吧!

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