此情可待成追憶作文（精選34篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的此情可待成追憶作文（精選34篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　此情可待成追憶作文 1

　　一路走來(lái)，看過(guò)庭前花開(kāi)花落，看過(guò)人間悲歡離合。無(wú)數(shù)的往日，都隨著緩緩的時(shí)光洪流沉入心海，再難尋覓。唯一不變的，卻是那個(gè)故事，在并不起眼的角落沉默，流淚，又沉默。像是一杯陳酒，又像是一個(gè)古老的傳說(shuō)。

　　擁有與失去只能任選其一，而對(duì)于這份親情，我不曾想過(guò)擁有，更從未想過(guò)失去。但這份教訓(xùn)，來(lái)的過(guò)于突然，過(guò)于平靜，過(guò)于沉重……

　　當(dāng)我哇哇大哭初降于世，你在；當(dāng)我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語(yǔ)，你在；當(dāng)我始齔之年喜于騎行，你在。除夕之夜，你在；中秋團(tuán)圓，你在；清明時(shí)節(jié)，你在。其余時(shí)刻在我的成長(zhǎng)里，你未曾參與。

　　這使我與你之間逐漸產(chǎn)生了隔閡。我在爹媽面前“動(dòng)如神經(jīng)病”時(shí)，在你面前卻是“靜如自閉癥”。

　　以至于你在我的記憶里自動(dòng)生成的僅有兩副畫(huà)面。一是新疆之行，而是臨終之景……

　　我很幸福，四歲開(kāi)始和爸媽欣賞祖國(guó)的壯美山河。習(xí)慣了三人自駕的我哪能適應(yīng)有你參與的新疆之行。起初的無(wú)理哭鬧到最后的放肆歡笑，我以為與你算是“熟識(shí)”了，那年我八歲。

　　我以為，一切真的只是我以為。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的叛逆，我對(duì)你竟產(chǎn)生了一絲反感。為什么老爸老媽來(lái)了就要做家務(wù)，有時(shí)還要接受你的批評(píng)與責(zé)怪卻一聲不吭�？晌椰F(xiàn)在才知道，那是孝，也是長(zhǎng)輩對(duì)子女的擔(dān)憂。

　　老爸在年前向我說(shuō)你生病了，我一直不信。生病了還去日本吃刺身？生病了還和朋友去青島？甚至是去泰國(guó)體驗(yàn)風(fēng)土民情？終有一天我知道了答案，按照流行語(yǔ)回答可能是這樣的：“人生苦短，及時(shí)行樂(lè)�！�

　　答案揭曉的那天，正是一個(gè)月前，我寫下這篇文章12時(shí)已過(guò)。對(duì)，整一個(gè)月前。一個(gè)月前的那個(gè)周末，上完課就被老爸拉去大伯家，一路的電話不斷，或許這幾天一直這樣，都是爺爺打來(lái)的。默默聽(tīng)著父子兩的對(duì)話，這時(shí)我才醒來(lái)，原來(lái)你的`病情已經(jīng)惡化到這種地步。我推開(kāi)那深色厚重的木門，你臉色蒼白地躺在床上，不知何時(shí)本花白茂密的頭發(fā)已經(jīng)稀疏起來(lái)。我不知道要說(shuō)些什么，就那么呆呆地站著，終于鼓起勇氣只是問(wèn)你可不可以喝一碗稀飯。你花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才能艱難地說(shuō)出一個(gè)字，你的聲音十分沙啞與低沉。天，這還是我平日里見(jiàn)到的你嗎？！我又沉默了，媽媽把我拉出臥室：“去吃飯吧�！�

　　第二天我便失去了這位親人，你可是我唯一的奶奶��！夠不孝，夠冷血，夠愚蠢。

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)，換來(lái)了我的成長(zhǎng)，我終究讀懂了這份親情，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。人世間最難割舍的，是親情。

　　此情可待成追憶作文 2

　　多多少少的曲折離傷，與你走過(guò)的道道田野，風(fēng)吹稻花撲面的清香，伴著濃濃的祖孫之情，那是我報(bào)以懷念的舊時(shí)光。

　　天藍(lán)藍(lán)的夏日，白云靜靜地不聲不響，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在呼吸，又仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。陽(yáng)光總是熱情地頜首微笑，明媚的陽(yáng)光帶著炙人的溫度，劃過(guò)片片稻花，棕色的泥土松軟厚實(shí)。女孩搔著腳丫，頂著比臉還大的草帽，一把大大的蒲扇輕輕搖晃，她咯咯地笑著，只因身旁那一起一伏的大肚腩和熟睡著的蒼老面龐。

　　爺爺勞作后總愛(ài)在這松軟的泥土上瞇上一小會(huì)兒，幼時(shí)的記憶便是濃香的田野和爺爺?shù)呐惆椤?/p>

　　知了在樹(shù)上歡脫地歌唱，幾棵不知名的樹(shù)高高地栽在路旁，風(fēng)一來(lái)便嘩嘩地響，像是鼓掌一般。我迎著清晨的微風(fēng)，聽(tīng)著大樹(shù)們歡迎的“掌聲”走進(jìn)田野。哈！果然在這。每每找到爺爺總是這樣暗暗得意。一桶井水放在田埂上，倒映著我稚嫩的臉龐。遠(yuǎn)處爺爺勞作的身影像是一只蜜蜂在采集一朵極大的花的花蜜。

　　我在土地上大叫：“爺爺！爺爺！”幼小的身體似一只小白兔蹦跳著稚嫩的聲音驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)，撲著翅膀遠(yuǎn)去。爺爺竟也聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，回過(guò)頭，伸出那大手朝我使勁揮了揮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我分明看見(jiàn)了爺爺臉上暖暖的笑意。一路跑著擁進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瑺敔斢么笫置�了摸我的額頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，柔柔的，我想，這便是是爺爺對(duì)我的愛(ài)，心底最深的情。

　　太陽(yáng)升高了，圓圓的大臉盤炙烤著大地，我起身將毛巾浸濕，蹣跚地走向爺爺。手中的毛巾冰冰涼涼，爺爺擦了定會(huì)很舒服。

　　“爺爺，你看我！”走到爺爺跟前，我興奮地?fù)]舞著手中的毛巾，高興地要跳起來(lái)。

　　爺爺回過(guò)頭，黝黑的臉上汗水縱橫，深深淺淺的皺紋里都浸著汗水，疲憊的面容見(jiàn)到我后立馬煙消云散，展開(kāi)的.眉頭和笑瞇成一條縫的雙眼令我忍俊不禁。爺爺用涼毛巾擦著汗水，我想，這便是我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)吧，來(lái)自心底最深的情。

　　爺爺像個(gè)小孩般笑著，眼底的慈愛(ài)似一朵花散發(fā)著甜蜜的香氣，包圍著陽(yáng)光下的爺孫倆，如這茫茫塵世中的一朵百合花，開(kāi)得爛漫，芬芳而純真，美好而溫暖。

　　秋天，金稻飄香，你卻離去，這段美好的舊時(shí)光永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，這段美好的祖孫情成為永恒，是一段美好的回憶……

　　此情可待成追憶作文 3

　　“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！碑�(dāng)年那些人，那些事，雖早已隨風(fēng)而去，但留下的痕跡卻從未淡去，那是只屬于我們的最美好的記憶。

　　那些年，那段情，是最純真的，是最美好的，是我們成長(zhǎng)的歷史。

　　記得和你在一起最美好的時(shí)光就是寒暑假的時(shí)候，而現(xiàn)在我們?cè)缫褵o(wú)法復(fù)制從前的快樂(lè)了。暑假的時(shí)候最喜歡去你家玩，因?yàn)槟抢锉淮笊江h(huán)抱，不但是避暑的好去處，也是我們的天然游樂(lè)園。我和你常在望不到邊的樹(shù)林里穿梭，傾聽(tīng)那陣陣?guó)B鳴，有時(shí)忍不住想爬上樹(shù)去看看鳥(niǎo)窩中有沒(méi)有新出生的.雛鳥(niǎo)，但總是不敢，也許就算現(xiàn)在敢了，也再不會(huì)有機(jī)會(huì)了。

　　也曾在那片竹林的池塘嬉戲，釣龍蝦是我們的最愛(ài)，我們常可以一個(gè)下午不回家，就呆呆地等在池塘邊，暴曬在毒毒的陽(yáng)光下讓它炙烤�？镜煤诤诘模�油油的，像個(gè)非洲人，但似乎毫無(wú)知覺(jué)。現(xiàn)在回想起來(lái)，真不知道當(dāng)初是什么能讓我們堅(jiān)持去干這種事，是小時(shí)候的單純、快樂(lè)?是我們的純真的友情?是一種難得的美好?

　　到了放寒假，特別是漫天飄雪的時(shí)候，我們這些不怕凍的孩子就會(huì)跑出來(lái)瘋玩。記得在雪地里放鞭炮是你和我最愛(ài)干的事。我們買來(lái)鞭炮，插進(jìn)雪堆中，點(diǎn)著火讓鞭炮將雪炸出一個(gè)大洞，然后比比誰(shuí)炸的洞最大。有時(shí)我們也會(huì)做做惡作劇，將威力最大的鞭炮扔進(jìn)水缸中，水缸被炸裂是我們最想看到的，但也會(huì)招致長(zhǎng)輩的罵聲，但我們?nèi)愿械胶芸鞓?lè)。

　　后來(lái)，你去了上海念初中，一直杳無(wú)音訊。此后每當(dāng)下雪天，我總會(huì)呆呆地望著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，不說(shuō)一句話。一年又一年飄下的雪花仿佛在向我訴說(shuō)你的離去，落下的雪花其實(shí)就是我厚厚的思念。

　　好年月，舊時(shí)光。小時(shí)候的單純與美好讓記憶的種子萌芽，永遠(yuǎn)種在心頭。那時(shí)候傻傻的你我做的傻傻的事現(xiàn)在想來(lái)真的頗為幼稚，可是當(dāng)初那段稚嫩時(shí)光偏偏會(huì)被我們記住一生。你走了，每年還是會(huì)有雪落下，腦海中的你還會(huì)一直縈繞，仿佛一切都沒(méi)變，但每當(dāng)回憶洶涌時(shí)，我才知道你已是我心底里化不開(kāi)的影子。

　　有時(shí)多么渴望回到當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，但是時(shí)光以它獨(dú)有的刻薄方式讓我明白成長(zhǎng)是一段一直往前走、永不回頭的旅程;從前再怎么快樂(lè)到后來(lái)也不過(guò)是一縷云煙。所以，請(qǐng)珍惜你身邊的一切!

　　此情可待成追憶作文 4

　　望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫一紙思念。清清淺淺，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，俱是纏綿。疊一個(gè)相思結(jié)，編一個(gè)九連環(huán)，粘住過(guò)往，連著牽絆。牽你之手，與子白頭。

　　一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛(ài)意綿，怎奈滄海變桑田。遠(yuǎn)處誰(shuí)家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉(zhuǎn)，欲聽(tīng)弦卻斷。終明白，情緣不過(guò)是一指流砂，蒼老的是一段芳華。

　　當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿是歡喜，滿是淚滴�；貞洠�也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過(guò)去里，記得這是你對(duì)我說(shuō)的，你明亮的眼睛就那么地看著我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì)使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個(gè)人憑欄望月，舉杯獨(dú)醉。讓思念順著指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。

　　終究，明白。是我太過(guò)于糾結(jié)。糾結(jié)于此，對(duì)于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經(jīng)模糊不清的眼，才會(huì)再次無(wú)邪出現(xiàn)。海子曾說(shuō)過(guò):"能夠忘記的叫過(guò)去，能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過(guò)去。他們說(shuō)時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來(lái)，卻恰恰相反，時(shí)間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨(dú)終老。

　　早已為你畫(huà)地為牢，看月光下你的.影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著，如同圣潔的哈達(dá)。那委約婉轉(zhuǎn)低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱，才發(fā)現(xiàn)醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。

　　舉杯邀明月，對(duì)影成三人。而今終究明了何以古人癡愛(ài)杯中物。千年癡情萬(wàn)世癲狂終會(huì)被酒埋葬。來(lái)，來(lái)，來(lái)，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，。才能與爾同消萬(wàn)古愁。

　　取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

　　心里有座墳，葬著未亡人。

　　此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。

　　此情可待成追憶作文 5

　　今夜星光燦爛。皓月當(dāng)空，從古至今，你照過(guò)多少風(fēng)流人物，見(jiàn)證了多少悲歡離合�？杀�的是，你是一個(gè)沒(méi)有感情的物，你無(wú)法感受至真至潔的情感，更無(wú)法像唐詩(shī)一樣吟唱出有過(guò)的歡笑與悲哀。

　　唐詩(shī)，是中國(guó)詩(shī)壇上的珠穆朗瑪峰，是中國(guó)詩(shī)壇的長(zhǎng)江黃河，它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國(guó)土。此時(shí)的我是多想回到唐朝，回到那個(gè)政治氣氛寬宏大度的朝代，回到那個(gè)無(wú)處不彌漫著詩(shī)香的朝代。

　　白云當(dāng)箋，翠枝當(dāng)筆，以涓涓的溪流，將晨光初照時(shí)的清冷，揮灑成陽(yáng)春白雪的詩(shī)句。不知道當(dāng)時(shí)著名的大詩(shī)人李白，寫詩(shī)是否也像這樣啊！

　　輕轉(zhuǎn)滾滾紅塵，滾動(dòng)朗朗失控，多想同李白一起泛舟江上，共吟“黃河之水天上來(lái)”的氣魄。細(xì)品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。

　　我是如此的愛(ài)唐詩(shī)。一千多年來(lái)，改朝換代、物事人非。一千多年后的今天，唐詩(shī)憑借其特有的魅力，仍走在世紀(jì)的最前端。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，唐詩(shī)早已融入到我們的生活中了。今天，世界上恐怕在也找不到像唐朝時(shí)那樣杰出的詩(shī)人了，我們無(wú)法去領(lǐng)略大詩(shī)人的深情，去感受他們迷人的氣質(zhì)，我們只能通過(guò)唐詩(shī)去理解他們，通過(guò)唐詩(shī)去更好的詮釋他們，去深掘詩(shī)人們的內(nèi)心世界。

　　現(xiàn)在，我依然能記得我接觸得最早的一首唐詩(shī)，那便是李紳的不朽的詩(shī)篇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)是爸爸小時(shí)侯教給我的，一直陪伴著我走過(guò)了17個(gè)春夏秋冬，我深深的知道這首詩(shī)傳達(dá)的意義，那是告戒我們要節(jié)約糧食。

　　這首“鋤和日當(dāng)午”與李白的“窗前明月光”，應(yīng)當(dāng)是流傳最廣的兩首唐詩(shī)了，可謂是家喻戶曉，老少皆知。李紳的《憫農(nóng)》之所以震撼人心，就在于把“盤中餐”直接與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”連到了一起，使人一端起碗來(lái)由不得就想到這“盤中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現(xiàn)在很多食堂都把后兩句制成標(biāo)語(yǔ)，以此來(lái)勸戒大家要有節(jié)約精神。

　　由此可見(jiàn)，唐詩(shī)是不會(huì)淡出我們的'視野的，中國(guó)的十三億兒女一定會(huì)將他一直傳承下去。

　　讓我們?cè)俅务雎?tīng)那來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音——“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已枉然�！睙o(wú)論是悼亡詩(shī)，還是作者自比文才也罷，也是那般朦朧、美麗！

　　唐詩(shī)，從遠(yuǎn)古的唐朝走來(lái)，從尸骸的蠻荒走來(lái)，從我們祖先浪漫的心靈走來(lái)。流浪的詩(shī)行跋涉于人跡罕至的幽谷，以執(zhí)著的腳步，走向你我。

　　此情可待成追憶作文 6

　　香樟葉落，一切在一瞬間支離破碎，那些往事，是否能成為你心中最珍貴的記憶，你心中是否還有一個(gè)我？

　　——題記

　　尤記夏日午后的陽(yáng)光壯麗無(wú)比，藍(lán)色裙角在身后輕舞飛揚(yáng)，陽(yáng)光從你額前碎發(fā)灑下，抬眸間盡是流光溢彩。

　　我們之間那種莫名的情愫，止于唇齒，終將掩于歲月。初見(jiàn)時(shí)笑顏如花，相對(duì)無(wú)言，如同舊識(shí)。我那么天真的以為我們可以一直走下去，我以為友情可以高于一切，我以為就算我做錯(cuò)了惹你生氣依舊可以等來(lái)你的那句原諒你，可是，那是我以為。

　　我記得當(dāng)初戳你肚子捶你腰，你微用力捉住我手臂，看著我掙扎不掉的模樣唇角微揚(yáng)；我記得當(dāng)初把你備注改為“腹黑big胖胖”你分分鐘搶了手機(jī)改成了“你爹”；我記得當(dāng)初你背書(shū)時(shí)我百般捉弄，看著你敢怒不敢言的模樣我覺(jué)得整個(gè)天空都晴了；我記得半夜打電話你叫我別哭；我記得感冒了你那么著急的催我去看醫(yī)生；我記得上課拋來(lái)扔去的紙團(tuán)，互對(duì)口型罵對(duì)方傻貨；我記得你當(dāng)初只為我綻放的笑容；我記得你唇角的一抹壞笑；我記得你投籃時(shí)的肆意瀟灑……

　　后來(lái)啊，我記得你看著我時(shí)閃躲的神色；我記得你臉上的厭惡；我記得你推開(kāi)我時(shí)的決絕；我記得你看到我特意繞道走；我記得你再也沒(méi)對(duì)我笑過(guò)；我記得你依舊活潑開(kāi)朗只是不再理我；我記得你說(shuō)的形同陌路；我記得你說(shuō)的`愿不再見(jiàn)；我記得你凜冽的眼神；我記得你微皺的眉心……

　　我那么那么不想退出你的世界，可是轉(zhuǎn)眼分科了，我只能走。我記得當(dāng)初你要我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)理科，我記得我戀家遲遲不肯歸校，現(xiàn)在我愿意了，可是你在文科班和理科再無(wú)交集。我知道永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，我知道再也回不去了。

　　我記得暗夜里無(wú)邊的思念，我記得眼角干涸的淚水，我知道你離開(kāi)了，我知道你陪我看過(guò)一程風(fēng)景我依舊要孤獨(dú)的走下去，我只是很懷念。

　　清冷的月光仿佛讓我聽(tīng)到故事清冷的琴瑟聲，伴隨著那首膾炙人口的律詩(shī)：

　　“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。

　　莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　其實(shí)香樟，春季落葉，只剩那年金秋，你為我撐起的那片濃蔭，在你離開(kāi)的背影里，轟然凋零。我回頭望見(jiàn)支離破碎的歲月，我知道又開(kāi)始想你。

　　——后記

　　此情可待成追憶作文 7

　　時(shí)間不會(huì)給我們時(shí)間反復(fù)排練，人生永遠(yuǎn)只有一次。很多事情，很多情緒都沒(méi)了，都沒(méi)了，只能回憶。

　　在黃明的信紙上，有精致漂亮的字，每一個(gè)字都有一種深深的情意。我喜歡“如果你愿意，你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)”這句話。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信。我不知道她從哪里得到我的地址，但她心里有一種悸動(dòng)。原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)候的我，開(kāi)心得像個(gè)收到糖果的孩子。

　　遠(yuǎn)處有朋友。請(qǐng)等我回信。抱著這種心態(tài)，我寫了一封三千字的信，每一個(gè)字都發(fā)自內(nèi)心，怕她收到信后因?yàn)橛X(jué)得我不好而不回。令人高興的是，她給我回信了。一封信講述了兩個(gè)人相隔千里的故事，一張紙維系著他們的友誼。我天天盼著，就像大地盼著下雨，就像十月懷胎的母親盼著孩子出生，盼著她回復(fù)我，盼著她帶來(lái)的每一個(gè)故事，她維系的每一份友情。只是她的話里總是流露出一絲傷感。

　　后來(lái)她給我的信越來(lái)越少，來(lái)來(lái)去去也沒(méi)有當(dāng)初那么頻繁了。我以為她累了，或者因?yàn)樗�不能及時(shí)回來(lái)。我更喜歡后一種可能性。我相信她說(shuō)的“永不放棄”，期待她的來(lái)信。

　　人的信念總會(huì)在時(shí)間的打磨中變成失望。我等了兩個(gè)多月，從最初的.期待到半個(gè)月之后的恐懼，再到一月之后的失望，最后所有的情緒都變成了絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。誰(shuí)也不知道這幾個(gè)月來(lái)來(lái)往往的信件讓我哭了多少個(gè)日日夜夜。正如顧西爵在小說(shuō)中提到的，甜中帶苦比硫酸更能腐蝕人的心靈。

　　我不記得花了多長(zhǎng)時(shí)間，但我收到了另一封沒(méi)有簽名的信。上面只有幾行字：上帝不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，我想讓一個(gè)遠(yuǎn)方的人知道我去過(guò)這個(gè)世界，我有我的故事。做這樣一個(gè)好的筆友，我這輩子都不后悔。

　　我知道，這就是她。

　　我也知道她大概走了。

　　我終于知道為什么她的話總是帶著一絲悲傷。

　　我想哭，但又釋然了。她沒(méi)有辜負(fù)我，也沒(méi)有拋棄我。她沒(méi)有違背守信的諾言，只是逃脫不了命運(yùn)。在她生命的最后一段，我陪著她走。她很棒。她一生沒(méi)有留下遺憾，給了我永久的回憶。寫信收信的情感只和我一起存在，而悸動(dòng)再也不存在了。

　　美麗的不是信封，而是信封里的故事，而是寫故事的人。這個(gè)世界上沒(méi)有她，沒(méi)有收到第一封信的悸動(dòng)，沒(méi)有等待遠(yuǎn)方來(lái)信的期待。這種感覺(jué)最終會(huì)被回憶起來(lái)。

　　此情可待成追憶作文 8

　　下午上課前，接到學(xué)生用學(xué)校固話打來(lái)的電話：“老師，您來(lái)上班嗎？”電話接連打了兩個(gè)，我不免擔(dān)心起來(lái)：若不是又是哪個(gè)搗蛋鬼闖了禍？”為趕時(shí)間，我打著車到了學(xué)校。

　　剛進(jìn)校門，幾個(gè)女生就圍了上來(lái)，嚷嚷著：“老師你可來(lái)了！”看著架勢(shì)一點(diǎn)兒也不像誰(shuí)闖禍的樣子。第六直覺(jué)——一定有什么事。于是問(wèn)：“咋回事，給我打電話十萬(wàn)火急的？出什么事了？”幾個(gè)女生嬉皮笑臉的，“沒(méi)有，沒(méi)有，老師，你去辦公誰(shuí)休息會(huì)吧�！辈挥煞终f(shuō)地把我擁到了辦公室。大老遠(yuǎn)看見(jiàn)我們班門口擁著里三層外三層的，又逢周五，想著班里又要搞什么活動(dòng)吧。想去看看，被一群同學(xué)堵了回來(lái)，只好作罷。

　　等的時(shí)候，我一直在想，他們?cè)诿κ裁�，做什么，�?zhǔn)備什么活動(dòng)？我們班兩年來(lái)一直都在周五班會(huì)課上開(kāi)展活動(dòng)，誰(shuí)是值周班長(zhǎng)誰(shuí)就負(fù)責(zé)這次的主題班會(huì)。我在猜，一堆人神秘兮兮的，會(huì)不會(huì)我一進(jìn)班，門上掉下來(lái)一個(gè)面盆什么的，或是噴我滿身彩條之類的，總感覺(jué)沒(méi)什么好事發(fā)生。其實(shí)從攔著我不讓進(jìn)教室我就猜到他們今天得活動(dòng)了。鬧吧，我想！這個(gè)班級(jí)需要放松一下！

　　終于等到了上課，幾個(gè)學(xué)生用圍巾蒙上了我的眼，咧咧蹌蹌地走到教室門口，只聽(tīng)見(jiàn)陶笛聲吹出的《祝你生日快樂(lè)》，誰(shuí)過(guò)生日？我嘀咕著。接著，全班學(xué)生齊唱生日歌，更是讓我丈二和尚摸不著頭腦.等蒙布取下，我驚呆了，黑板上掛滿了氣球，上面寫著：祝唐老師生日快樂(lè)！我懵在那里，無(wú)論陰歷陽(yáng)歷，我的生日都不是這一天。于是，忙著解釋，學(xué)生說(shuō)，老師就當(dāng)你今天過(guò)生日吧。在之前我總以為在我的班級(jí)，學(xué)生不會(huì)做那樣瘋狂的`事情!面前擺著好大一個(gè)蛋糕，蠟燭已點(diǎn)燃�；鸺t的火苗不停地跳動(dòng)著�？纯磁_(tái)下，一雙雙熟悉真切的眼睛，一個(gè)個(gè)或文靜或調(diào)皮的孩子。鼻子酸酸的，一口氣吹滅了蠟燭，陪孩子們瘋一次吧。許下心愿。班干部適時(shí)遞過(guò)來(lái)擴(kuò)音器，淚水就像斷了線的珠子，不停滴，我哽咽著，幾乎泣不成聲.

　　哎，就是這樣一群孩子，他們?cè)撌窃鯓拥木�靈？竟然瞞得天衣無(wú)縫，給我這樣的驚喜。古話說(shuō)：付出就有回報(bào)。對(duì)他們的一片用心，只為自己職業(yè)的責(zé)任感，不曾想到他們報(bào)以我這樣深沉的愛(ài)。我承之不起。

　　我常說(shuō)，遇見(jiàn)他們是我的幸福。且行且珍惜……

　　此情可待成追憶作文 9

　　記得曾經(jīng)最喜歡做的就是躺在床上聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)呆，望著窗前的樹(shù)，目光隨著落下的枯葉轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……曾幾何時(shí)，我還在無(wú)憂無(wú)慮的生活，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我再也沒(méi)有靜坐在窗前，做自己所喜歡的事了。是��！往事不可追憶。

　　記憶定格在上高中的前夕，昔日的好友和親密的同學(xué)都考上了自己理想的`高中。對(duì)于少數(shù)幾個(gè)沒(méi)考上高中的同學(xué)，我感到遺憾。在畢業(yè)的那天，我看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，我們的歡呼聲在母校上空的藍(lán)天里久久回蕩，白云在為我們舞蹈，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱。我們相約在藍(lán)天綠草的三中，鮮艷的五星紅旗為我們見(jiàn)證，我們會(huì)在天空翱翔，譜寫我們?nèi)松�的�?lè)章。我們憧憬，在未來(lái)的高中生活將是怎樣的？

　　思緒有飄會(huì)現(xiàn)在，繁忙的高中生活在緊張中度過(guò)，日復(fù)一日。清晨起床張口就是ABC，吃早餐時(shí)大腦還不肯休息一下，一直在繼續(xù)昨天的問(wèn)題。上課了老師抱著講義走上講臺(tái)，開(kāi)始上課，有的老師如唐僧再世，嘴里滔滔不絕向我們傳送著中國(guó)五千年歷史，中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)政策，還有為什么我們這里的氣溫關(guān)系到降水……大腦內(nèi)部的警鐘沒(méi)完沒(méi)了，但我就是雷打不動(dòng)，這小小的警鐘我還不放在眼里。不過(guò)，在上語(yǔ)文課和化學(xué)課時(shí)我覺(jué)得非常有趣，兩位老師常在課堂上妙語(yǔ)生花，舉一反三，運(yùn)用一切手段讓課堂活躍起來(lái)，讓我們更快樂(lè)，更樂(lè)意地去學(xué)習(xí)，有時(shí)我還在不斷的想趙老師和雷老師是不是親兄弟呢？還有雷老師大學(xué)學(xué)的專業(yè)究竟是不是化學(xué)呢？沉悶的課堂有了調(diào)味劑，就會(huì)變得非常的“可口”，讓人忍不住想要嘗一嘗，并且它還會(huì)讓人上癮，想戒也戒不掉呢。

　　再次坐在窗前望著窗外正徐徐下落的樹(shù)葉，有了很多不一樣的感受。同樣的地點(diǎn)，同樣的人，同樣的事物，卻已沒(méi)有了同樣的時(shí)間。

　　�。⊥�事不可追。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！將美好的記憶刻成“光碟”存放在大腦中，讓痛苦的回憶被春風(fēng)帶走，多年以后，你會(huì)驚奇的在記憶中發(fā)現(xiàn)以塊“石碑”，上面深深的刻著“痛苦到此一游”。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切從頭開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。加油吧！

　　此情可待成追憶作文 10

　　你還好么?自從6月8日分別至今，我們已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你!

　　想起高考前一夜，因?yàn)榫o張，我的腦袋開(kāi)始不停地胡思亂想，于是，我拿起電話發(fā)了短信給你，你教我如何放松，如何從容面對(duì)�，F(xiàn)在考試結(jié)束了，我想告訴你，那些短信我至今還保留在收件箱，它也將一直留在這里，為的是從現(xiàn)在起的某一天，我的腦海中再次泛起你的微笑。

　　想起——我們倆在課間總是喋喋不休、神采飛揚(yáng)地談?wù)撈鹞覀優(yōu)橹�癡迷的電影，我會(huì)不禁笑出聲來(lái)，總覺(jué)得高三那年，似乎我們倆是最閑的，最輕松愉悅的，不知你是否也會(huì)有這樣的感慨!

　　想起——在我們倆的帶動(dòng)下，全班看了《歌舞青春》，他們沸騰了，興奮了，我就有了一種成就感，至少在那段枯燥疲倦的日子里，我們讓大家有了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)這個(gè)我們喜歡的夏日剛剛走到我們身邊時(shí)，我們卻分開(kāi)了。分別時(shí)我哭了，你也哭了，大家都哭了。你我都有太多的不舍太多的依戀，舍不得彼此就此分開(kāi)，舍不得這個(gè)陪伴我們走過(guò)中學(xué)時(shí)代的教室，舍不得……

　　我們畢業(yè)了!短短幾個(gè)字眼，看到“它”時(shí)我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間，在這幾十秒甚至一分鐘的時(shí)間里包含了太多難以表達(dá)的心情，只能用這樣持久而又深遠(yuǎn)的感情去詮釋它的韻味。離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了就再也回不來(lái)了，此刻我是多么想再回去看看那里，可是一切不會(huì)再現(xiàn)了，只留下我一個(gè)人默默流淚，思念那一切……

　　我們畢業(yè)了!沒(méi)有了寫不完的試卷，沒(méi)有了高考時(shí)的緊張壓力，沒(méi)有了在那時(shí)覺(jué)得無(wú)比痛苦而此時(shí)覺(jué)得十分美好的所有，我歡呼，可是，沒(méi)有了你，沒(méi)有了那樣一張熟悉的'面孔，沒(méi)有了能給我關(guān)心給予我溫暖的朋友，這是最讓我心痛的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我感到遺憾的是，沒(méi)有給你過(guò)進(jìn)大學(xué)前的這次生日，不過(guò)在你以后每個(gè)生日時(shí)你會(huì)收到我的祝福。

　　等到秋風(fēng)吹向我們時(shí)，我們已經(jīng)起航，來(lái)到了曾經(jīng)夢(mèng)想的學(xué)府，那時(shí)距離成了最大的障礙，但是我堅(jiān)信現(xiàn)實(shí)不能阻礙我們，思念不會(huì)停止，友情不可中斷。畢業(yè)了，分開(kāi)了，心不是還在一起么，你說(shuō)呢?

　　也許還有很多話沒(méi)有對(duì)你說(shuō)，可能還有許多好電影還沒(méi)有和你一起分享，不過(guò)，請(qǐng)不要模糊了我的臉，抹去了我們的回憶。記得：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。

　　此情可待成追憶作文 11

　　歲月不會(huì)給我們反復(fù)排練的時(shí)間，人生從來(lái)都只有一次。許多事情、許、感沒(méi)有了就是沒(méi)有了，不再重來(lái)，只可成追憶。

　　銘黃的信紙上，跳躍著清秀的字，字字句句帶著濃濃的情意，我最愛(ài)那句“你若愿意，不離不棄”。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信，不知她是從哪里得到我的地址的，但內(nèi)心存了一份、，原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)的我，像小孩子收到糖果一樣的開(kāi)心。

　　遠(yuǎn)方有友人，待我回書(shū)信。、這樣的心理，我寫了一封長(zhǎng)達(dá)三千字的信，字字句句出自內(nèi)心，生怕她收到信后覺(jué)得我不好而不回信。值得高興的是，她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的兩個(gè)人的故事，一張紙寄托了兩個(gè)人的情誼。每天都很期待，就像土地盼著甘霖，好似懷胎十月的母親盼著孩子降生，盼著她能夠給我回信，期待她捎來(lái)的每一個(gè)故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。

　　后來(lái)，她給我的信字?jǐn)?shù)越來(lái)越少了，來(lái)往也不似初時(shí)那般頻繁。我以為她是厭倦了，又或者是因?yàn)橛惺虏荒芗皶r(shí)回。我是偏向于后一種可能的，我相信她說(shuō)的“不離不棄”，期待她的來(lái)信。

　　人的相信總會(huì)在時(shí)間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個(gè)多月，從最初的期待到半月后的惶恐，再到一月后的失望，最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，多少個(gè)日夜，我、這幾個(gè)月來(lái)往的書(shū)信痛哭，無(wú)人知曉。正如那句顧西爵在小說(shuō)中提到過(guò)的，甜蜜過(guò)后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。

　　不記得過(guò)了多久，我又收到了一封信，沒(méi)有署名。上面只有幾行字：上天不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，我也要讓遠(yuǎn)方的一個(gè)人知道我曾來(lái)過(guò)這世上、我有我的故事。能交到宵宵這般好的筆友，我的`一生已不留遺憾了。

　　我知道，這是她。

　　我也知道，她大概是走了。

　　我終于知道，為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。

　　我想哭，但是又釋然了。她沒(méi)有負(fù)我、棄我，她沒(méi)有違背首信的諾言，只是躲不過(guò)命運(yùn)。在她生命的最后一段時(shí)間，是我陪她走過(guò)，她很棒，自己的人生不留遺憾，也給了我永久的追憶，那種寫信收信的情感只有她與我有，那份、再無(wú)。

　　美麗的不是信封，而是信封里的故事，而是寫故事的那個(gè)人。這世上再?zèng)]有她，再?zèng)]有那份收到第一份信的、，再?zèng)]有等待遠(yuǎn)方的一封信的期待心情。此情，終成追憶。

　　此情可待成追憶作文 12

　　桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條，看著，看著，鼻子就酸了，想起太婆，想起和太婆一起的日子。

　　記事起，總是看到爸媽那忙碌的背影，陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時(shí)候，第一個(gè)站在門外的，就是我的太婆�？吹剿�，我小小的心就能安定下來(lái)。從園里出來(lái)，太婆第一個(gè)就看到了我，她笑著喚我過(guò)去，貼著太婆的衣襟，太婆就勢(shì)把胳膊環(huán)著我，我們依著慢慢往家走。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，每天的早飯還是太婆準(zhǔn)備的。一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃，“太婆你吃了嗎？”“太婆剛吃了藥，等些時(shí)間才好吃飯�！蹦菚r(shí)的我居然吃完摸摸嘴轉(zhuǎn)身就走了，卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有以前想要的早飯，太婆怎么不準(zhǔn)備早飯呢？屋子里空蕩蕩的，我有種無(wú)處可依的感覺(jué)。

　　放學(xué)回家以后，看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問(wèn)奶奶怎么了，奶奶說(shuō)太婆胃病這次大出血，醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)多少時(shí)間了……我當(dāng)時(shí)傻傻的，不知如何是好。之后的一天早上，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯，心頭一熱，眼淚涌了出來(lái)，為什么？為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯？我不是上帝，我不要太婆為我操心，我不要……

　　一天，我從學(xué)校高高興興回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，太婆的小屋外面，跪著我所有的親人，奶奶對(duì)我說(shuō)：“家浩，來(lái)，拜拜你太婆�！蔽夷X子里面突然浮現(xiàn)出太婆對(duì)我做的所有的事情。拜完之后，轉(zhuǎn)身，眼淚流了出來(lái)。不會(huì)的，太婆不會(huì)離開(kāi)我的，太婆她很愛(ài)我，她不會(huì)走的。晚上睡覺(jué)和太婆有關(guān)的記憶，占滿了我整個(gè)腦子，我不要?jiǎng)e的，我只要太婆在我的身邊，可是我卻無(wú)法得到了，淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的.晚上，我守著，含著眼淚對(duì)太婆說(shuō)：“太婆，您這一覺(jué)睡的好嗎？我知道您不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了，但是，我希望您在天上能夠過(guò)的好好的，我會(huì)好好讀書(shū)，我愛(ài)您�！彪m然我是笑著說(shuō)的，但是，我的眼睛里，除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛(ài)的人，她的離去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊，可是我只有默默地祈禱了。

　　只要每天早上有一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了，我真的想這么一直下去，這樣的日子，我真的很幸福，太婆……

　　此情可待成追憶作文 13

　　時(shí)間的巨輪碾過(guò)，一道道或深或淺的轍痕一路走遠(yuǎn)，青春的腳步也隨之漸行漸遠(yuǎn)，那份感情，難以忘懷！——題記

　　教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，仿佛就是無(wú)數(shù)個(gè)今天復(fù)制著昨天，仿佛又將是無(wú)數(shù)個(gè)明天拷貝著今天�？菰�、乏味、無(wú)聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。

　　悸動(dòng)而有敏感的時(shí)期，愛(ài)情總是令人期待，而它，又不期而至。

　　“我喜歡你！”

　　心跳，漏了一拍，害怕自己聽(tīng)錯(cuò)。臉，像火燒一般，聽(tīng)到這句話，心里竟是不盡的喜悅。

　　記得，曾經(jīng)，為了與他擦肩而過(guò)的一秒，用心醞釀著最美的笑容；為了得到他的關(guān)注，努力學(xué)習(xí)，而今......

　　“你愿意和我交往嗎？”

　　似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，熾熱的目光仿佛要將我穿透。

　　用力，點(diǎn)一點(diǎn)頭，臉，又浮出一層紅暈，燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開(kāi)心，走近，抱著我，久久不曾放開(kāi)。

　　一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起回寢室，三點(diǎn)一線的生活，因有了愛(ài)情的裝點(diǎn)，充斥著幸福的味道！

　　高調(diào)宣布我的戀情，想，讓全世界都來(lái)分享我的快樂(lè)。幸福，彌漫，夢(mèng)想，卻走遠(yuǎn)。

　　成績(jī)?cè)诘�，一直在跌，學(xué)習(xí)，總力不從心。老師的勸誡，父母的提醒，卻總?cè)茉谒麥厝岬男�靨中！

　　時(shí)間，一分一秒地走，共度兩人相守的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)，竟深蘊(yùn)著如許的`真情！

　　初三走近，愛(ài)情面臨選擇。

　　相約第一次牽手的地方，我，久久未曾開(kāi)口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā)，抬頭，四目相望。

　　“我們分手吧！”

　　“我們分手吧！”

　　眼眸閃過(guò)一絲驚愕，隨即，是滿足的釋然！

　　“此情可待成追憶！”我欣慰地說(shuō)。

　　他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所幸我們已不在惘然！”

　　我們相視而笑，同時(shí)轉(zhuǎn)身，內(nèi)心，已經(jīng)約定，不再回頭，離開(kāi)的一步一步，終于明白，這份來(lái)得太早的感情，讓我懂了太多！

　　又回到了平靜的三點(diǎn)一線生活，突然，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，蘊(yùn)藏著那么多的樂(lè)趣。每天，都是新的開(kāi)始，都有不同的希望，都會(huì)收獲的知識(shí)！帶著一顆平靜的心，我輕裝上路！

　　這個(gè)青春，我遭遇早戀。愛(ài)情，在無(wú)盡的期盼中到來(lái)，又在不盡的思考的走遠(yuǎn)！回首往昔，發(fā)現(xiàn)，所謂的愛(ài)情只是純粹的喜歡，由心而生的欣賞，僅此而已！

　　青春不是戀愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)榍楦]初開(kāi)的我們還不懂什么是愛(ài)情；因?yàn)�，這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān)；因?yàn)�，該在秋天成熟的果子，不�?yīng)該在夏天過(guò)早地去采摘！

　　此情可待成追憶作文 14

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　——題記

　　一位朋友對(duì)我說(shuō)，她在上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她覺(jué)得那位朋友深沉，內(nèi)斂，成熟，睿智。我問(wèn)她：“那你告訴我，他叫什么名字，好吧？”她茫然了，搖搖頭，說(shuō)她還沒(méi)問(wèn)，而他也什么都沒(méi)說(shuō)。

　　我嘆了一聲氣，這樣的也算是朋友嗎？哦，應(yīng)該算的吧！只要可以相互懂得，就可以了。名字呀，只是個(gè)代號(hào)而已，不必糾結(jié)。所以，我注冊(cè)了一個(gè)id，想試著尋找一下，她口中的那個(gè)朋友，看看他究竟是何方神圣。

　　一次，她又對(duì)我說(shuō)，她說(shuō)他們沒(méi)再聯(lián)系了，因?yàn)樗�曾發(fā)紙條給他，而他卻沒(méi)回復(fù)，讓她空等了將近一個(gè)月，卻依然杳無(wú)音信。在那一個(gè)月中，她去了許多地方，看到了一些人和事物以及他們的種種行為之后，慢慢地，慢慢地，就把關(guān)于他的記憶擱置在心底最深的角落。她說(shuō)，他對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)神話的存在，是她遙不可及的夢(mèng)，她始終不會(huì)弄懂關(guān)于他的一切，而以后，終將沒(méi)有這個(gè)了解他的機(jī)會(huì)了。她說(shuō)她也明白了什么是物以類聚，他和她終究不是一個(gè)地平線上的人。就這樣吧，分開(kāi)了也好。

　　后來(lái)，她又對(duì)我說(shuō)，她說(shuō)她真的忘不了，忘不了曾經(jīng)的'交流，忘不了曾經(jīng)有他陪伴的那段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她說(shuō)她常常以游客的身份瀏覽他的作文本，關(guān)注他的信息。我說(shuō)她這叫犯賤，唉，不是犯賤又是什么呢？我不知道。她苦笑，說(shuō)她也沒(méi)有辦法，這是情不自禁的，她真的沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那個(gè)人在他的記憶中停留過(guò)，并且留下了深刻的印記，讓人揮之不去。她也想把關(guān)于他的一切擱淺在荒涼的沙漠里，可是，她真的做不到，她說(shuō)，她不是狠心的人，做不了那么齷齪的事。可是，這又是何苦的呢？苦了自己，而那個(gè)人卻不知道。又是何必？她的眼底拂過(guò)一層薄霧，淡淡的，卻讓人心疼不已。她是一個(gè)多愁善感的人兒，歲月的利刀在她的心上刻劃了一道道的傷痕，血淋淋的，應(yīng)該很痛吧！但她從來(lái)不落淚，再痛也只是笑笑而已，她說(shuō)她不能哭，不能認(rèn)輸，她的人生只有一次，她不愿在短暫的生命里，留下怯弱的痕跡。

　　她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒，在無(wú)情的時(shí)光的嘲弄下，她依然昂首挺胸，永不言敗。她說(shuō)，她要用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝命運(yùn)，造就萬(wàn)口傳送的奇跡。她說(shuō)，她要向戈壁中的仙人掌看齊，學(xué)習(xí)仙人掌的頑強(qiáng)不屈，成就不朽的傳奇。我挺她，為她吶喊，為她加油！

　　她說(shuō)，忘不了就不再刻意去忘記吧！此情可待成追憶。等到以后，再回首，這是一段美好的回憶。

　　此情可待成追憶作文 15

　　“感謝你們的出現(xiàn)，做我平淡歲月里的耀眼星辰”。

　　——題記

　　柔如春風(fēng)

　　教室黑板上中考倒計(jì)時(shí)的標(biāo)牌猶如巨大的戰(zhàn)鼓在我們身后敲響，同學(xué)們卯足勁拼命似的一鼓作氣往前沖，在別人成績(jī)連續(xù)向前飛躍的時(shí)候，我的成績(jī)卻在學(xué)校組織的幾次月考中如坐滑梯似的不斷跳水，我羨慕別人好似不費(fèi)吹灰之力就輕輕松松拿到優(yōu)秀，也恨自己即使付出許多努力卻依然在學(xué)海之中浮浮沉沉，心情宛如一只困獸，在老師、父母的期待交織而成的大網(wǎng)中逃不脫，掙不出，焦急卻又無(wú)計(jì)可施。我的心情一天天消極下來(lái)，生活好像偏離了原來(lái)的軌道，與往日的朋友漸行漸遠(yuǎn)。

　　“走吧，我們一起出去看看”！就在我最頹廢的時(shí)候，幾個(gè)好友邀我出去走走。我本是不愿的.，她們?cè)谀昙?jí)前幾名的寶座上穩(wěn)如磐石，而我在二十多名的階段與別人奮戰(zhàn)，還隱隱有繼續(xù)下滑的趨勢(shì)。與其浪費(fèi)時(shí)間出去玩，還不如繼續(xù)去跟堆積如山的習(xí)題作斗爭(zhēng)呢！但最終敵不過(guò)她們的“死纏爛打”，我還是一臉不情愿的踏出了家門。

　　她們選擇的地方是一片小山坡，正值盛春，山坡上有如茵的草地和不知名的小野花，極目遠(yuǎn)眺，原本密集高聳的房屋如芝麻般密密麻麻，穿過(guò)集鎮(zhèn)的小河如絲帶般纏繞在小鎮(zhèn)腰間，在陽(yáng)光底下閃著金光�！安灰�灰心哦，我們都在等你”！就在我沉迷于許久未見(jiàn)的美景時(shí)，耳邊響起輕柔的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是好友們燦爛的笑顏和張開(kāi)的雙臂。心中突然蕩起了一層層漣漪，我了然，這次出門只是為了我，為了讓我找回信心，重新回到她們中間。我投入她們真誠(chéng)的懷抱，心中的困獸也撕破束縛，逃出囚籠，迎接和煦春風(fēng)。

　　溫如暖陽(yáng)

　　處于花季的少男少女，誰(shuí)還沒(méi)有一點(diǎn)粉紅色的小秘密呢？

　　班上的女孩子喜歡成群成團(tuán)圍在一起討論心事，她們?cè)掝}的中心是一個(gè)在籃球場(chǎng)上非�；钴S的身影。女孩子們談?wù)撍麕洑夂每吹拿婵�，談�(wù)撍�跨步一躍投籃時(shí)的矯健身姿，談?wù)撍麪N如星辰還透著七分柔情三分堅(jiān)毅的雙眸……但我從不參與，我喜歡一個(gè)人靜靜地倚在欄桿邊，眼光隨著他在球場(chǎng)上奔波跳躍。

　　可是不知道是誰(shuí)窺破了我的小秘密。一時(shí)間，同學(xué)們的議論接踵而至，大家都是不太懂事的孩子，有誰(shuí)會(huì)意識(shí)到這些議論給人帶來(lái)的傷害呢？

　　站在學(xué)校天臺(tái)上，我淚如雨下，同學(xué)們刺耳的聲音在耳邊回蕩，我的手絞著衣角，躲在天臺(tái)的角落里無(wú)聲的哭泣，空氣中盡是沉默、沉默，我忽然萌生了逃離一切的念頭，這時(shí)幾雙溫暖的手覆在我身上，接著響起的是她們的聲音：“不要擔(dān)心，你好好學(xué)習(xí)，風(fēng)雨過(guò)后總是要見(jiàn)彩虹的”！一句話淡如蜻蜓點(diǎn)水，卻溫如暖陽(yáng)，給了我一股力量，頭上的烏云散去，暖陽(yáng)乍泄，如此令人安心。

　　穿過(guò)木柵欄，穿過(guò)紫藤花，我看她們的背影輕快而明亮；穿過(guò)時(shí)間，穿過(guò)回憶，我找她們的笑臉燦爛而誠(chéng)摯；穿過(guò)人群，穿過(guò)萬(wàn)家燈火，我對(duì)她們的思念濃過(guò)重墨。趁微風(fēng)不燥，趁陽(yáng)光正好，趁繁花還未開(kāi)至荼蘼，此情此景不追憶，還待何時(shí)？

　　此情可待成追憶作文 16

　　猶記兒時(shí)的夏夜，月光泠泠，一片蟬聒蟲(chóng)叫聲里，我神游于《三國(guó)演義》的傳奇中。

　　大動(dòng)亂亦大奮發(fā)的歲月啊，百萬(wàn)大軍橫過(guò)漠漠大野，仁人志士的頭顱尚在擔(dān)風(fēng)挑雨的肩上寄存。血在腔中呼嘯，劍在壁上狂吟。我亦想統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，在那滾滾的歷史長(zhǎng)河中，搏一世的名垂千古，只恨百無(wú)一用是書(shū)生！

　　當(dāng)讀到呂布命殞白門樓，一代豪杰淪為階下囚時(shí)，那英雄末路的哀告：“大耳兒！不記轅門射戟時(shí)耶？”我不禁為之扼腕嘆息，喟然傷懷良久。

　　此情此景，如昨日赴宴，席次猶溫，卻不復(fù)上演了。我已抽不出時(shí)間將那一本書(shū)一本書(shū)的從一而終地讀完。

　　年歲漸長(zhǎng)，那種全心全意沉浸于書(shū)中的心情已經(jīng)無(wú)從找尋，熱血已冷，豪情作古。增添的是一種疲于奔命的無(wú)奈和心煩意亂的空虛。

　　于是，零碎的閱讀成為了不二的選擇。

　　零碎式的閱讀，也成為時(shí)代的無(wú)奈之選，閱讀成為了一種工具，而非一份人生的樂(lè)趣。

　　曾幾何時(shí)，這個(gè)快節(jié)奏忙碌的世界已經(jīng)改變了我們太多。手機(jī)替代書(shū)本，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)生活，地球變?yōu)榇迓�，隨時(shí)隨地，我們便能通曉地球村的每個(gè)角落。短小的“微信”說(shuō)說(shuō)，替代了委婉抒情的長(zhǎng)詩(shī)；輕浮的娛樂(lè)新聞，替代了每日必需的精神補(bǔ)給。高率的時(shí)代，我們抽不出時(shí)間讓靈魂在長(zhǎng)篇文學(xué)作品的恢弘或者舒曼中飛揚(yáng)、休憩，僅有的閱讀也只是為了考試、為了職稱，急近利之心隨處可見(jiàn)。

　　而我常想起一個(gè)純粹醉心于求知的讀書(shū)人。孫犁在《書(shū)衣文錄》中寫道：“日光下徹，讀書(shū)晾文，終日如此，甚適�！蹦欠菰谖镉�洪流面前從容自在的態(tài)度及那種將閱讀視作享受生活的方式正是現(xiàn)代人所缺乏的`。物質(zhì)的富裕掩蓋不了精神的赤貧，安安靜靜享受一本書(shū)的樂(lè)趣，縱然千金也無(wú)從換取。

　　零碎式閱讀雖無(wú)可厚非，然而折射出的卻是整個(gè)社會(huì)浮躁的心態(tài)。

　　我們總是匆匆，每日海量的信息如洶涌洪水，讓我們應(yīng)接不暇。那些短小而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的“快餐”閱讀一閃而過(guò)，剩下的是更為長(zhǎng)久的空洞和空虛。太過(guò)分求結(jié)果而忽視了那安心閱讀的過(guò)程，一顆流于表面的輕浮之心又怎能發(fā)現(xiàn)、探索、追問(wèn)出生活的真意？錢鐘書(shū)十年方成一本《圍城》，史公半生艱辛換來(lái)《史記》的歷世流芳，而曹雪芹用一生的顛沛流離才鑄就了紅樓夢(mèng)的不朽。當(dāng)今的時(shí)代卻似乎成為一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若沒(méi)有經(jīng)年的沉淀、潛心地思索、誠(chéng)心地穎悟，又豈能隨隨便便企及？

　　零碎的閱讀折射出當(dāng)今人們零亂而匆忙的心。

　　紀(jì)伯綸說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，甚至忘了為什么而出發(fā)。我們?cè)缫褋G失了對(duì)書(shū)卷的那份敏感與虔誠(chéng)，丟失了那種由一而終的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而無(wú)所適從的心情。

　　兒時(shí)的書(shū)，已是落了塵吧。昏黃的燈下，遙遠(yuǎn)的，是那年關(guān)公一騎絕塵千里，諸葛亮縱橫捭闔，劉備與曹操煮酒論英雄。

　　該重溫了，當(dāng)年那杯酒，當(dāng)年那份情……

　　此情可待成追憶作文 17

　　每回重溫魯迅的《社戲》，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出清風(fēng)月下，一群孩童偷豆的畫(huà)面。猜想魯迅也定沉醉于伙伴間淳樸溫馨的感情吧。美好的童年回憶總是深刻地印在人的心底，時(shí)光不會(huì)使她褪去，只會(huì)在背后涂上一抹厚厚的金色。

　　記憶中，我們一群小孩都住得很近，每天放學(xué)回來(lái)，大家都要聚到一起玩。小時(shí)候玩的無(wú)非就是過(guò)家家、尋寶藏這類游戲。大人們看起來(lái)可是很無(wú)聊的事，在我們眼中卻像天堂般美好。每當(dāng)大人們下班回家時(shí)，總可以看見(jiàn)我們一群小孩屁顛屁顛地跑著，尋著那幻想中的寶藏——有時(shí)候可能是顆玻璃球，也許是一塊石頭。雖然這些東西都不值錢，可是每當(dāng)我們?cè)谧约旱呐�力下找到這些“寶藏”時(shí)，卻總是高興得手舞足蹈。

　　小的時(shí)候一玩起來(lái)就會(huì)變得什么都不顧，所以等到天黑回家時(shí)衣服往往已經(jīng)變得很臟很臟，因而常常會(huì)被大人們指責(zé)訓(xùn)斥甚至打罵。現(xiàn)在還時(shí)�；貞浧鹉赣H看到渾身臟兮兮的我生氣時(shí)的表情，媽媽總是無(wú)奈地嘆息：“等你們長(zhǎng)大后，就不可以再這樣了。”

　　長(zhǎng)大?要到什么時(shí)候呢?

　　一不留神，我們后知后覺(jué)地來(lái)到了曾經(jīng)以為遙不可及的日子，我們?nèi)缤�河邊瘋長(zhǎng)的草一樣飛快地長(zhǎng)大了。歲月趁我們不注意，悄悄地偷走了童年，無(wú)情地把她推入時(shí)光的洪流中。我只能在彼岸觀望那個(gè)快樂(lè)童真的我，然后莫名的悲傷。

　　我們并不懂如何寄信，只是每一天將對(duì)方的信拿出，然后再將回信親自放到對(duì)方的信箱里罷了。可即便如此，我們還是很熱衷。每天收到信時(shí)，都會(huì)歡呼雀躍一下。每一封信，都會(huì)小心翼翼地放著，沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)看看，邊看邊笑，笑完再繼續(xù)回信。其實(shí)信中寫的東西，不外乎是學(xué)校里發(fā)生的一些事，可是不管讀多少遍，我都覺(jué)得是如此有趣，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字在橫線上跳上跳下。年少的我們，總有那么多簡(jiǎn)單而自然的快樂(lè)。

　　孩提王國(guó)的童話光環(huán)不知何時(shí)被擲落在地，安徒生的天國(guó)花園大概早已沉入冰窟。童真的風(fēng)鈴漸行漸遠(yuǎn)，消逝不見(jiàn)。這份初心，早已埋葬在時(shí)光的角落里，像隔岸的煙火，可望而不可即。

　　此情可待，卻已成了追憶。只得感嘆“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。

　　反觀社會(huì)，當(dāng)今社會(huì)的浮躁氣息依然影響了孩子們夢(mèng)的國(guó)度。在狼爸、虎媽層出不窮的當(dāng)下，城市的鋼筋混凝土之間成長(zhǎng)起來(lái)的新一代在灰蒙的.一線天空下，或許早已沒(méi)有了數(shù)星星的樂(lè)趣，沒(méi)有了在雪地里打滾的體驗(yàn)。試問(wèn)，他們會(huì)在回憶起童年時(shí)嘴角帶笑嗎?我為這年歲漸長(zhǎng)，而心靈提前硬化的世界感到惶恐，為這不在皓潔，蒙上塵埃的心靈之窗感到悲哀。

　　社會(huì)是否應(yīng)該反思，或許是這個(gè)社會(huì)更應(yīng)該感嘆：此情可待成追憶。是這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、強(qiáng)調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)把這份童真撕得支離破碎，找不到了蹤影，讓這份美好純真的情感變成了追憶。

　　楊瀾說(shuō)過(guò)：“孩子們的世界是一個(gè)夢(mèng)，我們要做的就是守護(hù)這個(gè)夢(mèng)�！边�孩子們一個(gè)美好的童年吧，被硬化的心靈或許還有機(jī)會(huì)柔軟。

　　夢(mèng)中，我們只是一個(gè)孩子，榮辱、悲欣都不再來(lái)打擾我們的赤子之心。像檐前呢喃的紫燕那樣盼著冬去春來(lái)，像屋頂上的明月那樣保留著純白的底色。讓眼里的紛爭(zhēng)與羈絆少一些，再少一些;讓心靈與自然的距離貼近一些，再近一些。

　　此情可待成追憶作文 18

　　與其讓我苦苦等待你，不如讓情靜靜等待我。——題記

　　荒蕪，我的生命漫長(zhǎng)到只剩下等待。無(wú)所事是，拾起那份愛(ài)，輕抹去沾上的塵埃，細(xì)細(xì)體味，卻品不出它本身附有的甜蜜和驚喜。

　　聽(tīng)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到時(shí)間一沖就沖淡，曾經(jīng)的信誓旦旦，終究抵不過(guò)時(shí)間的戲弄。從一開(kāi)始我就不該讓你離開(kāi)，當(dāng)初若把你變成一個(gè)泥人，天天陪在我身邊，不曾離開(kāi)，如此這般，我們還怎么能做到互相淡忘。

　　忘卻了你的模樣，忘卻了情愛(ài)，卻依稀記锝那個(gè)午后，陽(yáng)光柔柔的，風(fēng)也不擁擠，帶著你恬淡的笑，你不曾笑，只是為了笑給我看，我高興锝忘乎所以，怔怔的看著你勾起嘴角笑。此刻再憶起，我像個(gè)只是旁人，無(wú)關(guān)痛癢锝！

　　我有努力，努力讓自己銘記你，可是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)帶走關(guān)于你的記憶，我有努力，努力去追回，才發(fā)現(xiàn)自己緊拽著線锝一端，卻沒(méi)有風(fēng)箏，一切徒勞罷勒，便就縱容自己去遺望，只是潛意識(shí)知道我在等待著什么，卻忘記了目的锝等待。漸漸，習(xí)慣了沒(méi)有你在身邊，沒(méi)有你我依然堅(jiān)強(qiáng)锝微笑，可以做到只允許淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不讓它落下，失了顏面。也習(xí)慣了沒(méi)有目的锝空等，沒(méi)有你，地球還是在轉(zhuǎn)，什么都還在發(fā)生，不曾停止。

　　與其讓我苦苦等待你，不如讓情重新等待我好了，你知道锝，我總是遲到，不習(xí)慣等人，等人其實(shí)很丟面子的`哦…。

　　有些情愛(ài)，任時(shí)光侵襲，也始終無(wú)發(fā)忘記。

　　有些情愛(ài)，注定要埋藏在心里，蹉跎一世。

　　親愛(ài)锝，我是真的要在這份愛(ài)埋葬了，允許我自私一次，不愿在遙遙無(wú)期等待下去勒，不愿等了一輩子，親眼看見(jiàn)自己等待成空的凄涼。我還是做那個(gè)性格無(wú)定向的瘋丫頭，讓情靜靜等待我吧……

　　此情可待成追憶作文 19

　　變幻的時(shí)光里，歲月原來(lái)是最大的小偷。轉(zhuǎn)眼，那童年的季節(jié)已漸漸遠(yuǎn)去，我擔(dān)心未來(lái)在碌碌無(wú)為中度過(guò)，擔(dān)心自己變得庸俗，擔(dān)心找到正確的路時(shí)已白發(fā)蒼蒼�；嫉没际е�間，聽(tīng)到胡夏的《那些年》，余音繞梁之時(shí)，記憶中閃出祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我有一個(gè)近百的祖母，慢慢時(shí)光長(zhǎng)河，從我記事起，她就好像從未改變過(guò)。畫(huà)面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的頭發(fā)，略帶紅暈的面頰，左手叉腰，右手扶著家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)，一身紅色旗袍，彰顯出祖母外表下那顆年輕的心。這是祖母最喜歡的一張照片。但印象較深的還是祖母的雙足，又小又扁，可以想象她每天是忍著怎樣的痛苦吧！

　　老天對(duì)善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在溫馨的家庭、孝順的兒女彌補(bǔ)了失去至愛(ài)的缺憾。我爸和幾個(gè)姑姑約定：每年誰(shuí)家負(fù)責(zé)定做鞋子，誰(shuí)家負(fù)責(zé)買電熱毯，還有誰(shuí)家縫幾雙舒適的襪子……這樣的孝心，那樣的默契，逢年過(guò)節(jié)的，家家都往祖母家送東西，卻不曾有重的.。每當(dāng)大家大獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，祖母總是用拐杖往地上一戳，生氣地坐在小板凳上，魚(yú)尾紋拉得長(zhǎng)長(zhǎng)。她常說(shuō)的一句話就是：“哎，都天天忙得轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，還天天給我送東西！”然后又傴僂著向里屋走去，我想祖母的心里應(yīng)該是欣喜的吧！祖母收到的禮物自己從不舍得吃，不是給小孩子了，就是發(fā)霉了而又不舍得扔掉。

　　祖母每一天都過(guò)得很仔細(xì)，家里收拾的有條不紊。那些什么貓啊，狗啊的都會(huì)被祖母用一根繩子掛個(gè)鈴鐺在脖子上，她的理由是為了怕他們迷路。有趣的是那些雞、鴨、鵝、狗們，他們誰(shuí)的話也不聽(tīng)，只要祖母往那一站，全都稍息。對(duì)此，我爸常用那無(wú)奈而不解的眼神瞅著那些個(gè)雞鴨。

　　周末，我也是祖母家的�？�。興許，祖母真是年紀(jì)大了，我一到家就念叨我，說(shuō)我這幾天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的沒(méi)和她聊天了。雖說(shuō)我是一個(gè)孝心滿腹的好孩子，但這種方式的愛(ài)還是讓我好幾次都差點(diǎn)消化不良。同學(xué)們都說(shuō)家長(zhǎng)不懂兒女的心，我有同感。因?yàn)槲覌審牟焕斫馕仪Ю锾鎏鲑I玫瑰給她的用心，我爸更不知道我早出晚歸背后的故事。他們只把它當(dāng)作是一種奢侈，認(rèn)為是我玩世不恭的一種體現(xiàn)。可以想象，祖母是怎樣的了。記得祖母好幾次都飽含淚水，用布滿溝壑的手握著我，對(duì)我說(shuō)一通聽(tīng)不懂的哲理，大都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，最后還一定要把黨、人民、毛主席搬出來(lái)。

　　祖母那屋的墻壁上、柜子上、桌子上，擺著的，掛著的全是毛主席的畫(huà)像，祖母常說(shuō)：“毛主席偉大��！想當(dāng)年沒(méi)有毛主席，那就沒(méi)有我們這一家子啦！”祖母也常和我講她和祖父的故事：是怎么不認(rèn)識(shí)就結(jié)婚的，是怎么忍心拋下她上戰(zhàn)場(chǎng)的，之后又怎么中了子彈�；蛟S距離太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以每次我就像在聆聽(tīng)一場(chǎng)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)片，有感覺(jué)的只是祖父腿上的槍眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狽，還得哄。

　　中秋將至，祖母的九十七壽辰馬上也快到了，英姿颯爽的老太婆，在孫兒的眼里您卻越來(lái)越年輕了。希望您永遠(yuǎn)的活下去，直到我的兒子、孫子都能聽(tīng)您講故事……

　　此情可待成追憶作文 20

　　是否，你也會(huì)偶爾想起我，像我一樣想起的時(shí)候傻傻笑著。

　　是否，你也會(huì)偶爾想起我，像我一樣不斷幻想此時(shí)此刻的對(duì)方在做些什么。

　　是否，你也會(huì)偶爾想起我，還是你在過(guò)著與我無(wú)關(guān)的生活。幸好彼此的青春都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我的年少有你，你的青春有我。

　　真正和薈的接觸是在初三。那時(shí)的我因?yàn)榉N種原因而和曾經(jīng)的密友產(chǎn)生隔閡。起初，我把自己困在自己設(shè)下的囚牢里，別人進(jìn)不去，我也出不來(lái)。漸漸地，我變得孤僻、冷漠。至少我是這樣認(rèn)為的。但也就是這樣的我，卻意外地收獲了一段真摯的情誼，在那個(gè)我曾經(jīng)失望過(guò)的環(huán)境里。

　　我第一次叫住她，是在擁擠的樓道里，人潮洶涌，但我一眼便認(rèn)定了她。因?yàn)樗�和我一樣，是孤�?dú)的載體。后來(lái)，她告訴我，她那時(shí)雖然面上不動(dòng)聲色，但心里卻變得洶涌澎湃。她還笑我是個(gè)傻子，在別人都拒她于千里之外時(shí)，我卻還巴巴的接近她。但她很久之后才明白，那不是傻，是真性情。一種在她身上已被時(shí)光磨去的東西。但只有我知道，我認(rèn)定她的原因是我們有同樣的孤獨(dú)。

　　我們?cè)�一同感嘆過(guò)，在一起真是20xx年做過(guò)最正確的決定了。我們的感情迅速升溫，從飯友一路升級(jí)到了閨蜜。在這期間，我仿佛又回到了那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的自己。我曾以為或許我的初中時(shí)代就要一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)了。但薈改變了我的狀態(tài)，讓我重新有了朋友，體會(huì)到了友誼的味道。

　　“于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的`荒野中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)的話好說(shuō)‘原來(lái)你也在這里’�！蹦敲炊嗟奈淖郑�可我最喜歡的也還是張愛(ài)玲的這句。

　　在隔著無(wú)數(shù)銀河般的人海中與你相遇，好多好多時(shí)候是真的覺(jué)得好幸運(yùn)，感謝時(shí)光，讓我們終有一遇。無(wú)論我們的故事是怎樣的，不過(guò)，幸好有你。

　　薈，謝謝你，在那段兵荒馬亂的青春里，關(guān)心過(guò)我。謝謝你，路過(guò)那段屬于我的傾城時(shí)光�；蛟S你不是歸人，你只是個(gè)過(guò)客。但愿多年后，再回首，你是故人，從未走遠(yuǎn)過(guò)。我們終究成了遺失在天涯的花，但我們都在彼此的世界絢爛過(guò)。

　　此情可待成追憶作文 21

　　上回和爸爸一塊去悼念您的時(shí)候，我終于回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。

　　“蒼涼”，只有這個(gè)詞才能形容我的故園了！很難想像，昔日的快樂(lè)家園怎么就突然變成了一個(gè)荒蕪的不能再接納我的回憶！

　　猶記得我的童年里充滿了您慈愛(ài)的笑容。我喜歡扯著您的衣襟跟在您后面不停地喊著“爺爺”，直到您張開(kāi)大手抱抱我為止。有時(shí)還會(huì)不恭敬的用手去捏捏您那打滿歲月印跡的臉，軟軟的，像您善良的心腸。印象里最溫馨的夜晚要數(shù)您給我創(chuàng)造的故事王國(guó)了！您總是遺憾自己讀書(shū)不多，但您講給我的道理卻是最動(dòng)聽(tīng)的`。

　　可現(xiàn)在呢！當(dāng)我走過(guò)您揮灑過(guò)汗水的農(nóng)田時(shí)，沒(méi)有了肥美的蔬菜、飄香的瓜果，空留一片嘲笑歲月的雜草。當(dāng)我回到老屋時(shí)，聽(tīng)不到您喚我的名字，無(wú)法再握一握您堅(jiān)實(shí)的大手，看不到您走向田間地頭那挺拔硬朗的身影。我再也感受不到您至親的呵護(hù)與愛(ài)撫，寒冷時(shí)我會(huì)忘記加衣服，因?yàn)闆](méi)有您的叮嚀我已經(jīng)忘記了季節(jié)的更替，似乎還在等待那一聲溫暖的囑咐，等待您站在門前呼喚一聲“老孫女”。

　　你給我的愛(ài)是一條緩緩的小溪，而今卻斷流了，我無(wú)以回報(bào)，歲月也不給我回報(bào)的機(jī)會(huì)。四年多了，直到今天我還不敢相信，你竟離我們而去！而這四年仿佛也只停留在你抓著我們的手老淚橫流的那一刻，您不舍我們這群孩子，但卻說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　以前您在時(shí)我可以向您肆無(wú)忌憚地傾訴，您總能給我找到答案。我可以從您身上讀出“寬容”、“大度”的美德并踐行著。世界上有很多偉大的人，而在我心中你卻無(wú)人能比。沒(méi)有您的歲月里我品味到了孤獨(dú)，真的很想和您風(fēng)雨兼程地再走上幾個(gè)春夏秋冬，或者奢侈點(diǎn)，再回到過(guò)去，仔細(xì)品味那些童年的歲月里的種種溫馨！

　　當(dāng)我再去悼念您時(shí)，我終于明白爸爸當(dāng)時(shí)為何要哀傷流涕了。這畢竟是承載了美好記憶的地方，而今卻物是人非！如落葉歸根一樣，我們不舍的是那段感情，不堪于歲月的厚重。這樣真實(shí)的站在一方墓前，欲哭無(wú)淚，突然是這么的感激那些伴我走過(guò)的人哪！

　　此情可待成追憶作文 22

　　生命的圖案上，總會(huì)有些錯(cuò)落的斑點(diǎn)，那是時(shí)光留給我們的遺憾。只是，當(dāng)時(shí)已經(jīng)惘然！

　　情到深處情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)�不多情。容若思人，故情依舊，蓬萊往事常在深夜唱響。無(wú)論是盧氏，亦或是謝娘，回首不過(guò)爾爾，沾滿著傷痛。昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東，也總是那么令人感傷，感情似一張網(wǎng)，網(wǎng)住了他的世界，也封住了她們的天堂。容若日夜思念，也曾想過(guò)，若是不曾相遇，亦不會(huì)相知，繼而相思，直至相離，嘗盡無(wú)限離別之苦，留給他無(wú)數(shù)悔恨與惋惜，“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，最終還是他做了那個(gè)負(fù)心人，“何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿”，下一世，容若愿化作星辰，日夜陪伴你們，“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”。

　　人何處，望休窮目，回首溪山綠。易安細(xì)膩，愁腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。畢竟，她只是一個(gè)弱女子，奈何，命運(yùn)總無(wú)情，給了她一份“簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂(lè)極兮哀情多”的人生，后半生的痛苦吞沒(méi)了她前半生的幸福，讓她的結(jié)尾都灑滿淚水�！澳�道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，在她一生摯愛(ài)的身旁，她過(guò)著自由快樂(lè)的生活，他，讓她安心，讓她溫暖；但，他的'離去讓她的世界就此坍塌！一片廢墟之中，她迷茫度過(guò)了后半生，“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴凄清；點(diǎn)滴凄清，愁損離人，不慣起來(lái)聽(tīng)”。易安憔悴了，真的像黃花一樣，沒(méi)有了欣賞的人，就再?zèng)]有開(kāi)放的激動(dòng)了。明誠(chéng)，身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，相信我們?cè)谑澜绲慕锹鋾?huì)再次相逢，再次開(kāi)始我們的開(kāi)始，這一次，我將為你盛開(kāi)到地老天荒，秋水天長(zhǎng)！

　　樹(shù)蔭下散落的光亮，射進(jìn)心房，照亮了內(nèi)心最柔軟的部分，那份深情，待來(lái)世再釀成與世長(zhǎng)存的干紅。遺憾，時(shí)間會(huì)為我們縫補(bǔ)，溶解進(jìn)心臟，成為心室壁上美好的花紋，成為回憶里最珍貴的圖案。

　　獨(dú)坐在季節(jié)的街口，聆聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，你不來(lái)，我不敢老去！此情，可待成追憶！

　　此情可待成追憶作文 23

　　曬著太陽(yáng)，在這個(gè)城市中消磨了兩天，看夠它的迤邐，聽(tīng)夠它的晚鐘，賞夠它的煙波蕩漾，嗅夠它的雅致冷香。激動(dòng)與思念的情緒也隨之安寧、平和起來(lái)，如同三月這古城的陽(yáng)光，溫柔帶著悠然，熏熏欲醉。

　　生命中真的有這樣的人，未曾與之謀面，他的名字卻早已深深植入心底。有時(shí)候你對(duì)他的思念像一條絲線將你牢牢箍緊，相思的糾纏讓你透不過(guò)氣來(lái)。在離開(kāi)這座城市之前，我給他發(fā)去了一封電子信件。因?yàn)槲乙种撇蛔��?nèi)心的甜蜜和感動(dòng)，這種感覺(jué)就是這么神奇，讓我迫不及待地要與他分享此刻的愉悅心情。我要立即告訴他這個(gè)城市多么讓我留戀，我的`心情不再孤單。但是有一點(diǎn)我沒(méi)有告訴他，好希望將來(lái)有一天能牽著他的手，一起漫步在后湖畔聽(tīng)他塵封許久的故事，或者去冷香山勾勒心中夢(mèng)想的藍(lán)圖。而那一刻，我能做的就是在一旁用微笑的眼神靜靜地伴隨，默默地聆聽(tīng)。

　　我相信，旅程從未結(jié)束，而且始終有他伴我看風(fēng)景，一程又一程……

　　寫完了，終于寫完了！如釋重負(fù)。

　　寫寫停停，停停寫寫，我發(fā)誓今生還從未這么拖沓地寫過(guò)一篇文章，掐指算來(lái)竟然花費(fèi)了十一天。這十一天里有太多的工作需要處理，這十一天里有太密的情感需要梳理，這十一天里我總是考慮用什么樣的句式與詞語(yǔ)才能接近完美。寫到歡快時(shí)，指間如飛洋洋灑灑，愉悅的心情對(duì)總是啃網(wǎng)線的貓咪都不舍得呵斥；寫到黔驢技窮時(shí)，不禁癱軟整個(gè)身子閉目養(yǎng)神甚至關(guān)掉電腦。這是一篇什么呢？游記？散文？夢(mèng)中囈語(yǔ)？呵呵，不知道。一切都交給能讀懂我的你！

　　此情可待成追憶作文 24

　　人生之境界在乎“中庸”，當(dāng)孔子和亞里士多德共同提出了這一觀點(diǎn)，他們便達(dá)到人生的一種境界。其實(shí)人世間很多事情都是“出乎其外，入乎其內(nèi)”的。

　　“水擊三千里，扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也�！薄�—持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈不愿隨波逐流。他超然塵世，視楚國(guó)相位而置之罔聞。他獨(dú)善其身，甘愿做一棵在清風(fēng)中獨(dú)立看守月光的大樹(shù)，“享受”著逍遙的人生。寧愿面對(duì)一池清水，也不愿面對(duì)功名利祿的他，擁有著超然的心態(tài)，才會(huì)像溪水一樣清澈。但也是他和諧的心態(tài)，成就了他的一生，成就了他一生的思想，成就了他一生的所有。

　　“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。”在夕陽(yáng)下，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原向我走來(lái)。當(dāng)你不屑于黑暗腐朽的現(xiàn)實(shí)，選擇潔身自好，選擇了離開(kāi)這個(gè)紛雜的世界。曾經(jīng)的你身為“三閭大夫”，但你卻縱身跳入汨羅江，留下了世人太多的思考。歷史將你定格在這個(gè)黑暗的世界。因?yàn)槟闾幵谶@個(gè)世界，世間的渾濁讓他找不到自己回歸的處所；他別無(wú)選擇，只好把自己的恨和自己的怨刻在了那令人痛心惋惜縱身一跳。

　　一生豪放樂(lè)觀的你，曾讓貴妃研墨，高力士脫靴。李白，曾經(jīng)有過(guò)仕途上的亨通，最終仍在仕途上失意。你才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，怎么會(huì)在官場(chǎng)上一敗涂地呢？天生狂放的你，不懂得人心險(xiǎn)惡。你滿以為只要有遠(yuǎn)大的`抱負(fù)，驚人的才華，就可以深得君主賞識(shí)。豈知官場(chǎng)上爾虞我詐，勾心斗角。天真浪漫的你，面對(duì)這些脅迫，心下茫然，不知所措。于是官場(chǎng)上少了一個(gè)仕途不順的官員，山水間多了一個(gè)浪漫狂放的詩(shī)人。

　　蕓蕓眾生中的智者，它們都不是出人意料的神來(lái)之筆，而是在飽受人生的心酸后的大徹大悟。我們是察覺(jué)不到他們洞明世事前的種種辛酸的，于是，我們會(huì)對(duì)他們的變化感到驚奇。殊不知，大自然如一位智者，站在遠(yuǎn)方，望著孩子般的人類，露出了耐人尋味的微笑。

　　此情可待成追憶作文 25

　　我到現(xiàn)在才明白，真的。情感是需要表達(dá)的，不表達(dá)沒(méi)人會(huì)知道您在想什么。

　　說(shuō)也可笑，我至今還未送過(guò)老師一份禮物，準(zhǔn)確的說(shuō)是送出。起初以為送老師禮物是巴結(jié)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)那是學(xué)生用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的情感。

　　我親愛(ài)的老師，您可知我曾親手蒸過(guò)一個(gè)蕃薯給您，只因?yàn)槟�說(shuō)“不習(xí)慣學(xué)校的伙食”“不想收到學(xué)生送的貴重的禮物，就是收到蕃薯，蘿卜也會(huì)很開(kāi)心”�？晌覅s捂在書(shū)包里不敢送出去，現(xiàn)在想來(lái)也只是徒增遺憾罷了，只是我還想說(shuō)一句：謝謝您，我親愛(ài)的老師。

　　時(shí)光荏苒，一年時(shí)間就這樣偷偷地從指縫中溜走，我不恨時(shí)光太細(xì)，指縫太寬，我只恨我自己抓不住您的容顏，只剩下：灰色的西裝，稀疏的頭發(fā)，深重的眼帶，有些外八的走路姿態(tài)，略顯滄桑的背影和那龍飛鳳舞的'板書(shū)以及跑操是不著調(diào)的哨聲，可最讓我懷念的，卻是您沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和體貼入微的關(guān)懷。

　　您總是說(shuō)班主任很辛苦，自己也一把年紀(jì)了，希望過(guò)上朝九晚五的生活，可您總是早上6點(diǎn)15準(zhǔn)時(shí)到班觀察人數(shù)，您說(shuō)您要更好的了解我們，才知道怎樣教育我們。

　　您總是說(shuō)沒(méi)知識(shí)的人是廢品，有知識(shí)卻沒(méi)道德的人是危險(xiǎn)品，只有既有知識(shí)又有道德的人才是高質(zhì)量產(chǎn)品，所以您嚴(yán)厲地懲罰那些打架斗毆的同學(xué)，您說(shuō)再聰明又能怎樣，沒(méi)道德長(zhǎng)大后指不定成為那些危險(xiǎn)品，您勸誡他們?cè)趯W(xué)知識(shí)前先學(xué)做人。

　　您總是說(shuō)比別人多一點(diǎn)努力就比別人多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持就比別人多一份希望，我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)之路，我們更不能選擇拒絕之路，所以您不允許我們懶惰，不允許我們氣餒，要我們積極向上，展示出最好的風(fēng)采。

　　您總勸我們多做別人不愿意做的事，例如無(wú)論是誰(shuí)早上一到班就要打掃衛(wèi)生，看見(jiàn)黑板臟了就要擦，還不許我們賴床，您說(shuō)只有做別人不愿意做的事情，您才能收獲別人無(wú)法獲得的成功。

　　您總在冬天為那些打不到熱水的女生燒好熱水，在天冷時(shí)讓我們多穿衣服免得著涼，連您的辦公室里也備著感冒藥，您說(shuō)身體是革命的本錢，沒(méi)有它您什么也做不了。

　　您總讓班里那些想在晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)到您宿舍里去學(xué)習(xí)，而自己則乘著“歷史悠久”的電動(dòng)車回家，您說(shuō)我們過(guò)去兩年荒廢了太多的時(shí)間，只有現(xiàn)在加倍努力才能彌補(bǔ)上那段時(shí)間落下的功課，考上好的高中。

　　您總是不許我們浪費(fèi)糧食，讓我們把沒(méi)有吃的不吃的雞蛋氣糕放在特定的盤子里，甚至不允許我們倒掉的剩菜飯不許超過(guò)兩個(gè)盆子，您責(zé)備我們不懂種植糧食的辛苦，不懂得感恩。

　　您總是在我們跑操時(shí)和我們一起跑，還吹著那不著調(diào)的口號(hào)，即使滑稽您卻依然堅(jiān)持，您說(shuō)事情不可能一次就成功，而我們則要將最好的風(fēng)采展示給全年級(jí)看。

　　您總是鼓勵(lì)我們積極投稿，參加學(xué)�；顒�(dòng)，您總是……

　　有人說(shuō)觸動(dòng)感情的記憶總是最深刻的記憶，我想即使指縫再寬我也會(huì)抓住這些回憶。

　　此情可待成追憶，是的，我想，我會(huì)一直感謝您，我親愛(ài)的老師！因?yàn)槟�的名字、您的氣息、您的�?ài)已融化在我的血液中。

　　此情可待成追憶作文 26

　　執(zhí)手向看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去千里煙波，暮藹沉沉楚天闊。——題記

　　我多么希望內(nèi)心能笑的想表面一樣輕松，只是每當(dāng)這樣做時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出你離開(kāi)是的寒柳長(zhǎng)亭，耳邊總回蕩著你說(shuō)過(guò)的每一句話，記憶中總縈繞著你離去時(shí)的背影。

　　其實(shí)我很清楚，永別離我們并不遙遠(yuǎn)。只是我還缺少勇氣去面對(duì)那種傷感，盡管衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴也無(wú)法釋譴。

　　我只想偷偷拜托你，就算再也不回來(lái)，也請(qǐng)?jiān)跓o(wú)人的黑夜托個(gè)夢(mèng)給我，哪怕永遠(yuǎn)只是背影，也好讓我默默懷念。

　　別人總認(rèn)為我一廂情愿，那只是你們不了解，你們并不了解我那如破浪輕舟的思念，在你離開(kāi)的'那一刻，我的心就碎成兩瓣，一半止不住隨你飄蕩。

　　人們常說(shuō)距離產(chǎn)生美，而距離又偏偏是產(chǎn)生孤獨(dú)的原因，所以思念也變的美麗，也因?yàn)橛辛司嚯x，才有了久別重逢的喜悅，而我，也許再也無(wú)法享受到這般喜悅，所以，我會(huì)懷抱著你曾給我的感動(dòng)，懷念你一生，然而，因?yàn)槟愕拇掖译x開(kāi)，讓我的思念，變的永無(wú)止境，或者說(shuō)，你對(duì)我，就只剩下記憶了嗎？

　　曾問(wèn)過(guò)一個(gè)朋友一個(gè)很抽象的問(wèn)題：我們?cè)诒舜说纳�命里，是否就只是路過(guò)而已？我至今很感激朋友的回答，朋友說(shuō)：我們真的不止是路過(guò)而已。其實(shí)，我知道，你注定有離開(kāi)的那一天，但是因?yàn)檫@句話，你在我生命中成了永恒。現(xiàn)在，我很相信鄧不利多曾告訴哈利的一句話：死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋，因?yàn)樗麄儽仨毚嬖冢�那份�?ài)與生活無(wú)處不在……所以我相信，我們彼此的承諾，決不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的阻隔而切斷，因?yàn)槟欠輴?ài)與生活無(wú)處不在。

　　我一直以為思念是對(duì)朋友最好的感激，是對(duì)他的信任，是對(duì)他的肯定，也許朋友回離開(kāi)你，但你的思念，會(huì)挽救已經(jīng)逝去的友誼，破碎的記憶，任值得你去追憶。

　　我任會(huì)以思念的方式感激你曾帶給我的感動(dòng)，雖然惆悵，但是甜蜜。雖然痛苦，卻也溫馨。

　　此情可待成追憶作文 27

　　夜夜皆笙歌，笙歌散盡游人去，留下的是月到中天空寥落。任白駒過(guò)隙，落日黃昏，一轉(zhuǎn)眼已過(guò)一年。忘記的不是姓名，相逢的亦是真情。在我們馬不停蹄的奔向枯萎的時(shí)候，任花開(kāi)花謝，已不足打動(dòng)人心。

　　離初中畢業(yè)已有一年了，我不經(jīng)感慨淚珠飄落述心曲，迷茫如雨蒙華屋，何事又離愁，凝思悠復(fù)悠。當(dāng)淚珠飄落，晶瑩剔透，芊芊玉手，可否撫盡塵垢？

　　往事濃淡相宜，我卻思之驚心。人的一生不是這么過(guò)，就是那么過(guò)，終歸灰燼，遲早而已。但只有記憶里的故事也許還會(huì)留作遺物被他人當(dāng)成飯后談資，趣聞?shì)W事。三年那樣快，有的人自從分別便未再照面，有的人散了卻依舊還粘在一起。原本因年少無(wú)知成了仇家的彼此，如今早已難求一次相遇。時(shí)間真是把利器，把甜美的變痛苦，把苦楚的變甘美。如今拿起畢業(yè)照，很難再一口說(shuō)出某人的名字或外號(hào)了，要嘛，張冠李戴，要嘛，壓根就想不起來(lái)。也許是我太健忘，但畢竟時(shí)光無(wú)刃，卻過(guò)處流傷。

　　對(duì)于這一切，我只有付之以苦笑——這便是懵懂而遺憾的三年涉世。淺嘗又何以為人情？我真后悔我未能細(xì)品這三年，我是多么希望能如同喝下午茶一般悠閑的品味那三年中的苦澀與歡樂(lè)所匯聚成的那一杯濃茶。雖然入口苦澀，但卻過(guò)后唇齒留香，淡淡的茶垢便是最深最真摯最傾心的記憶。但我們是多么的不知珍惜，在三年中我雖澆了一杯熱茶，但卻擱置在了桌前。待花間一游，或他處小酌而歸，以為它們?nèi)闻f會(huì)熱香撲鼻的等在那里。殊不知這世上回眸之間，便是人走茶涼。不論心多么熱，只要時(shí)間夠長(zhǎng)，就足以淡滅往事的熱枕。

　　三年前我如愿考入本校，一年前我又如愿留于本校。而往日的同窗大多已巧奔妙逃般的脫離了我的視野。我不知他們是否也想留，但我知道他們必須走。唉，只能怨這世間，不論任何事情任何時(shí)期，機(jī)會(huì)大多都如同一間房子，墻為多數(shù)人所設(shè)，門為少數(shù)人而開(kāi)。如今看來(lái)我們的故事的特色就是沒(méi)有任何鮮明的輪廓，但它所引起的回味卻太長(zhǎng)，涉及我的一生，那是一出持續(xù)不斷，隱而不見(jiàn)，秘密的，內(nèi)容實(shí)在的戲劇。

　　在一切都上演完畢后，落幕的那一剎那，我才知經(jīng)過(guò)了那些，歡愉，失落，幸福，苦楚的'年華之后，我將在死時(shí)以比生更加值得而告終。

　　那三年就如同鴉片一樣，引我飄飄欲仙，事后又犯隱難治。無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在剝離著我最后一點(diǎn)殘存的希冀，希冀那一年，我們不相離。

　　我非言，言而不衷，而是我想離，卻離而不去。無(wú)奈的嘆一聲——唉！我這一生，會(huì)遇到很多人，緣分皆朝生暮死脆弱如露水。無(wú)所期，無(wú)所盼。也無(wú)所依戀。我也只能這樣慰藉自己了。但時(shí)光過(guò)處，往往留下蛛絲馬跡，每當(dāng)觸碰，心便驚了，兩眼便呆了，人便僵了。我就曾無(wú)數(shù)次的這樣看著畢業(yè)照，內(nèi)心抓狂一樣的希望再來(lái)一個(gè)三年。若不能，便把每一張臉龐都刻在心上，無(wú)所謂貴重，也不求回味，但求無(wú)憾繼而無(wú)畏。

　　那三年，我們過(guò)得這么似水流長(zhǎng)，靜靜的，每一個(gè)琳瑯的日子都似一片粼粼的波光，平靜地流逝遠(yuǎn)方，卻只在河床的深處才見(jiàn)礁石和漩渦，伺機(jī)暗算年少的澄澈和無(wú)知。擊碎那些記憶和回味。我想這大概就是時(shí)光的藝術(shù)吧。

　　已是夏季，又到了那個(gè)時(shí)節(jié)，但記憶里的一切皆不在了。許多曾拿起卻亦是放不下的情誼，諸多無(wú)情的人兒已拋于腦后，或許相見(jiàn)也識(shí)不出他兒時(shí)的知己已是哪幅清秀。

　　此情可待成追憶作文 28

　　我們常常說(shuō)無(wú)常，卻忽略了無(wú)常的相續(xù)，就像天降雪花，看似團(tuán)團(tuán)，實(shí)則片片分明。所有的一切都是相續(xù)的存在……就像花兒凋謝了，明年仍會(huì)開(kāi)，直到讀了一個(gè)中年女子的散文，我才明白，世上最大的賊——?dú)q月。

　　喬青云，一位如散文般恬淡的女子，天一中學(xué)一位普通教師，但她卻有著不平凡的一生，從“梔子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的筆下變得格外和諧。那一字一句，無(wú)時(shí)不刻透露著真情，無(wú)時(shí)不刻都給人以一種思想的境界，真謂受益匪淺。這本書(shū)給我印象最深的，就是“陌上花開(kāi)緩緩歸”的心情和“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡挠H情。

　　這兩個(gè)篇章中記錄了作者生活的點(diǎn)滴。梔子花開(kāi)的季節(jié)，農(nóng)村恰似一幅水墨畫(huà)，這花襯托著整個(gè)村，不知幾百年前這花與這村子是否就有著因緣呢？正是那種質(zhì)樸的香氣讓作者無(wú)限遐想。古代輝煌詩(shī)人，常借物抒情，“淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ)，雙燕來(lái)時(shí)，陌上相逢否？”表達(dá)了馮延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一聲脆啼，似平緩樂(lè)曲中的高音符，余音繞梁，蕩氣回腸。有些人因?yàn)榛忌狭瞬恢沃�癥，所以對(duì)生活失去了信心，總是站在絕望的邊緣，等待著死神的來(lái)臨。可某些人不是這樣，有人為了女兒而活著，有人樂(lè)觀地把手術(shù)當(dāng)成救命期，而那些窮人呢？他們雖然沒(méi)有錢，可還逼著自己活下去，直到最后一口氣。有一個(gè)詞語(yǔ)：活著，它包裹了生命的所有，體現(xiàn)出生命的本質(zhì)。有人覺(jué)得生命很長(zhǎng)，其實(shí)，它很脆弱，所以，我們更應(yīng)該珍惜，因?yàn)槿嘶钪�，真的是一種很美好的感覺(jué)�？蓺q月也是一去不返，村口，“再也沒(méi)有那守望的.身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳肴”、“目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)”所有一切的一切都消逝在心情的長(zhǎng)河。

　　人，不是孤獨(dú)的，因?yàn)橛杏H人在你身邊陪伴著你。也許作者因?yàn)槟�聚了太多的情感，反而不那么輕松，然而卻更往人的內(nèi)心去了，仿佛產(chǎn)生了一種感動(dòng)，一直緩緩流淌在書(shū)中的每一頁(yè)，每一句，每一字……

　　此情可待成追憶作文 29

　　女兒出生后開(kāi)始寫日記，記錄下她的每一個(gè)時(shí)刻，記錄下我的感受、心情。直到去年七月七日外公去世，便再也寫不出一個(gè)字。

　　那天早上還與母親通電話，向她匯報(bào)喜訊：暘暘會(huì)坐盆盆拉臭臭了！老媽在電話那邊歡呼慶賀這一里程碑式的進(jìn)步。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一個(gè)鐘頭就接到外公逝世的噩耗。我恍恍惚惚過(guò)了一天，腳底下輕飄飄，腦袋發(fā)木，噪子眼兒總象有什么東西梗在那里。直到晚間哄孩子睡著后，淚水才噴涌而出。

　　最疼愛(ài)我的那個(gè)人去了。他已經(jīng)永遠(yuǎn)地脫離了煩惱的人間，還歸他清凈自在的來(lái)處。我承受他一生的厚愛(ài)與蔭澤，不能自禁懷中的摧痛，熱淚暴雨似的盆涌。然痛心中卻亦隱有無(wú)窮的贊美，熱淚中依稀可見(jiàn)他功成德備的微笑，無(wú)形中有不朽的.靈光永遠(yuǎn)的臨照。

　　從小在外公外婆膝前纏繞著長(zhǎng)大。六歲那年外婆因心臟病去世。那時(shí)年紀(jì)太小，對(duì)死亡沒(méi)有任何概念，更不知道什么叫傷心、孤獨(dú)。外婆去世后，我隨外公過(guò)了形影不離的一年。隨外公一同上班，他工作我就在辦公室或樓道里玩；隨外公一同下班，他做飯我等著吃飯。成天歡蹦亂跳，不知愁為何物。晚間常央他帶我去串門。那時(shí)我們住在一個(gè)家屬大院里，鄰里間沒(méi)有不認(rèn)識(shí)、不熟悉的，相處得很和睦。晚間相互串門是主要的娛樂(lè)活動(dòng)。我尤好此項(xiàng)，因?yàn)槟艹缘教枪�花生且不受限制——�?duì)一個(gè)孩子來(lái)講，這就是快樂(lè)和幸福。

　　一年后外公再娶，我上小學(xué)，仍同他們一起生活。十二三歲時(shí)回到父母身邊。

　　外公是個(gè)慈愛(ài)的人，對(duì)我的需求無(wú)不滿足。

　　從小就給零用錢。我常拿了錢去買冰棍、買泡泡糖、玖瑰酥糖；獨(dú)自跑去百貨大樓買回塑料小鍋、小碗、小叉勺和小朋友們過(guò)家家；早餐的牛奶荷包蛋加油條吃厭了，討錢去買烤白薯；外公做的四小碟八大碗吃膩了，嚷嚷著要下館子。雖只是一碗普通的肉醬面或是一籠包子也極滿足——下館子了。有一次吃面時(shí)外公給我講了一個(gè)笑話，說(shuō)有一個(gè)結(jié)巴下館子吃面，服務(wù)員給他添醋，他說(shuō)“少，少，少，少來(lái)點(diǎn)�！苯Y(jié)果半瓶醋已倒進(jìn)了碗里。我咯咯咯地笑個(gè)不停。星期天到鐘樓底下吃一毛五分錢一塊的冰磚（那時(shí)冰棍四分錢一根），黃黃的顏色奶味甚濃，吃的慢一點(diǎn)就會(huì)融在手中。香甜可口潤(rùn)心潤(rùn)肺。得此一磚別無(wú)所求。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，零用錢從幾分幾毛漲到幾塊、十塊、百塊。

　　花錢的時(shí)候總能想到外公。

　　上初中時(shí)學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天步行、乘車再步行。鄰居家孩子考上了大學(xué)，一輛鳳凰26坤車閑置在家，外公花90元買下。那時(shí)他每月工資70元。這輛車令我在同學(xué)面前倍感自豪。早些年間人們結(jié)婚四大件：梅花牌手表、蝴蝶牌縫紉機(jī)、鳳凰牌自行車、紅燈牌收音機(jī)。我小小年紀(jì)就擁有了一大件，雖說(shuō)是舊的，必競(jìng)是名牌且價(jià)格不菲。

　　七十年代剛興起電子表，外公就買了一塊戴在我手上，使我揚(yáng)眉吐氣于人前，得意之情不言而寓。手表的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了看時(shí)間。

　　外公是個(gè)謙和的人，人緣極好。家中常人來(lái)人往。有同齡人有年輕人，親戚間也常走動(dòng)，小輩們常來(lái)看望。徙弟們都很敬愛(ài)他，常上家中問(wèn)寒問(wèn)暖似兒女般。他們談?wù)摰脑掝}很多我都聽(tīng)不大懂，但是家中來(lái)人總是十分歡喜。與外公出去遛彎兒，走上三五步就要停下來(lái)與人招呼寒暄，對(duì)方總要夸我?guī)拙�，心里美滋滋的，信以為真。外公很以我為榮，雖然我一直都不大清楚我有什么可讓他驕傲可讓他夸耀的。

　　外公是個(gè)懂得享受生活的人。穿著簡(jiǎn)便，最講究吃。餐桌上�；�樣翻新，葷素搭配、冷熱相伴。吃飯時(shí)總斟一小盅白酒約四錢，再不多喝。用筷子蘸了放進(jìn)我嘴里，我又吐舌頭又鄒眉，想不明白這又辣又苦的東西有什么好喝。外公不僅菜做的好，而且盛菜的器皿也很講究，什么菜用什么碟，什么湯用什么盆。“美食不如美器”是外公常說(shuō)的話，給我留下很深印記。

　　工作以后，常思一定要努力，一定要拼搏，掙多多的錢買大房子接外公同住，給他養(yǎng)老送終。終未實(shí)現(xiàn)。

　　最后一次見(jiàn)外公是前年十一月。抱暘暘至外公面前，外公樂(lè)呵呵顫巍巍地說(shuō)：“真喜歡人�。　�

　　沒(méi)想到這一幕成了永別。

　　外公的愛(ài)無(wú)微不至，如空氣般伴我成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴絡(luò)印在心，每念及此，心隱隱灼痛。

　　臨近清明，謹(jǐn)此緬懷最親愛(ài)的人。

　　此情可待成追憶作文 30

　　艱辛的路途不會(huì)讓你感到歡樂(lè)，只有旅途后留下步步艱難的腳印才會(huì)給人留下?lián)浔堑姆枷恪?/p>

　　一位無(wú)比富有的商人有這樣的一段經(jīng)歷那是他年青時(shí)的一段不幸卻又帶給他今后生活無(wú)比財(cái)富一段經(jīng)歷。在一次運(yùn)輸一批貨的途中，由于他的年輕氣勝而不愿跟隨商團(tuán)共同前進(jìn)，結(jié)果身陷一片廣告無(wú)垠的`沙漠，沒(méi)有糧食，只有一小袋只能維持一天的水，也不知這沙漠需要走多久才能到盡頭，加上正值暑季，水很快就被喝完了，年輕人內(nèi)心充滿了恐惶和疲憊，但求生的欲望促使他向前挪動(dòng)，好幾次他都感到自己仿佛走到了生命的盡頭，不愿再做任何無(wú)畏的掙扎，看著身后一串串的腳印。放棄，不甘心，可是繼續(xù)向前走，又能怎樣呢？無(wú)論如何，都得試一試，于是他毅然走了三天三夜，多走一步，就多一份不甘心，終于走出了沙漠，昏倒在人類文明的土地上。但他知道，他終于活了下來(lái)，后來(lái)每當(dāng)他回憶起這次不凡的經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得倍感激動(dòng)，充滿了向前跨步的勁頭促使他成為了一位了不起的商人，他說(shuō)每當(dāng)自己身處困境時(shí)，便會(huì)想起這件讓他充滿成功感的經(jīng)歷，仿佛一陣撲箅的芳香，吹散了一切煩惱與憂愁。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程也一樣，我們?cè)谶^(guò)程中長(zhǎng)大，但只有長(zhǎng)大后，才能發(fā)覺(jué)成長(zhǎng)過(guò)程中的酸、甜、苦、辣才是生活中最美的畫(huà)卷，去追憶我們?nèi)松�中成功�?jīng)歷吧！只有這樣才會(huì)增加我們?nèi)��?zhàn)勝未來(lái)困難的勇氣。

　　此情可待成追憶作文 31

　　時(shí)間可過(guò)的真快，一眨眼六年的小學(xué)光陰已經(jīng)過(guò)去。在這六年的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，高尚的品質(zhì)，和深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟到了道理。同學(xué)之間讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。從入學(xué)時(shí)的幼稚，到現(xiàn)在的穩(wěn)重。從入學(xué)時(shí)的膽小，到現(xiàn)在的勇敢。在六年的.時(shí)光里我經(jīng)歷了很多有意義的事，但是我覺(jué)的最有意義的事還是那一次的春游

　　這是我第一次和同學(xué)們一起感受大自然的魅力。我們這次的目的地是打漁張森林公園，在路上我和耿逸豪在不停的拍照。司機(jī)給我們放起了兒歌。聽(tīng)見(jiàn)這音樂(lè)，惹的我們一陣大笑。在歡笑中我們不一會(huì)就到了目的地。我們到了就開(kāi)始了自我介紹。因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)出場(chǎng)的所以我們?cè)诔�歌的時(shí)侯著急了，最后我們是倒數(shù)第一。我們要接受懲罰，成語(yǔ)接龍游戲，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到自己絞盡腦汁想出的成語(yǔ)竟然給自己設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱…...印象最深的是；王澤坤的媽媽給出的洞房花燭夜的句子。耿逸豪先開(kāi)始：我耿逸豪在洞房花燭夜里地動(dòng)山搖！我：我李政龍?jiān)诙捶炕�燭夜里搖搖擺擺！張宇豪；我張宇豪在洞房花燭夜里百里挑一！：孫釗：我孫釗在洞房花燭夜里一碧千里！毛鴻潤(rùn)：我毛鴻潤(rùn)在洞房花燭夜里里應(yīng)外合！孫睿澤：我孫睿澤在洞房花燭夜里合家歡樂(lè)！顧江龍：我顧江龍?jiān)诙捶炕�燭夜里樂(lè)樂(lè)呵呵！曹文正：我曹文正在洞房花燭夜里合家團(tuán)聚！我們說(shuō)完后，讓在場(chǎng)的所有的人笑得前俯后仰…...

　　自由活動(dòng)時(shí)，耿逸豪的媽媽帶著我們?cè)邳S河邊上照相，看風(fēng)景。到了中午我們?cè)摮燥埩�。我們拿出吃的湊到一塊一起吃。在吃的過(guò)程中，顧江龍見(jiàn)那一個(gè)小隊(duì)的人都去玩的了。于是，他就開(kāi)了個(gè)玩笑上他們的的書(shū)包里去找吃的。我見(jiàn)顧江龍樂(lè)呵呵的回來(lái)了于是我問(wèn)；“怎么了”；顧江龍說(shuō)；“我拿了他的一個(gè)漢堡；”說(shuō)著他就開(kāi)吃了。后來(lái)李嘉鴻知道是顧江龍拿了他的漢堡。他竟然哭了。見(jiàn)這情景我們抓緊又給了李嘉鴻些零食。也道了歉。我的心里慢慢的想著，這真是偷雞不成蝕把米。我們吃完了又進(jìn)行了下一個(gè)游戲用脖子夾瓶子我們夾的很成功。

　　我們夾完瓶子后就又趕往黃河母親雕像的那里，在那里我開(kāi)始和孫釗P(yáng)K羽毛球我們兩個(gè)打的不分上下，最后我靠自己的實(shí)力和耐力打贏了他。時(shí)間過(guò)得真快，我們玩得差不多了，到了該回去的時(shí)候了。我們依依不舍地回了家。今天愉快地春游，不但好玩，而且還讓我懂得了一個(gè)道理：大自然的美來(lái)之不易，我們要保護(hù)它。

　　六年了，想想以前的兔子舞，交誼舞，水果沙拉，陽(yáng)光體育……我們能在這么大的星球中在一起學(xué)知識(shí)，成長(zhǎng)，玩耍，這是緣分。

　　此時(shí)，我又想起教室里朗朗的讀書(shū)聲，又想起學(xué)校里洋溢的歡笑聲。往事如輕煙，飄散了，飄進(jìn)了我們心靈的最深處。記憶憂新，這都是我們快樂(lè)的影子。這影子永遠(yuǎn)是我記憶中的最亮的一顆夜明珠。

　　此情可待成追憶作文 32

　　趴在窗臺(tái)上，時(shí)而遙望外面的世界。一切都沒(méi)有變，一切又在變。天空依舊蔚藍(lán)，人們勞作忙碌;只是父母漸漸老去，而我慢慢長(zhǎng)大，旁邊的荒地被承包建房，許多人走出了我們的生活。

　　讀了十幾年的書(shū)，即將走上社會(huì)，面對(duì)來(lái)自各方的巨大壓力，不禁讓我向往逝去的童年。

　　那是一段模糊而遙遠(yuǎn)的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，成長(zhǎng)歷程中最為純真的一個(gè)年代，無(wú)憂無(wú)慮，卻也是短暫的快樂(lè)。

　　小時(shí)候曾有一個(gè)好伙伴是我鄰居，每天一起回家，也曾一同養(yǎng)過(guò)小鴨子，帶它們?nèi)ド⒉�，吃食。那是一個(gè)周末的上午，天氣很好，許多比我們略小的孩子跟著父母在公園漫步，我們的小鴨儼然成了一道亮麗的風(fēng)景，擁有不錯(cuò)的回頭率。我們就在它們的身旁，注視著，看著它吃蟲(chóng)，奔跑……一切都是那么的美好，但這已經(jīng)過(guò)去，留下的只是回憶。

　　憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了。

　　一個(gè)月前，外公走了，我經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)喪禮。黑壓壓的氣氛，香灰飛飛。第一次在外婆家有這樣的感覺(jué)。我不覺(jué)得外公走了，可臉上早已淚痕斑斑。他就躺在那，卻是隔著一條白布，能看的只有掛在慘白的'墻上的那張相片。當(dāng)外公被送進(jìn)火爐室時(shí)，那一刻，那一瞬間，多么凄涼。在眾人的難舍下，時(shí)間還是過(guò)去了。點(diǎn)點(diǎn)火星落到地上，透過(guò)門下那條縫，依稀看得見(jiàn)。當(dāng)門再次打開(kāi)時(shí)，心都碎了，說(shuō)不出的難受，一具人肉身體就這么幾分鐘變成了一堆白骨。只是頭骨在頭部，位置都沒(méi)變，沒(méi)有掙扎，真的走了。

　　自那以后，我知道了一些以前從不了解的關(guān)于外公的信息。走過(guò)歲月的滄桑，親歷我國(guó)近代的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后還是長(zhǎng)眠于地下。

　　幾周前，吹吹打打聲震耳欲聾，又一位老人走了�，F(xiàn)今，那些走過(guò)中國(guó)歲月歷史的老人還能伴我們多久。

　　“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，那是一朵永不凋零的花。”可花也要落到地里等待重生。昨天是今天的歷史，今天是明天的歷史。一切都將成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為永久的回憶。但有些事情是不能回憶的，因?yàn)橄胫�想著，就�?huì)忽然淚流滿面。還是回到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，這兒有沒(méi)解決的問(wèn)題。我們必須獨(dú)立，必須去工作，必須去奮斗。

　　此情可待成追憶作文 33

　　很久很久以前，我曾養(yǎng)過(guò)一只烏龜，它的名字叫“小羽”。

　　小羽很小，只有巴掌那么大，全身都是一種碧玉似的綠色，但比碧玉的色更深邃，給人以一種沉靜安穩(wěn)之感，四只爪子上的指甲很細(xì)，讓人覺(jué)得它很柔弱。頭上鵝黃色與褐綠色的豎紋相互交錯(cuò)，兩只眼睛只有筆尖那么大，眼神中透露出哀怨與無(wú)奈的神情，頭總是縮在殼里。

　　我還記著，那時(shí)候剛好是夏天，天氣很熱，我恰好想養(yǎng)一只寵物。媽媽說(shuō)，烏龜最省事，就買一只烏龜吧！我就買了一只烏龜，還買了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸。

　　我在魚(yú)缸放了水草和彩石，我好奇地將小羽放在魚(yú)缸里，小羽就在魚(yú)缸中安靜地待著。它似乎很驚恐，躲開(kāi)了我的目光，將頭縮進(jìn)殼里，好像殼里就是它自己的世界，外面的一切世界，都與它無(wú)關(guān)。

　　小羽生性很安靜。平�？偸且粍�(dòng)不動(dòng)地呆在魚(yú)缸里。我會(huì)把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)底下，小雩有時(shí)會(huì)把頭伸出來(lái)仰望藍(lán)天，許久許久。我有時(shí)候看著它，忽然覺(jué)得有種悲哀——它被養(yǎng)在魚(yú)缸里，失去了自由。我曾一度想過(guò)要還它自由，但，這個(gè)過(guò)復(fù)雜的自然界——渾濁的充滿垃圾的水域，它是否有生存的'希望？我還是寧愿它在小魚(yú)缸中豐衣足食，卻也不愿它去外界冒著危險(xiǎn)作各種斗爭(zhēng)。

　　就這樣，小羽與我成了朋友——也許是因?yàn)槲覀冎�間有那么一丁點(diǎn)相似的地方吧！

　　小羽不再躲我了，每次我去給它喂食，它總會(huì)抬起頭來(lái)看我一眼，眼里已經(jīng)失去了原有的驚恐與陌生，取而代之的是對(duì)我的信任。我從不騷擾它，因?yàn)槲医o了它信任，所以它給了我信任，我們就一直保持著這樣若即若離的關(guān)系。

　　有一天，我將魚(yú)缸放到家里的紅豆杉下——那兒比較涼快，小羽抬頭看了我一眼，我也在注視著它。它和我就這樣看著對(duì)方，從眼神讀到許多，它只是一只烏龜，但卻似乎能夠讀懂我的心思。

　　小羽是我的朋友。

　　有一天，我回到家——媽媽把小羽送走了。

　　我心里升起一陣莫名的失落，似乎還有難過(guò)。是一種很奇怪的感覺(jué)——失望、傷心、憤怒、抱怨……許多種感覺(jué)混合在一起，灑在心口上，一陣抽搐，看看天，終于沒(méi)有讓淚流過(guò)心上。

　　小羽，你也在同我一樣悵望灰天嗎？但是，我不會(huì)流淚。

　　因?yàn)�，我總算還有不哭的理由——

　　此情可待成追憶。

　　此情可待成追憶作文 34

　　恍惚間，我來(lái)到了手術(shù)房，嬰兒的啼聲，讓我心生好奇，湊上去一看，呀！好丑！皺的皮膚，閉著耳朵，頭發(fā)也沒(méi)有，唉！這誰(shuí)呀？這么丑？

　　我不想去看她，飄飄蕩蕩來(lái)到一處屋子�！扮蹆�，來(lái)，媽媽抱。”一個(gè)二十五六的婦女對(duì)她的孩子親昵地喊著。那小孩生得一乖巧樣，一雙大眼嵌在白里透紅的包子臉上，她“咿呀”著，跌跌撞撞走到她母親的懷里，吮著手指呵呵笑著。我看著歡喜，顯出真身，沖她一笑，想嚇?biāo)�一跳，可沒(méi)料她竟然也沖我一笑。肉乎乎的小手摸上我的臉蛋，嘴里好似喃喃道：“見(jiàn)面了，見(jiàn)面了……”我心嚇一跳，忙隱了真身，從窗邊逃走了。

　　從記事起，我便以這人不人鬼不鬼的狀態(tài)游走于這世間，我不知道我的名字，我也不知道我是誰(shuí)，我可以隱了真身，也可以現(xiàn)了真身，只是，我不能說(shuō)話，也沒(méi)有心跳。在我游走的這些日子里，我聽(tīng)他們——也就是人類說(shuō)：“人是有心臟的，它在你左胸第七根肋骨里一寸的位置�！笨晌也活櫾趺凑遥�也絲毫感覺(jué)不到心臟的'律動(dòng)。

　　可已經(jīng)兩次了，我感覺(jué)到了心臟的律動(dòng)——那種“怦怦”撞擊靈魂的聲音。一次是在手術(shù)房，一次是在那處屋子里，我不知道這個(gè)女孩是否是當(dāng)年的那個(gè)嬰兒，我只知道，我要找到她，我要感受到心臟的律動(dòng)。

　　她五歲時(shí)，在六一兒童節(jié)上跳了唯一的一支團(tuán)體舞；她六歲時(shí)，捏著兩元錢第一次獨(dú)自趕一個(gè)小時(shí)的車去上學(xué)；她七歲時(shí)，她父親領(lǐng)著她去了另一個(gè)學(xué)校；她十歲時(shí)，過(guò)生日割破了嘴皮；她十一歲時(shí)，與同學(xué)照下那一張畢業(yè)照；她十二歲時(shí)，上了初一，拋棄童年。

　　有一天，我就這么瞅著她，她好像有什么感覺(jué)似的，盯著我的方向，輕語(yǔ)：“回來(lái)吧�！�

　　我又離開(kāi)她了，那句話把我嚇的不輕，我好像……好像特別怕她發(fā)現(xiàn)我。

　　后來(lái)我悄悄去看她，可是，她死了，可是，我感覺(jué)到了自己的心臟，可是，夢(mèng)醒了。

　　這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，也是一個(gè)真實(shí)悲傷的夢(mèng)，還好，最后我死了，還好，最后我醒了。

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