關(guān)于記憶的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于記憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于記憶的作文1
咖啡，苦中帶甜，只有細(xì)細(xì)品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺(tái)，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉(zhuǎn)學(xué)。話音剛落，全班都沸騰起來，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現(xiàn)在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)帶來的'痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。
時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過一個(gè)重要的角色，但是，話劇也有結(jié)束的時(shí)候，白雪公主和王子過了快樂的生活，我們不可能因?yàn)樯钪械囊恍┬〔迩�，就不去前進(jìn)，生活還是要繼續(xù)的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂著，這是最高的境界。
離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì)那么的舍不得，再回想快樂瞬間時(shí)，就不會(huì)感覺傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂，只剩余味繞口中。
關(guān)于記憶的作文2
希望上帝給我一雙翅膀吧!讓我插上翅膀飛進(jìn)那神奇的時(shí)空隧道。
暮然回首那過去五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我高興，又是我傷心。
一想到還有一年就得離開母校，老師，同學(xué)，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
時(shí)光里，同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽講，下課時(shí)打打鬧鬧。
隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。
一起辦黑板報(bào)，同學(xué)之間分工明確，速度快，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。
還剩下一年，一年的時(shí)光，我多么希望回到以前：好好地和同學(xué)分享快樂。
在最后一年里，我會(huì)珍惜這來之不易的友誼，會(huì)更好的和同學(xué)相處，做最后的'努力。
在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的一草一木，開始留戀同學(xué)的笑容。
在最后，同學(xué)們的一切，在那一剎那間定格。
那剛進(jìn)校園時(shí)的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。
一陣風(fēng)從門口吹過，講臺(tái)上粉筆灰被風(fēng)掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。
那流逝的時(shí)光，校園里的一切，我們即將再見。
我會(huì)好好珍惜最后的一年。
老師，同學(xué)們，讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧!讓追憶的翅膀再插上。
關(guān)于記憶的作文3
有一次我們班進(jìn)行了愛心義賣活動(dòng)，因?yàn)?我們要把錢捐給二年級(jí)的王啟涵同學(xué)和六年級(jí)的范晨怡同學(xué) 。
那天我拿了一個(gè)小包包把義賣的東西包包里，然后來到郟婉云姐姐家，把筆賣了出去，再讓郟婉云姐姐陪我一起義賣，來到薛雨涵姐姐家沒人，又來到薛穎穎姐姐家我把吃的和其他東西拿了出來，她先拿了小餅干，我說：“兩元”她把錢遞給了我，她看我手中的.小熊娃娃很可愛便買下了。
第二天老師把我們掙到的錢分了一半給王啟涵媽媽，又把 另一半分給了范晨怡奶奶，她奶奶感動(dòng)得哭了。
又到了第三天老師拿了一包糖說：“這是王啟涵媽媽買給我們吃的”這就是好人有好報(bào)，老師把糖發(fā)了下來，每人三個(gè)，最后老師那還剩幾個(gè)，就報(bào)起了學(xué)號(hào)，“1號(hào)”張健開心的跑了上去……
這次義賣就是我心中無法抹去的記憶了。
關(guān)于記憶的作文4
又一天，可以說又浪費(fèi)了一天，時(shí)間不是這樣的浪費(fèi)的，但不這樣，又能怎樣，難道真的得每天去找茬？到最后變成過街老鼠，人人唾棄，且沒有朋友，難道這就是工作，定要做到這么狠，這么殘酷？話說做人，得過且過就好，有些東西不要太認(rèn)真，不要太在意，該抓緊時(shí)則抓緊，非要求時(shí)可松松手，不必把人逼得太死，否則會(huì)適得其反，即物極必反。現(xiàn)行的我進(jìn)入進(jìn)退兩難的局面，進(jìn)不是，退也不是，那該如何，無奈，誰(shuí)能指點(diǎn)迷津？
人家說多吃醋對(duì)身體好，但是有些時(shí)候，醋并非好東西，不想吃醋，可它卻會(huì)不自覺地爬上心頭，讓人無可奈何。是我太看起自己還是別人太不把我放心上，總是活在這種模棱兩可的境界，有時(shí)真想就此棄之而去，可內(nèi)心卻希望這是自己一廂情愿的.想法，可事實(shí)呢？
現(xiàn)在只想躲在一個(gè)地方慢慢舔自己自己的傷疤，世俗真的太讓人不知所措，人間有太多的無奈，為什么總會(huì)不知不覺地出現(xiàn)在別人的身邊，讓人不知如何是好。
事態(tài)良緣，究竟是怎樣？
脆弱的心能堅(jiān)持多久
受傷了還笑臉相對(duì)，
世間能有幾人可真正做到？
哎！走一步算一步……
路途遙遠(yuǎn)，凡事看開點(diǎn)。
關(guān)于記憶的作文5
在我的記憶里，有一個(gè)素不相識(shí)的小男孩讓我深深感動(dòng)。他在我的記憶里是唯一一個(gè)讓我感動(dòng)的人。
那事要從去年我去外婆家的時(shí)候說起。那天，我坐在地鐵上的座位上。我看見有一個(gè)小男孩手中拿著一根冰棍，我想：在地鐵里吃冰棍肯定是小饞貓。只見小男孩用右手剝掉冰棍上那檔次不高的包裝紙，低頭環(huán)顧了一下身邊，吃起了冰棍。我繼續(xù)打量著小男孩，看他把冰棍紙扔在什么地方。十站路過去了，這時(shí)，車廂里很空，小男孩把那張紙扔就握得緊緊地，小男孩把手中的廢紙從左手移到右手，但始終沒有扔掉。他在我心中一下子變得可愛起來�！安敛磷欤〉艿��！蔽覐目诖锾统霾徒砑�，遞給他， “小弟弟你手里的廢紙為什么不扔掉呢？”“公共場(chǎng)所不能亂丟廢紙！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小男孩回答道，“我們幼兒園老師教的.。”
我聽了非常感動(dòng)，小男孩的行為讓我記憶猶新。
關(guān)于記憶的作文6
時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段就要結(jié)束了，可是，有很多事卻記憶猶新，其中有一件至今仍停留在我腦海深處。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，是陳老師教我語(yǔ)文的，剛?cè)胄W(xué)的幾個(gè)星期，我的心就開始浮躁起來，有一次家庭作業(yè)，由于我只顧著玩，非常馬虎的完成了作業(yè)，第二天老師并沒有批評(píng)我，而是走到我的身旁，溫和的對(duì)我說：“作業(yè)怎么寫的這么不認(rèn)真呢，做作業(yè)時(shí)一定要一心一意的寫，不可馬虎。”頓時(shí)，老師的神情變得嚴(yán)肅起來了。
說著，老師用紅筆把我的作業(yè)上的幾個(gè)字圈起來，對(duì)我說：“你把這幾個(gè)字再重新寫一下，一遍寫不好寫兩遍，兩遍寫不好寫三遍，寫上三十遍，直到把這幾個(gè)字寫好為止�！本瓦@樣，我把這幾個(gè)字寫了三十遍才算寫好，胳膊都有些酸了，我的心里疑問重重，不理解老師為什么讓我把字寫這么多遍，我以為是老師故意為難我�；氐郊依锖�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸卻說老師是為了讓我以后寫字時(shí)更加認(rèn)真，因?yàn)楝F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的.階段，只有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將來做其他事也才會(huì)認(rèn)真。聽了爸爸的話我才知道，原來老師是對(duì)我好啊。從此，我寫字時(shí)不再馬虎，并且寫的字越來越工整了。
我永遠(yuǎn)都忘不了陳老師對(duì)我的教誨和幫助
關(guān)于記憶的作文7
靈魂的最深處，一直保留著，我對(duì)她的記憶。
她，長(zhǎng)得不高，一對(duì)水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在兩肩，胖胖的身子。這就是她——我的`好友。
上小學(xué)時(shí)，我與她總是形影不離，一同哭，一同笑，共同經(jīng)歷了許多事。后來，就是一塊錢都恨不得扳成兩塊來用，她會(huì)把她的秘密講給我聽，我會(huì)把我的心事與她分享。
記得那是快畢業(yè)的前一個(gè)星期，她把我拉到一個(gè)地方，苦笑著對(duì)我說：“我們要分離了，也許我們?cè)僖矡o法相遇了。”我強(qiáng)忍住眼中的淚，回了教室。
夜深了，滿天的繁星，就如我與她共同盡力的“風(fēng)雨”，唉——我無法放棄這段友誼。
那天，還是如期而致，我們還是分離了，一離開校門，眼淚不住的流了下來。
我們?cè)僖矡o法相遇了。
此刻，我們都沉默了。
關(guān)于記憶的作文8
在我的記憶中，有好多事情已經(jīng)忘記了，但有一朵開在墻角的小花久久不能讓我忘懷，是它教會(huì)了我堅(jiān)持和熟能生巧。
在我上幼兒園的時(shí)候，不幸降臨在我的身上——在我跳舞的'時(shí)候摔了一跤，右胳膊骨折了。就這樣，我住進(jìn)了醫(yī)院。時(shí)間一分一秒地跑掉了，媽媽對(duì)我說：“我們來背乘法口訣吧！”好多人乘法口訣都背得滾瓜爛熟，這個(gè)應(yīng)該不難吧！我不以為然，爽快地答應(yīng)了。媽媽把乘法口訣寫下來，我一看就有了打退堂鼓的想法，好多呀！媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事，看著挺多，其實(shí)是有規(guī)律的，只要找到竅門，就非常輕松了�！甭犕陭寢尩脑�，我又充滿信心，迫不及待地背起來。可是背了又背，讀了又讀，就是記不住，我非常沮喪。媽媽說：“熟能生巧�！蔽彝蝗幻┤D開，又多讀幾遍，竟然背會(huì)了。
通過這件事我懂得了，堅(jiān)持就是勝利。
關(guān)于記憶的作文9
記憶的箱子開啟，當(dāng)我把它打開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)呆立著，默不作聲了……
那年暑假，一個(gè)平靜的夜晚。在我家門口發(fā)生了慘痛的一幕，或許，那是我小學(xué)期間，看過的最可怕的一幕了。
不知從哪來的野貓，突然間竄了出來，正當(dāng)我驚訝時(shí)，一輛吉普車呼嘯而來，“喵”一道嘶啞的慘叫聲，劃破了寧?kù)o的天空。血飛濺起來，留下模糊的血跡，只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……
那只貓身體抽動(dòng)著，有時(shí)候還會(huì)猛地跳起來。黑夜中，只看見模糊的身影……我呆呆地望著那個(gè)痛苦的身影……
更讓我不解的，那來來往往的行人竟能夠?qū)δ茄傺僖幌⒌?生命熟視無睹；一輛輛車開了過來，無情的車輪碾過了它的身體。它已無力再掙扎，只能發(fā)出微弱的聲音——它的身體已經(jīng)血肉模糊了……
我不忍心再看下去，轉(zhuǎn)身離去，盡量不去理睬它，難道我也變得無情了？
“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此后，一切都安靜了……路上一切依舊……
我把記憶的那個(gè)箱子關(guān)上……那件事觸動(dòng)了我心中的最深處——在人類面前，生命真的那么渺小嗎？
關(guān)于記憶的作文10
春節(jié)，這個(gè)喜氣洋洋的日子，不光要迎接新的一年，還要把一年高高興興地送走。
這一天，人們開始放鞭炮，包餃子，門上還貼上了大紅春聯(lián)。正是家人團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)刻。沒有生氣，沒有埋怨。只有樂呵呵的孩子、爸爸媽媽和爺爺奶奶。
我們家一大早開始和面、剁餡兒，準(zhǔn)備包餃子的'東西。到了晚上，開始熱鬧起來了。全家人歡聚一堂，吃著熱氣騰騰的餃子，爸爸媽媽和爺爺奶奶聊著來年的打算，我和弟弟在擺弄著爸爸買給我們的煙花。電視上正播放著精彩的春晚，節(jié)目充滿了歡樂、幸福的氣氛，這無與倫比的，不光有餃子，還有我們小孩期盼已久的壓歲錢。我和弟弟拿著爺爺奶奶給的壓歲錢，笑得都合不攏嘴了。
我們一起出去，看著紅紅的燈籠和欣賞著絢麗無比的煙花，頓時(shí)覺得好溫暖。
關(guān)于記憶的作文11
又是這條路，兩旁的行道樹依然郁郁蔥蔥。暮然回首，昔日泥瓦筑成的小屋已不復(fù)存在，紅墻綠瓦的別墅映入眼簾，不由自主，尋著熟悉的味道，想找到一些記憶的碎片。
走進(jìn)房子，兩棵高大的`松柏屹立在眼前，如今已很少見了。忽然鼻子酸酸的，我徑直走向它們，這兒摸摸，那兒聞聞，眼前浮現(xiàn)了小時(shí)侯？？
“嘿，黑貓警長(zhǎng)……”伴隨著清脆的童謠，我們?cè)谒砂叵峦孀矫圆�，“不要跑，我聽見你聲音了”“抓到了，抓到了��！”�?dāng)“黑貓警長(zhǎng)”完成任務(wù)時(shí)，大家也都累了，背靠背倚在樹下，聽著風(fēng)兒穿過樹葉的聲音，鳥兒棲息在枝椏的喘息，聞著老屋飄來的飯菜的香味，談?wù)撚螒�，幻想未來…�?/p>
我追循著兒時(shí)的腳步，來到后院，芬芳的香氣和青草的氣息，好好聞，走向后院盡頭，一棵與我齊高的樹在風(fēng)中搖曳，勾起了我無限的回憶？？
還記得十歲那年生日，許多親朋好友來祝賀，也送了我許多禮物，爸爸從袋里掏出一株樹苗說“這是萬(wàn)年青的樹苗，今天我把它當(dāng)作生日禮物送給你，愿你像萬(wàn)年青那樣永不言�。 �
撫摸著這棵樹苗，我潸然淚下，老屋雖已不復(fù)存在，但它永遠(yuǎn)保存著我兒時(shí)的一份純真美好的回憶。美哉，老屋！
關(guān)于記憶的作文12
春節(jié)馬上就要到來了，心里想想就非常開心。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
臘月二十三過小年，我和弟弟就回到爺爺家，吃完晚飯，爺爺就拿來一包麻糖給我們吃，這讓我想起一首歌謠，小孩、小孩你別饞，過了臘八就是年？
三十，一大早，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)。貼完春聯(lián)，我就幫奶奶包餃子，煮好餃子，我是第一個(gè)品嘗，非常好吃，奶奶夸獎(jiǎng)我是好幫手。外面還不時(shí)傳來陣陣噼里啪啦鞭炮聲，喜氣洋洋，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
奶奶媽媽把團(tuán)圓飯做好，我和弟弟迫不及待趕緊圍上來，美美地飽餐一頓，吃完飯，大家都坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，快到十二點(diǎn)，我們開始放煙花，天空中飄散著五彩繽紛的`煙花，爸爸還故意給我和弟弟買了小孩玩的煙花，我們玩的非常開心。
初二，親戚都來我們家，誰(shuí)來了，就給誰(shuí)拜年，大家給了許多壓歲錢。中午奶奶做了許多大魚、大肉，還有特色菜拔絲紅薯。
這就是我的春節(jié)記憶。
關(guān)于記憶的作文13
青春里最明媚的憂傷牽動(dòng)著生命的過往，記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的夢(mèng)想。當(dāng)狂風(fēng)突然來襲，風(fēng)箏要藏匿何初，才能使最初的夢(mèng)想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。
如今的我，已在不知不覺中將最初的記憶遺失，不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋，卻總是在那個(gè)云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來。
脆弱的'靈魂被青春拷問，當(dāng)記憶突然褪色，一切都那么蒼白，無力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光，永遠(yuǎn)無法為光明開辟道路。
然而，夢(mèng)想?yún)s如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托，記憶就如秋日散開的蒲公英花絮會(huì)在來年的春天重新長(zhǎng)大一樣悄悄遁入堅(jiān)強(qiáng)，趕上了靈魂的車。為青春補(bǔ)上最有價(jià)值的一頁(yè)，寫滿了人生的喜怒哀樂，悲歡離合。
當(dāng)寂寞突然來襲，記憶是靈魂最堅(jiān)固的防線，而夢(mèng)想是開在靈魂深處的七色花兒。
關(guān)于記憶的作文14
記得那是去年，是我和你的初次認(rèn)識(shí)。那一年，我們只有12歲。
還記得我們頭次還打架呢。你那次因?yàn)槲以诔詵|西，說我好吃。我很生氣，拿起書本向你扔去，你也很生氣，和我打了起來。結(jié)果我被老師罰抄課文。
事后你向我道歉。我原諒了你，后來我和你相處了幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)你原來很好相處，也是我們成了無話不說的'好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我們的感情越來越深。直到有一天你開口對(duì)我說：“我喜歡你”。我才發(fā)現(xiàn)自己也深深愛上了你。
因?yàn)槟昙?jí)里有很多女生喜歡你，所以我們說話越來越少了。你每次來我家找我，都被我媽媽攔在門外。你幾乎每次都這樣，很失望的走了。我很傷心。
你對(duì)我說:"或許分開才是最好的選擇"我答應(yīng)你了�；貋�...........
關(guān)于記憶的作文15
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的`。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。
金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？
綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見到電視上的科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫卷吧！
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