【精選】風(fēng)景美麗的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景美麗的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景美麗的作文 篇1
我們的小區(qū)有一條無(wú)名小街，它位于航天中心管理局的正中心。
一條街兩邊是矮小簡(jiǎn)陋的商鋪，中間是一條平坦的瀝青路。加上航天來(lái)來(lái)往往的人群，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
街上有許多生活用品和餐飲。清晨，天還沒(méi)多亮，有許多人來(lái)這兒賣(mài)菜，航天的家家戶(hù)戶(hù)都來(lái)這里準(zhǔn)備一天的生活，還有的`退休爺爺在附近的荒地里種了新鮮的蔬菜，吃不完也拿來(lái)賣(mài)。人們?nèi)绻鲆?jiàn)了熟人相互有禮貌的打招呼，打上幾句話(huà)，然后各自的去辦理自己的事情。中午下班了，叔叔阿姨們都要從這兒經(jīng)過(guò)，也順便逛逛街，看一下有什么需要的東西買(mǎi)回家。晚上夜市開(kāi)了，紅紅的大閘蟹，綠綠的青菜，香噴噴的火鍋上了桌，晚上需要會(huì)客，娛樂(lè)的人們聚集在那兒，街上永遠(yuǎn)是那么熱鬧。
一條街，任人走，任人踏，他們聯(lián)結(jié)著小區(qū)的小路，也聯(lián)結(jié)著人們美好的情感.
風(fēng)景美麗的作文 篇2
即使前進(jìn)的路還很長(zhǎng)，坑坑洼洼，但為了成功，我要堅(jiān)持。即使雨還要下很久，我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，彩虹和晴天總�?huì)到來(lái)。即使夜很黑，夜很長(zhǎng)，似乎永無(wú)止境，我更要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥心菢�，我才能摸索著，找到最后的光明�?/p>
記得二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文很差，每次考試能上90分對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。每一次，看著同桌那三位數(shù)的分?jǐn)?shù)，再看看我這兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，我感到很丟臉。那一次，同桌因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)低而嘲笑我，我非常惱火，但又無(wú)法反駁，因?yàn)檫@是一個(gè)事實(shí)。為了不被嘲笑，我只有更加努力學(xué)，用比別人多出10倍甚至20倍的精力去學(xué)，這樣才會(huì)有“出頭”的日子。我渴望成功，我也不知道是從哪兒冒出來(lái)的自信，竟有信心“改革”一番，我把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，專(zhuān)心學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并且我有史以來(lái)第一次要求去補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。我每天休息的時(shí)候看書(shū)，吃飯時(shí)看作文書(shū)，放假時(shí)看小說(shuō)。就這樣天天看，天天堅(jiān)持。寫(xiě)作時(shí)我也學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)，把每一個(gè)題目都看清再寫(xiě)。對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這不是作業(yè)，這是一種挑戰(zhàn)。
大發(fā)明家安迪生曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”顯然，那一分靈感，我不具備，但我敢說(shuō)，那九十九分的汗水，我有能力，也有義務(wù)達(dá)到。汗水，是辛勤的證書(shū)，而辛勤又是堅(jiān)持的本義，而堅(jiān)持，就是成功的根本。在這史詩(shī)般的努力下，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在上坡，而不再下坡。靜下心來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)持，我才能爬上成功的懸崖，若是放棄，才會(huì)滑下甚至是連滾帶爬的跌下失敗的深淵。就在這三年的努力中，我從倒數(shù)第四升到了正數(shù)第四，雖然我的視力減退了，但我覺(jué)得很值得，因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持帶給我的果實(shí)。在我看來(lái)，是我人生中的.第一次也是意義重大的一次轉(zhuǎn)折，它是我人生中的第一道美麗的風(fēng)景。
其實(shí)在我們生活中，有許多名人也是經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持這條坎坷，最終走向成功的。在籃球界打出一片天地的姚明，從小就患有阻礙打籃球的幾個(gè)致命缺陷，可是他堅(jiān)持每天練習(xí)，在切磋與磨練中一次次成長(zhǎng)。最后披荊斬棘，走向了人生中的巔峰。
堅(jiān)持，是一個(gè)神圣的字眼，堅(jiān)持，是成功的引路人�！俺晒σ驁�(jiān)持而現(xiàn)，人因堅(jiān)持而顯”，這是我總結(jié)的話(huà)，此外，堅(jiān)持還是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文 篇3
滿(mǎn)山似火的杜鵑，獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報(bào)警電話(huà)，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛(ài)，火紅的裙子似冬日里的陽(yáng)光，帶給了大街一線(xiàn)生機(jī)。前方一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光照射，顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹(shù)葉一蕩一蕩。面對(duì)著路人隨意一扔的硬幣，他視而不見(jiàn)。她見(jiàn)了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒(méi)扔中的硬幣拾起來(lái)，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的目光碰撞。那一刻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅(jiān)強(qiáng)似鋼，一動(dòng)不動(dòng)，緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線(xiàn)上，四周空無(wú)一人，只有蒼老的'樹(shù)和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過(guò)草地，樹(shù)葉簌簌作響，奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆，他已好幾年沒(méi)見(jiàn)到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會(huì)說(shuō)話(huà)了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無(wú)法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊埃吔缇�(xiàn)，他，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車(chē)。他本應(yīng)安度晚年，盡享天倫之樂(lè)，只因?yàn)榱寺男心俏鍌�(gè)字：為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車(chē)，他蹲下身子，瞇著眼睛，一邊搖著腳踏板一邊觀(guān)察。他看了一會(huì)兒，搖搖頭，自言自語(yǔ)：“不用新鏈子不行了�！本吐耦^在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒(méi)有一條合適。他思索了一會(huì)兒，毅然走向了自己的三輪車(chē)，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車(chē)上。孩子感動(dòng)極了，硬是塞給他二十元。老人接過(guò)，又找了十五元給他，淡淡地說(shuō)：“舊車(chē)鏈子，不值那么多錢(qián)。”他又笑了笑，這笑聲蕩漾在風(fēng)中，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因?yàn)�，正是有了他們的存在，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
風(fēng)景美麗的作文 篇4
我有一個(gè)老師，她姓宋，我們叫她宋老師。宋老師長(zhǎng)得很漂亮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴。宋老師對(duì)我們雖然很?chē)?yán)厲，但卻是我最敬佩的人。
有一次，我得了重感冒，因?yàn)橐ゴ蜥槪詻](méi)去上學(xué)。第二天，我一進(jìn)教室老師就問(wèn)：你好點(diǎn)了么身體要是不舒服就告訴老師。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，老師還特地把我叫到辦公室，給我講昨天我沒(méi)聽(tīng)到的課程，看著老師，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)
還有一次，我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)要去體育館，那時(shí)是夏天，太陽(yáng)把大地曬得都有些熱了。即使我穿著短裙，帶著遮陽(yáng)帽都覺(jué)得熱。突然，李欣暈倒了，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在老師的背上了。老師說(shuō)：你中暑了，還是休息會(huì)兒，到地方了我叫你。李欣應(yīng)了一聲：恩。再回去的`路上老師一直照顧著李欣，我都有點(diǎn)羨慕李欣了。
我敬佩宋老師，敬佩她那種是學(xué)生如子女的精神。
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