【實(shí)用】禮物作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的禮物作文400字3篇，歡迎大家分享。

禮物作文400字 篇1

　　教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)同學(xué)們花錢買禮物.這時(shí),小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂(lè)瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問(wèn)：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說(shuō)：“我要做工藝品，座位禮物送給老師。”媽媽把廢品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說(shuō)：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師�！靶�剛和小梅一口答應(yīng)。小明又到廚房叫來(lái)媽媽，說(shuō)：“媽媽，一會(huì)兒，您指導(dǎo)我們做工藝品，好不好？“媽媽說(shuō)：“行”。小剛和小梅來(lái)到小明家。小明說(shuō)：“我們開始做吧！”小剛，小梅說(shuō)：“好！”小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導(dǎo)下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂(lè)瓶子上剪下一個(gè)圓圈，粘上細(xì)條，就完成了。小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花，他先剪下大可樂(lè)瓶的底部，然后在剪出細(xì)條，最后再折初一朵五彩繽紛的.茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的祝福語(yǔ)。第二天上學(xué)，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。

禮物作文400字 篇2

　　“�！�—”中午放學(xué)了，我飛快地跑回家，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日�?/p>

　　“叮咚”，我按了一下門鈴。咦，怎么沒人開門呀？我接著又按了幾下，門還是沒開，還好，今天早上媽媽給了我家里的鑰匙，否則，我就會(huì)被拒之門外了。

　　打開門后，屋里安靜極了，連地上掉根針都能聽見。忽然，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)百靈鳥的叫聲，我聞聲跑過(guò)去，只見那一對(duì)百靈鳥正放開歌喉，興奮地唱著美歌呢，根本不在乎我的存在。我喂了點(diǎn)食給它們吃，便去找爸爸媽媽了。我一間房一間房的找，可一個(gè)人都沒有，只有那對(duì)百靈鳥在唱著動(dòng)聽的歌。

　　眨眼間就到了中午十二點(diǎn)三十分，我的肚子也唱起了“空城計(jì)”，可爸爸媽媽他們卻還沒回來(lái)，沒辦法，我只好自己煮飯吃了。

　　吃完飯后，我一個(gè)人邊走邊想：今天爸爸媽媽去哪里了呢？可我想來(lái)想去都沒想出個(gè)道理來(lái)。下午放學(xué)，我回到家，寫完作業(yè)，吃完飯后，爸爸媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，祝我生日快樂(lè)。我高興極了，腦海里又想起了自己老是解不開的'“媽媽爸爸失蹤之謎”。便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“今天是你十歲生日，你長(zhǎng)大了，可如果依賴別人，那你長(zhǎng)大了就什么都不會(huì)做，所以今天我們考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)��！蔽衣犃�，便開始“哇哇”大哭了，那不是傷心，不是高興，而是感動(dòng)的淚水。

　　今天，我收到了一個(gè)意外的生日禮物，那就是——愛。

禮物作文400字 篇3

　　截止到今天，我已經(jīng)收到了無(wú)數(shù)個(gè)“神奇”的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些并不能打動(dòng)我而成為我的最愛，一直以來(lái)，讓我日思夜想的禮物是——芭比娃娃，可遺憾的是：它卻從未出現(xiàn)在我的眼前。

　　記得我七歲那年，有一天看到電視里的廣告，說(shuō)的是一家商場(chǎng)在做活動(dòng)，用的就是芭比娃娃來(lái)做宣傳，圖片里那漂亮且與眾不同娃娃深深地吸引了我，讓我一見鐘情。我飛速地跑到媽媽跟前，要媽媽給我買，媽媽似乎很生氣，可她卻沒發(fā)火，只是摸了摸我的頭說(shuō)：“想要這個(gè)禮物可以，要等到你考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)那天，媽媽就給你買”。媽媽的`話音剛落，淚水就開始在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，我知道媽媽的脾氣，我再怎么撒嬌也沒用，就默默地走進(jìn)自己的房間，趴在床上委屈的對(duì)自己說(shuō)：“媽媽口中的那一天一定會(huì)到來(lái)的，我也一定會(huì)得到媽媽的芭比娃娃”。

　　現(xiàn)在的我馬上就要上四年級(jí)了，不久的將來(lái)，我就要升初中了，那個(gè)芭比娃娃似乎也離我更近了。而每當(dāng)想到那個(gè)娃娃，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了它，我的課余時(shí)間縮短了，睡覺時(shí)間少了，書桌上的書本越來(lái)越多，學(xué)校里的每一次考試，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，它都成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也讓我更加清楚了自己的學(xué)習(xí)方向。就這樣，我堅(jiān)持著，努力讓自己考上鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，從而拿到那個(gè)讓我日思夜想的禮物！

　　因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，讓我每天滿懷動(dòng)力來(lái)到學(xué)校；因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，也讓我擁有了一個(gè)充滿希望的禮物。

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