小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-04-17 08:39:15 寫作作文我要投稿

冬奧會(huì)閉幕式小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦度：
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　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　美麗的春天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，美麗的春天的公園非常美麗，走，我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>

　　在公園，每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花，它們張開(kāi)一張張笑臉在歡迎我們的到來(lái)；湖光粼粼的湖里，很多的魚兒在自由自在地游蕩，特別的歡快，好像在舉辦大型的舞會(huì)；透過(guò)湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石，形態(tài)各異、五顏六色，就像在湖底嵌滿各種各樣的寶石；湖邊的柳樹(shù)青翠欲滴，像是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著自己的頭發(fā)……這里的景象就像是演繹著一臺(tái)好看的舞臺(tái)劇。

　　我來(lái)到公園的涼亭上，周圍的`小草經(jīng)過(guò)美麗的春天陽(yáng)光的映照散發(fā)出獨(dú)有的氣息。春風(fēng)輕拂，小草隨風(fēng)搖曳，就像舞蹈家一樣翩翩起舞；種類各異的鮮花也不甘示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，把美麗的春天裝扮得五彩繽紛；這時(shí)一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地采著蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；當(dāng)然，這種大場(chǎng)面怎能少得了蝴蝶呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)處又飛來(lái)了一只只美麗的蝴蝶，它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨，在花叢中飛來(lái)飛去。這里的景象就像畫中的世外桃源一樣，令人心曠神怡、神清氣爽。

　　其他的美麗景色我就不一一多說(shuō)了，你如果也想體會(huì)美麗的春天的美麗，請(qǐng)來(lái)吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　一天晚上，我做完作業(yè)，把文具放進(jìn)文具盒里，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。忽然，聽(tīng)到一陣說(shuō)話聲。我側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)：“什么聲音啊？”我去爸爸媽媽的房門口聽(tīng)聽(tīng)，不是從爸媽的房間傳來(lái)的。我再去窗戶前聽(tīng)聽(tīng)，也不是從樓下傳過(guò)來(lái)的。我再仔細(xì)聽(tīng)，好像是從我的書包里傳來(lái)的。原來(lái)是我的文具在說(shuō)話，別急，讓我聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么？

　　我聽(tīng)到鉛筆嘆了一口氣說(shuō)：“唉！小主人真不把我當(dāng)一回事。他每次用我寫字的時(shí)候，總愛(ài)咬我的頭�？纯此盐业念^發(fā)咬成什么樣兒了，成了一個(gè)大光頭，多難看�。∵@叫我怎么出去見(jiàn)人��！”鉛筆的話剛說(shuō)完，我又聽(tīng)到了一陣輕輕的哭泣聲，這時(shí)候鉛筆說(shuō)話了：“橡皮你怎么了？”“小主人用我擦掉錯(cuò)別字，這是我應(yīng)該做的。可是，他閑著沒(méi)事兒做的時(shí)候總喜歡把我們當(dāng)玩具，特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的.肚子，有好幾次，把我的肚子戳個(gè)大洞，痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說(shuō)。鉛筆說(shuō)：“是啊，我也不想這么做，每次戳你的時(shí)候，我又難過(guò)又心痛，真是戳在你身上，痛在我心上，真不好意思。”“可是，又有什么辦法呢？誰(shuí)叫他是我們的主人呢！我們只有聽(tīng)他的�！薄澳憧�，小主人還把我的皮膚都掐得這里掉一塊，那里掉一塊，痛死我了，要不我們一塊兒逃跑吧，去找一個(gè)愛(ài)惜我們的小主人吧”

　　橡皮連忙說(shuō)：“那可不能啊，沒(méi)有了我們小主人怎么寫字，怎么做作業(yè)，怎么考試�。　薄氨M管小主人不愛(ài)惜我們可我們還是要為他服務(wù)��！”

　　聽(tīng)了它們的話我的臉都紅到耳根子了，我連忙打開(kāi)文具盒，把他們捧在手上一邊撫摸一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我以前傷害了你們，請(qǐng)?jiān)�，我以后�?huì)好好愛(ài)惜你們的�！�

　　聽(tīng)了我的話，它們都咧開(kāi)嘴笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　初夏，我來(lái)到公園，抽著鼻子聞了聞，濃濃的木香中帶著一絲熟悉的清香。這是梔子花的香氣！

　　我尋著香氣，來(lái)到了梔子樹(shù)下。梔子花開(kāi)了一樹(shù)，每朵大約有五六片花瓣，花瓣硬硬的，花蕊金黃金黃的，顯得格外耀眼。有幾朵花落了下來(lái)，掉進(jìn)了泥土中，喚起了我的回憶……

　　我曾看見(jiàn)一束梔子花陷入泥潭，便把它取出來(lái)，插在花盆里，雖然它沾滿了淤泥，十分骯臟，但香氣依舊芬芳。

　　過(guò)了幾天，我心血來(lái)潮，將它花瓣上的泥土撥去。這時(shí)，這束梔子花依舊那么白，那么美，被泥土覆蓋的地方?jīng)]有一絲雜塵。

　　我猛然明白了什么：不管處地何處，不管外表多么骯臟，梔子花的.內(nèi)心是一片光明，它永遠(yuǎn)是潔白而純潔的。

　　后來(lái)，這束花枯萎了。我沒(méi)有將它拔掉，我要讓它繼續(xù)待在花盆里，向其它植物傳揚(yáng)它的精神。

　　現(xiàn)在，我的眼前又出現(xiàn)了那熟悉的一幕。我輕輕托起它們，捧在手心。我要讓它們?cè)俳o我一次心靈的洗刷。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年級(jí)的學(xué)期即將結(jié)束，讓我們回顧一下二年級(jí)的收獲吧！

　　我在語(yǔ)文方面學(xué)到了許多字、詞、句、道理，并會(huì)運(yùn)用了。比如在《玲玲的畫》中學(xué)到了：好多事并不像我們想象的.那么糟。在《守株待兔》中學(xué)到了不要對(duì)意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了統(tǒng)計(jì)、時(shí)間、三至五位數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算......、在英語(yǔ)方面學(xué)到了26個(gè)字母、單詞，單詞有下雨、下大雨、魚......、在體育方面學(xué)到了新的廣播體操《七彩陽(yáng)光》、學(xué)會(huì)了跳繩、投沙包......、在品德方面學(xué)到了不隨地扔垃圾、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講衛(wèi)生......。

　　二年級(jí)就要結(jié)束了，我們?cè)撋先昙?jí)了，不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我還會(huì)繼續(xù)努力的！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　今天是放暑假的第一天，昨天我已訂好了暑假計(jì)劃，今天一大早我就按照計(jì)劃6：30起床了，和媽媽一起去市政府大院晨練，我先跳了100個(gè)跳繩，又踢了會(huì)兒毽子，七點(diǎn)多，我回家吃早飯，媽媽去上班，我去姥姥家。

　　上午我寫了3頁(yè)暑假作業(yè)，10點(diǎn)多，姥姥帶我去寬銀幕書店看書，書店里看書的人可多呀，有的.坐在樓梯的臺(tái)階上看，有的站著看，還有的坐在地上看，這些人們可這真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！我還看見(jiàn)一個(gè)小朋友，才4、5歲，不太人識(shí)字，她就讓媽媽給她講書里的故事，我看了很受感動(dòng)。

　　我和姥姥來(lái)到少兒讀物區(qū)，選了一本《希臘童話》，我們找了一個(gè)安靜的地方，姥姥帶上老花鏡，和我一起看了起來(lái)。

　　下午，我寫了一頁(yè)毛筆書法，有幾個(gè)字還是寫得不好，明天繼續(xù)練習(xí)。

　　這就是我的暑假第一天。