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實(shí)用的微笑作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
我們吵架了。因?yàn)橐患苄〉氖�，我上廁所回�?lái)，看見(jiàn)桌上一片狼藉，而同桌卻擺著一張臭臉，我問(wèn)她是誰(shuí)把我的桌子搞亂的，誰(shuí)知她卻躲閃著，不愿與我說(shuō)。我即想起上課我說(shuō)了她，她生氣了�！�
你干嘛把我的書(shū)弄的這么亂，我知道，不就是我說(shuō)了你一句來(lái)，你也不必這樣吧。”我十分憤怒地指著她。
“我…不是。”她一臉著急，又有些無(wú)奈的支吾著。
“你，你什么你，我就知道，既然這樣，那就絕交�！蔽覜](méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)，一臉憤恨。
“鈴…鈴…”終于過(guò)完了這煎熬的`一節(jié)課。我拿起書(shū)包，看都沒(méi)看她一眼的就離開(kāi)了。
已經(jīng)入秋了，走在路邊的街道上，落葉紛紛，秋風(fēng)瑟瑟。我卻感到一絲絲的寒意，我真的很傷心，心中念叨著她的不對(duì)，為何那么小氣。街道車(chē)水馬龍，我卻獨(dú)自一人坐在這里，格外凄涼，就想到曾經(jīng)嬉笑的我們。
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣歡聲笑語(yǔ)，聞聲望去，看見(jiàn)兩個(gè)女孩手牽著手，也不知說(shuō)著什么，女孩們便笑的花枝招展，竟是如此的美好，與我格格不入。一個(gè)女孩好像感受到我望去的目光，向我走來(lái)�！澳阍趺戳�，為什么一直望著我們�！迸⒉唤獾��！皼](méi)什么，就是想到我的一個(gè)朋友，我們?cè)?jīng)也是如此�！蔽亦稣f(shuō)著�！八谀�，你們吵架了嗎？沒(méi)關(guān)系的，我們也經(jīng)常這樣，可每次都經(jīng)不住與對(duì)方說(shuō)話(huà)，慢慢地就合好了。”女孩連連勸我，然后離去，我正準(zhǔn)備起身只聽(tīng)“喂”，那女孩回頭對(duì)我一笑，口中說(shuō)著什么。已是黃昏夕陽(yáng)西下了，紅色的光照在女孩臉上，給她渡上一層光圈，那樣美，如此溫暖。剎那間，我的心中浮現(xiàn)出一張臉，她也一樣有著這溫暖的笑，總在我傷心難過(guò)時(shí)浮現(xiàn)，在我開(kāi)心時(shí)向我投來(lái)。我們也曾經(jīng)牽手，因?yàn)閷?duì)方的一句一點(diǎn)笑點(diǎn)也沒(méi)有的話(huà)而捧腹大笑。
這刻我才想到她的好。也并不如我所看到的那樣，我都沒(méi)有聽(tīng)她解釋就判了“死刑”�；叵肫鹚杂种沟臉幼樱欢ǖ�，她想解釋的。是我被怒氣沖昏了頭，是我不夠信任她。
腦中想起女孩臨走時(shí)說(shuō)的那句我沒(méi)有聽(tīng)清的話(huà)，也許是叫我去解釋吧。溫暖的微笑，曾經(jīng)的我們。那個(gè)微笑在我心中蕩漾，久久不能忘懷！
微笑作文 篇2
寂靜的考場(chǎng)，硝煙四起。刷刷，刷刷同學(xué)們提著筆，與時(shí)間進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。滴答滴答時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我不禁急的滿(mǎn)頭大汗，怎么辦啊，這個(gè)考前明明看到過(guò)的`，現(xiàn)在怎么想不出來(lái)了啊。我在腦海里中搜尋著，卻總是遇到一個(gè)個(gè)死胡同。我越來(lái)越著急，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，我的眼前突然浮現(xiàn)出了老師的微笑，它好像在說(shuō)：加油啊，你可以想出來(lái)的。這個(gè)微笑給了我極大的鼓勵(lì)。我望向窗外，陽(yáng)光不知何時(shí)變得如此燦爛了。我凝望著，凝望著，筆尖不自覺(jué)的寫(xiě)出了答案。我欣喜若狂，受到了極大的鼓舞，我不再害怕這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)了。微笑帶給了我無(wú)窮的力量，連陽(yáng)光也不知何時(shí)轉(zhuǎn)向了我的筆尖。
微笑作文 篇3
葉晴是高校的學(xué)生，她以676分的高分考入全省第一所高中。
開(kāi)學(xué)了，葉晴來(lái)學(xué)校注冊(cè)報(bào)名�！袄蠋�，老師，高一(三)班在哪?”葉晴上氣不接下氣的跑過(guò)來(lái)，“我不是老師，”男生說(shuō)，“對(duì)不起，那你能告訴我在哪嗎?”葉晴說(shuō)，“好吧!我?guī)闳�，”男生微笑的說(shuō)，“謝謝，謝謝!”葉晴高興的說(shuō)，男生帶著她，走了好長(zhǎng)時(shí)間，“到了嗎?”葉晴無(wú)力的說(shuō)，“到了，就是這里，”那男生說(shuō)，“謝謝，謝謝!”葉晴開(kāi)心極了�！按蠹液�，我叫葉晴，希望可以和大家成為朋友!”葉晴說(shuō)，“葉晴你好我叫岳欣，我問(wèn)一下你認(rèn)識(shí)吳雨嗎?”叫岳欣的說(shuō)，“誰(shuí)是吳雨?”葉晴奇怪的.問(wèn)，“你真的不認(rèn)識(shí)嗎?就剛才送你來(lái)得那個(gè)呀!”岳欣說(shuō)，“哦，他呀!我不認(rèn)識(shí)路，請(qǐng)他帶我來(lái)得，他人挺好的!”葉晴笑著說(shuō)。
“葉晴，有人找，”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“來(lái)了!”葉晴說(shuō)，“我先出去一下。”說(shuō)完便出去了。
“你好啊!還記得我嗎?”男孩說(shuō)。
“哦，老師呀!”葉晴說(shuō)。
“我不是老師，我叫吳雨，高二(三)班的班長(zhǎng)，可以交個(gè)朋友嗎?”吳雨微笑的說(shuō)。
“好呀!我叫葉晴……”
“高一(三)班的，是吧!”吳雨接著說(shuō)。
“呵呵，是呀!”葉晴葉晴也笑了。
“我回來(lái)了，呵呵!”葉晴說(shuō)。
“你看，你看，還是認(rèn)識(shí)吧!”岳欣拍打著葉晴的后背。
“呵呵，多一個(gè)朋友多一條路嘛!”葉晴說(shuō)。
“那也給我介紹介紹呀!”岳欣調(diào)皮的說(shuō)。
“好呀，沒(méi)問(wèn)題!”葉晴說(shuō)。
“鈴……鈴……”上課鈴響了。
“我姓陳，教你們英語(yǔ)，是你們的班主任�！标惱蠋熀吞@的說(shuō)，“經(jīng)你們的升學(xué)考試成績(jī)，我們決定班長(zhǎng)是……”陳老師停頓了一下，“是葉晴，她的升學(xué)考試成績(jī)是全班第一676分，大家祝賀她!”陳老師說(shuō)，“副班長(zhǎng)是劉夢(mèng)，衛(wèi)生委員是楊可心，學(xué)習(xí)委員是……”陳老師說(shuō)，“好了就到這里吧!下課!祝：同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
“終于完了，回家吧!你家住哪?”葉晴問(wèn)。
“水櫻路水易區(qū)108住宅小區(qū)5棟3樓301號(hào)!你呢?”岳欣說(shuō)。
“水櫻路水易區(qū)108住宅小區(qū)5棟3樓302號(hào)!我們住對(duì)門(mén)!以前怎么不知道是你?”葉晴問(wèn)。
“哦，我們是剛搬近來(lái)的所以你不認(rèn)識(shí)嘛!”岳欣說(shuō)。
“那上學(xué)一起吧!”葉晴開(kāi)心的說(shuō)。
“好呀!沒(méi)問(wèn)題呀!好朋友，呵呵!”岳欣開(kāi)心極了。
“你有外號(hào)嗎?”葉晴說(shuō)。
“叫夾心或餅干，你呢?”岳欣說(shuō)。
“我沒(méi)有什么外號(hào)，”葉晴說(shuō)。
“那你就叫我外號(hào)吧!”岳欣笑著說(shuō)。
“好啊!”葉晴說(shuō)。
“那明天見(jiàn)了，”岳欣說(shuō)。
“好!拜拜!“葉晴笑著說(shuō)。
“拜拜!”岳欣也笑著說(shuō)。
微笑作文 篇4
微笑心花，在你陰郁的時(shí)候讓你的心中融入芳香;微笑時(shí)杯熱茶，在你寒冷的時(shí)候給你溫暖;微笑是陣微風(fēng)，在你感到熱的時(shí)候給你送來(lái)涼爽;微笑是……微笑的力量是能量讓人消除心中是不愉快。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，聽(tīng)老師講評(píng)考卷。在快要下課的時(shí)候老師開(kāi)始發(fā)考卷，在拿到考卷之前我的心里在想我會(huì)考幾分：90?92?95?可是這只是猜測(cè)，只有拿到考卷才能見(jiàn)分?jǐn)?shù)，所以我又開(kāi)始想我的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，一陣“孫佳沂，接住!”打斷了我的思路。我抬頭向上看，原來(lái)是我的考卷，我連忙接過(guò)考卷，迅速打開(kāi)。過(guò)了幾秒鐘，我看到了自己的分?jǐn)?shù)——83分。我大聲叫：“啊!”我的聲音大得可以讓“全校”聽(tīng)見(jiàn)。全校同學(xué)的目光都聚集在這兒，我忙說(shuō)：“沒(méi)事!”這時(shí)數(shù)學(xué)老師看到這一幕，便走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“放學(xué)來(lái)找我!”我聽(tīng)到這句話(huà)后，心中十分著急。
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了辦公室，我邊走邊想，以為會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，隨即我那不爭(zhēng)氣的眼睛就像斷了線(xiàn)的`珠子似的流下來(lái)。我走進(jìn)了辦公室，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了我，連忙叫我過(guò)來(lái)，我以為會(huì)有一頓臭罵，就低著頭走過(guò)去�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師非但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“佳沂，你這次考不好的原因有幾個(gè)。第一：是馬虎，你看你卷子很多是計(jì)算錯(cuò)誤，還有少加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第二是公式背不熟。得對(duì)不對(duì)?”我說(shuō)：“嗯!”老師說(shuō)：“好了，你回去吧!”“好的!”我回答完后。老師臉上露出一個(gè)微笑，說(shuō)：“加油!”我看見(jiàn)這個(gè)微笑后，我懷著輕松的心情走出了辦公室。這個(gè)微笑.似乎讓我的心自信起來(lái)。
微笑是多么神奇，微笑是多么美麗，微笑是……
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