我們班的牛人作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的牛人作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的牛人作文1

　　我們班可謂“群賢聚集，人才濟(jì)濟(jì)啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長(zhǎng)腿”和“大腦袋”。

　　“小胖”王重陽(yáng)

　　他其實(shí)沒(méi)那么胖，但是，我為什么要叫他“小胖”呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　因?yàn)樗�看上去不是很胖，其�?shí)還是有點(diǎn)胖。并且他也很愛吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個(gè)。而且他還是一個(gè)非�；�稽還很愛笑。并且他還會(huì)講許多笑話呢，而且他還愛幫助別人，有一次，到我們組掃地的時(shí)候，有一個(gè)人沒(méi)來(lái)。他就很熱情地幫助那個(gè)人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

　　“大長(zhǎng)腿”梁林

　　他是一個(gè)非常高的人，而且他的腿也是非常的長(zhǎng)。而且長(zhǎng)的很帥，是我心目中的“大長(zhǎng)腿”。

　　有一次，在一次我們學(xué)校舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)名參加了這次活動(dòng)，并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽，以小組第一沖進(jìn)了決賽，并且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非�？斓娜�。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長(zhǎng)跑是考驗(yàn)人的意志和速度的'，我們班也都在為他加油。

　　他還是一個(gè)特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來(lái)，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來(lái)。這就是我們班的“大長(zhǎng)腿”。

　　“大腦袋”程碩

　　我們班的“大腦袋”是程碩，叫他“大腦袋”并不是因?yàn)樗�的頭有多大，而是他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，小小的腦袋里裝滿了知識(shí)，我們平時(shí)有什么不會(huì)的不懂的，去問(wèn)他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！這就是我們班的“大腦袋”。

　　哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個(gè)，你也快來(lái)我們班看看“牛人”吧！

我們班的牛人作文2

　　每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。

　　我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語(yǔ)文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

　　他從小學(xué)就開始運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊(duì)，從小就開始參加訓(xùn)練迎接比賽，一天一天地訓(xùn)練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因?yàn)檫@樣，長(zhǎng)期辛苦的.訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問(wèn)題，膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長(zhǎng)期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級(jí)的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他，但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……

　　從運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無(wú)能為力了，對(duì)于我們的期望他一直還在努力著，為了班級(jí)的榮耀他還在支撐著。

　　我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓(xùn)練過(guò)，卻也無(wú)法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。

　　他是從石首到荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)讀書的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。

　　雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng)，但我認(rèn)為他是最棒、最“�！钡�。

我們班的牛人作文3

　　在我們班，有這樣一個(gè)人，他智力超群，多才多藝，風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長(zhǎng)，大家都叫他“曹班”。要說(shuō)牛人，他肯定是NO。1，要是他排第二，沒(méi)人能排第一。

　　曹班是一個(gè)帥氣幽默的小伙子，松散的頭發(fā)和消瘦的身材，被白色校服襯托得格外精神。每到下課，課堂就成了他的舞臺(tái)。打開電腦，播放歌曲，戴上自制的帽子，將兩個(gè)筆帽插到鼻孔里，拿起掃把吉就開始了他的表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場(chǎng)面，總會(huì)笑個(gè)不停，我真怕他們笑得背過(guò)氣去了。

　　曹班最牛的地方莫過(guò)于他的'學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)極好，幾乎次次考試都是年級(jí)第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上，他總能嶄露頭角，體現(xiàn)他超常的思維能力。

　　有一次數(shù)學(xué)課，曹班做了件讓我們?nèi)�班同學(xué)為之敬佩的事。

　　一上課，數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題，大家都犯愁了，教室里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。有的人撓著頭，有的人嘆了口氣干脆放棄了，我算了多遍也沒(méi)有算對(duì)。

　　這時(shí)，曹班英雄般地起立，身上仿佛閃著金光，高傲而緩慢地走上講臺(tái)�！班坂汀币幌�，全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來(lái)，不一會(huì)大部分同學(xué)就開竅了，明白思路了。再經(jīng)過(guò)他細(xì)致入微的講解，大家恍然大悟，都鼓起熱烈的掌聲。

　　這次，曹班給我們留下了深刻的印象，是真正的“牛人”，同學(xué)們的榜樣。

　　曹班不僅學(xué)習(xí)好，思維靈活，還十分幽默，贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”。

我們班的牛人作文4

　　今天我來(lái)跟大家介紹一位“重量級(jí)選手”：劉翰學(xué)。有時(shí)他會(huì)講自己名字的由來(lái)，他的媽媽想讓他成為翰林院的大學(xué)士。

　　為什么說(shuō)他是“重量級(jí)選手”呢？因?yàn)樗�有著圓滾滾的身體，帶著一副運(yùn)動(dòng)型眼鏡，有一個(gè)貌似沒(méi)有鼻梁的小鼻子，他的頭稍微往下一低就會(huì)在下巴位置出現(xiàn)一道溝，難不成這就是瘦人絕無(wú)僅有的二下巴？所以才會(huì)叫他是“重量級(jí)選手”��！

　　而且他也非常聰明，在20xx年他獲得了我是《小小演說(shuō)家》兒童組金獎(jiǎng)。他還是一位小詩(shī)人，最近幾天他已經(jīng)寫了三至八首詩(shī)了。他的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不好，他自己詩(shī)興大發(fā)起來(lái)就能寫出一首歪歪扭扭的`詩(shī)。別看他肉嘟嘟的小臉一臉“萌萌噠”的樣子，他要是生起氣來(lái)，那么惹他的那個(gè)同學(xué)就死定了，千萬(wàn)別小瞧他。他只要一生氣，“小馬達(dá)”就爆發(fā)了，他會(huì)一直追，直到追到那個(gè)人累得再也跑不動(dòng)為止。

　　他還是一名電腦高手，有一回上微機(jī)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)電腦上圖片結(jié)合自己的想象做出一副連環(huán)畫。正當(dāng)我在那里不知所措的時(shí)候，劉翰學(xué)像發(fā)明了這個(gè)程序的人一樣，毫不猶豫地點(diǎn)開了幾個(gè)程序，不到一分鐘便把第一幅做完了，而我才剛剛把第一幅做完的時(shí)候，他的第二幅早已經(jīng)做完了，正在用“剪切”功能剪成一片一片的，我就覺(jué)得很奇怪：為什么要剪成一片片的呢！原來(lái)他在玩拼圖……哦！我倒，這也太厲害了吧，真不愧是我們班里的電腦高手！

　　最后我還要友情提示一下，劉翰學(xué)同學(xué)要注意減肥喲！

我們班的牛人作文5

　　“牛人”就是牛氣沖天，很厲害的人。我們班就有一個(gè)這樣的牛人。

　　“牛人”，書法很牛。

　　只見他淡定地鋪好紙，拿起筆，點(diǎn)點(diǎn)墨。一秒，兩秒，三秒……四個(gè)大字一氣呵成！筆在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，有力又不失美感。他就如書圣轉(zhuǎn)世一般，揮筆寫字，如蛟龍入海，如天仙下凡，又如柳絮飄落。下一刻，全班都沸騰了。

　　“哇！太牛了，‘春風(fēng)得意’，這字太好看了！”

　　“我寫的字連他的字的一萬(wàn)分之一的好看都沒(méi)有！”

　　而他也只是謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有的事，你多練也能做到的�！被氐桨�，只見“牛人”坐在座位上，鋪平那張紙，嘴里念念叨叨的，手也比劃著什么，眉毛都皺了起來(lái)。他還是不滿意這四個(gè)字，沉下心來(lái)，自己開始分析。我們都驚為天人，字寫得這么好了還不滿意。

　　之后一節(jié)課上，書法老師拿著一張作品走進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“咱們班有一個(gè)人獲了書法比賽一等獎(jiǎng)，這節(jié)課我們就用這張作品來(lái)做范本�！比�班同學(xué)都看向了“牛人”。

　　老師將作品投到屏幕上。我們都被震住了，“牛人”的鋼筆草書也這么好看！只見這字如黑色絲綢，流暢美麗，如雷電劈落，奔放有力，又如神龍飛舞，自由狂野。下課后，“牛人”昂著頭，挺著胸，大步上臺(tái)領(lǐng)回了自己的作品。之后，“牛人”依舊十分謙虛，苦練寫字。

　　我們班的這位“牛人”就是小何同學(xué)。他自信而又謙虛，受到許多老師的`贊賞。在之后的日子里，他一定會(huì)大放光彩的。

我們班的牛人作文6

　　他個(gè)子矮小，戴眼鏡，一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體，仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦，我名為“鄭老頭”。

　　鄭宇晨“上知天文地理，就是不會(huì)體育�！彼麑�(duì)體育一竅不通，如同數(shù)學(xué)家作英語(yǔ)題似的，又如文臣來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)一樣，不知所措。我曾教他跳繩，可他跳的連一只袋鼠都不如，可不是嗎？跳繩時(shí)腳后跟落地，且五個(gè)都跳不過(guò)去，還會(huì)摔跤，慢慢吞吞的，像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。

　　可是有一次他忘帶自行車，他費(fèi)盡口舌，用諸葛亮的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒，我只好與他同行。下雨了，我故意快走，鄭宇晨那小短腿自然追不上來(lái)，他消失在那茫茫的煙雨中，留下一個(gè)矮小的身影�？墒牵�后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他在奔跑，氣喘吁吁到我跟前，好一個(gè)“鄭成功”！

　　他數(shù)學(xué)特別好，“漲智商，不長(zhǎng)個(gè)”。他寫數(shù)學(xué)題時(shí)，像一位大師，是的'，在面對(duì)一層一層臺(tái)階，他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置，他每一道題目是那樣鉆研刻苦，筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問(wèn)他，只見他汗流浹背，好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲，他沒(méi)有應(yīng)聲。我靜觀其變，他面如老僧，微皺眉頭，手上出了很多汗。過(guò)了很久，他松了口氣，我看了，心也如脫韁的野馬，波濤洶涌。

　　這個(gè)鄭宇晨，他那矮小的身影向博士一樣，一絲不茍地活在我的心里，讓我生活有了光輝。

我們班的牛人作文7

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是身懷絕技，可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學(xué)啦！他有兩只大大的耳朵，這兩只耳朵非常牛，可以聽見任何人在背后說(shuō)他的壞話。他有一雙大大的眼睛，這雙眼也是非常牛，在很遠(yuǎn)的地方也可以看到學(xué)校。他的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道，無(wú)論誰(shuí)跟他斗嘴，都會(huì)被他逼到無(wú)話可說(shuō)的地步。他的那兩只手絕對(duì)不是浪得虛名的，每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)做的題目，只要到了他的手中，不過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)將答案查個(gè)水落石出。

　　他是我們班中的答題王，所以我們?nèi)朔Q他“王齊焰”，只要他一釋放出那熊熊烈火，就會(huì)把我們班的.同學(xué)全部擊垮。有一次期末，好多同學(xué)不知復(fù)習(xí)，就知道在家里躺在床上無(wú)憂無(wú)慮地看著電視，到了期末考試的那一天，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還有科學(xué)都要考，每一位同學(xué)都暗自叫苦，只有王麒焱胸有成竹。開始考試了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都被這些題目難住了，一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮，只有王麒焱，仔細(xì)地看了一下這些題目，然后想了一會(huì)兒，就動(dòng)筆開寫了。不過(guò)一會(huì)兒，王麒焱就完成了試卷，到了發(fā)試卷的那一天，王麒焱的分?jǐn)?shù)使用我們?nèi)�班人都吃驚——四門功課都一百分。

　　王麒焱還有一個(gè)綽號(hào)“王即言”，這可全憑他的口才，有一次，是王麒焱當(dāng)小老師。在那一天中，發(fā)生了一起小插曲，一個(gè)同學(xué)想從另一個(gè)同學(xué)的桌子間穿過(guò)，可另一個(gè)同學(xué)不肯，于時(shí)，他們兩個(gè)就打起架來(lái)了。王麒焱連忙上前阻止，經(jīng)過(guò)了他一次次地相勸，終于把他們勸開了。

　　這就是我們班的牛同學(xué)——王麒焱。

我們班的牛人作文8

　　說(shuō)到牛人，我們班自然是不少，有成績(jī)牛的，有性格牛的，還有調(diào)皮牛的。今天，我也來(lái)曬曬我們班的牛人。

　　首先我要介紹的就是我們班的小火山——張XX。她是我們班的班干部，也是我們班的“牛人”。

　　她的綽號(hào)很牛。在上學(xué)期的時(shí)候，不知道是誰(shuí)為她取了個(gè)外號(hào)，叫做“北京人”，當(dāng)時(shí)本來(lái)是說(shuō)她真名的，但因?yàn)槁爲(wèi)T了，也就這么叫她了。而這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷，自然是因?yàn)闅v史書了。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)外號(hào)在我們的記憶中早已淡化，要是我現(xiàn)在這么叫她的話，她一定會(huì)給我翻個(gè)白眼。

　　她的體重也是非常牛的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗�外表看起�?lái)并不是很胖，但自從我們偷看過(guò)她的資料以后，我們就不這么認(rèn)為了。她的體重有一百多斤，正因?yàn)檫@個(gè)，班長(zhǎng)就常說(shuō)：“張XX走一走，世界抖三抖�！�

　　她的性格是她最牛的'地方。記得有一次，晚修還沒(méi)開始，有一個(gè)同學(xué)趁她不注意偷偷拿走了她的日記去偷看，本來(lái)她是很開心的，但當(dāng)她看到那個(gè)同學(xué)在看她日記時(shí)，她的神態(tài)來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，隨手拿起書就往他那扔，最后還大哭了一場(chǎng)。從那以后，就嗎沒(méi)人敢動(dòng)她日記了。

　　說(shuō)到牛，就不得不說(shuō)說(shuō)她的成績(jī)了，她的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁恢倍际敲�列前茅，尤其是月考，幾乎每次都進(jìn)了前十，是我們班名副其實(shí)的尖子生。

　　牛人當(dāng)然不止她一個(gè)，我們班還有個(gè)調(diào)皮鬼——李XX，他是我們班的“開心果�！�

　　每次上課，他總是喜歡接老師的話，即使被老師罰了也不怕，就在上個(gè)星期，他的桌子被搬到前面，可他仍然是那么樂(lè)觀，讓我不得不“佩服”他。

　　我們班的牛人很多，正因?yàn)樗麄�，才給我們班帶來(lái)歡笑，快樂(lè)，震驚。

我們班的牛人作文9

　　迎著九月的到來(lái)，存在糾紛，我來(lái)到了新的學(xué)校，我懷著無(wú)比憧憬和對(duì)未來(lái)的向往進(jìn)入了學(xué)校的大門……

　　“xxx，你坐那里。xxx，你坐這里�！�

　　老師在安排座位，然而坐在我前面的是一位怪人，當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。

　　他是一個(gè)男生，長(zhǎng)得很丑，給人的第一印象就像大街上的流氓，越看越想離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒，而且說(shuō)話的方式很奇怪，時(shí)不時(shí)吐點(diǎn)口水出來(lái)�？墒撬�的成績(jī)是班上最好的，有的時(shí)候老師都直接讓他上講臺(tái)幫老師講課。

　　在第一次月考時(shí)，他的地理、政治、歷史、生物都是最好的，這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚，心想這怎么可能呢？就連老師對(duì)他也是刮目相看，按理說(shuō)這簡(jiǎn)直就是讓我知道了什么叫做“人不可貌相�！�

　　在接下來(lái)一系列的測(cè)試中，就連他第一次考試考得不怎么好的英語(yǔ)，現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個(gè)熱心的人，假如你有不會(huì)的`題，只要你問(wèn)他，他都可以為你解答。

　　“他為什么可以這樣聰明？”我心中有了疑問(wèn)，于是我開始觀察他。過(guò)了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，他每天下課就拿著書看，他看書的時(shí)候都感覺(jué)他要把書吃了似的，下課時(shí)他只要不在座位上，保證在老師那里。當(dāng)我們?cè)谕�、在瘋時(shí)他都在背英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等。

　　在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時(shí)，我知道了一個(gè)很意外的消息，他竟然還會(huì)打游戲！而且還很厲害，這簡(jiǎn)直就是別人家的孩子�。∷�在學(xué)校的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，在家把作業(yè)寫完就玩，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，兩者不誤，這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的。

　　他雖然長(zhǎng)得不是很好，但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分，甚至同班同學(xué)都已放下對(duì)他外貌的看法，爭(zhēng)著讓他給我們補(bǔ)課，他就是我們班最“帥”最牛的人——?dú)W石宇洋！

我們班的牛人作文10

　　一副圓圓的眼鏡，平劉海，大大的眼睛，有著一張白里透紅的小臉蛋，微笑時(shí)甜甜的，特別迷人，她就是我的好朋友葉圓。

　　葉圓同學(xué)是我到朝陽(yáng)立德中學(xué)結(jié)交的第一位朋友，剛遇見她時(shí)，就被她特有的`氣質(zhì)所吸引，給我一種莫名的親近感。一件合體的白襯衫搭配一條白裙子，配上甜美的笑容，有一種想與她成為好朋友的沖動(dòng)油然而生。

　　葉圓她是一名全優(yōu)生，在學(xué)習(xí)上，她英語(yǔ)和語(yǔ)文，兩門課目都是特別優(yōu)秀。語(yǔ)文課上，方子曰：“葉圓同學(xué)摘抄寫得十分好!”方子曰：“葉圓同學(xué)的字，跟我高中的字有得一比�！�;方子曰：“葉圓同學(xué)回答問(wèn)題很不錯(cuò)。”……總之，她字寫得好，回答問(wèn)題好，作文寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我們班方老師最喜歡的學(xué)生。

　　再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，葉圓是我們班英語(yǔ)課代表，王子曰：“葉圓朗讀很好，我很喜歡，就像是在聽故事一樣�！蓖踝釉唬骸叭~圓同學(xué)，你把這些優(yōu)秀思維導(dǎo)圖粘到后面墻上�！蓖踝釉唬骸叭~圓同學(xué)寫的字我很喜歡，很漂亮�！薄�…這就是我們班和藹可親的王老師說(shuō)的話。

　　看吧!我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧!葉圓英語(yǔ)與語(yǔ)文是真的很好!或許，這是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，讓我好好向她學(xué)習(xí)。

　　她是我的好朋友，好同學(xué)，是我學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”，亦是我的“老師”，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽乙�好好學(xué)習(xí)葉圓的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)與不足，讓自己變得更加優(yōu)秀起來(lái)。

　　葉圓就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、�?lè)于助人的同學(xué)，這就是我們班的“牛人”。

我們班的牛人作文11

　　要是說(shuō)起初一(7)班的那60個(gè)人，那就可有的聊了。我們班的六十個(gè)人，每一個(gè)都像天上的繁星一樣絢爛。接下來(lái)，我就向你們介紹一下我們班的'“牛人”。

　　體育之星——黃佳薇

　　黃佳薇是我們班體育最好的女生。前幾天，我們班測(cè)600米，別看她個(gè)子小，只要她一跑，那速度簡(jiǎn)直都快趕上火箭了。一開跑，她就一馬當(dāng)先，我們以為她跑一跑就累，但是——她越跑越快，越跑越快，仿佛不知疲倦，最后，她毫無(wú)懸念地拿了一個(gè)第一名。一個(gè)人，同時(shí)擁有了超強(qiáng)的爆發(fā)力與超強(qiáng)的耐力，可能是老天在調(diào)劑的時(shí)候，把我的那一份給她了吧。你可千萬(wàn)別以為黃佳薇只是強(qiáng)于女生，在前不久，我們練習(xí)跨欄，男女混合制，黃佳薇依然遙遙領(lǐng)先，甩開了后面那些男生。

　　音樂(lè)之星——喻佳銘

　　喻佳銘是我們班音樂(lè)方面最好的男生。在音樂(lè)課上，老師提出讓兩位同學(xué)上臺(tái)表演，他基本上想都沒(méi)想，就舉起了手，上臺(tái)彈了一首《青花瓷》，好吧，基本上只要是表演性質(zhì)的，他都會(huì)上臺(tái)。除此之外，他還有一個(gè)別的技能——跳舞，這可是周子墨告訴我的，我也親眼目睹了，在人都快要走完以后，只剩下值日生和等拼車的人。喻佳銘可能是太開心了，就跳起了舞。那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。

　　作文之星——?jiǎng)⑺嚰?/p>

　　劉藝佳是我認(rèn)為我們班作文寫的最好的人了�；�本上每一次優(yōu)秀作文里面都有她。她對(duì)我說(shuō)，她比較擅長(zhǎng)寫一寫難以描述的東西。像上回寫的老師，就把老師比作了一杯杯茶來(lái)寫，太牛了。

　　除了這些“星”，我們班還有許許多多其他的牛人，如果你想知道的話，就來(lái)我們初一(7)班來(lái)看看吧。

我們班的牛人作文12

　　說(shuō)到牛人，那肯定少不了“我們班的數(shù)學(xué)天才”甲和“說(shuō)謊大王”乙了。

　　“說(shuō)謊大王”

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)乙吧。女生，圓臉，小眼睛，不黑不白，一副老實(shí)、真誠(chéng)樣，可她的說(shuō)謊能力，在我們班可是一等一的。

　　在她的謊話中，豬會(huì)爬樹，桌子會(huì)飛，但聽起來(lái)還特別真實(shí)，在加上她那真誠(chéng)的面孔，到位的演技，讓人很容易相信。她如果編出無(wú)關(guān)緊要的事情還好，開開玩笑，讓別人難堪難堪也行，可她編的，都是些大事。先是讓我和我最好的朋友鬧翻，后來(lái)傳到老師耳朵里，我一周被找進(jìn)辦公室三次。真心勸她把說(shuō)謊的精力用在學(xué)習(xí)上，真的，假如她把一半編謊話的功力用到作文里去，說(shuō)不定能把判卷老師感動(dòng)哭了呢！

　　我們班可不是只有“如此糟糕的牛人”再來(lái)說(shuō)說(shuō)“讓我們無(wú)體投地”的牛人吧。

　　“數(shù)學(xué)天才”

　　男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其實(shí)的“大智若魚愚”，平時(shí)反應(yīng)總是慢半拍，有些呆頭呆腦，但第一次考試，我就被他的成績(jī)震驚到了——滿分！那次考試題異常的難，大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)都在八十分以上，九十分以下，可他卻是滿分！甩了第二九分！從那以后，我對(duì)他除了敬佩還是敬佩。

　　你以為那是天賦，其實(shí)不然。如果你能想不出難題不休息，如果你能為了學(xué)習(xí)拒絕去玩游戲，如果你能做題做到深夜，如果你能在嘈雜的.環(huán)境里專心學(xué)習(xí)，那你也能像他一樣吧。

　　這就是我們班的“牛人”。有“精彩極了的”嬌嬌者，也有“讓人不教恭維的小刺猬”。就是這些不完美的牛人，構(gòu)成了一個(gè)完美和諧的集體。

　　呵呵，其實(shí)，這些“牛人”啊，都挺可愛的。

我們班的牛人作文13

　　說(shuō)起我們班的牛人，可就多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。3班可謂匯聚各路英雄豪杰，才華橫溢，武功蓋世，個(gè)個(gè)身手不凡！

　　吹牛高手——龍吉

　　龍吉披著一身黝黑黝黑的皮膚，偶爾帶著一副眼鏡，但還是看得出來(lái)他是個(gè)很調(diào)皮的男生。

　　他的牛皮說(shuō)吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，沒(méi)有他吹不到的。每次都會(huì)突然來(lái)一句：“聰明的我！”“帥氣的我！”這樣子的話。有一次上歷史課，歷史老師講到一個(gè)皇帝，他就突然說(shuō)了一句：“就是我！”我們齊刷刷地送給了龍吉一個(gè)可愛的“衛(wèi)生球”。

　　繪畫高手———曾雅婷

　　曾雅婷的.繪畫能力超強(qiáng)的！她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的繪畫小能手呢，每一次關(guān)于美術(shù)的活動(dòng)她都會(huì)參加。上一次畫龍，她讓我見識(shí)到了什么叫徐悲鴻附體、馬良轉(zhuǎn)世了！一整條龍畫得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾，每一筆每一劃都很用心，每個(gè)細(xì)節(jié)都很仔細(xì)的刻畫，這大概就是曾雅婷畫畫技術(shù)高超的其中一個(gè)原因吧！

　　乒乓球高手——鄧可兒

　　在我看來(lái)，女生中乒乓球最牛的應(yīng)該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒跳高點(diǎn)，一會(huì)兒跳低點(diǎn)，讓你眼花繚亂。鄧可兒專注的眼神直盯著那白色的小球看，手疾眼快地接球、發(fā)球。上次乒乓球雙合混打比賽，她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢！鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺，要不就是抽殺，比賽特別激烈。

　　相信每個(gè)班都會(huì)有許多牛人。我們班還有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”！

我們班的牛人作文14

　　“我呀，聰明絕頂呢�！边@是童冰晗在模仿文老師講話得樣子。童冰晗是一個(gè)幽默，十分有演講天分的男孩。

　　童冰晗在演講或是錄節(jié)目時(shí)都會(huì)反映出那超凡的演講能力，俗稱“戲精”，他會(huì)在寫作時(shí)不千篇一律，別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見童冰晗站起來(lái)，用地道的湘潭口音；”我呀，因?yàn)樘�聰明了，聰明絕頂耶！”[童晗將頭發(fā)往后一撩，嘴角也揚(yáng)起了笑容]。

　　說(shuō)到這里我應(yīng)該在這里說(shuō)一說(shuō)文老師，江湖人稱——偉哥。媽媽經(jīng)常說(shuō)，他們那時(shí)的政治課十分枯燥，上課都想睡覺(jué)�？墒俏睦蠋煵灰粯�，他上課都想十分幽默，而且喜歡自嘲，有時(shí)笑話自己“沒(méi)頭發(fā)”，不光讓我們學(xué)到知識(shí)，還讓我們上課十分積極， 還能融合平時(shí)的聞大事，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。

　　學(xué)習(xí)同樣也是十分重要的，這又應(yīng)該提出我們班的學(xué)霸——方奕誠(chéng)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是在背課文時(shí)，我們班英語(yǔ)不錯(cuò)的趙晴同學(xué)只能大概復(fù)述一遍的時(shí)候，可他卻只用三分鐘就將一篇英語(yǔ)課文一字不落的全部背下來(lái)了。就連英語(yǔ)八級(jí)的田老師都感嘆，如果是她自己恐怕也很難做到，一字不落的背下來(lái)。還有他那神奇的組織能力，把班級(jí)管理得有條有理。

　　我們班有很多牛人：細(xì)致，一絲不茍的陳瑾；把握玩笑恰到好處的`莫凌志；畫畫十分好的謝潤(rùn)欣……

　　我們班的牛人很多，數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)要我們是弘毅精英班呢？沒(méi)辦法呀！人才多是正常的。

我們班的牛人作文15

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，她如同陽(yáng)光下的少年。纖細(xì)修長(zhǎng)的雙手，天籟般的歌喉，男孩子般的外表和毅力結(jié)合于一身，她就是我們班的牛人——張睿琦。

　　張睿琦是我們班有著傳奇色彩的人。她的外表很清秀，一頭短發(fā)讓人怎么想也想不到她是一個(gè)女生。在家長(zhǎng)眼中女孩子應(yīng)該是會(huì)畫畫、會(huì)跳舞的，可她不一樣，她更熱愛足球，而足球也因此成為了她的一個(gè)名片。每次踢球時(shí)，她總會(huì)不屑的說(shuō)：“你們十個(gè)對(duì)我一個(gè)吧！”我很驚訝，心想：“難道我們班十多個(gè)男生都比不上她一個(gè)。比賽開始了，旋轉(zhuǎn)、左勾、右劃，一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作在她的靈巧下做得輕巧快速，球仿佛也有了靈性，在她的'指揮下十分有默契，這場(chǎng)比賽似乎變成了她的獨(dú)家秀。突然她猛然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，迅速猛沖，一個(gè)有力的回旋踢，進(jìn)了！全場(chǎng)女生尖叫起來(lái)，張睿琦也成為所有女生的偶像。

　　陽(yáng)光的她不僅能武還能文，每次音樂(lè)課都會(huì)有一些略知鋼琴的人上去彈奏，順便吹噓一下自己，讓我們很不爽，而這次卻有個(gè)聲音說(shuō)道：“正所謂一壺水不響，半壺水響叮當(dāng)�！迸赃呉晃煌瑢W(xué)弱弱地嘀咕了一句：“張睿琦踢足球那么厲害，難道彈鋼琴還比不上嗎？”正說(shuō)著，便看見她走上臺(tái)，熟練的做好彈琴的動(dòng)作，然后彈起了“體面”，一邊彈一邊唱，全班也跟著沉浸在其中。只見她的手指隨著音樂(lè)聲在琴鍵上優(yōu)雅地跳動(dòng)著，磁性的歌聲透露著她沉穩(wěn)的氣息。歌聲停了，有的仍沉浸在歌聲里，有的則不禁發(fā)出聲聲贊嘆，“真厲害�。“思�(jí)的鋼琴水平，卻從來(lái)沒(méi)有看到她顯擺過(guò)�！�

　　當(dāng)然，她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩谴笊窦?jí)別的，她的思維清晰，對(duì)數(shù)字很敏感，在作文方面也擁有屬于自己獨(dú)特的思想。

　　這樣“文武雙全”，勘稱完美的人又怎能不被稱為我們班的“牛人”呢！

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