實(shí)用的記事作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的記事作文5篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
童年就像一棵大樹(shù)，趣事就像大樹(shù)上的蘋(píng)果。其中最紅最紅的那個(gè)，便量我童年時(shí)干的一件傻事——吃鹽。
在我六歲時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽說(shuō)吃鹽可以長(zhǎng)高，我也想試試。一天，我吃早飯時(shí)，趁媽媽不注意，往碗放了兩勺鹽，拌了拌。夾了一些菜，吃了一些飯，發(fā)現(xiàn)不咸不淡沒(méi)滋味。就又放了兩勺鹽，嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)很難吃。但又想：是不是多吃點(diǎn)就能長(zhǎng)得多一些呢？我一咬牙又放了四勺鹽，嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)咸得不得了了，但一想到吃鹽可以用高，就一下子夾了特別多的菜和“鹽飯”吃到了肚子里。我強(qiáng)忍著把這碗“鹽飯”吃完后，剛要去穿衣服，忽然覺(jué)得肚子有些不舒服，但沒(méi)有在意。當(dāng)我走到衣柜前的時(shí)候，我感覺(jué)自己要吐就立即跑到了衛(wèi)生間。難受極了。媽媽以為我病了，抱起我就要去醫(yī)院。我不好意思地說(shuō)：“媽媽，我為了長(zhǎng)高個(gè)只是鹽吃多了。”媽媽拍拍我的'腦門(mén)說(shuō)：“傻孩子！”
啊！可笑的童年！難忘的童年！
記事作文 篇2
今天我和媽媽爸爸，還有姐姐弟弟去逛街。我們開(kāi)著車先去，新瑪特玩了一會(huì)，又去千盛百貨買衣服。到了中午，我們?cè)谇儇涁?fù)一樓吃飯，那里的'人很多，我們好不容易才找到坐的位置，吃完飯我們幾個(gè)又玩了一會(huì)。然后我們?nèi)ス浣�。媽媽給我買了很多吃的，喝的，我們幾個(gè)都很高興。
到了下午，我們幾個(gè)都逛累了，然后媽媽就把我們送回家了。今天我雖然很累，但是我很開(kāi)心！
記事作文 篇3
今天是我從小到大過(guò)得最快樂(lè)的一天，比上游泳館快樂(lè)，比上濟(jì)南快樂(lè)，也比上北京快樂(lè)。這是為什么呢？聽(tīng)我說(shuō)吧！
昨日，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“明天你當(dāng)家，愿意嗎？”我是一蹦三尺高啊，說(shuō)：“我呀……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別說(shuō)了，看你的高興樣，我就知道了�！�
就這樣我當(dāng)了一回家。早上，我沒(méi)等媽媽叫就起來(lái)了，寫(xiě)了一張紙條給媽媽：我買早點(diǎn)去了。在路上我想：早上吃什么呢？哈！就吃油條加面條吧！我買了油條就去買面條，可是我找了半天，也沒(méi)找到賣面條的'影子，只好自己親手做了。走在回家的路上，我發(fā)起了愁，想：“我能讓媽媽滿意嗎？不想那么多，只有行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切啦�！被氐郊�，我先燒開(kāi)了水，然后放上面條，又打了兩個(gè)雞蛋。面熟了，我一嘗，太難吃了，可媽媽還一個(gè)勁地說(shuō)：“好吃，好吃�！憋埡螅瑡寢屓ド习嗔�，我在家里寫(xiě)作業(yè)。
午飯的時(shí)間到了。我想：我要做一道菜。我太聰明了，就做土豆燉蘑菇。家里正好有土豆和蘑菇。我把土豆和蘑菇洗好后各切了一點(diǎn)，然后放到鍋里一煮，好了。我跑出去買了一斤饅頭，吃著香噴噴的飯，我和媽媽高興極了。
晚飯我就把家里的菜都切了一點(diǎn)，倒入鍋里一炒，就好了。我吃了一點(diǎn)，還挺好吃。
真累��！我不由自主地想：大人多辛苦，每天為我操勞著……
記事作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織了9·18防空疏散演習(xí)。
一大早，我們來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)平臺(tái)上掛著一條橫幅：和平小學(xué)9·18防空疏散演習(xí)。進(jìn)到教室，大家都在議論這次演習(xí)�！奥�(tīng)說(shuō)還有電視臺(tái)來(lái)呢！”我們興奮地交談著。疏散演習(xí)？聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的呢。
就在這時(shí)，上課零響了。我們都回到自己的座位上。吳老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講解著正方體與長(zhǎng)方體的表面積問(wèn)題，大家也聽(tīng)地津津有味。突然，窗外響起了一陣警笛聲，我們都從座位上跳了起來(lái)，迅速且整齊地排好了四條隊(duì)伍。吳老師也從講臺(tái)上下來(lái)，沉著鎮(zhèn)定地指揮著我們從危險(xiǎn)的六樓逃走。
大家迅速?gòu)臉巧吓艿搅巳龢�。這時(shí)，隊(duì)伍突然停了下來(lái)。原來(lái)是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們還沒(méi)有離開(kāi)。很快地，他們便逃出了危險(xiǎn)的教學(xué)樓。大家又開(kāi)始逃了。
不知是誰(shuí)，一不小心摔倒在了地上。一位老師迅速扶起他，也顧不上自身的安危。不到三分鐘，我們就從危險(xiǎn)的六樓逃到了安全的操場(chǎng)。
大約四分鐘左右，全校兩千名師生就安全的'逃離了教學(xué)樓。
通過(guò)這次演習(xí)，我知道了在危險(xiǎn)處境里應(yīng)當(dāng)怎樣逃生。還有，那個(gè)老師扶起學(xué)生的感人場(chǎng)面依然在我的腦海中若影若現(xiàn)……
記事作文 篇5
談起童年的故事，猶如天上密布的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)；又如大海中的貝殼，五彩繽紛……
下面，我就揀一顆最美麗的`，給你說(shuō)說(shuō)吧：
這事兒說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——記得在我八九歲時(shí)候的一個(gè)春天，春光明媚，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。我們哥哥在學(xué)校的草叢里玩，這時(shí)，幾只黑不溜啾的大馬蜂從我們眼旁飛過(guò)，吸引了我們的注意力，我們?nèi)滩蛔『闷嫘牡恼T惑，躡手躡腳地走了過(guò)去。這時(shí)，我心里不禁升起了一個(gè)“邪惡”的念頭——去捉它。我一臉壞笑地朝哥哥擠眉弄眼，哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，年幼無(wú)知的我不知馬蜂的厲害，真是初生牛犢不怕虎呀！下意識(shí)的用雙手捂住了“它”。正當(dāng)我為捉住戰(zhàn)利品而暗自慶興時(shí)，忽然覺(jué)得手心上一陣錐刺骨的痛，我手臂一陣發(fā)麻，放了那只馬蜂，后果不勘設(shè)想�？上攵阂民R蜂傾巢而出，像一團(tuán)烏云，猶如狂風(fēng)云卷一般，傾襲而來(lái)，向我群起而攻之。哥哥見(jiàn)大事不妙，三十六計(jì)走為上——溜！棄我于不顧，最后，還好，我躲進(jìn)了缸里，才逃過(guò)了這一場(chǎng)“浩劫”。
從此以后，這件事便作為一個(gè)教訓(xùn)，銘刻在心，令我至今難以忘懷！
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