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寫作作文

借物抒情的作文

時(shí)間:2023-04-12 18:43:33 寫作作文 我要投稿

【精選】借物抒情的作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的借物抒情的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】借物抒情的作文合集9篇

借物抒情的作文 篇1

  字如人生,文如人生,書如人生。深夜獨(dú)坐,默默品茗那馥郁的書香。

  眺望《文化苦旅》,擦肩《呼嘯山莊》,躲過(guò)《雷雨》,走進(jìn)《牡丹亭》,欣賞《子夜》,攻下《圍城》,締造《平凡的世界》,邂逅《廊橋遺夢(mèng)》,攜手《茶花女》,夢(mèng)回《童年》,一睹《巴黎圣母院》。

  好書很多?晌易钕肟吹模瑓s是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無(wú)其物,心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的,稼軒在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)嗎?

  讀書,可以讓我們看到大漠孤煙,江南風(fēng)光;可以讓我們欣賞高山流水,小橋人家;可以豐富我們的知識(shí)和閱歷,可以讓我們少走彎路;讀書,可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦,從而更加成熟。

  著名作家肖復(fù)興說(shuō):“讀書,可以尋找一塊潔凈的.宿營(yíng)地,能安置我們的靈魂;讀書,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔。”確是如此。

  然而,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝祟惖难哉Z(yǔ)甚是俗鄙,不登大雅之堂。書是用來(lái)陶冶情操,給予人知識(shí),豐富人們的精神需求的,并非是滿足虛偽欲望的門道。

  真正懂書的人明白:書卷氣會(huì)讓所有的高級(jí)化妝品、名牌服裝貶值。

  書,很美。

  燈下,靜讀《漱玉詞》,盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。

  書似人生,人生如書。讀對(duì)書,便可終身受益。

借物抒情的作文 篇2

  因?yàn)橛屑业钠谂危瑳](méi)有泥土的蘭花也能開(kāi)得光彩照人。

  ——題記

  我家的墻上掛著一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒(méi)有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒(méi)有家的蘭花為什么還開(kāi)得如此絢麗?我一直百思不得其解。

  現(xiàn)在,十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。

  想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧?kù)o的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽(tīng)神話、背古詩(shī),心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧?kù)o,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀,那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的.蒲公英,漫無(wú)目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!

  想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無(wú)邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥(niǎo)兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬(wàn)物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒(méi)有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長(zhǎng)!作文

借物抒情的作文 篇3

  當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹(shù)。

  家里的桃樹(shù)是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹(shù)下面陷入了沉思:桃樹(shù)啊桃樹(shù),你一定要趕快長(zhǎng)大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵?lái)三次,而且每一次說(shuō)的都是這幾句話。桃樹(shù)終于長(zhǎng)大了。

  我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹(shù)下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說(shuō):"奶奶桃樹(shù)長(zhǎng)出了小桃子。"奶奶說(shuō):"小桃子長(zhǎng)大要水和陽(yáng)光,而且他們長(zhǎng)大了會(huì)有鳥(niǎo)吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥(niǎo)吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥(niǎo)來(lái)了,我便把他們趕走。桃子終于長(zhǎng)大了,我爬到樹(shù)上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來(lái)。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。

  從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì)到那棵桃樹(shù)的'下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹(shù)長(zhǎng)大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹(shù)葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。

  但是,人是會(huì)死的,樹(shù)也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說(shuō):"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這棵桃樹(shù)再以前活著的時(shí)候,給我們帶來(lái)了樹(shù)蔭,當(dāng)我們渴了的時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"

  一棵桃樹(shù)的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。

借物抒情的作文 篇4

  除了蟬聲還有什么?若是不將那晃眼的陽(yáng)光和濃郁的綠算在里面,可就真的除了蟬聲再無(wú)其他了。又有什么法子,蟬可不在意你是否愿意聽(tīng),無(wú)論如何它都是要扯著嗓子叫的,只得聽(tīng)著。我是極喜歡櫻花的,不為別的,只求它能在四月里給我一個(gè)落滿粉色花瓣的庭院。我到現(xiàn)在還記得那棵櫻木的名字,寒緋櫻。

  這種櫻花倒不像櫻花,不是一般櫻花的粉或白,那是濃烈的紅。它花開(kāi)時(shí)可以用壯觀來(lái)形容,只可惜我從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。年年著,年年都只見(jiàn)著録葉。不說(shuō)別的,它雖不開(kāi)花,但每到夏季便有極繁的葉,枝枝葉葉積聚在頭頂,濃得化不開(kāi),只有從葉間偶爾透過(guò)的金光。對(duì)了,還是有蟬鳴的'。無(wú)奈我從來(lái)不喜歡昆蟲(chóng),那么這棵寒排連最后一點(diǎn)有的,都在我眼中失去了我想它是不會(huì)開(kāi)花了,也隨之將它淡忘。直到有一天,爺爺突然叫我回去,說(shuō)是樹(shù)開(kāi)花了。我只好急匆匆地回去。那個(gè)春天,風(fēng)都是涼的。那位老人帶著笑顏向我指著樹(shù)枝間的極小抹紅,我卻笑得有些勉強(qiáng),這并不是我想要的。那天后來(lái)怎么了我卻乎是不記得了,但記得最牢的是在那幾天后傳來(lái)爺爺病逝的消息。

  后來(lái)再是什么我卻又忘了,模模糊糊的有著那位眉目慈樣的老人安睡在靈堂的畫面,我折下一枝帶紅花的樓木放在他的胸口。再后來(lái),那棵樹(shù)便再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花但在我眼里它永遠(yuǎn)都是在爺爺指與我看時(shí)那個(gè)可愛(ài)模樣。爺爺是哪里都不會(huì)去的,關(guān)于他關(guān)于他小時(shí)捉弄我的事都記不清了卻在心中暗道:那棵櫻樹(shù)便是他,那棵櫻樹(shù)便是他。蟬聲,綠蔭,從未開(kāi)花,不,是開(kāi)過(guò)次花的。我早將櫻樹(shù)開(kāi)花的愿望淡忘,而那個(gè)已是滿頭白發(fā)的人卻記得,為了守護(hù)一個(gè)孩子任性的愿望,總是在眼前浮現(xiàn)出他在樹(shù)下輕撫著樹(shù)干的模樣。

  我從未仰望,敬仰過(guò)他,也再無(wú)機(jī)會(huì),只有將彌補(bǔ)都去敬仰那棵他親手為我栽下的樓樹(shù)上了。

借物抒情的作文 篇5

  悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來(lái)。

  雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請(qǐng)你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。

  當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái),你會(huì)想到什么?那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。

  雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái),細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中,就像是一個(gè)畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

  不知什么時(shí)候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來(lái)臨前的晚霞,在那美麗余光的`襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫。

  秋天的雨景是那么的美,那么的動(dòng)人心魂,好想把它留在這秋天的畫中,永遠(yuǎn)的定格在那里。

借物抒情的作文 篇6

  林蔭道上,你我并排前行,落葉在見(jiàn)證我的真誠(chéng),我信任你,你是我的知己,只有你懂,我的聲音不虛假。可是真心付出得到的卻不是戰(zhàn)友,而是喜怒無(wú)常,冷語(yǔ)相待的誹謗。我在梧桐樹(shù)下向你的傾訴成了大家公開(kāi)的秘密,他們將此作為談資和消遣內(nèi)容。如同冰河時(shí)代一般,你一絲不掛處在冰窟窿里,不只是身體上冰冷,更是內(nèi)心的冰封。怨天尤人也該消停,流言蜚語(yǔ)的打擊讓你掙扎其中,陽(yáng)光啊,何時(shí)才能照進(jìn)我那顆受傷的心靈?

  身邊草木蒼翠欲滴,一切如此平常,沒(méi)有多大差異,漫步于大街小巷,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,不知心里究竟如何?匆匆在余光中消逝,他們腳步堅(jiān)定,往來(lái)于自己心中的來(lái)處和去處,只是我自己的那顆心無(wú)處安放。百無(wú)聊賴之際,瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處被踐踏得七零八落的野草,俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感,心形葉片碎落在地,它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片,淡紫花帽,一種古典的雅致,即使他被零落成泥碾作塵,但他只有神如故。

  酢漿草它是位卑,卑賤到不被熟識(shí)花草的園丁重視,當(dāng)如野草除去。只有孩童時(shí)代曾經(jīng)與它相伴過(guò),只記得它的葉片呈倒三角形,多為三片,開(kāi)白色小花?墒撬槐安桓彝澜,它沒(méi)有怨恨世界為什么把他設(shè)定成野物,它默默地承受著這一切,直到它離開(kāi)曾經(jīng)有負(fù)于它的世界,它把酸楚擱在心底,落葉依舊歸根,為了回報(bào)生它養(yǎng)它的世界貢獻(xiàn)它的一生。

  世界以傷痛待他,他卻給予世界以溫情。背后的一把辛酸淚,鮮為人知。他把對(duì)世界的真情,公之于眾。生命的輝煌,在于它那不如曇花一現(xiàn)般短暫稍縱即逝的燦爛;不如玫瑰艷紅美麗,它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂(lè)章,那就是綻放。高雅的花冠是它對(duì)自己的'一點(diǎn)點(diǎn)安慰,淡紫點(diǎn)綴世界。

  世界以冷漠對(duì)他,他卻仍報(bào)之以溫情。人們的不屑一顧,他并不在乎,他只知道要在這游絲般的壽命中創(chuàng)造出屬于他的無(wú)言的命運(yùn)交響曲。凋零是他的歸宿,他無(wú)怨無(wú)悔。

  一株野草都有自己的追求,絕不回轉(zhuǎn)的往前走去,也不為空來(lái)世界走一遭。我更不能躊躇不前,面對(duì)千萬(wàn)羈絆,勇敢地向前。夢(mèng)幻的前方之路何處無(wú)荊棘,堅(jiān)定地走下去,實(shí)現(xiàn)這自我突破,完成生命的樂(lè)章,綻放于那人生的漫漫長(zhǎng)路。

借物抒情的作文 篇7

  四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹(shù)佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞?尚液盟皇橇邌莸。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。

  堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn),一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的`那種無(wú)與倫比的美麗。而樹(shù)上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無(wú)奈的,他不是年輪那般長(zhǎng)在深處,見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。

  而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮。

借物抒情的作文 篇8

  有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來(lái),

  只見(jiàn)蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見(jiàn)的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的`另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。不過(guò),休息的時(shí)間都不是很長(zhǎng),接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想:它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。

  第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我無(wú)意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無(wú)其事的上學(xué)了。

  到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

  可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們?cè)趯W(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?

借物抒情的作文 篇9

  走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書,輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的.關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒(méi)有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。

  接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢?

  雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。

  梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。

  連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?

  社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?

  現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。

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