努力的作文

時(shí)間：2023-04-10 14:53:58 寫作作文我要投稿

【精選】努力的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的努力的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】努力的作文三篇

努力的作文篇1

　　不懈的努力是成功的代價(jià)

　　我們不可能把通往成功的每條路都走一遍。堅(jiān)定執(zhí)著地走一條路才能獲得成功。我們必須擁有一個(gè)終生追求的目標(biāo)，其他的則從屬于這個(gè)目標(biāo)。

　　我痛恨做事半途而廢。如果這件事是對(duì)的，就義無(wú)反顧的去做；如果這件事不對(duì)的`，那就堅(jiān)持不去做。

　　歷史上的偉人并不是靠瞻觀鏡中的自己來(lái)衡量自身的成功。他們的成功來(lái)自對(duì)事業(yè)的全心投入。他們做的非常出色，以至于蕓蕓眾生將他們視為偉大，稱其為偉人。

　　為崇高的理想而活是一種成功的生活，人變得將強(qiáng)，不是因?yàn)樗隽耸裁�，而在于他嘗試做了什么。有人說(shuō)，永遠(yuǎn)的警惕是自由的代價(jià)。那同樣也可以說(shuō)，不懈的努力使成功的代價(jià)。如果我們不盡全力工作，他人盡全力，就將在競(jìng)爭(zhēng)中超越我們，從我們手中奪取勝利的果實(shí)。

　　成功越來(lái)越少取決于運(yùn)氣和機(jī)遇。喪失自信是師表的主要原因。

　　性格是或得成功不可或缺的重要助力。性格是一種固化成形的習(xí)慣，是不斷培養(yǎng)和堅(jiān)信于此的結(jié)果。成功勵(lì)志每個(gè)人的性格都會(huì)受到遺傳因素、環(huán)境和教育的影響。但除此之外，如果人在很大程度上不恩呢該成為自己性格的塑造者，那么他就會(huì)淪為宿命論者，從而成為一個(gè)不負(fù)責(zé)的人。

　　與其說(shuō)環(huán)境造人，不如說(shuō)人士環(huán)境的建筑師更貼切些。榮陽(yáng)的材料，有人能用其造出宮殿，而有人只能建出簡(jiǎn)陋的小屋。而在建筑師將其變成他物之前，磚和泥依然是磚和泥。

　　想得到的多久永遠(yuǎn)不要奢望太多。聰明的人不會(huì)在意他們得不到的東西。

努力的作文篇2

　　人生就像一座高山，在通往山頂?shù)穆飞�，有一個(gè)個(gè)階梯，你必須去攀登去努力，要想通往山頂就必須克服重重困難。

　　外公家住在鄉(xiāng)下，那里的山那里的水是那么的美麗，因?yàn)槟抢镫x城里很近所以母親經(jīng)常帶我去，一來(lái)，可以陪陪二位老人，這二來(lái)呢，也可以散散心，因?yàn)槟莻€(gè)村子離湖近所以外公家住的比較高，小時(shí)候每次去的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)：“外公家住的'好高啊，我都快上不來(lái)啦，真累死啦”。有一次這話讓外公聽(tīng)見(jiàn)了，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，上不上的來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就好，凡事都有困難，只要你堅(jiān)持不懈的去努力去克服就一定會(huì)勝利的，你明白嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我上學(xué)啦，漸漸的明白了外公說(shuō)的話，明白了其中的意義，十歲生日那天外公把它珍藏的訂書機(jī)送給我，他說(shuō)我長(zhǎng)大，會(huì)保護(hù)自己的東西了。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行征文大賽每個(gè)班選兩名同學(xué)參加，沒(méi)想到我的作文被選中了，但是在決賽中我卻名落孫山，我傷心的跑到了外公家，外公安慰我說(shuō)：“ 孩子，別傷心啦，你不是進(jìn)入了初賽嗎，你的努力我們都已經(jīng)看到啦，只要你努力，總會(huì)成功的 ”。

　　是啊，遇到了困難不就是要堅(jiān)持不懈的努力嗎。十二歲那年的冬天，外公因肝癌去世，但是，我對(duì)外公的懷念從來(lái)沒(méi)有減弱過(guò)，我把外公送我的訂書機(jī)放在最明顯的地方，時(shí)刻想著外公說(shuō)過(guò)的話，遇到困難的時(shí)候記著努力，有挫折的時(shí)候不氣餒，堅(jiān)持就是勝利。

努力的作文篇3

　　身上背負(fù)著多少人的期望，面對(duì)他們期待的語(yǔ)言，總是肯定地回答他們，但我對(duì)得起我的回答嗎？

　　——題記

　　國(guó)慶期間，哥哥回來(lái)了。回來(lái)對(duì)我說(shuō)的'第一句話就是：“學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的嗎？”我雖然嘴上說(shuō)都會(huì)了，但事實(shí)上我真的都會(huì)了嗎？

　　一個(gè)禮拜要過(guò)去了，哥哥也要去讀書了，走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“妹，要好好讀書。還有我拿給你的作文書要去看，知道嗎？”“嗯，我會(huì)的�！被卮鸬萌绱溯p松，是剛升入初中還不知初中生活的壓力，還是只是隨便應(yīng)和的。

　　在車的鳴聲下，我們目送哥哥去上學(xué)，直至那身影消失在我們的視野中。

　　第一天步入中學(xué)時(shí)，班主任老師就問(wèn)我們：“你們來(lái)學(xué)校是要做什么的？”全班同學(xué)異口同聲：“學(xué)習(xí)知識(shí)。”“除了學(xué)習(xí)知識(shí)呢，你們還要學(xué)習(xí)什么？”老師接著問(wèn)。全班同學(xué)靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“還有一點(diǎn)是最重要的，那就是學(xué)習(xí)做人。你們要記住你們今天所說(shuō)的話，你們是要來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的。”老師還讓大家舉手，保證以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都舉手了。此后，老師有一次在班會(huì)上問(wèn)道：“你們上了初中后有沒(méi)有比小學(xué)更認(rèn)真啊？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。

　　我對(duì)得起我的回答嗎？對(duì)得起那些人對(duì)我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過(guò)，過(guò)一天算一天，也不為以后著想。

　　在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，我真的努力了嗎？我對(duì)得起我的回答嗎？

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