【精選】意義的事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的意義的事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的事作文 篇1

　　開(kāi)頭：“媽媽?zhuān)∥乙�起床，幫我拿衣服”我叫道。過(guò)了一會(huì)兒媽媽沒(méi)來(lái)，我又叫道：“媽媽?zhuān)瑤臀夷靡路��！边�是沒(méi)反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫(xiě)著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時(shí)間。

　　”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書(shū)本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開(kāi)的，鋼筆、黑筆蓋子也沒(méi)蓋，書(shū)本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒(méi)疊好，整個(gè)房間像強(qiáng)盜來(lái)過(guò)似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的`書(shū)，一本本的把他們放回書(shū)架，將桌上的書(shū)一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。

　　又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿(mǎn)頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來(lái)看到我的房間那么干凈一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂(lè)滋滋的。我又想這會(huì)兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個(gè)小人兒說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，別去整理，這本來(lái)就不是你的事，直接去玩電腦�！蔽蚁耄骸拔业降滓�聽(tīng)哪個(gè)？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾�(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過(guò)的玩具，我只好彎下腰一個(gè)個(gè)的拿起來(lái)放進(jìn)玩具箱子里，再用拖把用力拖。

　　傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說(shuō)道：“兒子，你真棒！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我覺(jué)得今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲夷軒椭�父母分�?dān)家務(wù)事了。

意義的事作文 篇2

　　星期天休息在家，我想幫媽媽做做家務(wù)活，可做什么呢？嗯，別的活沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校我當(dāng)值日生拖過(guò)地，就拖地吧！

　　說(shuō)干就干，我先把拖把洗干凈，一看濕漉漉的，太濕不能拖地，便放在脫水桶里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就沒(méi)那么濕了。

　　我拿著拖把便開(kāi)始拖了起地來(lái)，遇到“障礙物”，就先把旁邊拖干凈，再把“障礙物”移過(guò)去拖好再移回去，不一會(huì)兒就全部拖完了，我就去洗拖把了。

　　洗好后，我迫不及待地跑去看看我的勞動(dòng)成果。��？有的地方怎么還是一層的灰呢？原來(lái)是我拖得不均勻，這拖到那跳過(guò)的。再看看，怎么有這么多的腳印��？原來(lái)在家拖地和學(xué)校不同，在家得從里往外拖，我順序反了，難怪有那么多的腳印！無(wú)奈，我只好再拖一遍，這下就好多了。

　　看著容易的事情，做起來(lái)就不是那么回事了，相信下次我一定可以拖的`再好點(diǎn)的，只有一次次的積累，才能有豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟能生巧嘛！

意義的事作文 篇3

　　一件有意義的事同學(xué)們聽(tīng)到了，一定會(huì)說(shuō)有意義的事就是幫家長(zhǎng)干活什么之類(lèi)的�？墒俏业囊患�有意義的事是與眾不同的，是明白了一件沒(méi)有意義的事。

　　今天，我正在玩游戲。我玩得非常入迷。我媽剛吃完飯，她想借此機(jī)讓我離開(kāi)游戲，便說(shuō)：兒子幫我把碗刷了唄�？墒俏彝娴梅浅Ｈ朊�，根本沒(méi)聽(tīng)著我媽說(shuō)的話(huà)。所以我為了掩飾一下只好說(shuō)了一句：可以。但是我根本不知道要干什么呀。

　　媽媽好像看出了我的心境，讓我看著她的眼睛說(shuō)：整天就知道玩，天天不是玩這個(gè)就是玩那個(gè)，玩得你放松了心情了嗎？從玩中你得到了想要的尊重了嗎？還是從玩中得到了你心底往外蕩漾開(kāi)去的那份快樂(lè)？?jī)鹤�，你想要的是尊重不是與同學(xué)比‘洛克王國(guó)’里誰(shuí)練了更高級(jí)吧？

　　玩游戲里得到的尊重是一時(shí)虛假的'，而與同學(xué)比較誰(shuí)玩得有多厲害，也不是我想要的尊重。我想要的是在學(xué)習(xí)上老師投向我的一個(gè)贊許的目光，是同學(xué)們投向我的一個(gè)羨慕的眼神，這才是我想要的尊重。媽媽問(wèn)我的問(wèn)題沒(méi)錯(cuò)，這些問(wèn)題讓我找到了能使我真正快樂(lè)的根源。

　　我從這件事知道了，只知道玩游戲是一件沒(méi)有意義的事。可以玩游戲，但不能讓它耽誤我的學(xué)習(xí)才是好的。所以我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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