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老師作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文300字 篇1
在小學(xué)的生涯里,老師的教導(dǎo)不計(jì)其數(shù),但是有一次教育深深的印在腦海里,就是這一次教育使我知道了如何禮貌待人,終身受益。下面就聽(tīng)我講講吧。
一天,老師要讓同學(xué)發(fā)作業(yè)。當(dāng)時(shí),大部分同學(xué)都在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。老師就問(wèn):“誰(shuí)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)了?幫老師把作業(yè)一發(fā)!蓖蝗,老師發(fā)現(xiàn)我正在悠閑的看書(shū)。便叫道“李佳興。”我因?yàn)檎诳磿?shū),所以沒(méi)注意聽(tīng)老師的話(huà),所以對(duì)老師叫我的原因全然不知。便隨意膽大而又疑惑的.回答一聲“嗯?”老師接著又說(shuō):“你來(lái)把本子一發(fā)。”我聽(tīng)了,馬上明白這是怎么一回事,心理的石頭總算放了下來(lái)。便急忙奔到講臺(tái)。拿起本子就跑。老師又說(shuō):“李佳興,你過(guò)來(lái)!蔽矣植荒蜔┑鸟R上跑過(guò)去!拔医心憧隙ㄊ怯惺碌摹D銊偛拍莻(gè)嗯是很不禮貌的,同時(shí)又對(duì)別人不尊重。以后別人叫你,就要立刻應(yīng)答。不然會(huì)讓他們感到你沒(méi)禮貌!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著。我也把老師的話(huà)深深記在心里。
我仔細(xì)地會(huì)回想著老師每個(gè)字,是啊,這一個(gè)字說(shuō)出是對(duì)別人多么不尊重。以后我再也沒(méi)有不禮貌的答應(yīng)別人。老師這番話(huà)令我成為更有禮貌的人。謝謝您,老師。
老師作文300字 篇2
我不相信,以前嚴(yán)肅大方的英語(yǔ)老師竟然哭了,哭的是那么傷心,那么凄涼。
在英語(yǔ)課上,老師仔細(xì)認(rèn)真地教育我們不要走歪路,然后在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)字:相信父母。默默地走到紙簍旁,我豎起耳朵一聽(tīng),瞪大雙眼一看,老師在默默地抽泣。我的眼淚隨著老師的眼淚而落了下來(lái),車(chē)璐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)她也哭了,我和她相視一望,淚水濕透了雙眼。一日為師,終生為母,我們和老師的情意,比大海還寬闊。老師的抽泣聲越來(lái)越大,我們的抽泣聲也隨著老師的抽泣聲而變化,大家都哭了。突然一位同學(xué)跑上前去,低了一塊紙巾給老師,掌聲又不斷的持續(xù)著。老師感動(dòng)極了,哭得更厲害了。
時(shí)間在流逝,老師由小小的抽泣變成了放聲大哭,她像一個(gè)孩子,像一個(gè)淳樸而天真的小孩子。我猛然一驚,爸爸說(shuō)過(guò),老師的.媽媽是被老師氣死的,她因?yàn)橐粫r(shí)間走了歪路,沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸,最后她媽媽喝藥水而亡。我已經(jīng)無(wú)法控制自己了,多么希望我能走進(jìn)老師的心里,來(lái)安慰她。老師,您別傷心了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!何必再想它,會(huì)有更好的明天等著你。這是您常說(shuō)的一句話(huà),難道您忘記了嗎?
英語(yǔ)老師,我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲:“我們不會(huì)走歪路的!您的一句勸,我們銘記在心! ”
老師作文300字 篇3
提起語(yǔ)文老師,我想大家一定不陌生吧!在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我接觸了很多老師,但是讓我覺(jué)得最有趣的,最好玩的還是我的語(yǔ)文老師-----高燕老師了。高老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,稍稍發(fā)胖的臉頰上長(zhǎng)著一個(gè)平平的鼻子,鼻子的下面則是一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。就是這樣一個(gè)平平凡凡的人,在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。高老師的教學(xué)方法很多獨(dú)特。我以前接觸到的老師,在教學(xué)方面對(duì)學(xué)生不是打就是罵。而高老師的教學(xué)方法則是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在感動(dòng)中成長(zhǎng)。我們班有一個(gè)叫羅蒙的同學(xué),由于家里沒(méi)有人管制他,所以他從來(lái)不完成作業(yè),上課聽(tīng)講也不認(rèn)真。高老師知道后,就想盡辦法鼓勵(lì)他。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師就會(huì)給他一個(gè)洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高老師這個(gè)炙熱無(wú)比的大火球融化了,他進(jìn)步了:按時(shí)完成作業(yè)了,上課聽(tīng)講認(rèn)真了!我相信,從這個(gè)小小的事例中,大家也一定被高老師的獨(dú)特的教學(xué)方法折服了吧。六年級(jí):邱健彬
老師作文300字 篇4
老師您是辛勤的農(nóng)民伯伯,我們是剛才發(fā)芽的種子,您精心地掊育著我們,我想對(duì)您說(shuō)……
老師,我從開(kāi)學(xué)那天起我就很喜歡您了,因?yàn)槟鷮?duì)我們非常的親切,雖然我不太喜歡發(fā)言,但是我是非常認(rèn)真地聽(tīng)著您的課,我雖然以前寫(xiě)字寫(xiě)得不太好,但是從您說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!钡哪且豢唐鹞揖烷_(kāi)始努力了。每當(dāng)我聽(tīng)課疲倦,此時(shí)我想到了老師的教導(dǎo),這時(shí)我強(qiáng)迫自己把馬上飛走的心收回來(lái),當(dāng)靜下來(lái)時(shí)聽(tīng)到老師深入淺出和非常生動(dòng)形象的講課,我被老師廣博的知識(shí)和生動(dòng)的語(yǔ)言所吸引,這些寶貴的.知識(shí)就像豐富的營(yíng)養(yǎng)深深地注入我的心中。
老師,我還想告訴您,我的個(gè)子不高,也不太愛(ài)運(yùn)動(dòng),出去玩的時(shí)候還被別人認(rèn)為是低年級(jí)的小朋友,所以心里很不高興,老師能否多帶我們?nèi)⒓右恍┯幸饬x的體育活動(dòng)呢?如打乒乓,羽毛球等等,劉我能更快地長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯,長(zhǎng)結(jié)實(shí)。
還有,這個(gè)暑假我寫(xiě)的一頁(yè)字被老師評(píng)了個(gè)一等獎(jiǎng),我心里美滋滋的,從這次寫(xiě)字當(dāng)中我體會(huì)到,只要做事認(rèn)真,給自己定個(gè)目標(biāo),向它前進(jìn),一步一步就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)!
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