誰的本領(lǐng)大作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誰的本領(lǐng)大作文1
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,很了不起。
有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個(gè)好聽的.名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對(duì)主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來了一個(gè)小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了,就走出來慚愧地對(duì)杰克說:“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”
從此,洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開門的狗,他們都很受主人的喜愛。
誰的本領(lǐng)大作文2
有一天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。大象、黃牛、啄木鳥在爭(zhēng)論一個(gè)問題,是什么問題呢?原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
它們請(qǐng)來了小猴做公證人,小猴子說:“那誰先來呢?”大象連忙說:“我先來。它看見旁邊有一根又粗又大的木頭,輕而易舉地把木頭舉過頭頂大象驕傲地說:“你們看我的本領(lǐng)有多大!弊哪绝B和黃牛不服氣。
第二個(gè)上場(chǎng)地是啄木鳥,它飛到一顆樹桿上,啄了一個(gè)洞,從樹桿里捉出了一條又肥又大的.,蟲子,說:“我可以給樹治病,這才叫真正的本領(lǐng)。”
第三個(gè)輪到黃牛了,黃牛帶著它們來到一塊稻田里,農(nóng)民伯伯把犁套在牛的脖子上,黃牛使勁往前拉。一會(huì)兒功夫,就把一塊稻田耕得又齊又平。黃牛說:“我是農(nóng)民伯伯的好幫手,我的本領(lǐng)才是最大的呢!
現(xiàn)在該公正人小猴子說話了,小猴說:“你們各有個(gè)的長(zhǎng)處,你們的本領(lǐng)都是最大的!贝笙、黃牛、啄木鳥聽了小猴的話非常高興。
誰的本領(lǐng)大作文3
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說:“我們一起幫助人們吧!”風(fēng)說:“好啊,我們出發(fā)吧!”
春天,它們看到有一戶人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒干。太陽(yáng)便發(fā)出強(qiáng)烈的光,把被子曬干了。
夏天,人們都覺得很熱,風(fēng)看見了就“呼呼”地吹了起來,人們覺得涼快多了。
秋天,風(fēng)把已經(jīng)枯萎的.葉子吹下來,等春天長(zhǎng)出新芽。
冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺得很冷,太陽(yáng)看見了便發(fā)出強(qiáng)烈的光,雪融化了,人們覺得暖和多了。
就這樣,風(fēng)和太陽(yáng)一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。
風(fēng)和太陽(yáng)終于明白了:各有各的長(zhǎng)處,各有各的本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文4
一天,猴子洋洋和小鹿花花爭(zhēng)吵起來,他們都說自己的.本領(lǐng)大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河!
這時(shí),大象伯伯問明了情況,對(duì)他們說:“你們誰能摘到河對(duì)岸那棵樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!
小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長(zhǎng)脖子也無濟(jì)于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個(gè)辦法,他對(duì)小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對(duì)岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
誰的本領(lǐng)大作文5
第二天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。風(fēng)和太陽(yáng)知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。
風(fēng)和太陽(yáng)一起來到了院子里,看到有一個(gè)可愛的小女孩在窗臺(tái)上自言自語(yǔ)的說:“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干,晚上叫我怎么睡覺呀!”風(fēng)和太陽(yáng)決定幫助小女孩,這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來,太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的.光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開心就說:“謝謝你們!
接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤,幫助了莊稼、花草樹木和人們,他們都非常感激風(fēng)和太陽(yáng)。從此風(fēng)和太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文6
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)先生,我昨天才懂,原來每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天,我回發(fā)出強(qiáng)烈的光,讓人暖和。到了夏天,你會(huì)“呼呼”地吹起來。讓人感到?jīng)鏊!憋L(fēng)說:“對(duì)呀,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)!
這時(shí),風(fēng)看見田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地,他頭上累得滿頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來,那位農(nóng)民伯伯覺得涼快極了!在時(shí)太陽(yáng)也看見一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的.在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。
從此,太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友,一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
誰的本領(lǐng)大作文7
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說:“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判!碧(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間!彼麄円贿B問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的`低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰的本領(lǐng)大作文8
一個(gè)安靜的中午,小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們?cè)诔痴l的本領(lǐng)大。”大象手叉著腰,用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹說:“誰先把河對(duì)岸果樹上的果子摘下來,誰的'本領(lǐng)就大!毙『飮樀米ザ鷵先÷雇笸肆撕脦撞。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間,小猴說:“小鹿,我們團(tuán)結(jié)合作,就可以把樹上的果子摘下來了。”小鹿聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好呀!好呀!這個(gè)辦法好!
小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個(gè)個(gè)水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對(duì)岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了。”
誰的本領(lǐng)大作文9
小河邊,小猴和小鹿在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
小猴說:“我爬樹的本領(lǐng)是最好的,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會(huì)游泳,你會(huì)嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了,對(duì)它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對(duì)面有一棵桃樹,誰先把樹上的.桃子摘給我,誰的本領(lǐng)就最大。”
它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會(huì)爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會(huì)游泳,可桃子長(zhǎng)在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機(jī)一動(dòng),說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現(xiàn)很棒,知道了吧,團(tuán)結(jié)才是力量大哦!”
誰的本領(lǐng)大作文10
第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇,風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說:“你的本領(lǐng)可真大。”太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小呀!憋L(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說:“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人!碧(yáng)說:“好啊。”說完就分開了。
太陽(yáng)看見一戶人家在晾衣服,它就發(fā)出強(qiáng)烈的光,衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過地坐在草地上。這時(shí),風(fēng)呼呼地吹了起來,那個(gè)孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了!焙⒆痈吲d地所風(fēng)箏放了起來。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說著自己剛剛做的`事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會(huì)更快樂。
誰的本領(lǐng)大作文11
一個(gè)安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭(zhēng)吵聲,原來是小猴和小鹿在爭(zhēng)吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領(lǐng)大。
它們的'爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對(duì)岸的果樹,說:“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!毙『锫犃舜笙蟛脑挘砩厦俺隽藥椎卫浜,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。
小猴想:我雖然能摘到河對(duì)面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對(duì)面的果子。這時(shí),它們異口同聲地說:“我們可以合作!闭f完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對(duì)面。
到了河對(duì)面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“只有合作才有收獲!毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文12
誰的本領(lǐng)大
一天,小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
“我會(huì)爬樹,你會(huì)嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會(huì)搬木頭,你會(huì)嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的鼻子能噴水!
“我能翻跟頭!
……
小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的'一個(gè)蘋果摘下來,就知道誰的本領(lǐng)大了!
猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水,不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí),大象突然走過來說:“我背你過去吧!毙『锪ⅠR爬上它的背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說:“我們知道了!
從此,它們?cè)僖矝]有因誰得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。
誰的本領(lǐng)大作文13
夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆弟弟說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫字都要寫我!薄拔曳磳(duì)!”橡膠哥哥說!靶≈魅藢戝e(cuò)別字的時(shí)候,他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字,所以我的本領(lǐng)最大!爆F(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時(shí)候都要用我!薄安,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎,我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了!“。
這時(shí)文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的'缺點(diǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。
從此,這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。
誰的本領(lǐng)大作文14
一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領(lǐng)大,請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個(gè)地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的',小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí),小猴子說:“你們的本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有進(jìn)步!
誰的本領(lǐng)大作文15
一天,小鹿學(xué)會(huì)了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭(zhēng)吵起來。
這時(shí),在樹旁休息的大象,被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們?cè)跔?zhēng)誰的'本領(lǐng)大!贝笙笥檬种钢钢訉(duì)岸的那棵果樹說:“你們誰能摘下對(duì)岸樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!
小猴想:我會(huì)爬樹,但是腿短,跨不到對(duì)岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對(duì)岸,但是我不會(huì)爬樹,這樣是摘不到果子的。
小猴靈機(jī)一動(dòng)說:“我們合作吧,你可以跨到對(duì)岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對(duì)岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對(duì)岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個(gè)人的能力有限,兩個(gè)人才會(huì)更強(qiáng)大。
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