學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文1
一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗。李白的老朋友——孟浩然在黃鶴樓跟李白辭別，李白想讓孟浩然再多和他交談詩(shī)畫(huà)。李白讓孟浩然看看自己寫(xiě)的《靜夜思》，孟浩然讀道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵虾迫痪o接著說(shuō)：“很好啊，李兄。這首詩(shī)讓我仿佛身臨其境，又讓我知道你那時(shí)非常想久別的家鄉(xiāng)和家人�！笨删退憷畎赘虾迫唤徽勗�(shī)，但孟浩然還是要在繁花似錦的陽(yáng)春三月順流而下到揚(yáng)州去。李白沒(méi)辦法，就極不情愿幫他拿行李。孟浩然看出來(lái)了，說(shuō):“放心把!朋友，我會(huì)回來(lái)看你的。”李白點(diǎn)了點(diǎn)頭。孟浩然就上了船，而李白在岸上不停揮手說(shuō)再見(jiàn)。李白看孟浩然乘坐的.帆船在碧藍(lán)的天空下漸漸遠(yuǎn)去，最后只看見(jiàn)滾滾的長(zhǎng)江浩浩蕩蕩的流向天邊。孟浩然走了去了揚(yáng)州。
李白十分悲傷、難過(guò)，哀聲嘆氣道：“唉!孟浩然都走了去了揚(yáng)州，就連知道、最懂我心思的人都去的揚(yáng)州，我們之前在黃鶴樓一起談一些自己畫(huà)得畫(huà)�；ハ嘀更c(diǎn)，一起喝酒、對(duì)對(duì)聯(lián)，談一些人生的哲學(xué)，可現(xiàn)在都沒(méi)了。唉!”
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文2
美麗的桃花潭風(fēng)景區(qū)位于安徽省涇縣陳村鎮(zhèn)，距縣城34公里。景區(qū)自然景觀與人文景觀融為一體，皖南風(fēng)光清新秀麗；有保存完好的獨(dú)特古建筑，真的很美。
一天早上，溫暖的陽(yáng)光充滿了王家的大樓。李白，一位偉大的詩(shī)人，被窗外鳥(niǎo)兒的歌聲驚醒。他戴上帽子，穿上紅襯衫，下樓去了桃花潭。美麗的'桃花潭平如鏡，頭上長(zhǎng)滿了桃樹(shù)�，F(xiàn)在是三月初春，桃花盛開(kāi)，映著池水紅。
李白正要坐船離開(kāi)，出門(mén)遠(yuǎn)行的時(shí)候。突然，岸上傳來(lái)微弱的歌聲。李白一看，原來(lái)是他的好朋友王倫。王倫熱淚盈眶，雙手捶胸頓足，雙臂左右擺動(dòng)，載歌載舞，依依不舍地為李白送行。好像是在對(duì)李白說(shuō)：“好朋友，回頭見(jiàn)�！崩畎卓吹竭@一幕，不禁留下兩行淚。于是，兩人當(dāng)場(chǎng)告別。
站在船上，李白看著王倫，唱了一首詩(shī)：“李白會(huì)想在船上旅行，突然聽(tīng)到岸上的歌聲。桃花潭深千尺，不如王倫送我的愛(ài)……”
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文3
李白有個(gè)朋友叫王倫。有一天，王倫邀請(qǐng)李白來(lái)看他，說(shuō)：“那里桃花千朵�！�
李白去了那里，發(fā)現(xiàn)那里桃花很多。王倫帶著村里的'人去迎接他。李白非常感激。
王倫帶李白參觀，說(shuō)：“我們村里不僅桃花多，還有一個(gè)桃花潭。池子很深。摔倒了肯定會(huì)淹死，要小心�！崩畎渍f(shuō)：“謝謝提醒。”
李白說(shuō)：“我明天走。”“你怎么這么快就走了！”李白說(shuō)：“因?yàn)槲矣惺�。�?/p>
第二天，李白不想打擾村民，就悄悄地走了。當(dāng)王倫醒來(lái)，沒(méi)有李瑟娥白，他知道李白已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。王倫急忙叫村民送李白。李白乘船快走的時(shí)候，突然聽(tīng)到很多人一起走的聲音。他抬起頭，看見(jiàn)王倫來(lái)給我送行了。李白說(shuō)：“桃花潭再深，也比不上王倫和我的交情�！�
李白上船后，在船上寫(xiě)下這首詩(shī)，送給王倫：
仙王倫，李白會(huì)想坐船旅行。
突然我聽(tīng)到岸上的歌聲。
桃花潭深千尺，不如王倫。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文4
太陽(yáng)暖暖地照著大地，一只河蚌高高興興地爬到沙灘上曬太陽(yáng)。就在河蚌張開(kāi)殼享受著日光浴的時(shí)候，一只鷸飛過(guò)沙灘看見(jiàn)蚌在曬太陽(yáng)，他心想：難得有這樣的美食，真是太好了！于是鷸便飛了下去，一下子伸出長(zhǎng)嘴啄住了蚌的肉。
蚌被嚇了一大跳，兩片蚌殼緊緊地合在一起，鷸的長(zhǎng)嘴夾在了蚌殼的里面，鷸對(duì)蚌說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，你就會(huì)被太陽(yáng)曬死�！卑雎�(tīng)了心里來(lái)了火，心想：是你先要吃我，現(xiàn)在反倒惡人先告狀了！于是蚌在殼里大聲的喊道：“今天不放你，明天不放你，你就會(huì)餓死�！绷硪恢机柨匆�(jiàn)了，便勸它倆快松手，不然，被漁夫看見(jiàn)了后果可就不堪設(shè)想了。鷸和蚌根本聽(tīng)不進(jìn)去，依然還是老樣子。這只鷸看它倆這樣，搖了搖頭便飛走了。
傍晚時(shí)分，一個(gè)漁夫從沙灘經(jīng)過(guò)，他看到了鷸蚌相爭(zhēng)的`情景，高興地說(shuō)：“今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，抓到一只鷸和蚌。”漁夫說(shuō)完，一只手捉住鷸，一只手拾起蚌，往家里走去。
可憐的鷸和蚌，就是因?yàn)樗鼈兊牟恢俗尪p雙送了命。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文5
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，四個(gè)盲人覺(jué)得家里太悶了，決定出來(lái)逛街，走著走著，護(hù)士突然停了下來(lái)，盲人們很奇怪，問(wèn)：“你為什么停下來(lái)呀？”護(hù)師說(shuō)：“前面有只大象擋住了去路�！泵と藗兤咦彀松嗟挠懻撈饋�(lái)，大象是什么樣？
第一個(gè)盲人迫不及待地走向前去摸到了大象又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子，他得意洋洋地說(shuō)：“大象原來(lái)就是一根水管��！”一根小小的水管怎么能擋住去路呢？第二個(gè)盲人覺(jué)得不可思議，就小心冀翼地向前走，摸到了大象又大又軟的'耳朵想，“大象原來(lái)就是一把扇子��！”于是他胸有成竹地說(shuō)：“大象原來(lái)就是一把扇子啊！扇子怎么能擋住去路呢？”第三個(gè)盲人疑惑不解，還是親自向前抱到了大象又粗又壯的腿，他想：“大象哪像水管和扇子啊，分明就是幾根大柱子嘛�！钡谒膫�(gè)盲人等不及了，沖上前，摸到了大象厚厚的身子，他想，“大象就是一堵墻�！彼舐暯械剑骸按笙竽南衲銈冋f(shuō)的那樣，它本來(lái)就是一堵墻。
四個(gè)盲人固執(zhí)己見(jiàn)，激烈地爭(zhēng)吵了起來(lái)，護(hù)師在旁邊捧腹大笑，他對(duì)盲人說(shuō)：“你們只摸到了一部分，都錯(cuò)了�！泵と藗兟�(tīng)了護(hù)師的話，羞愧極了。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文6
一天，陽(yáng)光明媚，天上飄著悠悠的白云，我走在蜿蜿蜒蜒的小路上，不由得閉上眼，停止了腳步，聽(tīng)那優(yōu)美的瀑布聲，仿佛泉水溜醒手背的'觸覺(jué)，有著被凈的感受，鳥(niǎo)兒們“吱吱喳喳”的交響樂(lè)透過(guò)樹(shù)林，回聲環(huán)繞，清脆的啼叫為平靜而美的森林多一絲歌聲。難怪XXX喜歡在這兒過(guò)安逸的生活，我聞著沁人心脾花香，不由自主想著……
我正走著，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)小孩子在忙碌著，我加快步伐，走上前去，笑著問(wèn)道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)XXX嗎？”小孩打量了我一下，調(diào)皮地朝我笑了一下，說(shuō)：“他就是我?guī)煾笛�！”“哦，原�?lái)你就是他小徒弟呀！”我恍然大悟，“他在哪里呀？”“師傅上山采藥去了�！蔽也幻鈬@息，又問(wèn)：“他在哪里采藥哇！你能帶我去嗎？”兒童搖搖頭，指著說(shuō)道：“就在那座山中，但那云霧繚繞，我不知道在什么地方�！�
我失望地返路，可轉(zhuǎn)念又想：好朋友喜歡過(guò)幽居的生活，怡然自得樂(lè)游于山水之間，不被世俗煩惱困擾，真舒服！瞧！我望著云霧彌漫的山仿佛看到好朋友在忙活，這兒青山綠水，有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)陪伴他，每天過(guò)的=得充實(shí)，雖是辛苦，但每天都很快樂(lè)，我也想像他一樣，愿下次拜訪時(shí)能見(jiàn)面一聚。我這么想著，漫步在彎彎曲曲的小路上……
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文7
自從上次輸給烏龜以后，兔子很不服氣，它每天都在練習(xí)跑步，一天，它給烏龜寫(xiě)下挑戰(zhàn)書(shū)，準(zhǔn)備再?zèng)Q高下，一雪前恥。
比賽開(kāi)始了。兔子像脫韁的.野馬一般沖了出去，烏龜仍然慢吞吞地爬著。觀眾們漸漸對(duì)這場(chǎng)比賽失去了興致。松鼠說(shuō)：“這次兔子肯定能拿到冠軍了�！卑凫`鳥(niǎo)忽然說(shuō)：“不一定��！半山腰剛開(kāi)了個(gè)網(wǎng)吧，很多動(dòng)物沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自理，兔子面對(duì)的考驗(yàn)大著呢！”果然，半山腰的網(wǎng)吧老板狐貍小姐已經(jīng)纏住了兔子。看那狐貍小姐正甜言蜜語(yǔ)的勸著兔子進(jìn)網(wǎng)吧玩會(huì)呢！兔子漸漸動(dòng)心了，吞吞吐吐地說(shuō)：“可我沒(méi)帶錢(qián)�。 �
“看你說(shuō)的，今天免費(fèi)，快進(jìn)來(lái)吧！”兔子抵擋不了誘惑，終于進(jìn)了網(wǎng)吧。
兔子一坐到電腦前，就什么也不顧了。聊天、聽(tīng)歌、看電影、打游戲。雖然烏龜已經(jīng)爬過(guò)半山腰了，可兔子還是不肯離開(kāi)。
比賽當(dāng)然是烏龜又取得了勝利，兔子后悔地說(shuō)：“我實(shí)在不該迷戀網(wǎng)絡(luò)��！”
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文8
一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，啊！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒(méi)在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。
我就這樣迅捷的'向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過(guò)。然后越飛越遠(yuǎn)，就像是忘記歸家的故人一樣。我開(kāi)始留意路旁的那幾行新柳了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的地啼叫聲，應(yīng)該是在思念著什么吧，我想。
可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開(kāi)家時(shí)，也是在一個(gè)春天。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一走，便是隔了萬(wàn)千山水，萬(wàn)里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來(lái)與聯(lián)系，再無(wú)音訊。
不知為何，今日午夜初醒時(shí)，有種莫名的厭煩，也沒(méi)了心思去賞畫(huà)，便把畫(huà)卷了起來(lái)，正當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)的目視前方時(shí)，發(fā)現(xiàn)燕子正從不遠(yuǎn)處歸來(lái)，默默無(wú)聲地依傍著我飛翔，我卻覺(jué)得，它像是想對(duì)我訴說(shuō)什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過(guò)了一會(huì)兒，沖著天空長(zhǎng)鳴了一聲，飛走了。
我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進(jìn)了我的小屋，輕柔的晚風(fēng)徐徐吹過(guò)了我剛拾起的野花，我俯下身，望著被吹落在地上的野花，此時(shí)此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無(wú)比惆悵。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文9
古時(shí)候，在梁國(guó)有一戶姓楊的人家，家里面有一看個(gè)九歲的孩子，大家都說(shuō)他十分聰明。
有一天，他父親的.老朋友——孔君平來(lái)拜見(jiàn)他父親�？拙綇钠腿四抢锏弥⒆拥母赣H恰巧出去辦事，一時(shí)回不了來(lái)。但是因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好，常來(lái)常往，所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí)，孔君平并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是把他的兒子叫了出來(lái)。那個(gè)孩子非常有禮貌，他為孔君平端來(lái)各種各樣的水果，其中有新鮮的楊梅。孔君平見(jiàn)了楊梅，聯(lián)想到了孩子的姓，就故意逗孩子說(shuō)：“這是你家的水果。”意思是說(shuō)：你姓楊，而它叫楊梅，你們本來(lái)就是一家嘛!孩子聽(tīng)出了言外之意，他并沒(méi)有慌張，而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)了，贊嘆地說(shuō)：“妙，妙，真是妙。沒(méi)想到你那么小就這么聰明了，如果以后好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為棟梁之才�！�
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文10
吳王的侍從里有個(gè)年輕人知道吳王要伐楚侯開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。他想，萬(wàn)一伐楚時(shí)，鄰國(guó)趁虛而入，這時(shí)我國(guó)就不保了。怎么辦呢？一天，他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望，正瞧見(jiàn)樹(shù)上有一只蟬，蟬的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飛來(lái)一只黃雀，“有了�！蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓，來(lái)到了后花園，露水沾濕了他的衣服，三個(gè)早晨都是如此。正巧，吳王經(jīng)過(guò)這里看到年輕人渾身濕漉漉的，就問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢？”年輕人回答說(shuō)：“花園里有棵樹(shù)，上面有有一只蟬，蟬在高高的樹(shù)上的動(dòng)聽(tīng)的叫著，喝著露水，全然不知螳螂在身后，螳螂彎著身子靠近，想要捉住蟬，卻不知道黃雀在它的身后，黃雀伸長(zhǎng)了脖子，卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動(dòng)物都只想著眼前的利益，而不顧及后面的`災(zāi)禍。”
吳王聽(tīng)罷，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這人說(shuō)的也倒有理，若我去攻打楚國(guó)，城內(nèi)空虛，鄰國(guó)必然會(huì)占領(lǐng)我國(guó)。我可不能當(dāng)故事中的那只螳螂��！于是他對(duì)年輕人說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)！”他命令士兵取消對(duì)楚國(guó)的進(jìn)攻。大臣們知道后，高興得歡呼起來(lái)，整個(gè)吳國(guó)沉浸在歡樂(lè)祥和的氣氛中。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文11
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在書(shū)的世界里遨游，愛(ài)乘書(shū)飛翔在書(shū)的海洋里，我懂得了許多至理名言，也學(xué)會(huì)了――堅(jiān)強(qiáng)！
那是一次考試失利后，我把自己反鎖在了房間里，不與任何人說(shuō)話。躲在角落里，我無(wú)語(yǔ)，傷心的淚水不由奪眶而出。我倚在書(shū)架旁，哭了好久好久。無(wú)意間抬頭，看見(jiàn)了書(shū)架中多了一本書(shū)。那是媽媽昨天給我買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抽出書(shū)，翻看著。沒(méi)想到，書(shū)中的故事給了我震撼。我擦拭淚水，和書(shū)中的主人公同悲同喜，為保爾的命運(yùn)嘆息，為他頑強(qiáng)的毅力所贊揚(yáng)�？粗粗�，我的心情平靜了下來(lái)。保爾的命運(yùn)如此悲慘，都沒(méi)有自暴自棄，我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢？我振作起來(lái)，一個(gè)信念堅(jiān)強(qiáng)在我心中生根發(fā)芽。從此，我便投入了緊張的學(xué)習(xí)中，我付出了別人雙倍的努力。每當(dāng)他們休息放松時(shí)，我總留在教室里，努力著。
很快，我迎來(lái)了考試，我以穩(wěn)定的發(fā)揮奪得了第一。
看著書(shū)桌里的.那本隨身攜帶的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我笑了，因?yàn)�，在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
我越來(lái)越愛(ài)書(shū)，在這精神食糧中，我在慢慢成長(zhǎng)。
如果那無(wú)盡的書(shū)是天空中一片絢麗的七色朝霞，我愿是一只小鳥(niǎo)，乘書(shū)飛翔！
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文12
在一個(gè)天氣非常晴朗的早晨,蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象，有的像兇猛的獅子，還有的像活潑可愛(ài)的小猴子......真是一位了不起的.魔術(shù)師。在藍(lán)天白云的下面，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖，湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),好象在說(shuō):真舒服,真舒服!要是每天都有微風(fēng),那該多好呀!這時(shí),一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚(yú)竿,手里提著魚(yú)簍,一蹦一跳地走來(lái)了。他找了一個(gè)小魚(yú)兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來(lái),那長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。
小男孩開(kāi)始釣魚(yú)了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專(zhuān)心致志地釣著魚(yú)。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)過(guò)路人的聲音:小朋友，度假村怎么走啊?小男孩擺擺手，心里想:這是誰(shuí)呀!都快把我的小肥魚(yú)給嚇跑了!憑著小男孩的專(zhuān)心致志，終于換來(lái)了幾條肥大的魚(yú)，他的心里美滋滋的,心想:今天真是大豐收呀!釣來(lái)了這么多的魚(yú),看來(lái)，這一個(gè)星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文13
下午，我?guī)е崎e的心情慢慢走著。在我面前，一條清澈的小溪常年在小村莊周?chē)魈�。小溪兩邊長(zhǎng)滿了綠草和荷葉。荷葉像綠色的大圓盤(pán)一樣擁擠。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，荷葉翩翩起舞。看，小溪里映出一個(gè)高大優(yōu)美的.身影。是誰(shuí)呀？原來(lái)是小溪前的一棵大柏樹(shù)！柏樹(shù)旁邊，有一個(gè)小茅屋。藤爬上屋頂，做了許多大南瓜。房子后面有一片茂密的松林。俯視眼前，那里還種植著大量的幼苗！
屋子里，白發(fā)蒼蒼的爺爺和奶奶正借著酒氣竊竊私語(yǔ)。老人笑著對(duì)老太太說(shuō)：“你越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮了！”奶奶聽(tīng)了，給了一個(gè)可樂(lè)，說(shuō)：“你別說(shuō)這個(gè)。你今天做錯(cuò)了什么，回來(lái)巴結(jié)我？”
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)在天上照耀，夕陽(yáng)在照耀。
大兒子很勤快，在河邊的地里種豆子�？粗鴦偘l(fā)芽的幼苗，大兒子出了一身汗，高興地說(shuō)：“今年一定是大豐收。秋天，我要給父母兄弟一個(gè)驚喜！”二兒子坐在大柏樹(shù)下織雞籠！一邊織毛衣，他一邊想：雞舍完工了，小公雞就可以在里面生活了。這是他們安全舒適的家！
小兒子蹲在小溪邊剝蓮花吃，喃喃自語(yǔ)：“我給父母兄弟帶一個(gè)！”看，他很忙！
多么甜蜜的家庭。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文14
從前，有個(gè)燕國(guó)人嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙?shì)不好看，決定到邯鄲城去學(xué)走路。
來(lái)到邯鄲城看見(jiàn)他們走路很優(yōu)雅，便跟在后面學(xué)起來(lái)，過(guò)了幾天，他新的步法沒(méi)學(xué)會(huì)，反而把原來(lái)的忘了，最后只能爬著回去了。
在路上，他碰見(jiàn)了他的朋友，朋友問(wèn)他怎么回事，他和朋友說(shuō)了說(shuō)原因，朋友聽(tīng)了，先給他租了一輛馬車(chē)，讓他先回去，上車(chē)前，朋友和他說(shuō)：什么事都去機(jī)械的模仿終究不會(huì)成的。他說(shuō)：我知道了!朋友又說(shuō)：我們要遵守客觀規(guī)律，不要生搬硬套，你記住了嗎?他說(shuō)：記住了!記住了!
當(dāng)那個(gè)人返回到燕國(guó)時(shí)，四周的人都嘲笑他說(shuō)：這個(gè)人啊，真是太笨了，沒(méi)學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法。那個(gè)人聽(tīng)到這樣的'嘲笑，很慚愧。
回到家，那個(gè)人茶不思，飯不想，沒(méi)日沒(méi)夜地坐在床上，仿佛在想什么。沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他，沒(méi)有人問(wèn)他：這幾天好嗎?他成天都聽(tīng)到有人說(shuō)他：這個(gè)人整天也不出家門(mén)，飯也不吃，這是傻了嗎?這個(gè)人的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來(lái)。
有一天，那個(gè)人覺(jué)得他自己連走路都不會(huì)，活著還有什么用?于是他寫(xiě)了遺書(shū)，上吊徹底死了。
這則寓言告訴我們不要沒(méi)學(xué)到新的，卻忘了舊的這個(gè)道理。
學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)作文15
渭城清晨的一場(chǎng)如酥小雨濕潤(rùn)了路上的塵埃，喚醒了小花，小草探出了頭來(lái)，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，小青蛙也呱呱地叫著。客舍旁的一棵棵柳樹(shù)，被雨水沖洗的更加翠色欲滴。 此時(shí)，元二正準(zhǔn)備離開(kāi)渭城，旅居他鄉(xiāng)，王維千里迢迢從長(zhǎng)安趕來(lái)為元二送行。外面的蒙蒙細(xì)雨讓大家更加黯然神傷，離愁別緒齊上心頭。王維倒?jié)M離別的酒，傷心地對(duì)元二說(shuō)“元弟呀，請(qǐng)你再喝完這杯醇香的美酒吧！等你西出陽(yáng)關(guān)后，就再也沒(méi)有一個(gè)像我這樣知心的'老友了，這杯酒里包含著你我的友情，也包含著我對(duì)你的牽掛和祝福。”“是呀，想你我兩人從前曾一起談古論今，一起游玩于田園山水之間，是多么的快樂(lè)、開(kāi)心啊。真是桃花潭水雖然深有千尺，但也不及你我的友情深�。 痹矀械卣f(shuō)道。 喝完離別的酒，兩人灑淚而別，元二邁著沉重的腳步踏上了西去的征途，王維望著元二漸漸遠(yuǎn)去變的越來(lái)越小的背景，傷心地想到“不知今日一別，我們何日才能再相逢，朋友要保重�！� 簡(jiǎn)評(píng)：場(chǎng)景更鮮活，情感更動(dòng)人，改的很好。
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