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迷人的校園作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的迷人的校園作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
迷人的校園作文 篇1
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗且粋(gè)美麗的大花園!
一進(jìn)校門(mén),一個(gè)花型的花壇就映入我的眼中,花壇里長(zhǎng)滿了婀娜多姿的花朵;▔赃吺潜叹G的草坪。在花壇向左看,長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的迎客松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)高大的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我門(mén)的學(xué)校。迎客松旁邊是一座美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一行醒目的標(biāo)語(yǔ):努力學(xué)習(xí),天天向上。這幾個(gè)大字天天鼓厲我們學(xué)習(xí)。走出大廳,就是一個(gè)大的籃球場(chǎng);@球場(chǎng)旁邊圍著一個(gè)約400米的跑道。這個(gè)操場(chǎng)的周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù)林。高處望去,像是一個(gè)美麗的花圈呢!
我們的.校園,也許像一座公園,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也許僅僅只有幾座平房,一個(gè)小小的操場(chǎng),但是,它也是我們最親切的“家”。
啊,我愛(ài)你,迷人的校園!
迷人的校園作文 篇2
我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。
一陣微風(fēng)吹過(guò),解開(kāi)了夜的面紗,一雙大手慢慢地托起了那輪金太陽(yáng)。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在說(shuō)“早晨來(lái)啦!美好的一天又開(kāi)始了!”
校園門(mén)口,一大群學(xué)生們熙熙攘攘地涌進(jìn)校園,他們臉上的.表情豐富多彩:有笑嘻嘻的,有嘟著嘴的,也有郁悶的;有的同學(xué)箭一般沖向教室,有的同學(xué)搖頭晃腦地走到教室,還有的同學(xué)一蹦一跳地“跳”進(jìn)了教室。
教室里,傳來(lái)了同學(xué)們有聲有色的晨讀聲,操場(chǎng)上體育健兒們?cè)陉?yáng)光的沐浴下飛奔著,小鹿一般的跳,馬兒一般的跑,是他們顯得那樣颯爽英姿。
一陣晨風(fēng)吹過(guò),花兒散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),雄壯的國(guó)歌傳遍了整個(gè)校園。
迷人的校園作文 篇3
我上小學(xué)六年了,我想念那里的一切。現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,但是我仍然不能忘記那里的植物和樹(shù)木。
我家離學(xué)校很近,可以在幾分鐘之內(nèi)到達(dá)。學(xué)校有兩個(gè)大門(mén):南大門(mén)和西大門(mén)。從南門(mén)進(jìn)入時(shí),首先看到的是一條漫長(zhǎng)的路。路徑的左側(cè)是游樂(lè)場(chǎng),右側(cè)僅是土地。沿著小路走到盡頭,然后在左邊是幼兒園,在右邊是一年級(jí),二年級(jí),藝術(shù)教室和配備設(shè)備的教室。向前走一會(huì)兒,您將到達(dá)辦公室。辦公室的左側(cè)是計(jì)算機(jī)室,右側(cè)是多功能教室。左右兩側(cè)還有一座月亮橋,您可以從任何一側(cè)進(jìn)入。從左側(cè)進(jìn)入后,向右看,右邊有一個(gè)空地,最右邊是停放車(chē)輛的地方。自行車(chē)停得最多。前面是一個(gè)有許多桌子和凳子的倉(cāng)庫(kù)。向左看,左邊還有一個(gè)空地,西門(mén)在最左邊。前面是一排房子。那所房子不僅是教室,而且是買(mǎi)東西的地方,老師居住的地方,等等。
每天早上上學(xué)時(shí),都會(huì)有一些學(xué)生當(dāng)班清潔他們的清潔區(qū)。校園里有很多樹(shù),秋天落葉很多。值班的.學(xué)生必須長(zhǎng)時(shí)間清潔。操場(chǎng)上經(jīng)常種很多草。當(dāng)草太多時(shí),幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生會(huì)自行挑選來(lái)摘草。那些沒(méi)有鎬的人只能用手拉它們,或用掃帚掃地或使用它們。東西。經(jīng)常出汗。有時(shí)玻璃被清洗了。一些學(xué)生站在窗臺(tái)上,另一些學(xué)生站在凳子上仔細(xì)擦拭,然后將其擦干凈,沒(méi)有灰塵。
這是一個(gè)迷人的校園,擁有美麗的建筑,景觀,美麗的游樂(lè)場(chǎng)和干凈的窗戶(hù)。我在這所小學(xué)讀書(shū)了六年,我喜歡那里的一切,F(xiàn)在,我已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)了。我很不愿意放棄,但是有什么用呢?
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