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【精選】得到啟示的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的得到啟示的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
得到啟示的作文 篇1
小時候發(fā)生的事情不計其數(shù)，喜、怒、哀、樂的事情一直伴隨著我的成長。但有一件事卻在我心中留下了深刻的記憶，并使我從中得到了深刻的啟示。
記得上小學(xué)三年級時，我從書中讀到了這樣一個故事：作者捉住了一只小畫眉鳥，把它養(yǎng)在籠子里，漸漸地小鳥也適應(yīng)了這樣的生活。鳥媽媽發(fā)現(xiàn)后，設(shè)法救了許多次都沒有成功，于是鳥媽媽就給自己的孩子喂了毒食，把小鳥毒死了。作者很難過，后悔不應(yīng)該把這只美麗的鳥兒養(yǎng)在籠子里，應(yīng)該讓它過自由自在的生活。這個故事對我的觸動很大。當時，奶奶家也養(yǎng)了一只可愛的虎皮鸚鵡，全家人都很喜歡它�？纱藭r此刻我仿佛看到了那只用籠子養(yǎng)著的鸚鵡的悲慘命運。于是，我決定利用周六去奶奶家時，把那只可憐的鳥兒放出來。
周六到了，我和往常一樣來到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人們不注意，悄悄地把鳥籠的小門打開了，對鸚鵡說：“你自由了，快飛走吧！”鸚鵡好像聽懂了我的話，從籠里探出頭來，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了�？吹禁W鵡飛走了，我不但不后悔，反而有一種說不出的興奮和輕松，我覺得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不長，爺爺真是和鸚鵡心有靈犀，他好像知道了鸚鵡被我放飛了，不一會就從屋里出來了，當他問清了原因，知道了“罪魁禍首”是我時，一向慈祥的爺爺不禁勃然大怒，說道：“你為什么不經(jīng)我的允許就把它放了？孩子，你知道嗎？鸚鵡這種鳥是不會獨立生活的.，它就是專門養(yǎng)在籠子里的，不是野生的鳥。如果放了，它不是餓死，就是被貓吃了，或者被別人捉住。你以為你是在救它，給它自由，其實是害了它呀！”聽了爺爺?shù)囊环�，我這才知道自己犯了一個錯誤，高興的云朵一下子消失得無影無蹤了。
幾年過去了，這件事我還記得清清楚楚，它讓我深刻地認識到：不論做什么事，不能只想著自己是好心，而不管后果如何，要考慮全面，不能以偏概全，自己不懂的東西，要多向大人請教，只有這樣才不會好心辦壞事。
得到啟示的作文 篇2
大家都去過電影院吧，不知在電影院里，人們都是怎么表現(xiàn)的。我在電影院里看電影的時候，卻看見了不該發(fā)生的事情。
周六，爸爸帶我去電影院看電影，電影的名字叫《鯊灘》，一看這個名字就讓人不由自主地聯(lián)想到了大鯊魚，很是恐怖。
電影開演了，剛開始的時候還好，大約過了二十分鐘，有人就開始亂扔垃圾，果核果皮扔得滿地都是。太不講衛(wèi)生了，真是沒素質(zhì)，弄得我心情很糟糕，都不想再繼續(xù)看下去了。突然，有一塊兒橘子皮砸到了我的頭上，我很生氣，但考慮到在公共場所，我就忍住沒有發(fā)脾氣。
我又接著看電影，看到高潮部分，有人大聲喊：“太爽了，鯊魚又來了，哎呦…我去！”還有人說：“太恐怖了，太刺激了！”說完還和我說：“小朋友，你怎么不說話呀？”我對他說：“這是公共場所，是電影院，我們要注意個人素質(zhì)，不能影響其他人看電影。”那個人聽我這么說，很不好意思，就不再說話了。而其他人都對我豎起了大拇指，說我是個有素質(zhì)的人。
通過看電影這件事，我得到一個啟示，那就是：不論在哪里，都要注意自己的'言行舉止，不可以把公共場所當成在自己的家里一樣，想干什么就干什么，要有公德心，要做一個有素質(zhì)的人，才會受人尊敬。
得到啟示的作文 篇3
回顧看歷史，“零丁洋詩”的鏗鏘之作，令人刻骨銘心，永生難忘，也讓我的人生觀為之一變，它像一條線，將我接向充滿曙光的窗戶，那引導(dǎo)我學(xué)習正氣凜然的詩句是“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”
從前我是個丟三落四的小孩，有時會隱瞞犯錯的`事實，甚至欺騙父母、師長，但是在四年級的一次閱讀中領(lǐng)會這句震撼的詩句后，我開始變得心中坦然，不再害怕畏 縮。因為我想到文天祥雖兵敗被俘，卻也不被高官千金所動，他從容不迫的死去，其高風亮節(jié)令人敬佩，而我只不過是個學(xué)生，卻無法面對錯誤的事實，心中自形慚 愧不已，所以我自那一刻起便決定改過向上，學(xué)習坦然面對一切自己的所作所為，讓自己活得重于泰山且不再逃避，更要效法先賢古人。
人生在世上總有會死去的一天，更要留取丹心照汗青。文天祥豪氣千云，令人景仰萬分；文天祥忠肝義膽，令人感動不已；他雖死猶榮，令他名流千古；他的零丁洋詩，更令他雖死猶生，雖然他已經(jīng)不在人世了，但是他活在每一位拜讀者的心中，也因為他表現(xiàn)出中國人應(yīng)有的節(jié)操，而讓我對他敬重。
上下二句話雖少少幾個字，其中文天祥表達了他對生命無窮的力量，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！彼纬m亡，但是人們卻為此詩句悲愴不已，當然更給了我無限的啟示： 明心壯志者可問心無愧，英雄豪杰也定有高尚的風格。也許我沒有時代背景可像他那樣精忠報國，但我要變得更無愧更坦蕩，也許我沒有愛國詩人那么偉大神圣，但我會懂得盡一己之力來幫助身邊的人；也許我無法像他那么無懼生死，但我有著中國人的忠肝義膽。生命誠可貴，正義價更高，人人若能置之生死于度外，將民族的興衰視為己任，那文天祥一定不后悔在青史上做了如此重大的犧牲，前人的腳步，讓我體悟到如何做才穩(wěn)重，看歷史，更讓我重塑自我的人格，我要秉持愛國詩人文天祥的情懷，養(yǎng)天地正氣，法古今完人。
得到啟示的作文 篇4
真好！暑假里爸爸給我買了輛自行車。
剛一買回家，爸爸對我說：“兒子，去廣場學(xué)騎自行車吧。”我說：“騎自行車那么簡單，還用學(xué)嗎？”爸爸看見我不愿學(xué)的樣子，立刻拉下臉來。沒辦法，我只好乖乖的和爸爸來到廣場，自以為很簡單，可是沒想到剛坐上車座，還沒騎幾步，就摔了個“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來，對我說：“你連騎車的'姿勢都沒做好，怎么能騎好車呢？”說完，幫我糾正了姿勢，又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天，我和爸爸又來到廣場，開始我的訓(xùn)練，剛開始，爸爸在后面，我騎在自行車上，哇！真快，過了一會兒，自行車的速度漸漸快了起來，我向后一望，天��！爸爸不見了，只聽“呯”的一聲，我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來，把我拉了起來，我哭喪著臉說：“我不學(xué)了�！卑职謱ξ艺f：“要堅持不懈，才能做好每一件事�！蔽衣牶�，信心十足，重新騎上自行車。
經(jīng)過一個星期的努力，我終于在爸爸的嚴格訓(xùn)練下，學(xué)會了騎自行車。這讓我悟出了一個道理，做什么事情，只有堅持不懈，才能做好。
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