【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！�
他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的'！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”。是呀，我們平時(shí)是多么需要多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。
在我小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫(huà)，因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà)，富有情趣。并不像那些只有文字沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，顯得那么生硬無(wú)趣，不好理解。可能是因?yàn)槟菚r(shí)的我并不識(shí)多少字，只能靠拼讀拼音。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。從那時(shí)起，我的視野比以前更開(kāi)闊了。這些普通的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片，而有整篇文章的故事書(shū)。由于我對(duì)書(shū)的求知若渴，所以很快就能讀完一本書(shū)。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了圖書(shū)館，看見(jiàn)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)。于是就津津樂(lè)道地看了起來(lái)，我在圖書(shū)館看了一個(gè)上午就看完了這本書(shū)�？赐赀@本書(shū)后，它讓我懂得了許許多多的知識(shí)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗的性格；培養(yǎng)了我的能力；提升了我的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。這本書(shū)讓我知道了許多新奇的事情，提升了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的理解能力。
在我五年級(jí)的`時(shí)候，用了一天一夜，就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后，我對(duì)書(shū)中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀，因?yàn)樗麄兌急灰恍┤讼莺Χ蛔窔ⅲ蛘呤艿搅耸裁创煺�，沒(méi)辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤，急得直跺腳。由于課外書(shū)看得多，我的寫(xiě)作能力已經(jīng)越來(lái)越提高，許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當(dāng)然，之所以我的寫(xiě)作能力會(huì)提高，不僅是老師的指導(dǎo)，也是因?yàn)槲页？凑n外書(shū)的緣故吧。
書(shū)真的是我的好朋友，不僅可以給我?guī)?lái)知識(shí)，還一直伴隨著我，和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
改革開(kāi)放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想，家家戶(hù)戶(hù)都向小康社會(huì)邁進(jìn)。我們已經(jīng)踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻，照耀我們身上的`琉璃瓦排列得整整齊齊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得富麗堂皇，商店內(nèi)貨物滿目琳瑯……瞧瞧瞧！說(shuō)都說(shuō)不完，這與過(guò)去相比簡(jiǎn)直是天壤之別。這下你該相信了吧！以前，現(xiàn)在，包括未來(lái)，因?yàn)橛辛烁母镩_(kāi)放，因?yàn)橛辛它h的好政策，我的生活將在健康快樂(lè)，幸福中度過(guò)。
首先，我要說(shuō)，我很健康，我堅(jiān)信我一定會(huì)在健康中度過(guò)每一天。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
總會(huì)有一雙手，那么的粗糙。正是這雙手支撐起整個(gè)的家。伴隨著歲月可以看到自己的成長(zhǎng)和他的年老。 ——題記
“愛(ài)”永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的東西。愛(ài)的方式也會(huì)有很多，大部分都是父母對(duì)子女的愛(ài)，那種情，不是任何人都能體會(huì)到的。在我的心中，父親對(duì)我的愛(ài)是見(jiàn)證一對(duì)由年輕～衰老的人物，這個(gè)過(guò)程永遠(yuǎn)讓人心酸！
小時(shí)候家中是四合院，寬敞的院子里怎么能少了動(dòng)物的陪伴，爸爸就購(gòu)買(mǎi)了許多兔子，每天在籠子里開(kāi)心地玩。沒(méi)有草了，怎么喂養(yǎng)？家里沒(méi)有一個(gè)人，唉，算了，還是我去吧！“拔啊拔、拔啊拔”為了兔子可以吃到新鮮美味的'草，我使出了吃奶地勁去拔它們。爸爸回來(lái)把我夸了一蕃，我十分地高興，在院子里奔跑著，興奮過(guò)頭容易出事，不小心把花盆打碎了。我一動(dòng)不動(dòng)地等著爸爸快速腳步聲的來(lái)臨。沒(méi)事吧，有沒(méi)有傷到你？爸爸語(yǔ)音剛落我就回答說(shuō)“沒(méi)事”！我的眼神全部集中在花盆上，碎了就永遠(yuǎn)不可能變回原樣。爸爸說(shuō)：“人生就是這樣，看似小小地疤痕卻會(huì)留下最深刻的記憶”！是啊，爸爸說(shuō)的有道理！
時(shí)光如金，歲月如云。面臨著學(xué)生身份的配合我果斷選擇認(rèn)真對(duì)待。爸爸的面孔也發(fā)生了改變，沒(méi)有剛開(kāi)始的年輕。做錯(cuò)了！怎么那么笨啊，我怎么生出你這么笨蛋的孩子啊！爸爸的話讓我驚呆了！爸爸為什么決定罵我？
我頓時(shí)百思不得其解，沒(méi)有問(wèn)題��！爸爸怒氣沖天，這不是錯(cuò)啊，你怎么就不長(zhǎng)眼看看啊，什么眼睛��！這次爸爸地話徹底讓我失望。我迷惘了，不知道將來(lái)還會(huì)不會(huì)這樣，因?yàn)殄e(cuò)誤而導(dǎo)致爸爸的教導(dǎo)。我不敢前進(jìn)…
中學(xué)時(shí)代的我總是厭惡父親的嘮叨，他每次都會(huì)重復(fù)同樣的話語(yǔ)。沒(méi)有任何的新鮮感，仿佛他說(shuō)的話就是名言。我從來(lái)不會(huì)計(jì)較，因?yàn)槲覍?duì)父親的評(píng)價(jià)很高，即使他為難我我也會(huì)接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槌錆M挑戰(zhàn)的人生是我的動(dòng)力！
父親節(jié)那天學(xué)校組織學(xué)生給父親洗腳。晚飯過(guò)后，我端來(lái)一盆充滿回報(bào)的水，我想讓父親放下對(duì)我的擔(dān)心，更多充滿放心。當(dāng)我認(rèn)真洗腳時(shí)，我仔細(xì)地觀察到父親的變化。頭發(fā)中夾雜這銀白色的頭發(fā)，手上被繭子覆蓋，臉色沒(méi)有輝煌的神色。爸，我曾經(jīng)的爸爸為何變成這樣！我感嘆時(shí)光可以變慢些，這樣我就可以照顧我的父親。成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)特殊的依靠！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我人生中那一份份真誠(chéng)、珍貴的友情。是它，陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏；是它，多少年與我風(fēng)雨同舟，一起哭泣、一起歡笑；也正是它，在我困難時(shí)給予幫助，讓我自信，讓我一步步走向成功！
——題記
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒(méi)有它，我將無(wú)法航行遠(yuǎn)方。
還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛，有千斤重，一步一個(gè)腳印，剛回頭，卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。
風(fēng)雨中，水的迸濺聲越來(lái)越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無(wú)情的風(fēng)雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下，慢慢地生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運(yùn)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時(shí)間無(wú)言，面對(duì)離別，我們無(wú)法逃避，只能勇敢面對(duì)。
離別那天，我的思緒回到了友誼開(kāi)始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語(yǔ)——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說(shuō)：“人要樂(lè)觀才行，在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，它們并不可怕，要讓它們成為你前進(jìn)的力量，只要你努力，就一定會(huì)成功！”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，淚又多了起來(lái)，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，心中豁然開(kāi)朗，嘴角上揚(yáng)，綻開(kāi)出了堅(jiān)強(qiáng)……
手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開(kāi)，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風(fēng)；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。
“吃一塹，長(zhǎng)一智，摔倒了爬起來(lái)就好。”這是他離別前送我的最后一句話。
這句話像一把火，溫暖了我胸中的.寒冷，讓我變得快樂(lè)。
這句話像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅(jiān)定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
一路成長(zhǎng)，一路歡笑，一路收獲，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有悲有喜，我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲?xí)r給我打擊，讓我看清自己；在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠(yuǎn)銘記對(duì)方，帶著笑，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向前行……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
從我們隨著哭聲落地的那天開(kāi)始，就注定會(huì)有以后豐富的人生。在成長(zhǎng)過(guò)程中，，那不起眼的一杯水，或許就有誰(shuí)把愛(ài)放入其中送給你。
片段一
“媽?zhuān)医K于當(dāng)上了文娛委員了，耶！”我還沒(méi)進(jìn)門(mén)就興高采烈的將這個(gè)消息大聲的說(shuō)給在廚房做飯的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覍?shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。我滿臉欣喜的跑進(jìn)廚房，想要贏得媽媽的贊許。
“就你？”媽媽不太相信。
“怎么了��？我，五音雖不準(zhǔn)，但也還算好。舞蹈嘛…差不多應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！我相信我自己！”我自信的說(shuō)道。
媽媽拿了一個(gè)半瓶的礦泉水給我：“回臥室去看書(shū)，飯好了叫你�！�
“哦，好�！睕](méi)有贏的媽媽的贊許，心中難免有些失望。在走進(jìn)客廳時(shí)，手碰在了門(mén)上，礦泉水被我撞在了地上。“叮咚叮咚…”半瓶水在礦泉水瓶中蕩來(lái)蕩去。在我看來(lái)，它們就是在笑我容易滿足，還有些驕傲…。看著他們蕩來(lái)蕩去的樣子，剎那間，明白了媽媽的愛(ài)：我就如那半瓶水，什么時(shí)候達(dá)到滿瓶了，什么時(shí)候才該滿足！人要謙虛。
愛(ài)，就在這半瓶水中。成長(zhǎng)，需要愛(ài)。
片段二
“媽?zhuān)砩喜怀燥埩�，累了，得睡覺(jué)”我剛打開(kāi)門(mén)便說(shuō)了這么一句，聲音很小，因?yàn)槲铱薜靡呀?jīng)沒(méi)有力氣了。說(shuō)完便慢慢吞吞的抱頭走進(jìn)臥室，不知在廚房做飯的媽媽能不能聽(tīng)見(jiàn)。我走進(jìn)去一下子趴在床上“嗯…好舒服，或許睡一覺(jué)就好了…”手中攥著那張?jiān)嚲恚恕坪鹾荛L(zhǎng)時(shí)間后，手中的試卷被什么人抽走了。但我也不知道是夢(mèng)中還是現(xiàn)實(shí)中。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我便又懶懶的，眼睛都懶得睜，又繼續(xù)在失敗中自卑…
“咚，咚，咚……”地板上發(fā)出腳步聲，隨著地板向外傳去。“砰”，門(mén)關(guān)了。聲音很小，但我感覺(jué)得到有。我醒了，燈莫名其妙的開(kāi)了，手中我痛恨的`那張?jiān)嚲硪膊灰?jiàn)了床頭意外的多了杯水，水底很臟，落了很多灰塵�！皨寢尯苛�？她一向是最注意我衛(wèi)生的呀！今天怎么……”我在悲傷之余又多了些好奇。我開(kāi)始近距離的看那杯水，水的確很不干凈，但杯底以外的地方卻也是很清澈明凈。杯，寬容了灰塵，讓灰塵在杯中生活。我搖了一下杯子，水立刻渾濁了，但是杯，依舊讓灰塵在此中生活著。不知是什么東西在眼中，只是感覺(jué)涼涼的，視線模糊了，那東西嘩的一下落在了臉上。明白了媽媽的愛(ài)“我就如杯，灰塵如那失敗，我只有寬容了失敗才能更好的擁抱成功。
愛(ài)，在這杯污水中。成長(zhǎng)，需要愛(ài)。
片段三
“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要讓我去鎮(zhèn)中心中學(xué)參加朗誦比賽，我真的可以么？”我進(jìn)門(mén)就沖正在做飯的媽媽問(wèn)道。
“孩子，又不是第一次，記得第一次朗誦么？”媽媽笑著說(shuō)道。
“哈哈……那次……”我想了起來(lái)，不禁哈哈大笑起來(lái)，肚子都笑疼了，眼淚都笑出來(lái)了。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我第一次參加朗誦比賽，是在自己的學(xué)校。那時(shí)的我不懂什么叫丟人，只知道回到家告訴媽媽我要當(dāng)著很多同學(xué)的面讀書(shū)，媽媽就給我好好的打扮了一番。到了學(xué)校，第二節(jié)課時(shí)，學(xué)校在朗誦會(huì)了。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信的走上講臺(tái)，一個(gè)個(gè)興高采烈的跑下講臺(tái)…看著他們，我并不認(rèn)為多難�？燧喌轿視r(shí)，我突然緊張起來(lái)，不禁哇哇大哭起來(lái)。那，就是我第一次的朗誦比賽，很走場(chǎng)…
“媽?zhuān)@次不一樣了，很重要的！”我停止了笑，嚴(yán)肅的說(shuō)。
“給！”媽媽給我了一瓶脈動(dòng)的礦泉水，“別緊張就行，那么多次，還怕這么一次么？”媽媽反問(wèn)道。
“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接住了這瓶水。
“快輪到你了，緊張嗎？”老師關(guān)心的問(wèn)道。
我搖搖頭：“沒(méi)事”看了一眼那瓶脈動(dòng)，喝了一口。就上去了。
“很成功！”我成功了！因?yàn)槟瞧棵}動(dòng)�？粗瞧恐皇０肫康拿}動(dòng)，抱進(jìn)懷中。
終于，眼睛里面那種東西又出來(lái)了。明白了對(duì)自己有信心，就不擔(dān)心會(huì)失�。∫�?yàn)�，自己相信自己就夠了。自信，就夠了�?/p>
愛(ài)，在這瓶脈動(dòng)中。成長(zhǎng)，需要愛(ài)！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，不要輕視那不起眼的一瓶水。那，包含了他（她）對(duì)你多么深厚的愛(ài)��！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
人生的小站，讓我輕輕地睡去，醒來(lái)時(shí)，已不見(jiàn)年少輕狂的那個(gè)我�！}記
成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我踏過(guò)的足印，無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸，一睹成長(zhǎng)的姿態(tài)。成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有著我們的足跡，見(jiàn)證我們的一步一腳丫。
在成長(zhǎng)旅途中，我們會(huì)為落葉而傷感，因?yàn)闀r(shí)間也在慢慢老去;我們會(huì)為青草而高興，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)也在長(zhǎng)大……成長(zhǎng)中的一角一落，無(wú)不刻著我們深沉的足跡，令人忘懷而回味。
成長(zhǎng)中的我們難免也會(huì)因挫折而止步，躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實(shí)。但是，要知道，“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，”而我們存活在成長(zhǎng)的空間里，是沒(méi)有“再來(lái)”這個(gè)概念的.。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，該哭時(shí)就會(huì)哭，哭不一定是懦弱的表現(xiàn)，可以籍此釋放自己內(nèi)心的無(wú)奈與苦悶，待后便會(huì)如洗禮后振作起來(lái)，繼續(xù)邁步前進(jìn)，不能讓自己的成長(zhǎng)歷程中有太多的遺憾。所以，我們要珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，學(xué)會(huì)有意義的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。
成長(zhǎng)中的我們也會(huì)為自己創(chuàng)造快樂(lè)，讓生活沸騰起來(lái)，唱響時(shí)旅的活潑。童趣，是多么的天真爛漫，最值得懷念的成長(zhǎng)記憶。兒時(shí)的我們可能只知道成長(zhǎng)的幸福，對(duì)時(shí)間流逝沒(méi)有苦惱，只看夕陽(yáng)靜靜西下，聽(tīng)蛙鳴一片寂然，擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切，都是美好快樂(lè)的。到了少年時(shí)代，我們會(huì)為自己辛苦換來(lái)的成果感到開(kāi)心，即使過(guò)程苦澀，卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來(lái)后，腳下踏著的將是成長(zhǎng)的睿智與穩(wěn)重，在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂(lè)成本。
成長(zhǎng)的路上不乏快樂(lè)的風(fēng)景，這讓我們負(fù)累的心得到歇息。
成長(zhǎng)是痛苦并快樂(lè)著的，為了一個(gè)美好的人生，為了飛翔的夢(mèng)想，那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢？每一次跌倒后，都是一次新的機(jī)會(huì)，新的原點(diǎn)，我們成長(zhǎng)的足印就是在如此過(guò)程中延伸下去的。還有，每到了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，我們都需要去適應(yīng)，而不是畏縮不進(jìn)。
成長(zhǎng)的路上既辛酸又充滿快樂(lè)因子。既然我們的成長(zhǎng)是不可逆轉(zhuǎn)的，那么我們就要對(duì)生活充滿信心，追逐明天的太陽(yáng)，成長(zhǎng)的滋味到最后會(huì)是甜蜜的。
后記：有那么一條路，是成長(zhǎng)，由無(wú)知到懵懂，由懵懂到成熟，成長(zhǎng)的足跡，不可磨滅。在成長(zhǎng)的藍(lán)天下，我們要活得淡然，才擁抱幸福，讓成長(zhǎng)的大道不再黯然。
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