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寫(xiě)作作文

我的雙休日作文

時(shí)間:2023-03-15 18:37:18 寫(xiě)作作文 我要投稿

我的雙休日作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的雙休日作文,希望能夠幫助到大家。

我的雙休日作文15篇

我的雙休日作文1

  一個(gè)星期中,有五天是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日子,而另外兩天就是愜意的雙休日了,因?yàn)樵谶@兩天可以自由自在,無(wú)拘無(wú)束。下面,我就來(lái)介紹一下我的雙休日。

  早上,我可以呼呼大睡到9點(diǎn)。9點(diǎn)一過(guò)。媽媽就會(huì)大聲叫:“起床了!倍业目乃x(chóng)卻不愿意讓我起床,所以我還專門(mén)想了辦法來(lái)“對(duì)付”媽媽。有時(shí)我會(huì)說(shuō):“我在睡5分鐘。”說(shuō)完后倒頭就睡,哪還管5分鐘或1小時(shí)。有時(shí)我會(huì)在床上坐起來(lái),等進(jìn)來(lái)看我有沒(méi)有起床的`媽媽走后再去見(jiàn)周公。最后媽媽只好讓爸爸來(lái)叫我起床,我一看爸爸來(lái)了,只好洗臉?biāo)⒀溃悦馐堋捌と庵。?/p>

  吃完早餐后,便是我的“充電”時(shí)間。首先我要去琴行上鋼琴課,讓手指在琴鍵上“跳舞”。然后急匆匆趕回家吃中飯,準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)薩克斯和笛子。而每次上完這些課后,媽媽總會(huì)去商場(chǎng)買吃的稿勞我的肚子,讓我大飽口福。

  晚上則是我們的“家庭電影院”。一家人聚在一起看一兩部最新大片,往往是其樂(lè)融融。我們還經(jīng)常探討電影中的外語(yǔ)單詞(多為英語(yǔ))為什么在影片中有不同意思?為什么導(dǎo)演會(huì)設(shè)計(jì)一組這樣的鏡頭?等等。讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

  在星期天,我會(huì)把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,整理好書(shū)包,迎接新的。一周。

  這就是我的雙休日。

我的雙休日作文2

  雙休日,顧名思義就是休息的日子。但是,我可不想在這里兩天內(nèi)浪費(fèi)時(shí)間,那實(shí)在是太無(wú)聊了。

  在這兩天,我會(huì)干一些有趣的事情。早飯過(guò)后,我首當(dāng)其沖會(huì)坐在書(shū)桌前津津有味的.讀起書(shū)來(lái),《淘氣包馬小跳》、《拇指班長(zhǎng)》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過(guò)的課外書(shū)。中午十分,我?guī)缀醵紩?huì)把午飯忘了,直到聽(tīng)到媽媽的催促我才恍然大悟,原來(lái)香噴噴的飯菜已在飯桌久等。

  午飯過(guò)后,原本想躺在床上睡一會(huì),可是閑不住的我翻來(lái)覆去也睡不著,小腦袋瓜里一直琢磨該干點(diǎn)啥呢?我靈機(jī)一動(dòng),覺(jué)得好動(dòng)的我還是來(lái)做手工吧!我做了好多有趣的手工,比如:盲盒、盲袋、折紙,給芭比娃娃設(shè)計(jì)、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠,我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛(ài)奇藝,粉絲朋友們還給我不少點(diǎn)贊和鼓勵(lì)呢!

  哈哈!這就是我的雙休日,你們的雙休日是什么樣呢?我很期待哦!

我的雙休日作文3

  雙休日,我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課,一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí),可累了,有是連作業(yè)也寫(xiě)不完。

  周五回到家,爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我想偷個(gè)懶,想明天早上再寫(xiě)。再說(shuō)了,每天回到家,除了寫(xiě)作業(yè) 還是寫(xiě)作業(yè)。今天,難得放一次假,休息休息,明天再寫(xiě)也不遲。

  第二天來(lái)臨了,早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床,爸爸帶我去外面吃早飯,就這樣懶洋洋的,做作業(yè)又被推遲到了下午。哎,下午又要補(bǔ)課,萬(wàn)一寫(xiě)不完怎么辦?補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了,時(shí)間還多,不差這一時(shí),大不了下午補(bǔ)完課,回來(lái)趕就是了。

  可悲的是啊,補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué),老師挨呀挨呀,直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的'是,老師又給我們布置了新的作業(yè),還說(shuō)明天就要交個(gè)他,真悲哀呀。

  回到家,我的手和腳都是冰的,爸爸他們?cè)诳净,我也想去暖和暖和?上а剑a(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。

  我把作業(yè)拿了出來(lái),做了幾個(gè)小時(shí),補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了,只差一個(gè)習(xí)作,明天回來(lái)寫(xiě),今天該歇歇了。

  想想補(bǔ)課,真煩。有時(shí),我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么,而且中午吃的飯也很凄涼!只能吃盒飯,米線,包面之類的,也不能吃頓好的。

  我的雙休日,真可憐呀。

我的雙休日作文4

  我的雙休日很煩惱,不信你往下看。

  鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)6:30了,我小聲說(shuō):“再睡一會(huì)兒吧,反正輔導(dǎo)班8:30才開(kāi)課!闭f(shuō)完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就知道睡覺(jué),趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班!”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。

  吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7:00,我打開(kāi)電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“快去上輔導(dǎo)班!”我失望的坐上了公交車,向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>

  “終于上完輔導(dǎo)班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關(guān)上電腦,美美地睡了一覺(jué)。

  “起床了,作文班的'時(shí)間快到了!蔽冶犻_(kāi)眼一瞧,原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。

  下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個(gè)精光。

  晚上,我在看電視,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。

  8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著了。

  這就是我的雙休日,一個(gè)煩惱的雙休日。

我的雙休日作文5

  每個(gè)人都有雙休日,可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦,我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。

  我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè),然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球,7點(diǎn)55分時(shí)吃飯,9點(diǎn)45分睡覺(jué);星期六早上9點(diǎn)起床,9點(diǎn)30分吃早餐,下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球;星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐,中午做完剩下的作業(yè),晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯,9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日,可并不是我夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的:我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球,做有益的體育運(yùn)動(dòng),還會(huì)早早在星期五的'晚上就做完了作業(yè),有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配,我會(huì)在星期六去風(fēng)光書(shū)城買一些關(guān)于奧英的書(shū),或買一些科學(xué)書(shū),有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí),我會(huì)在家照看我的小烏龜,讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午,我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書(shū),11點(diǎn)30分時(shí),我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步,到6點(diǎn)30分吃晚飯,9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢?我覺(jué)得多看書(shū)多做運(yùn)動(dòng)是很好的。

  希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣!

我的雙休日作文6

  休日總算來(lái)了,我好開(kāi)心!就來(lái)看看我的雙休日是怎么過(guò)的吧!

  周六的天空十分晴朗,讓我神清氣爽,舒服極了!太陽(yáng)慢慢升起,十分的美麗而又漂亮。早上我高高興興的背著小書(shū)包去新理念,可開(kāi)心了,朋友們一個(gè)個(gè)向我問(wèn)好,使我更加興奮了!昂!加油!”想知道我們男生們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧我們正在打PSP游戲機(jī)呢!一個(gè)個(gè)興奮的不得了。

  不一會(huì)兒,放學(xué)了,我打開(kāi)電腦,打開(kāi)游戲,和別人大戰(zhàn)一場(chǎng),把別人打敗的心服口服……我偷偷的拿出一包零食,一杯可樂(lè),品味著……

  晚上悄悄來(lái)了,我和媽媽一起出去逛街吃燒烤,真開(kāi)心。⌒瞧谔旌孟窈臀矣谐鹚频,下起來(lái)了大雨,把我的'心情從開(kāi)心的心情一下子墜落到極點(diǎn)!害的我一整天都充滿著灰暗……雙休日真是豐富而有精彩。我愛(ài)它,希望下個(gè)雙休日快快到來(lái)……

我的雙休日作文7

  又是一個(gè)雙休日,我和姐姐商量著怎么樣來(lái)過(guò)這個(gè)星期天,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)“我領(lǐng)你們?nèi)ヌで喟桑?我聽(tīng)了媽媽的話,說(shuō)“去哪兒踏青?”媽媽笑著說(shuō)“去幫你舅舅種花生吧“我說(shuō)“好啊好啊”

  第二天早晨,我起的很早很早,我叫媽媽起來(lái),媽媽還說(shuō)”你起得這么早干什么呢?”我說(shuō)“咦?媽媽你忘了么?你不是說(shuō)讓我去地里幫舅舅種花生嗎?“媽媽就說(shuō)“好,讓你姐姐也起來(lái),咱們一會(huì)兒就去”。

  我們?cè)谌サ氐穆飞,我看?jiàn)路兩旁柳樹(shù)綠油油,的柳枝飄來(lái)飄去的,我心里別提多高興了,我心里想著一會(huì)兒要怎么種?

  到了地,就看見(jiàn)舅舅在干活。我們也趕快加入行列里,不一會(huì)兒兩列花生種下了,再過(guò)一會(huì)兒又種下了兩列······

  花生種完了,大人們要種玉米了,他們說(shuō)玉米上有藥,不讓我們碰。我就在那看蝴蝶,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間大人們才種完。媽媽正在我聚精會(huì)神得看蝴蝶的時(shí)候叫我該走了。

  今天我玩的'好高興!大家也玩的好高興!

我的雙休日作文8

  我的雙休日是快樂(lè)無(wú)比的,盡管有小山似的作業(yè),但我以開(kāi)朗的心情對(duì)待他們,寫(xiě)起來(lái)還是快樂(lè)的。

  我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍詫?xiě)完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)(這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)的,可以不寫(xiě)),不讓一分一秒浪費(fèi),一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

  起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí),一天之計(jì)在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí),雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的,但我不這么想,學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干,讓你成為祖國(guó)的棟梁。

  一上午時(shí)間過(guò)去了,我犧牲了一上午玩的時(shí)間,但是我學(xué)到了許多知識(shí),這樣想來(lái)還是挺值得的。

  下午,我學(xué)到兩點(diǎn),準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,我的目的地是——體育場(chǎng)!

  雖然是下午,沒(méi)有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的`天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著,這么無(wú)憂無(wú)慮的,這么自由自在的,像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來(lái)到小樹(shù)林,里面是公園。

  我在散步,無(wú)所事事,這么走著,讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)!

我的雙休日作文9

  我的雙休日豐富多彩,它有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松…

  在考試之前,媽媽會(huì)說(shuō):“你這幾個(gè)雙休日除了寫(xiě)卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了。”哎!皇命難逃,我只好乖乖地回到“牢房”里去寫(xiě)卷子,媽媽讓我做5套英語(yǔ)卷子,3套語(yǔ)文卷子,和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請(qǐng)教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。

  在考試過(guò)后,媽媽說(shuō)為了不讓我有太大的壓力和緊張的'心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫(xiě)完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽(yáng)五個(gè)去了北國(guó)商城負(fù)二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料,隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了,鬼屋里好恐怖呀!一進(jìn)大門(mén)里面全是濃霧,我?guī)缀跏裁匆部床灰?jiàn)了。突然,一張恐怖的面孔向我們襲來(lái),把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個(gè)玩偶車,給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩,我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉,很是愜意。這個(gè)雙休日非?鞓(lè)。

  在平時(shí)的雙休日中我只用寫(xiě)卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。

  瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過(guò)雙休日,更享受它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣,你們呢?

我的雙休日作文10

  上學(xué)的每一天我都很快樂(lè),可雙休日更快樂(lè)。因?yàn)殡p休日不需要背著沉重的書(shū)包去上學(xué),可以睡懶覺(jué),可以上網(wǎng)打游戲,還可以做自己喜歡做的事。

  時(shí)間如梭,光陰似箭。又是一個(gè)雙休日,我寫(xiě)完作業(yè),練好古箏,天都已經(jīng)黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家,請(qǐng)我和媽媽去飯店浪費(fèi)了一把。

  “酒足飯飽”后我們來(lái)到美麗的市民廣場(chǎng),五彩的.噴泉像一條威武的巨龍伸向遠(yuǎn)方。水柱有節(jié)奏的變幻著,時(shí)高時(shí)低,時(shí)有時(shí)無(wú),吸引了許多人駐足觀看。調(diào)皮的小孩,時(shí)尚的大姐姐,一個(gè)個(gè)都光著腳丫在噴泉中嬉戲著。我也情不自禁的加入了他們的隊(duì)伍,踩著水柱,唱啊,跳啊。

  “該回家啦!”媽媽的叫喊聲在不該響的時(shí)候響起了,真掃興。只能很不情愿的走出來(lái),糟了,全身都濕透了,自己已經(jīng)變成一只“落湯雞”。一陣涼風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)到絲絲寒冷,還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去,可不能讓自己生病。

  噢,忘了告訴你,廣場(chǎng)上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢,可好玩啦!

  你想體驗(yàn)一下嗎?約好了,下個(gè)雙休日一起去享受歡樂(lè)吧!

我的雙休日作文11

  是雙休日,正好是我的生日,媽媽說(shuō)帶我去韶山玩,可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)不能去,我只好今天把作業(yè)寫(xiě)完。

  到了第二天,我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車,我們一邊等汽車,一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了,然后,我們都高高興興的坐到了車上,其中有一位阿姨給我買了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車,終于到了毛澤東的'——韶山,我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居,還照了許多相片,在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔,他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞,非常辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后,我們有去了毛澤東父母的墓地,正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓,從山上下來(lái),有一口龍頭山泉水,那里的水冰涼冰涼的,洗把臉?lè)浅J娣。晚上我們(cè)谏厣劫e館睡覺(jué),早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn),由于天氣有了變化,我們只好急急忙忙的觀看了一下,接著就坐車踏上了回家的路程。

  我的雙休日過(guò)的非常有趣,也給我們上了一節(jié)歷史課。

我的雙休日作文12

  雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂(lè)乎了。

  星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿滿地說(shuō):”咱們快點(diǎn)爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開(kāi)始了通往山頂?shù)穆贸。到了老君巖,我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒(méi)有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來(lái)越崎嶇,道路兩旁的景色也越來(lái)越美,兩旁的樹(shù)木高大挺拔,鮮花盛開(kāi)。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到天湖,天湖真美。×鴺(shù)輕輕掠過(guò)湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的.玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機(jī)勃勃的景象。

  這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),玩得不亦樂(lè)乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合哦!

我的雙休日作文13

  晚上,我趴在床前,看著星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語(yǔ)……還有那么多補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。

  假如有人問(wèn)我,你期待的雙休日是什么樣的?我一定會(huì)回答,一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的'雙休日,我會(huì)去孤兒院,去看望那里的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書(shū)本,還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里,希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè)。我還會(huì)帶上我朋友一起去,為孤兒院的小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會(huì)單調(diào)無(wú)味了。

  我還想去殘疾人院,因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無(wú)憂無(wú)慮,輕輕松松,自由自在的生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會(huì)和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂(lè),我還會(huì)多買幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活,就不會(huì)那么乏味無(wú)趣了。

  “梓鈺呀,你在床上想些什么呢,快乖乖睡覺(jué),明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù),哦!對(duì)了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽(tīng)明白了嗎!”

  哎!我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢?

我的雙休日作文14

  雙休日,本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

  星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇,再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的'還要多!”我也附和道:“是。≌Z(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。

  回到家,我“摔”下書(shū)包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語(yǔ)道。

  第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文,盡管寫(xiě)好了,但還是不合爸爸的“口味”。

  到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫(xiě)了這篇作文。

  這就是我期待的雙休日嗎?

我的雙休日作文15

  每個(gè)人都有自己的雙休日,我也不例外。但是,我的雙休日幾乎都排滿了興趣班,這使我很懊惱。下面,你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的雙休日吧。

  今天是星期六,本想好好的睡懶覺(jué),把之前“浪費(fèi)”的時(shí)間給補(bǔ)回來(lái)?墒,一想到上午8:00~11:30還有課,我不得不在8:00之前期起床,那好準(zhǔn)備的東西,上課去了。中午12:00左右,我吃完了午飯,想看一會(huì)電視,可是,媽媽對(duì)我說(shuō);馬上就要到數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)了,你還不用心,你準(zhǔn)備給我考出什么樣的.成績(jī)呀?”沒(méi)有權(quán)利的我只能乖乖的聽(tīng)從媽媽的指揮。

  3:00,我上完了課,才只能看一會(huì)電視,因?yàn)橥砩?8:00~20:00還有英語(yǔ)課,還要完成老師布置的英語(yǔ)作業(yè)呢。

  ……

  難熬的星期六總算過(guò)去了,可是星期天上午我還要補(bǔ)科學(xué),下午還要寫(xiě)學(xué)校老師布置的回家作業(yè)。根本沒(méi)有時(shí)間玩一會(huì)兒。

  這樣的日子何時(shí)能不復(fù)返?

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