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笑了的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的笑了的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑了的作文1
她——我的媽媽,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
我的媽媽在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。她工作盡心盡力、勤勤懇懇,總是在最臟最累的地方清掃著,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活環(huán)境。
那是一個(gè)初冬的清晨,天剛露出了白肚皮,我出去跑步,就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真地清掃街道了,我清楚地看到地上鋪滿了厚厚的一層樹(shù)葉,媽媽好不容易把樹(shù)葉都掃到一堆,去拿灰斗,可是一陣?yán)淇釤o(wú)情的北風(fēng)刮來(lái),把掃在一堆的'樹(shù)葉吹得滿地是,媽媽并沒(méi)有氣餒,又繼續(xù)掃,直到掃干凈了。這時(shí),媽媽的手已經(jīng)凍得發(fā)青,臉凍得發(fā)紫,身子還直哆嗦。我是看在眼里,疼在心里,又不知道怎么辦才好。“媽媽現(xiàn)在最需要什么呢?對(duì)了,火!”我自問(wèn)自答,急忙跑回家,拿來(lái)了火箱給媽媽,媽媽開(kāi)心得把我緊緊地?fù)г趹牙,欣慰地笑了?/p>
笑了的作文2
我竟莫名其妙地喜歡上了語(yǔ)文老師。
老師姓常,愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來(lái)飄去,輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……
這幾天,不知常老師遇到了什么傷心的事情,她那明亮的眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的'道路上。
常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。
生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝,剛要問(wèn)個(gè)明白,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái),齊聲說(shuō)道:“祝常老師生日快樂(lè)!”接著,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”
歌聲久久回蕩在教室里,在歌聲中,同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái),又變成了一個(gè)甜甜的彎月……
笑了的作文3
暑假的一天,我在外公家種了一盆小花。今天是周末,媽媽答應(yīng)我去外公家,一到外公家,我就急著去看我的.小花。我一看到小花嚇呆了,小花的葉子有點(diǎn)枯了,小花也沒(méi)精神似的低著頭,我向外公問(wèn):“小花病了嗎?”外公說(shuō):“這幾天一直不下雨,外公也忙,所以小花就成這樣了!
我去找來(lái)噴水器,急急忙忙來(lái)到小花跟前,噴了老半天,才發(fā)現(xiàn)一滴水也沒(méi)有,我定睛一看,呀!原來(lái)忘記裝水了。裝好了水,我先對(duì)著土噴幾下,再給小花身上噴幾下。看到它喝飽的樣子,我好高興呀!傍晚我又給小花喝了一次水,小花看起來(lái)精神多了。
第二天,我一早起來(lái),又給我的小花澆水。
我看到我的小花終于抬起了頭,開(kāi)的花可好看了,威風(fēng)吹拂,小花在風(fēng)中跳起了舞蹈,那應(yīng)該是小花看到我來(lái)給它水喝,高興的樣子。此時(shí)我仿佛聽(tīng)到了小花在歡笑呢。
笑了的作文4
盼星星,盼月亮,終于盼到了母親節(jié)。我想給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我想啊想,終于被我想到了一個(gè)好主意。
于是,我等媽媽和妹妹睡著時(shí),悄悄地把門(mén)關(guān)上。然后拿來(lái)拖把,把拖把洗干凈,然后,拿著拖把,從三樓一層接一層拖下去,心里還美滋滋地想著媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我,媽媽心里有多高興呢!我邊想邊拖。
拖著拖著,一不小心踩了個(gè)空,摔了一跤,痛得我差點(diǎn)哭了出來(lái),可是我咬咬牙,忍住了。如果我現(xiàn)在叫起來(lái)的話,媽媽和妹妹一定會(huì)被我吵醒的。
我心里默默地念著:我不能哭,我是男子漢……這樣反復(fù)地念著,最終我爬了起來(lái),繼續(xù)拖起來(lái),樓梯終于被我拖干凈了。
于是,我把拖把洗干凈,把它晾了起來(lái)。
這時(shí)媽媽剛好醒來(lái),看到了這一幕,高興地抱住了我,微笑著對(duì)我說(shuō):“楚天,你長(zhǎng)大了,我為有你這樣的兒子而感到驕傲!”
笑了的'作文5
我們?cè)鹤永镉形恍绽畹睦先,我們都叫他李爺爺。李爺爺喜歡給我們講故事,還喜歡和我們玩。李爺爺太老了,他的眼睛看不見(jiàn)東西。每次我們放學(xué)的'時(shí)候都看見(jiàn)他坐在院子里的大樹(shù)下面聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,李爺爺總是很開(kāi)心。
今年春天,大樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)死了。一天放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)李爺爺在樹(shù)下悶悶不樂(lè)地坐著。我問(wèn)他:“爺爺,什么事讓你不開(kāi)心呢?”李爺爺說(shuō):“春天來(lái)了,卻聽(tīng)不到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音!蔽铱匆(jiàn)手里的風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng),突然有了一個(gè)好主意。我把院子里的小朋友叫在一起折風(fēng)車。我們折啊折啊,折了好多風(fēng)車。爸爸媽媽們幫我們把風(fēng)車掛在了大樹(shù)上。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),大樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音,就像是風(fēng)在吹樹(shù)葉。李爺爺又開(kāi)心地笑了,我們也笑了!
我想我們應(yīng)該多關(guān)心老人,讓他們快樂(lè)地生活。
笑了的作文6
風(fēng),如一位爛醉如泥的漢子,在樹(shù)梢間緩行著;朦朧的月亮悠閑的吊在那兒,微笑著,沉默著;丁香花開(kāi)了,開(kāi)得那么燦爛,可惜無(wú)人欣賞,只有我,看得見(jiàn)。
推開(kāi)繁破的木門(mén),溫度頓時(shí)降了。熏惶的酒味和空氣參合著,包圍了我,我輕輕關(guān)上門(mén),拾起酒瓶。向爸爸臥室走去。
推開(kāi)爸爸臥室的門(mén),強(qiáng)烈的燈光照得我睜不開(kāi)眼,手不覺(jué)地遮在眼上。酒氣彌漫了整個(gè)屋子,在房里漫步著。透過(guò)手指間的縫子,看見(jiàn)爸爸?jǐn)傇谝紊,雙眼微閉,發(fā)出輕輕的哼聲。
爸爸看見(jiàn)我來(lái)了,對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。
一向厭惡酒氣的我向后退了幾步,離開(kāi)了爸爸的臥室。門(mén),還在搖晃著。
我,離開(kāi)了,爸爸也緩緩站了起來(lái),摸索著潔白的墻,走出了房間,留下了串串灰黑的.手印。
爸爸吐了。
我想去幫爸爸,可那寧人做嘔的聲響,驅(qū)趕著我,我心里矛盾。
就在此時(shí),我的心被吸入時(shí)光隧道,回到了從前,回到了我的從前。
笑了的作文7
她像一朵飛舞的蒲公英日夜兼程的尋找幸福。
小雅,一個(gè)尋夢(mèng)的女孩兒。
小雅總是乘著風(fēng)從校園的一角飄到另一角,笑起來(lái)時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩,也算個(gè)美女,可她卻不愛(ài)笑,整天嘰嘰喳喳地抱怨自己的父母有多么嚴(yán)厲。
“蒲公英好美,好幸福。“小雅憧憬地望著瞞天飛舞的蒲公英,喃喃地說(shuō)。這時(shí),她是最安靜的。
“你也很幸福啊。“我半開(kāi)著玩笑說(shuō)。
小雅猛然回過(guò)頭,“不,我一點(diǎn)也不幸福!八龓缀跏呛鸪鰜(lái)的。
我一楞,小雅接過(guò)一朵蒲公英,深深凝望著,“蒲公英能飛,而我卻不會(huì)飛,蒲公英能尋找的幸福,而我卻被困在牢籠里!罢f(shuō)完,臉上流露出無(wú)奈。
小雅并不幸福,她是一朵被風(fēng)束縛的.蒲公英。
小雅突然抬頭,堅(jiān)定地看著我,“總有一天,我會(huì)乘風(fēng)飛翔,去尋找自己的幸福。“
小雅真的飛走了,不過(guò)是坐著火車走的。她要到一個(gè)陌生的城市和她姥姥生活。
笑了的作文8
今天,我正在高高興興地做語(yǔ)文作業(yè),忽然被一道題難住了。作業(yè)里有一個(gè)問(wèn)題是讓我們寫(xiě)出“吩咐”這個(gè)詞的近義詞。這還真是傷腦筋呀。我想呀想,怎么也想不出來(lái)。對(duì)了,問(wèn)老師。于是我舉手問(wèn):“老師,這道題怎么做。縿⒗蠋煹拖骂^看了一眼,思考了一下,然后微笑著眨眨眼睛,親切地說(shuō):“我安排你去查字典!辈樽值洌∵@不等于沒(méi)說(shuō)嘛。我搖搖頭,正準(zhǔn)備拿出字典,忽然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,“安排‘‘答案就是老師說(shuō)的這個(gè)詞兒。
有的同學(xué)小聲問(wèn)我:“劉銘,那道題怎么做呀?我得意的說(shuō):“我安排你去查字典。”他們都感到很奇怪。有的同學(xué)還真聰明,一會(huì)兒就想通了這句話的意思,可有的.同學(xué)還在那兒傻乎乎地想著,竟然還有一些同學(xué)真的在使勁兒地查字典呢。
看著大家抓耳搔腮的樣子,我得意的笑了。
笑了的作文9
小鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn),隨著人類的發(fā)展,現(xiàn)在他們家的環(huán)境越來(lái)越差了?諝獗黄囄矚狻⒐S的廢氣污染,水源也被污染了,居住環(huán)境被嚴(yán)重破壞。所以他們準(zhǔn)備搬家。
小鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)寶寶去找環(huán)境好的'地方去建窩,找了很久,可是沒(méi)有找到好地方。他們飛累了,就休息一會(huì),再繼續(xù)飛。飛呀飛呀,突然,在眼前出現(xiàn)了一片美景,他們驚呆了。在這里,水清澈見(jiàn)底,山連綿起伏,地上綠樹(shù)成蔭,天空一碧如洗,真像一副美麗的山水畫(huà)。
他們決定就在這里安家了。小鳥(niǎo)寶寶去銜樹(shù)枝,媽媽就用樹(shù)枝搭起了窩。小鳥(niǎo)媽媽和寶寶笑了,因?yàn)檫@樣就可以度過(guò)寒冷的冬天了!
笑了的作文10
星期天的早上,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌兒,李明拿著彈弓到公園里玩。
他來(lái)到一棵樹(shù)下,看到樹(shù)上有一只小鳥(niǎo),心想:“這只小鳥(niǎo)真可愛(ài),如果我把它射下來(lái),就可以帶回家玩玩。”于是連忙拿起手中的彈弓,在地上撿起一小塊石頭,放在彈弓上,左手拿起彈弓,扎起弓步,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),右手準(zhǔn)備拉彈弓。就在這時(shí),正在樹(shù)下玩耍的張紅看見(jiàn)了,她連忙說(shuō):“停,你不能射小鳥(niǎo)!”說(shuō)完,馬上跑過(guò)去攔住李明。李明生氣地說(shuō):“多管閑事的小女孩,快讓開(kāi)!”張紅嚴(yán)肅地告訴他:“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,它可以幫助樹(shù)木捕捉害蟲(chóng),保護(hù)樹(shù)木,還為我們唱?jiǎng)勇?tīng)的`歌曲。如果沒(méi)有了它,大自然不就變得枯燥無(wú)味了嗎?”李明聽(tīng)了,放下彈弓,慚愧地低下了頭。然后他連忙做了一個(gè)木牌,并在木牌上寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!掛在樹(shù)枝上。
從此,再也沒(méi)有人來(lái)打小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)笑了!
笑了的作文11
其實(shí),笑是我的天性,可是能讓我開(kāi)心大笑的卻是我學(xué)會(huì)了游泳的那一剎那。
之所以在那一剎那我開(kāi)懷大笑,是因?yàn)檫@游泳既不是父母交會(huì)的,也不是游泳教練交的,而是自己經(jīng)過(guò)不懈地努力練習(xí)學(xué)會(huì)的。而且許多同學(xué)都是家長(zhǎng)或教練教會(huì)的,而我……所以我感到自豪總是樂(lè)滋滋的.。可惜游得并不是很好。雖然游得不是很好,但是我知道那畢竟是我的成果嘛!
自從經(jīng)歷過(guò)那件事之后,我仿佛懂得了什么:一開(kāi)始,我看見(jiàn)別的孩子都有大人教,我卻是獨(dú)自來(lái)學(xué)習(xí)游泳,真羨慕他們呀!可當(dāng)我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻,才明白原來(lái)媽媽給我在暑假里辦游泳卡,是為了鍛煉我的獨(dú)立能力,讓我學(xué)會(huì)生活自理,在今后的日子里能獨(dú)立,不再事事依賴家長(zhǎng)。
但不論他們?cè)鯓印安焕怼蔽,我都?huì)笑顏以待,所以我是個(gè)愛(ài)笑的孩子!
笑了的作文12
剛剛進(jìn)入四年級(jí)時(shí),周圍的一切都是陌生的,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),陌生的老師……
教師節(jié)前夕,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有的.說(shuō)要送一椅套捆帶著露珠的鮮花;有的說(shuō)送一個(gè)精致可愛(ài)的茶杯;還有的說(shuō)送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什么才好呢?我十分困惑,左思右想還是舉棋不定。
“包含著真情的禮物才是最有意義的!本驮谖乙换I莫展之時(shí),這句話令我茅塞頓開(kāi)。于是,我買回來(lái)幾張漂亮美觀的教師賀卡,再用鋼筆在上面寫(xiě)出自己最漂亮的字,然后輕輕地裝進(jìn)信封,這才松了一口氣。
教師節(jié)這天早上,班主任第一眼見(jiàn)到的就是我們端端正正的坐姿。“我好期待大家的禮物哦!”老師微笑著說(shuō)。同學(xué)們便一個(gè)接著一個(gè)地排隊(duì)送禮物。
輪到我了,我紅著臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開(kāi)信封,看到了我專心致志地寫(xiě)的那句話,露出了欣慰的笑容。
那一次,老師笑了。
笑了的作文13
星期天的早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“小蘭,媽媽去買菜了,你好好呆在家里做作業(yè)!蔽艺f(shuō):“知道了,媽媽!
媽媽走了,我在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,天下起雨了,雨越下越大,不一會(huì)兒就下起了瓢潑一樣的傾盆大雨。我想:“媽媽沒(méi)帶雨傘,怎么回來(lái)呢?”我連忙撐起一把雨傘跑去接?jì)寢尅?/p>
我走在路上,路上有非常多的泥土和雨水,風(fēng)非常大,我艱難地走著。突然,摔了一跤,非常的'痛,腳上流出血來(lái),我想放棄了,可是想到媽媽沒(méi)帶雨傘,我可不能半途而廢呀!我又勇敢的站了起來(lái),艱難地走了。終于,我看見(jiàn)了在雨中的媽媽,就連忙大聲喊道:“媽媽,傘,傘!边@時(shí),媽媽全身都濕透了,聽(tīng)到了我的喊聲,急忙抱起我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小蘭,你長(zhǎng)大了!”
笑了的作文14
每當(dāng)我媽遇到開(kāi)心的事就笑。她笑起來(lái)美麗而溫暖。我很喜歡看我媽笑。
有一次我媽不在家的時(shí)候,剛好我和我爸在家,我突然想給我媽一個(gè)驚喜。然后和爸爸商量,媽媽每天努力做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生。讓我們減輕她的負(fù)擔(dān)。爸爸說(shuō):“好的!庇谑俏覀冮_(kāi)始在空中工作。我們仔細(xì)打掃了房子的'桌子和地板,陽(yáng)光燦爛。爸爸也洗衣服。媽媽回來(lái)看到家里的變化笑了。我和爸爸看到媽媽在笑,我們也是。
還有一次,我考的不錯(cuò)。一回到家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我考得不錯(cuò)!眿寢岄_(kāi)心地笑了。
看,這就是愛(ài)笑的媽媽。以后我一定會(huì)經(jīng)常逗她笑。人們常說(shuō)“笑十年還年輕”。我會(huì)經(jīng)常逗媽媽笑,讓她永遠(yuǎn)年輕。
笑了的作文15
在爺爺嚴(yán)厲的“監(jiān)管”下,我終于寫(xiě)完了作業(yè)。
結(jié)果,口算題卡錯(cuò)了一道,被罰再作60道。結(jié)果,又錯(cuò)了兩道,被罰再作120道。結(jié)果,又錯(cuò)了三道,被罰……我決定“起義”,義正言辭地對(duì)爺爺說(shuō):“我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你不要坐在我身旁,”“為啥?”“我緊張!你大聲小氣又指手劃腳,我煩!”我?guī)缀蹩藓爸。爺爺反倒心平氣和地:“響鼓需用重錘敲哇,”我爆發(fā)了:“你敲死我算了!”爺爺笑起來(lái)了。
晚飯,爺爺領(lǐng)我到“全家來(lái)”去吃我最喜歡的.牛排。爺爺一直微笑著,看我狼吞虎咽地吃完!跋矚g吃嗎?”爺爺微笑著問(wèn)我,我所問(wèn)非所答:“飽啰!”我被招安了。
回家的路上,爺爺微笑地對(duì)我說(shuō):“從今天起,每天的作業(yè)你自己完成,不會(huì)的咱們?cè)谝黄鹕塘浚脝?”我高興地跳起來(lái):“好哇!”爺爺把我的小手緊緊地握在他那又硬又暖的大手中。
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