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寫作作文

細(xì)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-03-14 08:46:58 寫作作文 我要投稿

細(xì)節(jié)的作文通用15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

細(xì)節(jié)的作文通用15篇

細(xì)節(jié)的作文1

  “人物”是文章的靈魂,但在學(xué)生的習(xí)作中常見的人物形象往往是千人一面,既無個(gè)性,又不生動(dòng),整篇文章顯得干癟乏味,缺少感染力。仔細(xì)閱讀這些作品,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)共同的問題:往往只是一味地追求把某件事寫完整,而忽略了進(jìn)行生動(dòng)具體、細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描寫。

  細(xì)節(jié)描寫的范圍很寬廣,它的作用也是多方面的,但主要還是刻畫人物性格,塑造人物形象。一個(gè)個(gè)傳神的細(xì)節(jié),猶如人體身上的細(xì)胞,沒有了它,人就失去了生命;文章少了細(xì)節(jié),人物形象就失去了血肉和神采。作家李準(zhǔn)說:“一個(gè)細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上,有時(shí)和一個(gè)情節(jié)、一場(chǎng)戲肩著同樣的作用!闭缙匠K^的“于細(xì)微處見精神”。

  文學(xué)大師的創(chuàng)作,就非常重視對(duì)細(xì)節(jié)的描繪。魯迅的《阿Q正傳》中有一段阿Q刑前畫押的細(xì)節(jié)描寫:“要畫圓圈了,那手捏著筆只是抖,于是那人將紙鋪在地上,阿Q伏下去,使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話,立志要畫得圓,但這可惡的筆不但很沉重,并且不聽話,剛剛一抖一抖的`幾乎合縫,卻又向外一聳,成了瓜子模樣了!边@個(gè)行為細(xì)節(jié),具體、形象、生動(dòng)地反映了阿Q的性格特點(diǎn)――直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當(dāng)人們讀到這一細(xì)節(jié)描寫時(shí),誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐?又怎么會(huì)不“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,進(jìn)而深思國(guó)民劣根性?

  不僅中國(guó)作家如此,外國(guó)作家亦然。如巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺(tái)》中寫葛朗臺(tái)死前,當(dāng)神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的圣像時(shí),“他卻作一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里,這一下最后的努力送了他的命”,只這一細(xì)枝末節(jié)就活畫出了這個(gè)守財(cái)奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。正是細(xì)節(jié)描寫,使人物有血有肉,性格鮮明,形象栩栩如生;有了鮮活的人物,整篇文章因之而充滿生機(jī),產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。

  當(dāng)然,并不是所有生活上的細(xì)節(jié)都具有價(jià)值,也不是只要寫得“細(xì)”就可以了。好的細(xì)節(jié)描寫必須是有用的、真實(shí)的、典型的。它必須為展示人物的精神風(fēng)貌和深化文章的主題服務(wù),它必須符合人物的性格特點(diǎn),符合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際,應(yīng)最能突出人物的個(gè)性特征。細(xì)節(jié)從哪里來?文學(xué)來源于生活,細(xì)節(jié)就在豐富多彩的生活之中。做個(gè)生活的有心人,時(shí)時(shí)處處留心觀察身邊的人和事,特別是自己的描寫對(duì)象。紹興街頭,咸亨酒店,魯迅潛心觀察短衣幫與長(zhǎng)衫客,才“畫出沉默的國(guó)民的靈魂”。都柏林陰暗的咖啡室,喬伊斯冷峻地打量著游蕩的口號(hào)、騙子、精神病患者、乞丐和富人,醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來,偉大的作家,總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事,熔鑄成千古流傳的篇章。捕捉細(xì)節(jié)、運(yùn)用細(xì)節(jié),讓這一把金鑰匙為你所用,使你的文章散發(fā)出熠熠光彩!

細(xì)節(jié)的作文2

  細(xì)節(jié),是人們常常不會(huì)注意到的地方。但是,細(xì)節(jié)是人們道德的體現(xiàn)。

  公交車上,人多,難免有人坐不到位置!敖o老、弱、病、殘及孕婦讓座。”這句是公交車上最常見的用語。而且有些公交車上有“老、弱、病、殘及孕婦”專用座。有的公交車上的語音系統(tǒng)中也有提示音。然而,有些人卻當(dāng)作沒看見,沒聽到?匆娎夏棠躺蟻砹,就當(dāng)作沒看見,假裝在那里聽歌。看見有位孕婦上來了,還在那兒說“知道是孕婦還擠公交,真煩”撇了撇嘴。像這種人,就是細(xì)節(jié)上的不注意,這也看出了這個(gè)人的道德品質(zhì)的惡劣。“來,快到阿姨這兒來坐!币晃怀丝蛯(duì)剛上車的小朋友說到!爸x謝阿姨,我不坐,讓我奶奶坐吧!”小朋友的這句話讓車上的人們都向她投出贊揚(yáng)的目光。連小朋友都知道細(xì)節(jié)上的魅力,但是成年人卻很少去注意它!

  在學(xué)校里,也有細(xì)節(jié)上道德地體現(xiàn)。你一不小心弄臟了別人的書。如果就此不管的話,別人就會(huì)認(rèn)為你是故意的,之后,就會(huì)跟你吵翻天,不和你玩了。如果你說一聲“對(duì)不起”,而且是誠(chéng)心地向他道歉,那么別人也會(huì)跟你說一聲“沒關(guān)系”。由此,你們倆的關(guān)系就越來越好。只有做到了原諒,才會(huì)更深刻地了解這個(gè)世界。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,每一個(gè)人都犯過錯(cuò),別人原諒了你,你才知道世界是如此地美好。

  細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)在這兩個(gè)方面,在社會(huì)中的待人接物時(shí)也體現(xiàn)著細(xì)節(jié)所帶來的魅力。

  當(dāng)你父母去找工作面試時(shí)。一般公司是不會(huì)太仔細(xì)地看你的.簡(jiǎn)歷,而是更注重你的品德,人格等方面。性子急燥的人,一般不會(huì)得到好的工作,因?yàn)樗麄儧]有耐心,只有性情溫和,善于表達(dá)的人才會(huì)得到顧客想要的東西。當(dāng)父母面試失敗時(shí),你是否第一句話就問:“成功了,還是失敗了?”如果恰巧你父母失敗了。第一句話就是成功與否?那么你就會(huì)給你父母一個(gè)重大的打擊。因?yàn)樗麄冋?dāng)心情不好,你就不應(yīng)該先急著去問,應(yīng)該先說“爸媽辛苦了”等等的話語,等到他們心情好些了,再去問,這樣效果就會(huì)比剛才的效果好多了,給他們鼓勵(lì),讓他們精神振作,好讓他們繼續(xù)努力。如果父母成功了,還是不要第一句去問“成功與否”,因?yàn)樗麄円呀?jīng)夠辛苦了,雖然成功了,但是還是很累。等到他們休息完了,再去問,他們的高興的心情就比以往的高興多了。

  這些事例還有很多,只要你從中發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié),你就會(huì)更了解這個(gè)世界的人的內(nèi)心。因?yàn)楫?dāng)媽媽或爸爸過生日時(shí),你是否知道他們喜愛什么嗎?你發(fā)現(xiàn)過嗎?只有從平時(shí)爸爸媽媽飲食和平時(shí)習(xí)慣中發(fā)現(xiàn),你才知道爸爸媽媽喜歡什么!不喜歡什么!如果你連父母的生日都不知道,那說明了你真的不會(huì)去觀察細(xì)節(jié),觀察生活。

  有多少人知道要給老、弱、病、殘及孕婦讓座的細(xì)節(jié)呢?有多少人知道自己做過的錯(cuò)事而真誠(chéng)地向別人道過歉呢?又有多少人知道媽媽爸爸的生日和喜歡什么?這些東西,必須是從細(xì)節(jié)的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)的。從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),知道細(xì)節(jié),就會(huì)從中收獲好的命運(yùn)!

細(xì)節(jié)的作文3

  那些細(xì)節(jié)總是被人們忽視掉,但正是這些微小的細(xì)節(jié),構(gòu)成了更加美好的生活。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天。小草縮進(jìn)了土里,寒冷的風(fēng)劃在驗(yàn)上格外刺痛。我的臉紅通通的,手不停的哆嗦。一旁的媽媽罵罵咧咧地說∶早上我叫你穿厚的,非不聽,現(xiàn)在瞼紅成什么樣了我忍不住要反駁,但媽媽卻把自己的衣服脫了下來披在我身上,衣服上還存留著熱氣,那一瞬間還同我的心也暖活了起來?吹轿也辉倮淞,媽媽驗(yàn)上揚(yáng)起了微笑。到之后我才知道媽媽的手也鳴嗦著。

  小時(shí)候有次在晚上發(fā)燒了,但媽媽卻出差了,大晚上突然醒過來說糊話,我迷迷糊糊走到爸爸旁邊,喊∶爸爸,爸爸,老爸有起床氣,但看到我小臉紅鼓鼓的樣子,慌忙地起來,不熟練地摸我的額頭,緊緊忙忙穿了雙拖鞋就去醫(yī)院了,在去地路上還耐心地回應(yīng)我的糊話。

  然后在醫(yī)院掛鹽水到早上,我醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸給我買好了早餐,我還感覺他起的好早,后來才知道那天,他一夜壓根沒睡。我忽然觸摸到了那些隱蔽的角落躲藏著的燦爛,細(xì)節(jié)里寫滿了愛。

  我是外公外婆養(yǎng)大的,但上小學(xué)之后就和父母一起住了。外公外婆卻常常掛念著我,每次去外公外婆家只要按一下門鈴,等門鈴響完,門就會(huì)打開,里面外公外婆就一定會(huì)笑得軸絞深深的`迎接我。外婆總是會(huì)給我織衣服,外婆年紀(jì)大了,眼睛不好,織衣服時(shí)總是會(huì)不小心刺破手,手流血后會(huì)馬上擦掉,不是為別的,只怕把衣服弄臟了

  小時(shí)候不懂事,總嫌棄衣服土向外婆抱怨,外婆卻把這些話記在了心里,在晚上的時(shí)候,在昏暗的臺(tái)燈下,手壁嬗項(xiàng)巍巍地縫一針又一針,去縫那些她并不熟悉的卡通圖案。

  外公腿腳不好,卻每次我來的時(shí)候,身先士卒搶著去買菜,這時(shí)候也不吝嗇那些養(yǎng)老金了,外甥女想吃的者安排上。在餐桌上也只顧給我夾菜了,小小的碗被塞得滿滿的,我想他抱怨∶我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己會(huì)夾菜了。他也笑呵呵地應(yīng)著∶好,好,雨晗長(zhǎng)大了卻不知道我永遠(yuǎn)是他們心中的小孩子。

  到我走出去時(shí),他們倆就站在窗戶邊看著我下樓了才安心,我總是催促他們不用看了,這能有什么危險(xiǎn)的呢。他們卻用和藹的笑容說∶看著,安心。之后,我也不說什么了,走到樓下,就向他們招手,他們亶顫顫巍巍地向我招手,大聲喊∶下次什么時(shí)候來呀?

  現(xiàn)在去外公外婆家少了,心中的期盼越來越深了,在門口就會(huì)想到那兩張笑臉,想到兒時(shí)的回憶,想到他們所做的燦爛的創(chuàng)細(xì)節(jié)

  這些細(xì)節(jié)如同寒風(fēng)中的暖陽,激勵(lì)著我走下去。

  月亮的身后是太陽,而這些燦爛的細(xì)節(jié)背后是比太陽更溫暖的愛!

細(xì)節(jié)的作文4

  淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動(dòng)著,閃爍著。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀,時(shí)間,竟如此不留情,往日的深情在時(shí)間里如此慘淡,年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。

  那個(gè)夏天,那是個(gè)晴空,那是個(gè)新生的早晨,鳥語花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。一切還是原來的樣子,一切沒有變化,記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。

  爺爺起床了,伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭;鹧娴穆曇,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我。在一切完畢后,我跨上了書包,步行在崎嶇的上學(xué)之路上,夏天的早晨確實(shí)很溫暖,陽光若隱若現(xiàn),此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。

  腳下的步子越走越快,漸漸的學(xué)校已近在眼前。一切確實(shí)來得很突然,校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂,屋檐下的樂師也毫不遜色。雨,突如其來,雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見停止,校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。眼見正午已到,雨愈下愈大,沒有停止的意思。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險(xiǎn)性就更高了。

  那個(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里,那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那時(shí)被定格。

  雨還在下著,正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時(shí)更讓人厭惡。煙雨蒙蒙,那個(gè)熟悉的聲音透過雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里,那個(gè)熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時(shí)得以平復(fù),爺爺來來了,來接我了。透過層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點(diǎn)心酸,在爺爺?shù)哪樕,水珠在滴答著,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。三里彌漫著旱煙的芬芳。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的.。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢(mèng)寐的家中。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著旱煙,一直在被子下暖著,咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少。

  或許是那時(shí)的我不懂事,不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里,在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì)浮現(xiàn),那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。

  雨的淅瀝,勾起那個(gè)那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個(gè)抽著旱煙,愛喝茶的老爺爺。雨的洶涌,勾起那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里,有個(gè)難忘的畫面——爺爺在雨幕里。

細(xì)節(jié)的作文5

  以前,在我眼中,母親是一個(gè)普普通通,只會(huì)照本宣科的大學(xué)英語講師,但是我慢慢意識(shí)到她也有在提升自己,在她身上也能夠發(fā)現(xiàn)一些燦爛的細(xì)節(jié)。

  印象中,母親每八九點(diǎn)鐘去上班。下午基本三四點(diǎn)就能回家。中午還有一、二小時(shí)的休息時(shí)間。在家,很少看見她打開電腦,備備課,做表格。小時(shí)候,母親經(jīng)常帶我讀讀英文繪本,英文教材,我很崇拜她,覺得母親的英語能力在我認(rèn)識(shí)的人中最好。但是,隨著我能力的提升,感覺雖然在詞匯量方面比我大些,但口語等等都比不上我了。

  不知從何時(shí)起,她開始用一個(gè)英語學(xué)習(xí)App,聽每日英文外刊,做筆記。在家,他端坐去書桌前,挺直腰板,戴著耳機(jī),手機(jī)架著,一開始,她問我要了一本筆記本,不知道要干嘛去,一手拿筆,另一手扶著本子,雙眼緊盯屏幕,一句話不說。我曾翻閱過她的筆記,一篇篇的英語外刊。上面摘錄了原文,一行空一行,用她一貫練筆的斜體英文,每一頁最左或最右,有一道輕輕的折痕,把原文與旁批給區(qū)分開來,重要詞句標(biāo)有下劃線或是高光,筆記中很少出現(xiàn)中文,除了字面意思的理解,還有一些評(píng)論性文字。

  有一次她在學(xué)習(xí),我問過她有沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。她摘下一只耳機(jī),側(cè)過頭,歪過身來:“啥,你說啥,我沒聽清。”我又重復(fù)一遍,她一手托臉,嘴巴像敲開的`木魚咧著說:“這個(gè)嘛,我現(xiàn)在很多詞匯的積累都是來源于外刊的哦。”“比如multilateralism是多邊主義的意思,而multi代表多重的意思,lateral就是邊的意思,由這個(gè)詞可以引申出來bilateralism就是雙邊主義而nuilaterlism就是單邊主義”嘰里呱啦地和我講解了一串詞,臉上滿是笑容,眼角的皺紋都向上彎起。

  每年,母親都會(huì)和他同事參加一些教師論壇。我輕飄飄地問他一句:“你去參加這些活動(dòng)的意義何在?對(duì)你很有幫助么?”母親眼睛瞪大大,一手叉腰,手扶桌子,說:“當(dāng)然有意義,老師也需要學(xué)習(xí)的啊,一些教育理念以及線下教學(xué)中的新模式都需要我們學(xué)習(xí),并且嘗試將它們應(yīng)用起來。教學(xué)中,我們一定對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),無論他們接受與否,我們都要盡到責(zé)任!睅滋旌髮W(xué)習(xí)歸來,她靠在門邊,開始講大會(huì)的內(nèi)容,以及她對(duì)新模式的理解與可行性的探討,說到最后談?wù)勛约旱母惺埽骸叭死狭诉是要學(xué)習(xí)啊,好多理念我都沒聽過。所以要去參加這樣的活動(dòng)?纯茨贻p人的思想,與那些年輕研究生進(jìn)行討論,才能不讓我們這些老年人掉隊(duì)!

  雖然人到中年,母親也還在努力提升自己,那些燦爛的細(xì)節(jié),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),生活中學(xué)習(xí)外刊,值得我敬佩。

細(xì)節(jié)的作文6

  在被我們不屑一顧的細(xì)節(jié)中往往潛藏著幸運(yùn),成功的因素,做好了“細(xì)”,你就等于搶占了先機(jī)。

  ——題記

  古人云:“一招不慎,滿盤皆輸”,放過生命棋盤中的小失誤,常以付出大的代價(jià)而告終。因此,我們要將每一個(gè)細(xì)節(jié)做到完美,找到通向成功的捷徑。

  細(xì)節(jié)決定成敗

  在一個(gè)涼爽的秋天里,農(nóng)民伯伯忙著收獲一年耕種的成果,而我們也忙著收獲一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。每個(gè)人都在很努力地背誦著各種資料,我也不例外。到了要考試的時(shí)候,左瞧瞧書,右看看資料,忙得不可開交。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,眼看前幾科都考完了,就要考地理了,我急忙將地理資料拿出來復(fù)習(xí),翻著翻著竟發(fā)現(xiàn)有一處沒有復(fù)習(xí)到。我想:“這種小的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)考到!”于是就一翻而過了。到了考試的時(shí)候,我先把前面的題順利的完成了。在做題時(shí)我有一個(gè)習(xí)慣——先看題再做題。當(dāng)我看到那道我認(rèn)為“不會(huì)考”的題出現(xiàn)在眼前時(shí),我忐忑不安,如熱鍋上的螞蟻。

  我的大腦在努力地回想著那翻書時(shí)的情景,努力地構(gòu)造一點(diǎn)又一點(diǎn)的.圖像,想方設(shè)法把它們組合在一起。可卻總也想不完整,頓時(shí)心里更加緊張了。我努力嘗試著平靜下來,可心里還是頭緒不多。當(dāng)我在做其他題的時(shí)候也都只能勉強(qiáng)地記起一些知識(shí)點(diǎn),憑借這感覺完成了考試。試卷被我完成了,而我也沒有心思去檢查了,到了交卷時(shí),就急急忙忙的交上去了。期末考試很快就過去了,轉(zhuǎn)眼就到了領(lǐng)通知書的時(shí)候。當(dāng)我得到地理試卷時(shí),我迫不及待的往后翻,看見后面錯(cuò)的特別多,我真是追悔莫及呀,就因?yàn)槟且粋(gè)小的知識(shí)點(diǎn)沒背,而使我付出了這么大的代價(jià)。我深刻的認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該注意每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié),我們應(yīng)竭盡所能將每個(gè)細(xì)節(jié)做到完美,這樣才不會(huì)使自己在成長(zhǎng)的路上留下遺憾。

  關(guān)注細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)

  老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!碑(dāng)你把許多個(gè)小細(xì)節(jié)做到完美時(shí),就可以積累成一個(gè)巨大的成就。世界著名的動(dòng)畫片制作中心迪斯尼公司就十分善于從細(xì)節(jié)上給游客提供更加貼心的幫助。他們做了一個(gè)調(diào)查,在調(diào)查中存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象——每天都有許多的游客會(huì)將車鑰匙反鎖在車?yán)。他們抓住這個(gè)細(xì)節(jié),在公司雇傭了大量的巡游員,專門幫助那些把車鑰匙放在車?yán)锏娜,使游客無須給鎖匠打電話,無須等待,就能夠得到鑰匙。

  也正是這個(gè)細(xì)節(jié),讓游客們離開迪斯尼時(shí)也能享受到他們的貼心服務(wù)。使迪斯尼樂園前來參觀的游人越來越多。細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間出現(xiàn),但當(dāng)你認(rèn)真的對(duì)待它時(shí),你就離成功不遠(yuǎn)了,因?yàn)樘觳啪褪亲⒅丶?xì)節(jié)的人。

細(xì)節(jié)的作文7

  人們常說:“性格決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗!睕]錯(cuò)的,要想成為一個(gè)成功之人,必須要注重細(xì)節(jié),看到細(xì)節(jié)的魅力。注重細(xì)節(jié),在我們生活中起到了重要的作用——或許,一個(gè)輕蔑的眼神,一個(gè)鄙夷的動(dòng)作或是一句輕視的話語,都會(huì)深深地傷了人的心,那人可能會(huì)傷心一天·一月·一年·幾十年,甚至一輩子!或許,一個(gè)善意的眼神,一個(gè)友好的動(dòng)作或是一句鼓勵(lì)的話語,都會(huì)甜甜的暖了一個(gè)人的心,那人可能會(huì)高興一天·一月·一年·幾十年,甚至一輩子!“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。"正形象的詮釋了細(xì)節(jié)的'魅力。細(xì)節(jié)能把一個(gè)人引向天堂,也能讓一個(gè)人跌入低谷——只要你能很好的運(yùn)用它!看看吧!

  古今中外,能取的成功地,都是那些講究細(xì)節(jié)魅力的人——古時(shí)候,有一位勤儉的國(guó)君,年老了,想要找一個(gè)勤儉節(jié)約的兒子接替他的位置,于是,他想單獨(dú)考驗(yàn)兒子們是否節(jié)約,最節(jié)約者為王。但是,請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè),沒一個(gè)能讓他滿意。終于要請(qǐng)最小的兒子了,他心里十分緊張,生怕所有的兒子都過不了關(guān),沒人接替自己的位置。懷著一顆緊張地心,他終于開始與小兒子吃飯了,只見侍從端上了一個(gè)裝著一個(gè)肉夾饃的盤子,放在小兒子身前,叫小兒子吃。小兒子應(yīng)了一聲,拿起了哪個(gè)肉夾饃,看見了肉夾饃下有一點(diǎn)油,他先愣了一下,又把肉夾饃里的肉吃光了,留了個(gè)餅皮,國(guó)君此時(shí)很是生氣,想要發(fā)怒,卻又忍了下來,想看看小兒子接下來的表現(xiàn)。只見,小兒子用餅皮吧盤上的一小塊油擦干凈了,接著,又把粘著與油的餅皮吞了下去,國(guó)軍看著,轉(zhuǎn)怒為喜,盲板不升值,讓小兒子當(dāng)王。

  這個(gè)小兒子不就有著細(xì)節(jié)的魅力,從而當(dāng)上國(guó)君的嗎?如果你不講究細(xì)節(jié),你便不會(huì)獲得你想要得,甚至?xí)ツ闼玫降。有一個(gè)大公司要招聘一名員工,待遇很好,大家都踴躍報(bào)名。終于,經(jīng)過了層層考核,選出了五名優(yōu)勝者,參加面試。那五人進(jìn)入了一個(gè)辦公室,里面沒有人,辦公桌上擺了許多有關(guān)這家公司的資料。那五人先坐在對(duì)面的椅子上,一個(gè)小時(shí)過去了,考官還沒有來,有一個(gè)人閑著無聊,就去翻桌上的文件,另一個(gè)人見了,也過去翻,就這樣,除了一個(gè)人之外,其余的人都去翻了,這時(shí),主考官進(jìn)來了,對(duì)他們說:“考試結(jié)束,一直坐在那兒的,被錄用了!逼溆嗨娜藛枺骸澳睦锟荚嚵?”主考官回答:“這是誠(chéng)信測(cè)試,這屋里安有,看著你們的一舉一動(dòng)。而你們亂翻文件,也被我們拍到!蹦撬娜撕蠡谌f千。這,就是注重細(xì)節(jié)的好處,就是輕視細(xì)節(jié)的害處。讓我們從現(xiàn)在開始,重視細(xì)節(jié),成為一個(gè)成功之人,體會(huì)細(xì)節(jié)的魅力!

細(xì)節(jié)的作文8

  寫一件親身經(jīng)歷的事,把事情寫具體,注意表達(dá)真情實(shí)感。

  同學(xué)們,生活在這個(gè)世界上,每天都會(huì)親身經(jīng)歷各種事情。在這過程中,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。當(dāng)說起它們的時(shí)候,我們都會(huì)滔滔不絕地講上一大通。可當(dāng)面對(duì)作文題“寫一件親身經(jīng)歷的事,把事情寫具體,注意表達(dá)真情實(shí)感”時(shí),就變成了另一番樣子:嘴咬著筆桿,不知如何寫起。

  你們可能會(huì)感到很奇怪。為什么每天都經(jīng)歷的事情,寫起來反而感到困難呢?那是因?yàn)椴恢廊绾斡梦淖职炎约河H身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來,更談不上蘊(yùn)含其中的真情實(shí)感了。而顧筱樂同學(xué),為什么會(huì)把一次普通的燒飯經(jīng)歷,

  寫得生動(dòng)具體呢?

  假如生活是一架鋼琴,喜怒哀樂就是它的音符。因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鴦?dòng),生活才顯得如此絢爛。一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)使四個(gè)音符輪番舞蹈。

  寒假里的一個(gè)早晨,一縷陽光從窗簾縫隙中透進(jìn)來,一股暖意傳遍我的全身。我睜開眼,伸了個(gè)懶腰,望著窗外,盡情享受這溫暖如春的陽光。

  “樂樂,今天你燒早飯!备舯诜块g傳來了媽媽的命令。我一愣,媽媽的這一句話如同一瓢冷水,澆滅了我心中歡樂的火焰。

  我撅起嘴,極不情愿地用手支起身子,慢吞吞地穿上拖鞋,一臉的沮喪:原以為可以輕輕松松躺一躺的,現(xiàn)在卻要去燒早飯!鞍!”

  我重重地嘆了一口氣。走下樓梯,窗外飄來的寒氣凍得我兩腿直打哆嗦,我趕忙裹緊了衣衫,又想起爸爸媽媽卻可以窩在溫暖的被褥里。一股無名火躥上心頭:哼,大人不做事,卻讓我小孩子起來燒早飯。

  我用力拉開米柜門,“砰砰”按了兩下米箱的按鈕,把米倒進(jìn)淘米簍里。又踢緊柜門,柜子“咚咚”作響。我把水龍頭擰到最大,任憑它“嘩嘩”橫流。然后,我揭起鍋蓋,狠狠地往操作臺(tái)上一摔……鍋里冒出陣陣熱氣,早飯是好了,可我心中的.怒火還在熊熊燃燒著。我沒好氣地吼了一聲:“睡什么睡,還不趕緊下來吃早飯!”

  我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過身,卻看見媽媽已經(jīng)笑盈盈地站在了樓梯口。那洋溢著幸福的微笑,如窗外明媚的陽光,一下子把我內(nèi)心的憤怒驅(qū)趕得無影無蹤,我突然明白了:原來媽媽在教我成長(zhǎng)。

  顧筱樂在寫燒飯這件事時(shí),以喜怒哀樂的情緒變化為行文線索,思路非常清晰。更為重要的是,她把這種情緒的變化鑲嵌在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、可感的細(xì)節(jié)中。比如作文中用力最多的“怒”的描寫:

  怒火中燒“一股無名火躥上心頭:哼,大人不做事,卻讓我小孩子起來燒早飯。”

  怒發(fā)沖冠“‘砰砰按了兩下米箱的按鈕”,“踢緊柜門,柜子‘咚咚作響”,“我揭起鍋蓋,狠狠地往操作臺(tái)上一摔”。

  怒火沖天“我沒好氣地吼了一聲:‘睡什么睡,還不趕緊下來吃早飯!”

  這些生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié),猶如穿在行文線索上的一顆顆珍珠,光彩奪目,把小作者“怒”的情感變化寫活了。

  同學(xué)們,只要你們?cè)趯懹H身經(jīng)歷的事情時(shí),以感情的變化為線索,寫出一個(gè)個(gè)閃光可感的細(xì)節(jié)。我相信,這篇作文寫起來就不會(huì)感到困難了。加油吧!

細(xì)節(jié)的作文9

  我的父母經(jīng)常長(zhǎng)期在外地工作,而我也很少能和他們一起聊天,一起去散心去外地玩。但是,爸爸、媽媽也會(huì)做很多讓我感動(dòng)的事,讓我感覺溫暖的事,有時(shí)候他們的一個(gè)微笑,一句話就會(huì)讓我開心很久。

  爸爸、媽媽僅管在外地工作,沒有我們的陪伴也會(huì)覺得很辛苦、很想念我們。他們?cè)谕獾毓ぷ鲿r(shí)常會(huì)想起我們?cè)诩依锏那闆r,他們會(huì)擔(dān)心我們?cè)诩依锏那闆r,我們有沒有生病,外公和外婆的身體好不好,還有我和妹妹的學(xué)習(xí)情況怎么樣?這些都是他們對(duì)我們的關(guān)愛。有一次,在星期四的體育課時(shí),因?yàn)槭羌磳⒁锌剂,所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步,先活動(dòng)以下然后再練習(xí),我因?yàn)椴恍⌒脑诰毩?xí)的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息,但是我的腳痛到動(dòng)不了,結(jié)果大家把我抬都班主任的辦公室,然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話。

  可是,爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來,只有讓外婆送我到醫(yī)院去照片、上藥。我忍著疼痛和外婆在醫(yī)院里跑來跑去,當(dāng)時(shí)我心理很害怕,我害怕不能參加中考的體考,我也害怕我會(huì)沒辦法練習(xí)體育和舞蹈,我更害怕父母會(huì)擔(dān)心。我和外婆檢查完之后,就一起回學(xué)校繼續(xù)上課。在上中農(nóng)功課的時(shí)候,我心里想著:爸爸、媽媽會(huì)回來看我嗎?他們會(huì)因?yàn)槲夷_受傷而放下手里的工作來看我嗎?我?guī)е@樣的想法上完了最后兩節(jié)課,我懷著期待的心情等待著自己想要的答案,我的疼得沒辦法走路。

  第二天,爸爸、媽媽真的回來了,他們一起到學(xué)校來接我,我看見他們很替我擔(dān)心,爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問我:“怎么樣,腳還疼不疼?”我看見他們這么擔(dān)心說了一句:“>”然后,他們同時(shí)對(duì)我笑了一下,那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來,那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對(duì)我來手是最重要的,他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì)讓我很難忘,雖然知識(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)的小動(dòng)作,卻對(duì)我的'影響很大。接下來的幾天,爸爸和媽媽都一直陪在我身邊,他們幫我?guī)е乙黄饚椭_一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)。

  他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵(lì)我,不過這次他們的眼神里不是擔(dān)心,而是對(duì)我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘,更讓我無法忘記著一刻,這樣的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),卻是對(duì)我恢復(fù)腳傷對(duì)大的鼓勵(lì)和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了,爸爸媽媽也還是繼續(xù)在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對(duì)我的好,一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底,他們的笑容、眼神,都是那么令人難忘。其實(shí),在生活中有很多事情讓我們感覺很難忘,而且它們只是一些很小的細(xì)節(jié),卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來很多關(guān)愛和鼓勵(lì)。

細(xì)節(jié)的作文10

  細(xì)節(jié)決定人生!}記

  如果說成功是一幅畫卷,那么細(xì)節(jié)就是這幅畫卷中不可缺少的風(fēng)景,缺了它再美的畫也少了它的靈魂;如果說成功是一年中的某個(gè)季節(jié),那么細(xì)節(jié)就是這個(gè)季節(jié)常見卻又不可缺失的景物,缺了它再漂亮的季節(jié)也少了它的特色,如果說成功是一首歌,那么細(xì)節(jié)就是這首歌的一個(gè)音符,缺了它,再美妙的樂曲也是不完整的;如果說……

  生活存在細(xì)節(jié)。在生活中,如果一個(gè)人看到了自己生活中的細(xì)節(jié),那么他也將受到別人的稱贊。一個(gè)小孩細(xì)心的發(fā)現(xiàn)自己身邊的阿姨弄了個(gè)新發(fā)型,贊嘆句“阿姨,真漂亮!”那么這個(gè)阿姨也會(huì)從心底贊嘆道:“小朋友,真乖,嘴真甜!本鸵?yàn)樽约杭?xì)心的發(fā)現(xiàn)從而說出的一句話,也會(huì)給人留下一個(gè)好印象。一位母親細(xì)心的發(fā)現(xiàn)兒子的臉色很憔悴,關(guān)心問道:“兒子,你不舒服嗎?”也因?yàn)檫@一細(xì)心的問候,讓孩子感受到到無微不至的母愛。也可能因?yàn)槟囊粋(gè)細(xì)小留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你意想不到的結(jié)果。

  學(xué)習(xí)中充滿細(xì)節(jié)。每次一發(fā)試卷就不免會(huì)聽到一些同學(xué)這樣說:“天啦!這道題這么簡(jiǎn)單,我居然都做錯(cuò)了。”也有因?yàn)樽约汉雎粤四车李}的細(xì)節(jié),而錯(cuò)過了滿分。對(duì)!其實(shí)一道題并不是有多么的難,但就是因?yàn)榱四愫雎粤四硞(gè)細(xì)節(jié),即使你抓破腦袋,也想不出答案,如果一張?jiān)嚲,你不注意某些?xì)節(jié),你會(huì)得滿分嗎?不,當(dāng)然不會(huì),因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲聿粌H僅考你的學(xué)習(xí)成果,也是考一個(gè)人的綜合能力,當(dāng)然也包括了這個(gè)看起來不怎么樣卻威力無比的“炸彈”—細(xì)節(jié)。也有人因?yàn)橹挥X得它看起來不怎么樣,而忽略了他的威力,最終被炸得“尸骨無存”。

  創(chuàng)造需要細(xì)節(jié)。羅加。費(fèi)。因格的《事物的答案不止一個(gè)》中有句話:區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法?梢,如果你抓住了這個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)歸于擁有創(chuàng)造力的人的'一類。其實(shí),在大多數(shù)的發(fā)明家、創(chuàng)造家都是因?yàn)榱粢饬松磉吺挛锏募?xì)節(jié)來發(fā)明創(chuàng)造了許多著名的東西,就如英國(guó)的瓦特看到水壺中的水燒開時(shí),蒸汽頂開壺蓋,受到啟發(fā),激發(fā)了他的探索欲望,最終促成他的偉大發(fā)明—改良了“蒸汽機(jī)”使人們進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”,德國(guó)的約翰。古登貝爾克,就因?yàn)樽プ×俗约洪_玩笑地自言自語的話語,發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù),也有美國(guó)的實(shí)業(yè)家羅蘭。布歇內(nèi)爾也因?yàn)樽约旱囊粋(gè)想法,他發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開始了游戲機(jī)的革命。其實(shí)他們都是抓住了自己一瞬間想法的某個(gè)細(xì)節(jié)使他們成為偉大的發(fā)明家。

  可見,世界中處處都充滿了細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)可以使你感受更多,發(fā)現(xiàn)更多,創(chuàng)造更多和想象。但是,是不是每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)呢?就如“不是世界上沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美德眼睛”一樣缺少發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的雙眼,你是否也有一雙發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的慧眼呢?

細(xì)節(jié)的作文11

  細(xì)節(jié),不應(yīng)該被忽略。

  “在中國(guó),想做大事的人有很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)!边@是盧瑞華說的。

  我曾一度只看重轟轟烈烈,而忽視點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后來才體會(huì)到盧瑞華說得精辟。其實(shí),生活中有很多點(diǎn)滴值得我們回味,也有很多細(xì)節(jié)發(fā)散出永久的'魅力。

  我家近鄰就有一個(gè)看似古怪的老人,穿著整齊,一副鷹隼般銳利的眼光,有時(shí)還拿了一本厚書翻讀。聽說他的兒子在某大城市里有房有車,多次叫他搬去一起住,他偏不聽,就要守著這個(gè)小鎮(zhèn)。上學(xué)來回路上,經(jīng)過他家門口,更多的時(shí)候是碰見他做一件事情,就是劈了竹片編篾器,背簍啊撮箕什么的。每每腰系圍裙,端坐矮凳上,一絲不茍地編著,篾條在他身邊不時(shí)歡快地舞動(dòng)著,挺有趣的。收工時(shí),定然起身解抖圍裙竹屑,并把自身也撣得纖塵不染;然后疊放好圍裙,理伸衣衫,神閑氣定的樣子就像一位學(xué)者,似乎沒有一點(diǎn)匠氣。

  有一天放假,我蹲守一旁觀看,發(fā)現(xiàn)老人采用的竹子也是細(xì)心挑選過的,篾片破得整齊均勻,堆列有序。青篾黃篾巧妙搭配,能編出各式各樣的圖案來。而且每編一圈,老人都要仔細(xì)檢查,哪里做得不好,哪兒圍得松了點(diǎn),都會(huì)用手使勁擠按,調(diào)整調(diào)整。尤其是篾器收口,更是做工細(xì)致精美。

  有時(shí),過路的行人駐足欣賞,還會(huì)問:“您編得真好,可編那么仔細(xì)有什么用呢,不就一樣裝東西吧?”“做得仔細(xì)不好嗎?怎么會(huì)沒什么用呢,我會(huì)從中得到樂趣。事情無論大小,都得認(rèn)真細(xì)致。你不是夸我編得好嗎?我們?yōu)槭裁床荒馨衙恳患虑槎甲龅酶媚兀俊崩先朔瘩g道。由于編工精細(xì),引得許多路人觀看,贊賞,所以他的篾器總是先賣出去。

  有一回學(xué)校后勤人員來訂購撮箕,還說要得多,師傅你隨便編,編好甩到屋角就是。粗糙點(diǎn)也無所謂,只要同樣結(jié)實(shí)就行了,價(jià)不少你的!l(fā)到各班橫順都是撮垃圾?衫先巳允羌(xì)致地破篾勻條,照常精心地編織,一點(diǎn)兒也不馬虎。轉(zhuǎn)角扎得謹(jǐn)嚴(yán)密致,口沿鎖得牢實(shí)美觀,篾皮撮箕拿去盛水都不會(huì)漏的。成品一摞摞,用篾條捆得緊緊扎扎,齊刷刷地碼好,煥著清幽的光澤,頗有工藝美編的韻味。這讓學(xué)校后勤人員既驚訝又感動(dòng),期期都來訂購。他們覺得獲取的不只是撮箕,還有更珍貴的東西。

  大海是由一滴一滴水珠匯集的,沙漠是由一粒一粒細(xì)沙集結(jié)的,積雪是由一片一片雪花堆成的;而生活的甜美可能就是由一張張紙片,一聲聲問候,一次次踐行,一個(gè)個(gè)微笑醞釀而成的。我想,編篾老人的人格魅力應(yīng)該是源于他生活中的細(xì)節(jié)魅力吧。

  熱愛生活就該干好平凡,記住簡(jiǎn)單,重視微小,就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)并不是一束白光,而有七色陽光,魅力無窮。

  細(xì)節(jié),是生活的分子;細(xì)節(jié),是成功的鋪墊。注重細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié),人生必定會(huì)變得精美起來。

細(xì)節(jié)的作文12

  小時(shí)候被桌子撞破了頭,嘻嘻哈哈不當(dāng)回事,成年之后攬鏡自照,看著鏡子深處那條淺淺的疤痕,摸一摸,才覺得鉆心地疼,才會(huì)后怕。

  當(dāng)然也會(huì)有這樣的奇遇,在操場(chǎng)上撞破了頭,卻有一個(gè)高年級(jí)的小姐姐把你攙起。只是那塊沾了煤灰和血污的白手帕怎么洗也洗不干凈,二十年后打開衣櫥,才聞到一股手帕香,才會(huì)傻笑,開心得像個(gè)孩子。青春是一條不長(zhǎng)不短的路,總也會(huì)留下心上的疤,藏下別人的手帕。

  成年人說青春,其實(shí)就是在說記憶。記憶是蒼茫大海,能打撈起來只不過是幾艘沉船,它們是老友聚會(huì)時(shí)可供發(fā)笑或流淚的陳年往事。故事的核心,無非是些細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié),就是青春的路上,那些硌疼你腳心的尖石子,或者被你意外撿到收藏起來的圓石頭。

  在你十四歲時(shí),學(xué)校會(huì)舉行青春儀式,祝賀你告別了少年,進(jìn)入了青春。所以,我的青春就從初二開始吧。青春可寫的東西太多,像一團(tuán)亂麻,只好抽出一條線,慢慢拉直,看它在記憶的深海里潛上來,浮出水面,飄蕩如浮標(biāo)。水下,是紛亂的魚群。

  我的青春記憶,無非就是書。

  那時(shí),小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村還沒有輔導(dǎo)班,還是單休,作業(yè)也少。讀書不是頭等大事,讀得好,固然不錯(cuò);讀不好,也無妨。老天總餓不死瞎家雀。周日我攥著八毛錢,去租書店租武俠小說看,一般是三本,有時(shí)是四本。然后在家里昏天黑地地看,記憶中,有時(shí)候坐在陽臺(tái)上從下午看到夕陽落山,竟然在極其微弱的暮色中也能看得清那些小字,直到今天我還會(huì)感嘆,人眼的適應(yīng)能力真是奇妙。一本書一天的租金是兩毛,若是來不及看,就得夜里在燈下加班。有時(shí)鄉(xiāng)下會(huì)停電,家里就點(diǎn)一盞美孚燈,微弱的黃光灑滿房間,我便看書到深夜,直到把這三四本書全部讀完。第二天醒來,鼻子上黑黑的,那是煤油燈揚(yáng)起的煙灰。暮色中反而變明亮的字,晨起時(shí)鼻尖的煙灰,都是記憶中讀書的細(xì)節(jié)。

  高中時(shí)每個(gè)星期天我都去書店買一本書,那時(shí)的'書店還沒有玄幻,穿越,更多的是傳統(tǒng)的文學(xué)。百花文藝出版社和浙江文藝出版社出的散文集,我用一年時(shí)候集齊了一套。剩下的錢,買新詩和古詩看。詩是最純粹精彩的語言,我坦白,如果說我的遣詞造句還不錯(cuò),需要感謝我越多的諸多古詩和現(xiàn)代詩,以及臺(tái)灣散文。高中有一個(gè)姓蘇的女同學(xué),短發(fā),清秀無比,上課時(shí)背挺得很直,成績(jī)好,作文也好,晚自習(xí)開始前有時(shí)會(huì)和她交流一下作文,二十多年了,我寫的那些作文早已一個(gè)字都記不得,但上課時(shí)我偷偷看她,那雙手并攏,腰背挺直的姿態(tài),那明亮的眼睛,微翹的鼻尖卻怎么都忘不掉。這也算是一個(gè)細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)的作文13

  “不要再意這些細(xì)節(jié)!泵魈靵韺W(xué)校都會(huì)聽到這句話,儼然成為了同學(xué)們的口頭禪。俗話說:以史為鑒,可以知興替。回眸悠悠歷史,所有的細(xì)節(jié)都是可以忽略的嗎?讓我們舉一些事例。

  鏡頭一

  蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號(hào)飛船已經(jīng)進(jìn)入大氣層,但降落傘遲遲未能打開,此時(shí)已是滿頭大汗的宇航員科馬洛夫坐在船艙里,絞盡了腦汁也沒有辦法減小飛船下落的速度。飛船預(yù)計(jì)在兩個(gè)小時(shí)后在太平洋附近墜毀,人生最大的痛苦莫過于知道自己能活到什么時(shí)候,生命要在什么時(shí)候凋零。科馬洛夫絕望的坐在船艙里?偛繘Q定向全國(guó)轉(zhuǎn)播實(shí)況,全蘇聯(lián)都沉浸在悲痛之中?岂R洛夫的家人急忙趕來地面指揮中心,來看家人最后一面。科馬洛夫面帶微笑地對(duì)母親說:"媽媽,您的圖像我在這里看得清清楚楚,包括您的頭上的每根白發(fā),您能看清我嗎?""能,能看清楚。兒啊,媽媽一切都很好,你放心吧!"這時(shí),科馬洛夫的女兒也出現(xiàn)在電視屏幕上,她只有12歲?岂R少夫說:"女兒,你不要哭。""我不哭……"女兒已泣不成聲,但她強(qiáng)忍悲痛說:"爸爸,您是蘇聯(lián)英雄,我想告訴您,英雄的女兒會(huì)像英雄那樣生活的!"科馬洛夫叮囑女兒說:"學(xué)習(xí)時(shí),要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切,就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……

  原來,飛船之所以不能打開降落傘,是因?yàn)樵谧銎痫w前最后一次檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!一個(gè)小細(xì)節(jié),就毀掉了一個(gè)偉大的'宇航員的一生,這樣的細(xì)節(jié)可以忽略嗎?答案是否定的。

  鏡頭二

  1930年4月,閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟,發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交界處的沁陽會(huì)師,以求一舉聚殲駐河南的蔣軍。誰料想,馮的參謀在擬制命令時(shí),誤將“沁陽”寫成“泌陽”,正巧河南南部的泌陽一地,與沁陽相隔百里。結(jié)果馮部誤入泌陽,貽誤了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使閻、馮聯(lián)軍處處陷入被動(dòng),導(dǎo)致聯(lián)合作戰(zhàn)的失敗。后人戲稱這場(chǎng)中原混戰(zhàn)是敗在一撇上的戰(zhàn)爭(zhēng)。若不是這一撇,或許中國(guó)歷史部分章節(jié)就要改寫。

  鏡頭三

  1812年,拿破侖領(lǐng)導(dǎo)的法軍在滑鐵盧失敗后倉皇撤退,俄軍騎兵乘勝追擊,法軍騎兵只好迎戰(zhàn)。在試圖越過一條冰河時(shí),法軍的戰(zhàn)馬突然紛紛跌倒,慌亂中拿破侖下令炮兵向敵人開炮,但是拉炮的騾馬一踏上冰面也跌倒在地,俄軍乘機(jī)一路砍殺過來,法軍大敗。戰(zhàn)后拿破侖一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)原來是粗心大意的士兵忘了給馬的腳掌裝上防滑的冰釘,致使裝備一流的法軍慘敗在俄軍手中。

  一個(gè)完美的陣型,如果有了一個(gè)缺口,就可能被沖破;一座巍峨的大堤,如果有了一個(gè)蟻穴,就可能被洪水推翻;綜上所述,細(xì)節(jié)是很重要的,細(xì)節(jié),是不可忽略的。所以,朋友啊,在意你所忽略的細(xì)節(jié)吧!

細(xì)節(jié)的作文14

  細(xì)節(jié),可能大家認(rèn)為它是微不足道的,然而,從細(xì)節(jié)中能夠看出你的態(tài)度和習(xí)慣,細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。

  立刻就要迎來我們的電腦編程比賽了,教師為了我們能取得好成績(jī),給我們找了很多復(fù)雜疑難的題目來做。在龐大又復(fù)雜的題庫中,我找到了一道頗有難度的題目,開始思考起來。旁邊的小杰也開始做起了我選擇的'這道題目,并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心必須要做得比他好。教師正巧走過來了,聽說我倆要比賽,就看了看這道題,然后笑呵呵地跟我們說:“這道題重點(diǎn)是在細(xì)節(jié),誰能關(guān)注到這些細(xì)節(jié),誰就能贏了!蔽液托〗芟嘁曇恍,開始了較量。

  我仔細(xì)觀察了這道題目,發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求,呵呵,快速排序的程序我們剛剛學(xué)過,這倒不成問題,可是我們只學(xué)過快速排序的子程序,沒有將它與主程序聯(lián)系起來,這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。沒辦法,只能且打且試了。我就開始做了起來,一邊打一邊想,并且十分地注意細(xì)節(jié),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有放過。最終在我的不懈努力之下,這個(gè)程序打完了,我看著這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的程序,長(zhǎng)吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦,哎呀,他的程序也快打完了,并且他的程序和我的相差無幾,我想:要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。我趕緊把測(cè)試數(shù)據(jù)輸了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯(cuò)的,我百思不得其解,我已經(jīng)很注意細(xì)節(jié)了,應(yīng)當(dāng)是沒有錯(cuò)誤了,為什么還是錯(cuò)呢?我仔細(xì)地查啊查,還是沒有查出錯(cuò)誤來,無奈之下,我只好請(qǐng)教教師,教師走了過來,一眼就看出了我的錯(cuò)誤。他拍了拍我的頭說:“哎呀,小嘉,其實(shí)你就是有一處細(xì)節(jié)錯(cuò)的。你看你的變量定義不應(yīng)當(dāng)在程序的下頭,而是應(yīng)當(dāng)在程序的最上頭,這樣一改,你的程序就對(duì)了。此刻我試下給你看!笔裁?就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就能使得程序出錯(cuò)?就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個(gè)地方這樣定義也是對(duì)的

  ,因而就沒有細(xì)想,沒想到就是這個(gè)我完全沒有注意到的小細(xì)節(jié)出了錯(cuò),導(dǎo)致我功虧一簣。看著修改完的程序和正確的答案,我低下了頭。而這時(shí),旁邊的小杰也提交了他編寫的程序,教師贊許地看著他,說:“雖然你提交得慢了點(diǎn),可是你把每一個(gè)細(xì)節(jié)都研究到了,你的答案是正確的,我宣布你贏得了比賽!

  比賽結(jié)束了,我將這道題打印了下來,并把我做錯(cuò)的地方放大加粗,再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當(dāng)我看到這張習(xí)題,它都在提醒我:“對(duì)和錯(cuò)之間只相差一個(gè)細(xì)節(jié)。僅有把握住細(xì)節(jié),才能把握住成敗!

細(xì)節(jié)的作文15

  細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,細(xì)節(jié)是一種功力,細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)。

  ——題記

  在社會(huì)上我們不難發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候衣帽整潔的人比不修邊幅的人更能贏得別人的好感;小心謹(jǐn)慎的人往往比粗枝大葉的人辦事效率高;用心去看世界的人比整天活在渾渾噩噩中的人更能體會(huì)到生活的樂趣。其實(shí)這些正是不被人們所注重的細(xì)節(jié)所構(gòu)成的獨(dú)特的個(gè)人魅力。

  雖說“成大事者不拘小節(jié)”,其實(shí)不然。

  世人皆知第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員是蘇聯(lián)人加加林,可是又有多少人知道他是如何從眾多人選中脫穎而出的呢?原來,在確定最終人選時(shí),航天飛船的主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入宇宙飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子只穿襪子進(jìn)入座艙,就這樣,加加林用自己注重飛船艙內(nèi)清潔的這樣一個(gè)細(xì)節(jié)征服了主設(shè)計(jì)師,成為了人類航天第一人。可見,細(xì)節(jié)決定成敗,甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>

  細(xì)節(jié)可以是一種功力。能夠注重?zé)o處不在的細(xì)節(jié)問題并充分體現(xiàn)出自身人格魅力的人,必定是做任何事情都一絲不茍。只有長(zhǎng)期地堅(jiān)持,長(zhǎng)期地注重細(xì)節(jié),才會(huì)在細(xì)節(jié)問題上處理得恰到好處。并最大限度的讓別人從細(xì)節(jié)上了解自己并對(duì)自己產(chǎn)生好感。

  細(xì)節(jié)也可以體現(xiàn)修養(yǎng)。如果把字比做人的第二張臉,那么細(xì)節(jié)就是人的第三張臉。這“第三張臉”也就能體現(xiàn)出此人的`修養(yǎng)、素質(zhì)。所以,人們自身的修養(yǎng)就會(huì)在細(xì)節(jié)上不知不覺地得到展示,人們更可以在細(xì)節(jié)中認(rèn)識(shí)對(duì)方、了解對(duì)方。

  有這樣一個(gè)廣為流傳的故事:有一家招聘高級(jí)管理人員的公司對(duì)一群已經(jīng)過初試的應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者們都很自信地回答了面試考官的提問,可是卻沒有一個(gè)人被錄用,于是都只得怏怏離去。這時(shí),當(dāng)最后一位復(fù)試應(yīng)聘者在走進(jìn)房門時(shí)看到室內(nèi)地毯邊上有一個(gè)小紙團(tuán)。白色的紙團(tuán)在整潔的深色地毯上顯得格格不入。于是他走過去彎腰撿起紙團(tuán)準(zhǔn)備扔進(jìn)紙簍里。這一幕被考官看到了,他微笑著阻止了他,并對(duì)他說:“年輕人,恭喜你了,請(qǐng)打開你撿起的紙團(tuán)看看吧!”他疑惑地打開紙團(tuán),只見上面寫著“恭喜您,您被錄用了!熱忱歡迎您到我們公司任職!”。突如其來的喜悅讓他高興不已,轉(zhuǎn)過身,他看到了考官眼中的欣賞與贊許。正因?yàn)橐粋(gè)小小的彎腰撿“垃圾”的細(xì)節(jié),讓他獲得了一份別人夢(mèng)寐以求的工作?梢,注重細(xì)節(jié)能讓人充滿魅力,獲得成功。

  總之,細(xì)節(jié)在我們的生活中隨處可見。學(xué)會(huì)正確地、一絲不茍地注重細(xì)節(jié),就可以感受到它獨(dú)特的魅力。它可以表現(xiàn)我們的修養(yǎng),體現(xiàn)自己的性格、行為特點(diǎn)。所以,注重細(xì)節(jié),就是注重生活;感受人格的魅力,就是感受細(xì)節(jié)的魅力。

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