得與失作文（通用55篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的得與失作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　得與失作文 篇1

　　漫漫人生的征程，誰能肯定是得還是失?我想無人能確切的回答。因為上帝在你的左手邊拿掉一樣東西，那么他將在你的右手邊放上同等價值的東西。以物喜以己悲，人之常情。人生總是得失相融的，所以我們大可不必為得而歡呼雀躍，為失而唉聲嘆氣。坦然地接受得失，正確的面對得失，我們的人生才能相融更多的精彩!

　　小學我曾經(jīng)有一個非常非常要好的朋友，我也曾幻想著，畢了業(yè)我們雖然不在同一個學校，甚至是跨著千山萬水的遠方我們也可以像這時那樣無話不聊，親密無間，甚至再次見面的時候也可以像每天那樣跑過來掛在她的身上。我們認識的`太晚了，只是剛剛熟悉了不到一年就要分開了，但是這一年是我在這六年中最美好的時光，在沒遇到她之前我每天在學校中獨來獨往，下課的時候只是在默默得看書或者畫畫，那時候我一直以為我這六年就會這樣日復一日渾渾噩噩的過下去，直到我和她成為了好朋友，我開始期待每天在學校的生活，只是時間太短了，這就要和她說再見了，畢業(yè)那天我們坐在操場上抱著哭了好久好久……

　　后來我們在QQ上幾乎是每天都在說話，但是后來就漸漸的淡了下去，那時她的功課很重，我也在慢慢的適應新學校，于是就漸漸的從每天變成了2到3天后來甚至到了再也沒有聯(lián)系，這件事情到了現(xiàn)在我的心里其實也是很難受的，我們經(jīng)常一個人發(fā)了消息而回復卻是在兩天之后才收到，我有時在想如果我當初多拿出那怕半個小時的時間去陪陪她，回復她我們是不是就不會這樣了。

　　有時候我會想：什么才是真正的朋友朋友的概念我好模糊，尤其是身邊的……有些時候我也不禁會問，他們到底是怎樣的朋友?如果以后分開了，會不會從此成為陌生人?以后的事我無法知道，但我知道如果他們不常找我，早以成為陌生人了……我一直認為為朋友付出很多才會得到真正的友誼的快樂，才會得到朋友的關(guān)心，但是我錯了，我忽略了人的性格是無法改變的，雙向趕赴才是最有意義的。

　　得與失的把握全靠我們自身的思考。我們要矢志不移的相信：得失相融，人生才會精彩;得失相融，生命才會燦爛;得失相融，才能迎來滿身陽光!

　　得與失作文 篇2

　　科技，從中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)，輝煌而且燦爛。到蒸汽火車，1830年9月15日，100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間，觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動力的火車的首發(fā)式，隆重而且壯觀。然后有了電，就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時間縮短了，效率提高了，生活方便了許多。比如說電話：兩個人遠隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話好得太多了，它可以進行文字溝通，還可以視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個E-mail，幾秒鐘對方就能收到，我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等，感覺生活很美好�？萍及l(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量，更大大推動了人類的進程。

　　雖然科學為人類的文明作出了巨大的貢獻，但科學技術(shù)也是一把雙刃劍，有好處也有壞處：有電子就有輻射，于是環(huán)境污染了，使大量動植物瀕臨滅絕，河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了，會導致河流干涸，森林減少，動物滅絕，臭氧層破壞，溫室效應等……天空不再蔚藍，鳥兒沒有棲息地了，唉!而且，具體到我身上，就是經(jīng)�？措娨�、用電腦，不注意用眼的衛(wèi)生，導致視力不斷下降，看東西慢慢模糊了，從5.0、5.5到4.4、4.6，視力低下，大人數(shù)落，我失落。依賴電子東西多了，心比較浮躁，靜不下來，想象力被限制了，創(chuàng)新的東西太少了。有車了，就不喜歡步行，真不好!

　　我希望用數(shù)碼相機拍到優(yōu)美的照片，卻用自己的`大腦寫出美好的文章;用電話表達對親人朋友的衷心問候，卻用自己的實際行動傳遞對他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識、交更多真心的好朋友，卻用自己的心去感受世間所有的美好，憧憬明天的太陽!

　　科技改變生活，請不要改變我們的健康、真誠和愛心，愿處處是鳥語花香，晴空萬里!

　　得與失作文 篇3

　　有些人說：“得與失是終點�！辈豢煞裾J，以此為終點，他們會獲得前行的動力，可在這前行過程中，他們也許會背負憂患得失所造成的壓力，也許會因為一次的失去而惴惴不安。在我看來，人生是一首變奏曲，而得與失將為人生的每個新樂章拉開帷幕。

　　從某種意義上上來說，得與失不過是個人經(jīng)歷的價值判斷。得到或是失去，這已是既定事實�？捎绊懢烤谷绾危�這是一個價值判斷。得到并不意味著全勝，失去也不能代表終結(jié)。所謂得與失不過是人生歷程的片段，得失之后的情形并不取決于得失本身，而是取決于你面對得失的態(tài)度。若以得做結(jié)，你將獲得的不過是片刻的喜悅，喜悅之后的自矜，自矜之后的空無；若以失做結(jié)，你將承受的是“竹籃打水一場空”的失落，失落之后的自我懷疑，懷疑之后的自甘墮落。真正的智者會把得失作為每個新樂章的起點，把得失作為人生歷程的一片風景。

　　得與失能激智者反思自我，啟發(fā)我們繼續(xù)保持或及時變換人生的旋律，開啟新的征程。人民音樂家冼星海苦練提琴，為出國學習不斷努力，卻被音樂學院的教授拒絕，失去了進入音樂學院的機會。但他并沒有以此為終點，而是一邊掙錢維持生計，一邊徹夜練琴，譜曲演奏。以得失為新的起點，他最終明確了自己的創(chuàng)作風格，譜寫的曲目也廣受贊譽。以得失拉開新樂章的帷幕，冼星海始終堅持自己的追求與理想，以新的方式開辟人生道路，成功讓自己轉(zhuǎn)失為得。他收獲的不僅是得的喜悅，更有對人生的.體悟與理解。

　　一成不變的人生也許會暗淡無光，得與失能我們的人生歷程增添光彩。正如《煉金術(shù)士》中牧羊少年的人生，他歷盡艱難尋覓寶藏，一次次地“失”，最終卻在院中尋得寶藏。與牧羊少年而言，最珍貴的不是失去或得到的寶藏，而是得失之后依然追尋的意志與勇氣，是得失帶給他的最難忘的經(jīng)歷。相反，若以得失為終點，過程中的美好將褪去，一心注視得失結(jié)局的人，往往看不見路旁的風景。

　　當然，不以得失為終點，并不意味著我們不需要長遠的目標。我們?nèi)詰獔?zhí)著追求心之所往，但我們不應該被得失禁錮，而應該從中覓得實現(xiàn)理想的正確方向。

　　得與失，是人生不同階段的開始，更是人生旅途中不可或缺的過程。用得與失奏響人生的變奏曲，你我將收獲的是最美的華章！

　　得與失作文 篇4

　　都說樓市潮起潮落，可學區(qū)房掀起的風浪，似乎從未停息過。這一屆的父母們就好像宮崎駿動畫《千與千尋》里父母，因執(zhí)念著了魔，為了不讓孩子輸在起跑線上，擠破頭搶一套頂級學區(qū)房，從新房到二手房甚至到法拍市場，沒有最高，只有更高。

　　我記得有人寫過一篇文章，說的是：沒人告訴我們教育是用來劃分階層的。有人懂世、有人拼了命要往上爬，犧牲了住房品質(zhì)，擠在老破小，只為了孩子能站得更高。

　　前有北京海淀、湖北黃岡，后有杭州文二新村房價一年更比一年高，又有文鼎苑孟母抱團雞娃......房價下跌都怪娃，所有人似乎都被裹挾在教育內(nèi)卷的焦慮中，卻忘了自己的初衷究竟是想要什么。

　　無怪乎有人說當孩子降臨之初，我們只希望孩子健康快樂成長就好，可當孩子漸漸長大，我們卻要求孩子必須是別人家的孩子，你要這樣你要那樣，你不可以這樣，你不可以那樣。我們忘了，當初我們只是想陪伴孩子快樂成長，我們逐漸活成了當初我們自己討厭的父母。

　　當孟母雞娃天天氣得心臟病快犯了，當孩子考不好得了抑郁癥要跳樓，當各式各樣的`培訓班拖得人精疲力盡.......我們得到了什么，我們失去了什么？你快樂嗎？你的孩子快樂嗎？漁夫與金魚的故事難道還不夠深刻嗎？

　　得與失，有人把這看成終點，有人把這看成起點，有人則把這看成過程。要我說啊，它什么都不是，你愿意把它當成什么它就是個什么。要是人生每一步都沒有變數(shù)，那得多無趣啊。

　　人生有三重境界："看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。"重要的是什么？所謂人生，彈指百年，不過一瞬。

　　為了學區(qū)房，為了教育內(nèi)卷，一點都不值得，人生啊，就應該為了美好的事物而浪費一些美好的時光的，看看山看看水，看看花花草草，看看祖國的大好河山，而不是無休止的雞娃、培訓、作業(yè)，滿腦子的試卷、分數(shù)、高考。

　　當我感受到春風和煦的時候，我覺得欣喜；當我聽到鳥鳴啾啾的時候，我覺得雀躍；當我吃到美食的時候，我覺得滿足；當我看到孩子天真笑臉的時候，我覺得快樂......這或許就是存在的意義吧。

　　得與失，真的那么重要嗎？

　　得與失作文 篇5

　　春天來了，小天鵝要離開天鵝湖，回到遙遠的北方老家去，這是小天鵝的第一次長途旅行。臨行前，天鵝奶奶說：“只有帶著善良的心，才能完成這次充滿艱辛的旅行。”

　　“善良在哪里？善良看不見，摸不著呀！”小天鵝帶著滿腦子的疑惑，踏上了旅途。

　　在飛越一處沼澤時，小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里，越陷越深，小灰雁說：“小天鵝，救救我，把我從沼澤里拉出來吧�！毙√禊Z說：“不行，如果去救你，會把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕�！闭f完就繼續(xù)往前飛，但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話，趕緊飛回去，用盡了吃奶的力氣，把小灰雁拉出了沼澤。這時候，小天鵝低頭一看，自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪，有一些還被折斷了，這可怎么辦，還能繼續(xù)飛行嗎？想到這里，小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著，小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn)，洗去淤泥的羽毛變得更加潔白，而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長出了新毛，這些新羽毛更粗更大，能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別，繼續(xù)踏上了北去的旅程。

　　在暴風雨來臨的`一個下午，小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個鳥巢，鳥媽媽外出覓食，鳥巢里有一只還沒有學會飛行的小黃鳥，因為受到雷電的驚嚇，小家伙跳了起來，不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風高浪急，在雷電的驅(qū)趕下，波濤用力地拍打著礁石，小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食，小天鵝奮不顧身地一個俯沖，以最快的速度從懸崖上直撲海面，用嘴叼起了小黃鳥，把他送回鳥巢里。這時，筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn)，翅膀上的大羽毛再次折斷，不過這次，他沒有哭，因為他相信，善有善報。果然，雨過天晴之后，翅膀上長出了更加粗壯，更加漂亮的白羽毛。

　　夏天很快到來，小天鵝終于回到了北方的老家，這時，換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只，他也終于明白了奶奶的話，只要不計較個人得失，做對大家都有好處的事情，就是真正擁有善良的心。

　　得與失作文 篇6

　　臨近期末考試了，復習壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那么安然自在。

　　下課十分鐘，他笑嘻嘻地說：“你能不能借我抄一下期末試卷？”

　　天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄，他竟然說得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學。

　　我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？”

　　片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學期最流行的彩色橡皮擦嗎？

　　“你如果借我抄，這個橡皮擦就送你了�！蓖�桌似乎看出我決心已動搖，又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。

　　突然間，我的腦海中閃出兩個小精靈，一個說：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”

　　另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈，開口說道：“你太老土了，現(xiàn)在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時啦！”

　　“我并不反對用彩色橡皮，可是得到它的代價竟是用道德去交換！”

　　“那又怎樣，道德算什么！”

　　兩個小精靈在腦海中打架，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定收下橡皮。

　　考試當天，考場的氣氛格外嚴肅，題量較大，我奮筆疾書，習慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個不愿易，一萬個不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書本放進書包，心想，算了，忍忍就過去了。

　　考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓著自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的.是最基本的是非觀念和良好的品德��！”我慚愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

　　雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會永遠銘記心中。

　　得與失作文 篇7

　　夏日的雷雨說來就來，如同斷線的珍珠，落滿大街小巷。抬頭，人家屋檐上的便是“大珠小珠落玉盤”。眼光不經(jīng)意間瞥見墻角一簇不起眼的＇淡紫色小花，風雨之中，她在掙扎著挺立，雨珠被她的花瓣愈加飽滿。

　　連幾天，心情糟透。如山崩一般，作業(yè)壓得我喘不過氣，我企圖在遍地的荊棘中尋找落腳點，卻被刺得頭暈眼花。幾個月來，不知多少次，我舍棄了出門玩樂的機會，在家埋頭寫作業(yè)，刷各種難題，可成績卻絲毫不見起色，競賽一等獎與我無緣。郁悶至極。

　　我究竟失去了多少，無從得知。一切的時間，一切的精力，一切的娛樂，我還能失去什么？而我又得到了什么？

　　悄悄溜出房門，在雨中，我獨自向前走著，漫無目的，不由得羨慕魯迅，人家“破帽遮顏過鬧市，躲進小樓成一統(tǒng)”，我到哪兒“成一統(tǒng)”？拉低了帽檐，眼光卻瞟到了不遠處那映入眼簾的淡紫。原來是一簇野花。雨滴接二連三地打在她嫩紫的花瓣上，她不得不彎下身子。一小塊泥土夾雜著雨露滾落在她身上，她卻輕輕一抖，讓那沉重的褐色滑下，留住了那嬌小的？石。猛然間，我仿佛看見了她那凝視著蒼穹的不屈的眼睛。

　　啊，或許她并沒有別的花卉的福氣，被養(yǎng)在花盆里呵護，或許她只是一朵被遺棄在墻角的小花，但這都不重要。她失去了好的環(huán)境，但她卻擁有了磨煉的機會。想到這兒，我停下了腳步，轉(zhuǎn)身回屋。當我再次面對滿桌的練習時，我不再心煩。窗外的雨仍在下著，變得淅淅瀝瀝。

　　得失，得失，有得必有失。生活讓我失去了玩耍的機會，失去了放松的`自幼。但，它必然會給我豐厚的回報，或許不是立刻，但終有。

　　當我雙手接過科學競賽一等獎的獎狀時，當我在掌聲中走下講臺時，或許沒有人意識到，在我所得的背后，有多少失。

　　在競賽的道路上，我一路失去，一路有得，年段第二，多少人無比羨慕，但又有多少人舍得失去？

　　在雨中，我再次找到了那朵紫色的小花；在雨中，她淡得優(yōu)雅，紫得芬芳。人生亦如此，在失去的后頭，終會結(jié)出豐碩的果實，人生會因失而變得豐腴、充實。

　　這就是所謂“得失”。

　　得與失作文 篇8

　　有得必有失，這是永恒的真理。

　　——題記

　　自女媧捏土造人以來，人的欲望總在不斷地擴大，他們希望得到更多，但他們卻不愿自己失去過多。

　　有得必有失，想要收獲更多，我們就必須付出更多。冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！币涣７N子要想得到花開時人們驚羨的'目光就必須失去舒適的生活，他們需要在不斷努力下沖破土壤，讓自己經(jīng)歷風雨，只有這樣才能開出最美的美朵。

　　身處高三，也許在籃球場上本已找不到我們的身影，我們會失去節(jié)假日陪父母游玩的機會，失去了吃父母做的可口飯菜的機會，失去了獨自享受精彩電視的機會……但在這些失去的背后，我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識，同時也得到了認識自己不足的機會。也許只有這樣，一年后的高考我們的把握才會更大，雖然我們暫時失去了“自由”，但我們卻可能得到日后的舒適生活。

　　有得必有失，有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會面臨多次挑戰(zhàn)，有的同學因為一次沒考好，就傷心地落淚。不要哭泣，俗話說的好，“塞翁失馬，焉知非�！�，雖然這次沒考好，失去了好的名次，但是通過這次的考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，得到另一種收獲。

　　農(nóng)人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這說明一個人的收獲與他們的付出是分不開的。炎炎烈日你只有離開空調(diào)房去田間勞作，這樣在秋天才會有收獲。怕苦怕累，你將只會收獲一田雜草。

　　有得必有失，只有這樣世界才會平衡，不得不失，或只失而不得，這些都不會長久存在。所以對于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信；不要因一次小失誤而過于自責；不要因一次小成功而過于開心……我們要知道有得必有失，在我們失去的同時，我們一定得到了其它收獲，只有不斷的得與失，我們的生活才更加美好。

　　所以我們應具有“不以物喜，不以已悲”的博大胸懷，這樣我們的人生才會更加精彩。

　　得與失作文 篇9

　　朱槿花將密送給鳳蝶，讓鳳蝶快樂地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來酬報朱槿花的蜜�；ㄅc蝶共同的歡心，才構(gòu)造了春天。如果沒有鳳蝶來訪，朱槿花會歡心地開，不減損自己的美麗。如果朱槿花不開，鳳蝶會歡心地飛，不會失去自己的風采。這才是歡心的真意。

　　朱槿花與鳳蝶若通力合作，能得歡心，若無彼此，亦能歡心。得失，有無之間，本無定論，且放平心態(tài)，以安然若素之姿迎浮世千重變。

　　請君撥開歷史的烽煙，你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶，西風長嘯。在這聲響中，我看到了漢高祖，“吾將軍未若韓信，運籌未若張良，扶軍未若蕭何，微三人，吾不知其可也”。你看你看，那在大風起兮云飛揚之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童，認為天下之事皆須因人之力。事實真正如此嗎？答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦，他們?nèi)〉锰煜�，彼此歡心。但我相信，若不遇他人，他們各自也是當之無愧的大英雄，同樣會揚名立萬，以安然若素之心靜靜活在各自的世界中，各自歡心。

　　徐志摩說：“得之，我幸；不得，我命�！比松�亦是如此，如得到了，且共同珍惜，如不得，就請沿著各自的軌跡行走，各自歡心吧。

　　伯牙摔琴，只為知音。千百年來，多少人將此事引為憾事，我亦覺之可惜。伯牙與子期初相遇時，那驚鴻的.一瞥、信手的一曲，便驚為天人。將兩個人拉到一起，成就“知音”的傳奇。但我也愿如若他們沒有彼此，也可活著歡心，這個世上不該有誰失去誰就活不下去的感情。那太累，不如讓我們豁達些：遇上了，就彼此珍惜，沒遇上，便自我珍重。

　　張愛玲曾說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的那個人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了�！壁s上了，就彼此珍惜，共同歡心，營造人生的春天；如若沒趕上，便也安然若素，在這時間的荒野里各自歡喜著、幸福著。

　　若相遇，便歡喜地來支雙人舞；若不遇，便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間，請安然若素。

　　得與失作文 篇10

　　桃樹失去了桃花，換來了滿樹碩果；幼鳥失去了暖巢，換來了廣闊天空。萬物之間皆有得失，放眼縱觀千古，僅是滄桑。

　　汨羅江畔，水天一線，極目的蒼茫無際。一位文人漫步在江邊。他就是屈原吧。看他那飽經(jīng)滄桑的臉頰上，鐫刻著多少無奈與憤恨。是啊，如今國難當前，自己的滿腔抱負卻無處施，而國君身邊盡是一群奸佞小人。眼看復國無望，心中怎能平靜。綿綿無盡的憂愁在無時無刻的侵擾著他。終于，他再也不能忍受親眼目睹國家滅亡的慘劇，抱起巨石，縱身躍入江中。在這一刻，他心中再也沒有所謂的國家，他有的，只是盡身的釋然。舍去生命，換來身體的自由，心靈的解脫，可謂快哉！汨羅江水親眼看著這位偉人逝去，心中除了惋惜，竟有了一絲為屈原的解脫而產(chǎn)生的'欣喜。它用那永無止息的江水將這一時刻記錄了下來。讓現(xiàn)代的人們?yōu)檫@位偉大的文人歌而頌之！

　　既然想要的一個自由的靈魂，就不應懼怕死亡的痛楚。屈子，我敬你！

　　青山綠水，小橋人家。你獨自一人散步在山鄉(xiāng)之間，靜賞著田園的美好風光。你，陶淵明！不為五斗米折腰的清高之人。你早年身在官場，早已看透了官僚之間的爾虞我詐，讀懂了官場生活的黑暗�！澳烤肷酱ó悾�心念山澤居”“聊且憑化遷，終返班生廬”。你寫下這兩句詩后不久，便辭官隱居，過起了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活�？v使官場生活有榮華富貴，有衣食不憂，你仍然拂袖棄之而去，只為追求那田園的清新及心靈的凈脫。自你四十一歲歸隱田園之后，就確確實實享受了一段“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園樂趣。倘若當初你不舍那些榮華富貴，又怎會有如今的心境？“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！蹦阋菜闶橇藚s了一身心愿�！八廊ズ嗡�道，托體同山阿”，即使老死在茅廬之中，你也心甘情愿。

　　有失有得。既然想要清閑的生活，就不應不舍所謂的榮華。淵明，我佩你！

　　既然想要獲得，就不應懼怕失去。千古名人的經(jīng)歷無不告訴了我們，在得失面前，一定要敞開心扉，坦然面對！

　　得與失作文 篇11

　　得是什么？失是什么？也許沒有人可以對這個問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會失去缺陷美。我對這個問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。

　　還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個圓環(huán)嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個圓環(huán)，有些時候就會失去看似重要的部件，可與此同時，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，過去了的就讓它過去，已經(jīng)得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，于此同時，上帝又會打開另一扇窗，也許這才是屬于你的。我們應該將失去的部件的圓環(huán)牢記，因為只有這樣，我們才會記得：得與失的選擇。

　　盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的`孩子，我們也都是平等的、幸運的，同在一片藍天下生活，我們不比別人差，可我們?yōu)槭裁匆�讓哀嘆成為主題曲呢？當我們失去信心的時候，我們應當記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅強勉勵我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經(jīng)驗，得與失的距離很短，也許一個眼神就可以選擇得或失。

　　別里科夫也許在許多人眼里，都是一個失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應該理性的選擇，得到固然重要，可失去卻并不輕談，得與失之間的徘徊，教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自我，那他還會短暫的結(jié)束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。

　　當代社會，名與利已經(jīng)蒙蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經(jīng)把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應該很淡，選擇得的同時，失去了更為有價值的東西，這樣的付出，會付諸東流。

　　得與失的選擇，很簡單；得與失的距離并不遙遠，就是游子和家的距離；得與失的關(guān)系并不復雜，就是魚與水的關(guān)系。

　　得與失作文 篇12

　　人活著，不求別的，只求不要活得很失敗。

　　相信世上每個人都不想自己活得很失敗，也沒有任何人為失敗而活，更沒有任何人向往失敗。但失敗往往追隨著我們，困擾著我們。

　　面對失敗，有些人展現(xiàn)出了驚人的毅力，而有些人卻懦弱退卻。

　　其實，人生成敗與否的選擇權(quán)在于我們自己。是選擇與成功握手，還是選擇與失敗相伴相守呢？這一切都掌握在我們的手中。

　　成敗與否在于你。早晨起來，你是眉看眼笑，還是愁眉苦臉呢？面對熟人的親切問候，你是熱情回應，還是不理不睬呢？面對生活中難料之事，你是滿懷信心地搏斗，還是畏畏縮縮懦弱退卻呢？面對別人的譏諷嘲笑，你是勇敢大膽地糾正別人的錯誤，還是以其人之道還治其人之身呢？面對別人遇到的不幸，你是心疼憐惜，還是挖人之苦呢？面對別人給你指出的正確的建議，你是虛心接受，還是固執(zhí)的拒絕呢？面對自己坎坷的人生，你是感謝上蒼的恩賜，還是怨天尤人呢？面對強大的'競爭對手，你是心存感激，還是恨之入骨呢？面對這一切的一切，你是如何選擇呢？如果面對以上這些事情，你選擇了前者，我為你正確的選擇感到高興、欣慰。因為你不為人世間的坎坷而打倒，你活得很成功。如果你選則了后者，那么我為你感到悲哀，因為你被人世間的坎坷打倒了，你活得很失敗。

　　我們都知道失敗是人生旅途中一道不可或缺的風景，在失敗中我們可以學得更加堅強，正所謂：失敗乃成功之母。是的，有了失敗才會獲得更大的成功，失敗之于人生，是一筆豐厚迷人的財富。

　　所以，當失敗來臨時，我們要勇于接受失敗。不為別的，只為我們不白活一回。我們要征服失敗，不為失敗而活。

　　人活著，不要活得失敗！

　　得與失作文 篇13

　　說來也怪，就在我上學的路上，一個白胡子老爺爺像從地底下冒出來似得突然出現(xiàn)在我面前，他十分嚴肅地對我說：“孩子，你想要超能力嗎？我可以給你�！�

　　我嚇了一跳，想：“這個老爺爺……不會是從精神病院跑出來的吧？”老爺爺看我不信，就說：“你不信？我就用預言超能力征服你吧！我預言你今天要數(shù)學考試，而你只會考70分，如果我預言對了，明天下午去超市旁找我！”說完老爺爺就不見了！

　　結(jié)果，那天真的突擊考試了，下午發(fā)卷時，我真的只考了70分！

　　第二天，我只好去超市找他，老爺爺見到我，笑瞇瞇地說：“我預言對了吧？你想要預言超能力嗎？”“當然�！蔽一卮鸬馈Ｈ缓罄蠣敔斶f給了我一顆包裝十分漂亮、個性的糖果，嚴肅地對我說：“孩子，吃了這顆糖你就擁有預言的超能力了！但它會隨著一種東西慢慢加強或減少，至于是什么東西，你就自己探索吧！”說完又消失了。

　　我滿懷期待地把糖吃了，合上眼睛，嗯——我預言到今天下午要語文突擊考試。當時我嚇了一跳，趕緊去復習，到了語文課，老師果然抱著一堆卷子要考試，一點準備也沒有的'同學嚇得臉都白了。哈哈，幸好我復習了，不然，考得會比上次數(shù)學還低吧！

　　后來，每次我都可以預言到什么時候考試，甚至可以預言到考試的題目，所以我平常都不慌不忙了，上進心也慢慢減少了。

　　可是有一天，數(shù)學老師突然又來突擊考試，我嚇了一跳，我沒有預言到今天要考試呀！難道……我的超能力失靈了？嗚嗚嗚……

　　不用想，這次考得比上次還差，只考了62分，我好像明白了，那樣神秘東西就是上進心！

　　唉，早知道那樣東西是上進心，我就不會這么做了。超能力只有正確使用，才會永久保存在人的心里，小朋友們你們可不要跟我一樣呀！

　　得與失作文 篇14

　　詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，以上是王國維《人間詞話》中的一段文字，論述了詩人觀察和表現(xiàn)宇宙人生的與方法吾人讀之，突有所感，人如果能進退自如那么得失的道理不是自然而然的嗎？

　　蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀詩書，他出生在書香門第，年輕時游山玩水，游子市井，那時人們的目光指向他的進士哥哥，而立之年，他黯然關(guān)上了書房的`門，發(fā)憤讀書，不久，一舉成名天下知，他成了朝堂之上舉足輕重的人物，他的文皆道出了社會之利害，他與兩位兒子成為唐宋八大家，并稱三蘇，成為一段千古佳話，沒有他的能進能出，何有他在朝堂上的翻手為云，覆手為雨？

　　朋友下棋，按住棋桌，身體后傾，仿佛置身事外，時而昂首，時而俯視，仿佛置身其中，朋友下棋，難逢敵手，不少人慕名前往挑戰(zhàn)，皆敗于他手，吾奇之，問他能夠百戰(zhàn)無一敗的原因，他笑了笑，說：“別人下棋一心想贏，置身棋中無法自拔，我下棋，時而置身棋中，時而觀其大略，發(fā)現(xiàn)時機成熟，便一舉將對方打敗，所謂當局者迷，旁觀者清，他們當然下不過我”我恍然大悟，原來下棋的秘密竟是進退自如��！

　　老師常讀，讀書要“讀進”，又有老師讀，讀書要“讀出”，近日我才明白，一本書，一開始不懂，要鉆研，每個問題都要弄懂，這就是“讀進”當把總個問題弄懂后，要學會總結(jié)，將書本的內(nèi)容構(gòu)成一個框架，將類似的知識放在一起，這就是“讀出”，吧！讀書，也要懂進出自如。

　　人生亦有命，安能行嘆復坐愁，塞翁失馬，焉知非福？勝敗兵家之常事，謀事于人，成事在天，何必強求，當你陷入麻煩，何不出來？當你看到希望，何不向前？朋友，進退自如方能得失自然，這會讓你終生受益。

　　得與失作文 篇15

　　人們常說，有得必有失，有失必有得，得失或許從來就不是單方面的事情，我們應該學會淡定面對得與失，不要讓得失成為我們衡量事物好壞的標準。

　　孟子告訴我們：“魚與熊掌不可兼得�！碧热裟氵x擇了其中的一方，那么你必然會失去另一方。那么，我們應該如何看待獲得與失去呢？

　　花瓣凋謝了，花枝丟掉了不必要的包袱，而泥土卻獲得了養(yǎng)料，以滋養(yǎng)更多的生命。得失本來就是一座天平，不論任何一方過重都是不好的。

　　年少的我們追求獲得，拼命的往自己的背囊里裝東西，也不管對自己有沒有用處，而最終那些沒有用的東西只是占了個位子罷了。等到我們老了，我們又會想把那些東西丟掉。是為了圖自己的清靜，不受瑣事的干擾。所以，不論天平偏向何方，總會再回到原點。取得了總會失去，失去了又總會獲得其他的。

　　初中的生活即將過去，即將面臨著分校，也許面對著相處三年的同窗們會留下一句話，或一個溫暖的擁抱，但是，永遠留不下的是那些苦澀的淚水和那些年少時的紛爭。

　　蒼鷹能夠翱翔與藍天，必須要經(jīng)過骨折的痛苦；雛鹿要學會奔跑，必須要經(jīng)起摔倒的疼痛；珠蚌制造珍珠，必須要經(jīng)歷沙石的的刺痛。得與失是相對的，若你不失去，便沒有取得的意義。若太陽沒有落下，那么就不會有日出。

　　由此觀之，不論你多么迫切的想要取得，你還是得失去。正如“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的.無奈。

　　青鳥振翅高飛，他便不會再回來，目標是那蔚藍的天空。斬斷了與大地的羈絆，振翅劃破那片天空！但青鳥始終不知道，雖然他得到了天空，卻失去了大地。

　　其實，得失相依，重要的是你如何看待。淡定面對得與失，用一顆平常心去看待你獲得的和你失去的，你會發(fā)現(xiàn)除了得失之外的更多東西！

　　得與失作文 篇16

　　很難得，今天的自己竟然有點失眠。也不知道是怎么回事了，明明想躺在這個軟綿綿的床上，也喜歡躺在床上，蓋上那松軟的被子，覺得很舒服。自己一直是個好夢的人吧，我已近不記得了我什么時候才失眠過一次了。

　　我是一個不怎么有心事的人，失眠更是很少有的事情了。可能因為最近啊，心里挺煩躁的，事情也挺多了，這才導致了我最近的心情極度惡劣，腦子里面總是想一些亂糟糟的話似情啊。俗話說得好，日有所思夜有所夢，如果你白天的煩心事情，想的實在太多的話，那么夜里失眠也就是極其普遍的事情了。其實又何必讓這些煩躁的擾心的事情一直放在心里面，你明明讓這些事情全都可以跑出你的心里，你卻要一直拘在心里，那么這又能怪誰呢？是的啊，到底還是有點失眠了。失眠的感覺，不知道大家有沒有去嘗試過，滋味也真的是不好受。明明你躺在舒服的床上，明明你的思想你的大腦是很疲倦了，你是很想睡覺的，可是不知道為什么�；蛟S是心里藏著太多太多的東西，白天太過興奮， 或者太過憂愁，想的東西太多了。于是一種煩躁的情緒自然而然的就會在你的心中產(chǎn)生了，那么到了晚上你的'大腦其實也是很難平靜下，失眠這種東西，也就自然而然的會出現(xiàn)在你的身上了。不過失眠真的是一個很痛苦的過程啊，其實也就是因為自己總是喜歡把白天的煩惱強加在晚上的自己的身上吧�？傁矚g胡思亂想，今天果然就失眠了啊。

　　唉，希望今天晚上不要繼續(xù)胡思亂想呢， 做最好的自己，不要去管別人的想法，好好的去過，好好的去活，失眠了啊，過程真的很痛苦啊，希望自己今夜好夢吧！

　　得與失作文 篇17

　　過去的一年發(fā)生了太多的事。我明白了許多的事，也許是長大了，相對的懂得事也多了起來。

　　有個人說得很對，他說，每長大一歲，人就會越明白這個世界的殘酷，煩惱也就會越多。去年，可以說是一個災難年，伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)，別斯蘭事件，以及在12月26日發(fā)生的世紀大海嘯等。

　　在這些災難中有無數(shù)的生命因此而喪生，而幸存下來的那些人在他們的心里也將永遠留下不可磨滅的夢魘。

　　從這些不幸的事情中，我突然間覺得，人的生命真的'很脆弱，它禁不起一絲的打擊，可能你今天還和家人在飯桌上談天說笑，但可能是明天抑或是片刻之后災難可能就會降臨在你頭上。但生命又好堅強，就算是在環(huán)境最惡劣的情況下，人類也可以在逆境中存活。就像是在大海嘯中發(fā)生的生存奇跡一般。

　　不是有一句話是這么說的嗎，是福不是禍，是禍躲不過。我們既然不能阻止災難的發(fā)生那就在災難來臨的時候讓我們勇敢的去面對吧！

　　災難中最可憐的莫過于是孩子了，災難對他們的傷害可以說是毀滅性的，他們有的可能一輩子都要生活在陰影中，有的可能會因為受不了那么多的壓力而選擇自殺，可以說這些災難把他們的一生都毀了，這是災難最殘酷的一面。房子毀了可以重建，錢沒了可以再賺，但人的心是否受了傷還能再好起來，也許會好，但將會有疤痕。

　　新的一年開始了，希望在去年遇難的人在天堂得以安息，也希望存活的人能夠重新站起來面對生活，畢竟在這個世界上還有許多值得我們?nèi)プ龅氖�。我覺得上帝是不會讓人失去生的希望的，他在打開潘多拉的盒子同時，都會在盒子的低部放下一枝橄欖枝，只要人們堅持下去總會看到陽光的。

　　我們失去了什么，就會在將來重新找會來，只要有希望。

　　得與失作文 篇18

　　得者與失者是誰得到了東西，大家有可能會說：“是得者�！比欢�恰恰相反。

　　黑人菲力斯成為全歐馬拉松長跑冠軍，一次他應邀到全國最大的一處監(jiān)獄作演講。在他演講結(jié)束時，一個犯人站起來問：“你一生中最感謝的人是誰？”菲力斯說：“是一位小偷，偷了自行車�！迸_下，那位小偷哭了出來。

　　在我們這一代，也許童年都是金色的，也許我們在回憶童年時都會不由衷的感嘆：“童年真美好�！倍�那些山區(qū)的小朋友，從小就承擔起家里的重擔，他們沒有金色的`童年，卻有了生活的能力。相對來說，是我們失了，還是他們得了?

　　所以我們在得失之間要有一顆平常心。塞翁失馬，焉知非福，不要生活在失去的深淵里，要有得之我幸，失之我命的態(tài)度一切順其自然，當然這只是一句安慰，失了就是失了，得了就是得了，但是失了要找到自己還能得到什么，得了，要找到自己為此失了什么。

　　太多的得失，其實不必太多在意，珍惜今天，展望明天，忘掉前天，正如當年明月所說：“很多歷史人物，前幾頁還挺歷害，后幾頁就慫了，沒多大意思�！焙芏嗟檬г谌松�道路上，其實并沒有什么用，也不能改變什么命運，年老之后，回望人生，其實年輕時計較計較的得失大多沒有意義，所以，還是要順其自然，該得的，就得爭，失了的就算了，不要去傷心，得到的要珍惜，另外，人其有一點“阿Q精神”也是可以的，珍惜眼前所有的!人生最大的財富在于懂得珍惜，活在當下。

　　得失，是禍也是福，得到的不一定是福，失去的不一定是禍。

　　得與失作文 篇19

　　霓虹燈閃閃爍爍，車來車往，川流不息，一個瘦小的身影靜靜的站在那里，享受著這個喧鬧的城市特有的寧靜，嘴角泛起一絲苦笑。

　　這樣做，到底是為了什么?這個問題他一直想了很久。然而，如今身無分文的他卻感到了解脫。

　　他，是一名剛畢業(yè)的研究生。懷揣著夢想，來到這個繁華城市的路口，遠處的霓虹燈耀眼地刺目，好似他心中希望的光。憑著踏實和才干，年輕的他成為一家著名企業(yè)的經(jīng)理。這對于大多數(shù)人來說，本應知足，可心中總有一個聲音讓他不甘，年輕的他沒有社會經(jīng)驗，在眾人的追捧中，他，已沉醉了。

　　忙于應酬的他看慣了這些人可惡的嘴臉，臉上漠然，心里滿是厭惡。他開始沉醉于夜總會、酒吧這些場所。他放任著自己，逃避著現(xiàn)實。有時他會想，他到底得到了什么?車?房?他搖搖頭，不解。心里，空空的。遠處霓虹燈暗暗的，就像一顆蒙上灰塵的心。

　　他繼續(xù)過著紙醉金迷的生活，擁有高額收入的他卻感到經(jīng)濟吃緊，一種邪惡的.念頭油然而生……

　　他盜用了公款，在戴上手銬的一剎那，他心中忽然輕松了許多，他訝異于自己的反應，似乎明白了什么。

　　服刑后，他又一次站在這個路口，想起當初的日子，他忽然感到有點可笑。如今，他已不再是那個充滿稚氣的男孩，臉上多了份沉穩(wěn)。

　　“有時人生真的很奇怪呢，我衣食無憂時，心里卻感覺很沉重�，F(xiàn)在一無所有，卻感到滿足�！彼�淡然道，臉上滿是笑意。得到和失去，究竟是什么?

　　也許，得到與失去本是一類，得到便是失去，失去便是得到。得失，有得必有失。

　　有時，我們可以用另一種心境看事情：塞翁失馬，焉知非福。

　　遠處，霓虹燈又亮起來了。

　　得與失作文 篇20

　　奇妙的自然界，奇妙的人生，都是宇宙矛盾的縮影，失去與擁有，放棄與爭取既格格不入又緊緊相連甚至相互轉(zhuǎn)化�！�—題記

　　落葉未曾枯萎便放棄了那片生命的綠；曇花放棄了與群芳斗艷的白天；青蛙放棄了嶄露頭角的冬天。這一切的放棄并不意味著失去。恰似相反，落葉擁有了重生的機會；曇花擁有了無限奧妙的黑夜；青蛙擁有了重獲活力的春季。這些難道還不足以證明許諾并不等價于失去嗎？

　　同樣，當我們精疲力竭之時再回首看看我們的付出。也許并不和擁有的成比例。然而當你將一切都認識透徹之時，也許你在乎的也不光是你所擁有的，而會更加注重你所付出的。我們都知道一個亙古不變的道理：有得必有失。也因為這樣我曾一度喜歡過這樣一句名言：“再聰明的人也會有失，再愚昧的人也會有得。”雖然，我已不再記得說話人是誰了，但我卻記住了這句話的深刻含意。這就將我們平日里認為的`一些不公，解釋得淋漓盡致。

　　因此，我們更加不能怨天尤人。如果當我們爭取不到時，也許放棄也能有利于成功。因此，我們不能輕意說：“放棄就是失去，爭取就是擁有�！比绻麑�來因為你的陋習使你失敗，你還會地它無動于衷嗎？所以放棄也是有針對性的。

　　是否不去爭取就不會放棄，不曾擁有就不會失去，有似矛盾的根源它們卻相互轉(zhuǎn)換。我們每個人不可能不失去只擁有。所以我們更因該去珍惜自己所擁有的，去爭取自己所沒有的。如果在我們能力范圍之內(nèi)的卻又想放棄爭取的時候，也許就是失去擁有的時候。

　　從而可知，人生的得失必不是恒定不變的，更重要的是在于我們是如何去看待以及對待。

　　得與失作文 篇21

　　因為比較，發(fā)現(xiàn)差距，因為差距，進而努力，努力不達，徒增煩惱，于是，人總覺得世事不夠公平、公道，因而就有了憤世嫉俗。當通過正常渠道終不能實現(xiàn)，或可滋生破規(guī)越矩，甚至以身試法�，F(xiàn)實也的確如此，付出和得到難以對等，正如：只有相對的合理，沒有絕對的公平。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！辈灰粯拥囊暯强词澜�，焉能同日而語？更何況對社會資源的占有，并不以付出寡重論英雄，“同工同酬、按勞分配”不過是朝著理想的分配制度努力，誰人又能夠準確計算輕重和技術(shù)含量？

　　對于大多數(shù)人，以誠實的`勞動謀生存。能夠解決溫飽，或略有結(jié)余，就是平凡的日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大，收入產(chǎn)出過于懸殊，社會就會徒增許多不安定。

　　很少有人想過平庸平凡的我們，一生的付出是不是有助于社會發(fā)展和人類財富的增加。錢學森、鄧稼先、袁隆平……作為國民精英，為民族的繁榮發(fā)展做出了超乎常人的貢獻，他們誰會有閑情以五斗米計算得失？

　　個體不過是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗，生如草芥，死同螻蟻，即使恐龍滅絕、火山噴發(fā)、地殼重組、生靈涂炭，誰奈其何？縱是慧根靈眼有智慧懂風情，知冷暖善取舍，又情何以堪！在清風暮色里數(shù)歲月經(jīng)年，發(fā)疏骨軟，牙豁眼朦，方知年輕時的豪言壯語早已遺失在來時的路上，少年的憨癡假夢不過是雨后彩虹！

　　無言亦無淚，無論現(xiàn)實與夢想的距離多遠，也沒有了只爭朝夕的念頭，蹣跚的步履，絕望的心情，一切，沒有，就沒有了吧……

　　得與失，或者也就無所謂了吧。

　　得與失作文 篇22

　　著名財經(jīng)作家吳曉波所著的《歷代經(jīng)濟變革得失》16年出版，直到前幾天，去卓哥寢室閑逛才發(fā)現(xiàn)，借來一看，便停不下來，幾天下來，便翻到了尾頁，還在一些章節(jié)反復看了好幾次。關(guān)于經(jīng)濟變革的歷史書，這本書可算得上精彩，打算自己也買一本作典藏。

　　要想看懂當代中國變化趨勢，考究興替，以古鑒今，站在歷史長河里，放大一點格局，自然會明白很多，很多當下政策制度的由來有根可循，關(guān)于未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢有史可鑒。因此，看完之后發(fā)現(xiàn)多處都有恍然大悟的感覺，遂又深深感覺到還是得多看點書才活的更加透徹。

　　有人說，現(xiàn)實就是歷史不斷的重演，在過往無邊的時間里，無數(shù)人各異的活法中，不同事各樣的'發(fā)生中的某一種就可能是自己接下來要過著的生活，可能會面臨的事，所以，歷史絕對是厚重的。于經(jīng)濟變革而言，兩千多年時間里，中國經(jīng)歷了數(shù)十次重大的經(jīng)濟變革，每一次變革都對歷史的進程產(chǎn)生了重大的影響。而今，在新時代新的社會發(fā)展又提出了繼續(xù)變革的要求。

　　多看遠一點過去，多學習一下歷史，才可能會覺得，未來不是虛無縹緲的，不是不能預見的，不是不能把握的�！稓v代經(jīng)濟變革得失》對中國歷史上數(shù)十次重大經(jīng)濟變法的種種措施和實踐作了系統(tǒng)的概述和對比，辯駁得失，其內(nèi)容對當下對未來經(jīng)濟改革都不失為一部值得認真研讀的學術(shù)著作。

　　如作者在跋中所寫一樣，以上評論，若有謬誤之處，均由我承擔。也同樣引用英國歷史學家約翰·阿諾德在《歷史之源》中所說，歷史并不是存在“單一的真相”，“因為沒有任何事實和真相可以在意義、解釋、判斷的語境之外被說出”。我們所見的事實及所作出的論斷，總是受到時代視角、意義語境的局限，《歷代經(jīng)濟變革得失》不例外，以上也不例外。

　　得與失作文 篇23

　　那天中午，我出去散步，正好走到一家文具店門口。這個店里有一塊我一直想買的橡皮擦，橡皮擦設計成小狗的模樣，擦在紙上仿佛會發(fā)出“汪汪汪”的叫聲�？墒菋寢屨f這會分散我上課的注意力，一直不準我買。

　　走到店里一看，�。∵@塊橡皮擦降價啦！只需3元就可以買到。一摸口袋，糟糕，一分錢都沒帶，怎么辦？我猶豫了。

　　店主在柜臺后熱情地招呼我，說：“所有文具都降價啦，挑喜歡的趁便宜買吧�！蔽覜_他笑了笑，走向那放著橡皮擦的小架子。誰知，地板上放著小凳子絆倒了我，剛伸出的手“呼啦”一下，拉翻了小架子，文具撒了一地，我坐在了地上。

　　店主趕緊跑了出來，連聲問我摔疼了沒有，“真不好意思啊，我忘了挪走它了�！彼�一臉的歉意，可我并不在意這些，我的注意力全在我腳后跟的那塊橡皮擦上了。我裝出揉腳脖子的樣子，把橡皮擦握在了手中。店主沒有發(fā)現(xiàn)。我若無其事地幫他收拾地上的東西，順勢把橡皮擦放進了口袋。店主一個勁地說：“謝謝”，我說：“沒關(guān)系的.！”然后，走出了店門。

　　回到家了，我開心極了，一直把橡皮放在手中，眼尖的媽媽一眼看到了我手中的橡皮擦，奇怪地問：“你還是去把它買了？”我不知如何是好，就老老實實地跟媽媽交代了事情的經(jīng)過。媽媽明白了，生氣地說：“你現(xiàn)在馬上把橡皮擦還回去！”我不情愿，說：“我才不呢！我好不容易撿到的。”媽媽說：“你撿到了橡皮擦，卻丟失了一樣東西！”

　　我不明白自己丟失了什么東西，但當我還給老板橡皮擦時，老板說我誠實；當媽媽知道我還了橡皮擦后，媽媽說我終于守信了。剎那間，我明白了自己丟失了什么……

　　“誠信！”

　　得與失作文 篇24

　　失敗的滋味固然是苦的，失敗后面臨的是一個岔道口，岔道口分岔成條路：一條是失敗后一蹶不振，垂頭喪氣，它通向徹底失敗;一條是失敗后吸取教訓，鼓起勇氣，重新振作，它通向成功之路。就像同學們一樣，到了籃球比賽的最后一刻還在喊著加油!因為我們熱愛自己的班，熱愛自己的老師!

　　今天的`失敗確實很令我們接受不了，我們每一個同學都會想：要是成功了會師怎么樣呢?同學們的擁抱，拉拉隊的喝彩~包括老師開心的笑容。但我們今天確實輸了，為什么，不光是小強，小奇等同學沒發(fā)揮好。另一個原因則是我們太久沒有嘗到失敗的滋味了。想想高一時我們曾經(jīng)贏過7班兩次!卻時有點輕敵了。我們要想到：7班也很強，7班也輸過我們，而且是連敗兩場啊!他們怎么走出來的?不就是靠堅強嗎!今天7班那么勇猛，也是靠后天的努力的。所以，我們班的同學也應該懂得堅強，不要哭啦特別是女同學。你們要知道啊，班主任老師也很難過嗒!以后會有機會的。還可以挑戰(zhàn)7班噢，畢竟總比分是2：1。

　　我們可以看看13班，他們輸了我們兩場，他們心里會好受嗎?沒有哦，他們今天不還是和10班爭第三名的比賽中打得很勇猛嗎!所以沒什么嗒不了得!

　　哎，我只是寫些用來安慰同學們，當看到班主任老師臉色沉重時，當看到小青同學哭泣久久不愿離開時，當看到班長無奈抽噎時，當看到小胖子心情難過時……包括所有同學!我是在心里煩悶時學的這些!(就請12班的同學一起喊吧，比賽結(jié)束了，但我們沒輸人，記得這句我們吶喊了最多的話哦：12班~加油12班~加油

　　得與失作文 篇25

　　班級里，靜得沒有一點兒聲音，那是我們在考試。

　　下午，我焦急地坐座位上，帶著緊張而又有點興奮的心情東看看西看看，等著早上考的那一份數(shù)學試卷，

　　忽然，一道閃電劃破長空，雨點就被漱漱地投了下來，狂風帶著雨點在窗外斜線飄飛著。一位同學把一張試卷發(fā)在我手中，我赤熱就仿佛被這突然而來的雨水給熄滅了，逐漸變得冰冷，沉重。我考砸了，而且我被砸得很慘。

　　馬上，我就被老師叫過去教育了一頓。

　　走在回家的路上，我撐著一把雨傘，抗著雨，頂著風，我頭一次感到撐傘是如此的困難，我是如此的失敗。接下來好幾天，我都一直處在這種狀態(tài)中。

　　又有一次，那幾天，我的傲氣又滋生了出來。我“信心滿滿”地等著試卷，結(jié)果，又是一盆冷水，把我這塊燒紅的鐵給冷卻了。望向窗外，今天本就非常陰沉的天空，在我眼中，就更顯得灰暗了起來，所有的一切都仿佛蒙上了一層灰色的輕紗一般，我的心中，充滿了強烈的失敗與挫敗感。

　　“哈！哈！哈哈！”教室里，我正在大聲地笑著，因為我又考了高分，我又重拾了從前的那種傲氣，我又朝著幾個人賣弄著。

　　忽然，又有一張考卷被一位同學塞在了我的手中，是英語試卷，我忙翻到正面一看，結(jié)果，我就又笑不出來了。我木然地回到自己的.座位，低頭忍受著失敗的痛苦，我又一次被自己的驕傲給打敗了。

　　許久，抬頭，一束光從窗戶射了進來，射到我的臉上，書上，課桌上，射到那紅紅的分數(shù)上，我瞇著眼望著外面，外面時不時傳來幾聲喜悅的鳥叫聲。

　　我沉思著，剎那間，我明白了，有得必有失，我的驕傲在經(jīng)過幾次的磨煉后，終于化成了自信，讓我也明白，世界上的人是不可能永遠都是成功的，只有大毅力者，在經(jīng)過越多次的“失”的錘煉下，所換來的“得”也就更加的長久、永恒與輝煌。

　　得與失作文 篇26

　　種點石成金的法術(shù)，如果有人想學，要把家里最貴重的東西拿來交學費。人們想發(fā)財想得都快發(fā)瘋了，覺得這是一個大好的機會，不能錯過。于是，他們來到老人面前，要求先看一下法術(shù)再交學費。

　　老人把一大塊石頭放在缸里，蓋好蓋子，嘴里叨咕了幾句，然后從缸里拿出一大塊金子出來。于是人們就搶著把學費交了。老人開始不厭其煩地教咒語，當村子里的人都學會咒語后，他告訴村民：你們等明天日出的時候就可以開始用點金術(shù)了，保證可以把石頭變成黃金。但是，你們要記住，這些黃金是屬于山上的猴子的`，你們念咒語時千萬不要想起他們。

　　第二天，老人走了。人們把石頭放進缸里，念動咒語可是沒有人能把石頭變成黃金，過了10年，100年，1000年，這個村里自始至終沒有人能把石頭變成黃金。到底是什么原因呢？原來他們越是告訴自己不要想山上的猴子，就越是有一只猴子在頭腦里作怪。這只猴子有一個名字，叫“得失心”，就是患得患失的心里�！�

　　這個故事告訴我們：“有些人因得失心太重，害怕失敗了被人恥笑，患得患失。往往會走進死胡同，反而無法成功。所以，當你遇到過種境況的時候，你是怎樣來克服的呢？事實上，唯一的辦法就是以平常心來對付，才能發(fā)揮出自己的真正才能，患得患失是通向成功的絆腳石，也是健康成長的一大障礙。

　　還比如：“你抓一把沙子握在手里，為了盡可能多抓了一把，結(jié)果沙子全從指縫里流出去。再抓一把，可還是不斷從指縫流出去。再抓一把，可還是不斷從指縫里流出去。而真正抓得最多的，是安詳?shù)匕岩话焉匙訌堮Y適度地抓在手里，既不抖，也不晃，沙子漏得越少，你知道這里面蘊涵著什么道理嗎？讓我告訴你們：事實上，越想得到越得不到，不刻意求之反而為你所有。游戲中三不同做法的不同結(jié)果說明的是:不要太過在意得失，太在意只會失去更多。以平常心對待得失才是最聰明的做法，生活，學習也一樣，所以錯過也是一種美，在以后的人生路上，我們要正確對待得與失。

　　得與失作文 篇27

　　當今社會掙錢越來越困難，不少旅行社為了自己的利益，把黑手伸向了樸實的天然景點。

　　近幾年來桂林發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　還記得當初的桂林嗎？水可謂是清澈幽深，碧藍如茵。早晨，太陽從東方升起，江水也蘇醒了，金亮亮的陽光照在水面上，露出一片紅顏色來，就像美麗的少女靦腆的臉上現(xiàn)出紅暈一般。傍晚，日落的余暉灑落在水面上，有如萬點碎金，閃閃發(fā)光。波浪在輕風的吹拂下，柔和，溫順的一起一伏，舒緩的向前，向前。每一朵涌現(xiàn)的浪花頂端都閃著耀人眼目的亮光。它們閃爍著，蕩漾著，互相逗著，鬧著，活潑極啦，熱鬧極啦，遠遠望去，恰似一尾尾金鱗的大鯉魚正劃著雙鰭，搖著尾巴暢游。這大江之中，該有多少尾這樣的鯉魚正在追隨調(diào)戲啊！

　　可現(xiàn)在，由于開展了兩江四湖一日游這一活動以來，漓江就開始發(fā)生了變化。由于人們不注重環(huán)保，沒有生態(tài)保護的意識，在漓江中暢游時，將垃圾扔進漓江中，導致江面上不是飄著一些垃圾袋。

　　不光是垃圾袋在江面上聚會，工業(yè)廢水也跑來湊熱鬧。正是因為這些垃圾污染，使江里的魚蝦很快被工業(yè)廢水毒死。漓江兩岸到處都是亂捕亂殺野生魚類的漁夫，因為他們的大量捕殺野生魚類，使漓江中原有的部分野生魚類，現(xiàn)在正瀕臨著滅絕的可能性。

　　我們共同的家鄉(xiāng)--桂林�，F(xiàn)在正以飛快的腳步前進著，正以強健有力的腳步實行著我們的夢想和希望，桂林的人們正以更高的'要求，更好的態(tài)度，更飛速的行動創(chuàng)建著桂林的美好明天。在未來的桂林，就連空氣中都不再有異樣的氣味，空氣中會充滿溫馨，充滿甜蜜。

　　就讓我們的行為使桂林的美景更為的如詩如畫，使得全世界的人們來到這個風景如畫的城市，都會感到流連忘返，會深深的陶醉在這滿江綠水中，讓這個山清水秀的城市為每一位游客留下最美好，最溫馨的回憶。

　　得與失作文 篇28

　　我們總是在害怕失去東西，因為覺得失去了就代表槽糕，代表自己得東西沒有了。

　　別人總說：失去了才懂得珍惜，雖然失去了，但這不是讓你學會了珍惜了嗎？所以，在我看來，得失并存。

　　塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：馬不見了，不見得是壞事。過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：這未必是一件好事啊。

　　又過了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：這未必不是好事啊！

　　一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。

　　塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的`。

　　我們身邊的事不也是這樣嗎？面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會；面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強；面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎？

　　面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。

　　失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理？西楚霸王項羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要不可沽名學霸王，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。

　　所以，當你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。

　　記住，有得必有失，得失并存。

　　得與失作文 篇29

　　蝴蝶破繭而出，經(jīng)歷了痛，方知生命珍貴。有些擁有，看似普通，甚至熟視無睹，只待失去，才顯珍重……

　　自從這兩只虎皮鸚鵡來到我家，不知不覺間，已歷時7年11個月零6天了。它們早已不再是寵物，而是兩個正式入籍的家庭成員了。

　　還記得它們初入家門，兩只黑豆似的小眼滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚恐地打量著周圍這陌生的世界，全然不知所措。但在熟悉了幾天后，它們就變得從容起來，也敢放開那禁錮已久的歌喉歡快地唱幾聲，抒發(fā)下對新一天的熱愛。但我們真正親近起來，還是那一次……

　　那天一大早，我就給它們盛好了水，放好了米。剛坐下想要安心地寫會作業(yè)，就被一聲尖銳的鳥叫打破了這寧靜。我立馬放下筆奔去救援，發(fā)現(xiàn)小綠鳥又no作nodie，把翅膀卡在模擬樹枝上了，看它痛苦的表情，定是丟掉翅膀的心都有了。我小心翼翼地把它的翅膀別回去，還順便敲了下它的頭，算是一次小小教訓。再看它，淚眼汪汪地盯著我，好像受了莫大的委屈。真是令我哭笑不得。不過，從那以后，每逢我放學回來一上樓梯，它就用優(yōu)美的'歌聲作為迎接。我用手摸它的小爪子，它也不再躲避，反而用小嘴親切地頂我的手指，仿佛視我早已為鳥類。

　　還記得，每當沒了米，它們就站在碗沿上，作啄食狀，小黑豆眼還一刻不停地盯著我，讓我不忍心餓著它們，乖乖地給它們添米加水，可我米還沒加完，它倆就餓虎撲食地“沖”上來，好似能吞下一條鯨魚。但一碰到米，又變得斯文起來，一粒一粒地啄，滿臉紳士的樣子令我忍俊不禁……

　　記憶重回現(xiàn)實，我再控制不住自己的情緒，豆大的淚水抹不去這殘酷的事實，空空如也的鳥籠仍在眼前……你們，去哪兒了？

　　兩只傻鳥你們現(xiàn)在何處？你們沒聽說過“虎皮鸚鵡之死”的故事嗎？怎么能不翼而飛呢？上次那被野貓襲擊幾乎滅門的災殃你們都挺了過來，這次是不是兇多吉少了呢？

　　失去，才知珍惜！愛在得失之間！

　　得與失作文 篇30

　　得與失

　　得與失的關(guān)系，就像處事完全不同的兄弟倆，他們要完成的任務相同，但順序不同。

　　——題記

　　人們對待得與失的態(tài)度往往截然不同，大家都喜歡“得”，而卻忌諱“失”，但是他們卻不知道，得與失是相等的，只是開始不一樣，然后慢慢地，得者失去了更寶貴的東西，而失者卻得到了更豐富的.饋贈。

　　從文章《得失之間》中我知道了這個道理。這篇文章講了黑人菲力斯在28歲那年取得了全歐馬拉松冠軍后的一個小故事：在他獲得榮譽后應邀到全國最大的監(jiān)獄去作演講，他向上千名罪犯講敘了自己的真實經(jīng)歷，全場掌聲連綿，有人問他最感謝的人是誰，全場都關(guān)注著他，希望能夠馬上聽到這個的人物身份，然而，他的回答竟讓眾人都吃了一驚：小偷，居然是15年前偷走他自行車的小偷！因為疏忽小偷成功了，從此更一發(fā)不可收拾，而這個教訓確實的家境貧困的菲力斯每天跑10公里的路去上學，三年下來歷盡艱辛，吃了不少苦頭，這也為他將來的比賽奠定了基礎(chǔ)：他先后取得了全校長跑冠軍、市比賽亞軍……但他總覺得對不起小偷。他剛說完，臺下的罪犯希庫萊就承認了自己的過錯，菲力斯摘下自己的獎章別到他的胸前。

　　曾經(jīng)讀過這樣一篇關(guān)于父親教育兒子的故事，父親下荷包蛋面，一碗上有蛋，一碗上無蛋，兒子拿了有蛋的那碗，吃完了父親才端起碗吃，面下藏有兩只蛋，父親告誡兒子，貪占便宜可能占不到便宜：又一次，父親仍然下兩碗面，一碗上有蛋，一碗上無蛋，兒子先選無蛋的的，果然是完全無蛋，而父親那碗上臥一蛋，下藏一蛋，父親教訓兒子道，想占便宜要吃虧；第三次，仍如前一樣，兒子讓父親先選，父親自拿了那碗有蛋的，兒子面下也藏有一蛋，父親意味深長地說，不想占便宜，生活也不會讓他吃虧。

　　得與失都一樣，得者最終失，失者最終得，這是古今的史實道理，正如劉備失徐州而得荊州戰(zhàn)略要地，諸葛舍滅孟獲之良機而得萬眾敬服之心。

　　得與失作文 篇31

　　撿拾一片樹葉，撫摸它蒼老的痕跡，心中不禁黯傷。一陣輕風吹過，它從指縫滑過，將我的視線帶向前方——一片耀眼的金色，那樣華美……雖然它失去了生命的顏色，卻擁有了另一種展示美的姿態(tài)。

　　人生總不是完美的，有太多的欲望卻不能一一滿足，正如孟子所言“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”得到一樣東西，必定會失去一樣東西。這是自然之常理也。“上帝關(guān)上了一扇門，為你打開了一扇窗�！彼麨槟闫胶庵�得失，是多么棒的一件事。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶潛放棄了官場奢華的生活，得到了眾賢子夢寐以求的'來自內(nèi)心的那份恬淡與欣喜�！皬拿魈炱�，做一個幸福的人……給每一條河每一座山起一個溫暖的名字……”海子放棄了掙扎在黑暗、惡俗中的生命，得到了精神的解脫�！叭f里赴戎機，關(guān)山度若飛。”木蘭舍棄了閨中的女兒生活，奔赴戰(zhàn)場，風餐露宿，其父才得以免受征召之苦。

　　人們得到了心中所想的，失去了不想失去的，卻不曾在失去中喪失生命的光彩。

　　劉偉失去了雙臂，可上帝是公平的。他給了劉偉另一雙完美的翅膀。他在失去中享受著上帝給他的另一份恩賜。他說道：“感謝上蒼，他讓我失去了雙臂，只是為了讓我擁抱更大的世界�！�

　　云南保山地委書記——楊善洲老先生。他辭官歸鄉(xiāng)，將自己的半輩子歲月獻給了家鄉(xiāng)的建設。他失去的升官發(fā)財?shù)臋C會，卻得到了七萬畝的綠色王國，得到了萬人的敬仰�？梢哉f此生無憾了。

　　生命本是得與失的有機體，若想得到什么，必將失去你所擁有的。失去了不應悲傷，因為上帝總會眷顧你，你終會得到意想不到的驚喜，看吧：失去了一朵薔薇，你會擁有一朵玫瑰；失去了愛的人，你會多一份愛的感悟；失去了成功的機會，你會擁有一份人生的思考。

　　得失之間，亦是人生。

　　得與失作文 篇32

　　曇花一現(xiàn)，只是瞬間的美麗；星光璀璨，卻只能在黑色的天空下映襯；大樹茂密，卻付出了無數(shù)被太陽灼燒的血淚；梅花傲雪，引人贊嘆，卻飽受了風雪的吹打。生活中的得與失呢？

　　學習，是我們生活中一個不可缺少的角色，它如同風中的飄絮，時起時沉，變化莫測。

　　試卷如期而至，望著這大大小小的斜線，整張試卷好似掛滿了紅燈籠一般，我的大腦仿佛“嗡”地一下停止了運轉(zhuǎn)，目光呆滯地如同霜打的茄子一般。那一瞬間，我整個人仿佛失去了活力，悲涼的望著那份冰冷的試卷。

　　同學們議論紛紛，在我聽來，聲音格外刺耳。我一陣風似的跑出教室，不想面對這殘酷的`現(xiàn)實。我在逃避。既然已成定局，就出來散散步，放松一下心情吧。天公也不作美，灑下了絲絲銀白色的細線，好似在哭泣一般。我的心頓時低落到谷底。

　　雨依舊在下，我依舊在走。雨無情地沖刷著世間萬物。瞧，那凋零的花瓣，那被沖壞的螞蟻窩，還有被淋得如同落湯雞似的我。這就是雨帶來的痕跡。忽然一絲耀眼而又強烈的光線沖破了云層的阻礙，筆直地射向大地，灑下光明的種子。我抬頭仰望，原來是太陽露出了笑臉。剎那間，太陽把千絲萬縷的光明灑向人間，大地仿佛鍍上了一層金子。我沐浴著這明媚的陽光，仿佛看透了世間的得與失，成與敗。頃刻，我心中的陰霾煙消云散，留下的只有堅持和向前。

　　煙火，最燦爛的時候是黑夜，越是黑暗的世界，煙火越是綻放得絢爛。水晶般的天空，最美的時候不只在白天，越是漆黑的晚上，越有星星在夜幕上晶亮地閃爍。誰不喜歡，燃燒的火焰里涌動著金黃的星星！得失好似一面鏡子，顯露出光彩照人的樣子，同時也會不經(jīng)意地表現(xiàn)出自己的缺點和不足。生活是公平的，沒有純粹的得，也沒有純粹的失。那我呢！

　　我突然地就心里無限敞亮和燦爛起來，嗯！笑對得失，得失相融，人生才會更加精彩；生命才會更加燦爛；我們才能贏得未來的明天！想到這，我由衷地笑了……

　　得與失作文 篇33

　　生活中，總會有經(jīng)過人走茶涼的畫面！然而這些畫面卻是我們每個人必須經(jīng)歷的！如果說經(jīng)歷了，那就一定會有所改變1那就一定會與所收獲！得而嘗試，總會在我們身邊所發(fā)生！的確，這卻不是每個人所看到的！我們應該從中學會珍惜，做到最好的自己！也許自己真的曾失去過，但一切都可以重新再來的！這并不代表著什么，只是在得失之間，我們同樣是無能為力！那就珍惜眼前，做最好的自己！把握現(xiàn)在，把握最初的自己！

　　得到

　　相信，在我們一直喜歡一個事物時，心中想的也全是他！我們將會用盡自己的全部力量去改變它！為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到！然而，在得到的這個過程，我們卻很難做到。因為它離我們很遙遠。但為了他，為了得到！我們將盡力而為！得到的經(jīng)歷卻需要我們的不懈努力！如果不曾努力，那怎么會得到呢？得到了，就應該去珍惜。就應該去保護她！不要讓他破壞。這才是我們真正的得到！如果一味的選擇得到，得到后卻沒有愛心，那就不再擁有！因為你不配擁有！得到的同時，希望更加的去珍惜！也許只有這樣，你才是真的喜歡！

　　失去相信，在這個大千世界，我們曾失去過很多的東西。也許失去時我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來。當初的自己怎會如此的`幼稚呢？失去了就失去了，干嘛還要去強求？或許有些事物是我們強求不來的。那就把它看徹底。人與人之間，離了誰都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反，我們更應該開心才對。也許是去了，才會擁有更好的吧！也許是去了并不是什么壞事吧！正因為經(jīng)歷的多了，我們才會更好的生活！為了自己，為了夢想！

　　得到與失去也許就在一瞬間！也許得到與失去就在努力之間！如果想努力，想奮斗。那就必須做得更好！只有這樣，我們才能得到更多！只有經(jīng)歷才能證明一切！那就試著努力，為了明天的明天。做得更好，把握現(xiàn)在！

　　得失之間，就在此時。做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來！也許明天的明天將會更好！

　　得與失作文 篇34

　　在如今這個社會，每個人都將自己的利益得失放在第一位，從而去更好的計算自己收獲了多么豐富的財產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢的機會。這是一種好的方式，可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時也會有很多弊端，它雖然有好的一方面，卻也讓人更重視得與失，在得到一些物品時，哪怕只有芝麻大小也會高高躍起，而在失去一點金錢時，也會不停的埋怨身邊的人及事物，成為了一個惡性循環(huán)。

　　對于得與失，我們不必看得太重，因為失去和得到的只是一些身外之物，即便你失去了再珍貴，再稀有的東西，若是回不到自己手中、再多的抱怨，對身邊的.人訴說無數(shù)不滿，那么也沒有用。我們只能“吃一塹、長一智”，從下一次開始，不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機會，不為哪些不必的難過而抱怨。

　　同樣，通過努力得到的東西也不必過度開心，因為這只是你靠自己同樣的努力所得到的。下一步不該為這點進步而持續(xù)興奮，更應該向自己的目標前進。偶然在一本書上看到了塞翁失馬的故事：塞翁在得到時總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失，從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時，沒有太多興奮，反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時，也沒有過多抱怨，而認為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個故事，卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失，不是在得到時假裝難過，更不是在失去時掩蓋痛苦。而是告訴人們：千萬不要將得與失去看的太重，不要只看到事物的表面，而是需要更深一層的去思考，得到時我們應該繼續(xù)朝著目標前進，卻不是一直沉浸在得到的喜悅中，同樣在失去時，不要一味抱怨，一直難過，應該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上，學會懂得“得與失”中蘊含的小道理，則是每個人一生最寶貴的財富。

　　得與失作文 篇35

　　春天來了，小天鵝要離開天鵝湖，回到遙遠的北方老家去，這是小天鵝的第一次長途旅行。臨行前，天鵝奶奶說：“只有帶著善良的心，才能完成這次充滿艱辛的旅行�！�

　　“善良在哪里？善良看不見，摸不著呀！”小天鵝帶著滿腦子的疑惑，踏上了旅途。

　　在飛越一處沼澤時，小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里，越陷越深，小灰雁說：“小天鵝，救救我，把我從沼澤里拉出來吧�！毙√禊Z說：“不行，如果去救你，會把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕�！闭f完就繼續(xù)往前飛，但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話，趕緊飛回去，用盡了吃奶的力氣，把小灰雁拉出了沼澤。這時候，小天鵝低頭一看，自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪，有一些還被折斷了，這可怎么辦，還能繼續(xù)飛行嗎？想到這里，小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著，小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn)，洗去淤泥的羽毛變得更加潔白，而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長出了新毛，這些新羽毛更粗更大，能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別，繼續(xù)踏上了北去的旅程。

　　在暴風雨來臨的一個下午，小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個鳥巢，鳥媽媽外出覓食，鳥巢里有一只還沒有學會飛行的小黃鳥，因為受到雷電的驚嚇，小家伙跳了起來，不小心跌落到懸崖下面的`大海里。海面上風高浪急，在雷電的驅(qū)趕下，波濤用力地拍打著礁石，小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食，小天鵝奮不顧身地一個俯沖，以最快的速度從懸崖上直撲海面，用嘴叼起了小黃鳥，把他送回鳥巢里。這時，筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn)，翅膀上的大羽毛再次折斷，不過這次，他沒有哭，因為他相信，善有善報。果然，雨過天晴之后，翅膀上長出了更加粗壯，更加漂亮的白羽毛。

　　夏天很快到來，小天鵝終于回到了北方的老家，這時，換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只，他也終于明白了奶奶的話，只要不計較個人得失，做對大家都有好處的事情，就是真正擁有善良的心。

　　得與失作文 篇36

　　用一顆瀏覽的心，去看待人生，一切的得與失、隱與顯，都是風景和風情。

　　——題記

　　人的一生，總在得失之間；在失去的同時，也寧有所成�！笆е�桑榆，收之東隅”便充分說明了人生得與失的瞬間轉(zhuǎn)換。

　　如果一個人只想去卻不想舍，或者只想得不想失，做什么事都沒有自己的信念，那么一切的一切只是夢幻。莫言所說的`話中可以體現(xiàn)出：在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各式各樣的誘惑，但只要我們有堅定的目標和信念，當取則取，當舍則舍，該得到的我們心安理得，該失去的我們坦然面對。這是一種認識，一種能力，一種境界。

　　莫言獲獎，是他個人的榮耀，也是中國文學界的喜事。中國有很多優(yōu)秀的作家，如沈從文等作家也曾經(jīng)非常接近諾貝爾文學獎。莫言獲獎也滿足了很多國人心中的諾貝爾文學獎情結(jié)。

　　不過，諾貝爾文學獎也只是對莫言個人的肯定，這固然會令國人興奮，會對中國文學起到激勵作用，但是，也不妨看淡這個獎項。

　　事實上，莫言本人和家人對待這個獎項，也都非常淡定，并沒有在諾貝爾文學獎的巨大光環(huán)下，失去平常心。其實，諾貝爾不僅僅只是一個獎項，它包含著諸多的政治因素和政治影響是不言可喻的。它證明了中國之所以能夠成為經(jīng)濟大國，是因為中國蘊藏著深厚的文化底蘊。莫言的成功，向世界證明了中國文化在世界文化的地位。

　　同時，也向世界通告，【諾貝爾】，我們來了！

　　莫言，在他的人生中也有得與失。他，雖得到了全世界的美譽；但身心卻是懊悔萬千。有的時候我們常常想起一句話：“魚和熊不能兼得”，你選擇了勤奮，必然放棄清閑；你選擇了事業(yè)，必然放棄家庭。

　　人生就像一架天平，而“得”與“失”就像被放在天平兩端的砝碼與物品，要想使天平平衡，只有使兩邊的重量相等。（換言之，當人生的道路最為平坦，人生最穩(wěn)定的時候，也就是得與失完全相等的時候。）在人生之路上，只有正確處理好這“得”與“失”的關(guān)系，才能使這人生之路走得平坦而穩(wěn)定，并最終邁向成功！

　　得與失作文 篇37

　　俗話說：“低調(diào)，取舍間，必有得失�！痹谏�活中，得與失都是相對的。得到必定會失去；失去必定會得到。因此，我自認為，得到一件東西，便會失去一件東西。反過來，意義也一樣。

　　舉幾個列子：比如說，讀書學習。在讀書學習的過程中，我們得到了知識的融會貫通，也得到了那朝氣蓬勃、團結(jié)互助、勤奮好學、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風聲、身龍活虎、勤學苦練的校園生活�？晌覀円彩�去了，失去了放松娛樂的時間，失去了自由自在的生活。這便是得與失。

　　再比如說，那些不務正業(yè)去盜竊的人。當他們成功得手獲得許多錢財時，雖然得到了許多錢財，但卻失去了最寶貴的誠信，他們愧對自己的`良心，更愧對他們的家人。而且錢是永遠買不來寶貴的品質(zhì)的。這便是得與失。

　　再比如說，馮如。馮如，他是一名愛國青年，是一位多么偉大的人物呀！在二十世紀初，馮如，善于鉆研，他白天當勤雜工，晚上讀機械學，苦心鉆研數(shù)年，精通36種機械原理，發(fā)明了抽水機、打樁機，制成了性能優(yōu)良的無線電收發(fā)報機。1903年，當?shù)弥�美國萊特兄弟發(fā)明了飛機后，預見到飛機在軍事上的價值，決心獻身于新興的航空事業(yè)，報效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司，馮如任總工程師。公司于當年便投入制造飛機。經(jīng)過不斷的努力嘗試，終于制造出了中國的第一架飛機，這便是得�？上У氖牵�馮如在一次試飛中，由于飛機發(fā)生故障，不幸地離開了人世，這便是失。

　　得，失，說到底，還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜，或許這樣會招來禍端，俗話說“樂極生悲”。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚，或許機會就在你的身邊，俗話說“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。

　　世上沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。

　　得與失作文 篇38

　　生活就是一門，平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失，本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去，并非無所有，并非無所得。泰戈爾曾經(jīng)說過，如果你因為失去太陽而哭泣，那么你也會錯過群星�！辈灰�因為失去而悲傷，而應看到所得到的。得與失讓我想到太極，無極而太極。太極動而生陽，動極而靜，靜而生陰，靜極復動。一動一靜，互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。

　　在我很小的時候......我記得總是問父母要零用錢。當時母親老是讓我干些，我覺得枯燥無味的事情來換取。我不明白就問。你問什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說傻孩子想要得到，就會失去。先學會承擔，你才會不失去，我不懂母親說什么。直到后來那讓我恨自己一輩子的事讓我體會到得與失的一點點含義。那時候我有一個很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃，一起上課，一起玩耍。我門經(jīng)過一家果園看見一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個果子。我門都想要。那我門就決定誰先趴上去摘到就是誰的。我門就開始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點。眼看他要摘到了，我也只是差那么一點。我急了一腳把他蹬下桃樹，結(jié)果他的腳骨折了。那時候我被父母關(guān)起來認真的思過。我才明白母親說的，得到就會失去，我得到了桃子卻失去了兒時最親密的伙伴，在想如果我沒有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們，也不用像最熟悉的陌生人。

　　落花不是無情物，化作春泥更護花。雖然自然失去了紅花，但它會得到一個正在孕育中的花蕾。我們赤條條的`來，也會條條的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？

　　其實不管選擇什么，你都會有所得有所失。因為得與失是并存的，只要你明白在這件事中你得到了什么，失去了什么就行了。而不是過分的糾結(jié)于自己得了多少，或者失去了多少，因為你失去的越多你得到的就會越多。

　　得與失作文 篇39

　　人生面臨著多種選擇，一步錯，步步錯。

　　我們活在世上，需要做到的更多的是堅持，是拼搏，是不懈的努力。面對我們前所未有的困難，迎難而上，打敗他，我們就會成功。

　　面對馬云，我們所做的是微不足道，可是馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴集團，從一開始就面對了前所未有的困難，資金短缺，人手不夠，合伙人紛紛退出�？墒�，如果馬云像材料中的這只獵狗一樣，經(jīng)歷了一點傷痛便放棄，便不會有中國這樣龐大的購物網(wǎng)站和他每天這樣豐厚的收入。

　　這樣的例子還有很多，比如，騰訊老總馬化騰，創(chuàng)辦的QQ。剛開始馬化騰只是一個想發(fā)，要創(chuàng)作一個交流平臺。但是，你看現(xiàn)在，QQ旗下多個公司，多款游戲，一天收入多少。他們搞一個活動，就回得到一筆豐厚額收入，一天進賬2000多萬元不是夢想，而是一個事實。

　　當然，材料中的狐貍又何嘗不是如此，面對著獵狗的'追殺，毫不放棄，終于逃過一劫。

　　比如金融危機，中國多個大公司倒閉但在這場風暴中。沒有倒下去的集團，現(xiàn)在卻站在中國的頂端。我們現(xiàn)在還是一名學生。我們面對的是一所大學，現(xiàn)在放棄，無異于墮入萬丈深淵，我們要做的，只有堅持，只有拼搏，只有不斷的努力，具有不服輸?shù)木�神�?/p>

　　材料中的獵狗也是一只終歸老去的狗，他現(xiàn)在只有拼搏，而說放棄的話，終將會成為主人的棄子，棄之不顧。這就像現(xiàn)在的很多職業(yè)，只有你踏實，穩(wěn)重，去干好一份看似簡單不過的事情，將他做好，你的上司不是睜眼瞎，他會看到你的努力，你的拼搏，你的不懈的堅持，最終，你會走上公司高層的位置。

　　只有不斷的堅持，擁有不服輸?shù)木�神，我們才能取得成功，而不是像現(xiàn)在這樣頹廢下去，我們也是社會的一份子，也是中國的一份子，我們成年之后是要對這個國家、這個社會做出貢獻的，而不是為這個國家抹黑。

　　我們應從現(xiàn)在開始，不斷拼搏，頑強進取。

　　得與失作文 篇40

　　科技，從中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)，輝煌而且燦爛。到蒸汽火車，1830年9月15日，100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間，觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動力的火車的首發(fā)式，隆重而且壯觀。然后有了電，就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時間縮短了，效率提高了，生活方便了許多。比如說電話：兩個人遠隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話好得太多了，它可以進行文字溝通，還可以視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個E-mail，幾秒鐘對方就能收到，我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等，感覺生活很美好�？萍及l(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量，更大大推動了人類的進程。

　　雖然科學為人類的文明作出了巨大的`貢獻，但科學技術(shù)也是一把雙刃劍，有好處也有壞處：有電子就有輻射，于是環(huán)境污染了，使大量動植物瀕臨滅絕，河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了，會導致河流干涸，森林減少，動物滅絕，臭氧層破壞，溫室效應等……天空不再蔚藍，鳥兒沒有棲息地了，唉!而且，具體到我身上，就是經(jīng)�？措娨�、用電腦，不注意用眼的衛(wèi)生，導致視力不斷下降，看東西慢慢模糊了，從5.0、5.5到4.4、4.6，視力低下，大人數(shù)落，我失落。依賴電子東西多了，心比較浮躁，靜不下來，想象力被限制了，創(chuàng)新的東西太少了。有車了，就不喜歡步行，真不好!

　　我希望用數(shù)碼相機拍到優(yōu)美的照片，卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達對親人朋友的衷心問候，卻用自己的實際行動傳遞對他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識、交更多真心的好朋友，卻用自己的心去感受世間所有的美好，憧憬明天的太陽!

　　科技改變生活，請不要改變我們的健康、真誠和愛心，愿處處是鳥語花香，晴空萬里!

　　得與失作文 篇41

　　相傳遠古時期的堯曾想將共主之位禪讓給許由，許由避而不受，逃到箕山中隱世。初次讀到這則傳說，我忍不住同時想起了“吾將曳尾于涂中”的莊子。這兩位賢者都拒絕了榮華名利，選擇悠游于山水之間，他們得到了什么、失去了什么，常令我想得入迷。

　　有句俗語這么說：“塞翁失馬，焉知非福�！笔�去了一匹駿馬，引回來另一匹烈馬；而這烈馬害得老翁之子摔斷了腿，卻也使他躲過戰(zhàn)禍。如此看來，得與失其實是一體兩面的雙面刃，不到最后似乎無法判定是好是壞。就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯，如果他沒有被董事會開除，他也不會成立皮克斯工作室，更不會在蘋果陷入經(jīng)營危機時以“救世主”的角色成為老東家的執(zhí)行長。當下看似山重水復疑無路的失去，卻是為柳暗花明又一村的得到鋪路�？v觀古今中外歷史，不勝枚舉。

　　紅樓夢中，林黛玉與薛寶釵兩位女主角勾勒出了兩種對立的風情：前者孤傲、率直，是禮教下的叛逆者；后者圓融、世故，是傳統(tǒng)三從四德的服從者。從書中結(jié)局來看，淚盡而亡的林黛玉好像敗在成為賈府二少奶奶的薛寶釵手下，但男主角賈寶玉最后看破紅塵、剃度出家。漫漫一生獨守空閨，薛寶釵想必也得不到快意。好風憑借力，送上青云后卻是一片空虛蒼涼，這樣的`得，我想倒不如失去。

　　當許由在悠然自得的箕山之下坐看云起時，他失去了官位所帶來的榮華富貴；當莊周曉夢迷蝴蝶，逍遙游于天地之間時，他也失去了名利雙收的榮寵。原來，要得到些什么，都要先失去一些原本或是將來能夠享有的利益。人生就像一座天平，兩端分別是等重的砝碼。如果想要在其中一端得到更多重量，就得從另一端取來放，就像理化中的質(zhì)量守恒定律：有得必有失，有失才有得。而在得失之間，我們不能局限于眼前小利或小害，若能舍去名利俗念，才有可能撥開層層迷霧，成就更高境界的人生！

　　得與失作文 篇42

　　老子曾經(jīng)說過：“同于得者，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之。”樂于得必樂于失，有失才有得。

　　世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿；梅花放棄安逸的環(huán)境，獲得傲立風雪的傲骨；放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗；放棄萬紫千紅的春天，迎來金秋的豐收碩果。

　　我們應該學會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事！在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應該明白自己的選擇�！棒~和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。

　　有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山；唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝；貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒，卻不曾讓后人有警醒之感。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。在當代社會中，貪官污吏不在少數(shù)，只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失。

　　有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達。失去的'是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失去始終失去，何不換一種心態(tài)來面對生活呢！

　　樂于得必樂于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認識，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。

　　得與失作文 篇43

　　當一道幸福之們關(guān)閉時，另一扇就會打開，我們太多太多地盯著關(guān)閉的門，而對開啟的門熟視無睹�！�—題記

　　生活有時會逼迫我們，不得不改變愛好，不得不放棄機遇。所以，在生活中應該學會放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計較一時的得失，是因為他們懂得為什么放棄，如何放棄。

　　中國乒乓球界就有一個這樣的例子：

　　據(jù)大家所知，鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不早就是你的了？”可喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會比現(xiàn)在差得多�！蔽蚁耄�如果有人去問鄧亞萍，她的回答也一定差不多。是啊，其實勝敗，得失并不重要，重要的是自己認為真正有價值的東西。俗話說，有失必有得，有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的.光榮稱號，卻擁有了她與鄧亞萍來之不易的友誼。

　　有些人因為貪婪想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的東西都失去了。其實有時候，放棄，也是一種美麗。

　　有這樣一個故事：一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說："這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，但如果誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”

　　是的，要善于從損失中看到價值。既然守殘著對自己也無用，還不如成全別人，即使要舍棄什么。

　　放棄的過程也是整個舍取的過程。我們?nèi)∽约盒枰�的，適合自己發(fā)展的；而舍累贅的，阻礙前進的。都說放棄是一種美麗，因為只有放棄了才懂得擁有，只有放棄了才會珍惜。

　　得與失作文 篇44

　　在人生的舞臺上，我們演繹著各自不同的故事，在得與失之間，我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上，你失去了很多，但在失去之后，你會收獲更多。

　　人們都說，上帝是個公平的商人，他讓你收獲了成功，但同時，他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂時光。丹麥有這樣依據(jù)諺語：在火中失去的，你會在灰燼中得到�！边@說的也是這個道理。

　　如酥的小雨喚醒了小草，芬芳的花兒，初三的大門被我匆忙的腳步打開了。初三了，已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導下，在父母一遍遍的嘮叨下，我也似乎有了警覺。

　　于是，我扔下客氣的電視，舒服的小床，開始了緊張的學習。白天，我在學校里抓緊時間，爭分奪秒。課間，其他同學都奔出了教室，而我只是做課外練習，或是埋頭苦讀。透過玻璃窗，不經(jīng)意間瞟了一眼，看見同學們嬉鬧的'身影，聽著他們的笑聲，當時真有沖出的沖動。但又一想，萬一考試成績不好呢？想像著父母與老師失望的表情，我的心又安定下來，重新進入學習狀態(tài)。

　　晚上，夜已經(jīng)很深了，沒有了萬家燈火，外面只是漆黑的一片�，F(xiàn)在，大概所有人都熟睡了吧！也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧！

　　每天，總是重復著一樣的模式。嘆息中，想像著我失去的快樂時光，突然覺得生活就像一杯茶，被越?jīng)_越淡……

　　今天，已經(jīng)是公布成績的日子了，但心中卻沒有了以往的緊張。是連日來沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了，還是真的充滿自信，我也不知道。但老師公布成績時，我驚呆了：我的成績有了很大提高。就在那一刻，我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂，但我卻得到了父母的喜悅，老師的肯定，與自己的成功。

　　得與失，它代表什么？我失去了以往的快樂閑暇的時光，但我卻得到了數(shù)倍的回報。

　　只有經(jīng)歷得失，你才能真正感悟到人生的快樂。

　　失去了，不要悲傷，抬起頭，給自己一個微笑。陽光燦爛時，你會得到更多，更多……

　　得與失作文 篇45

　　在生活中，有許多事情看起來你得到了許多，但實際上你卻失去了許多，有時你以為你失去了太多，實際上你卻得到了更多�？梢�，得與失并非那么簡單。

　　在比賽中，有得必有失。體育課上，老師組織同學們進行跑步比賽，先是男生6人預賽，我就是其中一名隊員。只聽見一聲預備開始！我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初，我是第二名。在我左邊的是我的一個好朋友，他比我快了一點點。眼看就要到終點了，我腳下就如踩著風一般，奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時，我恨不得長出一對翅膀飛到終點。就在這時，第一名那位同學突然摔倒了，我抓住機會，不假思索地超越了他，沖過了終點。我站在終點線旁，卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩停下了腳步，扶起了摔倒的同學。我雖然贏得了第一名，但我卻笑不出來，因為我輸在了友情上。

　　在學習中，有失必有得。下課后，同學都出去玩了，我卻坐在位置上抓耳撓腮，絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學題。桌上的紙團都快堆成一座小山了，但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃：這題可以用方程來做嗎？我試試！不試不知道，一試嚇一跳，我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復驗算，確定了這就是正確答案。我放下手中的筆，伸了伸懶腰，正準備出去放松一下，上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣，坐回了座位。老師在講這道題時，全班就我一人做對，老師欣慰地對我笑了笑，我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的.時間，卻換來了老師的肯定。

　　有得必有失，有失必有得。在得失之間，如何選擇，是我們應該認真思考的問題。

　　得與失作文 篇46

　　從小，我們直不明白得與失的含義，總覺得自己和別人一樣沒有什么特別。直到那天，上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時才恍然大悟。

　　原本我有一個溫馨和諧幸福的家，可是我明白得太晚，沒能好好抓住這“淘氣”的幸福，不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺得天都塌了，我覺得我什么都沒有了，我問自己我還有什么呢？我不斷問自己，不斷尋找……

　　母親的離去打亂了我的`生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，埋怨命運的不公平，也沒有能好好珍惜與父親相依為命的時光。直到九歲那年，我在父親的說服下回到老家上學，與父親分別時，父親的眼角濕潤了，好像見剛哭過，但是他見到我笑著對我說：“在家里要好好地學習，如果不聽伯伯的話，看我怎么收拾！”這時我才明白我又要與父親分離了，為生活父親將要離開我。我不能留住爸爸。在房間里透過窗戶我看著父親的背影遠去了，我又將失去一樣東西。

　　我在姐姐的安慰下，我學會了獨立，我將對父親的思念埋在心底，我努力學習，勤學好問，課余時間幫助同學，協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學、老師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當我將自己取得的成績告訴爸爸，他在電話里總說：“別太驕傲，要更加努力，否則會退步的。”爸爸的話成為我的奮斗動力。我心中一直有個信念：我要證明給父親看，我不會驕傲，我更不會退步！我也要讓爸爸在外放心工作，讓他對我刮目相看，讓他以我為榮。我不再覺得自己是一無所有的人，我覺得自己擁有很多。

　　得與失只在一瞬間。有失必有得，不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西，好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們在不斷地激勵自己，完善自己，讓自己得多于失。

　　得與失作文 篇47

　　呼呼在一陣風的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護，只能在忍受著風吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。

　　滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的！

　　夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停，鳥兒們早已躲進樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅韌的忍耐著。

　　秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的'活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。

　　冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個冬天。

　　一天天，一年年，風吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團錦簇，鳥語花香。人們在的樹下乘涼，品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。

　　它雖然失去了母親的呵護，但是它欣賞到了一路的風光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！此時它心里應該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得！

　　得與失作文 篇48

　　時間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多，但得到的更多。

　　轉(zhuǎn)眼間，我下學期就到了三年級。每個學生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達到了極限，就好像點燃一根火柴就要爆炸一樣。每個學生都認真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進入一個無悔的三年級。

　　我懶懶地坐在窗邊，看著窗外�，F(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開，伸展開來。草是如此的綠，以至于人們突然感覺好多了。微風吹在我的臉上，帶著淡淡的清香，輕輕的`，我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室，每個學生仍在座位上做作業(yè)。我有點失望，因為剛剛吃過晚飯。太無聊了，不能放松一下。

　　這時，可愛的小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的意思�！彼�以他下樓和他們說笑。

　　當我走出大樓時，我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空，美麗無云，但我感到有點頭暈。唉，我最近學習有點努力，周末也放松了一點，我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，著急地問我。我對她微笑:我身體很好！別擔心我！”然而，她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮�？吹剿�這樣，我反而感覺好多了。啊，真高興有人關(guān)心。

　　小云打電話來說:看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛��！”聽到她驚訝的聲音，我和小林都笑了。小林拉著我的手，慢慢走了過去。在天空空下，三個女孩正在開心地玩耍。

　　感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時間里，我從指縫中溜走，消失得無影無蹤，但我獲得了比這更珍貴的財富，那就是我和我朋友之間的友誼。

　　得與失作文 篇49

　　古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說，還牽涉到因果關(guān)系，那就更說不清了。

　　今天，興之所至，寫一篇有關(guān)得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的`。

　　記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。

　　在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。

　　在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。

　　在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們?nèi)匀蛔≡谄�遠山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào)，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。

　　得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經(jīng)典的基礎(chǔ)上，把它用到實處、打（烙�。┑叫睦�，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠退避。

　　得與失作文 篇50

　　說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經(jīng)濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學上帝的“點金術(shù)”。

　　這次的考試，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的.考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數(shù)不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，并且牢牢掌握住學習的方法。我的分數(shù)雖然不是最好的，但是也算不錯，應該能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽，只要當考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自己不知道做�！�

　　這次的考試，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分數(shù)對于我自己來講是有點可惜的，因為其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進前兩名的機會。可這一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機會將會成為我學習的動力，督促我學習，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進。

　　考試的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成為你學習的動力，鼓勵著你的學習一步步向前進。

　　得與失作文 篇51

　　自古有得就有失，往往在你失去一件東西后，又會得到一件東西。不過，又是你得到的東西比你失去的東西好，有時則比失去的東西差。當我跟爸爸一起走進家電市場買東西時，我無意間看見了一部和我的手機一模一樣的手機。剎那間，我僵住了，一股淡淡的慚愧自心底升起。自從爸媽給我這個手機后，我激動的幾乎一夜未眠。

　　可是，當我迷戀上手機后，我?guī)缀趺繒r每刻都拿著手機，真的是到了離不開手機的地步。每一次看著這個手機屏幕，摸著厚實光滑的外表，黑色的外殼張揚著別致的華麗，不算完美的系統(tǒng)卻成為了我心中最重要的東西。每一次用手機上網(wǎng)、看小說、玩游戲，我都會十分開心，可也正因為這樣，我那本在三、四十名之間徘徊的成績，也下滑到了四十多名。當我顫抖著把成績交到爸媽手中，懷著忐忑的心情閉上眼睛卻沒有迎來想象中的竹筍炒肉，當我睜開眼睛，看見爸爸看著我，說：你也長大了，不是小孩子了，我也不打你了成績雖不是最重要的，但在目前，這是唯一能檢測你學習效果的方式如果是手機影響了你，那我就先把它沒收，等你有了克己的`能力，再把它給你。

　　這時，深深的慚愧涌了上來，我沒有勇氣去面對父母的雙眼。同時，我在心里發(fā)了一個誓：我一定會學好的！從那以后，沒有了手機的我開始專心聽課，雖然有時我也會懶惰，但絕不會再次墮落。終于，我的努力有了收獲，在第二次月考，我考到了二十多名。當時，我恨不得馬上回家報喜去，心里別提多高興了！然而二十多名并不是我的極限，在期末考試上，我考到了十多名！想到這里，我不由得會心一笑。雖然我失去了手機，但我的成績?nèi)ワw速上升。手機可以再要，成績可是要不來的！

　　得與失作文 篇52

　　在所有不幸的或不幸運的遭遇李，我所有注重的并不是它帶給我的傷害，而是我得到了什么。

　　我沒有鷹擊長空的勇氣，因為我畏懼死亡，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進。

　　登過山的人都知道，登山時，如果在半山腰時突然下大雨，應該往山頂走，不能往山下跑。為什么呢？登山專家解釋：“登山時，在半山腰突遇大雨，往山頂走風雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風雨，逃避它只會被卷入洪流，迎向它卻能獲得生存�！笔堑�，這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習飛翔的原因。時光在走，時代在進步。不向前，就會被淘汰，甚至死亡。

　　我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名，載入史冊。

　　千河百代，大浪淘沙，在漫漫的`歷史長河中，哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢？

　　著名史學家司馬遷遭陷害入獄，受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價，卻并不是每一個人都能理解的。

　　是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅韌不拔的志向。困難，從來都是弱者的借口，強者的必須前進的理由。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣，更多一點的堅持罷了。其它的，他們都和我們一樣！

　　得與失作文 篇53

　　得與失好比一對雙生兒，緊緊相連，在得到的同時，你也會同時失去一件東西。比如，當你得到一件新的物品時，你就會失去舊的物體……

　　那一天，教室窗外下著嘩嘩的大雨，只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰，和著風，它唱著歌，跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學了，雨還是繼續(xù)下著，沒有一點減小的意思。

　　“你帶傘了嗎？外面雨下得好大，沒傘就回不去了�！币粋�朋友對我說。

　　“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會來不及，而且我超喜歡那部電影的，不去的話……”我抱歉地看著她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。

　　“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層，不曾有一點縫隙，如果沒有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話，她怎么辦？看著她煩惱無奈的樣子，我改變了我的想法。

　　“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了�！蔽依�著她走出了教室。

　　“你不去看電影了嗎？”

　　“所以說，你走快點嘛，說不定還來得及啊，兩不誤�！蔽倚α诵�，撐開傘，拉著她一起混進了“傘�！敝�中，在繽紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑，打打鬧鬧回到了家。可是時間飛逝，當我們兩都弄完來到電影院時，電影已經(jīng)開始了，我沮喪地站在電影院門口。

　　“對不起啊，讓你失去了一場電影�！彼�一臉抱歉地看著我。

　　“沒事啦，雖然我失去了一場電影，可我得到了更深的'友誼。”我搭著她的肩，笑著說。她也笑著回應我，我們打打鬧鬧地回家了……

　　得到的友誼，用了一場電影的代價，但是我不在乎，因為我得到的比失去的多多了……

　　得與失作文 篇54

　　佛家強調(diào)“舍”，舍棄一切，空即圓滿。儒家強調(diào)“取”，“三人行必有我?guī)煛薄?/p>

　　道家強調(diào)“舍繁取簡”，“大道至簡”。

　　相比之下，我更崇尚道家的處世哲學：取他人之長，補己之短，相輔相成，齊頭并進。

　　舍即為失，取亦為得。古語有云：“有得必有失�！笨梢娗叭藢Φ门c失的淡然。得之坦然，失之泰然，是一種境界，更是一種個人的修養(yǎng)。

　　“塞翁失馬，焉知非福。”可見得與失是一體的，你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么。要理智地去面對得失，正如李白的“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這位偉大的.浪漫主義詩人，令無數(shù)人為之感嘆。

　　圍棋本博大精深，許多人喜歡用棋喻理，便有了《天龍八部》中的“珍瓏”棋局。弈者看重一子得失，講究寸土必爭，而“珍瓏”棋局卻要棋手自己先封殺自己一大片，而后敗中求勝，是真正的置之死地而后生。

　　曾經(jīng)有位老師問他的學生說：“你覺得一生中最珍貴的是什么？”學生回答：“已失去的和未得到的。”多年后師生再次相遇，老師問了他同樣的問題，可學生卻回答：“最珍貴的莫過于現(xiàn)在正在擁有的�！�

　　“人生天地間，忽如遠行客。”在這旅途之中，你背負多少無用的行囊？心靈不堪負累，不肯背著那沉重的得失。你我能否徹底讓心靈做一次選擇，扔掉這“得”韁“失”索？

　　如果是那樣，我們終究會知道，我們用一次堅定的選擇去答復人生所有的得失，把選擇真正地交給心靈，才能讓它獲得長久的愉悅。

　　“明月松間照，清泉石上流�！弊屛覀兊倪x擇給予心靈這般美好，其實不難——讓心靈做主，真正地面對得失，做到得之坦然，失之泰然。

　　得與失作文 篇55

　　生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失，當你失去的時候，必定會收獲一些更重要的東西，我在成功的道路上深深的體會到了這個道理。

　　有得必有失，我雖然失去了成功的機會，但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場對我來說十分重要的比賽，就是因為我很在意它，所以也十分認真的.去對待它。我在那次比賽上一路成功，成為了那項比賽中一位突飛猛進的黑馬，我有些驕傲，也非常的開心，走在路上都有種飄飄然的感覺。可就在我快要成功的時候，我的頭上，卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進入負決賽時，迎來了一位既熟悉又陌生的對手。我們在一起訓練，經(jīng)常會遇到，但卻不熟悉，我沒有想到，曾經(jīng)和我一起并肩作戰(zhàn)的“友軍”，竟會成為我的“敵人”。我有些不屑，總覺得她一定不如我，可沒有想到，幾個回合后我竟然敗下陣來，她順利的進入了總決賽，并得到了第一名的好成績，而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲，我心中十分不甘，但也十分無奈，誰讓我自己技不如人呢？我以為她會嘲笑我，沒想到她卻泰然自若的和我成了十分要好的朋友。

　　有得必有失，我雖然失去了比賽的資格，卻獲得了最珍貴的東西——誠信。那是一次全市的鋼琴比賽，我對比賽的題目并不拿手。但，我有一名琴技高超的姐姐，我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎，姐姐的技術(shù)很好，讓我晉了級。我的內(nèi)心既激動又害怕，生怕被別人識破了。這一謊言讓我心中忐忑不安，下一場比賽的前夜，我徹夜未眠。第二天，就要去幫我比賽的姐姐準備出門了，我攔住了她，并打了電話給主辦方，打完電話之后，心中舒暢了許多。

　　在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢？生活就是有得有失，讓我們在得到和失去中接近生活。

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