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關(guān)于燈作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于燈作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于燈作文1
她走在回家的路上，百無(wú)聊賴。
時(shí)間一分一秒地流走，灰色的天愈發(fā)深沉了。
街道上的行人所剩無(wú)幾，偶爾有一輛車出現(xiàn)，刺眼的燈光由遠(yuǎn)及近，呼嘯而過(guò)，繼而又恢復(fù)成小聲的夜語(yǔ)。小吃推車輪子與地面摩擦的聲音，商店的人關(guān)上鐵門的聲音，大聲呵斥和低聲啜泣，這些橫亙?cè)诮值乐g的瑣碎片段，雖然未必有多溫馨，也沒(méi)有小說(shuō)里的那般樸實(shí)，燈光把他們的剪影肆無(wú)忌憚地放大，再放大，最后變成了一個(gè)小世界。
她走了一會(huì)兒，感到有些累了，就坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。她抬頭看了看天空，幾點(diǎn)疏星，云層稀稀拉拉的。
她笑了，她第一次認(rèn)認(rèn)真真地看天空，夜晚的天空，不美，卻留有一種神秘感。
長(zhǎng)椅旁邊的路燈光線稍微閃了一下，變暗了。
她眼里笑意閃了一下，變暗了，變成了幽藍(lán)的湖水，繼而變成了深黑的湖底，透著微弱的光。
她鼻頭有些發(fā)酸。
眼睛也有些澀澀的，似乎是有什么要流出來(lái)，也似乎是來(lái)不及流出來(lái)，便被風(fēng)干在眼角。
她坐了很久，久到她自己都有些昏昏欲睡。
她是被一個(gè)下班的交警推醒的'。
她看著交警疲倦的眼神，決定撒一個(gè)謊。
她指著幾十米處一家亮著燈的二十四小時(shí)便利店，“我等我媽媽”。
最終，交警還是走了。
而她站了起來(lái)，慢慢地走向電話亭。
幾十步路，像是走了幾個(gè)世紀(jì)。
燈光，倒影，斑駁的墻面，廣告燈箱，老樹。它們的影子相互交叉，重疊，像是誰(shuí)摔碎了一幅油畫，支離破碎。
穿過(guò)層層光影，她站在電話亭前。
她塞了一塊錢，按下了號(hào)碼。
話筒緊緊地貼在她的耳朵上，而她的眼淚也滴下來(lái)。
“媽媽，我再也不離家出走了，你回來(lái)好不好？”幾乎是帶著哭腔。
而電話那頭，只有清冷的女聲一遍遍地重復(fù)著。
她覺(jué)得自己再也走不回去了。
關(guān)于燈作文2
我在世界各地游蕩，乘坐汽車火車飛機(jī)地鐵，上天入地，只為尋找那一盞燈。
我到過(guò)人頭涌動(dòng)的霧都倫敦，去過(guò)香氣彌漫的巴黎，也在上�？匆娺^(guò)那一瞬間點(diǎn)亮的彩燈。卻仍一直在找，一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外，一片片森林飛馳而過(guò)，偶爾飛退過(guò)去背著半人高的竹筐，身著藍(lán)布衣婦女�；杌璩脸林锌吹角嗍宓睦衔葸厬抑募t燈籠之時(shí)，突然眼睛一亮，那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個(gè)蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈，在麗江的黃昏。
這些燈籠，雖然不是上百上千年一直伴著這城，卻也不是新燈籠的鮮紅，有著雨水霧氣到過(guò)的痕跡。當(dāng)天幕回到漆黑，古城的燈籠依次亮出來(lái)，不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢，在不經(jīng)意之間，巷子亮了一點(diǎn)，再亮一點(diǎn)。這里的燈，不張揚(yáng)卻能在青石板上鍍上一層淡紅，讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈，妄想將天地照亮得宛如白晝，它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中，夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達(dá)成一致的協(xié)定。盡管震天動(dòng)地的音樂(lè)圍繞著古城，三文魚的香味飄搖在小橋流水之上，但沒(méi)有一家發(fā)出的光亮勝過(guò)靜靜地隨風(fēng)擺動(dòng)的燈籠。整個(gè)古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態(tài)融入黑夜，一如千百年前的`人們一樣。燈籠，盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心，而被燈泡電線取代，但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的光亮。
從巷頭到巷尾，到古城正中的四方街，燈籠懸著，無(wú)言無(wú)聲。即使初來(lái)乍到之人不小心在夜里走進(jìn)幽深的巷子，迷了路，抬頭一見溫暖的紅，便心定了許多，仿佛尋到了家的溫暖，也仿佛，是大自然的親切的呼喚。
無(wú)怪那么多人放不下這個(gè)古城，那么多人寧愿在假期里來(lái)到這里，只是坐一下，走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠，帶著溫紅，將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下，麗江的青石板路上，我終尋到一盞燈，回歸大自然，散發(fā)著自然的暈紅的燈。
關(guān)于燈作文3
燈，為前行的人們，指明方向照亮前方。在我身邊也有一個(gè)像指明燈一樣照亮我前行的人，她就是我的美術(shù)啟蒙老師——林老師。
在我的印象中，林老師腳穿高跟鞋，手挎著提包，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她的臉上始終掛著甜美的笑容，精神奕奕。給我們上美術(shù)課也十分可愛(ài)，櫻桃小嘴一張一合，顯得格外溫柔。然而兩年前，林老師患上了癌癥。她變得面色蠟黃，沒(méi)有了往日紅潤(rùn)的氣色。如今，林老師被病魔折磨地日漸消瘦，用“皮包骨”這個(gè)詞來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。更令人意想不到的'是，她竟冒著生命危險(xiǎn)生下了一個(gè)寶寶。我想，林老師一定覺(jué)得自己的生命快到終點(diǎn)了，孩子是她在這個(gè)世上生命的延續(xù)……
林老師的舉動(dòng)令我倍加感動(dòng)，同時(shí)也讓我陷入深深的思考中。
林老師這兩年來(lái)面對(duì)病魔，不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著，沒(méi)有向不公平的命運(yùn)低頭，面臨重重困難，接受一次又一次的打擊，也沒(méi)有被打倒。想想現(xiàn)在的我們，生活在蜜罐里，生活中一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，沒(méi)完沒(méi)了地抱怨這、抱怨那。不懂得感恩，不珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不愁吃，不愁穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還常常不知足呢！那些，即便有生命危險(xiǎn)的人，依然每天堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，珍惜和感恩身邊的每一個(gè)人，努力行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，與他們?nèi)讼啾�，我們難道不自漸形穢嗎，真是差遠(yuǎn)了！
生活中，我們都會(huì)遇到許多挫折，有些時(shí)候，我們會(huì)放棄。面對(duì)困境，我們還沒(méi)有迎戰(zhàn)就已經(jīng)被困難嚇倒。而越是被病魔折磨的人，他們?cè)蕉脠?jiān)持，極盡全力克服困難，心如海洋般寬闊，人如巖石般巍然屹立。
林老師，您永遠(yuǎn)是我人生道路上的指明燈，照亮了我的前方，警醒著我的行為。從您的身上我學(xué)習(xí)到：要學(xué)會(huì)珍惜生活、珍惜生命，珍惜身邊的一切，同時(shí)也要堅(jiān)韌不拔，遇到困難也不放棄，不輕言放棄，堅(jiān)持下去。這樣生活才能幸�？鞓�(lè)，才有能力去幫助更多的人。
關(guān)于燈作文4
停電了，一戶戶人家頓時(shí)失去了燈光，變成了烏黑的一片。如此，我就思索著，怎樣才能在停電時(shí)也有著光明。這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫道：“我要做一個(gè)小桔燈，那樣它就會(huì)帶來(lái)光明，有了光明，人們就不會(huì)害怕了！”于是，我就開始準(zhǔn)備材料：一把鋒利的刀子、一個(gè)圓溜溜的桔子、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線、一支小蠟燭、一根木條。材料準(zhǔn)備好了以后，我就興高采烈地做了起來(lái)！
首先，我拿出刀子和桔子，一只手扶著桔子，然后用刀子對(duì)準(zhǔn)桔子的帽子削了下去，桔子先生在面對(duì)自己即將失去帽子的時(shí)，它在求饒著，“大俠饒命呀！”桔子先生哭著說(shuō)道，可是我好像沒(méi)有聽到一樣，還是毫不猶豫的砍了下去，但是這一刀我砍歪了，我沒(méi)有氣餒，我不放棄，失敗乃成功之母嘛！于是，我換了個(gè)桔子，吸取了之前失敗的教訓(xùn)，這回我先在桔子的帽子周圍畫了個(gè)圈圈，做上記號(hào)，然后按著記號(hào)，用刀輕輕的劃了下去，桔子先生的帽子掉了下來(lái)，大小正好合適，這下桔子先生傷心地說(shuō)：“我的帽子沒(méi)了，好冷�。 �
接下來(lái)，便是關(guān)鍵的一步——挖果肉，這是個(gè)細(xì)活，既要將果肉挖干凈，又不能傷到外殼，這是考驗(yàn)我耐心的時(shí)刻了。我先拿出了一個(gè)勺子，因?yàn)殚_的口不是很大，所以勺子掏不進(jìn)去，我就用小刀慢慢的挖，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于將果肉挖干凈了，做完這一步，我又向成功邁進(jìn)了一步。
最后，我拿起只剩下外殼的桔子，用牙簽在靠近口子的地方，輕輕地鉆了四個(gè)對(duì)稱的小洞，再將毛線剪成一樣長(zhǎng)的四段，再分別的穿進(jìn)小洞，并在線的尾巴上打結(jié)，這樣線就拉不出來(lái)了，而四根線的另外一頭合在一起打上結(jié)，并拴在事先準(zhǔn)備好的木條上，這時(shí)，桔子燈的模樣終于出來(lái)了，很可愛(ài)的哦！當(dāng)然，現(xiàn)在的`它還沒(méi)有起到應(yīng)有作用，因?yàn)檫�沒(méi)有光明，那怎么辦呢？嘿嘿，別忘了，我還準(zhǔn)備了一支蠟燭�，F(xiàn)在，我就將蠟燭放進(jìn)去，并固定好，這樣，一個(gè)可愛(ài)的小桔燈就做好了。
這時(shí)，我興奮地喊來(lái)爸爸，讓他幫忙把蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，媽媽將家里的燈全部關(guān)掉，蠟燭的小火苗歡快地跳動(dòng)起來(lái)，小桔燈發(fā)出了朦朧的桔黃色的光，溫馨極了。
這就是我可愛(ài)的小桔燈。
關(guān)于燈作文5
我喜愛(ài)我國(guó)古代的詩(shī)詞，因?yàn)樗鼈兏哐哦?jīng)典，蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵。誦讀著一首首，一句句，總能讓我的心靈得到慰藉。
很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，教我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。告誡我糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。大了一點(diǎn)，縈繞在我耳畔的是描寫祖國(guó)大好山河的詩(shī)詞。一首《憶江南》“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，多美的詩(shī)句啊，寫出了白居易對(duì)江南的贊美和思念；一首《浪淘沙》“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！眲t寫出了黃河的波瀾壯闊；一首《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！苯o我展示了晴時(shí)水波蕩漾、雨時(shí)霧氣彌漫的水墨畫。更不用說(shuō)《游子呤》里洋溢著的濃濃母愛(ài)，讓我如夢(mèng)初醒。特別是《春日》乍看起來(lái)是一首寫景詩(shī)，其實(shí)是一首哲理詩(shī)，朱熹到孔門尋求圣人之道，終于找到了圣人所說(shuō)的真諦。于是，詩(shī)人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)燃萬(wàn)物的春風(fēng)，才想象出了春回大地的美景。
隨著年齡的增長(zhǎng)，便又如饑似渴地閱讀飽含愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)詞。岳飛的《滿江紅》早已背得滾瓜爛熟，“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”多么熱烈的詞句，激勵(lì)著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士的`報(bào)國(guó)之心。屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”……火一般的詩(shī)句。因?yàn)檫@些詩(shī)句都飽含著憂國(guó)憂民的可貴情感，所以才溫暖著一代又一代的炎黃子孫�？梢哉f(shuō)，這些詩(shī)詞就住進(jìn)了我的靈魂。
有一次，我和我的一位朋友翻了臉�；氐郊液�，心里總是不舒服。翻開書，映入眼簾的是《別董大》，雖然嘴上嘟囔了一句：怎么會(huì)是關(guān)于朋友的？但心里卻無(wú)比羞愧。又胡亂一翻，竟是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我再也坐不住了，敲開了朋友家的門……于是我們又重歸于好。這些詩(shī)詞歌賦就是我心靈里的一盞盞明燈，它們總會(huì)在我心靈飄進(jìn)烏云時(shí)照進(jìn)一束光亮，讓我前進(jìn)，催我奮進(jìn)。
我愛(ài)我國(guó)古代的詩(shī)詞，因?yàn)樗俏倚撵`的明燈。
關(guān)于燈作文6
晚霞繞日，余暉從樹蔭中穿過(guò)，散落在人們的臉上，身上，腳印上。月悄然東升，朦朧而皎潔的月光中現(xiàn)出人們前進(jìn)的身影；天色將晚，但已是燈火通明，照亮了人們前進(jìn)的道路。
我忽然想起那個(gè)春天的雨夜，縷縷春風(fēng)吹走了大地的白雪，吹醒了冬眠許久的垂柳，吹開了含苞待放的花朵，我獨(dú)自漫步在公園的.林蔭小道上，盡情享受著春風(fēng)帶來(lái)的愜意。小路兩旁，有萬(wàn)種風(fēng)情的柳枝，有生機(jī)盎然的綠草地，也有許多婀娜多姿的花朵。當(dāng)然，不可忽視的，還有那一排颯爽的路燈，而我，便在路燈地守護(hù)下不斷前行�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河觑h灑，輕打在臉頰上，模糊了我的眼簾，朦朧了整個(gè)世界。我不禁放慢了腳步，細(xì)細(xì)聆聽專屬于春的聲音，突然，一道道亮光在眼前閃過(guò)，哦，原來(lái)是路燈在提醒我從溫柔鄉(xiāng)中走出來(lái)，繼續(xù)踏上前進(jìn)的道路。
地面在雨水的侵蝕下，漸漸積起了一個(gè)又一個(gè)的小水坑，不一會(huì)兒，鞋便有些濕了。水坑中的積水反射的燈光，弱弱的，一不留神便使水面蕩起一圈圈波紋，這時(shí)，路燈越發(fā)地亮了，它似乎在提醒我要小心，有了路燈的指引，我看清了路上的積水，看懂了路上的泥濘，我小心地避開它們，向前方走去。路旁的垂柳正隨風(fēng)擺動(dòng)，空氣中有清幽的芳香，淡淡流淌縈繞，不遠(yuǎn)處的溪流，與此時(shí)的春雨，合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽的自然樂(lè)曲，我走到溪邊，停下了腳步，坐在旁邊的石墩上，貪婪吮吸著清新的空氣，享受著這少有的靜謐。燈光柔柔地照在我身上，它似乎在告訴我，美景雖可留戀，路不能停止不前。休息片刻，我又繼續(xù)踏上前進(jìn)的征程。
林蔭小路已到了盡頭，驀然回首，我已在這條小路上留下了屬于我的腳印，這見證了我一路走來(lái)的征程�；厝サ穆飞希野抵凶詥�(wèn)：為什么，曾經(jīng)怕走夜路的我會(huì)在這一刻如此輕松？在亮閃閃的路燈下，我找到了答案。
燈火閃爍，照亮了多少人前行的道路。望著萬(wàn)家燈火，我依然努力尋找著指引自己的那盞燈，繼續(xù)前行。
關(guān)于燈作文7
自從入冬以來(lái)，天總是變黑得特別快，因?yàn)檎n業(yè)拖遲，我拖著疲憊不堪的身軀踉蹌地走在回家的路上。
天竟黑得那么徹底又那么單調(diào)，厚厚的云層如同一塊黑布，遮住了天上的繁星與皎月，沒(méi)有一絲光亮可以穿透云層。正是飯點(diǎn)，路上僅寥寥幾人在步履匆匆地向前走去，路邊一家又一家的飯店，里面的歡聲笑語(yǔ)、觥籌交錯(cuò)、鍋碗瓢盆的聲音雜然于耳，美味飯菜的香味鉆進(jìn)我的鼻子，令我饑腸轆轆卻又無(wú)可奈何，冬夜的寒風(fēng)無(wú)情地肆虐著街道，我的'肌膚如同被刀子切割了一般疼痛，再厚的衣服也仍舊抵御不了寒風(fēng)，空空蕩蕩的大街上似乎只有我一人孤單的身影。
突然，一滴不知從何而來(lái)的冰冷的水打在了我的頭上，我吐出一口熱氣，霧氣模糊了我的鏡片，雙手被凍得通紅發(fā)干。我抬起頭，頗有些吃力，我體內(nèi)早已生不出什么力氣了，雙眼一亮，禁不住地閉上眼，再睜開眼時(shí)，橘黃色的燈光輕柔地照耀在我的臉上，似乎在撫摸著我早已凍紅的臉龐。此刻我的眼中，這一束路燈的光芒比陽(yáng)光炫麗了太多太多，心中洋溢著溫暖，如同漂泊許久的孤舟到達(dá)了避風(fēng)擋雨的港口，生出了一種如同在家的溫馨。疲憊感在燈光的投射下被驅(qū)趕開來(lái)，燈光好似浸入了我的四肢百骸，使我全身都舒展開來(lái)，放松了許多，寒意被一掃而空，溫暖的燈光似乎穿透我的皮膚，再到我的血肉，最后滲透到我的骨子里，渾身上下暖洋洋的，如同接受陽(yáng)光的洗浴，春風(fēng)的滌蕩，心中填滿了喜悅幸福之感，說(shuō)不出的愜意自在。
我感受著身上的暖意，向前方望去，一根根潔白的玉蘭燈柱端正齊整地站在路邊，似乎在守望著我，又似乎在遠(yuǎn)方向我打著招呼，默默守護(hù)著我安全抵達(dá)家中，我那獨(dú)行于冬夜中的孤獨(dú)感被燈柱一圈圈的燈光淡化，淡化，我逐個(gè)地走過(guò)它們的身旁，在我與它們擦肩而過(guò)時(shí)，我好似看見它們溫暖的笑臉，像是初次見面的禮貌之笑，又像是老友重逢的會(huì)意一笑，我行走在燈光下，微笑地大步向前方邁去。
燈是我漫漫夜途中照明前方的引路者，是我孤獨(dú)夜行的陪伴者，是我寒冷冬夜的溫暖者，不僅給黑夜帶來(lái)光明，更給我的心中帶去光明。
關(guān)于燈作文8
在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都有一束亮光在照亮你。而這一束亮光從哪里來(lái)呢？可能是一支細(xì)細(xì)的一文不值的日光燈管，又或許來(lái)自一個(gè)正在發(fā)光發(fā)熱的小燈泡…。不引人注目的它們卻能發(fā)出如此耀眼的光芒。
白天，它們的光雖然不及藍(lán)天那么閃亮，卻足以讓我們看清楚一個(gè)字或一句話。清晨的校園，是它們照的每一個(gè)教室明亮，使我們?cè)缱孕迺r(shí)，能讀出一陣陣?yán)世实臅暋Ｊ撬鼈�，使老師能更快�?改出作業(yè)，是它們，將走廊照得更加光亮。
中午，雖然它們沒(méi)有太陽(yáng)光那么猛烈、刺眼的光線。但足以讓我們寫上幾篇日記，做上幾個(gè)作業(yè)。
晚上是它們真正派上用場(chǎng)的時(shí)候了。如果你在夜晚時(shí)不開燈，你嘗試過(guò)嗎？那是盲人的生活——一種痛苦的嘗試！
一次在明亮的燈光下寫作業(yè)，哼著歌。寫得正起興，燈光一下子暗了下來(lái)，怎么辦，一個(gè)人在家，又不知道蠟燭在哪？東翻翻，西找找，翻箱倒柜。終于找到一根蠟燭了，可是又沒(méi)了打火機(jī)。我無(wú)奈的又再次尋找，我雙手向前伸著，東摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要將踢到的垃圾重新收拾進(jìn)垃圾桶里，還不知被什么東西刺了一下。終于找來(lái)了打火機(jī)，我打起火光，燒了一會(huì)，火苗被風(fēng)吹得向我指甲片的方向傾倒過(guò)來(lái)，甲片火辣辣的痛了起來(lái)，趕忙放開了打火機(jī)，對(duì)著自己的指甲瘋狂的吹氣。更疼了，我跑進(jìn)廁所放進(jìn)水里，冷冷的，我撫摸了一下，起了個(gè)大水泡。我走向媽媽的臥室，媽媽的房間有一個(gè)醫(yī)藥箱�？墒菦](méi)看見媽媽房間的玻璃門關(guān)著，一頭撞了上去。我的額頭上起了一個(gè)大包。我提來(lái)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給額頭抹上紅藥水，一不小心碰倒了紅藥水，倒在了我紫色的睡衣上。
一番折騰后，終于，日光燈重新亮了起來(lái)，我恢復(fù)了“光明”�？墒潜晃艺垓v的面目全非的家。
媽媽回來(lái)后很驚訝地說(shuō)了一句：“咱們家是被歹徒搶劫了，還是被日本人侵略后用炸彈給轟的？”我很不好意思地說(shuō)：“剛剛停電了，我不小心體驗(yàn)了一下盲人的生活就把家里搞成這樣了�！�
我終于知道生活在光明的世界有多幸福了！現(xiàn)在只要停電我都會(huì)按媽媽的囑咐好好地坐在沙發(fā)上不要?jiǎng)�，不然又要引起一陣“�?zhàn)爭(zhēng)”。
小小的日關(guān)燈管雖然一文不值，但我們的生活中還是缺不了它！
關(guān)于燈作文9
生命長(zhǎng)河浩瀚洶涌，我們仿若海上一葉扁舟孤帆前往，夜晚海浪兇猛方向模糊不清，若我們執(zhí)起一盞明燈為后方行船照明，不同樣也明了前方的危險(xiǎn)與道路。
一江煙草，滿城風(fēng)絮。況且不說(shuō)連這小小植物之間也緊緊相連，更何況是為人的我們呢?西方多個(gè)國(guó)家，無(wú)論白天黑夜都需要開啟車的照明燈，只是為了讓后方的行車可以看見你。這看似細(xì)小簡(jiǎn)單的規(guī)定，卻可以使車與車之間知道對(duì)方的位置與距離，避免了無(wú)數(shù)事故與麻煩。在我們開燈照亮對(duì)方時(shí)，前方同樣也有車在為我們留燈照明，原本看似獨(dú)立存在的一輛輛車，卻好像是緊密相連、互幫互助的戰(zhàn)友。而在生活中，這樣利人利己，為他人開啟明燈，方可照亮自己的前行道路，方可稱得上是明智之舉。
所以我們需要打開一盞心燈，讓心里的情感與美好去照亮他人，才能得到別人心燈的反照，不至在黑暗中摸索前行。
也許蕓蕓眾生，每個(gè)人都千種心態(tài)，而又只是最普通的一個(gè)存在，我們會(huì)覺(jué)得力不從心，會(huì)覺(jué)得憑自己的力量是幫助不了他人什么的，所以很多人都關(guān)上了自己的心燈，寧愿自己摸索前行，跌跌撞撞摔得頭破血流，也不愿意去照亮他人。曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，講的是一對(duì)夫婦在偶然間接濟(jì)了一個(gè)落魄的乞丐，十年后夫妻陷入困境時(shí)，乞丐因?yàn)榕A得了財(cái)富，幫助夫妻二人度過(guò)了難關(guān)。盡管我們沒(méi)有參與其中，但卻可以參悟到，在夫妻二人為乞丐打開心燈，幫助他接濟(jì)他之時(shí)，乞丐也在心中為二人開了心燈，只是照亮不在當(dāng)時(shí)。如若夫妻二人對(duì)乞丐關(guān)了這一盞燈，那我相信，無(wú)論他們多么貧困潦倒，如何危難重重，也不會(huì)有人替他們照亮前方的道路，更不會(huì)有人好心散發(fā)一串光引領(lǐng)他們走出黑暗。只有開了心燈，照亮了別人，才有機(jī)會(huì)照亮自己，才有可能脫離黑暗。
毛澤東說(shuō)過(guò)，星星之火，可以燎原。盡管我們只能開啟微弱的`心燈，也許它并不能照亮什么，但是卻可以引領(lǐng)他人一步又一步，而也許他的這一小步，就是躍一大步，你的心燈，照亮了他的人生，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，打開自己的心燈照亮你的人生。
生命也許在漫長(zhǎng)又短暫、無(wú)趣又精彩中眨眼即逝，但我相信，只要打開自己的心燈，為他人照耀前方，我們總有一天，也會(huì)在他人心燈的照耀下，讓生命更美麗、更精彩!
關(guān)于燈作文10
“真不好意思，眼看就要考試了，還要連累你為我補(bǔ)課�！迸_(tái)燈下，同桌一臉歉疚地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，反正給你講講課堂上的內(nèi)容，也算是鞏固知識(shí)，我就當(dāng)是復(fù)習(xí)了。你的身體還沒(méi)完全康復(fù)，別著急，慢慢來(lái)�！蔽倚χ参克�。
我永遠(yuǎn)記得奶奶的那句話當(dāng)別人身處困境，著急得兩眼一抹黑的時(shí)候，要為別人點(diǎn)亮一盞燈。
我七歲那年，爸爸生意失敗，媽媽的薪水連還債都不夠，一家人的生活就靠奶奶的積蓄艱難維持著。眼看著日子越過(guò)越緊巴，奶奶只好四處找能干的工作。奶奶先是在一個(gè)小飯館刷碗，干了一個(gè)月，人家嫌她年紀(jì)大，只好回來(lái)。聽說(shuō)撿垃圾賺錢，她每天很早就起床，走三里多路到附近的鎮(zhèn)上撿垃圾，那時(shí)候清潔工還沒(méi)有開始工作。她每天撿一些瓶子和廢紙拿去賣，也算稍微有點(diǎn)收入。
那天奶奶的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚來(lái)我家，說(shuō)是他兒子的心臟有問(wèn)題，要到北京看病，需要一筆錢。奶奶給他說(shuō)了家里的境況，并很抱歉地說(shuō)實(shí)在幫不上忙。但正當(dāng)那人失望地走出家門時(shí)，奶奶叫住他，把存折和密碼都給了他。那人感激涕零，連連道謝。
我問(wèn)奶奶：“咱家這么困難，為什么還要幫那個(gè)人？”奶奶說(shuō)：“錢不值錢命值錢。人家都著急得兩眼一抹黑，四處瞎撞撞到我們這里來(lái)了，我們至少為人家點(diǎn)亮一盞燈，哪怕油燈也好。”
幾年后，家里的境況漸漸好了起來(lái)，奶奶仍然省吃儉用，樂(lè)善好施。她總說(shuō)，當(dāng)別人著急得兩眼一抹黑的時(shí)候，要為別人點(diǎn)亮一盞燈。
去年，奶奶離開了這個(gè)世界，我沒(méi)想到為她送葬的.隊(duì)伍如此綿長(zhǎng)。我想，奶奶曾經(jīng)在他們心中點(diǎn)亮了一盞燈，燈光雖微弱，卻溫暖過(guò)他們的心。
更沒(méi)想到，我也可以為別人點(diǎn)亮一盞燈。當(dāng)同桌因?yàn)樯〉⒄`學(xué)習(xí)，著急得不知道怎么辦時(shí)，我向他承諾，每天把老師講的內(nèi)容全部錄下來(lái)讓他聽，隔天再把課上的難點(diǎn)為他講一遍。他總為耽誤了我的時(shí)間而不安，我卻因能為他點(diǎn)亮一盞燈而欣慰。
我將永記，奶奶曾為我的人生點(diǎn)亮了一盞燈。
關(guān)于燈作文11
現(xiàn)代人需要尋找一盞燈，驅(qū)除寒冷，溫暖內(nèi)心。
有一種寒冷叫現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的人，或聒噪，或冷靜。聒噪的人，爭(zhēng)相追逐、追捧。說(shuō)至此，讓我想起一人，他死了十幾年，生前倒無(wú)人問(wèn)津，死后人們卻把他神化，可謂三為象牙之塔。他的遺作掀起大熱，可真正讀懂深入他內(nèi)心的有幾人？他就是王小波。看似他們?cè)谀ぐ萁?jīng)典，事實(shí)上神化后的他不僅沒(méi)有與我們拉近距離，反而漸行漸遠(yuǎn)，我們捫心自問(wèn)，缺少的是什么？?jī)H僅是冷靜的判斷力和對(duì)流行的抵制力嗎？這個(gè)問(wèn)題在多方面呈現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)出我們內(nèi)心與世界感，我們需要尋找一盞燈，拉近內(nèi)心與生活的距離，真正融入生活，而不是被強(qiáng)大的力量控制著機(jī)械地走向一個(gè)巨大的充滿人流的漩渦。
冷靜的人獨(dú)善其身，對(duì)世界不聞不問(wèn)，他們失望嗎？嘲笑嗎？這種與生活建立起的距離僅僅是出于他們的清醒無(wú)奈的？我想告訴他們的是，光明絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了，真正的英雄絕不是沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操屈服罷了。冷靜的人，更需要尋找一盞燈，泛起他們內(nèi)心溫暖的漣漪。
自以為沉迷在生活中心的人實(shí)際不能弄懂生活的真諦，他們?nèi)鄙俜较�，缺少停下�?lái)思考的時(shí)間，以至麻木地面對(duì)生活，無(wú)形之中建立起的'距離實(shí)則把外表光鮮亮的我們縮在了殼中，尤其是那些自認(rèn)貼近生活、追逐潮流的人。那到哪里去尋找一盞燈，使我們的世界煥發(fā)生機(jī)呢？
尋找來(lái)源于生活，情感的豐富來(lái)自于感官的細(xì)膩，也許生活中有一個(gè)人，平凡而不平凡，如孫貴明，他的樂(lè)觀精神和職業(yè)操守帶給我們觸動(dòng)，他何嘗不是一盞明燈，給予我們生活的信心和生命的感動(dòng)。也許有這樣一本書能讓你哭泣、憤怒、冷靜地思考、悸動(dòng)或其它宣泄的情愁。這盞燈無(wú)形地遍布你的生活，尋找它只需要用安靜而細(xì)膩的心去感受。
史記云：“淡言微中，亦可以解紛。”那么尋找一盞燈，更能讓我們貼近感受生活，讓泰戈?duì)査f(shuō)的“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”成為現(xiàn)實(shí)，真正融入生活。
關(guān)于燈作文12
志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗 的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)�，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說(shuō)嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽(yáng) 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。
當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的.關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。“嗯，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！
關(guān)于燈作文13
燈，能指導(dǎo)方向，為我們照亮前方的道路；燈，能帶來(lái)光明，為我們驅(qū)走黑暗；燈，能撫慰心靈，使我們不再迷茫。
“唉，作業(yè)越來(lái)越多了！”我看著窗外，此時(shí)的校園已然一片漆黑，令人恐怖。最近的作業(yè)愈發(fā)多了，所以我總是要在學(xué)校做完大半方才回家�？粗鴮W(xué)校的燈光，我沒(méi)來(lái)由的發(fā)寒。
七點(diǎn)了，我被保安給“趕”了出去。我獨(dú)自走在路上，寒風(fēng)瑟瑟，吹得我微微發(fā)抖，我將頭縮了縮，裹了裹那毫不擋風(fēng)的校服。終于上了公交車，此時(shí)車上只剩寥寥幾人，唯獨(dú)兩旁的日光燈，給公交車添了幾分色彩。
周圍的路燈極有規(guī)律地排列著，發(fā)出微弱的光，為人們照亮前行的路，卻猶如冰冷的夜明珠，讓我覺(jué)得寒冷。
二十幾分鐘后，我終于下了車。我加快了腳步，匆匆趕向家中。風(fēng)似乎又大了些，吹得我的臉生疼生疼，我又緊了緊衣服，雙手緊握插入口袋。
月亮躲進(jìn)了厚重的云層里，夜色一片漆黑。夜風(fēng)吹拂著，樹影婆娑，似鬼魅在黑暗里伸出了修長(zhǎng)銳利的爪子，猶如地獄的修羅。我不禁心跳加速，手心竟?jié)B出絲絲冷汗。
“吱吱——”忽地，一只老鼠突然蹦了出來(lái)，它甩著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，飛快地躥到了一邊。
“啊——”我驚呼一聲，雙腳一跳，蹦到了旁邊，嘴里喘著粗氣，額頭已布滿細(xì)珠。此時(shí)的.我只覺(jué)心跳都慢了一拍，更是加快腳步向家中趕去。
我將頭微微抬起，看到了那白白的日光燈，一時(shí)心中激動(dòng)不已——那是媽媽開著的燈！我心里劃過(guò)陣陣暖流，身上的寒冷似乎都已不復(fù)存在。那一方光亮，給了我莫大的勇氣，我昂首挺胸，安心地朝家大步邁進(jìn)。
“回來(lái)啦！我等你吃飯呢！快點(diǎn)快點(diǎn)，都要涼了�！遍T一合，媽媽的聲音就灌入耳中。看著桌上的菜肴，早已饑腸轆轆的我頓時(shí)雙眼發(fā)亮。
“好！”我放下書包，興沖沖地上了飯桌�？梢惶ь^，就看到媽媽臉上的皺紋和幾縷白發(fā)，頓時(shí)百感交集，鼻子一抽，眼里已經(jīng)濕潤(rùn)了。
夜晚，暮色像一張精美的黑色絨布，悄悄灑落，夜色柔和，一片靜謐，天上的星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍，銀色的月光傾瀉下來(lái)。不管前方多么黑暗，只要記住家中的一盞明燈，就能迎來(lái)光明，一身溫暖。
關(guān)于燈作文14
我徘徊在這片彤彤的失落之地，不知何去何從.
這時(shí)，你拿著一盞燈向我走來(lái)，指引著我前進(jìn)的方向，你的到來(lái)讓我依靠。
當(dāng)我在生活中遭受挫折時(shí)，我想到了你。杜甫。你的堅(jiān)持和毅力讓我感動(dòng)。雖然你考試不及格，但你仍然勤奮好學(xué)。當(dāng)你不放棄的時(shí)候，我的內(nèi)心是震撼的。
我讀書的時(shí)候，想起你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書的時(shí)候，寫字如神。于是我滿懷激情的'大聲朗讀。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一道難題時(shí)，我愣住了。但是我又想起了你，曾經(jīng)的失意，冷靜，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)。你及時(shí)穿過(guò)桌子，堅(jiān)持到成功。
我記得有一次，學(xué)校以英語(yǔ)尖子生的身份舉辦英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，吳德被老師和同學(xué)選為班級(jí)代表參加競(jìng)賽。滿滿的信息，加上同學(xué)老師的信任，我有點(diǎn)太驕傲了。
在業(yè)余時(shí)間，老師是主人，但我利用業(yè)余時(shí)間多做英語(yǔ)試題，這樣可以暫時(shí)玩好。但是我必須和老師作對(duì)。老師讓我做什么我就做什么。于是我也沒(méi)在意，下課就跑出去玩，完全忘了老師的話，直到…
比賽前一天，我慌了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)知識(shí)大賽，最近的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)怎么學(xué)，就急哭了，不知道怎么辦。突然想到了你，想到了你時(shí)不時(shí)為參加比賽所做的準(zhǔn)備。我趕緊擦干眼淚，緊張地投入書房。
結(jié)果我英語(yǔ)競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)，老師滿意地笑了。其實(shí)我知道那是你的功勞，你教會(huì)了我什么是信仰。
雖然你當(dāng)時(shí)并不出眾，但我知道你很有才華，只是你還沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)。
在我心里，你永遠(yuǎn)是我心目中最偉大的英雄。你為我照亮了前進(jìn)的道路，謝謝你，你真的幫了我很多。
通往夢(mèng)想的道路可能是一條布滿荊棘的坎坷之路。雖然傷痕累累，但只要你不忘記自己的主動(dòng)性，堅(jiān)持不懈，他也許能實(shí)現(xiàn)不同的人生。
謝謝，我現(xiàn)在不服你。我堅(jiān)持冷靜。信仰是什么？
謝謝為我扛燈的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你…
關(guān)于燈作文15
燈光，這高挑在精神枝頭的花朵讓我愛(ài)戀。
稍稍回憶一下就會(huì)想起，童年時(shí)在家鄉(xiāng)常見的油燈是用鐵皮做的。圓柱形的身子斜伸著一根細(xì)長(zhǎng)的嘴，把屋子里照得朦朦朧朧。我人小怕黑，夜晚總覺(jué)得身后有什么東西跟著。祖母或母親把油燈端到哪兒，我就默不作聲跟到哪兒，跟著油燈的光亮才覺(jué)得安全。
啟蒙上學(xué)那年，父親牽著我去學(xué)校報(bào)名。回來(lái)路過(guò)供銷社買了一盞罩子燈，父親用衣物包裹著它一路小心呵護(hù)。我很興奮。父親說(shuō)：“你是學(xué)生了，要用講究些的燈學(xué)習(xí)。”暮色四合，父親取出罩子燈，“哧”地擦亮火柴，那紅光如絮團(tuán)化開，把一只碩大的玻璃罩罩上，拔亮燈芯，火紅明亮的光焰在房間里彌散開來(lái)。我端坐桌前溫習(xí)功課。天長(zhǎng)日久玻璃罩被熏黑了，父親取下往里面呵些熱氣，用手帕大的軟布把它擦得水晶般透亮。
電燈的發(fā)明與利用，延伸了白晝的光明。當(dāng)臺(tái)燈柔和的光暈灑滿書桌，一切浮躁與喧囂被輕輕抹去，我的心安寧恬淡，如夜空靜謐的星。長(zhǎng)夜漫漫，夜涼如水，天下典籍浩如煙海，燈光與書籍引領(lǐng)我走進(jìn)久遠(yuǎn)的、古圣先賢的靈魂深處。這些博學(xué)敏思者身上澎湃著汩汩律動(dòng)的智慧潮汐，睿智的'目光中總有一種撼人心魄的力量。在光焰圣潔的照耀下，我讀了多年書，我一直相信自己用來(lái)生活和寫作的語(yǔ)言是高貴而純粹的，就像我故鄉(xiāng)的'河流、田野、麥垛。凝神于夜的深處，我的文字踩著方格的水田日夜兼程，穿過(guò)鋼筋水泥的叢林，翻越故鄉(xiāng)的山岡，來(lái)到燈光圈出的這一片園地，在筆尖分蘗出叢叢綠草，陣陣稻香，片片月色……燈下的閱讀和寫作讓我荒蕪的心境變成綠色的原野，讓我迷茫的眼睛明亮如星。
燈光折射出多樣的人生，映照出不同的靈魂。有人在燈光下暢游在知識(shí)的海洋里，燈光是一盞長(zhǎng)明的航標(biāo);有人在燈光下攀登著科學(xué)的頂峰，燈光是一架跋涉的云梯;有人在燈光下忘我地工作，燈光是一位忠誠(chéng)的伴侶;亦有人沉溺于燈紅酒綠，靈魂在燈下麻木，人生在燈下荒蕪。
人生如燈，請(qǐng)把你的燈提得高些、更高些，燃得亮些、更亮些……只有這樣，你的光芒才能照射得更廣闊更深遠(yuǎn)。
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