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寫作作文

吹泡泡優(yōu)秀作文

時間:2023-03-02 15:32:55 寫作作文 我要投稿
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吹泡泡優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡優(yōu)秀作文

吹泡泡優(yōu)秀作文1

  “砰砰砰”你聽,泡泡在唱歌呢?泡泡好像活躍的精靈,在燈光地照耀下發(fā)出五彩繽紛的光芒。我們都爭著去吹泡泡,只見有一個同學右手拿著裝滿泡泡水的杯子,左手拿著吸管放到水里輕輕地攪拌。然后,放到嘴邊,用呼吸的力氣“呼”地輕輕一吹,就吹出一個像水晶球般美麗的泡泡。

  接下來,一個個同學都躍躍欲試,有吹出兩個的,有的像一個個胖胖的雪人;有的像金魚瞪著大大的眼睛;還有的`像一對可愛的雙胞胎在說悄悄話!有吹出三個的,有的像一只兇猛的老虎;有的像一只可愛的米老鼠,正在對同伴說:“快來玩呀!”還有的像一只小熊抓抓腮幫子說:“你有蜂蜜嗎?我餓了!”有吹出四個的,有的像糖葫蘆,散發(fā)出香香的味道;有的像一個個的肉丸;還有的像一串串的珍珠。

  時間永遠過地那么快,可我還沉浸在泡泡的世界中!

吹泡泡優(yōu)秀作文2

  周五六點,我一個人在家閑著沒事兒干,于是,我一個人開始玩起了一個有趣的游戲吹泡泡。

  我準備了一點兒肥皂水,一個紙杯,一根吸管。首先,我把肥皂水倒進紙杯里,把吸管插進去,輕輕地吹起來。沒一會兒就吹出了幾個小泡泡,樣子像一粒一粒晶瑩透亮的珍珠。我再把那幾個小泡泡輕輕地吹大,現(xiàn)在又像一個個光滑的“鴕鳥蛋”。當我把吸管抽出來輕輕一吹的時候,那些泡泡飄呀飄呀。一直飄到了衛(wèi)生間的門板上,只聽“啪”的一聲,泡泡爆了,但是門板上還有一個印子,那個印子真像一個圓圓的“大零蛋”。

  泡泡的'顏色也不一樣,有的天藍,有的火紅,甚至還有淺紫,他們五光十色,五彩繽紛,姹紫嫣紅,真漂亮!

  吹泡泡的游戲真好玩,今天我玩得很開心!

吹泡泡優(yōu)秀作文3

  我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的就是吹泡泡了。

  星期天,我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個泡泡也沒吹出來,我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時,調皮的泡泡突然不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!

  我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風飛呀飛,有的飛上天空跟太陽公公打個招呼,有的`飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞,還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。

  課間活動真有趣呀!我喜歡吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文4

  “我們今天出去吹泡泡吧!”王老師話音剛落,我們就像小鳥一樣爭先恐后拿起泡泡水,沖出教室在教室外排成兩路縱隊,蹦蹦跳跳地跑到操場上。

  我們分成男女兩組,面對面吹泡泡,頓時,操場上變成了一個泡泡王國,老師帶領我們一起走進泡泡王國,那些泡泡就向我們撲來,好像在歡迎我們似的。那里的泡泡大小不一,大的像一個個透明的氣球,小的像晶瑩剔透的珍珠。單獨的一個泡泡像透明的乒乓球,兩個的'泡泡像雪人,三個的泡泡像三個小朋友一起說悄悄話。有的泡泡像大冬瓜,有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了,有紅色,有藍色,有紫色,五光十色,有的像一個個珍珠。

  羅海銘的泡泡又大又圓,可真像一個胖娃娃,那個泡泡在哈哈一笑中消失了。只見它拿出吹管往上一揮,那些胖娃娃就從吹管里蹦蹦跳跳的出來了。

  有的泡泡漸漸消失,有的落在草坪上……

吹泡泡優(yōu)秀作文5

  暑假的一天,媽媽給我買了一瓶泡泡水,我立刻擰開蓋子,用里面的塑料棒蘸上泡泡水,然后鼓起嘴巴,“呼”地一吹:一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……泡泡們在空中自由地蹦來蹦去,飛來飛去,它們有的親茶幾,有的'親沙發(fā),有的親窗戶,還有一個最調皮地親到了我的小鼻子,我用手輕輕一碰,它就“啪”的一下,濺得我滿臉是沫。

  我高興地跑到屋外,把蘸好的泡泡水往嘴邊一放,這時一陣風吹過來,小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說:“喂,你怎么不聽指揮呀?我還沒吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂的游戲。

  像這樣快樂的事情還有很多,每一天我都用心捕捉快樂的音符,生活真是樂趣無窮!

吹泡泡優(yōu)秀作文6

  一個晴空萬里的星期天,小明、小紅和我相約來到了濕地公園里,在那片綠油油的草地上玩吹泡泡。

  首先,我擰開蓋子,抽出套環(huán),然后沾一下泡泡水。接著,靠近嘴邊輕輕一吹,成群的泡泡就這樣誕生了。我鼓起腮幫子,不停地吹,不一會兒功夫,我們的周圍全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋里。空中的泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,映入我們的眼簾。泡泡在陽光的`映照下,顯得五光十色。有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩,美麗極了!

  小伙伴們都興奮得手舞足蹈,連公園的一只小狗跟兩只鴨子都被這五顏六色的泡泡吸引了過來,一起在泡泡的海洋里玩耍。

  啊,泡泡真美麗!我真像成為一個泡泡,跟它們一起飛向藍天!

吹泡泡優(yōu)秀作文7

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我和小明、小紅去公園玩。公園里百花盛開,綠油油的草地像鋪了一層地毯,這里的景色非常迷人。

  我端著一杯泡泡水,我們每個人都有一個泡泡棒,輕輕地一甩,就飄出來了好多泡泡。泡泡一會往上飛,一會往下飛,好像調皮可愛的小娃娃。泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛,這些大大小小的'泡泡真是格外漂亮。

  小泡泡飛呀飛,我們跟著追呀追。小泡泡不見了,我們接著吹再接著追,就連綠油油的小草也在向我們招手,好像在說:“我可以和你們一起玩嗎?”

  我們每個人臉上都笑開了花。不知不覺,夕陽染紅了天空,我和小伙伴們依依不舍地回家了,大家約定下個星期天還要到公園吹泡泡玩。

吹泡泡優(yōu)秀作文8

  周末,我和弟弟帶著工具,一蹦一跳地來到了公園吹泡泡。

  我拿起一根吸管,蘸了一下泡泡水,嘴巴對準吸管的一頭,輕輕一吹,一串五顏六色的泡泡從吸管里“跑”了出來。泡泡的形狀各不相同。有的'獨自在空中飛舞,有的三五個抱成一團,聚在一起竊竊私語,有的兩個一起向天空中飄去泡泡在陽光下不停地變化著顏色。時而變成黃色,時而變成紫色,時而又變成藍色看著看著,我覺得自己仿佛也變成了泡泡,在空中翩翩起舞。弟弟也很興奮,奔跑著追趕遠去的泡泡。

  吹泡泡可真是件有趣的事。∷梢宰屛彝浐芏酂⿶。

吹泡泡優(yōu)秀作文9

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛幔繘]錯,就是泡泡。

  我先拿著泡泡水搖了搖,接著把泡泡水的蓋子擰開,最后,用吸管蘸了一下泡泡水,然后使勁一吹,五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來了。泡泡圓溜溜的,大的'像一個個大籃球,小的像一個個小鈴鐺,還有的泡泡擠在一起,像一串串葡萄,還像在開家長會呢!它們在空中自由自在的飛著,有的泡泡好像在說:“我們來跑步吧!”比賽開始了,泡泡們你追我趕,最后,大泡泡勝利了。

  五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊,飄到了森林里和熊大、熊二一起保護森林!飄啊飄啊,泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍;飄啊飄,泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天;飄啊飄啊,泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步,東海龍王把它當成了東海龍珠;飄啊飄,泡泡飄到了果園里給草果洗澡;飄啊飄啊,泡泡飄到了窮人邊,給窮人帶來了快樂。

  我喜歡泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

  星期一上課前,我和同學王錦錦在操場上吹泡泡。我們左手拿著肥皂水瓶,右手拿著吸管,醮了點肥皂水,然后用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來。不一會兒,我們就被泡泡包圍了,突然,我吹出了一個非常大的泡泡,比一個足球還要大一點兒,王錦錦看見了,急忙跑過來用嘴把這個大泡泡向天上吹,怕它落在地上打破了。來上學的同學們看見了,也一起來吹起那個大泡泡,有的還用書來扇,想讓它飛的更高一點,不料,大泡泡飛的太高了,“啪”的一聲,被樹枝扎破了。同學們都說:哎,太可惜了。接著,同學們也都拿起了工具,跟我們一起吹泡泡,不一會,我們又被很多晶瑩透亮的泡泡包圍了,這時,不知是誰吹了一個泡泡落在了王錦錦的鼻子上,惹的'大家哈哈大笑,王錦錦也開心地笑了起來。

  一陣風吹來,那些泡泡們飛得越來越高,越來越遠,我望著那些遠去的泡泡,心想,真希望它們能飛的再高一點,再遠一點,把我們的快樂傳遞給遠方的朋友們。

吹泡泡優(yōu)秀作文11

  今天陽光明媚,小朋友們都高高興興地跟著老師來到公園進行吹泡泡活動。你們看吹泡泡活動開始啦!

  首先我們需要擰開泡泡器,其次握好泡泡柄,蘸取少量的泡泡水,然后深吸一口氣,鼓起我們的腮幫子,最后輕輕的吹出去。一個接一個的泡泡就排著隊似的跑出來了。

  陽光下的泡泡五顏六色,有的像紅艷艷的紅旗,有的像黃澄澄的油菜花,有的像綠油油的樹葉,美麗極了。其中我還發(fā)現(xiàn)了泡泡的形狀也是各異的,有的像旋轉在地上的`陀螺,有的像下落在空中的水滴,有的像穿插在樹上的蜂窩,有趣極了。飄著飄著它們去哪了呢?哦,原來他們隨著風兒飄向了空中與鳥兒作伴,下落到地上與泥土為友。

  作文課結束后小朋友都開心極了,都想再繼續(xù)玩下去,可是天已經黑了,只能戀戀不舍的回了家。

吹泡泡優(yōu)秀作文12

  今天下午,我去竺老師那兒上寫作班,我來到寫作班,剛好上課了。

  我看見有許多同學圍在一塊兒,竺老師說,今天我們去兒童公園吹泡泡。

  我又看見了一只袋子,里面裝著一些吹泡泡的工具。然后,我們就開開心心地出發(fā)了。

  到了兒童公園,我覺得這兒的風景比以前更美了。天,還是那么藍,水,還是那么清澈見底。云,還是那么白。

  我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說:第一輪比誰的'泡泡吹的最大,誰就是這一局的勝利者。第一局開始了,我們輕輕地吹著泡泡,生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了,過了一會兒,竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局,都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個人得到了一個大橘子。然后我們高高興興地回家了。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

  今天我寫完作業(yè),拿起我的泡泡水瓶,開始制作泡泡水。

  我拿出洗潔精倒進泡泡水瓶,放進一些糖,再放膠水和水。就這樣,一瓶泡泡水做好了。我沖下樓,“嘩”,小朋友們一下子全圍了上來,似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個叫珍珍的'小朋友走到我面前,對我說:“姐姐,你快吹呀!”“行!”我邊說邊蘸上泡泡水,“呼!”天上飛滿了泡泡,孩子們有的撲,有的跳,還有的圍著我繞。就這樣,我和孩子們快樂地玩了起來。

  哦,對了,忘告訴你們了,這個泡泡水可是我自己做的,不是買的。制作秘方也都是科學課田老師教我們的,而且自己動手,樂趣無窮。通過這次成功,讓我更加喜愛科學課。

吹泡泡優(yōu)秀作文14

  今天上午,老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到,最后老師提示我們,我們才想出來,原來是“泡泡水”!我們飛快地下了樓,等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。

  “泡泡水來啦!”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹,五光十色的泡泡就飛出來啦!有蘋果的.紅色,有湖水的藍色,有香蕉的黃色,有葡萄的紫色,真是美麗極了。

  泡泡隨風舞動,有的飛到房子上看風景,有的飛到樹上藏起來了,還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學們吹著泡泡,小院快成泡泡樂園了!

  我們把泡泡吹到水里,它貼在水面上,好像在照鏡子。你用手去拍拍它,它就消失不見了,真有意思!

  如果泡泡永遠不會破就好了,我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

  吹泡泡可真好玩!

吹泡泡優(yōu)秀作文15

  今天星期二,我們二年級有舉辦”吹泡泡”的.活動,老師帶著我們全班去永福公園。

  到了那里有一位叔叔,那位叔叔先教我們如何制造吹泡泡的水,后來又教我們如何吹出又大又長的泡泡,小朋友都很認真在聽,叔叔還請了2位小朋友上去示范。然后,就是我們最開心的時候,自己動手吹泡泡,我看到有人吹得很大,有人都吹得很小,還有人吹不出泡泡來,而我吹得很大,讓我覺得好開心。我前前后后總共吹了4次左右,吹完泡泡回到教室,下課還有人還在討論吹泡泡的事情,我想大家一定希望下次還有機會能再玩吹泡泡。

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