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記憶深處的花朵作文（通用44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處的花朵作文 篇1
我走在馬路上，路邊的花壇里開(kāi)滿了鮮花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前，蚺是我開(kāi)在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著，吹透了衣衫，讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀，用衣服把自己過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
遠(yuǎn)處，一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道，橘黃色的馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白，手連拿掃帚的力氣都沒(méi)有了，整個(gè)身體都軟軟的�？礃幼�，應(yīng)該是病了。
“喂，不行就別干了，先吃點(diǎn)東西吧�！钡缹�(duì)面的清潔工人拿著熱騰騰的包子，跑過(guò)馬路交給了她。
“不用了�！彼f(shuō)話的聲音很小，幾乎力氣都用完了。
“你看你，還逞強(qiáng)，我?guī)湍銙甙�。”說(shuō)著，他撿起笤帚，沿著路邊的花壇邊緣開(kāi)始清理垃圾，“看，這大清早的，花兒開(kāi)得多艷啊�！�
生病的她站在一旁，吃著香香的`包子，笑容布滿了充滿皺紋的臉，像一朵盛開(kāi)的花。
他彎著腰，把地上的廢紙一片一片撿起來(lái)了，又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋，一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴，也笑了，笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切，她是多么的平常。但在我的心里卻有著一定的地位：人與人之間的愛(ài)多么了不起啊，那份包子，那句關(guān)心，那付諸行動(dòng)的幫助，無(wú)不動(dòng)人。
我向前走著，回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛(ài)，心里暖暖的。路邊的花兒笑了，笑的如此嬌艷，如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開(kāi)放了。
記憶深處的花朵作文 篇2
把愛(ài)種入風(fēng)中，吹向各個(gè)地方。
——題記
像一只無(wú)頭的蒼蠅，我茫然地鉆進(jìn)公交車(chē)的體內(nèi)，被擁擠的人潮推搡著，放棄了掙扎，任由那人潮將我推入其中好不容易搶到一個(gè)位置坐了下來(lái)，精神才得以放松。
自然的力量，誰(shuí)也無(wú)法抗拒？太陽(yáng)將他那火舌肆意的聲向人們使車(chē)內(nèi)的溫度驟然升高。我搖了搖頭無(wú)奈地打開(kāi)窗戶，感受到風(fēng)的清涼，才抹掉額頭的一把汗，此時(shí)，公交車(chē)突然停了下來(lái)，害得我重心不穩(wěn)，從位置上跌了出去，后來(lái)，便失去了知覺(jué)。再醒來(lái)時(shí)，迎接我的世潔白的病房和父母那焦急的鏈接，我睜開(kāi)了眼蒙德將我撲住慢慢的我什么都不知道，他們便為我解釋了一切。
原來(lái)在我昏倒前就已經(jīng)快中暑了，摔倒時(shí)又不小心撞到公交車(chē)的一角上，強(qiáng)撐的意識(shí)終于散去，昏倒在地。我的好奇心一發(fā)不可收拾："你們?cè)趺粗赖难剑?quot;爸爸充當(dāng)起了解說(shuō)員："多虧了一位好心人，把你一路送到醫(yī)院，正巧被你叔叔看見(jiàn)了，就給我們打了電話，我們才知道的。"我急忙問(wèn)道："那位叔叔呢？去哪兒了？""走了，不愿意多留一會(huì)兒。"我的心頓時(shí)轟然一片。
他的'品質(zhì)，他的精神，他的一切，我都無(wú)法比擬，可我還是想不明白，我對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)陌生人，他為什么要幫我？我不斷追問(wèn)著，后來(lái)才得出一個(gè)答案——人們心底的那一份，善良！這件事，已深深的扎根在我的心間，揮之不去，以種子的形式開(kāi)出了一朵難忘之花。
記憶深處的花朵作文 篇3
每個(gè)人都有自己的記憶，有的喜、有的憂、有的甜、有的苦，我有著一段充滿感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開(kāi)放在我的`心底。
一直以來(lái)我就有一個(gè)心愿：當(dāng)一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我跟誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)都認(rèn)為我是在白日做夢(mèng)，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天，奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我雖然大著膽子舉起手，可心里卻沒(méi)底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學(xué)想當(dāng)這個(gè)課代表吶，被選上還不等到猴年馬月��！這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭(zhēng)先恐后？”正當(dāng)我猶豫地想放下手的時(shí)候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來(lái)，老師正微笑地看著我。
不料，老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語(yǔ)。這時(shí)，老師又一次地大聲說(shuō)：“同學(xué)們不要再爭(zhēng)了，讓她來(lái)試試！” 她的聲音斬釘截鐵、充滿力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內(nèi)心，我真不敢相信自己聽(tīng)到的一切。
感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機(jī)會(huì)，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
有句古語(yǔ)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統(tǒng)美德。我雖然沒(méi)有“涌泉相報(bào)”的能力，但我知道感恩，我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
這一段記憶一直深刻在我內(nèi)心深處，它總是在不經(jīng)意時(shí)開(kāi)放，每次開(kāi)放總是散發(fā)著淺淺的清香，催促我?guī)е卸鞯男牟粩嗲斑M(jìn)。
記憶深處的花朵作文 篇4
在我的記憶深處，有這樣一件事使用我畢生難忘。
風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界；雨，滴落在了我的心頭；雪，隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著自己的特征和能力�？墒�，卻有著這樣一個(gè)不起眼的小人物，硬生生的闖入了我的'世界。
那個(gè)夏天，我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮搗蛋小鬼，經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事？一個(gè)冷顫接著一個(gè)冷顫，好像讓我非常難受�？晌覅s是特別堅(jiān)強(qiáng)的一種態(tài)度，在那嬉皮笑臉。
一個(gè)人在外面玩的時(shí)候，頭特別疼特別暈，于是便暈了過(guò)去。那天是中午，很熱�？蓻](méi)想到的是一個(gè)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的阿姨，看到我的情況之后，特別焦急地皺著她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車(chē)，帶著我去了醫(yī)院。在我昏昏沉沉的時(shí)候，我一直聽(tīng)到有個(gè)陌生的聲音，在呼喚著我。
幾天后，昏迷的我終于醒了。可卻看到了一位不認(rèn)識(shí)的阿姨睡在我的身邊。我心想：肯定是位阿姨救了我。此時(shí)，她也醒了，便詢問(wèn)了我父母的電話號(hào)碼。幾日后，父母回來(lái)了，先是跑到醫(yī)院看我怎么回事，可誰(shuí)知，這時(shí)，她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報(bào)恩呢？聽(tīng)護(hù)士小姐姐講，那個(gè)阿姨沒(méi)日沒(méi)夜地照顧了我好幾天，連醫(yī)藥費(fèi)都是她付的。我頓時(shí)充滿了感激的情感！也許這就是世人皆說(shuō)的＂送人玫瑰，手有余香”吧。
一件小事終能使人畢生難忘，而就像那樣一朵開(kāi)在記憶中的鮮花一樣，永不凋謝！
記憶深處的花朵作文 篇5
記憶深處有著無(wú)數(shù)顆花朵，這些花朵有的已慢慢凋謝，但唯獨(dú)那朵依然在開(kāi)放。
那是一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我家門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，我一看是黃老師“��！”會(huì)不會(huì)是來(lái)家訪的么？我心想。黃老師進(jìn)了家門(mén)以后，媽媽熱情的招待了黃老師。我聽(tīng)她們談話時(shí)，好像在說(shuō)：“李瑋的成績(jī)還不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)后，長(zhǎng)嘆一聲，黃老師坐了一會(huì)就走了，黃老師走之前說(shuō)：“李瑋，想不想當(dāng)主持人？”“想！”我不假思索地說(shuō)。
到了圖書(shū)館，我的心情越來(lái)越緊張，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)演員都在幕后準(zhǔn)備就緒。由于我是第一次當(dāng)主持人，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，生怕上臺(tái)主持時(shí)失誤，但一想，畢竟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那可是對(duì)我的信任，想到這，我就信心倍增。
我精神抖擻的走上舞臺(tái)，對(duì)大家打招呼。觀眾立即報(bào)以熱烈的掌聲，這聲音就像一股清風(fēng)，我的'緊張一下子吹到了九霄云外，我的嗓門(mén)更大了：“現(xiàn)在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來(lái)的——《新天成歡迎你》，隨著這節(jié)目慢慢結(jié)束，但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。
后來(lái)，還有許許多多的節(jié)目，但我最喜歡的是——《六只天鵝》，在表演中，有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了，對(duì)繼母十分憎恨。終于，可憐的女孩經(jīng)過(guò)自己六年的努力，終于把她的哥哥救出來(lái)了，而最后一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了這個(gè)故事。
這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵，它的芳香會(huì)伴隨我一生，永不凋謝！
記憶深處的花朵作文 篇6
那些花兒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在深深的記憶中。
——題記
秋千停止了蕩動(dòng)，木馬停止了搖晃，時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠(yuǎn)去，老師與醫(yī)生的'夢(mèng)想已漸漸的遠(yuǎn)去。但童年花海的花香，依然彌漫。
童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛，在記憶的花朵里，老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)口令，它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng)，種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子，放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機(jī)，飛翔在五彩斑斕童年的天空，童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。
童年時(shí)的童話幸福夢(mèng)幻，在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚，王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片，點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。
如今，我們踏上青春的田野，告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱，追尋童年夢(mèng)的紙飛機(jī)。童年是向日葵，活力陽(yáng)光；童年是馬蹄蓮，純白無(wú)暇；童年是梔子花，純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。
記憶深處的花朵作文 篇7
每個(gè)人心中都有一朵花，記錄著每個(gè)人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
記得在四年級(jí)的中午，班主任姜老師在教室里分飯，我在拿飯的同時(shí)，順便幫小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的那份給打翻了，此刻，我發(fā)現(xiàn)，姜老師用一種威嚴(yán)的目光向我投來(lái)，然后把我叫到一邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：你幫小李拿飯是一件好事，但你那么瘦小，拿兩盒飯，很容易就會(huì)翻掉�，F(xiàn)在怎么辦呢？要么你們倆合吃一碗飯，要么你把你的飯讓給她吃，你自己選擇。我低下頭來(lái)，臉上紅一陣白一陣的.，不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的，我應(yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)任，于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后，便坐在座位上，任由肚子唱著空城計(jì)，聞著飯香，心里真不是滋味。
不久，姜老師的腳步越來(lái)越逼近我們了，那時(shí)我興奮不已，期待著美味的降臨，沒(méi)想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上，然后彎下腰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：好了，別難過(guò)了，快吃吧，涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭，那不爭(zhēng)氣的眼淚拼命在我眼眶打轉(zhuǎn)，我一邊吃著面，一邊在流淚。
那酸酸甜甜的味道我一定會(huì)刻骨銘心，酸的是委屈，甜的是感動(dòng)。
我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾，默默無(wú)聞，但卻具有頑強(qiáng)的生命力，樂(lè)觀地望著太陽(yáng)，慢慢綻放著它的美麗。
記憶深處的花朵作文 篇8
人生之中，采摘了許多花朵在記憶的“匣子”里，千姿百態(tài)，難以割舍。但我最喜歡的，還是那朵寬容之花。
有一回，我和我最要好的朋友塵宇大吵了一架，友誼之心像一顆定時(shí)炸彈，瞬間被炸碎。放學(xué)之后，我來(lái)到操場(chǎng)朝著太陽(yáng)發(fā)出一聲怒吼，肚子中的“三味真火”似乎余火未消，還在燃燒。我弱小的心靈受到了前所未有的打擊，幾滴冰冷的淚水從眼眶中緩緩流下。
天氣似乎明白我的心情，空中的烏云遮天蔽日，一聲清脆的雷聲從烏云中炸開(kāi)，仿佛我失望到了極點(diǎn)，雷聲的怒吼把烏云寶寶驚著了！烏云寶寶開(kāi)始放聲大哭，豆大的“眼淚”從空中落下。
過(guò)了一會(huì)，我已全身濕透，突然，一把巨大的傘遮住了我的身體，我下意識(shí)地回頭，大吃一驚！竟然是塵宇！塵宇的`出現(xiàn)讓我的心情瞬間改變，冰冷無(wú)情的雨珠似乎被塵宇的哪顆心打動(dòng)，寒冷的空氣似乎也溫暖了幾分。我驚訝地失聲大喊：“塵宇，你怎么……”
“之前是我錯(cuò)了，不該為了點(diǎn)小事而吵架，從此以后我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”沒(méi)等我說(shuō)完，塵宇就打斷了我，語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定。
我的哭臉頓時(shí)煙消云散，整個(gè)人像變了一樣，變得陽(yáng)光快樂(lè)，變得充滿自信，變得的……
寬容是友情中的一縷陽(yáng)光，體諒是友情中的一道風(fēng)景線。只要你心胸寬廣，你就會(huì)有更多的朋友，只要你心胸寬廣，你的人生道路就會(huì)越走越寬。這朵寬容之花成了我心中的的一道亮麗的風(fēng)景線。
記憶深處的花朵作文 篇9
淅淅瀝瀝，窗外傳來(lái)美妙的雨的打擊樂(lè)，我情不自禁的走到窗前，欣賞這大自然賜予的禮物，不知怎么，一股熟悉之感油然而生……
打開(kāi)塵封在腦海深處的記憶，隨思緒飄回那同樣下著牛毛細(xì)雨的早晨！
一個(gè)人靜靜地坐在圖書(shū)館內(nèi)，像一塊海綿貪婪地吸吮著養(yǎng)分�！爸ā边M(jìn)進(jìn)出出的人們?cè)诟蓛舻牡匕迳狭粝伦约旱淖阚E，一個(gè)個(gè)黑腳印就這樣形成了，清潔工趴在地上，費(fèi)力地清洗著，擦完沒(méi)一會(huì)兒，幾個(gè)臟腳印又落了上去，如此循環(huán)，清潔工累得滿頭大汗，人們漠然地看著，熟視無(wú)睹。
突然，我覺(jué)得有些渴了，看了看那沒(méi)有水的飲水機(jī)，微微地皺下眉頭：送水工怎么還不來(lái)？說(shuō)曹操，曹操就到。一個(gè)腦袋向門(mén)內(nèi)看了看，然后又縮了回去。喜悅被失望所掩蓋，怎么又走了？沒(méi)一會(huì)兒，身穿制服的他大步走了進(jìn)來(lái)，他剛才在干嘛？咦，他竟然沒(méi)有留下腳印，�。≡瓉�(lái)，他戴著腳套，屋內(nèi)的人都發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，我愣了一下，只見(jiàn)那名清潔工的眼圈紅了……
送水工正要往外走，清潔工叫住他，說(shuō)了聲謝謝，他爽朗地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！應(yīng)該做的�！遍T(mén)關(guān)上了，心卻仿佛打開(kāi)了一扇窗，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。豪斫馑耍刮覀兊�.責(zé)任，是我們應(yīng)該做的！
世界上不能沒(méi)有呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。理解，是人與人之間溝通的橋梁，它，融化了現(xiàn)代人民心與心之間的隔閡，一句“應(yīng)該做的”，成為一朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
記憶深處的花朵作文 篇10
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，那些事會(huì)像一粒粒種子，埋在我們心靈的土地上，開(kāi)出一朵朵永不凋謝的花，記錄著我們每個(gè)人與眾不同的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)周末，天氣烏蒙蒙的，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，正走在回家的路上。忽然間，便狂風(fēng)大作，風(fēng)中還夾雜著落葉和豆大的雨點(diǎn)，我暗自加快了步伐，走進(jìn)了一家便利店，心想著雨什么時(shí)候才能停。突然店門(mén)口傳來(lái)一聲巨響，跑過(guò)去一看，原來(lái)是門(mén)口的自行車(chē)倒了，雜亂無(wú)章地躺著，我心下煩躁，也沒(méi)心情理會(huì)這一情景。
漸漸地，一位步履蹣跚的老人，從雨簾中出現(xiàn)，慢慢放下了雨傘，把一輛輛車(chē)子費(fèi)勁地?cái)[放好。路邊行色匆匆的路人，見(jiàn)到這一場(chǎng)面，也一同幫助老人扶自行車(chē)。我不禁十分慚愧，也加入了這支“隊(duì)伍”，地上的雨傘越來(lái)越多，也不知道有多少人來(lái)幫助我們。不一會(huì)，地上橫七豎八的自行車(chē)就變得井然有序了。大家相視一笑，各自又奔波于自己要做的事情。
雨，不知何時(shí)停了，大街又同往常一樣熱鬧非凡，誰(shuí)都沒(méi)有在意那剛才的一幕，可那朵絢麗的花，開(kāi)在了我的心底。
人生的.道路上，一路花開(kāi)，忙碌時(shí)，我們無(wú)暇顧及它們的美麗芬芳；閑暇時(shí)，打開(kāi)那一扇心靈的窗戶，尋找那來(lái)自記憶深處的花朵。
記憶深處的花朵作文 篇11
一路上嬉笑玩鬧，一路上曾結(jié)伴走過(guò)某段歲月的人及事，都漸漸埋藏在記憶深處，日復(fù)一日，年復(fù)一年，開(kāi)成了花海，搖曳在風(fēng)中的花朵，是感動(dòng)的結(jié)晶，是幸福的使者，又是快樂(lè)的象征，一瓣一蕊，都在時(shí)間的孕育下在記憶深處悄然綻放。第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很不理想，我很傷心。但我未必向困難低頭，卻知難而進(jìn)，在心中默默地說(shuō)：“我就不信了，我怎么就考不過(guò)85分呢？”從那以后，我每天都在閑暇的時(shí)間里去預(yù)習(xí)新課文，復(fù)習(xí)舊課文。慢慢地，我的成績(jī)提高了不少，直到期末考試，我的成績(jī)進(jìn)了前十名，考了97分。因此，我十分高興。
這一朵雞冠花，永遠(yuǎn)的.開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
依稀記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。我來(lái)到了班上，老師說(shuō)要朗讀自己的演講稿。第二天，班上的同學(xué)都挨著呈現(xiàn)了演講。輪到我了，我僵硬的邁開(kāi)腳步，教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)聲音就能將這平靜擊破。此時(shí)波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我拿著演講稿說(shuō)了起來(lái)，演講稿終于念完了，我的心也從半空中落了下來(lái)，同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，老師臉上也露出了微笑。
生活就是這樣，許多美好的事情都是時(shí)光的流逝而淡忘，猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，也猶如一朵朵鮮艷的花朵，在我記憶深處悄然綻放。
記憶深處的花朵作文 篇12
“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”，開(kāi)除的是凄美的花；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，開(kāi)出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著那朵獨(dú)特的花。
許多年前，外公喜歡牽著我和表弟的手走在雪地上，我們總是掙脫外公的手，跑到房子后面的山上去，說(shuō)是山，其實(shí)不然，只是一個(gè)小土坡，只是下雪后，樹(shù)葉上便掛滿了霧凇，踢一腳就全掉下來(lái)了，外公笑著把我們叫回來(lái)，我們便賴著不走，堆起了雪人，雖說(shuō)不是北方，可一夜之間，天空便是白茫茫一片，我們?nèi)嘀�，團(tuán)著，雪漸漸變得黑黑的，我們又推擠著下去，手是通紅的.，卻有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢著水氣，家人閑坐，燈火可親。親戚們來(lái)了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的，有眼熟的有陌生的，他們圍在一起說(shuō)著家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕，糯糯的香香的，我們就直接把它放在暖爐上，黏上去少不了一頓罵。
老人總有種安詳?shù)奈兜�，他們�(nèi)缱约悍N下的植物一樣，發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后又全部回歸大地，從不著急，從不焦慮。
“只人賞孤月，月落人不歸”如今在也沒(méi)有誰(shuí)在夜晚有閑情雅致生活家常，好在那些回憶埋藏在記憶深處，生根開(kāi)出美麗的花。
記憶深處的花朵作文 篇13
開(kāi)在我記憶深處的花朵，它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀，使我感到安全，猶如那一瞬間的撫摸，使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中，那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰，那朵開(kāi)得燦爛的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和藹可親的微笑,額頭上長(zhǎng)滿了生活的印記——一道道的“火車(chē)軌”，又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著舊時(shí)的日記，不由自主地讀起來(lái)，回想當(dāng)時(shí)的情景�？荚嚦煽�(jī)公布了，老師把一疊疊的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我高興地接過(guò)卷子，很快又傷心地放下卷子，因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格，只有55分，55分這個(gè)數(shù)字真讓我嗚呼。我背著往常的書(shū)包卻似乎比以前重了，然而實(shí)際只不過(guò)多了一張不及格的`數(shù)學(xué)卷。
回到家，我很快就跑進(jìn)房間，“嘭”一聲就把門(mén)關(guān)了。奶奶說(shuō)：“考試不行不怕，只要下次努力就行了，這次我真被老花的眼睛看透徹了，真不愧是我的奶奶�！�
不久，考試成績(jī)又公布了，數(shù)學(xué)95.5分，這是我第一次考那么高分，老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎(jiǎng)狀。這一次考試之所以會(huì)成功是因?yàn)槟棠探o予我那親切的鼓勵(lì)。而我用涂改液把獎(jiǎng)狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎(jiǎng)。
奶奶那雙老花又近視的眼睛，不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花，在我心中播種、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果
記憶深處的花朵作文 篇14
在我們的記憶深處，總有我們最快樂(lè)的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂(lè)曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無(wú)窮，這是我們開(kāi)在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
在我的記憶深處，童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來(lái)，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時(shí)，還沒(méi)有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門(mén)口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來(lái)，升入了小學(xué)，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，和小伙伴結(jié)伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的`時(shí)候，每次雖然只有小半會(huì)，但總覺(jué)得 玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。
現(xiàn)在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時(shí)的快樂(lè)，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多，心里的煩心事也增長(zhǎng)了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會(huì)回來(lái)了。
記憶深處的花朵作文 篇15
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來(lái)！今天是端午節(jié)，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓�？偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)?yán)�。坐在�?chē)?yán)�，我回想著去年端午�?jié)時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景�！翱上Ы裉煜掠辏缴鲜遣荒苋チ��！毙睦锫舆^(guò)一絲憂傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇，它周?chē)囊蝗κ^凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬�，頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》：言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映蕸葦。我心素已閑，清川澹如此。請(qǐng)留磐石上，垂釣將已矣。想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的，一個(gè)勁兒的想立即到達(dá)爺爺家。
如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng)造出多少花朵呢？如果你用心品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕，失敗也是一種美好的人生體驗(yàn)，失敗的.時(shí)光也是美好時(shí)光。
車(chē)突然停了，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē)，仰望青山。我一步步向青山走去，我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)r花盛開(kāi)。
記憶深處的花朵作文 篇16
生活是一首現(xiàn)場(chǎng)直播的鋼琴曲，能擾亂你一天的心緒。
回憶是沙漏，一點(diǎn)一滴存入瓶中，再回首是怦然心動(dòng)？還是淚點(diǎn)？
今年已經(jīng)十四歲了，已走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。記憶的相冊(cè)翻了又翻，在翻啟中又開(kāi)始了嶄新的一頁(yè)……
五歲時(shí)，媽媽親手為我做的公主裙，我臉上洋溢著燦爛的微笑。
六歲時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光般的溫暖。
七歲時(shí)，表哥從外面特意為我買(mǎi)了一只精致的'手表，時(shí)針在轉(zhuǎn)，我在笑……
十一歲時(shí)，第一次擁有了自己的小公仔，摟在懷里，我激動(dòng)地笑。
十二歲時(shí)，語(yǔ)文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和，我第一次愛(ài)上了語(yǔ)文。我會(huì)心的笑。
十三歲時(shí)，因?yàn)樯盏木壒嗜チ艘惶擞螛?lè)園，那時(shí)候覺(jué)得旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)夢(mèng)。
十四歲英語(yǔ)考試的，一次次成功，我臉上洋溢著幸福的笑容。
這一點(diǎn)一滴，或許看來(lái)有些幼稚，卻曾在我的心頭綻放過(guò)，絢麗過(guò)。記憶中收藏了太多太多。或許它曾經(jīng)直接走過(guò)，或許它曾經(jīng)與你擁抱過(guò)。曾經(jīng)過(guò)去的，都是開(kāi)在我記憶深處的花，每一朵花詮釋著不同的夢(mèng)。
愿生命中有足夠的夢(mèng)，在絢麗出更美麗的花。
記憶深處的花朵作文 篇17
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒裝滿了喜怒哀樂(lè)，裝滿了幻想，充滿了奇妙�；貞涍^(guò)去，那些無(wú)憂無(wú)慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗怎么也數(shù)不清，但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸消失；可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。它們埋在我們的記憶深處，像一朵燦爛的花兒，永不凋謝的花兒。
回眸過(guò)去，六年的小學(xué)生活短暫而倉(cāng)促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充滿五彩繽紛的'色彩！那里有和藹可親的老師，那里有無(wú)話不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因?yàn)槿绱�，才使我懂得珍惜那里�?/p>
小學(xué)生活是那樣的短暫。雖然時(shí)間一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間，可是我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè)游戲；我們還在整天忙碌于課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)�？赡苁窃谖覀兊膬�(nèi)心里，我們沒(méi)有長(zhǎng)大；也許在我們的心底里，我們拒絕長(zhǎng)大，小學(xué)那短暫的生活是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花朵。
記憶深處的花朵作文 篇18
枯葉緩緩落下，在空中飄來(lái)飄去，遲遲沒(méi)有落地，像是不承認(rèn)秋的到來(lái)；大雁成群成隊(duì)，向遠(yuǎn)處的天空飛去；夕陽(yáng)浮在地平線上，漸漸被吞噬。這一切因?yàn)橛泄鸹ǖ拇嬖诙兊貌辉偈捝�。因�(yàn)橛泄鸹ǖ狞c(diǎn)綴，我們的友情變得更加珍貴。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)初，大家互不相識(shí)。因?yàn)槌煽?jī)，我首先注意到的是你。漸漸地，大家都認(rèn)識(shí)了，我和你成了形影不離的好朋友，承諾會(huì)做對(duì)方永遠(yuǎn)的朋友。這如桂花開(kāi)時(shí)一般美。
那次考試失利，我趴在桌上哭。你走過(guò)來(lái)，試把我的頭抬起來(lái)。但我不想讓你看到我哭的樣子，就重重地壓在手臂上不肯抬起，繼續(xù)抽泣著。你撫摸著我的背，不斷安慰我，說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系��！下次考好就行了嘛！不要把考試成績(jī)看得那么重啦！……”聽(tīng)著你說(shuō)的話，我慢慢停止抽噎。你把我的.頭仰起，四指輕輕按在我兩鬢，兩個(gè)大拇指從鼻梁滑向眼角，重復(fù)幾次之后，用手背擦去我臉頰上的淚水。放學(xué)時(shí)，難過(guò)的情緒還纏繞著我，你就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬桑俊蔽覔u搖頭。你又說(shuō)：“那我們?nèi)ゴ蚧@球？”我還是搖搖頭。“哎！你能不能開(kāi)心一點(diǎn)啊……那我送你回家吧！”在送我回家的路上，我沒(méi)說(shuō)一句話，只有你在“自言自語(yǔ)”。
記憶深處的花朵作文 篇19
假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。
這時(shí)候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見(jiàn)她在寫(xiě)作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，就牽我的手去玩，還說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開(kāi)得正歡，雪白雪白的花朵在陽(yáng)光的照耀下美得有些炫目。這時(shí)候，正好有風(fēng)吹過(guò)，一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞，滑過(guò)我們的指尖，越過(guò)我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久，回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的'蒲公英一朵一朵的吹起來(lái)，借著風(fēng)勢(shì)，在天空下飛舞。她說(shuō)，你在城里難得見(jiàn)到蒲公英吧？假如有來(lái)世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍(lán)天中自由飛翔。
回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會(huì)記起她，記起我們一起快樂(lè)的時(shí)間，什么時(shí)候我們才能相聚呢？什么時(shí)候我們才會(huì)再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢？
記憶深處的花朵作文 篇20
有一件美好的回憶，它時(shí)不時(shí)就閃現(xiàn)在我的腦海中，就像放電影一樣。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)我很可愛(ài)。
事情是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候。在老家，家里有一片寬闊的土地。每一年地里都會(huì)長(zhǎng)一些雜草一類(lèi)的東西。有一天，我想要吃棒棒糖，我在那里努力地想著，有什么事情才能讓奶奶給我買(mǎi)棒棒糖。我看了一眼家里的土地，終于想到了一個(gè)好辦法：把地里的雜草拔掉一些，說(shuō)不定奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我給我買(mǎi)棒棒糖。我走進(jìn)地里，彎下腰，開(kāi)始拔了起來(lái)。我邊拔邊想：如果我拔的.多一些，奶奶會(huì)不會(huì)給我多買(mǎi)一根棒棒糖。想到這里，我又加把勁，拔起草來(lái)。我是下午1點(diǎn)開(kāi)始的拔的一直到現(xiàn)在下午4點(diǎn)。我才拔了這塊地的4分之一還不到。我是又累又渴，我的兩只小手早已變得通紅通紅的了，嗓子也是直冒煙，腰也是特別疼。我看了一眼自己的勞動(dòng)成果，就去找奶奶了。我把奶奶拉到這塊地前。奶奶不用想一看就知道是我做的了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃棒棒糖了。”奶奶看我今天出奇地聽(tīng)話，便爽快的答應(yīng)了。這次奶奶給我買(mǎi)了三根棒棒糖作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我，真的好開(kāi)心哦！吃著甜甜的棒棒糖，同時(shí)我也明白了：只要付出就會(huì)有回報(bào)。
這件事令我永生難忘。
記憶深處的花朵作文 篇21
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì)再有人去傷害它。
記憶中的.紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運(yùn)，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花！
記憶深處的花朵作文 篇22
年華似流水，在我的記憶長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)煙消云散。可有一件事，像開(kāi)在記憶深處的一朵花，今天它又一次悄悄地綻放，勾起我美好的回憶……
那是在一個(gè)晴朗的`中午，我去圖書(shū)館還書(shū)，當(dāng)我來(lái)到館內(nèi)，瞟了一眼貼在墻上的規(guī)定，突然我神情呆滯，身體僵硬，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一條規(guī)定：凡借書(shū)時(shí)間超過(guò)一個(gè)月者，超過(guò)一天要交納1元。我才想起，我已經(jīng)超過(guò)了5天，怎么辦呀？我的手潛意識(shí)地摸摸褲兜，哎！半毛錢(qián)也沒(méi)有，我頓時(shí)心急了，不停地來(lái)回踱步，可就是想不出辦法，我只好厚著臉皮上了。
我來(lái)到還書(shū)處，緩緩地把借書(shū)證和書(shū)本交給阿姨，“滴”的一聲，阿姨看著電腦屏幕，蹙緊眉頭說(shuō)：“你超期了，交五塊錢(qián)�！薄澳莻�(gè)……阿姨……我……”我支支吾吾地說(shuō)，“沒(méi)帶錢(qián)是吧？這次先還了，但下不為例！”還沒(méi)等我說(shuō)完感激的話，阿姨就打斷了我。我的心頓時(shí)就晴朗了起來(lái)，如同這天的天氣一般�！爸x謝阿姨！”我連聲謝道。阿姨也用溫柔的目光看著我，那神情，深深地定格在了我的腦海里，讓我終身難忘。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它如同開(kāi)在我記憶深處的一朵花，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，這朵花越開(kāi)越艷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著清香，令我身心愉悅。
記憶深處的花朵作文 篇23
在我的記憶長(zhǎng)河里有一朵“花”，一朵使我終生難忘的“花”。
一天放學(xué)后，我在校門(mén)口等待他來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的爸爸，他騎著一輛自行車(chē)，一年級(jí)的我一邊喊著“爸爸”，一邊跨到自行車(chē)的后梁上，興致勃勃地對(duì)爸爸講起發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事。當(dāng)時(shí)是秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶著我騎到大橋的橋頂上時(shí)已經(jīng)是又冷又累，我為了不讓爸爸看出我也很冷，便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)“冷嗎”，我剛想說(shuō)“冷”，但是因?yàn)椴幌胱尠职謸?dān)心，就口是心非地回答“不冷，一點(diǎn)兒也不冷！”，爸爸半信半疑：“是嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸便繼續(xù)賣(mài)力地騎車(chē)，這時(shí)老天像故意捉弄我似的，又吹起了一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，便緊緊地抱住爸爸的腰。下橋了，風(fēng)更大了，再加上下坡時(shí)的`風(fēng)，我忍不住打了個(gè)噴嚏，爸爸立刻把車(chē)停了下來(lái)，有些責(zé)備地看著我說(shuō)：“不是讓你別裝的嗎？”，我還是不想讓爸爸擔(dān)心：“爸爸，我不冷，剛剛是因?yàn)椤薄昂昧恕�，爸爸脫下外套，為我披上，“穿上爸爸的外套，就不冷了�！薄翱墒悄隳�？你不冷嗎？”我還有些擔(dān)心爸爸�！拔覜](méi)事，騎自行車(chē)熱極了！”說(shuō)著，還抖了抖身上的短袖襯衫，我知道他是故意讓我放心，我感動(dòng)得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
薄薄的一件外套或許算不了什么，可那濃郁的父愛(ài)卻能溫暖我，溫暖我那幼小的心靈。爸爸，我會(huì)記住您給我的這朵“花”，將來(lái)我會(huì)還您“一束花”。
記憶深處的花朵作文 篇24
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)的人和事，都被淹沒(méi)了，遺忘了，而能讓我們大家記住的，只有那開(kāi)在記憶深處的花。
那是去年夏天，我和媽媽去了夏果果家的農(nóng)家生態(tài)園玩。由于我們經(jīng)常去，對(duì)這些路非常熟悉。所以，媽媽讓我?guī)е膸讉�(gè)同事家的小朋友一起走。
我極不情愿走路上去，太累了。再說(shuō)，這幾個(gè)小屁孩在半路走不動(dòng)了，怎么辦？還得我背著嗎？我才不想背他們呢！哼！媽媽真壞，早知道要來(lái)走路，我還不如待在空調(diào)房里看電視呢！
我極不情愿地在前面帶路，不一會(huì)兒就氣喘吁吁的了，我坐在陰涼處休息了一下，趁那幾個(gè)小屁孩不注意，一溜煙的'跑了起來(lái)，結(jié)果一不小心，摔了個(gè)大跟頭，疼得我半天起不來(lái)。唉，真倒霉啊！沒(méi)有一個(gè)大人，誰(shuí)來(lái)幫我��？我急得眼淚都掉下來(lái)了。
忽然一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，想把我扶起來(lái)，可是扶不動(dòng)，一個(gè)小女孩也過(guò)來(lái)了，他們兩個(gè)人把我扶起來(lái)了。我揉著摔青了的腿，眼淚止不住的流下來(lái)。不知是太疼了，還是給感動(dòng)了。
看著善良的小朋友真誠(chéng)的幫助我，我的臉火辣辣的，這幾個(gè)小朋友給我上了生動(dòng)的一課��！我重新站了起來(lái)，和他們手拉手一起上山去。
開(kāi)在記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。
記憶深處的花朵作文 篇25
人生如夢(mèng)，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳艷麗的花，讓你陶醉。使你難忘。
在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無(wú)法忙記。
記得那是畢業(yè)的前一天，我們班都等著一個(gè)人的到來(lái)。
那天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個(gè)人的到來(lái)使我們激動(dòng)不己，老師來(lái)了，我們來(lái)你高興，但是我們卻哭了。
見(jiàn)到老師來(lái)了，班長(zhǎng)抱著老師就哭，緊接著，一個(gè)，兩個(gè)，全班，都跟著哭了起來(lái)，老師也不知該如何安慰我們。
漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們說(shuō)；“都一個(gè)個(gè)快長(zhǎng)的比我高了，還哭。”
我說(shuō)；“老師，不管我們?nèi)サ侥抢�，我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生……”老師也流下了欣慰的眼淚。
最后，老師放高聲說(shuō)；“孩子們，你們是我?guī)н^(guò)的第一屆學(xué)生，記得我第一天來(lái)就對(duì)大家說(shuō)我們要做朋友，現(xiàn)在，我們以經(jīng)是朋友了。你們每一個(gè)人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的`未來(lái)，在以后的生活中，有夢(mèng)，就要去追逐，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們�！�
最后她留給了我們一句話“海到無(wú)邊天作岸，登山絕頂我為峰�！�
心中有夢(mèng)，就去拼搏！就去奮斗！就去追！那怕無(wú)去實(shí)現(xiàn)，我們也無(wú)悔于青春，因?yàn)槲覀兤催^(guò)！奮斗過(guò)！為自己的理想努力過(guò)！這是老師教我的道理。
在記憶的深處，過(guò)師播下的種子，正在慢慢發(fā)芽，最終，開(kāi)花結(jié)果。
記憶深處的花朵作文 篇26
“你剛?cè)雽W(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你愛(ài)打的花折傘，有人替你打，你愛(ài)吃的那三鮮陷有誰(shuí)給你包。啊……這個(gè)人就是媽，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)人來(lái)，是她給了我生命，是她教我學(xué)說(shuō)話，是她教我識(shí)字，是她告訴了我有唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)我叩響了中國(guó)古典文學(xué)的大門(mén)。她給我講述了他給我講了李白是怎樣灑脫，怎樣放蕩不羈，怎樣讓國(guó)忠捧硯，讓力士脫靴，在夜里如何“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的。在事業(yè)不得志時(shí)如何“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的。在北約轟炸中國(guó)駐南斯拉夫大使館時(shí)，又是她教育我讓我像放翁一樣，既是年過(guò)古稀也要想著上陣殺敵。當(dāng)我遭遇困難陷入迷茫時(shí)，是她告訴我要礪煉陸游那種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的心境。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，是她為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜；當(dāng)我學(xué)習(xí)了的時(shí)候，是他為我鋪好了可以休憩的床；當(dāng)我萎靡不振時(shí)，又是她為握解開(kāi)了心靈之鎖。是她養(yǎng)育我成人，是她教我學(xué)習(xí)李白的自信精神，是她教”一顆像陸游一樣的'愛(ài)國(guó)之心。
“啊……無(wú)論你走多遠(yuǎn)，啊……無(wú)論你管多大，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽�！�
一只康乃馨正散發(fā)出芬芳的氣息。
記憶的花，伴隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，開(kāi)放又凋零卻有香氣永遠(yuǎn)，環(huán)繞在我周?chē)?/p>
記憶深處的花朵作文 篇27
花在陽(yáng)光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇，絲毫沒(méi)有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點(diǎn)——燈，也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外，茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨，和我的境遇卻是一樣。門(mén)外，是父母應(yīng)為一些雞毛蒜皮的'小事而爭(zhēng)執(zhí)。我捂著耳朵，蜷縮在門(mén)的角落，我不想不想聽(tīng)到。我寧愿成為鳥(niǎo)兒，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，卻有相親相愛(ài)的家�？晌覅s不能不能改變。
清脆的聲音傳來(lái)，可我卻不能不聽(tīng)到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。
我站起身來(lái)，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了，沒(méi)有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹(shù)葉下，但最終失敗。
天邊，略過(guò)一群低飛的鳥(niǎo)兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對(duì)著雨珠繁繁的窗戶，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒(méi)有一個(gè)美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚(yáng)，雨點(diǎn)般落下，濕了。
為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來(lái)，用力揩掉眼淚。我看見(jiàn)，那茉莉花不再逃避在樹(shù)葉下，而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點(diǎn)化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門(mén)外……
記憶深處的花朵作文 篇28
清爽的早晨，那充滿草香味的空氣中還透著一絲涼意。柳樹(shù)剛抽出點(diǎn)點(diǎn)新芽，
這時(shí)，記憶深處的那朵花含苞欲放了。
正在我感受大自然完美無(wú)缺的時(shí)候，忽的兩個(gè)身影闖入我的視野。那是一對(duì)母女，女兒的一只手搭在拐杖上，另一只手牽著她的母親，兩人相依著在小路上行走。
莫非她們也是來(lái)尋春的？一絲怪異油然而生，好像這春天只屬于我，只允許我感受這春天的氣息。
我的視線隨著她們母女二人的身影移動(dòng)著，忽然，她們停住了腳，女兒艱難地彎下腰，這更引起了我的'好奇心。只見(jiàn)小女孩和她母親走到不遠(yuǎn)的垃圾箱前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋；母女兩笑容滿面。
我的心仿佛被猛地撞了一下，我在這小路上徘徊了這么長(zhǎng)時(shí)間，只觀賞美景，卻不曾發(fā)現(xiàn)，驚愕的嘴巴仍然張著、我知道，就算我看見(jiàn)了，即使我知道我把它投進(jìn)垃圾箱是舉手之勞，我也不會(huì)去做的。
我猛然感到那對(duì)母女是那樣的高大；剎那間，記憶深處那朵花綻放了。
舉手之勞的一件事，我卻不愿去做，只專心于觀賞眼前的美景，不曾放眼瞭望那朵花是不是已經(jīng)“怒氣沖沖”了，決定要在這個(gè)清晨“爆發(fā)”。
那朵花似曾相識(shí)，卻不記得在哪見(jiàn)過(guò)，這些美好的回憶，裝進(jìn)“沙漏”里，只有它記得。
清晨一次偶然的“邂逅”讓我明白：舉手之勞比觀賞美景更漂亮！
記憶深處的花朵作文 篇29
深冬的傍晚，昏黃的日光透過(guò)窗臺(tái)斑駁在瓷花盆上，也斑駁在輸液瓶上。病倒在床榻上的我瞇著眼看著這昏沉的落日，心中便生出一絲悲涼。
因?yàn)閾?dān)心學(xué)校的功課，我更加神情恍惚，心落谷底。望見(jiàn)窗臺(tái)上那盆遲遲不開(kāi)的盆栽也是寥無(wú)生機(jī)，我的心緒壞到了極點(diǎn)。
不知過(guò)了幾天的某一天的清晨，我睜開(kāi)昏睡的眼，在起身的.一刻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一抹驚艷的火紅。原來(lái)是久違的盆栽盛開(kāi)了。揉揉眼去瞧她，只見(jiàn)一朵朵紅色的小花在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下映得我有些睜不開(kāi)眼。只見(jiàn)一片片紅的花瓣緊湊著，略透出星星點(diǎn)點(diǎn)的白色的花蕊，花絲與花柱相連，灑下點(diǎn)點(diǎn)花粉。綠油油的葉子，脫胎換骨般的格外的剔透。它大概也是因花的綻放而倍感欣喜吧。我走進(jìn)它，湊近鼻子去聞。似有若無(wú)的香氣淡淡的，透露出新生命的清香。
在清晨明媚的日光中，我舒展雙臂，為盆栽的綻放而倍感生活的美好。這一抹驚艷的紅，沒(méi)有因外界的凄涼而拒絕開(kāi)放，在經(jīng)歷了寂寞之后，在塵埃之中開(kāi)出花來(lái)，用它的綻放與昏沉搏斗，帶給周?chē)黄鷻C(jī)！我又有什么理由來(lái)繼續(xù)消沉下去？
穿好外套，走出家門(mén)，給初升的日光一個(gè)微笑，心中健康的花兒。隨著我輕快的步伐一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。
從那以后，那抹火紅就一直埋藏在我的記憶深處，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí)心中的它就會(huì)綻放出一股淡淡的清香，告訴我要綻放出屬于自己的一朵花。
記憶深處的花朵作文 篇30
每次看到花，我就會(huì)想起我記憶中的那朵花。那朵不是什么貴重的花，而是一朵紙折的花。
在小時(shí)候，我和好朋友丹丹常常一起玩。我們同住一個(gè)小區(qū)，從小玩到大。而我們的友誼，就是從一朵紙折花開(kāi)始的。
四歲那年，丹丹和我剛剛成為朋友，但友誼不是很深。在五歲時(shí)，丹丹生病了。奶奶送去好多洋娃娃�？晌蚁耄阂磉_(dá)我對(duì)丹丹的友誼，一定要是親手做的東西。那就做多紙折花吧。我便動(dòng)手做了起來(lái)。
我來(lái)到她家，送給了丹丹。她笑了，笑得那么甜。她說(shuō)：“這是我生病以來(lái)，收到的最好的禮物。”我聽(tīng)了，也笑了。我們笑得那么歡。
我們?nèi)甑挠颜x就這樣下來(lái)了。
七歲的一天，我來(lái)到丹丹家玩耍。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了自己三年前送給丹丹的那朵花。她還留著那朵花兒。我很吃驚。
“這朵花你怎么還留著呀？”我好奇地問(wèn)。
“我說(shuō)過(guò)，這是我收到的最好的禮物！這花種在了我記憶里最深的地方�！钡さばχf(shuō)道。
聽(tīng)到這里，我答道：“是呀，我們?nèi)甑腵友誼就是這樣走過(guò)的。這朵花像信物一樣，守護(hù)著我們的友誼�！�
我們又手拉手出去玩耍去了。
我們現(xiàn)在在同一所小學(xué)上學(xué)。
一朵記憶深處的花，守護(hù)著我們的友誼。現(xiàn)在可能她還保留著那朵花。每次看到花，我就想起她--丹丹。
記憶深處的花朵作文 篇31
庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
——題記
時(shí)光的車(chē)輪緩緩地駛過(guò)，他不僅從輝煌的王朝碾過(guò)，還碾碎了古今多少人的愛(ài)恨嗔癡；但，縱使歲月無(wú)情，也從未能摧毀了那些綻放在記憶深處的真情之花。
友情是一朵花。沒(méi)話友情的浸潤(rùn)，怎么會(huì)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安然慰藉？怎么會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)灑脫？又怎么會(huì)有“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的愜意驚喜呢？
親情是一朵花。沒(méi)有親情的掛系，怎么會(huì)有“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的沉痛徹悟？怎么會(huì)有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的惦念牽掛？又怎么會(huì)有“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的急切率性？
愛(ài)情是一朵花。沒(méi)有愛(ài)情的環(huán)繞，怎么會(huì)有“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也”的纏綿懷念？怎么會(huì)有“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的凄楚黯然？又怎么會(huì)有“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的`婉轉(zhuǎn)思念？
在我看來(lái)，人間自有真情在，真情是花！
友情是一朵桃花，桃之夭夭，燦若朝霞！
親情是一朵菊花，菊之風(fēng)骨，罹寒而不凋謝！
愛(ài)情是一朵枇杷花！
我堅(jiān)信，在我的世界里，無(wú)論歲月如何無(wú)情碾壓，風(fēng)雨如何陰晦大作，這些美好的花朵將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處，永不凋謝，自春歷夏，經(jīng)秋復(fù)冬，終將是葳蕤著，蓬勃著……
記憶深處的花朵作文 篇32
小區(qū)門(mén)口有棵槐樹(shù)，有些年頭了，每看到它是，一多花便在記憶深處綻放。
這樹(shù)，老家門(mén)前曾有過(guò)，后來(lái)政府修路，就叫人砍了，但那棵樹(shù)，給我留下深刻的回憶。
槐樹(shù)在我出生前就有了，記事起，便在樹(shù)下玩，冬天一熬過(guò)，就盼著立春。春風(fēng)從黃土高原吹過(guò)，不僅為人們帶來(lái)溫暖，也為我?guī)?lái)了槐花。舅舅這時(shí)開(kāi)始忙活了。去地里劈幾根榆木，著手做長(zhǎng)桿。往后兩三天，天天能聽(tīng)到他在院里鋸木頭的聲音。
長(zhǎng)桿一做好，重頭戲就來(lái)了。
槐樹(shù)叢中，那一朵朵潔白的小花，宛如一位少女，亭亭在枝頭，散發(fā)著清香。長(zhǎng)桿探進(jìn)樹(shù)叢，對(duì)準(zhǔn)那些小花，猛地一擰，一簇潔白的精靈便悄然落下我和表弟在樹(shù)下?lián)焓爸�，一懷槐花輕輕的，香香的，十分討人喜歡。
讓我更喜歡的，是母親的手藝。
把拾來(lái)的槐花遞給母親，她把那些花洗凈，瀝干，拌上面粉，均勻攪拌，讓每一粒小花沾上面粉，這時(shí)放入蒸籠，小火細(xì)炆。不一會(huì)兒，便散發(fā)出淡淡的、淺淺的香氣，略微帶些甜味，香而不郁，甜而不膩。蒸好后，她又輕輕地道極地清，有放些許鹽，在鍋中小炒，然后便可以吃了。
放在桌上，專享那一粒粒的，還有幾分花的輪廓，又人動(dòng)著筷子，桌前香氣彌漫，是田野的味道，農(nóng)家的.味道。咀嚼在嘴里，甜在心頭上。
秋去冬來(lái)童年期已在時(shí)光的磨起下漸漸消失，但是那槐花依舊會(huì)在記憶深處盛開(kāi)，那是槐花的清香，是母愛(ài)的芳香。
記憶深處的花朵作文 篇33
百花齊放的世界，因?yàn)橛心嵌洌抛兊媒k爛奪目。——題記
一寸光陰一寸心，一顆塵埃一菩提。一朵花，勾勒出你的輪廓，使我陶醉。
兒時(shí)，媽媽。和我一起去玩，你拉著我的手，來(lái)到一片綠草茵下，忽然，幾只調(diào)皮的蝴蝶在我面前飛來(lái)飛，我松開(kāi)你的手，向那幾只蝴蝶奔去，我的手在空中與蝴蝶翩翩起舞。不經(jīng)意的一瞥，看到你坐在柳樹(shù)下，柔柔的風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，也拂過(guò)你的發(fā)梢，你一回頭，慈愛(ài)地看著我微笑，我的心都化了，那笑容如花。
你是家里的廚神，總會(huì)給我出乎意料的驚喜。開(kāi)始做菜，這個(gè)搗蛋鬼“我”又開(kāi)始幫你了，幫你洗蔬菜，菜里有泥不過(guò)關(guān)；幫你打雞蛋，但卻碎了一地；幫你放調(diào)料，嘩嘩半袋鹽都放進(jìn)去了。你既好笑又可氣地看著我說(shuō)：“快出去，這里沒(méi)你的事兒，該干嘛干嘛去�！蔽抑缓米叱鰪N房，看著你炒菜的樣子，真帥。
上小學(xué)時(shí)，你開(kāi)始給我零花錢(qián)，（飯錢(qián))，哇，第一次見(jiàn)到這么大的鈔票10元整，這下我可以買(mǎi)好多好吃的呢。沒(méi)想到才第二節(jié)課下課，放到書(shū)桌里的錢(qián)就沒(méi)了，真是一個(gè)晴天霹靂，我把書(shū)桌，書(shū)包，椅子下，四周都翻遍了，都沒(méi)看到錢(qián)的蹤影，我的錢(qián)飛了，它難道不喜歡我，長(zhǎng)腿跑了？放學(xué)的路上我怯怯地跟你說(shuō)著，心中滿是懊悔，你卻說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可要注意保管啊！”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，陽(yáng)光鋪滿我們回家的'路，暖暖的。
開(kāi)在記憶深處的花，媽媽，您對(duì)我的陪伴、關(guān)心與濃濃的愛(ài)，將在我心中綻放出母愛(ài)之花，暖徹我心。
記憶深處的花朵作文 篇34
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總會(huì)看見(jiàn)一朵令人賞心悅目的花，清新而淡雅。聞著那淡淡的芳香，那個(gè)高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
大約是三四年前，我在公園散步，走上橋頭，看千變?nèi)f化、絢麗的火燒云。
在我低下頭的時(shí)候，我看見(jiàn)橋旁站著個(gè)穿校服的大姐姐。她面前有個(gè)大大的箱子，箱子前還有一些照片。我有些好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)大姐姐在發(fā)動(dòng)大家捐款，捐款箱前是展現(xiàn)災(zāi)區(qū)孩子無(wú)家可歸、在路邊流浪的照片。他們穿著凌亂、打滿補(bǔ)丁的衣服，無(wú)助的表情、充滿血絲的雙眼，都深深刺痛了我。我摸了摸口袋，情不自禁地把身上僅有的20元錢(qián)拿了出來(lái)，投入箱子。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞丐，看著這個(gè)滿身塵土，駝著背的乞丐，我厭惡地看了他一眼，退了幾步，想：這個(gè)乞丐該不會(huì)想搶走這個(gè)捐款箱吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)乞丐，只見(jiàn)他走到捐款箱前，盯著照片，許久，許久。不知是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)還是怎么了，我竟然看見(jiàn)他的眼眶有些濕潤(rùn)。我揉了揉雙眼，這時(shí)，他打開(kāi)了身旁的一個(gè)袋子，袋子里都是一角兩角的.毛票，還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情，他把袋子里所有的錢(qián)都倒進(jìn)了捐款箱中。
后來(lái)的事情我不記得了，只記得乞丐的身影在霞光的映照下，在我眼前不斷地高大了起來(lái)。一朵含苞待放的花蕾，在此刻，就在我的心中慢慢地綻開(kāi)了，雖然不艷麗，卻猶如空谷幽蘭那般，傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的，就是之前我瞧不起的那個(gè)乞丐……
記憶深處的花朵作文 篇35
人生就如墨筆字一般，先是筆尖觸紙，繼而慢慢溶散，開(kāi)出一朵朵墨花……
風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響，宣告著下一位客人的來(lái)臨，坐在門(mén)邊的店主則會(huì)向來(lái)者微微點(diǎn)頭示意。
第一次相遇時(shí)，她坐在最后一排靠窗的位置，木桌上放的杯子早已經(jīng)只剩一半的咖啡，旁邊放著一本陳舊，封面布滿少許塵絲的文言書(shū)籍。她出奇的安靜，無(wú)論身邊有多雜亂爭(zhēng)鬧也依舊不聞不問(wèn)，后來(lái)想想也許是她戴了耳機(jī)的緣故。
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)”她輕輕的讀著，修長(zhǎng)的手指撫在自己的小腹上，嘴角勾起一抹淡淡的淺笑，就如夏季的曇花一般，短暫而又美好。
再一次見(jiàn)到她時(shí)，腹部明顯隆起。她依舊坐在最后排，桌上不再放咖啡取而代之的則是牛奶以及一本較厚的《準(zhǔn)媽媽手冊(cè)》。臉上還有那按耐不住的喜悅以及憂愁。她脫下耳機(jī)，隱約可聽(tīng)出里面正放著一首緩慢的輕音樂(lè)。
記得店主曾問(wèn)她，得知懷孕時(shí)是否很興奮？她卻說(shuō)出一個(gè)令人驚異的回答：“人生就像寫(xiě)字，先要下筆，繼而才圍繞這個(gè)筆觸點(diǎn)開(kāi)始融化擴(kuò)散。生育就如筆觸點(diǎn)，并不能意味什么。而慢慢融化的過(guò)程才是最重要的。我又有何好興奮?”
接下來(lái)的日子里，她仍過(guò)來(lái)看書(shū)，一切一如往常。只是她的肚子越來(lái)越大，笑意也越來(lái)越深，享受著將成人母的喜悅之情�；剡^(guò)頭，夕陽(yáng)為她添了份金燦，暖風(fēng)拂過(guò)桑葉，發(fā)出聲響，似乎是在為她慶賀，這美好的景色勾成一幅墨畫(huà)。
淡墨，淡墨……
記憶深處的花朵作文 篇36
光陰似箭，已經(jīng)很難憶起那依依往事。然而，時(shí)光之河的水一直滋養(yǎng)著開(kāi)在我記憶深處的一朵花，至今回憶起，仍散發(fā)淡淡的清香。
我天生體質(zhì)較弱，體育各項(xiàng)基本為零，常常站久了就會(huì)頭暈，乏力，甚至?xí)灥埂Ｄ翘煳以诩t高粱書(shū)院上演講課，一直站著沒(méi)動(dòng)，不一會(huì)兒就感到強(qiáng)烈的不適，雙眼發(fā)黑，頭暈眼花。
我本想再撐一會(huì)兒，堅(jiān)持把這段講完，但很快發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，情況十分嚴(yán)重，只能停下了�！芭砝蠋�，我低血糖，能不能去休息一下？”也許是聽(tīng)出了我語(yǔ)氣的.無(wú)力，也許是看到了我臉色變得蒼白，溫和的彭老師答應(yīng)了我的請(qǐng)求，讓我坐到了座位上，不僅給了我一杯熱水，還送來(lái)了巧克力補(bǔ)充能量。
我不太記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景了，只感覺(jué)彭老師用一雙溫暖的手撫摸著我的肩，讓我感到漸漸恢復(fù)了活力。頓時(shí)，我感到心中有一股暖流在涌動(dòng)，本來(lái)彭老師性格就十分溫和，待人和藹，平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)就已使我感激不盡了，現(xiàn)在又在我“生死存亡”之際救了我一命，天下這樣的好老師，實(shí)在是很難找呀！
在我來(lái)紅高粱書(shū)院的這段日子里，彭老師用她高尚的人格精神潛移默化地感化、教育著我，使我成長(zhǎng)了許多，領(lǐng)悟到了許多，我真心感謝彭老師！
開(kāi)在我記憶里深處的這朵花，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，而是茁壯成長(zhǎng)，使我未來(lái)的人生之路溢滿清香。
記憶深處的花朵作文 篇37
人生路漫漫，記憶深處的花朵悄然開(kāi)放，絢麗奪目，永不枯朽。
花朵有三片花瓣——友情、親情和感恩。它們是多么鮮艷：純潔的白像雪花；耀眼的黃是暖暖的陽(yáng)光；鮮艷的紅象征我感恩的心。
觸碰到那雪白的花瓣，又看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴與朋友朝夕相處的時(shí)光。天空下著一絲一絲的細(xì)雨，朦朦朧朧地披在植物上，猶如一層輕紗。我和她撐著小傘，一起在小溪邊散步�？粗届o的溪面泛起一朵朵漣漪，又悄然消散。我們對(duì)視一笑，我吟道：“密密春雨如絲細(xì)�！彼樱骸包c(diǎn)點(diǎn)友誼似海深�！毖┌椎幕ò暝诩�(xì)雨中越發(fā)晶瑩了。
低頭去聞黃色的花瓣，記憶似乎回到了五年前。我考試的成績(jī)不理想，哭鬧著不愿再去上學(xué)。母親沒(méi)說(shuō)什么，拿過(guò)陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)花盆讓我看。我看去，深褐色的泥土顯得那樣貧瘠，而中心那一抹綠色是那樣醒目。我抽泣著問(wèn)母親要做什么。母親摸摸我的頭，說(shuō)：“你看那個(gè)小嫩芽，一冬天的寒冷并沒(méi)有讓它枯死，反而更堅(jiān)強(qiáng)地扎根�！蹦赣H欲言又止，而我已經(jīng)醒悟：困難和挫折算什么？我一樣能夠挺過(guò)去！心中的陰霾被黃色花瓣越發(fā)閃耀的光芒驅(qū)散。
鮮紅的感恩花瓣不由得讓我想起小學(xué)的.老師來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽宋迥�，不僅是我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的健康。想想，我現(xiàn)在的成果也是他們的成果呀！老師不求回報(bào)，而我的感恩便是做一個(gè)讓他們驕傲的弟子！一日為師，終生為父，那一片赤子之心化作一片鮮紅的花瓣。
搖曳吧，記憶深處的花朵。無(wú)論是白天還是夜晚，綻放你的光芒！
記憶深處的花朵作文 篇38
滿目盎然的綠意和喜人的紅花。
鋪鋪展展掩滿了整面墻壁，薔薇在綻放。細(xì)長(zhǎng)柔韌的翠藤上綴滿了橢圓略尖的葉子，一簇一簇的葉子又捧出一朵朵美艷的花朵來(lái)。似乎凌亂又不失錯(cuò)落有致的枝蔓后隱約露出麻灰色的水泥底，為這一壁放花更添素凈，深深刻在我的記憶中。
不論何時(shí)我禁不起誘惑的目光向窗外探去，總能捕捉到她美美的`笑意。驕人的烈日沒(méi)有曬白了它的面頰，凄冷的苦雨沒(méi)有打亂她的長(zhǎng)發(fā)，呼嘯的狂風(fēng)也沒(méi)有吹合了她笑盈盈的眼眸。永遠(yuǎn)不倒下，永遠(yuǎn)告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，是她小小的心里盛著的大大的理想與座右銘吧？不得而知，只是她纖細(xì)卻颯爽的倩影卻刻在我記憶里了。
那水泥墻下是一塊一尺見(jiàn)方的泥地，像是孤島被冰冷的水泥海包圍著�？删驮谶@彈丸之地，卻衍生出一壁燦爛的生命！
我不敢想象她是怎樣由一粒種子掙扎出土，在所有水泥合攏之前為自己掙的一片樂(lè)土；我不敢想象她是怎樣將細(xì)瘦的根系拼命向下扎，去尋求那微弱的呼吸和稀薄的營(yíng)養(yǎng)；我不敢想象她是怎樣艱難的伸出第一根藤，攀上那渾無(wú)附著的水泥墻。也許在某個(gè)月明星疏的夜，她用盡氣力凝結(jié)出一個(gè)如嬰孩般可愛(ài)的花苞，來(lái)見(jiàn)證她多年的艱辛不易，見(jiàn)證她無(wú)法言喻的偉大。
她搖曳的綠枝中隱藏了多少堅(jiān)強(qiáng)？她微顫的紅瓣下隱藏多少不屈？這動(dòng)人的精神造就了著一壁放花，任時(shí)光流逝，仍深深刻在我記憶中。
記憶深處的花朵作文 篇39
時(shí)光如流水，匆匆流逝，但曾經(jīng)給我?guī)?lái)幫助的人卻銘記在我心中，讓我無(wú)法忘記。
那一天，媽媽生病了，爸爸又不在家，我只好簡(jiǎn)單的吃過(guò)飯安置好媽媽就騎自行車(chē)上學(xué)去了。在路上我看到了一個(gè)老爺爺要過(guò)馬路，但他好像沒(méi)有辦法，一直在路邊徘徊，卻沒(méi)有一個(gè)人理他。我想幫助他，但礙于同學(xué)的催促就走了。
晚上放學(xué)后，和同學(xué)打了招呼就走騎著自行車(chē)走飛快的回了家。但是進(jìn)了小區(qū)大門(mén)后我就犯難了。因?yàn)槲壹易≡诙䦟�，平時(shí)自行車(chē)都是媽媽幫我推上去的，今天媽媽生病了，爸爸有不在家，怎么辦捏？
算了，自己的事情自己做，看平時(shí)媽媽推的也挺輕松的，說(shuō)干就干。我給自己暗暗打氣。但是，無(wú)論我怎么使勁，前輪是上去了，但后輪硬是不上。我推，我使處吃奶的勁推，但是到頭來(lái)還是竹藍(lán)打水一場(chǎng)空……
就在我和自行車(chē)較量時(shí)，一位叔叔走了下來(lái)。他會(huì)不會(huì)幫我呢？我想，可能不會(huì)把。我跟他素不相識(shí)呢。我只好自己用力推了。但是，那為叔叔卻在我旁邊停了下來(lái)。他二話不說(shuō)的'幫我把自行車(chē)扛了起來(lái)。問(wèn)我：“幾樓？”“二樓�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝的說(shuō)。叔叔幫我把自行車(chē)放在了二樓。我不停的對(duì)他說(shuō)：“謝謝叔叔……”叔叔只是無(wú)所謂的擺擺手說(shuō)：“不用謝……”然后一轉(zhuǎn)身就消失在了黑暗的夜里。
我突然想起了白天馬路旁的那個(gè)老人，現(xiàn)在像叔叔這樣的人能有幾個(gè)呢，我一定要像叔叔一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好人。
記憶深處的花朵作文 篇40
六年的小學(xué)生活給我留下了美好的回憶，各種情感來(lái)源于一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這無(wú)數(shù)的瞬間之中，“你是我的眼，伴我的手在你手中”活動(dòng)中的瞬間最令我難忘。
這個(gè)活動(dòng)是同桌兩人合作完成的，一人蒙眼，另一人扶蒙眼者走完全程。我是第二個(gè)蒙眼的，盡管在此之前帶同桌完成過(guò)任務(wù)，但輪到我時(shí)，我心中還是充滿不安。我被蒙住雙眼，一瞬間眼前一片漆黑，雙腿一直在發(fā)抖，好像下一秒就會(huì)墜入無(wú)盡深淵。突然，一位同學(xué)不小心碰了我一下，我慌亂之下緊緊抓住桌子，不肯松手，一向熟悉的教室，在短暫失去光明的`我來(lái)看，顯得陌生而又充滿危險(xiǎn)。
窗外的樹(shù)葉“沙沙”作響，鳥(niǎo)兒不時(shí)地鳴叫，但伴隨著同學(xué)們無(wú)意間碰撞桌椅發(fā)出的“吱—吱—”聲，一切變得陰森起來(lái)，這令我不禁想起《僵尸世界大戰(zhàn)》的情景：求生者們不小心撞到了桌子，刺耳的聲音引起了喪尸的注意，為了生存，求生者們只能拼命逃跑……
我越想越害怕，雙腿像灌了鉛似的動(dòng)彈不得，只剩下了站穩(wěn)的力氣，整個(gè)人像進(jìn)入了海底漩渦，越旋越深，無(wú)法自拔。只能揮動(dòng)無(wú)力的雙手，尋找唯一的稻草——同桌。同桌好像察覺(jué)出了我的不安，握緊了我的手，一霎那，我感受到了溫暖。我跟著同桌完成了任務(wù)，重新獲得了光明。
在陷入黑暗那一刻，我明白了盲人的憂愁。雖然這段黑暗只是瞬間，但也使我感受到了光明和友情的可貴，令我難忘。
記憶深處的花朵作文 篇41
世間最美的記憶莫過(guò)于一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它就像一朵花，開(kāi)滿在我的心中。
初中的飯菜是自取的，我總是會(huì)習(xí)慣性的向盛飯阿姨問(wèn)聲好。可許多的阿姨會(huì)誤以為要多盛點(diǎn)飯菜的暗語(yǔ)，從不理睬。有時(shí)甚至?xí)溲巯啻�，故意少盛一勺菜或挑一個(gè)最小的雞腿。
那天，我站在7號(hào)窗口取菜，那個(gè)窗口的阿姨似乎是剛來(lái)的，竟感到有些陌生，她盛菜的姿勢(shì)也是那么生疏。
前面的同學(xué)很沒(méi)禮貌，在窗口前嬉戲打鬧，他們打翻了別人的`餐盤(pán)又誤撞撞了別的同學(xué)。不出所料，他們沒(méi)有一個(gè)向阿姨問(wèn)好，或是他們未注意到這位新來(lái)的阿姨，或是從未有過(guò)這樣的習(xí)慣，總之，他們一個(gè)個(gè)打打鬧鬧的離開(kāi)了。
終于輪到我了，我再一次習(xí)慣性的叫了一聲阿姨好，本是又一次無(wú)心又無(wú)用的問(wèn)好，這位阿姨卻意外的回了頭，很驚訝的表情，這可能是她收到的第一份問(wèn)好，她可能認(rèn)為她所要面對(duì)的同學(xué)都是那些如前面所言四處打鬧，沒(méi)有禮貌，從不知問(wèn)好。
那天我拿到的飯菜格外的多。我至今仍無(wú)法忘記當(dāng)
我在呆滯中說(shuō)出：“謝謝阿姨”后，那位阿姨給予我的一抹微笑，還有一聲謝謝。這是對(duì)我的贊賞更是她內(nèi)心歡暢的喜悅，也許可能因?yàn)槲业倪@一聲下意識(shí)的問(wèn)好給她煩躁的工作帶來(lái)了一絲幸福。
我已無(wú)法回想起她的容顏，她的一抹微笑和一聲感謝卻留在了我的心中，我不知她是否記住了我的相貌，但我肯定，那一聲問(wèn)好定是刻在了她的心上。
這也許便是微笑的神力，輕輕一笑卻留在了我的心中，如一朵花般綻放。
記憶深處的花朵作文 篇42
如果，這是前世。前世你在佛前祈求了五百年，求五百年只為了在最美的時(shí)刻被誰(shuí)遇見(jiàn)。如果這是今生。今生，你已是一棵開(kāi)花的樹(shù)，誰(shuí)遇見(jiàn)了你，誰(shuí)又被你遇見(jiàn)？時(shí)光飛逝，愛(ài)情轉(zhuǎn)身，身后誰(shuí)帶走了你一樹(shù)花的記憶。
你拼砌著那些碎片，都是曾經(jīng)等待的熱情，以及，生生世世的盼望。一片是一朵花，一朵結(jié)一段緣，紅塵里，誰(shuí)與你錯(cuò)肩擦過(guò)千百年。
癡戀冷成琥珀，回頭看，是那人。歲月把那人織成經(jīng)典。
而今夜，就在今夜，有朵花自指尖盛開(kāi)。聽(tīng)到一聲望穿秋水的悸動(dòng)，在瓣與瓣之間延展，宛若甜鄉(xiāng)暖夢(mèng)，真抵柔軟的心底部，在那人必經(jīng)的路旁，芳菲滿地。
這便是，你前世今生依依戀戀的往事了。
這是，你伏首跪祈五百個(gè)年頭生長(zhǎng)心深處的心愿了。
你知道你的前世為一葉桃，或?yàn)橐荒t，漂浮水中央。那人是流水脈脈，輕撫過(guò)你眉目間，低低吟嘆。你記得你今生綻放了花滿樹(shù)，一朵朵桃紅，香染窗間。那人是泥是土，貼近你，晝暮潤(rùn)澤。
還想起了什么？戲臺(tái)前水袖翩舞的.旦角與謝幕時(shí)簾布下的凝視的雙眸？又或者，雨巷里搖曳丁香色的女子與青石板邊撐油紙傘的書(shū)生？……
統(tǒng)統(tǒng)。卻都是你們呢，三生石上的糾纏。如花，次第而開(kāi)。
愛(ài)情原是一出華麗緣，在今夜，帶回一樹(shù)花的記憶。
記憶深處的花朵作文 篇43
每年夏天，與蟬鳴一同到來(lái)的是外婆家后院那潔白的梔子花。
梔子花如拳頭般大小，一朵朵，一簇簇，開(kāi)了滿樹(shù)。晨露點(diǎn)點(diǎn)，它們愜意地躺在梔子花象牙白的花瓣上，悠然自得；微風(fēng)陣陣，輕柔地拂過(guò)梔子花的花瓣，帶走濃香陣陣。
兒時(shí)，常住于外婆家中，每逢夏季都爭(zhēng)著搶著要去摘花。于是，外婆便在梔子花盛開(kāi)之時(shí)，挎著一個(gè)小竹籃子，拎起我的小手一同去摘花。大大的一棵梔子樹(shù)，外婆點(diǎn)起腳尖摘上頭頂著陽(yáng)光的大花，而我則貓著身子摘小巧玲瓏的小花兒。有時(shí)，我會(huì)不小心摘下幾朵還青澀著臉的沒(méi)有一點(diǎn)兒香氣的小花，便趕緊羞愧地將它們藏到口袋里，偷偷隨著垃圾丟掉。因?yàn)槲視缘茫羰潜煌馄徘埔?jiàn)了，定免不了一頓罵。
采完一籃又一籃的梔子花，剛進(jìn)到屋里，花香早已四溢開(kāi)來(lái)，彌漫在房間的每一個(gè)角落。我與外婆，將每一朵梔子花都浸過(guò)水，細(xì)心地將花瓣中的雜質(zhì)剔出來(lái)，再一束束扎好插進(jìn)盛水的杯子里。我們挑選那些微微綻開(kāi)的花兒，放于臥室。這樣晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，仿佛夢(mèng)里都充滿了梔子花的清香。我們又挑選了那些已經(jīng)露出了淡黃色花蕊的花兒，將它們置于大廳，這樣濃郁的香氣四處飄揚(yáng)，每每有訪客，都會(huì)連聲稱贊。
當(dāng)然，這采摘處理好的'好幾籃花兒可不都是擺在家里的，“大豐收”后，家人親戚、街坊鄰居、來(lái)往訪客等等，每個(gè)都會(huì)帶走六朵。就連我去幼兒園時(shí)，外婆也會(huì)在我的耳際插上一朵含苞待放的梔子花兒。
梔子花充實(shí)著我美麗的童年，花香陣陣縈繞心畔……
記憶深處的花朵作文 篇44
在我的那本又厚又大的書(shū)里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)想起賣(mài)花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。
那是一個(gè)夏季的早晨，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我去幫她買(mǎi)菜。不一會(huì)兒，我就拎了一個(gè)大西瓜，還有一大堆菜走出了市場(chǎng)。咦！
那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進(jìn)去。原來(lái)是個(gè)賣(mài)玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！
最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛(ài)。許多人都掏錢(qián)買(mǎi)上一兩朵。我一問(wèn)，才五毛錢(qián)一朵，我想：太好了，買(mǎi)兩朵，一朵送給媽媽，一朵送給爸爸。于是，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)花時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽給的十元錢(qián)早被我花了個(gè)精光。正好這時(shí)買(mǎi)花的人多，我乘機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家，正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒(méi)了呀！
壞了，壞了，我把西瓜落在賣(mài)花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一那小姑娘認(rèn)出我來(lái)，管我要花錢(qián)怎么辦，就把西瓜給她當(dāng)花錢(qián)好了。想著，我便情不自禁地走到陽(yáng)臺(tái)上去看那個(gè)小姑娘。只見(jiàn)她的`花已經(jīng)賣(mài)完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時(shí)往兩邊瞧一瞧。
這時(shí)，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢(qián)，跑了出去。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，并說(shuō)要給她花錢(qián)時(shí)，她卻淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，送給你吧！”
現(xiàn)在，那玫瑰已沒(méi)有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。
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