有關(guān)自傳作文集錦七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自傳作文7篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　倘若說曾經(jīng)的我可以是意氣風發(fā)的甚至是少年得志的，現(xiàn)在的我與那時所謂巔峰簡直如有云泥之別。

　　我這一生的成長經(jīng)歷，總共有十五年，若問起的最喜愛的，自然是毫無疑問的幼年時代以及兒童那些時候【具體也只到10歲罷】。

　　至于為什么，或許我也說不得清晰，也許是那時的年少無知，一派天真，因此世界都是極為美好的；又或許因為從小到大的至親至愛摯友都在身邊，我還不沉浸與電腦，與那些同我玩耍的孩子們游山玩水，四處取樂，那時幼稚的我們，有趣的點子源源不斷，怎么都不會覺得無聊，哪怕是斗嘴吵架鬧氣，也不過一夜的時間就消失殆盡。

　　我曾祈禱過，回到當年純真且單純的年代，但那也只是小說看多了的幻想罷了，我本身并不帶多少期望，只是偶爾會在夜深人靜時突然想起那些愉快過往的畫面，感傷時便無聲的嘶吼出聲，淚流不止。

　　后來那些同我玩耍我擁有的青梅竹馬，在幾年間陸續(xù)離去，仿佛一夜過去，從此我永久失去了他們，再也尋不回來了，我是思念他們的，無論那些美好回憶還是有些悲傷的往事，你們可曾知曉，我們連一張照片都不曾留下。

　　至于之后，所謂巔峰的少年時期，我是不屑一顧的。我厭惡這個國家，不是因為老師所說的“對外國像孫子，對人民像老子”的鄙視，畢竟那與我關(guān)系并不深刻，我只是厭惡這個教育。

　　試卷上那些鮮紅的分數(shù)成了判定一個孩子好壞的標志，他們把分數(shù)當成寶貝時刻捧著供著，他們在讀書上花費了無數(shù)的青春和精力，他們用厚似瓶蓋的眼鏡片，用整夜整夜地復習預習來換得那一分分命根，后來的那場長跑，由一場考試結(jié)束，花費了數(shù)年時間，成敗在此一舉。只因為這扭曲的教育。

　　當然，以上說的不是我。我距離高考還有四年，說長不長，說短不短，或許一眨眼溜煙兒似的跑了，我不在乎。至于我那瓶底似的眼鏡片兒，是年少輕狂對電腦形成的癮癖，原先我不相信網(wǎng)癮，但時間長了，放不下的我也無可奈何地接受了，妥協(xié)了，我曾想過到戒癮所，但那會是我的自尊心遭受打擊，我?guī)缀跏橇⒓捶駴Q了，況且我的家長一向以成績?yōu)橹�，不可能要求我在那種地方浪費任何時間。

　　說實話我并沒有在學習上投入過多的時間，如同在小學期間，只要老師上課講的懂了，該背的背了，該寫的寫了，其余時間我總是自由安排的，但事實上我并沒有過于喜歡的活動，或許寫小說算是一個，但我并不能堅持多久，不過我還是堅持寫完一篇，那是我對自己能力的肯定。

　　初中卻是比小學困難多了，但其一我沒有想追求大獎的心，也沒有希望能力出眾被特別重視，只想普普通通參加中考，再用合適的分數(shù)上一所普高的普通班，大學也并未有多大的期望，所以我也不想太過于追逐，也許這是我被老師們的“淡泊名利”調(diào)教成如此“與世無爭”的.吧，也許只是我達不到要求的借口。

　　我有過喜歡的人，想與他并肩，不過這可難啦，但我不在乎，比起愛情，它不是我的全部，我更愿意追求一生的理想，

　　我勵志成為另外一個韓寒，不過我沒有對方那么驕傲的本錢，我只是普普通通的，不受關(guān)注的一個人。

　　老師們確實不錯，但是有償補習就令我有些失望，也因此我并未對這些為人師表的家伙有多少的敬重之情，當然，語文老師除外。

　　現(xiàn)在我迷戀網(wǎng)絡，甚至不知道如何從中走出，如同在迷茫的大霧中，找不到方向，我比海倫凱勒還悲傷，她擁有她的人生導師，我卻丟失了。

　　我曾經(jīng)是個不算出眾的學生，是被小學后來的數(shù)學老師拉上泥潭的，我一向敬重他，也敬重任教六年的班主任，但或許是我的錯覺，雖然他們對我們都是關(guān)愛的，但我絕對做不到那些女孩兒男孩兒一般將他們平等如友，而是將他們抬高到另一個高度。

　　我覺得我人生迷茫，因為我隱約感覺我錯失了不少機會，那些別人求而不得的機會，使人將來飛黃騰達的機會，但又或許是我的錯覺，也許對于我來說，僅僅只是時間的消遣罷了，我不知道時光待我如何，但我人生的開始是甜的，現(xiàn)在漸漸變淡了，或許是入人間時匆忙選錯了人生，僅看見其表的甜美，卻嘗不到其中的苦澀，或許我鐘愛這種咖啡的味道。

　　我不知道那些所謂學霸是如何學習的，但我一直覺得他們并非天天拿著書本像個學究，戴著又厚又重銀鏡到處跑，成天沉浸在題海中，那種人生實在是枯燥而乏味，我現(xiàn)在似乎一昧地追求心里的享受，卻忘了付出和收獲的同等，我付出得比別人少，他們就會趕超，最后干脆到達我尋不到的前方，我有些害怕，怕那些可憐可惡的超越，怕心里無比傷自尊的落差，從金字塔尖端逐漸退出，的確不好接受，不過我也做好了心理準備。

　　我只想盡自己的努力，在這個社會，好歹能有半點地位，總不至于令人厭惡和惡心足以。

　　20xx年4月1日。

　　碰巧趕上愚人節(jié)，確實挺娛樂。

　　如果擁有一個重生的機會，我愿意將靈魂獻予撒旦。

　　真的，我不害怕。

自傳作文 篇2

　　我姓劉，名曉影。媽媽說我是1995年生的，而戶口本上登記的是1998年的。我是衡陽人，現(xiàn)在在珠暉二中上初一，成績一般。我喜歡的科目是語文和數(shù)學，愛好打羽毛球，不過球技一般。

　　7歲時，我應該去上學了，可老師卻說我還沒到年齡，不肯給我報名。媽媽想和老師說一說，反而被老師數(shù)落了頓。所以我一直到8歲才上一年級。因為沒上過學前班，學習就有一點跟不上，老師便瞧不起我

　　9歲時，家里建新房，媽媽太忙，我不得不承擔一點兒家務活，像掃地、洗碗、切菜、煮飯等等。

　　11歲時，我漸漸懂事了，不想讓老師小瞧我，發(fā)誓要讓大家刮目相看。我便努力地改進自己的缺點，學習也勤奮了許多。經(jīng)過一年的`努力，大有收獲。有天下午，老師從我家門前經(jīng)過，看見了我媽媽，對她說：“你這個女兒，最近進步挺大的，真是讓我刮目相看��！”我聽了心里樂滋滋的。

　　13歲時，有一天不小心被一輛摩托車撞了腳，媽媽連忙帶我去醫(yī)院。幸好沒傷到骨頭，只有點痛，走路一拐一拐的。我來到學校，同學們都來安慰我，老師親切地問我；“劉曉影你的傷怎么樣？要不要請假回去休息？”我連忙說：“不用了，謝謝老師的關(guān)心�！�

　　20xx年7月，我小學畢業(yè)了。再見了，親愛的老師；再見了，親愛的同學們。我要感謝所有教過我的老師，是你們讓我從一個年幼無知的小孩，成為一個成熟懂事的少年。

　　我今年15歲了，在珠暉二中上初一。在這里，我又認識了許多新老師，結(jié)識了許多新同學，也學到了許多的知識。我將繼續(xù)努力，一取得更好的成績，來回報家人，回報老師。

自傳作文 篇3

　　大家好！我叫凌源，已經(jīng)在地球上生活了有11個春秋。我是一個和爸爸性別一樣，快樂活潑的男孩，我屬白羊座，性格沖動，粗心，急躁。整天嘻嘻哈哈，沒主見，缺點很多。我的外表和屬相相符，我生龍活虎，特有氣勢。我現(xiàn)在就讀于雁江一小六年級七班，這個全校人數(shù)最多的溫暖團結(jié)的大集體。我長著胖乎乎的臉，145厘米的個子，瞇成一條縫的眼睛被醫(yī)生加上了眼鏡，悲哀呀！小小年紀就戴上了一副高度近視眼鏡。我愛穿一身休閑服，走起路來挺有精神。我1998年清明出身，媽媽說我小時候身體很弱，風一吹就感冒，父母操了不少心。小時候，我有時很安靜，只要咬著東西就能睡得香香的.；還有時很傻，大家看我發(fā)呆的樣子就會笑的人仰馬翻；有時我還很調(diào)皮，愛亂打人，經(jīng)常把家人打得“鼻青臉腫”“哭笑不得”。長大一些步入小學以后，我特倔強，父母說一句，我頂十句，還愛鉆牛角尖，親戚朋友看我是小孩子，也就不以為然，可我卻頂個沒完沒了，還壞了許多重要的事，終于有一天，父母忍不住把我痛打一頓，那個疼呀！我傷心地哭了“兩天兩夜”，吵得得家里雞犬不寧。最后還是媽媽給我進行了心理疏導，才讓我平靜下來。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一位高年級學生，可還是那么沒主見，那么粗心。因為粗心這毛病，我可干了不少錯事，我家當月用106度電，可我抄電表時，卻抄成169度電。還有考題本沒有挑戰(zhàn)性，由于粗心偏要考個80分回家氣父母，為此我不知受了多少批評，挨了多少打。我愛彈琴，我曾獲得四川省優(yōu)秀人才藝術(shù)大賽二等獎。我也愛打電腦，愛看電視，愛玩各種現(xiàn)代高科技游戲。雖然有點上癮，但總能克制自己，只要在考前復習期間，你休想在任何電子設備前找到我，就連我最著迷的《反恐精英》游戲也吸引不了我。我就是我，一個簡簡單單，普普通通的少年。怎么樣，給我個評價！歡迎你和我做朋友。

自傳作文 篇4

　　我是王靜遠，是6年級的一個小學生，只要你到我們班詢問一下我的情況，就會知道我是一個要求上進的`學生，甚至會讓某些人感到羨慕、嫉妒、恨。想了解我吧，那讓我來介紹一下我自己吧。

　　“這道題有點難，誰會？”老師問道。“噌”的一聲，一只手高高的舉了起來。這時你就可能猜到這個人——就是我�！斑@道題這樣……”我滔滔不絕的講道，全然不顧同學們的表情。當我滿意的坐下以后，才發(fā)現(xiàn)周圍異樣的眼光。這時，同學們覺得我無視他們，目光變得更加犀利。

　　我不僅在回答問題上積極上進，而且我還是全方面發(fā)展的學生。就說體育吧，那次，為了班級贏到體操比賽第一，我付出了不少努力呢。

　　那一次，老師可是費了不少的功夫，而我們也是積極配合。我的嗓子也啞了，可我依然堅持。到了比賽那一天，場面非常壯觀，可我已經(jīng)指揮了幾次，已經(jīng)習慣了。到了我們上場，我們齊步走，同學們大聲喊著口號。終于，皇天不負有心人，到比賽結(jié)束后，我班以9。98的成績獲得了第一。回班后，我們幾乎舉班歡慶，極為“壯觀”。

　　這就是我，我非常上進，所謂“近朱者赤，盡墨者黑”，歡迎與我交朋友。

自傳作文 篇5

　　1997年2月10日中午，在家鄉(xiāng)一間簡陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十二個春秋。縱觀我整個人，好象和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。

　　聽媽媽說我小時候很調(diào)皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——

　　“兒子，起床了，幼兒圓的老師來接你了，校車就在門口�！眿寢尳械馈Ｎ乙宦犚�上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學。媽媽見了忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無奈，只能讓校車先去，要不然就耽誤了其他同學上課。

　　我終于松了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由于疏于防范，被爸爸一抱抱起，說用摩托車搭我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，請鄰居當司機把我送進幼兒園……

　　一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，少年的我緩緩走來。

　　12年的'親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我是一名男子漢，一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數(shù)次跌倒后又無數(shù)

　　次勇敢地站起來。

　　面對十二歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西未懂，我只能帶著這份勇氣走下去，或許能邁進成功的殿堂。

自傳作文 篇6

　　在19xx年5月15日，我來到這個世界，經(jīng)過父母的養(yǎng)育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現(xiàn)在，我就讀于金海中學0811班，今年xx歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。

　　在這三年里，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。

　　這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的'課程，這對我而言是一個杯具啊。

　　這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。

　　也許我以后并不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業(yè)績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。

　　初中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有用的人，對社會有意義的人將來報效社會。

　　我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實，我在平常，是一個帶一點童真的小假大人，我都會裝個大人模樣，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝。但現(xiàn)在，大家都叫我bb他們都覺得我像一個小寶寶，所以給我取了個這么的外號。

　　雖然我現(xiàn)在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！

　　我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進的動力！

自傳作文 篇7

　　我的名字叫王瑞，是白羊座的男生，在1999年3月25日，我悄然來到了這個美

　　好的世界上。在經(jīng)歷了11年的風吹雨打，經(jīng)歷了許多大大小小的挫折和不少的成

　　功后，就成了現(xiàn)在思維敏捷的我。

　　在我三歲半的時侯，我的第一次長途旅行，是去 “華東五市”， “華東五市”分別是南京、無錫、蘇州、杭州、上海這五個城市。我們晚上參觀了上海亞洲第一，世界第三高的東方明珠廣播電視塔，還有外灘萬國城；我們還去了杭州的西湖；南京的中山陵；蘇州的寒山寺……

　　在六歲半時，我第一次上學的時候，我很害怕。爸爸說：“不用怕。”我去到學校，老師教我語文、數(shù)學、英語，我很高興。在課堂上，我舉手回答問題，得到老師的表揚時，心里樂呵呵的。

　　進入六年級以后，我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的`日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學會了化壓力為動力。

　　我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現(xiàn)我的理想，會以優(yōu)異的成績回報父母和老師！

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