【精華】我的媽媽三年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的媽媽三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的'�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫!”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!
我的媽媽三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，我最尊敬的人，當(dāng)然就是我的媽媽，我的媽媽多才多藝，很會(huì)煮飯、畫畫、園藝......等，我媽媽的'拿手絕活就是做家事。
媽媽燒得一手好菜，她煮的菜非常美味可口，令我食指大動(dòng)，每次和媽媽一起煮飯，我都請(qǐng)媽媽教我烹飪技巧；此外，媽媽也很會(huì)畫畫，她也常常教我畫畫，尤其媽媽畫的動(dòng)物特別生動(dòng)活潑；媽媽也懂得園藝，在假日時(shí)，媽媽常教我一些種花技巧，我好佩服媽媽。
我的媽媽為家人和社會(huì)帶來許多貢獻(xiàn)。媽媽在假日時(shí)，經(jīng)常替爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，媽媽常抽空幫忙做家事和照顧我和哥哥。她也經(jīng)常陪伴我們參觀博物館或藝文展覽，好增廣見聞。假日如果在家的話，媽媽會(huì)買一些圖書給我和哥哥看，另外，媽媽也在“必勝客”替大家做披薩，口味棒得足以令來客直夸贊呢!人人露出滿意的表情；媽媽不但滿足客人，有時(shí)也幫客人看顧小孩，這就是媽媽對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
我的媽媽能擁有那么多才華，是因?yàn)閶寢尵哂杏峦鼻昂团ο蛏系木瘢苤档梦覍W(xué)習(xí)。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽今年41歲了，多年以來，她對(duì)我和哥哥都很不錯(cuò)。她為人直率、友好，她的朋友都很喜歡她。媽媽，一雙水汪汪的小眼睛中透著一股和藹的目光，塌鼻子，厚嘴唇，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的.瓜子臉。這就是我媽媽的樣子和性格。
在十幾年前，我們的媽媽產(chǎn)下了一對(duì)龍鳳胎——我和哥哥，她為了照顧我們，而放棄了自己的工作。在這段時(shí)間，媽媽對(duì)我們的愛真是好比天文數(shù)字多：當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)坐在床邊，安慰我或哥哥；有時(shí)半夜里，她常常起來，進(jìn)我們的房里，看我們睡了沒有、有沒有蓋后被子。雖然是家庭主婦，但工作也很忙。例如：早上要早一點(diǎn)起床，做早餐。跟著，洗衣服。然后，掃地拖地。最后煮飯給我們吃。這只是她上午的工作！下午更別說閑了。
媽媽她很是節(jié)儉。平時(shí)我們的衣服大多都是一些廉價(jià)的衣服，就是那些10、20多元買來的。小時(shí)侯，我總是向媽媽撒嬌要買70多塊的小玩具，但她不理我，要不是我死纏爛打，她才不給我買呢！
這就是我親愛的媽媽！
我的媽媽三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽有一頭半黑半棕的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼襯托出媽媽年輕非凡的'活力，我覺得我的媽媽長得很漂亮，我愛我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，不僅工作認(rèn)真，還很會(huì)干家務(wù)，非常勤快。有一次，我放學(xué)回家做完作業(yè)之后，隨手拿了幾團(tuán)毛線玩，像只小貓一樣把毛線團(tuán)扔得隨處可見，非常凌亂。媽媽放學(xué)回家了，她的臉上帶有幾分疲憊。媽媽立刻把散亂毛線團(tuán)先纏好，然后又把毛線團(tuán)裝進(jìn)塑料袋里，并放回原處。媽媽收拾著我亂扔的香蕉皮、瓜子皮，并裝進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過媽媽撿、擦、掃、拖，不一會(huì)兒，屋里的一切都被媽媽收拾得整整齊齊、干干凈凈了。我看著媽媽疲憊的神色心想：媽媽每次下班都這么累，我以后可不能亂扔垃圾了，再也不給媽媽添麻煩了。
我的媽媽很會(huì)干家務(wù)。春節(jié)即將來臨，媽媽想過個(gè)年家里總得整整齊齊干干凈凈的吧。于是，媽媽一會(huì)兒指揮我去掃地，一會(huì)又指揮爸爸去刷碗。媽媽干的都是最有難度的，她先把窗簾拆下來，堆在一起，有序地放進(jìn)洗衣機(jī)里，又把家里所有的窗戶全擦了一遍，那玻璃直發(fā)光，一塵不染。
我的媽媽既漂亮又能干，我愛我的媽媽。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇5
媽媽在我的心目中是世界上最漂亮的人，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，一笑起來還有兩個(gè)酒窩，我很愛我的媽媽。
她平時(shí)工作很忙，由于單位很遠(yuǎn)，每天早出晚歸，披星戴月。所以陪我的.時(shí)間很少，但一有空閑時(shí)間，她就會(huì)陪我學(xué)習(xí)，帶我玩，幫我買衣服和好吃的。我知道她也很愛我。但是當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她就像變了個(gè)人似的，相當(dāng)嚴(yán)厲。記得有一次，在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，被老師留下來，并且還向爸爸告了狀，回家后，我懇求爸爸不要告訴媽媽，爸爸沒同意。媽媽很晚才回來，那時(shí)候我已經(jīng)睡了。第二天一大早，媽媽就把我叫醒，她繃著臉，緊鎖眉頭，我一看到她這副表情，從心里就害怕，站在那兒就把昨天在校犯錯(cuò)誤的經(jīng)過說了出來，并保證下次不犯了，媽媽聽后表情沒有太大的變化，只是說了句：“道理你都懂，我相信你的話，去吧。”媽媽真是太嚴(yán)厲了，但是我知道她這是愛我。
這就是我的媽媽，一個(gè)讓我又愛又怕的媽媽。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽很漂亮，中等個(gè)子，彎彎的.眉毛下面長著一雙水盈盈的大眼睛，嘴巴小巧玲瓏的，很好看。
媽媽是一個(gè)善良的人。記得有一次，我和媽媽上了公交車，我們找到一個(gè)座位，坐了下來。過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，媽媽趕緊給這位老人讓了位，我的心深深感動(dòng)。我想：我一定要像媽媽那樣孝敬老人。
我愛我的媽媽！
我的媽媽三年級(jí)作文 篇7
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽對(duì)我很寬容�？墒牵詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，即使我犯了一丁點(diǎn)小錯(cuò)，或者做錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題，媽媽總是會(huì)說我。
有一次，躺在床賴了好久，媽媽怎么說我，我就是不寫作業(yè)。媽媽走了，我還賴在床上。過了一小會(huì)兒，媽媽又來了。他兇巴巴的對(duì)我說：“我再提醒你最后一次，做作業(yè)是你自己在做呢！不是我在給你做。你做不完的話到十點(diǎn)再睡去�！甭犕陭寢尩脑挘亿s快下床開始做起做業(yè)來了。
另外，媽媽還表揚(yáng)過我。那時(shí)，我對(duì)媽媽說：“太陽其實(shí)有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。那為什么人們只能看見紅和黃兩種顏色呢？”媽媽疑惑的說：“不知道？”我自豪的說：“是因?yàn)樘柟獯┻^大氣層，最清楚的就是紅和黃，所以人們只能看見紅和黃兩種顏色的太陽了！”媽媽舉著大拇指對(duì)我說：“你懂得可真多，比你的.媽媽懂得還要多呢！”我開興的手舞足蹈。
上小學(xué)以后，媽媽對(duì)我比幼兒園時(shí)對(duì)我要嚴(yán)厲多了。但她不管對(duì)我嚴(yán)厲，還是表揚(yáng)我，都是為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇8
我的媽媽很平凡，在做普通生意。但在她做過的事情中，她卻不平凡，在我心目中，她就是一位活雷鋒。
媽媽“樂于助人”。有一次，媽媽在家休息了一天，但她卻一直在干活，干完活。她又去掃樓梯間，我卻坐在沙發(fā)上看電視�？墒�，她掃了很久，一直沒上來，我抱著懷疑的心走了下去，原來她一直從五樓掃啊到一樓，我不解的問媽媽：“為什么要掃這么多樓梯？掃一層不就好了嗎？”可媽媽卻說：“如果我們幫助了別人，那別人也會(huì)幫助我們不是嗎？”我一看，媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗，衣服全都濕透了，但臉上卻帶著笑容。
媽媽“明事理”。有一次，我和媽媽去散步，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在乞討，看起來十分可憐，媽媽毫不猶豫的扔了十元錢在她的碗里，她十分開心，我說：“萬一她是裝可憐呢？”媽媽說：“就算是裝我們也得幫她一把，一定是窮才出來乞討的，不然這世界上就沒有可憐的`人了�！比缓�，我買了一瓶飲料，喝完后，見四處沒有垃圾桶，就隨手往地上一扔。“撿起來，怎么能隨的扔垃圾呢？”我聽了媽媽的話，趕緊撿起來，走了很久，媽媽一直在說我不文明的話，直到我把飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，才停止對(duì)我的指責(zé)。
你說她是不是一位“活雷鋒”呢？
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