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我和書(shū)發(fā)生的故事作文（通用52篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)發(fā)生的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇1
我與書(shū)的故事，如天上的星星，雖然很多，但每件事都很特別。
記得有一次，媽媽新買(mǎi)了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書(shū)，我一看封面，嘿！好看！這使我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，正讀著津津有味，“莎莎，快睡覺(jué)了！”哎！好景不長(zhǎng)！我向媽媽抱怨著再看幾篇，媽媽也不知從哪學(xué)來(lái)的歇后語(yǔ)：“做夢(mèng)吃餃子—想得美！”哼！我就要纏著你，咋樣兒！她來(lái)歇后語(yǔ)，我不信說(shuō)服不了她了！長(zhǎng)達(dá)5分鐘的舌戰(zhàn)后，終于把她說(shuō)服了。狗掀被子—全憑一張嘴。
我囫圇吞棗地讀了整整三篇，還想再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已晚，不適久讀。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
睡覺(jué)時(shí)，我精神百倍，一點(diǎn)也沒(méi)有睡覺(jué)的意思，媽媽的.睡意非常多，她想到我們上次一起看電視主持人說(shuō)的話，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)孔子的話叫：寢不言，食不語(yǔ)嗎？”好吧，我的話匣子收了回去。
第二天，大清早我就把《漂亮老師和壞小子》拿出來(lái)看，“莎莎，不上學(xué)了嗎？”又是媽媽?zhuān)∥曳畔聲?shū)，走到洗臉臺(tái)。
洗完臉，我以風(fēng)的速度奔向書(shū)房，一下子，忘了時(shí)間。
一看，要上學(xué)了！合上書(shū)，我的心久久不能平靜下來(lái)，什么樣的老師才是好老師呢？認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心，還有……
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋，大家有愛(ài)看書(shū)，我也不例外，下面，我也來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！
我很喜歡看閑書(shū)，就是除了課本的小說(shuō)。但是，媽媽并不支持我看這些閑書(shū)，因?yàn)閶寢層X(jué)得閱讀這種閑書(shū)對(duì)我沒(méi)有幫助，只有壞處。她說(shuō)看這種閑書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)了做奧數(shù)，英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間，所以，媽媽把我所有的閑書(shū)藏在一個(gè)大箱子里。
每天下午，我一做完作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了，我看地津津有味，正當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書(shū)藏了起來(lái)，開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了，（其實(shí)早就檢查完了）腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，“砰”，門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)，“作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”“嗯，我正在檢查呢�！薄芭�，認(rèn)真完成作業(yè)啊，我先走了。”媽媽走后，我全身出滿了冷汗，心想，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)就死定了，書(shū)非得扔掉不可。我拿出書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)，我看得如醉如癡。這時(shí)候，是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。
書(shū)，它帶給我的收獲可不少，讀書(shū)，讓我大大提高了寫(xiě)作能力。讀書(shū)，讓我積累了許多優(yōu)美的`詞句。讀書(shū)，給我們帶來(lái)了不少良好的習(xí)慣。
列寧說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的生命，人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)和人類(lèi)是連在一起的。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇3
書(shū)，永遠(yuǎn)的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書(shū)發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
其實(shí)我早就想買(mǎi)一本《七色狐叢書(shū)——我的朋友是怪蛇》來(lái)看看了，可是總是以為一些客觀原因沒(méi)能買(mǎi)到。這次暑假，老媽終于答應(yīng)了。于是我們來(lái)到了自選書(shū)店，可是一排排書(shū)目中，則就是沒(méi)有我想要的那一本，于是我們叫來(lái)了服務(wù)員，一問(wèn)才知道，這本書(shū)賣(mài)完了。呵呵，英雄所見(jiàn)略同，看來(lái)很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過(guò)我沒(méi)搶到那本書(shū)，可真謂是悲啊。
今天下午做完我的事情，可以去倪陽(yáng)姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的.書(shū)看看了。在她的書(shū)架中，有許許多多的書(shū)，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書(shū)上。太棒了，那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經(jīng)過(guò)姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
今天去謝心儀家玩，當(dāng)然也不忘帶著我的那本書(shū)，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來(lái)到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書(shū)。要向我借，我嘛，當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友。可是心里啊，還是有些舍不得呢。
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書(shū)還給我啦，我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書(shū)的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇4
書(shū)，是在無(wú)盡黑夜中閃閃發(fā)亮的一顆星；書(shū)，是深不見(jiàn)底，無(wú)邊無(wú)際大海中的一處景觀；書(shū)，是在眾多白云中，常常引人注目的一片云……書(shū)，令我向往，又讓我陶醉其中。
我喜歡在書(shū)海中暢游，去《竹石》中尋求鄭燮的志向和他不隨風(fēng)倒的骨氣；去《花邊餃子里的愛(ài)》中品嘗花邊餃子里偉大的母愛(ài)；去《過(guò)零丁洋》中體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥那熾熱的愛(ài)國(guó)精神和崇高的民族氣節(jié)；去《自然之道》中探索自然之道為什么不可違反，人自作聰明，后果究竟會(huì)怎樣……
我與書(shū)之間沒(méi)有距離，書(shū)是我必備的.精神食糧。書(shū)，讓我喜歡，讓我著迷，讓我獲得了知識(shí)與樂(lè)趣，并且我的成績(jī)也會(huì)隨之芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我的房間到處都是書(shū)，桌子上，書(shū)柜中，更是有著不計(jì)其數(shù)的書(shū)，以便我去“大飽書(shū)癮”。我的房間里還有一幅字畫(huà)，上面寫(xiě)著：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是爸爸送給我的，每當(dāng)我變成了“起床困難戶”時(shí)，這幅字畫(huà)便給我力量，幫我擺脫了不想起床的困擾。給我啟迪——努力地去閱讀書(shū)籍。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是助我成長(zhǎng)必不可缺的老師。書(shū)給我?guī)?lái)了豐富多彩的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量……
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇5
書(shū)是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙，也是精神食糧。用自己的話說(shuō)，書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我們?cè)诳罩酗w翔。知識(shí)是一團(tuán)火燃燒著無(wú)數(shù)人充滿夢(mèng)想的心。我認(rèn)識(shí)到愛(ài)讀書(shū)，喜歡看書(shū)，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)故事。下面我講講我讀書(shū)的.事吧。
在我還是一個(gè)天真的小姑娘時(shí)，怎么與書(shū)結(jié)緣的呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我在幼兒園時(shí)都喜歡聽(tīng)故事。在我上一年級(jí)時(shí)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都一樣，但不同的是讀書(shū)的興趣。記得我聽(tīng)的第一個(gè)故事----《白雪公主》。老師給我們講的是有一個(gè)公主被后媽遺棄……聽(tīng)了以后感覺(jué)沒(méi)意思，于是翻開(kāi)書(shū)看看，當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，只認(rèn)識(shí)拼音。我翻開(kāi)書(shū)的第一面是目錄，按拼音找到了白雪公主這則童話，我盡管不識(shí)字，也是被故事畫(huà)頁(yè)所吸引，善良的公主，熱心的小矮人，可惡的皇后……這一系列的故事讓我看得很投入。時(shí)間不知不覺(jué)間過(guò)去了，一聲清脆的鈴聲把我從童話的世界中叫了出來(lái)。在回家的路上，我把看的童話講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“既然你那么喜歡看，不如給你買(mǎi)一本吧�！蔽衣�(tīng)了高興極了，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》，我很喜歡。上面封面很漂亮，從此我有了自己第一本童話書(shū)。盡管我已經(jīng)看完了，但是還是很想看。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了好多本童話書(shū)，但是第一本讓我永遠(yuǎn)難忘。
我就是這樣和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇6
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生中的第一位老師是父母，他們教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生中的第一位老師可能不是父母，而是那一本本花花綠綠的，各種各樣的書(shū)籍。
媽媽告訴我，在我剛滿周歲的那次抓鬮時(shí)，就表現(xiàn)出來(lái)了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。當(dāng)時(shí)我的身邊放滿了五花八門(mén)的玩意兒，像黑得發(fā)亮的剪刀；憨厚可愛(ài)的泰迪熊；閃閃發(fā)光的唱片……我對(duì)這些都不感興趣，真正吸引我的只有那本封面印著卡通人物的連環(huán)畫(huà)。從此，書(shū)就在我心中扎了根，我——一個(gè)尚且懵懂無(wú)知的小孩兒，愛(ài)上了書(shū)。
我3歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套120本的小人書(shū)。這套書(shū)在床頭陪我到5歲，里面的故事是講了又講，卻百聽(tīng)不厭。什么《三只小豬》、《大鬧天宮》、《阿里巴巴和四十大盜》、《灰姑娘》、《三個(gè)和尚》、《小猴躲雨》……這些故事中的角色，時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。這些小小的故事，卻告訴了我大大的'道理，那些道理會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。
現(xiàn)在，書(shū)更是我生活中不可缺少的一部分，我家的四個(gè)大書(shū)架已經(jīng)都放滿了我的書(shū)。爸爸媽媽的書(shū)沒(méi)地方放，只好可憐兮兮地躺在屋子一角的地板上。因?yàn)闀?shū)，我變得“見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)豐富”；因?yàn)闀?shū)，我學(xué)會(huì)了克制自己的壞脾氣。每每我不順心的時(shí)候，我便會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海里，很快就會(huì)忘記一切煩惱。
閱讀使人快樂(lè)，書(shū)是快樂(lè)的根源。大家不妨多讀讀書(shū)，使自己每天都能擁有好心情。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇7
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話不算話？但讓我感到欣慰的`是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇8
《封神演義》這本書(shū)不像推理小說(shuō)那樣迷云重重；不像漫畫(huà)書(shū)那樣單調(diào)無(wú)趣；不像童話書(shū)那樣有多個(gè)精彩的故事。但是它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
在我一二年級(jí)的時(shí)候，我識(shí)字不夠，只會(huì)借住拼音閱讀，看一些五彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，但是它也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。不久媽媽給我買(mǎi)了一本《封神演義》，當(dāng)我把它帶回家閱讀時(shí)，卻沒(méi)有想象的那樣輕松、愉快。里面人物眾多，情節(jié)復(fù)雜。對(duì)于一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生，簡(jiǎn)直就像快硬骨頭——啃不動(dòng)��！于是我就一甩，不知甩哪休長(zhǎng)假去了。
四年級(jí)時(shí)，我無(wú)意間在書(shū)房找到了二年級(jí)時(shí)扔掉的《封神演義》，于是我就津津有味地“啃”起來(lái)�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本《封神演義》是這么好看��！里面聰明的姜子牙，神通廣大的二郎神，兇狠的妲己，狡猾的'紂王，這本書(shū)讓我如癡如醉。記得有一次，我看書(shū)看到九點(diǎn)鐘，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)。等媽媽走了，我便照著手電筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看書(shū)。
眨眼間，就到了五年級(jí)隨著作業(yè)負(fù)擔(dān)加重，這本書(shū)就慢慢被我擱置，我把精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。不久我的作文成績(jī)又隨之下滑，所以我的書(shū)又重新得到我的恩寵。使我作文水平直線上升。當(dāng)別人抓耳撓腮，冥思苦想地寫(xiě)作時(shí)。一個(gè)個(gè)優(yōu)美華麗的文字就流進(jìn)我心里，源源不斷從筆尖流出。
好書(shū)不厭百讀，這本書(shū)我還要繼續(xù)看下去。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇9
書(shū)是我的摯友，也是一位讓我敬佩的老師。
在我剛開(kāi)始讀文字書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕的，我也看漫畫(huà)書(shū)，可我不喜歡看文字書(shū)。有一次放寒假，媽媽把無(wú)處可去的我又送到了爺爺家。那時(shí)我正看電視，突然電視“咔”一下黑屏了，打不開(kāi)了，緊接著傳來(lái)爺爺?shù)?一聲大喊：“停電啦，別看電視啦，做點(diǎn)兒別的事兒！”“知道啦�！蔽掖诡^喪氣地坐在沙發(fā)上踢腿，無(wú)意中看到那本被媽媽硬塞到包里的文字書(shū)掉到了地上，我吃力地從沙發(fā)上站起來(lái)，拿起那本書(shū)，又重重的坐回沙發(fā)上，漫不經(jīng)心的翻著那本書(shū)，那些文字讓我應(yīng)接不暇，心想：這么多字，我要讀到什么時(shí)候�。窟�是等來(lái)電后再繼續(xù)看電視吧。
我把那本書(shū)扔到了一邊，便呼呼大睡起來(lái)，睡了不到一個(gè)小時(shí)，我醒后聽(tīng)到了一句我最不喜歡的話：“還沒(méi)來(lái)電呢！”“哎……”我徹底絕望了，“你有沒(méi)有帶書(shū)�。俊蹦棠套轿疑磉��！皫Я艘槐疚淖謺�(shū)，怎么了？”我問(wèn)�！澳憧梢钥磿�(shū)呀。”奶奶提議說(shuō)。“我不喜歡看文字書(shū)，我愛(ài)看漫畫(huà)�！薄肮�，”奶奶笑著說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀，不管是什么種類(lèi)的書(shū)都要喜歡看，要想讓作文寫(xiě)得好，就要多看書(shū)，不信你就讀讀看，你會(huì)喜歡上它的。”我半信半疑地拿起那本書(shū)，慢慢地讀著，我讀的第一本純文字書(shū)是《福爾摩斯探案》，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書(shū)，一直糾著沉重的心，為福爾摩斯加油打氣。
后來(lái)我愛(ài)上了文字書(shū)，作文水平果然提高。如果沒(méi)有那次停電，沒(méi)有奶奶的教誨我就不會(huì)認(rèn)識(shí)我的好朋友——書(shū)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇10
人生就是一場(chǎng)旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！}記
每個(gè)人的心中都有著一片開(kāi)著花的世界�？赡苁且黄菰赡苁青l(xiāng)野小鎮(zhèn)，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美麗的風(fēng)景，卻在彌漫著淡淡墨香的書(shū)中。
還記得那些鮮活生動(dòng)的童話，我從中找到了一個(gè)多彩的世界。賣(mài)火柴的小女孩兒光著腳丫，站在雪地上，賣(mài)著根本不可能有人買(mǎi)的`火柴，他那凍僵了的笑臉，讓我明白了什么是可憐;渴望人類(lèi)生活的美人魚(yú)，用她化為泡沫的生命，讓我知道了什么叫向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨，讓我明白了奮斗的意義。童話，用他的真善美，在我心中展開(kāi)了一片開(kāi)滿花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中�！端疂G傳》讓我明白了，梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為中國(guó)緊閉國(guó)門(mén)而悲痛，為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要保持對(duì)生活的信心。名著，也是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，任何事物都會(huì)消失，任何記憶都會(huì)模糊，任何風(fēng)景都會(huì)忘記。只有書(shū)，書(shū)就像一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我的一生充滿光明和希望。
我心中的風(fēng)景——書(shū)籍。今生有你相伴，我的腳步將永不停歇。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇11
我從小就愛(ài)看許多書(shū)，比如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》……因?yàn)闀?shū)帶來(lái)給我許多做人的道理。
記得以前六一兒童節(jié)，我們樓下的姑姑送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看到叫了起來(lái)：“是《十萬(wàn)個(gè)為什么呀》呀！耶！我馬上打開(kāi)一看，十本精致的課外書(shū)出現(xiàn)在我面前。我立馬打開(kāi)書(shū)來(lái)，平時(shí)愛(ài)看書(shū)的我早就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：“榮軍，你還不起床快點(diǎn)去刷牙洗臉，該吃早飯了！”我完全不顧媽媽地感受，拿起書(shū)讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著。
這時(shí)，媽媽的'高音喇叭又響起來(lái)，叫道：“怎么還在看書(shū)，趕快刷牙洗臉，然后出來(lái)吃早飯�！蔽亦狡鹱欤f(shuō)道：“再等一會(huì)嘛，再等一會(huì)�！眿寢寭u了搖頭走出去了，我繼續(xù)津津有味地看著我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，完全沉迷于書(shū)的海洋一邊看，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“原來(lái)汽車(chē)的玻璃是因?yàn)槟撤N關(guān)系，才要斜的�！蔽疫吙催咟c(diǎn)頭。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我合上書(shū)，揉了揉眼睛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這本書(shū)真是太好了，對(duì)我有用�！蔽易叱龇块g，準(zhǔn)備吃早飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要吃早飯了。”“你看看現(xiàn)在什么時(shí)候了，還吃早飯，應(yīng)該吃午飯了�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)間，呀！原來(lái)11點(diǎn)了。
書(shū)讓我廢寢忘食，忘記了時(shí)間，忘記了饑餓。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我盡情的遨游在書(shū)的海洋里。這是我與書(shū)的故事，你呢？
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇12
有一個(gè)小書(shū)迷，她看過(guò)許多書(shū)，有《格林童話》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《假如給我三天光明》等等。她看書(shū)的時(shí)候，大象拉不走，老牛也拖不動(dòng)，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。你們知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎？哈！當(dāng)然是本姑娘——張斯羽，你們想聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎？別急，讓我給你們娓娓道來(lái)。
一個(gè)夏日的上午，天氣十分炎熱，我舒服地坐在沙發(fā)上，開(kāi)著空調(diào)，遨游的書(shū)的世界里。我津津有味地讀著一本名叫《魔法小彩虹》的書(shū)，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“斯羽，你想吃什么？”我這時(shí)正在為小主人公捏一把汗，哪聽(tīng)得見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么呀！我理也沒(méi)理媽媽?zhuān)^續(xù)看書(shū)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，看到我還在看書(shū)，便生氣了，一把搶過(guò)我的書(shū)藏了起來(lái)。我哭了，一邊哭一邊找我的書(shū)，我把客廳和房間翻來(lái)翻去找了好幾遍，可就是找不到，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，我心中的小人說(shuō)話了：“不要放棄，俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利呀！”聽(tīng)了這個(gè)小人的.話，我重新樹(shù)立了信心。最后，我把家里到處都仔細(xì)地找了一遍，終于在裝零食的柜子里找到了。呵呵！媽媽你可真會(huì)藏，但還是被我找出來(lái)了。
我喜歡書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了幫助，我要永遠(yuǎn)酷愛(ài)書(shū)，永遠(yuǎn)做個(gè)小書(shū)迷！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇13
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū)，自我編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè)。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著書(shū)。
每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的`目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選取，否則讀書(shū)就失去了好處和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇14
今天的中午是個(gè)炎熱的中午，在這個(gè)炎熱的中午我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
中午時(shí)，姥姥叫我去睡覺(jué)，可是我不想睡覺(jué)。我就和姥姥說(shuō)：“姥姥我不睡�！崩牙颜f(shuō)：“不行，要睡了才會(huì)有精神�！蔽倚南耄阂蝗痪屯低档啬靡槐緯�(shū)去看，好，就這樣辦。
在快要上床時(shí)我把《巧克力味的暑假》放進(jìn)自己的衣服里，馬上跑到床上把書(shū)塞進(jìn)枕頭下面去，干完后我就松了口氣。
我12點(diǎn)30分上了床，我一邊裝睡一邊時(shí)不時(shí)看看旁邊床上的姥姥睡了沒(méi)有，她睡了我才能安心看書(shū)��！
到了1點(diǎn)姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過(guò)了一分鐘左右，我看了看四周沒(méi)動(dòng)靜，馬上從枕頭下拿出書(shū)來(lái)看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒(méi)，我馬上把書(shū)塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡。看來(lái)我的演技不錯(cuò)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒(méi)。一看姥姥睡著了，我就馬上把書(shū)拿了出來(lái)以最快的速度翻開(kāi)剛才讀一半的人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我總是回味無(wú)窮。傷感的、開(kāi)心的、歡樂(lè)的`……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我在讀時(shí)總是陶醉在了其中。到了3點(diǎn)鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺(jué)地看完了這本書(shū)。
我在這個(gè)炎熱的中午把這本好看的書(shū)看完了。感覺(jué)真舒暢！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇15
在家里，在學(xué)校里，書(shū)都是我形影不離的朋友，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
一天中午，我正津津有味地看著《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套書(shū)，卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈，翻來(lái)覆去睡不著，心想：憑什么媽媽可以在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué)，而我卻要這么早？媽媽可做自己喜歡的事，我卻不可以？我越想越生氣。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)啊！我可以趁父母睡覺(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是，等了好一段時(shí)間，等到隔壁房間關(guān)上門(mén)后，我便開(kāi)始實(shí)施自己的“秘密計(jì)劃”。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我輕輕地把門(mén)推開(kāi)一條縫，用眼睛向周?chē)鷴咭曇槐椋株P(guān)上門(mén)豎起耳朵貼著門(mén)聽(tīng)了好一會(huì)兒，才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁，屏息凝神地去找那本書(shū)。“嗯，不錯(cuò)，就是這本……”我迅速地拿起了書(shū)，又輕手輕腳地爬上床，鉆進(jìn)被窩里看。
看著看著，不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然，門(mén)外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的情境中拉了回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡。門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，起床了�！蔽壹傺b剛睡醒的.樣子，從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，若無(wú)其事地推著爸爸往外走。于是，這件事便被我瞞天過(guò)海了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的一個(gè)故事。
我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇16
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，教會(huì)我許多知識(shí)，懂得道理。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”
書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成了我的好伙伴。只要書(shū)不在我的手上，就會(huì)覺(jué)得特別不舒服。提起我和書(shū)的故事，還真不少。小學(xué)三年級(jí)時(shí)我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每天我都會(huì)抽出一小會(huì)時(shí)間來(lái)看書(shū)，愛(ài)不釋手。我看過(guò)很多書(shū)，《城南舊事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等。
記得有一次，從同學(xué)那借了一本朱自清所寫(xiě)的.《荷塘月色》，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書(shū)里面有許多優(yōu)美的詞句，圖畫(huà)吸引著我，看得如醉如癡，就在我看的入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“寶貝，很晚了，睡覺(jué)吧！”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了快3個(gè)小時(shí)了，我依依不舍地放下書(shū)休息。當(dāng)爸爸媽媽回房睡覺(jué)時(shí)，我又偷偷爬起來(lái)繼續(xù)讀我的《荷塘月色》。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)是深夜了。此時(shí)的我心滿意足地上床休息，我想今晚的夢(mèng)一定是甜甜的。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，懂得做人的道理。書(shū)就像科學(xué)的萬(wàn)花筒，每一秒都是多姿多彩的，書(shū)也是打開(kāi)人類(lèi)奧秘大門(mén)的一把金鑰匙。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇17
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”李苦禪這句話說(shuō)的好。你們?cè)凶屇銈儚U寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當(dāng)然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣��！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火�。寢屢�(jiàn)我這么聽(tīng)話，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì)到我房間檢查，我只好認(rèn)真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨，記得關(guān)窗�！蹦菚r(shí)我正在看《窗達(dá)的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚。”
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的'味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì)天，來(lái)晚了，對(duì)了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法�！�
“書(shū)中自有黃金屋�！弊屛覀円黄疱塾卧谶@個(gè)書(shū)的海洋吧！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇18
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，，給人以才干”這些話。但我不像別人—-喜歡讀書(shū)。
我隱隱約約的記得，在我五歲的時(shí)候，爺爺在看報(bào)紙，我問(wèn)爺爺：“爺爺你看的什么呀？”爺爺說(shuō)：“這是報(bào)紙，能告訴我們國(guó)家大事呢�！蔽掖蛄恐拖窳_丹打量作品一樣。然后我伸出小手接過(guò)報(bào)紙，看了看，全是和螞蟻一樣大的黑字，密密麻麻的，很沒(méi)意思，于是我就放下了。
上小學(xué)了，我的寫(xiě)作總也提高不上去，媽媽開(kāi)始強(qiáng)制性的規(guī)定我讀書(shū)時(shí)間，每天看書(shū)半小時(shí)。慢慢的我走入了書(shū)的世界。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
現(xiàn)在寫(xiě)完了該寫(xiě)的.作業(yè)，我會(huì)找一個(gè)舒適明亮的地方，坐在沙發(fā)上或床上，靜靜地讀書(shū)。我會(huì)進(jìn)去書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，和書(shū)默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè)。
如今，書(shū)的世界是我的精神食糧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的思想漸漸成熟了起來(lái)，對(duì)事物的理解也漸漸深刻了。書(shū)不僅提高了我的知識(shí),并且提高了我的思想覺(jué)悟,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),與書(shū)交友讓我更好地認(rèn)識(shí)了世界,我與書(shū)的故事仍在上演…….
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇19
書(shū)是人生當(dāng)中的必須品，是生活中的重要營(yíng)養(yǎng)品，是人生路上的知己如果沒(méi)有書(shū)，人這一輩子就猶如一個(gè)空殼，就不能煥發(fā)生命的光彩。
有一個(gè)周五的清早，媽媽說(shuō)周六要帶我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我興奮地一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天一大早，我就朝媽媽嚷嚷道：“趕緊的，趕緊的”可是，我一到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)店門(mén)鎖著。媽媽無(wú)奈地沖我搖搖頭。我們坐下來(lái)等了許久，終于等到書(shū)店開(kāi)門(mén)了，我一下沖進(jìn)了進(jìn)去，抓起一本我喜歡的書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
我和書(shū)的.故事還不止這一件呢。有一天晚上，我像往常一樣躺在床上看書(shū)，不知不覺(jué)十二點(diǎn)了。媽媽起夜看見(jiàn)我房間的燈還亮著，過(guò)來(lái)一看，看見(jiàn)我正津津有味的看書(shū)，便說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)睡吧，熬夜對(duì)身體不好。”邊說(shuō)著邊走過(guò)來(lái)收起了我的書(shū)本�！昂玫�，媽媽?zhuān)疫@就睡�！笨赡苁菚�(shū)里的情節(jié)太吸引人了，媽媽剛離開(kāi)我的房間，我又偷偷地打開(kāi)手電筒，繼續(xù)讀著，一直到凌晨三點(diǎn)多才睡下。
我的書(shū)非常多，滿柜子、滿床頭都是。爸爸見(jiàn)此“亂象”，便給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。我把我所有的書(shū)放進(jìn)書(shū)架，每一層我都貼上標(biāo)簽：第一層是文藝報(bào)刊，第二層是中國(guó)名著，第三層是外國(guó)名著，第四層是科普文化我把它們擺放得整整齊齊。我愛(ài)護(hù)它們，就像是愛(ài)護(hù)自己的生命一樣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，是生命的搖籃我們要愛(ài)書(shū)，保護(hù)書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇20
“哎呀！作業(yè)終于寫(xiě)完了�！狈块g里的我扭了扭脖子，伸了伸懶腰，正要去書(shū)柜里找本書(shū)看�？吹轿业呐e動(dòng)，媽媽輕聲說(shuō)道：“你看，這都幾點(diǎn)了，去睡覺(jué)吧！別看書(shū)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拽了拽媽媽的衣角，撒嬌道：“求求您了，讓我看會(huì)吧！”聽(tīng)了我的哀求，媽媽只好答應(yīng)了我，但也僅此可以看五分鐘。
一晃眼，五分鐘過(guò)去了。媽媽來(lái)關(guān)燈了，我再三懇求媽媽讓我多看幾分鐘，但都被媽媽拒絕了，就這樣我不情愿的上了床……
雖然人在床上，但是心卻在書(shū)中，突然，我的腦子里冒出來(lái)一個(gè)念頭－－偷看。
我躡手躡腳地走到地上，穿上拖鞋，踮起腳尖，輕輕走到書(shū)桌旁，小心翼翼的拿起書(shū)，然后快速地環(huán)顧了一下四周，還好！沒(méi)動(dòng)靜！然后，我以迅雷不及掩耳般之勢(shì)，迅速抓起必備的臺(tái)燈，最后，又偷偷摸摸地回到被窩里。打開(kāi)臺(tái)燈，快速地將燈光調(diào)到最暗，然后慢慢的打開(kāi)書(shū)頁(yè)。一邊看著，一邊聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。
幾分鐘后，我突然聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)輕微的腳步聲，我連忙快速的關(guān)上臺(tái)燈，把它放入衣服堆中，然后將書(shū)悄悄地放到了枕頭下。原來(lái)是媽媽來(lái)“查房”了。媽媽走了，我又繼續(xù)看，幾十分鐘過(guò)去了，媽媽都沒(méi)在來(lái)“查房”，我放松警惕，漸漸地沉浸在了那廣闊的文學(xué)海洋中。正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，媽媽不知從何而出，生氣的掀開(kāi)了我的.被子，將我的寶貝書(shū)和臺(tái)燈一把奪走……
在讀課外書(shū)的道路上，還有待我和媽媽繼續(xù)“斗智斗勇！”
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇21
書(shū)本就像我的手臂，不可失去，我和書(shū)的故事就如淘氣包馬小跳成長(zhǎng)中的故事，多得不能再多了。今天，我就挑一兩個(gè)故事講給你們聽(tīng)吧。
記得一個(gè)夏天的中午，我熱得想立馬打開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。突然，我一抬頭，便看見(jiàn)了《西游記》，它就像一塊面包，我就像一個(gè)餓了三天三夜的人�？吹竭@塊美味的面包立馬發(fā)起沖鋒，向著這“面包”撲去。誰(shuí)知，這時(shí)老媽冷冷地走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在是休息時(shí)間，不許看書(shū)，趕緊睡覺(jué)，不然有你好看！”我親愛(ài)的老媽?zhuān)阍趺茨堋倚睦锇蛋到锌�。這時(shí)，一個(gè)計(jì)謀浮現(xiàn)在我眼前，我狡猾地笑了笑。隨后，便向媽媽行了個(gè)隊(duì)禮：“馬上就睡，首長(zhǎng)放心！”媽媽看了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便關(guān)上房間門(mén)走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我像一個(gè)芭蕾舞演員，踮著腳尖來(lái)到門(mén)口，聽(tīng)了下聲音。耶，媽媽不在外面了，我趕緊從書(shū)柜上取下《西游記》，回到床上喜滋滋地看了起來(lái)。
那優(yōu)美的文筆令我陶醉，那驚險(xiǎn)的路程讓我害怕……不知過(guò)了多久，我還沉浸在《西游記》中。忽然，一個(gè)響雷般的聲音響起了：“你竟然在看書(shū)！”我脫口而出：“唐僧終于取到經(jīng)了！”“什么呀！”媽媽忍著笑說(shuō)，“罰做一周家務(wù)！”
我做著家務(wù)，心里卻有種說(shuō)不出的'滋味，值得！
這就是我，一個(gè)為了能看書(shū)不惜一切代價(jià)的女孩。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇22
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我像一葉偏舟，在書(shū)的海洋里自由自在的遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我每天必不可少的精神食糧。
放暑假的時(shí)候，媽媽帶著我和弟弟來(lái)書(shū)店看書(shū)，到書(shū)店門(mén)口的時(shí)候，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們兩個(gè)比一比，誰(shuí)先上樓并且找到自己喜歡的.書(shū)，誰(shuí)就贏”。弟弟說(shuō)：“好呀”。我們兩個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑上去，迅速挑選自己喜歡的書(shū)。最終我選了一本《米小圖上學(xué)記》，弟弟挑選了一本《海底小縱隊(duì)之魔鬼魚(yú)》，挑完書(shū)我們兩個(gè)就認(rèn)真讀了起來(lái)。媽媽給弟弟講解并教他識(shí)字，我則靠在書(shū)柜旁邊，看的如癡如醉。當(dāng)我把那本瀏覽完后，決定買(mǎi)回去細(xì)細(xì)品，慢慢讀，然后我又挑選了一本《中華上下五千年》，津津有味的讀起來(lái)，不過(guò)有不懂的地方，我記住了這些問(wèn)題，準(zhǔn)備回家以后，慢慢思考。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中書(shū)店就要關(guān)門(mén)了。媽媽說(shuō)：“玉玉，書(shū)店馬上關(guān)門(mén)了，下次媽媽再帶你來(lái)看�！蔽艺f(shuō)：“我回家以后無(wú)聊，你多給我買(mǎi)幾本書(shū)好不好？”“好的，你喜歡看書(shū)，媽媽肯定支持你”媽媽爽快的答應(yīng)了，于是又給我挑了兩本冒險(xiǎn)類(lèi)的圖書(shū)，一本《查理九世》，一本《怪物大師》，然后我們一起高高興興的回家了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我們的摯友，也是我們成長(zhǎng)道路上的一位良師，是它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，也是它讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇23
書(shū)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，書(shū)，給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，書(shū)，給我?guī)?lái)了許多奧妙。
從上一年級(jí)起，我就特別厭倦看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)不能給我?guī)?lái)快樂(lè)，到了四年級(jí)，我才能明白書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。
記得有一次，在四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突出，可偏偏我的.語(yǔ)文成績(jī)不理想，這也是讓我最頭疼的地方。
有一天，語(yǔ)文老師點(diǎn)名叫我去辦公室，當(dāng)時(shí)我的心里像有個(gè)兔子一樣，撲撲的跳個(gè)不停，就來(lái)到了辦公室。老師面對(duì)面的問(wèn)我，你最近有沒(méi)有看書(shū)?字也寫(xiě)的潦草了，面對(duì)老師嚴(yán)肅的目光，我開(kāi)始心慌了，治好了，老師是，原原本本的告訴老師，老師聽(tīng)了我所說(shuō)的，就問(wèn)，你知道為什么你的語(yǔ)文成績(jī)不好嗎?總是提升不上去嗎?就是因?yàn)槟銢](méi)有看書(shū)，就是因?yàn)闆](méi)有積累，這時(shí)期，我下定決心，以后每天都要看書(shū)。
那以后，每天晚上睡覺(jué)之前，我總是要看一會(huì)書(shū)，就這樣，我每天都堅(jiān)持看書(shū)，就積累了許多好詞好句，另外，我每天看完書(shū)后的一天下午，我就把昨天畫(huà)的好詞好句摘抄下來(lái)。
我從《魯濱遜漂流記》中，知道了在小島上生活，是非常困難的一件事，也讓我們知道了，遇到什么困難都不要放棄。
書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，書(shū)，給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，書(shū)，給我打開(kāi)了一扇門(mén)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇24
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
書(shū)，從小就與我結(jié)下了不解之緣。
三四歲的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了幾本《識(shí)字書(shū)》給我看。有一次，哥哥來(lái)我家，我叫了幾聲“哥哥”，可他卻沒(méi)回應(yīng)我。原來(lái)，我把《識(shí)字書(shū)》里哥哥“ge”看成“de”。也難怪哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了。童話書(shū)也成了我的朋友之一。有時(shí)候，不管書(shū)拿反了沒(méi)有，就大聲朗讀。咿咿呀呀的，好像自己是個(gè)小小朗誦家似的。
漸漸，小說(shuō)、科技書(shū)、作文選都成了我書(shū)柜里的`新伙伴。有一次，快期末考試了，我在看作文選。書(shū)里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，一會(huì)兒就把我拉進(jìn)了知識(shí)的海洋。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，似乎我心里的“生物鐘”把我拉出來(lái)。我一看時(shí)間，哎呀！來(lái)不及走路啦，趕忙讓媽媽送我去。
三四五年級(jí)，名著也與我做伴了。我看過(guò)了《童年》、《紅與黑》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《苦兒流浪記》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》······
書(shū)，似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。
它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終的陪我攀登知識(shí)的高峰。使我的心靈得到進(jìn)化，讓我有了想象的羽翼。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。做到毛主席說(shuō)的：“活到老，學(xué)到老。”
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇25
書(shū)，可以用來(lái)品、聽(tīng)、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩(shī)書(shū)的滋味。
品，又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品，就象喝一杯龍井茶，細(xì)細(xì)的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書(shū)，也是一樣的，只有細(xì)品，慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難��！也許，只有品，才能明白生活的真諦。
聽(tīng)，可以慢慢地聽(tīng)或者帶著心情聽(tīng)。慢慢聽(tīng)，就能聽(tīng)出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽(tīng)出凡卡的渴望，就可以聽(tīng)出雷鋒的'希望。帶著心情聽(tīng)，你可以聆聽(tīng)故事中主人翁開(kāi)心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽(tīng)一個(gè)快樂(lè)的故事，就會(huì)使你破涕為笑；如果你快樂(lè)時(shí)，聆聽(tīng)一個(gè)悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂(lè)分享給悲傷的主人公。
看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會(huì)這本書(shū)。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。
悟，就是通過(guò)閱讀，用心體會(huì)，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其實(shí)真正懂書(shū)的人就會(huì)明白，只有用心讀書(shū)，讀了之后認(rèn)真地品，你就會(huì)明白“詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”的道理。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇26
不知從何時(shí)起，我與書(shū)有了不解的情緣，我和書(shū)的故事就從這里開(kāi)始。
在我還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我讀一些連環(huán)畫(huà)�？赡苁菍�(duì)書(shū)上的一些人物或漫畫(huà)感興趣了吧，從此，我變成了書(shū)王國(guó)的一員。
長(zhǎng)大了，也許是對(duì)書(shū)的迷戀，我識(shí)字識(shí)得特別快，開(kāi)始接觸一些童話書(shū)，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來(lái)。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農(nóng)婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農(nóng)夫惋惜，也為蛇的陰險(xiǎn)而氣憤；當(dāng)三毛四處流浪時(shí)，真從心里替他難過(guò)。
小學(xué)，見(jiàn)到了嶄新的課本，里面一個(gè)個(gè)小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級(jí)，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國(guó)、水滸、西游記……數(shù)不勝數(shù)，里面的`人物栩栩如生，里面的畫(huà)面驚心動(dòng)魄，里面的豪情隨處可見(jiàn)，里面的文字優(yōu)美流暢。
初中了，越過(guò)那些古代名著，魯迅、冰心、高爾基等人的出現(xiàn)，給我的生命帶來(lái)了新的光輝。再也不必說(shuō)李白的豪放、蘇東坡的瀟灑、李清照的婉約，也不必說(shuō)大江東去浪淘盡，老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。更不必說(shuō)朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨、煮豆燃豆萁、豆在釜中泣。說(shuō)的是藤野先生對(duì)魯迅的關(guān)愛(ài)、高爾基童年的陰影、泰戈?duì)柕木佬≡?shī)。
再后來(lái)，喜歡看一些世人對(duì)文豪的看法、對(duì)時(shí)事的觀點(diǎn)、對(duì)理論的質(zhì)疑......
書(shū)陪伴了我的生活，我也會(huì)和它一起相伴走下去。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇27
我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中有許多的有趣的問(wèn)題，讓我們好奇。書(shū)可以給予我們?cè)S多啟迪，引領(lǐng)我們走向成功的道路。
近期，我對(duì)書(shū)己到了一個(gè)癡迷的境界�！队^書(shū)有感》中說(shuō)到“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，只有不斷地獲取知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)有許多的益處，比如能提高我的寫(xiě)作水平。最近，我的作文就被老師被當(dāng)做范文來(lái)朗讀，還向一個(gè)網(wǎng)站投了稿，稿費(fèi)也不少。這樣，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作與讀書(shū)了。
讀書(shū)的好處可不只這一點(diǎn)，它可以讓我換一種角度，更加直觀地面對(duì)世界；它可以讓我知道許多事情，對(duì)這個(gè)世界做個(gè)全新的判斷，看清是與非，獲取真理。
讀書(shū)帶給我最大的幫助，莫過(guò)于精神上的`幫助了。最近，海南迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”，它帶給人們的是無(wú)盡的痛苦與無(wú)聊。而書(shū)呢？正好相反，它帶給人們平靜的心靈與愉悅的心情，令人心曠神怡。臺(tái)風(fēng)來(lái)了，呼嘯而過(guò)，來(lái)來(lái)往往反復(fù)地錘擊著建筑物，發(fā)出巨大的聲響令人心煩。幾個(gè)小時(shí)的斷水?dāng)嚯娛刮覠o(wú)聊得不知所措。我下意識(shí)地拿起了書(shū)，把煩心事置之腦后，孜孜不倦地讀了起來(lái)。不知何時(shí)，風(fēng)不刮了，雨也不下了，可我依然放不下手中的書(shū)。
古人說(shuō)的“開(kāi)卷有益”果然如此，無(wú)論是誰(shuí)，只要打開(kāi)書(shū)肯定有一些不小的收獲。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇28
從一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)就一聲不吭地來(lái)到了我的生活中，成為了我生命中不可缺少的一部分。
把流沙瓶到過(guò)來(lái)，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我上一年級(jí)，不知道什么時(shí)候，許許多多的同學(xué)都有一本書(shū)，他們互相炫耀、以此為榮。我羨慕不己，回到家里，我讓爺爺給我買(mǎi)一本《寓言故事》，爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。一天過(guò)后，爺爺把一本書(shū)送到了我的手里，我一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后，親自用粉紅色的卡紙幫它做了一件“衣服”，看之前，我一定會(huì)把手洗得干干凈凈;翻頁(yè)的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼的'翻……在這一段時(shí)間里，我一直沉浸在有趣的故事中。
《狐貍和烏鴉》中狐貍拍馬屁騙烏鴉偷的肉;《龜兔賽跑》中兔子的懶惰，讓烏龜奪去了第一名……我一天又一天，一次又一次地讀著《寓言故事》一遍又一遍地進(jìn)入了故事中，一次又一次地學(xué)到了人生哲理�！肮怅幩萍�，日月如梭。”時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也隨著年齡的增長(zhǎng)，上到了小學(xué)三年級(jí)。而那本我喜愛(ài)的書(shū)—《寓言故事》卻不見(jiàn)了，它雖然不見(jiàn)了，但我的“讀書(shū)熱”卻絲毫沒(méi)有退。
在書(shū)的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，從中，我無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福。在一個(gè)個(gè)故事中，我和作者共快樂(lè)，共悲傷。我和書(shū)的故事是那么多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完。讀書(shū)，已經(jīng)成為了我生命中的一部分了!
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇29
在記憶的畫(huà)頁(yè)中，我與書(shū)的故事千千萬(wàn)萬(wàn)。翻開(kāi)那最五彩繽紛的那頁(yè)，上面記載的是我那次竊讀的經(jīng)歷。
記得那次，“作業(yè)終于做完了，好累�。 蔽疑炝藗�(gè)懶腰，說(shuō)。我一看鐘，八點(diǎn)半——我還有半個(gè)小時(shí)可以看書(shū)？我暗喜�？墒牵瑡寢屄�?dòng)嵹s來(lái)，說(shuō)道：“你作業(yè)做完了嗎？那好，趕緊復(fù)習(xí)課文。”“��？”我叫苦。“別磨磨蹭蹭的了，快去吧�！眿寢尅袄淅洹钡穆曇粲忠淮蝹魅胛业亩淅�。突然，我腦子里冒出了一個(gè)莫名其妙的想法：竊讀！我沖進(jìn)房間，鎖上房門(mén)，連忙從書(shū)堆里抽出一本《綠野仙蹤》，滋滋有味地“品嘗”起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋在地上發(fā)出摩擦的.聲音：“嗒嗒嗒”。我料想可能是媽媽來(lái)了，急了，我在房間里跑來(lái)跑去，最后，我把目光鎖定在一個(gè)地方——衣柜！我急急忙忙打開(kāi)衣柜，把書(shū)塞在一堆凌亂的衣服里。哈哈——媽媽這下再怎么神通廣大也找不到啦！我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，坐等媽媽來(lái)�？墒�，我左等右等，也沒(méi)等著媽媽來(lái)敲門(mén)。我心想，我一定是太焦慮了，出現(xiàn)幻覺(jué)了。我不太相信。于是我又打開(kāi)房門(mén)，外面果然空空如也。我又鎖上門(mén)，從衣柜中抽出我的愛(ài)書(shū)，全神貫注地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到精彩處：多蘿茜去覲見(jiàn)奧茨時(shí)，媽媽拉開(kāi)窗簾，說(shuō)：“哈哈，人贓俱獲，看你還有什么話好說(shuō)�！薄皨寢�?zhuān)?……”我支支吾吾，沒(méi)話可說(shuō)了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——它是智慧的源泉。我和書(shū)之間永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符，他會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)……
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇30
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的好朋友，它給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。說(shuō)起看書(shū)來(lái)，還有一個(gè)好玩的故事呢。
以前，我認(rèn)為看書(shū)并不好玩。讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地去看，去想，多麻煩�。∵�不如看電視動(dòng)畫(huà)片省事呢。
有一件事改變了我的看法。那天，我自己在家，正趕上沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得特別無(wú)聊。怎么辦？忽然，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書(shū)，題目是《怪老頭》。怪老頭，怪老頭，怎么個(gè)怪法？我漫不經(jīng)心地看起來(lái)。真有意思！怪老頭把房子疊起來(lái)裝進(jìn)了衣服的口袋里，還有這樣的房子？不由得津津有味地讀下去�？赐赀@本書(shū)，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此，我產(chǎn)生了讀書(shū)的興趣�！镀婷畹臄�(shù)學(xué)王國(guó)》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的數(shù)學(xué)世界，《西游記》中的唐僧，讓我氣憤不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊，書(shū)真是我的好朋友了！每當(dāng)看完我能看的書(shū)，才心滿意足地合上最后一頁(yè)。
再也不怕我自己在家了，因?yàn)橛袝?shū)給我做伴。
有一回，我找一本書(shū)，把書(shū)翻了一地，被一本小說(shuō)吸引住了，不知不覺(jué)地就看了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，看著滿地的.書(shū)，嚇了一跳：“這是怎么了？你瘋了？”媽媽看到我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，她明白了是怎么一回事，知道我讀書(shū)已經(jīng)入迷，暗暗歡喜。后來(lái)她給我買(mǎi)了好多書(shū)，我讀書(shū)的興趣更濃了。
現(xiàn)在，你知道我和書(shū)的故事了吧。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇31
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。的確，書(shū)籍是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。
早晨，我一來(lái)到書(shū)店，就像是在呼吸戶外的新鮮空氣一樣吮吸著書(shū)香，因?yàn)闀?shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是新奇的。書(shū)，像磁鐵一樣深深的吸引著我。記得小時(shí)候，媽媽每天都在我要睡覺(jué)的時(shí)候，給我講故事，假如有一天媽媽不給我講故事，我就睡不著覺(jué)。于是，幼時(shí)起，戍邊慢慢地成為了我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處不斷召喚著我，牽引著我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲暢游，讓我在智慧的.天空中盡情歡笑，指引我去品味真正的人生。
還有一次，是在暑假的時(shí)候。中午，我很無(wú)聊，就自然地走到樓下書(shū)店里找我喜歡的書(shū)看。走進(jìn)書(shū)店里，我的眼睛急切尋找，卻找不到我想要的那本書(shū)，哎!它在哪兒呢?我在書(shū)店里穿來(lái)穿去，喲!它在哪兒!我急忙跑過(guò)去，拿起那有趣的童話書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我慢慢地沉侵在這美麗的童話世界里，《海的女兒》、《丑小鴨》、《園丁與主人》……
書(shū)，是知識(shí)的海洋，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界，讓你去思考，讓你去體悟，使你智慧，讓你進(jìn)步;書(shū)會(huì)讓你達(dá)到你理想的地方，做好自己想做的事，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇32
一本書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路。一本書(shū)可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準(zhǔn)備帶著我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關(guān)于讀書(shū)的道理，說(shuō)知識(shí)都是從書(shū)本里學(xué)到的。我說(shuō)：“我知道啦�！蔽腋鴭寢尯兔妹靡黄鹑D書(shū)館的路上，心里還是想著家里的.游戲和電視。
我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)許多小朋友都在認(rèn)真地看書(shū)，沒(méi)有人追逐打鬧，偶爾會(huì)有竊竊私語(yǔ)，他們是在討論書(shū)中的內(nèi)容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書(shū)，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我看得津津有味，不知不覺(jué)入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話，我并沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧�！�
可當(dāng)我看完書(shū)以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業(yè)本兒回來(lái)了。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)ツ睦锪搜�？我找了半天，也沒(méi)找到你們�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽剛才說(shuō)了什么你也沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)明你讀書(shū)太認(rèn)真了！”我說(shuō)：“嘻嘻，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)了�！�
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇33
我喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多朋友:善良的白雪公主，可愛(ài)的小紅帽，聰明的花木蘭……漸漸的我長(zhǎng)大了，讀的書(shū)就更多了，認(rèn)識(shí)的朋友也更多了:淘氣的馬小跳，頑皮的皮卡，會(huì)笑的笑貓…看書(shū)時(shí)，主人公憂傷我就憂傷，主人公快樂(lè)我就快樂(lè)，總之，主人公是什么心情，我就是什么心情。
到現(xiàn)在，我最喜歡做的事情就是----看書(shū)。
在一個(gè)周末的上午，我和爸爸早早來(lái)到書(shū)城，我們各自分開(kāi)找自己喜歡的書(shū)，我急切的奔向兒童讀物，在書(shū)的.汪洋大海中，我就像條小魚(yú)游來(lái)游去，就在這時(shí)，眼前一亮，我看見(jiàn)了一本《校園三劍客》的書(shū)，我一下子就被這本書(shū)吸引了，翻開(kāi)了這本書(shū)，不久，我就進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛周?chē)囊磺卸疾淮嬖�，時(shí)間一分一秒地流走了……
“嗨，嗨，十二點(diǎn)了，該吃飯了�！边@時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，感到了肚子有點(diǎn)餓，但我又不舍得這本書(shū)，所以我和爸爸商量，吃完飯，繼續(xù)看。
我以最快的速度吃完了飯，又奔回了書(shū)城，進(jìn)入了奇妙的世界，又開(kāi)始奔波在書(shū)的旅途上，又開(kāi)始沉浸在故事中，又開(kāi)始與主人公一起歡樂(lè)……當(dāng)我們走出書(shū)城時(shí)，已經(jīng)繁星點(diǎn)點(diǎn)了，這才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)在書(shū)城中泡了一天了。
雖然我們很疲憊，但這天過(guò)了把看書(shū)的癮，過(guò)了一個(gè)充實(shí)的周末。
書(shū)是朋友，給予我們快樂(lè)，給予我們思考；書(shū)是老師，給予我們智慧，給予我們知識(shí)；書(shū)是父母，給予我們溫暖，給予我們成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇34
培根曾說(shuō)：書(shū)籍是思想的航船，他載滿著人類(lèi)的智慧，運(yùn)送給一代又一代。在我看來(lái)，書(shū)籍是良師益友，教會(huì)我們?cè)S多道理，是把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，帶我在知識(shí)的金色殿堂中盡情舞蹈……
光陰荏苒，到現(xiàn)在，書(shū)籍已陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，從印著花花綠綠圖案的動(dòng)物畫(huà)冊(cè)到注有拼音插圖的童話書(shū)，再到厚厚的小說(shuō)，讓我如花苞吮吸春雨般地吸取著營(yíng)養(yǎng)，游走在字里行間，我隨著書(shū)里的情節(jié)，時(shí)而屏息凝氣，時(shí)而捧腹大笑，忘我的陶醉于佳作之中，那書(shū)中的故事，如一張流光溢彩的樂(lè)譜，在我心上彈奏出一曲時(shí)高昂時(shí)低沉，時(shí)而快，時(shí)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。而我的心則像五線譜上的音符般時(shí)高時(shí)低，常常隨著一個(gè)個(gè)有著奇妙魅力的`方生字，我的嘴角輕往上挑，漾出一抹微笑。
在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中，我學(xué)會(huì)了許多許多�！遏敒I遜漂流記》使我明白了在困境也不應(yīng)輕言放棄，《海底兩萬(wàn)里》又讓我對(duì)科學(xué)探索萌發(fā)了無(wú)限濃厚的興趣。紅頭發(fā)安妮感人的生活經(jīng)歷，保爾使我明白了堅(jiān)強(qiáng)的全部含義……書(shū)籍，使我懂得了許多道理，有開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)。還讓我嘗試積累更多優(yōu)美的詞匯。提高寫(xiě)作水平的甜頭；書(shū)籍，是我的長(zhǎng)生果，指引我去攀登知識(shí)的高峰，文明的島嶼；書(shū)籍，給我插上夢(mèng)想的羽翼，帶我飛上更廣闊的天際。
我和書(shū)的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。書(shū)將自始至終陪伴在我成長(zhǎng)的道路上，踩上光亮腳印。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇35
書(shū)是前輩們知識(shí)的結(jié)晶。書(shū)像一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)像一雙翅膀，帶著我們的夢(mèng)想起航；書(shū)像一只精靈，為我們帶來(lái)歡樂(lè)……
我最喜歡在家里安安靜靜的看書(shū)，即便我只是坐在一個(gè)小板凳上，心卻在跟小說(shuō)旅游；跟魯一起冒險(xiǎn)；跟高爾基一起回憶他的童年……不過(guò)，因?yàn)樽x書(shū)也發(fā)生了一件趣事呢！
下午，我做完作業(yè)，如饑似渴的打開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼，貪婪的進(jìn)食著�？烧�(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我的弟弟急切地跑過(guò)來(lái)，像一只可愛(ài)的小鴨子，可在我眼里，他就是一個(gè)阻止我看書(shū)的惡魔，為了防止他阻止我看書(shū)，我說(shuō)走就走，一邊飛快地走著，一邊把眼睛緊盯著書(shū)，就好像一放松它就會(huì)跑掉。我弟弟邁著他的小短腿，竭盡全力地追趕著我，就好像我搶了他什么“價(jià)值連城”的寶物，可他又怎么追的上我呢？所以，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)是由他震耳欲聾的哭聲終止的。
還有一次，我又有了一本新書(shū)，名叫《秘密花園》，書(shū)對(duì)我有著不可描述的誘惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，腦中的問(wèn)題更是一個(gè)接一個(gè)來(lái)：秘密花園是什么樣的？為什么要把它鎖起來(lái)？為什么他要幫她？直到晚飯時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下，不得不說(shuō)的是這本書(shū)中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。
書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)而言那益處更是不言而喻，所以——我們要多讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁，讓國(guó)家更加富強(qiáng)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇36
書(shū)籍是幫助我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。書(shū)籍是照亮我們前進(jìn)道路的明燈；書(shū)是滋潤(rùn)我們心靈的春雨。而且有一本書(shū)我記憶猶新。
記得有一次我考了100分，媽媽答應(yīng)給我一份禮物。我高興地跳著舞。我媽問(wèn)我想要什么禮物，我毫不猶豫的選了一本書(shū)。我媽帶我去書(shū)店，我從蜀山精心挑選了我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)，回到家，我小心翼翼地為我的新書(shū)穿上了一件漂亮的'衣服，我很開(kāi)心。
一進(jìn)書(shū)房，我就迫不及待地翻開(kāi)了一頁(yè)書(shū)。兩頁(yè).我像一只貪吃的狼，眼巴巴地吸收著書(shū)中的知識(shí)，仿佛跟著唐僧走在取經(jīng)的路上。我看不出他們經(jīng)歷了什么.該吃飯了。我媽叫我吃飯。忘記吃飯睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)到她哭。雖然我很餓，但我在書(shū)中找到了快樂(lè)和精神食糧。直到作文媽媽關(guān)燈，我才勉強(qiáng)去吃飯。
印象最深的是唐僧師徒拿回真經(jīng)經(jīng)過(guò)天河。唐僧一行擔(dān)心沒(méi)船過(guò)河，上次帶他們過(guò)河的老鱉又出現(xiàn)了，老鱉又愿意帶他們過(guò)河；他們喜出望外，小心翼翼地收起真經(jīng)，叫老烏龜背過(guò)河去。游著游著，老烏龜說(shuō)：“前輩，上次我讓你幫我問(wèn)佛如來(lái)，我什么時(shí)候能轉(zhuǎn)世投胎，求個(gè)人命？佛祖怎么說(shuō)？”這樣可以為難唐僧，但唐僧是個(gè)從不說(shuō)謊的和尚。說(shuō)實(shí)話，他怕老烏龜帶他們過(guò)河，所以唐僧沉默了。老烏龜看到后，立刻搖晃著身體，把他們變成了波濤洶涌的河流。真經(jīng)全濕了，孫悟空快得著了。這個(gè)故事告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信。
舒是百度的魔術(shù)師，不僅愉悅了我們的身心，也豐富了我們的知識(shí)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇37
讀書(shū)像登山，不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)伴真我長(zhǎng)大，感謝書(shū)給了我智慧。
我上學(xué)前班的時(shí)候，班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書(shū)，我對(duì)那些同學(xué)可真羨慕��！于是，我晚上一回到家，就請(qǐng)求媽媽明天帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。一到圖書(shū)館我飛快地推開(kāi)門(mén)跑了進(jìn)去，我左看看右瞧瞧，終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》，我愛(ài)不釋手的拿著書(shū)奔向了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次夷羌鼻械男⊙凵�，說(shuō)到：“我可以給你買(mǎi)這本書(shū)，但是買(mǎi)回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會(huì)看完的�！本瓦@樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書(shū)，一到家，我拿起書(shū)本，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。沒(méi)過(guò)幾天一本書(shū)在不知不覺(jué)中看完了。媽媽說(shuō)：“你看的那么快，給你辦一張圖書(shū)館的借書(shū)卡，每一個(gè)星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間慢慢地流逝，我看的書(shū)一本比一本的文字多，一本比一本書(shū)的詞匯量多，我也一天比一天的.知識(shí)量多，我也一天比一天的知識(shí)多，也越來(lái)越豐富。從書(shū)中我知道了只要堅(jiān)持就沒(méi)有完不成了的事情，也知道了瓢蟲(chóng)可以消滅蚜蟲(chóng)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇38
書(shū)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的一個(gè)朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)，一直在陪伴著我長(zhǎng)大。
我讀小學(xué)一年級(jí)那會(huì)，在農(nóng)村讀書(shū)，條件也不是特別好，連看課外書(shū)都是一種奢望，只要遇到人家有書(shū)，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時(shí)候的我什么書(shū)都看，不知道什么書(shū)看了對(duì)我有幫助，什么書(shū)有害。后來(lái)，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學(xué)習(xí)條件變好了課外書(shū)也不再是件難事了，但我也沒(méi)有因此對(duì)閱讀減少半分喜愛(ài)，我繼續(xù)看書(shū)，那時(shí)我讀的書(shū)有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書(shū)，我最喜歡看的.一本課外書(shū)，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書(shū)，就在要結(jié)尾時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)了，我像媽媽求情：“媽媽?zhuān)妥屛铱赐臧桑【臀宸昼�。”媽媽無(wú)情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦！我假裝答應(yīng)了媽媽?zhuān)P(guān)上燈和門(mén)，蓋上被子，用手電筒照著看書(shū)。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書(shū)了，真后悔！
閱讀時(shí)，我在書(shū)中看到好詞好句，我都會(huì)寫(xiě)在筆記本中，遇到不懂的地方，我會(huì)多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來(lái)理解，要還是不太懂的話，我就會(huì)去問(wèn)別人，或者上網(wǎng)搜索答案。
好書(shū)伴隨我們一生，愛(ài)閱讀的孩子都很懂事，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起閱讀吧！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇39
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。這是他們對(duì)書(shū)的看法和認(rèn)識(shí)，而我對(duì)書(shū)的看法是這樣的：讀書(shū)就好像一把雙刃劍，這取決于讀什么樣的書(shū)，讀好書(shū)可以指引你走向人生的巔峰，相反讀壞書(shū)可以讓你滑向深淵。有好書(shū)相伴，如同與良師益友同行。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧。在讀《哈利·波特》這本書(shū)之前，我早就久仰它的.大名了，所以我一定要得到它。因此，我開(kāi)始跟媽媽展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。第一回合，我先使用的是河?xùn)|獅吼——“老媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一本書(shū)！”我媽也不示弱，她用的是拖延法——“回頭再說(shuō)，過(guò)幾天再買(mǎi)！”我又使出苦肉計(jì)——在地上打起了滾，經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，老媽終于給我買(mǎi)了那本書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。
我還帶著這本書(shū)去了學(xué)校，在課間的時(shí)候我也會(huì)抓緊時(shí)間拿出來(lái)看上一會(huì)兒，可是就在快要放學(xué)的時(shí)候。王薏皓突然發(fā)現(xiàn)了它并向我借，我覺(jué)得他是一個(gè)可以信任的人，所以毫不猶豫地答應(yīng)了，并把書(shū)借給了他�？墒堑攘藘商�，他都沒(méi)有把書(shū)還給我。我心里別提有多著急了。到了第三天，我已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心，害怕他不給我還了，可是心底里又堅(jiān)信王薏皓不是那種人。等到第四天，我終于拿到了他還給我的書(shū)，可是我回到家仔細(xì)查看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)上有好多地方都被折壞了。從此以后，我決定再也不把書(shū)借給別人了。
我覺(jué)得書(shū)也是我們的朋友，雖然它不夠熱情，但是非常忠實(shí)，所以我要好好珍惜這個(gè)朋友。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇40
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！K軾我的書(shū)有三分之二都是小說(shuō)和漫畫(huà)，因?yàn)槲姨矚g這些書(shū)了，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
我第一次與書(shū)交朋友是在二年級(jí)，那時(shí)候，我一不小心看到了圖書(shū)角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起來(lái)看，我被嚇倒了，全是字，整本書(shū)的圖片，加起來(lái)不夠十五張。但書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著我，過(guò)了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書(shū)，于是津津有味地讀起來(lái)，這是我第一次和小說(shuō)交朋友，便愛(ài)上小說(shuō)。
在二年級(jí)的'時(shí)候，我對(duì)小說(shuō)著迷了，每次和媽媽走購(gòu)物中心時(shí)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槟抢镉袩o(wú)窮無(wú)盡、各式各樣的小說(shuō)，我也無(wú)從下手，我每次來(lái)到這里，心想：我喜歡這里，時(shí)間，你慢一點(diǎn)走。如果媽媽始終都不給我買(mǎi)的話，我就使出渾身解數(shù)，拍馬屁，扮可愛(ài)，媽媽每次都會(huì)在我的軟磨硬泡下答應(yīng)了給我買(mǎi)書(shū)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年級(jí)的學(xué)生了。媽媽就把我的小說(shuō)漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)通通裝在箱子里去，就是怕影響我的學(xué)習(xí)。為了看書(shū)，我會(huì)在三更半夜時(shí)，來(lái)一個(gè)后空翻跳下床，小心翼翼地打開(kāi)箱子，拿起一本小說(shuō)，還拿了臺(tái)燈在床上，津津有味、全神貫注地看起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后媽媽進(jìn)來(lái)了
書(shū)是我的朋友，她陪伴我成長(zhǎng)，給我歡樂(lè)，給我知識(shí)，這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇41
書(shū)是一顆智慧樹(shù)，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的果實(shí)；書(shū)是一艘船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一縷陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈……
我有很多書(shū)，可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。
那樣的一個(gè)夜晚，但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看著《草房子》，媽媽說(shuō)：“兒子！好睡覺(jué)了！”“哦！知道了，再等一會(huì)兒，”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽很生氣，直接把燈給關(guān)了，我只好假裝睡覺(jué)了。等媽媽走了，我偷偷爬起來(lái)躡手躡腳地走向書(shū)架，把書(shū)拿到床上，再?gòu)恼眍^底下拿出一個(gè)手電筒，準(zhǔn)備躲在被子看書(shū)。我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一個(gè)大大的蠶蛹縮成一團(tuán)，開(kāi)始看書(shū)。我時(shí)不時(shí)還要掖掖背、腳、頭，還時(shí)不時(shí)的左看看右看看，怕手電筒的光會(huì)引起媽媽的`注意。漸漸地，我沉浸在那有趣的故事中了，看到有趣處，便情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意，突然，門(mén)外傳出“咚咚咚”腳步聲，媽媽猛地推開(kāi)門(mén)，一下子提高嗓門(mén)“你，怎么還不睡覺(jué)！”掀開(kāi)被子一看。“啊”不好！居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我連忙賠笑說(shuō)：“我馬上睡、馬上睡！”
只要碰到了我喜歡看的書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食變成一個(gè)小傻子。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符號(hào)，只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而便得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇42
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話充分證明了書(shū)的重要性。而“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，則說(shuō)明書(shū)里有無(wú)窮的力量。
我和書(shū)的關(guān)系，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣密切，一旦相遇，就總是難舍難分。有一次吃飯時(shí)，我拿著一本書(shū)津津有味地讀著，結(jié)果咬下了雞蛋殼;還有一回去書(shū)店，我被一本《昆蟲(chóng)記》吸引，津津有味看個(gè)不停，直到了晚上九點(diǎn)鐘，才被店員告知：要關(guān)店了。
小的時(shí)候喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟巧鷦?dòng)有趣的故事特別吸引我;現(xiàn)在喜歡看一些中外名著，《西游記》中精彩的情節(jié)真讓我如在書(shū)中，自己竟然也想出去拜師學(xué)藝;《安徒生童話》里的每一個(gè)故事我都如癡如醉，沉浸其中;《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆！現(xiàn)在我正在讀《水滸傳》，雖然有些文字并不是能夠完全理解，但仍然被其中各種各樣的人物所吸引。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)中的.文辭名言在生活中一直都在激勵(lì)著我，而那些讀書(shū)的記憶，也常常如同小溪穿過(guò)山谷，小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林一般，在那樣一個(gè)個(gè)瞬間，讓我有所收獲，明晰事理。每次在讀完一本書(shū)后，就好似有一粒種子，靜靜地埋在我走向成功的階梯里，隨時(shí)間慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)……
書(shū)，既是我的老師，也是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)與它走下去！
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇43
書(shū)是一把金鑰匙，為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一只美麗的小船，帶我在知識(shí)的海洋遨游；書(shū)是一位睿智的裁判，把我?guī)У娇鞓?lè)的起點(diǎn)站……
自從上了五年級(jí)，我便讀起了勵(lì)志小說(shuō)，例如《專(zhuān)心讓我更出色》、《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》、《再見(jiàn)了，拖拉》、《贊美改變了你》。
這幾本書(shū)中，給我印象最深的'是《專(zhuān)心讓我更出色》——當(dāng)時(shí)在購(gòu)書(shū)中心時(shí)，我已經(jīng)被書(shū)里的故事吸引了，一氣讀了一半。當(dāng)時(shí)我就想要爸爸幫我買(mǎi)下來(lái)，但爸爸說(shuō)，在網(wǎng)上買(mǎi)更優(yōu)惠。于是我答應(yīng)了爸爸。
拿到從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的書(shū)后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要教會(huì)我們專(zhuān)注。書(shū)中的主人公是小志，他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友，但是由于小志平時(shí)做事不專(zhuān)心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí)，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導(dǎo)致好友獨(dú)自在樹(shù)下哭泣；又由于他學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，成績(jī)落后，以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時(shí)，朋友卻對(duì)他不屑一顧。讀到這時(shí)，我為小志感到失落和著急。好在后來(lái)，在一些朋友的鼓勵(lì)之下，小志卻變得更專(zhuān)心，更優(yōu)秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。
我把這二本書(shū)讀了二遍。書(shū)中的故事既啟迪我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動(dòng)了我。
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！彼脑捯彩墙涛覀儗�(zhuān)心。但是，并不是每一本書(shū)都能使我專(zhuān)注起來(lái)，而這本《專(zhuān)心讓我更出色》除外。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇44
一說(shuō)起書(shū)，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì)滔滔不絕。中國(guó)的四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義">三國(guó)演義》。外國(guó)的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與�！贰@些書(shū)我早已看得滾瓜爛熟了，有些書(shū)上甚至連我的'臟指紋都清晰可見(jiàn)。
每天放學(xué)一會(huì)家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣�！彼抢镏�，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書(shū)時(shí)間，想要有計(jì)劃外的讀書(shū)時(shí)間，就只能拜托衛(wèi)生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書(shū)了。直到爸媽拍門(mén)叫嚷，我才合上書(shū)，戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。
晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機(jī)成熟，便把門(mén)一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書(shū)了。有一次，我看著看著就睡著了，結(jié)果抱著書(shū)睡了一夜。
可是由于看書(shū)，我的眼睛開(kāi)始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開(kāi)始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現(xiàn)在就習(xí)慣了。
哎，書(shū)啊，你真是讓我歡喜讓我憂啊
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇45
從五歲開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。從《安徒生童話》到《百科全書(shū)》，從一本書(shū)都沒(méi)有到一個(gè)大書(shū)架都裝不下，閱讀提高了我的知識(shí)。有一次，偶然看到了一本作文書(shū)。從此，我就喜歡上了閱讀作文書(shū)。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開(kāi)頭和結(jié)尾》，才知道寫(xiě)作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書(shū)，媽媽有事要出去一下，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“十分鐘后記得把火關(guān)了�！薄爸懒恕！蔽掖鸬��？墒俏冶粫�(shū)中的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她回家第一件事就是問(wèn)我把火關(guān)了嗎。“呀！我忘了。”我說(shuō)。這時(shí)，從廚房傳來(lái)了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過(guò)去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說(shuō)：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開(kāi)著呢，多危險(xiǎn)呀！”因?yàn)檫@件事，媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落了我半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得我頭都大了，還罰我三個(gè)星期不許買(mǎi)零食。雖然我很愛(ài)吃零食，但我更愛(ài)看書(shū)。
閱讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會(huì)寫(xiě)，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了大量的閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫(xiě)作文了。
是書(shū)，讓我增加了知識(shí)；是書(shū)，讓我懂得了人生的道理；是書(shū)，讓我經(jīng)歷了那么多開(kāi)心、難過(guò)、高興、快樂(lè)的時(shí)光。如果要我對(duì)書(shū)說(shuō)一句最想說(shuō)的.話，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇46
書(shū)是我生命中的一部分，也是我生活中必不可少的朋友。在書(shū)的海洋里，我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。因此，我特別愛(ài)讀書(shū)。
一天，我作業(yè)寫(xiě)完了，然后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“看會(huì)兒書(shū)吧！”我開(kāi)心極了，連忙拿出爸爸送給我的《三國(guó)演義》看了起來(lái)，心情也隨著書(shū)中的情節(jié)在變化，緊張、開(kāi)心、失落……不知道過(guò)了多久，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間不早了，去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)。”雖然舍不得放下書(shū)，但我還是十分配合。我連忙去洗澡，更衣。然后躺到床上，滿懷著愉悅的心情，等待爸爸睡著后開(kāi)始采取竊讀行動(dòng)。時(shí)間一分一秒地流逝，老爸怎么還不睡著啊！就在我焦急之時(shí)，耳邊傳來(lái)“呼呼”聲。耶，爸爸終于睡著了！我小心翼翼地向書(shū)房走去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我的心都提到了嗓子眼。等了幾秒鐘仍不見(jiàn)有動(dòng)靜，原來(lái)是老爸在說(shuō)夢(mèng)話啊，唉，嚇?biāo)牢伊�。我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)桌邊，拿到書(shū)，連忙躺到床上，蓋上被子津津有味地看著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》�？粗粗�，也不知道看了多久，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，起來(lái)時(shí)，我在被子里，枕頭下到處找書(shū)，可就是找不到。爸爸來(lái)了，說(shuō)：“找書(shū)啊，在我這，我就說(shuō)你昨天怎么那么老實(shí)，書(shū)可以看，但休息也很重要啊，以后不許熬夜看書(shū)了。”說(shuō)完把書(shū)遞給了我。哎呀，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為老爸會(huì)狠狠地批評(píng)一頓，沒(méi)收我的`書(shū)呢。
書(shū)就像我的一個(gè)朋友，有了它的陪伴，我的生活更加豐富多彩。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇47
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
記得在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講《中國(guó)古代神話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多故事，盡管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生。書(shū)成為了我的一個(gè)好朋友。我像一個(gè)自在的游客，坐在小舟里慢慢欣賞，帶我遨游漢字王國(guó)；書(shū)是一架圣梯，指引我登上知識(shí)的殿堂；書(shū)是一頓美味的營(yíng)養(yǎng)大餐，充滿了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵(lì)志故事》；從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著故事進(jìn)入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進(jìn)入到書(shū)中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂(lè)童年。書(shū)讓我的想象力豐富，讓我的`生活變的豐富多彩。
隨著時(shí)間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說(shuō)，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊(duì)》。這些媽媽口中所謂的無(wú)用書(shū)，我不僅通通看了個(gè)遍，還樂(lè)此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”，文學(xué)老師推薦了三言二拍，現(xiàn)在我正在讀其中的《警世通言》。我把書(shū)中不認(rèn)識(shí)的字查字典全部標(biāo)音，不知道的文學(xué)常識(shí)都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次，媽媽翻了翻書(shū)說(shuō)：“這么深?yuàn)W的書(shū)你能看懂嗎？”我神氣的說(shuō)：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書(shū)，是我一生一世的好朋友。書(shū)，讓我進(jìn)步，使我自信。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇48
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識(shí)海洋。書(shū)，它被喻為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，還被喻為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我知道了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有“ 如玉”的真正意思。
毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”物理學(xué)家安培也說(shuō)過(guò)：“做筆記使人精確�！笨晌覅s很少做筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會(huì)將書(shū)的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書(shū)筆記！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.積累，好詩(shī)，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫(xiě)作水平漸漸有了提高，看書(shū)讀書(shū)也講究方法。
我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了！記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》，為了讀的過(guò)癮，不被打擾，我把自己鎖在房里津津有味地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事牢牢的吸引，。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，連媽媽喊我?guī)状味紲喨徊恢�。�?dāng)我心滿意足地從房間里出來(lái)時(shí)，媽媽竟然問(wèn)我怎么睡了這么久。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)就忘記一切。
一本你喜歡的書(shū)就是一盞黑夜里的啟明燈，也是航海時(shí)的指南針。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把打開(kāi)智慧大們的鑰匙，也是你干渴時(shí)的一杯清茶。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇49
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛爺爺說(shuō)的一句話，我非常贊同。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我看過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，我和書(shū)也有過(guò)很多故事哦！
早上，有一段我看書(shū)的最佳時(shí)間，那就是一邊啃饅頭一邊看書(shū)。有一次我啃著啃著，“��！”我把手當(dāng)饅頭啃了。這讓我突然想起王羲之練字時(shí)把饅頭沾墨水吃的事，不禁笑了起來(lái)：“王羲之當(dāng)時(shí)那種投入的狀態(tài)我終于體會(huì)到了。”
在學(xué)校，我也忍不住“笑貓”的誘惑。有次上英語(yǔ)課，老師讓大家寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)我把書(shū)立在書(shū)桌里，把英語(yǔ)書(shū)放桌上，假裝在看“正課”。其實(shí)，我的目光已經(jīng)被“笑貓”吸引了。老師過(guò)來(lái)站在我旁邊，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，只到同學(xué)們都笑出聲時(shí)，我一抬頭嚇了一跳。最后，老師沒(méi)收了我的《笑貓日記》并批評(píng)了我�！皢鑶瑁 蔽铱蓱z的《笑貓日記》呀！
晚上睡前當(dāng)然也要看會(huì)書(shū)啦！很快就到睡覺(jué)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“恩環(huán)，關(guān)燈睡覺(jué)了。”我很聽(tīng)話?cǎi)R上躺下，當(dāng)然不是馬上睡，而是在被窩里拿出我早就準(zhǔn)備好的小夜燈，和我的“愛(ài)麗絲”一起去歷險(xiǎn)。
最開(kāi)心的時(shí)光當(dāng)然是周末，我像一只被放飛的`小鳥(niǎo)興奮的飛向圖書(shū)館，開(kāi)始在書(shū)的世界中遨游。我捧起《童話故事》，走到童話里去冒險(xiǎn)；拿來(lái)《賣(mài)火柴的小女孩》，為她的為她的命運(yùn)感到悲傷；又拿起《幽默故事》，悲傷的情緒煙消云散，進(jìn)入開(kāi)懷大笑中。
趙樹(shù)理說(shuō)：讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。是的，一點(diǎn)都不錯(cuò)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇50
她是我的一位良師。她是高爾基《海燕之歌》中所追求的勇氣，是朱自清《背影》中溫暖人心的父愛(ài)，是巴金《燈》中黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)光亮，是曹文軒《草房子》中桑桑的純真歲月。
她教我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我懂得了惜時(shí)如金；她教我“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，讓我明白了什么叫做家國(guó)情懷；她教我“面朝大海，春暖花開(kāi)”，讓我體會(huì)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度；她教我“人不是生來(lái)被打敗的”，讓我領(lǐng)悟了做人的真諦。
比起我的良師，她更像是一名我的知音與益友。她在我沮喪時(shí)安慰我，在我志滿意得時(shí)讓我保持冷靜，在我怨天尤人時(shí)幫我重拾信心，在我沉溺玩樂(lè)時(shí)給予勸誡-----就像一盞明燈，為我照亮前方的路。
她每天都和我朝夕相伴，形影不離�！陡F人》一課里“寧可自己吃苦也要幫助別人”的崇高心靈令我贊嘆；《伯牙鼓琴》一文里“高山流水遇知音“的真情讓我動(dòng)容；《故宮博物院》中恢宏的故宮建筑更是讓我對(duì)祖先的'智慧欽佩不已。這就是她，總能讓我在不經(jīng)意間獲得智慧與啟迪。
在課余時(shí)間，我愛(ài)與她一起去漫步仙境，去周游列國(guó)，去品味人生，去享受美好。她也悄然在我心間播下一顆寫(xiě)作的種子，并時(shí)時(shí)灌溉，直至它生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。
想到這里，我不禁露出了會(huì)心的微笑，轉(zhuǎn)身從書(shū)架上取下一本書(shū)，走進(jìn)她——語(yǔ)文的世界。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇51
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)里有顏如玉、有黃金屋。書(shū)帶給我們知識(shí)、教會(huì)我們做人的道理，給我們前進(jìn)的力量；書(shū)讓我感到快樂(lè)，書(shū)讓我冷靜思考；書(shū)讓我知道世界需要愛(ài)，書(shū)讓我開(kāi)闊的視野。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)，我愿意徜徉在書(shū)的海洋。在我的書(shū)柜里，有不下兩百課外書(shū)，歷史、物理、數(shù)學(xué)、作文，還有很多推理小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)榍苫⒔虒W(xué)的原因，我認(rèn)字比認(rèn)拼音早，所以，我從很小就拿起書(shū)自己看�！抖《v險(xiǎn)記》、《格林寓言》、《數(shù)學(xué)冒險(xiǎn)島奇遇記》、《一千零一夜》、《地球引力》，葉圣陶文學(xué)選集等等。
但是有一本書(shū)對(duì)我的吸引力最大。我不夸張的說(shuō)，我基本上一個(gè)月必須看一遍，有點(diǎn)著魔的感覺(jué)。第一次讀《阿米：星星的孩子》，我就心情澎湃，當(dāng)我再書(shū)上看到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)跟著一起緊張；看到相互傷害的時(shí)候，就會(huì)跟著一起嘆息；當(dāng)看到每個(gè)人都充滿著正能量，充滿愛(ài)的時(shí)候，我就會(huì)感到快樂(lè)，我的心情總是與書(shū)里的`內(nèi)容跌宕起伏。書(shū)上說(shuō)：“太陽(yáng)、銀河、宇宙……萬(wàn)事萬(wàn)物都有變化、進(jìn)化�，F(xiàn)在的我是我付出努力與犯下的錯(cuò)誤的集合，無(wú)論好壞，我喜歡我這樣的自己�！彪m然，我還是不能完全領(lǐng)略這句話的含義，但是我喜歡這本書(shū)里詮釋的一種叫‘愛(ài)’的東西�！異�(ài)’是宇宙基本法則；‘愛(ài)’是一種神奇的物體。我希望我的世界里沒(méi)有仇恨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有貪婪，只有那單純的愛(ài)。
書(shū)的能量無(wú)限大，所以我也會(huì)根據(jù)我的年齡段，我的需求科學(xué)的進(jìn)行篩選，優(yōu)中選優(yōu)。
我和書(shū)發(fā)生的故事作文 篇52
書(shū)，是中華民族文化的瑰寶。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。”讀書(shū)不僅能給人以無(wú)限的知識(shí)，還能給人帶來(lái)美好的享受和無(wú)窮的回味。
我愛(ài)書(shū)，我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從小時(shí)的一些連環(huán)畫(huà)冊(cè)，到大時(shí)的《三國(guó)演義》《史記》等。當(dāng)書(shū)中的主人公境遇 好時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈：當(dāng)書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)，我會(huì)眉頭緊皺緊張不安……
有一次，我正在興致勃勃地看著《史記》，正看到《荊軻刺秦王》的精彩部分時(shí)，媽媽喊我去睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍，的放下書(shū)上床去。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡的時(shí)候，忽然看到了放在一邊的手電筒，我便心生一計(jì)。等爸爸媽媽的.房間門(mén)滅了后，我便飛快地爬起來(lái)，拿出藏好的書(shū)和手電筒，津津有味的看了起來(lái)，我像一棵小苗，貪婪地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，連手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開(kāi)門(mén)而入，看我還在看書(shū)，便一把奪過(guò)我的書(shū)，并命令道：“趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)！”我只好乖乖躺下睡覺(jué)。媽媽走后。我心里還對(duì)那本書(shū)念念不忘，想著書(shū)中的精彩故事。
書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)地寶庫(kù)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋上遨游；書(shū)，是一位良師，為我們灌輸知識(shí)的源泉。讓我們?nèi)釔?ài)讀書(shū)，去享受讀書(shū)吧！
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