有趣的發(fā)現(xiàn)
有趣的發(fā)現(xiàn)1
星期六上午，我跟同學(xué)們橫穿馬路到了振興綠園觀察植物。
我們到了振興綠園，首先發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù)種子，上面有幾只蝸牛和幾顆露珠在睡大覺(jué)，還有一只蚯蚓，扁扁的像是被別人踩過(guò)一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了。我們正要?jiǎng)由淼臅r(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)喊：“它動(dòng)了，它動(dòng)了！它是活的！“我轉(zhuǎn)身一看，真的！它的尾巴動(dòng)了一下，又不動(dòng)了，像是在裝死。
我們又發(fā)現(xiàn)了玉蘭花種子，像一個(gè)松果，我又看到了一個(gè)綠色的果子，我把它“解剖”——————踩開(kāi)，沒(méi)想到里面有一個(gè)個(gè)像石榴米又比石榴米小一點(diǎn)的小紅果子。我還看見(jiàn)了一片不知名的葉子，顏色很奇特，是奶白色的，反面還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫。
我在池塘里發(fā)現(xiàn)了魚(yú)頭、死龍蝦、死魚(yú)，只有幾條活魚(yú)，還有人在釣魚(yú)，因?yàn)樗廴竞軈柡�，所以很多魚(yú)蝦死了。還有很多蘆葦和荷葉，蘆葦長(zhǎng)得太高，都高過(guò)頭頂。荷葉上面長(zhǎng)的大，根快頂不住了，有的已經(jīng)死了，有的`還綠的，可也活不了多久了，如果天氣再熱一點(diǎn)，就能活下去了。
岸邊還有一些蒲公英還沒(méi)成熟，有幾只小蜜蜂在采蜜。有個(gè)同學(xué)拿一根小木棍把蜜蜂打飛了，但不到半分鐘又飛回來(lái)了，因?yàn)榉涿凼撬鼈儽仨毑傻�。旁邊還有幾朵已經(jīng)成熟了，被一個(gè)同學(xué)給吹散了。邊上還有一些草，有的已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)飄零了，有的還是很綠的。
我們還發(fā)現(xiàn)了野草莓，紅色的像紅寶石一樣。
振興綠園的發(fā)現(xiàn)真多，風(fēng)景真美！我喜歡！
有趣的發(fā)現(xiàn)2
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一只非�？蓯�(ài)的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們。它身上長(zhǎng)著棕色的毛，像燙過(guò)似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開(kāi)眼。小巧的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條短腿粗粗的，一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。
我忍不住心里的激動(dòng)，用手抹了它一下。��！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！
我在那里觀察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒(méi)去小飯桌呢！老師不會(huì)批評(píng)我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過(guò)我還是依依不舍，要不是因?yàn)闀r(shí)間不等人我還會(huì)多觀察一會(huì)的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開(kāi)了一扇秋天的大門(mén)。預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)到來(lái)了。她的美麗感染了一顆顆樹(shù)木上的葉子，綠葉欲追尋她的.足跡，隨風(fēng)飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。
大課間時(shí)，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽(tīng)著秋雨姑娘調(diào)皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們?cè)谕嬗螒騿�？她們玩得可真開(kāi)心呀！
我愛(ài)這纏綿的秋雨！
有趣的發(fā)現(xiàn)3
暑假里，我有兩個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
一天，我正津津有味看電影。電影里的主角爬上熱氣球，然后點(diǎn)火就飛上了天。我腦子里一直在想為什么熱氣球可以飛上天呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使我一定要去問(wèn)一問(wèn)。我問(wèn)媽媽：“為什么熱氣球點(diǎn)火就可以飛上天呢？”“我也不知道呀�！眿寢岏R上回答，“你去網(wǎng)上查一查吧�！蔽伊⒖棠闷鹗謾C(jī)查了起來(lái)。
我終于知道了，因?yàn)闊峥諝獾谋戎乇瓤諝獾谋戎匦�，�?dāng)熱氣球內(nèi)的空氣達(dá)到一定溫度時(shí)，球內(nèi)空氣重量加上氣球本身的重量之和，就會(huì)小于同等體積的冷空氣的重量。根據(jù)阿基米德定律，熱氣球就會(huì)飄起來(lái)，我終于明白了這個(gè)道理。
還有一天，奶奶買了一盆捕蠅草，我想這就是可以吃蟲(chóng)子的植物嗎？我決定一探究竟。在家左抓右捕終于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蠅草的“嘴巴”里，剛碰到捕蠅草周圍“毛毛”的時(shí)候，捕蠅草的`嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夾住，一天過(guò)去了，第二天一早，蚊子就不見(jiàn)了，難道蚊子被吃啦？
我上網(wǎng)一查，原來(lái)那些“毛”就是他的神經(jīng)，當(dāng)昆蟲(chóng)飛的時(shí)候碰到了他的毛就被夾住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，這就是所謂的捕蠅草。
其實(shí)生活中有許許多多有趣的事呢，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中那驚人的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)4
在我家里養(yǎng)了一只小雞，正是那只小雞讓我知道了：雞沒(méi)有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。
前天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時(shí)候，一直在‘嘰、嘰、嘰……’叫個(gè)不停，我想：它一定是鋨了！干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來(lái)，不一會(huì)我就挖到了幾只小蚯蚓，把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一會(huì)兒就吃完了�？粗‰u狼吞虎咽地吃著蚯蚓，我心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：小雞在吃東西的時(shí)候我沒(méi)有看見(jiàn)它的牙齒，但它只要用嘴輕輕地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，這是怎么一會(huì)事呢？難到是蚯蚓太小了嗎？我又挖了只大蚯蚓，可小雞還是一口就將它吃完了，我感到很納悶，它到底有沒(méi)有牙齒呀？我一定要弄清楚！想到這我立刻抓住小雞往家里跑。
回到家后，我讓姥姥用手捏住小雞的腿，我把它的嘴給掰開(kāi)，將手指伸進(jìn)它的嘴里面摸索，小雞還以為是食物，把我的`手指給咬住了。我連忙把手抽出來(lái)看，手指上并沒(méi)有牙齒，也沒(méi)有出血，這就證明了小雞并沒(méi)有牙齒。它沒(méi)有牙齒那是怎么吃東西的呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)我上網(wǎng)查了查，知道了雞的食道下端有一個(gè)很大的嗉囊，吞下去的食物會(huì)暫時(shí)儲(chǔ)放在那里，由唾液先把食物濕潤(rùn)、軟化，然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌勻；后胃叫肌胃，由原筋組成，通過(guò)肌胃蠕動(dòng)，食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。
通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)不僅增加了我的見(jiàn)識(shí)，還增強(qiáng)了我的觀察能力，我很高興。
有趣的發(fā)現(xiàn)5
一天晚上，我和平常一樣去彈鋼琴。
當(dāng)我準(zhǔn)備坐下琴凳時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有趣的事情，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽抑噶酥傅首由系募~扣造型，這張凳子上有四個(gè)紐扣組成的有兩個(gè)，中間是由五個(gè)紐扣組成的。如果這四顆紐扣代表四個(gè)人打乒乓球，我知道他們需要比賽幾場(chǎng)？他們需要比賽三場(chǎng)就能知道誰(shuí)是冠軍。媽媽驚喜的問(wèn)道：“寶貝，你是這么知道的？”我指著紐扣說(shuō)：“四個(gè)紐扣分兩組各比賽一場(chǎng)，它們勝者再比賽一場(chǎng)，一共三場(chǎng)。”媽媽聽(tīng)了我的解釋直夸我。我又看了看凳子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還知道這凳子上共有13個(gè)紐扣，如果它們代表13個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，需要比賽多少場(chǎng)？我用剛才的.方法快速的告訴媽媽需要比賽12場(chǎng)�！�
媽媽夸我在生活中能夠善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
有趣的發(fā)現(xiàn)6
一天，晴空萬(wàn)里，天上的白云飄飄悠悠，真是一個(gè)好天氣呀！
我和幾個(gè)小伙伴去江邊玩。我們?cè)谏碁┥弦粫?huì)兒撿貝殼一會(huì)捉螃蟹，大家玩得多開(kāi)心呀！突然，有一個(gè)小朋友“啊”的叫了一聲，我剛開(kāi)始還以為螃蟹夾了他的手，等我走過(guò)去一看也不禁大喊起來(lái)，小伙伴們紛紛跑來(lái)。哈！原來(lái)是一只小烏龜在慢慢蠕動(dòng)著，向長(zhǎng)江奔去，想逃走。我一把抓住它的龜殼，咦？它的龜殼上怎么濕濕的？我把這件奇怪的事告訴了小伙伴。一個(gè)小朋友說(shuō)它是跑的'太累了出的汗，另一個(gè)小朋友朋友反駁道：“明明它是從江里出來(lái)，身上沾的水�！贝蠹易h論紛紛，爭(zhēng)執(zhí)不休。我為難了。
忽然，一滴水滴在了我的鼻梁上。我抬頭望望天，只見(jiàn)剛才還好好的天氣突然烏云密布，烏云就象一群土匪，把太陽(yáng)公公裝進(jìn)了他們的黑布袋，要太陽(yáng)給他們當(dāng)俘虜似的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。
當(dāng)時(shí)我們沒(méi)帶雨具，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼力好，一下就看到一個(gè)可以躲雨的地方。雨一下就是大半天，我一直呆呆地站在那兒，思考著烏龜為什么會(huì)流汗？和下雨有沒(méi)有關(guān)系？我像個(gè)木偶一樣，一直想到雨停下來(lái)，我們才像兔子一樣，飛快地跑回家。
后來(lái)，我在《兒童故事畫(huà)報(bào)》上找到了答案。原來(lái)，下雨前，空氣潮濕，有許多的水蒸氣凝結(jié)在龜殼上，然后慢慢形成了水珠，就成了“烏龜流汗”。真有趣呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)7
在我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如：小狗吐舌頭、貓吃草、豬籠草食肉……這不，我前兩天就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密，你們知道是什么嗎？呀！被你們猜中了。對(duì)，就是魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
記得前兩天，媽媽帶著我去魚(yú)市看魚(yú)。我們到了魚(yú)市，突然，我拽著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，你快看那邊的小池里有好多金魚(yú)�。∵�有人在賣魚(yú)食，我們也買幾包給小魚(yú)吃吧！”媽媽爽快地答道：“可以啊，我們過(guò)去吧！”我立刻拉著媽媽的手跑了過(guò)去。到了賣魚(yú)食的地方了，媽媽買了十包魚(yú)食，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ノ剐◆~(yú)吧�！�
我們到了小池邊，我拿起半包魚(yú)食圍著池子走了幾圈，一群群小魚(yú)便沖了過(guò)來(lái)，好像是比賽看誰(shuí)吃得多似的。我又走了一圈看了看，發(fā)現(xiàn)有一條小魚(yú)在邊上一動(dòng)不動(dòng)，我心想：這條小魚(yú)不會(huì)死了吧？便拿起了一根長(zhǎng)棍子碰了碰它，棍子剛碰到它，它便一轉(zhuǎn)身，如閃電一般游得沒(méi)影了。我心想：這條魚(yú)是在睡覺(jué)��！為什么睜著睛睡覺(jué)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，向媽媽要了手機(jī)。我把瀏覽器打開(kāi)，輸入了“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)？”過(guò)了十秒，手機(jī)沒(méi)顯示出答案。我心想：這手機(jī)為什么總在關(guān)鍵的'時(shí)候掉鏈子呢，算了，再等等吧。又過(guò)了一小會(huì)兒，手機(jī)終于顯示出答案了。我長(zhǎng)舒一口氣，又把目光投向答案。我看了一會(huì)后，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以不能眨眼，不能閉眼休息�！闭业酱鸢�，我開(kāi)心地又蹦又跳。我把手機(jī)還給了媽媽，繼續(xù)給魚(yú)喂食了。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我明白了：世界上萬(wàn)物都有秘密，每個(gè)人都有一雙慧眼，只要認(rèn)真觀察事物，就一定能發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)8
我生日那天的下午，媽媽給我買了兩只非�？蓯�(ài)的小倉(cāng)鼠，它們的名字叫紫羅蘭。媽媽說(shuō)：“喜歡嗎，鳴鳴？等你寫(xiě)完作業(yè)就可以和它們玩了�！薄芭�！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。于是，過(guò)會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地去看我的小倉(cāng)鼠。
哇！好可愛(ài)呀！它們穿著雪白的`、毛絨絨的外衣，瞪著一雙紅寶石般的大眼睛，真是太漂亮了！我高興地看著它們?cè)诨\子里跑來(lái)跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)它們脖子兩邊的腮幫子腫得很大很大！咦？這是怎么回事呢？我連忙大聲地喊媽媽：“媽媽！小倉(cāng)鼠的腮幫子腫了兩個(gè)大包，是不是得腮腺炎了？我?guī)鼈內(nèi)櫸镝t(yī)院看病吧！”媽媽走過(guò)來(lái)看了看，笑著說(shuō)：“不用了，鳴鳴，這個(gè)呀！是小倉(cāng)鼠的食囊！”“哦！”我松了口氣，“幸好不是病了。那食囊有什么用呢？”媽媽指著籠子里的鼠糧說(shuō)：“在食物非常豐富的時(shí)候，小倉(cāng)鼠會(huì)拼命地吃，并把大量的食物存進(jìn)食囊里，等到餓的時(shí)候，再把存在食囊里的食物吐出來(lái)，填飽肚子�；蛘�，當(dāng)它們想把食物或其它東西搬到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，也會(huì)把東西吞進(jìn)食囊里，然后再跑到它們要去的地方把東西吐出來(lái)！”“哦～原來(lái)是這樣！對(duì)了，媽媽，駱駝的駝峰也有類似的功能呢！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“對(duì)，孩子，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中有更多有趣的事情�！薄拔抑懒�，媽媽。真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀！”
大千世界，無(wú)奇不有，睜大我們的眼睛，挖掘出更多有趣的發(fā)現(xiàn)吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)9
陽(yáng)春三月好踏青，因?yàn)閶寢寷](méi)有太多空閑時(shí)間，她就把我拉到文化公園來(lái)打發(fā)我。在車上，我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然，可一下車，我便被一棵樟樹(shù)上的“小耳朵”吸引了。
這棵樟樹(shù)其貌不揚(yáng)，在春風(fēng)的吹拂下，有的吐露出嫩中帶紅的新芽；有的已變成了嫩黃色的新葉子；有的.是深綠色的老葉子，好像一位老人在保護(hù)一群可愛(ài)的小朋友。走進(jìn)樟樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上長(zhǎng)滿了青苔，好像一件綠色的衣裳。抬頭一看，“哇”我大聲叫道，“這——這樹(shù)上怎么會(huì)有木耳！”此時(shí)，媽媽被我的叫聲吸引過(guò)來(lái)�！鞍�，這樹(shù)上果真長(zhǎng)了一排木耳耶！”
我急忙撿起一根樹(shù)枝給媽媽，讓她弄一片木耳下來(lái)給我好好觀察。只見(jiàn)她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，用力地把木耳戳下來(lái)�？赡径L(zhǎng)得很牢固，媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來(lái)。木耳一掉到地上，我便愛(ài)不釋手地捧起它，發(fā)現(xiàn)它的形狀像耳朵，顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹(shù)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)其它的樟樹(shù)上沒(méi)有這種木耳。這是為什么呢？這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹(shù)和這棵樟樹(shù)有什么不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒(méi)有很大，只是這棵樟樹(shù)長(zhǎng)滿了青苔，其它的沒(méi)有長(zhǎng)滿青苔而已。難道問(wèn)題就出在這些青苔上？我百思不得其解，就叫來(lái)手機(jī)“小助手”幫忙。原來(lái)，木耳形成要具備：水分、空氣、光線和酸堿度四種條件，只要少了一種條件，木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長(zhǎng)在比較潮濕的地方，所以青苔多的地方就是木耳生長(zhǎng)的最佳場(chǎng)所。
我抬頭望著這一排“小耳朵”，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的收獲可真不少呀！”樹(shù)上的“小耳朵”也看著我，仿佛在告訴我：大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn)，只要你做生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)10
今天中午，奶奶和我從市場(chǎng)上買回來(lái)三條鯽魚(yú)，我把它們養(yǎng)在水盆里，其中有一條個(gè)頭最大，他在盆里活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著“水中芭蕾”。
咦，為什么魚(yú)兒在水中游得這么靈活，這么快呢？它們是靠什么來(lái)掌握平衡的呢？真的像人們所說(shuō)的靠魚(yú)鰭嗎？我突然心一驚，來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！于是我從水盆里拿出那條“大塊頭”。
這家伙可不是讓人省心的東西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，從我手中“撲通”又滑入了水盆中了，氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來(lái)，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，對(duì)準(zhǔn)它的背鰭“咔嚓”一剪，接著我再把它放入水中，這下他的身體在水里可不是那么靈敏了，而是一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)兒肚皮朝下，東倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神氣不起來(lái)了吧！我終于有了自己的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚(yú)兒的“總管處”。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了另外兩條魚(yú)，我嘴里喃喃道：“對(duì)不起了啊，你們就犧牲一下吧！”說(shuō)完我便狠心的一下子把一條魚(yú)給抓了上來(lái)，剪掉了它的腹鰭，再將它放入水中。
看著這條魚(yú)在水里吃力地游著，就連撞到了水盆它都不知道，仿佛整個(gè)魚(yú)失去了知覺(jué)，呆頭呆腦的。不過(guò)我在它身上又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：魚(yú)兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的檔桿一樣控制方向。
我拿起最后一條，又狠心的把它的`尾巴剪掉了。
我又發(fā)現(xiàn)它像沒(méi)頭腦的蒼蠅亂竄亂鉆。在水盆里東撞西撞。由此我最后的發(fā)現(xiàn)就誕生了：尾巴是魚(yú)兒的方向盤(pán)，要是沒(méi)了它，魚(yú)兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。
魚(yú)兒要是失去了魚(yú)鰭，它就不能像往常那樣游來(lái)游去了。原來(lái)，魚(yú)全靠的都是魚(yú)鰭來(lái)掌控方向，控制平衡的。
有趣的發(fā)現(xiàn)11
星期天下午，我到我們小區(qū)樓下來(lái)玩，不只是玩，我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說(shuō)：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來(lái)，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來(lái)看，就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，那群螞蟻就都來(lái)了，看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動(dòng)著蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時(shí)我也禁不住的給它們加油：“加油！加油�！迸兑�！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說(shuō)話的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊，所以就跑到樓下去玩。我走著走著，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動(dòng)作先聞樹(shù)根，然后就撒尿，我走過(guò)去想探個(gè)究竟。
我覺(jué)得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實(shí)驗(yàn)，而這兩只狗有仇，我倒要看看這是狗的'本性還是它不喜歡在其他地方撒尿，我躲到樹(shù)后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我看到它們倆還是先聞聞?dòng)袥](méi)有味道，結(jié)果大狗撒了尿，而小狗沒(méi)有。我把兩只狗送回去了以后，就跑到剛才做實(shí)驗(yàn)的地方，我聞了聞小狗剛才的樹(shù)結(jié)果有一股很濃的尿味，為什么有味道的地方狗不撒尿，而沒(méi)有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打開(kāi)電腦一查，真是不查不知道，一查嚇一跳啊。原來(lái)狗在樹(shù)根撒尿就是爭(zhēng)地盤(pán)，我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會(huì)在樹(shù)根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事，不要不知道的事情就問(wèn)到爸爸媽媽。
有趣的發(fā)現(xiàn)12
世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如：壁虎為什么能吸在玻璃上，野豬、河馬、大象為什么會(huì)吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。
有一次，我和爸爸媽媽出去玩，坐在公交車上，車在馬路上飛馳著。忽然我發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹(shù)向后面飛快地跑去，這是為什么呢？大樹(shù)不會(huì)動(dòng)的呀！這令酷愛(ài)科學(xué)的我百思不得其解。還有，車子明明在跑，車?yán)锩娴娜嗽趺纯床坏剿谂苣兀?/p>
回到家，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這里面可包含著大道理呢！大樹(shù)是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的.參造標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)所選的參照物體叫作‘參照物’�！眿寢屵�說(shuō)：“如果大樹(shù)選公路作參照物，大樹(shù)是靜止不動(dòng)的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運(yùn)動(dòng)的。同理，汽車選大樹(shù)作參照物是運(yùn)動(dòng)的，而選擇坐在車?yán)锏娜俗鲄⒄瘴锬蔷褪庆o止的，所以我們感覺(jué)不到車在動(dòng)。后來(lái)人們還把這種現(xiàn)象運(yùn)用到電影或動(dòng)畫(huà)片的制作上�！卑�！我驚訝地張大了嘴巴。我說(shuō)：“是不是在動(dòng)畫(huà)片里奔跑的人和動(dòng)物只是原地在動(dòng)，并沒(méi)有向前移動(dòng)，而背景卻在向后飛快地移動(dòng)�！眿寢屬澷p地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人類的智慧真是太神奇了。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的發(fā)現(xiàn)卻能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步，造福人類。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，魯班發(fā)明了鋸，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)等，這些歷史上了不起的發(fā)明，永遠(yuǎn)離不開(kāi)偉人們細(xì)心的觀察，努力的研究。
以后，我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，造福人類。
有趣的發(fā)現(xiàn)13
星期六，我在家閑著無(wú)事，吵著讓爸爸給我玩電腦。這時(shí)，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“別鬧了，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。我能讓紙杯裝水燒開(kāi)，你相信嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這怎么可能呢，紙杯見(jiàn)著火，那不很快化成灰？”爸爸含笑不答，拿來(lái)實(shí)驗(yàn)的工具：紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個(gè)空酒瓶。
我懷著好奇的心情跟著爸爸開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我去洗手池把紙杯裝滿水，爸爸接過(guò)來(lái)，用毛衣針穿過(guò)紙杯，兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后，爸爸在紙杯下點(diǎn)燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細(xì)地瞧，生怕紙杯著火，水就漏掉了�？墒�，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……紙杯除了底部有點(diǎn)黑，一切正常。爸爸瞧我認(rèn)真的樣子，笑著說(shuō)：“小傻瓜，還早著呢，就耐心地等著吧�！�
大約過(guò)了十幾分鐘，我又過(guò)去瞧。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：紙杯上熱氣騰騰，杯里的水居然開(kāi)了！我興奮地喊：“爸爸，水開(kāi)了，快過(guò)來(lái)！”爸爸急沖沖地過(guò)來(lái)，吹滅了蠟燭：“看見(jiàn)了吧，我的實(shí)驗(yàn)成功了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“這是怎么回事？”爸爸這時(shí)從書(shū)房里拿來(lái)一本書(shū)遞給我：“書(shū)上有答案，你自己去發(fā)現(xiàn)吧。”
我接過(guò)書(shū)一看是《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》，連忙翻尋起來(lái)。原來(lái)，水燒到100度就燒開(kāi)了，而紙杯要到180度才能燃燒，所以紙杯就不會(huì)破了。
這時(shí)，我才恍然大悟：爸爸是想讓實(shí)驗(yàn)告訴我，科學(xué)真奇妙，我們從小要熱愛(ài)科學(xué)呀！這真是個(gè)有趣的.發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)14
我很喜歡養(yǎng)魚(yú)，最近我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)小秘密，那就是魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
記得那天，爸爸給我買了三條小魚(yú)，我很喜歡，我就拿出魚(yú)食喂它們。我把魚(yú)食撒下去，其中兩條小魚(yú)迅速地向我游來(lái)，而剩下的那一條一動(dòng)不動(dòng)的沉在缸底。我好奇地看著那條魚(yú)，心想：難不成魚(yú)死了？可是不對(duì)呀，死了的魚(yú)會(huì)肚子朝上的浮上來(lái)，而且肚子會(huì)發(fā)白。我叫來(lái)了姐姐，姐姐過(guò)來(lái)看了后說(shuō)：“這條魚(yú)是太困了，在睡覺(jué)呢，所以它才不向你游來(lái)�；蛘呤撬幌矚g你。姐姐開(kāi)了個(gè)玩笑。姐姐走后，我又繼續(xù)喂魚(yú)。我又撒進(jìn)去幾粒魚(yú)食，還是那兩條魚(yú)爭(zhēng)著吃，好像要打架一樣。我轉(zhuǎn)了個(gè)方向，去看了看那條不動(dòng)的'魚(yú)。我在它的上方撒了些魚(yú)食，本想給那條小魚(yú)吃，結(jié)果被另外兩條小魚(yú)游過(guò)來(lái)給吃了。我看了看魚(yú)，回想姐姐的話，難不成真的在睡覺(jué)？那它怎么睜著眼睡覺(jué)？我暗自嘀咕著。
我轉(zhuǎn)身跑到了我的臥室，打開(kāi)電腦想查一查。“怎么開(kāi)得這么慢呀？原來(lái)不是開(kāi)得很快嗎？急死我了！平時(shí)開(kāi)機(jī)很快的電腦在跟我作對(duì)似的，慢吞吞的。終于打開(kāi)了，我急忙打開(kāi)了百度，打上了小魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)。緊接著，出來(lái)了好多答案，那些解答五花八門(mén)的。打開(kāi)一條不是，打開(kāi)另一條也不是，終于找到了。原來(lái)是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，所以睡覺(jué)時(shí)睜著眼睛�？戳诉@個(gè)，我終于明白了魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這件事我也明白了：生活中有許多有趣現(xiàn)象，我們要多觀察、多思考，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)15
人們都說(shuō)死海不死，我一直沒(méi)弄明白這是什么道理。一天，我見(jiàn)爸爸在家，就決定去問(wèn)個(gè)究竟，當(dāng)我把心中的疑惑說(shuō)出來(lái)后，只見(jiàn)爸爸笑了笑卻不說(shuō)話，然后直接走進(jìn)了廚房。
大約過(guò)了五分鐘左右，爸爸出來(lái)了，只見(jiàn)他一手端著一個(gè)盛滿水的杯子，另一只手拿著一個(gè)雞蛋，這是要干什么呀？我心中充滿了好奇，當(dāng)看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，水里面的雞蛋竟然浮了起來(lái)！我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，嘴里一口氣說(shuō)了好幾個(gè)為什么？
于是，我也拿個(gè)杯子做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋卻沉到了水底，無(wú)奈我只好搖搖頭望著爸爸，爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了：孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道，我伸手一嘗，哇！好咸�。∥掖舐暯械�。爸爸解釋說(shuō)：我這只杯子里放了好多鹽，當(dāng)鹽溶解后，溶液的濃度就會(huì)增大許多，物體放進(jìn)去后浮力也同樣會(huì)增大，因而雞蛋就浮了起來(lái)，
哦！我終于明白了，原來(lái)是這么一回事，因?yàn)樗篮＠稃}的濃度特別高，所以在死海里永遠(yuǎn)也不會(huì)被淹死。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者融情入文，用生動(dòng)的文筆述說(shuō)自己獨(dú)特的`生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，情在文中，理在情中，將“死海不死”的科學(xué)道理，栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前，睿智的思想流露于字里行間，表現(xiàn)出了小作者對(duì)自然科學(xué)的向往和對(duì)這種自然試驗(yàn)的興趣！
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