懷戀的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的懷戀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懷戀的作文1

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間��！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。

　　伴隨著童真與稚嫩踏進(jìn)學(xué)校，一切都十分的陌生。只見(jiàn)你領(lǐng)著我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認(rèn)識(shí)了這么多有趣的同學(xué)，這么多關(guān)心我的老師。我走在轉(zhuǎn)彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用希望拍著我的肩，用愛(ài)播種下希望的種子；浮現(xiàn)出我走過(guò)的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過(guò)去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的花園而又飛奔！

　　這一切好似都發(fā)生在昨天，昨天你才告訴我堅(jiān)強(qiáng)，昨天你才教會(huì)我珍惜，現(xiàn)在的`我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你，你將會(huì)與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫(huà)面。讓我在這轉(zhuǎn)彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無(wú)反顧地向前沖。

　　時(shí)間��！謝謝你！給我?guī)��?lái)這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細(xì)細(xì)品味的卡布基諾，我將會(huì)帶著這最親切的懷戀，繼續(xù)一步一步地向遠(yuǎn)方走去！

懷戀的作文2

　　夢(mèng)中總是出現(xiàn)兒時(shí)在家鄉(xiāng)迎風(fēng)奔跑的場(chǎng)景。

　　在兒時(shí)的家鄉(xiāng)，夏風(fēng)是涼爽的，無(wú)需空調(diào)與電扇�？扇缃瘢�高樓大廈一幢幢建起圍住了整座城市。夏風(fēng)難以穿過(guò)樓房建起的圍欄，于是這座小城越來(lái)越悶熱。兒時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的菖蒲。如今也消失不見(jiàn)。取而代之的是一架架冷冰冰的機(jī)器——空調(diào)�？蔁o(wú)論，它制造出的風(fēng)是有多么清涼，都敵不過(guò)記憶中那夏風(fēng)的涼爽。

　　烈日當(dāng)空，路上的行人所剩無(wú)幾，我走進(jìn)了一個(gè)巷口。天空中緩緩出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，我向那風(fēng)箏的地方走去�！帮w啦！飛啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”稚嫩的童音將我的記憶喚醒。走到了小巷的盡頭，這才發(fā)現(xiàn)有一片平曠的草地。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，這，是記憶中的感覺(jué)！

　　那群孩子們?cè)陲L(fēng)中放風(fēng)箏，追著風(fēng)跑。一旁的老人手執(zhí)菖蒲正為他們扇風(fēng)。風(fēng)拂過(guò)臉頰，心中有些激動(dòng)，又有些發(fā)酸。懷戀這涼爽的風(fēng)許久了，但沒(méi)想到就在今日找到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了那小巷的`墻上印了“拆”字。鮮紅鮮紅的，在陽(yáng)光的映照下刺眼地讓人想哭。

　　我向那兩位老人走去：“請(qǐng)問(wèn)這小巷什么時(shí)候拆掉？”“快了，快了，下個(gè)月拆房子的就來(lái)了�！毙牟挥傻囊痪o，兒時(shí)那一把把菖蒲，一陣陣風(fēng)明明還停留在記憶中，怎么就沒(méi)了呢？

　　我仰望天空，工業(yè)的發(fā)達(dá)已將這地球的氣溫上升，如今還要將這蔚藍(lán)的天變成灰色嗎？“老爺爺，您家中還有菖蒲嗎？”我問(wèn)道�！斑�有好多哩！你要的話，這把就先給你吧�！笔纸舆^(guò)那菖蒲，那深處的記憶那將被埋藏。

　　越長(zhǎng)大越懷戀那菖蒲，更懷戀那記憶中的夏風(fēng)。

懷戀的作文3

　　懷戀，在記憶中綻放；懷戀，在溫情中盛開(kāi)；懷戀，帶著些許親切的香甜。——題記

　　那是一個(gè)夏季，我和兩個(gè)小伙伴在樓下玩耍。淡淡的槐花香包圍著我們，無(wú)形勝有形，猝不及防的闖進(jìn)我心里，在我心中霸道的攻城掠池。無(wú)心玩耍便提出去摘槐花的鬼點(diǎn)子，她們也沒(méi)什么異議，大家看起來(lái)也都很興奮。像果農(nóng)去采摘果子，我們每個(gè)人也都拎著一個(gè)小桶，上山采集白衣小精靈——槐花。

　　一步一個(gè)腳印，扶著樹(shù)枝，你拉我，我扶你勉勉強(qiáng)強(qiáng)的算是到了最好的采摘點(diǎn)。穩(wěn)穩(wěn)地站著，拽住樹(shù)枝，一捋便都下來(lái)了。摘得不多，酷熱難耐，便原路返回。

　　下了山，我們都很激動(dòng)討論著怎么解決這一小桶的槐花。最后我們選擇了煞有介事的一種方式，泡槐花茶。帶著勞動(dòng)成果，我們?nèi)チ似渲幸粋�(gè)人的家中。

　　洗槐花，燒水，泡槐花，滴蜂蜜，攪勻，一系列程序簡(jiǎn)單不繁瑣，抱著虔誠(chéng)的心態(tài)抿了一口，其實(shí)沒(méi)什么特殊的，就是蜂蜜味兒，可能是因?yàn)榛被ㄏ泷v在我們心里的緣故吧！

　　每逢槐花盛開(kāi)，總會(huì)倍感親切。由于一些原因，三人幫也變成了兩個(gè)人的`小組織，溫情仍在，友誼之火也未曾熄滅。

　　懷戀總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，懷戀那日甜甜的槐花香，懷戀那曾經(jīng)親密無(wú)間的三人幫，懷戀總是那么親切。

懷戀的作文4

　　生活中總有一些人、物、親身體驗(yàn)讓你難以忘懷。那些日子，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，陽(yáng)光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……古人云，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　記得在我十歲生日的時(shí)候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍，那些小活動(dòng)有，踢毽子；打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣，完全忘記，全身心地投入到玩耍當(dāng)中。我跟他們玩得可開(kāi)心了。好像在一次50米測(cè)試賽時(shí)，當(dāng)時(shí)我與小明一起比賽，有的同學(xué)在起點(diǎn)做指揮員；有的則是吃瓜群眾了……我感覺(jué)這似乎不單單是一場(chǎng)游戲的比賽，這更像是一場(chǎng)真正的比賽，真正的能力較量。我樂(lè)在其中，不僅僅是我，還有我的同學(xué)們。我和小明站在起點(diǎn)線上，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，雙手展開(kāi)，腳蹬著地，準(zhǔn)備發(fā)力。我努力向前沖，竭盡全力地奔跑，我們的成績(jī)不分上下，我們都得到了一個(gè)剛及格的`分?jǐn)?shù)。雖然才只是剛剛及格而已，但我還是覺(jué)得很高興，至少我有努力過(guò)。

　　接著，我們開(kāi)始玩花樣跳繩游戲，我繼續(xù)和小明玩，這游戲主要是比誰(shuí)在這個(gè)繩圈中跳的時(shí)間最長(zhǎng)，我和小明連續(xù)跳了好幾個(gè)回合，不分伯仲。我的腦子突然閃現(xiàn)出了一個(gè)好點(diǎn)子，可以打破這個(gè)僵局，我立即“實(shí)行”了這個(gè)好點(diǎn)子，最后，我打破了這個(gè)僵局，既戰(zhàn)勝利了他，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

　　那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日，多么親切��！

懷戀的作文5

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺(jué)中，又是一年感恩追思的時(shí)節(jié)。祭祀先人是清明永恒不變的主題，逝者已矣，來(lái)者可追。

　　燃一炷清香，獻(xiàn)一束鮮花，去追求那些永恒的懷戀。

　　父親默默把帶來(lái)的草紙點(diǎn)燃，火苗未起，煙已裊裊，有老爺老奶的墳前也點(diǎn)了紙錢。一時(shí)間二個(gè)墳壯頭間火苗飄忽，香煙彌漫。

　　輕煙隨風(fēng)而去，淺灰色的紙灰隨風(fēng)飄散到那條小路上，一時(shí)竟勾起我無(wú)窮的回憶，那是關(guān)于長(zhǎng)眠地下的奶奶的……

　　小時(shí)候，家住在山上，父母很忙，有奶奶接送我上學(xué)。奶奶已經(jīng)年近六十，兩鬢上也刻下深深的皺紋，她笑稱那是歲月的.痕跡可是幼小的我不懂得這些，漫長(zhǎng)的山路不愿意自己走。抱怨時(shí)，奶奶就默默地蹲下身來(lái)，我就樂(lè)哈哈的爬到她的背上看著她氣喘吁吁的趴著山路，用衣袖擦去額頭上的汗，我感覺(jué)有些心寒了，悄悄地把臉探到前面，數(shù)她臉上的皺紋

　　可是太多了，我也數(shù)不清楚。那時(shí)，我覺(jué)得她付出的，做孫女的一定會(huì)加倍還給她。

　　可是，她的身體越來(lái)越弱，終究沒(méi)有等到我還她的那一天。她去世的時(shí)候，我哭得昏天黑地。走在那條路上的時(shí)候常常會(huì)幻想奶奶站在我的身邊，和我一起同行，可是，這樣的夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，奶奶啊，你伴隨我的還有我的人生之路。

　　墳頭野花，清明馬蘭，它們從黑魆魆的泥土里鉆出來(lái)，搖擺在透明的陽(yáng)光里。它們是另一些時(shí)間的容器——它們小至難以盛完一個(gè)春天但是即使最微小的生命，也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放里記錄傳播。

懷戀的作文6

　　“燕子去時(shí)不帶一枝花來(lái)，六月辛勤地哺育著新的生命�！泵慨�(dāng)我回想起這句話時(shí)，我的眼睛總會(huì)濕潤(rùn)，我真正明白了“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！�

　　那一次，我們?cè)诶霞业奶镆吧仙⒉�。我看�?jiàn)一只老鼠正在吃草呢，我以為是老鼠，就走了過(guò)去，沒(méi)有注意到它。這只老鼠的眼睛黑黑的'，眼睛圓溜溜地，眼睛下面好像有兩只眼睛。我一下子就發(fā)現(xiàn)了，它正在吃著老鼠。我想，是不是老鼠吃了一只老鼠后變成了一只老鼠呢？我想了想，終于明白了老鼠是一只老鼠，而且是一只小貓。我又回憶起那只貓，那時(shí)它還是一只老鼠，眼睛是圓溜溜的，眼睛是黑的，耳朵是黑色的，嘴巴是黃色的。

　　它很淘氣，有一天，我們?nèi)ド缴贤�。我們走到山上，看�?jiàn)一只老鼠正在吃草。我和爸爸也想去拿一只老鼠，可是，老鼠的主人卻不讓它吃，因?yàn)樗�的主人是一只貓。爸爸就說(shuō)：“老鼠是一只老鼠，你要拿它怎么辦？”媽媽還是老鼠把爸爸的一只老鼠給吃了。我們一家都很難過(guò)，就在這時(shí)，老鼠的主人來(lái)了，她說(shuō)：“你把老鼠給吃了，你怎么辦？”我和爸爸就把老鼠給吃了，我們一家人都很難過(guò)。我們就回家了。老鼠不想吃了，媽媽就把老鼠給吃了，老鼠在吃的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“老鼠是一只老鼠，你要抓起它呀！你還是把它給吃了！”我和爸爸就把老鼠給吃了，我和爸爸就把老鼠給吃了，我們把媽媽給吃了。

　　老鼠死了！有再生的時(shí)候，我們都不會(huì)離開(kāi)這個(gè)山了。

懷戀的作文7

　　懷念，是一顆心，對(duì)另一顆心的深深惦記，是連接親情，連接友誼，連接愛(ài)情的紐帶。懷念是一份親情，一縷相思，一縷幸福。

　　掛是一種生命形態(tài)，是所有人都尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法就是懷念的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合�！八季�如滿月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描述著懷念終至面容漸消瘦，直至付出生命的>故事，留個(gè)我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

　　懷念是一杯濃郁的感情瓊漿，是一股依依惜別的殷殷祝福，父母對(duì)子女的懷念就像一片云隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的懷念，如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，他就會(huì)淙淙流淌不息。唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的懷念，卻是一首婉約的詞，纏綿悠遠(yuǎn)，相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的懷念，長(zhǎng)能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。懷念是人與人之珍貴的.情感，他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。懷念是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)。是深深的祝福和默默的祈禱。懷念，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在真真切切的細(xì)節(jié)與作為，買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，都是懷念的表現(xiàn)。問(wèn)一句“早上好”道一聲“晚安”是懷念的表達(dá)；一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)電話，一句留言??都是懷念的體現(xiàn)。

　　懷念是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話。

懷戀的作文8

　　六月的太陽(yáng)，還是那么毒。

　　七月的天氣，仍然很多變。

　　八月……

　　今年的八月，很平常很平常。我仍然塞著耳機(jī)聽(tīng)著莫小娘的傷感歌曲然后靈感乍現(xiàn)般在日記本上寫上莫名的句子。有時(shí)，會(huì)偶爾打開(kāi)空間看看留言。有時(shí)，會(huì)啃啃又臭又長(zhǎng)的言情小說(shuō)。今年的八月，真的很平常。

　　待天氣慢慢冷下來(lái)，大家的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。丁丁的`留言還是少了，那些好友似乎也人間蒸發(fā)了，對(duì)啊，界線都已經(jīng)劃開(kāi)了，怎么還會(huì)有交集。

　　世態(tài)炎涼，我不想懂的，但是那次的失敗，卻忽的讓我接受了這個(gè)事實(shí)。原本，大家看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)

　　“喲，小才子。以后有出息哈”。

　　可待塵埃落定后，我卻慢慢讀不懂大人們的眼神了。哀怨還是無(wú)奈，嘲諷還是期待。我卻不愿再去解答，每次的聚會(huì)，我就像是去接受審視般。對(duì)，準(zhǔn)備好措辭，準(zhǔn)備好情感，要記得不卑不亢，不可以太鋒芒畢露，必須得記住，自己是失敗者。

　　高中三年，我卻開(kāi)始不再期待，取代的，反而是害怕。

　　初三那年，丁丁和我的承諾，我說(shuō)，嗯，肯定會(huì)進(jìn)一中的。

　　可是，我進(jìn)的是三中。636和690，多大的區(qū)別啊，就是這么拉開(kāi)距離的，所謂優(yōu)生，不過(guò)是這么來(lái)的。所謂好壞學(xué)生的差距，也是這么來(lái)的。

　　一場(chǎng)考試，花開(kāi)后的洗禮，漸漸開(kāi)始懷戀，那年，我們的懵懂。

懷戀的作文9

　　每當(dāng)我走在路上看到一蹦一跳的的小狗時(shí)，就會(huì)想起我和笨笨的往事。

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，它叫笨笨。它全身披著雪白的毛，尾巴大概才有五厘米左右，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，一對(duì)烏溜溜的大眼睛，恰似兩顆葡萄，嵌在它毛茸茸的臉上。多么可愛(ài)，多么活潑的一只蝴蝶犬！

　　在笨笨剛被抱到我們家時(shí)，只有奶奶的一個(gè)巴掌大。走路時(shí)就像在滑冰，一走一滑的。老是喜歡把腦袋鉆到拖鞋里往前沖，結(jié)果是老被撞到門上，還一臉無(wú)辜的看著我們，弄的'全家人捧腹大笑，所以我們給它起名叫“笨笨”。它的嘴巴很饞，總是和我搶零食吃，每當(dāng)吃完后就會(huì)滿意的舔舔嘴巴。

　　可是，有一天小姨騙我說(shuō)要給她打預(yù)苗就把笨笨抱走了，笨笨就再也沒(méi)有回來(lái)。不管我怎么懇求小姨，小姨也不肯把笨笨抱回來(lái)。說(shuō)是害怕耽誤我的學(xué)習(xí)，一天不好好學(xué)習(xí)，總想著笨笨。每當(dāng)我說(shuō)到有關(guān)笨笨的事情時(shí)，小姨就立刻轉(zhuǎn)移話題。

　　曾經(jīng)，我在睡夢(mèng)中無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)笨笨：笨笨自己跑回來(lái)了，它長(zhǎng)大了，再也不會(huì)跟我分開(kāi)了……可是，每當(dāng)我醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)，我哭了。以前，我回家用鑰匙開(kāi)門時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)笨笨“汪汪”的叫聲和抓門的聲音。一開(kāi)開(kāi)門，笨笨就跳起來(lái)，撲上撲下的，想讓我抱抱它，還不停地用舌頭舔我，尾巴也在討好地?fù)u擺著。而現(xiàn)在，開(kāi)開(kāi)門，再也沒(méi)有誰(shuí)像笨笨那樣熱情的迎接我了。

　　笨笨啊，你到底在哪兒呀？我不知道你現(xiàn)在是生是死，不管你在哪個(gè)世界里，我只想對(duì)你說(shuō)：“笨笨，我好想你！”

懷戀的作文10

　　初一是我人生的重要起點(diǎn)，初一的生活是多么的美好，同學(xué)是那么的和諧，搞笑，真懷戀初一的生活。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)準(zhǔn)備升初三了，給你講講我初一的生活吧。

　　還記得初一剛開(kāi)學(xué)的`是侯，有一個(gè)女生和我班的，我總覺(jué)得她好像很壞。但是到了后來(lái)，我不知道怎么的就和她成了好朋友，不是一般的好，屬于知心朋友，不管去哪都是一起的，真的很快樂(lè)。

　　還記得我們班的同學(xué)都很嘴饞，講講一些男同學(xué)的搞笑片段給你們聽(tīng)吧。片段①：在一次的晚修，我和一個(gè)女同學(xué)坐在教室的一個(gè)角落里吃東西，記得那個(gè)零食是很辣的，可能因?yàn)槲覀兂詰T了，所以不是覺(jué)得很辣。有兩個(gè)男同學(xué)走過(guò)來(lái)我們后面坐，我們給了些他們吃。他們立即辣的跳起。有一個(gè)男同學(xué)辣得隨手拿起瓶水就喝。我問(wèn)他拿的水是誰(shuí)的，原來(lái)水是和我一起坐的那個(gè)女生的，笑得我們捂肚子。片段②：一次，我買了些零食回班，那時(shí)很熱。買的是冰草莓，很好吃的。有個(gè)男生看見(jiàn)了，問(wèn)我拿來(lái)吃，他可是我們級(jí)的級(jí)草(就是整個(gè)級(jí)最帥的那個(gè)）。我給了他，叫他剩點(diǎn)給我，他只哦了一聲。過(guò)了一會(huì)，他拿了回來(lái)，剩下一顆，我就罵他吃了我這么多，他居然沒(méi)當(dāng)回事，還問(wèn)我還有東西吃不，氣的我要暈。......

　　還有很多的開(kāi)心與不開(kāi)心全都在我心中。

　　永遠(yuǎn)都不可忘記的初一生活。

懷戀的作文11

　　窗外，金色的樹(shù)葉一片接一片地落下，聽(tīng)著那條讓人悲痛的消息，“那只小貓死了！”我哭了，徹徹底底的哭了，外面沒(méi)有下雨，但很冷，漫天飛舞的樹(shù)葉，想起的，還是小貓——喵喵。

　　喵喵很可愛(ài)，我和它是在天子山上的一家旅館認(rèn)識(shí)的，它是那么漂亮，沒(méi)有一根雜毛的雪白的身子，圓溜溜的，白里透藍(lán)，藍(lán)里透綠，綠里透黑的眼睛，粉紅的小鼻子，每一樣都像是在說(shuō)它是一位高貴的公主，的確，在我眼里它就是一位公主，一位獨(dú)一無(wú)二的公主！

　　喵喵很淘氣，我喜歡它的淘氣與頑皮。它常常蹲在火爐上，瞇著眼睛看著你，很乖的樣子，但等你將手伸出來(lái)時(shí)，它卻跳開(kāi)了，然后在一旁無(wú)辜地看著你，讓你氣也不是，不氣也不是，如果，你突然將手朝它一伸，它會(huì)伸出爪子來(lái)抓你，但是你不用怕，因?yàn)檫鬟麟m很頑皮，但是它很怕人，這些動(dòng)作只是它用來(lái)保護(hù)自己的。

　　又說(shuō)道了頑皮，雖說(shuō)喜愛(ài)它是因?yàn)樗�的頑皮，但是，就是因?yàn)樗�的頑皮害了它！

　　那天，喵喵一個(gè)人，應(yīng)該說(shuō)一只貓跑到了山上的公路玩，因?yàn)槭嵌�天，山上霧大，看不清，一輛汽車駛過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)它，就這樣，喵喵躺在了公路上，汽車從它身上壓過(guò)去，喵喵身上淌著血，血流了下來(lái)，伴著越來(lái)越多的血，喵喵走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們了！

　　喵喵被主人埋到了山林中，它的`身上蓋滿土和樹(shù)葉，不久，這里會(huì)下雪，很大的雪，又是像前年我們認(rèn)識(shí)時(shí)的一樣的冬天，它身上又會(huì)有那皚皚白雪，纖塵不染的雪！

　　那時(shí)侯，喵喵，你還會(huì)記得我嗎？

懷戀的作文12

　　下課了，我踱著步，伴著絲絲秋風(fēng)，望著金毯子上，不由的覺(jué)得這是一件極美的藝術(shù)珍品。大大小小，粗粗細(xì)細(xì)，金子般的黃，翡翠般的綠。這下額銀杏葉交織著金色的穹窿，落葉遍地，踩在上面柔軟的很，還發(fā)出“莎莎莎”柔美清晰的旋律，真是異常美妙。

　　我坐在一個(gè)石塊圍著的花壇上，身后是一顆參天的銀杏大樹(shù)，上面的銀杏葉稀稀拉拉的，大多都已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。

　　我望著這條被陽(yáng)光照的金閃閃的金毯，又望著那些一年級(jí)的小朋友拿著銀杏在玩時(shí)，仿佛看到了咱們一年級(jí)的身影。

　　我們是一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有作業(yè)的束縛，也沒(méi)有種種憂人的.煩惱，咱們肆無(wú)忌憚的在這樹(shù)下嬉戲著，互相追逐，有時(shí)還不停的相對(duì)方扔銀杏葉子。

　　走在鋪滿銀杏葉的大道上，此刻，兩三片銀杏也從大樹(shù)上飄落下來(lái)，落在了我的頭上，我對(duì)一年級(jí)的那段戀戛然而止，不禁又回到現(xiàn)實(shí)之中。我不禁覺(jué)得心中空蕩蕩的，是真？是幼時(shí)的歡聲笑語(yǔ)？如今我們已經(jīng)是六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，我么即將離開(kāi)我們朝夕相處的母校，心中難免會(huì)有些惆悵。我多希望我們都還是一年級(jí)的學(xué)生，時(shí)光倒流，可是，我們還是會(huì)長(zhǎng)大。

　　“丁零零”，上課鈴響了，我不得不回去上課，我奔跑在銀杏葉上，依舊是那么軟，跑著跑著，我止住了步伐，回首望了望見(jiàn)證了我們歲月的銀杏樹(shù)。不禁，留下了淚水。

懷戀的作文13

　　“小剛骨折了，小剛骨折了！”這消息飛快地傳到同學(xué)們的耳朵里，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，大家都驚愕了。怪不得小剛昨天沒(méi)來(lái)讀書(shū)，原來(lái)骨折了。

　　星期天，老師和小剛班上的幾名小干部，一起帶著禮物來(lái)到醫(yī)院探望他。

　　自從小剛聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)自己要成為跛子，每天以淚洗臉了，這不，又開(kāi)始掉眼淚了。

　　這時(shí)，門“嘎吱”一聲開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)了老師和同學(xué)。小剛又情不自禁地哭了。同桌同學(xué)忙說(shuō)：“小剛，你別哭了，這樣就不是男子漢了！”“可醫(yī)生說(shuō)我要變成跛子，只能坐在教室，不能去奔跑了。”小剛哽哽咽咽地說(shuō)。這時(shí)，老師安慰道：你不會(huì)變成跛子的。你要相信，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，一定會(huì)把你給治好的。你要勇敢，不要被困難給嚇到，快站起來(lái)，成為生活的強(qiáng)者！小剛！小剛望著大家，半信半疑。房邊一位同學(xué)說(shuō)：“小剛，就算你變成了跛子，那也沒(méi)有關(guān)系呀！我們可以用雙手創(chuàng)造世界呀！”“對(duì)，我還有手，還可以創(chuàng)造世界！”老師邊說(shuō)邊從包包里拿出了一本《生活強(qiáng)者》，遞給了小剛說(shuō)，這時(shí)一本關(guān)于生活中的`強(qiáng)者，拿去看吧，相信你也能成為強(qiáng)者。

　　望著這一道道期待，灼熱的目光，聽(tīng)著治一句句感人肺腑的話語(yǔ)，小剛百感交集，熱淚盈眶，一股激動(dòng)地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春風(fēng)拂面，臉上蕩漾著幸福的神情。

懷戀的作文14

　　我的班主任老師是個(gè)女的，和我媽媽差不多大，長(zhǎng)著一雙葡萄大的眼睛，炯炯有神，戴著眼鏡，她的卷發(fā)在一件粉色的羽絨衣非常好看，我的個(gè)子大約在任老師的脖子上，任老師不高也不低，不胖也不瘦，長(zhǎng)得很勻稱，總之一天不見(jiàn)任老師就不舒服。

　　為什么我不舒服呢？因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我上課老走神，老不能全神貫注聽(tīng)任老師講課，分?jǐn)?shù)老也考不高，任老師發(fā)現(xiàn)后，每堂她的課都要盯著我不讓我走神，成績(jī)提高很快，我高興地跳起來(lái)了，但走神的毛病依舊沒(méi)有全改，還是老走神，但一看到親切的眼神，我立刻座端正，可沒(méi)過(guò)一會(huì)就又走神了，再看一看那目光，我下定決心再也不走神了，這也是表達(dá)對(duì)任老師謝意的好辦法，雖然現(xiàn)在上三年級(jí)了至今沒(méi)完全改了，但我已經(jīng)盡我的所能改掉這個(gè)壞毛病，一定把自己變的.更加完美。

　　讓我努力去改掉這個(gè)不能再壞的毛病吧，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)這位親切老師的謝意。

　　老師點(diǎn)評(píng)：本文開(kāi)頭直接入題，描寫老師的外貌，如果再運(yùn)用一些修飾的詞語(yǔ)，文章勢(shì)必會(huì)更加吸引觀眾的眼球。在接著敘述的事件中，可以從中吸取教訓(xùn)，努力去改正錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子，老師想信你，只要下定決心，你一定會(huì)做得更好，將壞毛病徹底改掉，加油！

懷戀的作文15

　　葉子紅了，洋洋灑灑地在空中飛舞，伴著清風(fēng)飄落了滿地……又是這個(gè)季節(jié)，那清風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，仿佛在提醒人們想起些什么，那些逝去的歲月在思緒中沉浮著，若隱若現(xiàn)……

　　秋天，讓人多情，任著思緒胡亂的隨風(fēng)飄蕩，凌亂間我懷戀起那些逝去的歲月，“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)……”又是重陽(yáng)了，小小的我已經(jīng)過(guò)了近二十個(gè)重陽(yáng)。我慢慢的長(zhǎng)大，從那個(gè)一無(wú)所知的嬰孩到現(xiàn)在，那些懵懂的感情也在慢慢長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了體味人生，品味生活，用心去感受這個(gè)世界，用心去體會(huì)世間的情感。那些快樂(lè)的，憂傷的，激動(dòng)的，煩惱的`，充斥我們記憶的歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我們最寶貴的東西。

　　歲月如梭，光陰似箭，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，父母也在漸漸變老，兩鬢白發(fā)早已悄悄的露出頭來(lái)，條條皺紋也在慢慢爬上他們的眼角。他們辛勞了一輩子，打拼了一輩子，把我們這些小家伙拉扯大，是汗水，也是淚水，是辛勞，也是欣慰。長(zhǎng)了這么大，何時(shí)曾這樣認(rèn)真的想過(guò)父母？想他們那好的樣子，想他們那兇的樣子……何時(shí)我去認(rèn)真的想過(guò)他們的感受，他們是否開(kāi)心，是否難過(guò)……原來(lái)長(zhǎng)了這么大，我居然從沒(méi)認(rèn)真的想過(guò)他們的任何！是的，我沒(méi)有……心里有一種說(shuō)不出的酸楚，趁著這個(gè)寂靜的季節(jié)，這個(gè)寂靜的夜晚，讓我的思緒胡亂的飄，飄到他們的心里，回憶我們逝去歲月的點(diǎn)滴……爸爸媽媽，我愛(ài)你們！愛(ài)你們的點(diǎn)滴！愛(ài)你們對(duì)我純粹的愛(ài)！

　　晚風(fēng)拂下柳枝上最后一片葉，我們依舊在懷戀那些逝去的歲月……

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