好人好事作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的好人好事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

好人好事作文1

　　今天爸爸媽媽都放假了，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　到了游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口，我看到兩個(gè)殘疾人正在乞討，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看那兩個(gè)殘疾人好可憐呀！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)頭一看拿了10元錢(qián)讓我給他們�！爸x謝你！讓我們今天過(guò)得更好！”他們說(shuō)。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“寶貝，在我們遇到別人需要幫助的時(shí)候，我們就要盡可能的幫助別人。”我聽(tīng)了媽媽的`話，牢牢的記在了心上。

好人好事作文2

　　在我們所生活的環(huán)境下，但是也有不好的令人深思的方面，讓人見(jiàn)過(guò)之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周?chē)�，讓人欣慰�?/p>

　　幾天前的雷鋒活動(dòng)周，學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告，還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下，開(kāi)始有路人與我們一同行動(dòng)起來(lái)，并且高一的`同學(xué)也學(xué)習(xí)我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣，路不拾遺，看到有需要的人們也自覺(jué)去幫助。

　　對(duì)于這些影響，讓人看到過(guò)后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好，讓我們生活在美好，友愛(ài)的社會(huì)!

好人好事作文3

　　今天傍晚，我出去散步。剛出單元門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)大垃圾桶立在門(mén)口，擋住了路�！胺胚@不合適”我想“我推開(kāi)吧，省得擋住別人�！庇谑俏彝炱鹨滦�，抓住把手往前一推、一推、再一推，它便跑到墻根子去了。

　　原本很狹窄的路，頓時(shí)寬敞了許多，與一旁的小花小草十分相襯。我心想：要是我們每個(gè)人都不吝嗇自己的`舉手之勞，那我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好！

好人好事作文4

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，路上全是撐著傘慢慢走著的人。忽然。七(9)班陳經(jīng)武同學(xué)那鮮紅的.身影從眼前匆匆閃過(guò)。趕著交作業(yè)呢，難怪那么匆忙。不對(duì)，怎么又閃回來(lái)了?原來(lái)是看見(jiàn)垃圾桶周?chē)鷿M是紙屑�！鞍�!肯定又是那哪個(gè)同學(xué)惡作劇吧�！边@頭剛說(shuō)著，陳經(jīng)武已經(jīng)彎下了腰，撿起了那些紙屑，別毫不留情的扔進(jìn)了垃圾桶。仔細(xì)再看，那鮮紅的身影已經(jīng)匆匆消失在雨中。

好人好事作文5

　　說(shuō)到班級(jí)里的好人好事，當(dāng)然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪著今天的.值日生干值日，下午等到值日生干完值日關(guān)門(mén)，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。

　　他每天下了課都去圖書(shū)角檢查書(shū)本，整理書(shū)本，做完這些后他還要檢查每一個(gè)人桌上的用具，如果沒(méi)有準(zhǔn)備好呀，就會(huì)提醒我們，讓我們拿出書(shū)本和鉛筆盒，然后才讓我們出去玩，如果要是有誰(shuí)不聽(tīng)他的話，他也會(huì)耐心說(shuō)服我們，直到那個(gè)人按他說(shuō)的做為止。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)，怎么樣他很有責(zé)任感吧？我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

好人好事作文6

　　在校園中，好人好事非常多。校園是一片純凈的領(lǐng)土，這里的孩子，他們簡(jiǎn)單，他們熱愛(ài)生活。與此同時(shí)，學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的德育教育。近幾年來(lái)，我們昌隆九年一貫制學(xué)校從多方面，多角度的'加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生們大都具有良好的道德情操，校園中的好人好事也層出不窮。光是我看到的就有三五件呢，不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

好人好事作文7

　　和煦的春風(fēng) 悄悄地把愛(ài)心帶進(jìn)我們駕鶴路小學(xué)校園，校園里涌現(xiàn)出許許多多的好人好事。愛(ài)每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，特別是我們校園的好人好事，最值得我去贊美。

　　一次課間活動(dòng)，我正準(zhǔn)備起身上廁所，由于我的`不小心，一個(gè)趔趄，我整個(gè)人跌倒在地上，頭重重地撞在了墻上，當(dāng)時(shí)痛得我站都站不起來(lái)，我無(wú)助地哭了。這時(shí)，我們校園的同學(xué)看見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)幫我，有的扶我到座位上去，有的趕緊去告訴校園主任劉老師。最后葉芷儀和韋子昊同學(xué)主動(dòng)扶我到醫(yī)務(wù)室檢查�？吹酵瑢W(xué)這樣熱心地幫助我，我非常的感動(dòng)，疼痛也減少了許多。

　　像這樣的好人好事在我們校園還有很多，是��！在別人有困難的時(shí)候，能伸出援助之手，世界將會(huì)處處充滿愛(ài)。

好人好事作文8

　　前幾天，在班里發(fā)生了這樣一件事兒：在上學(xué)的環(huán)城車(chē)上這幾個(gè)同學(xué)撿到了400元錢(qián)。這隊(duì)于我們來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目�？梢阅脕�(lái)買(mǎi)好多東西哦。但是，他們想：如果這錢(qián)是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦掙的`血汗錢(qián)；還有可能掉錢(qián)的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，別想了，快去教給老師吧！”于是他們緊握著撿到的400百元錢(qián)，來(lái)到老師辦公室，交給了老師。

　　這件事讓校長(zhǎng)知道以后，立刻決定把這件好人好事在升旗儀式上表彰，并把他們?cè)u(píng)為優(yōu)秀少年。

　　這個(gè)班就是五四中隊(duì)。

好人好事作文9

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的'趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗�著她倆，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文10

　　每天晚上我都到操場(chǎng)上捉蛐蛐玩，在路燈下，大的小的蛐蛐落到地上，我和小朋友就爭(zhēng)著捉它，有時(shí)候我能捉一小瓶的'蛐蛐。

　　我看到比我小的小朋友捉不到蛐蛐的時(shí)候，我都會(huì)幫助他們一起捉，還把我捉的蛐蛐倒到他的瓶子里，大家玩的可高興了。我覺(jué)得這是小事，是不是不算好事，媽媽說(shuō)，好事就是要從小事做起。

好人好事作文11

　　那天，我們班的黃秀文，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，黃秀文沒(méi)有筆，低著頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“黃秀文，你怎么了？不舒服嗎？”黃秀文沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。

　　正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“黃秀文，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用” ，說(shuō)著將鉛筆遞給了黃秀文，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！崩蠋熗�著她倆，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己， 是一件很快樂(lè)的'事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文12

　　7月中旬，我和媽媽去看望奶奶。在回家的.途中我們遇見(jiàn)了一位雙目失明的爺爺，他面目慈祥，手中持著一根文明棍，兩腳慢慢地在行走。他問(wèn)我們?nèi)?3路公交車(chē)站該怎么走。我媽媽見(jiàn)他眼睛不好，便說(shuō)：“要過(guò)兩條馬路才能到車(chē)站，我們帶你去車(chē)站吧!”老爺爺感激地說(shuō)：“那就謝謝你們啦�！蔽覙�(lè)了，心想：“今天可要干一件好事了�！�

　　于是我就攙扶著老爺爺一起走過(guò)了馬路，老爺爺非常高興地感謝了我。這時(shí)43路公共汽車(chē)來(lái)了，我們把他送上車(chē)后，又繼續(xù)向家走去。

　　事后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸樂(lè)呵呵地夸我說(shuō)：“你是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”

好人好事作文13

　　昨天，天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們?nèi)�樓觀臺(tái)參觀。算是提前過(guò)重陽(yáng)節(jié)。姥姥給院子的老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃過(guò)午飯，去理了一個(gè)頭發(fā)。把相片取回來(lái)，我和姥姥開(kāi)始分相片。

　　我把所有的照片按照頭像分出來(lái)，擺了一桌子。然后把每個(gè)人的`分開(kāi)，放在一起。分好后我跑到活動(dòng)室，奶奶，爺爺在打麻將。我先給苗奶奶，再給田奶奶，徐奶奶……還有的沒(méi)在，我打算吃過(guò)晚飯去操場(chǎng)找他們。爺爺，奶奶都夸獎(jiǎng)我做好事。

好人好事作文14

　　星期五，看完病走回家的路上，我突現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了一個(gè)袋子。袋子里裝了語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)和醫(yī)�？ā�…我走回去找，找來(lái)找去都找不到。當(dāng)時(shí)，我非常著急，彷徨無(wú)助。這時(shí)候，一位叔叔把袋子送還給我，我十分感動(dòng)。

　　從今以后，我也要象叔叔那樣做好事，幫廣州的`人民做好事，幫全世界的人民做好事。

好人好事作文15

　　我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點(diǎn)看看吧！

　　有一天，太陽(yáng)變成了一個(gè)超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，

　　樓下有我好多認(rèn)識(shí)的人，玩了一會(huì)就把大家熱的`，都說(shuō)：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍�！钡�那時(shí)只有我?guī)уX(qián)了，所以我就給他們一人買(mǎi)了一根冰棍。

　　我們都覺(jué)得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴。

　　小問(wèn)題：

　　為什么大家都覺(jué)得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？

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