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寫(xiě)作作文

假文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2023-02-07 11:42:56 寫(xiě)作作文 我要投稿

假文盲漫畫(huà)作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的假文盲漫畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲漫畫(huà)作文(精選15篇)

假文盲漫畫(huà)作文1

  今日我打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),欣賞了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)候車(chē)處,中間立著一塊牌子,上頭印著幾個(gè)醒目的字:母子上車(chē)處。如果不是文盲或瞎子,是都能看懂的。可是你看,在牌子的旁邊卻是四個(gè)高大的男人,他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里,悠閑的等著車(chē),連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對(duì)孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來(lái)了,這會(huì)兒,那位母親正可憐地望著旁邊的男人。

  難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不,不是的。他們不是不識(shí)字,只是視而不見(jiàn)罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪?chē)的座位,而把這對(duì)母子擠了出去,這是一種不道德的`行為。這幅漫畫(huà)就諷刺了畫(huà)上的那些人。

  我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人,可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán),可是丟掉了自我的人格。我們的中國(guó)是一個(gè)禮貌的國(guó)土,可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜耍o我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人民公和國(guó)的美德是什么是講謙讓尊老愛(ài)幼,他們這樣做不僅僅丟了自我的人格,同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德!大家應(yīng)當(dāng)互相謙讓才對(duì),不應(yīng)當(dāng)互相排擠!

  其實(shí),我們的生活中,也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車(chē)上的事來(lái)說(shuō)吧,有些座位上明明寫(xiě)著“孕婦專(zhuān)用”,“老弱病殘”等字樣,可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請(qǐng)他讓座,他們就塞上耳機(jī),裝作聽(tīng)不見(jiàn)。再說(shuō)一些草坪上,牌子上經(jīng)常寫(xiě)著環(huán)保標(biāo)語(yǔ),但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多,我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話,那社會(huì)上還有什么公德、秩序可談,還有沒(méi)有王法那些環(huán)保牌子又有什么用

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立“人人為我,我為人人”和尊老愛(ài)幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序,保護(hù)社會(huì)公德,不做如此的“假文盲!”

假文盲漫畫(huà)作文2

  《假文盲》這幅漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性,畫(huà)中畫(huà)著在一個(gè)侯車(chē)處,立著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處,字寫(xiě)得十分醒目,如果不是文盲和瞎子,應(yīng)該看得清清楚楚,然而,在牌子的后面,站著一隊(duì)隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人,一位年青的母親,抱著一個(gè)小孩,因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在牌子的后面。這幅漫畫(huà)叫做“假文盲”。

  漫畫(huà)反映的是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象,看吧,畫(huà)中傲慢的'男人們神情冷淡的站著,絲毫不理會(huì)縮在那邊的線子倆,連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下,簡(jiǎn)直就是一些假文盲,漫畫(huà)雖然畫(huà)得十分簡(jiǎn)潔,卻真實(shí)的揭露了人們不道德的行為,不是嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的事,比如在各路公交汽車(chē)上,經(jīng)常有著一個(gè)座位,座位上寫(xiě)著“孕婦專(zhuān)用座,老終病殘專(zhuān)座”?稍谶@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件,又如在鶴慶的各種廣場(chǎng)上的一些草坪內(nèi),總是立著什么“禁止踐踏,不得入內(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)個(gè)“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧,或躺著、或跑著、或?qū)⒉菀桓纹饋?lái)……等等,這些不都與漫畫(huà)里所表現(xiàn)的相似嗎?這是因?yàn)楦蛇@些事的人真的一個(gè)個(gè)都是文盲嗎?不,絕對(duì)不是,也不是因?yàn)楦媸九频哪芰Σ粔颍且驗(yàn)楝F(xiàn)在的人越來(lái)越不文明、越來(lái)越不講道德、越來(lái)越不謙讓了。盡管街上滿是大大小小的指示牌,可有什么作用呢?現(xiàn)在的“文盲”可比以前多多了,難怪作者要畫(huà)這幅帶有諷刺性的漫畫(huà)。試想,如果世界不會(huì)出現(xiàn)漫畫(huà)中的這種現(xiàn)象,在生活中人們相互謙讓?zhuān)徖镏g互相幫助,同學(xué)之間互相關(guān)心,人們不再踐踏草坪,不再污染空氣,那么,山難道不會(huì)常綠,水難道不會(huì)常青?社會(huì)不會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣嗎?

  所以,還是讓我們多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心,多些愛(ài)護(hù),讓這樣的漫畫(huà)徹底的從生活中消失吧!

假文盲漫畫(huà)作文3

  寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想著早點(diǎn)回家,迎接香噴噴的飯菜……

  咦!那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì)有四個(gè)健壯結(jié)實(shí)的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問(wèn)號(hào)涌向我的腦海,促使我繼續(xù)了解情況。

  站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點(diǎn)兒泥土,看起來(lái)更像是一個(gè)大老板,富麗堂皇。只見(jiàn)他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想:我是大老板,有權(quán)、有勢(shì)、有地位,我愛(ài)站哪就站哪,誰(shuí)管得了我……我看著他這副模樣,心中的怒火燃燒著每一個(gè)器官,真想沖上去揍他一頓。

  第二個(gè)看起來(lái)端正莊重,滿腹軍人的風(fēng)度,為什么還會(huì)插隊(duì)呀?我思索著。“假文盲2號(hào)”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進(jìn)腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養(yǎng)神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說(shuō):“我保護(hù)著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過(guò)分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來(lái)。

  排在第三的是個(gè)矮個(gè)子,他戴著小帽子,穿著羽絨服,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,看起來(lái)真像是一個(gè)“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?

  最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的`所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車(chē)處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。

  這時(shí),一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來(lái),她抱怨著:“這里是母子上車(chē)處,他們?cè)趺磿?huì)站在這里,有沒(méi)有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

  這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識(shí)分子”啊!

假文盲漫畫(huà)作文4

  我看到了這樣一幅漫畫(huà),是著名畫(huà)家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的.母親,卻默默地站在母子上車(chē)處之外。

  天氣很寒冷,在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)大男人,他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣貌,都把手插進(jìn)衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢(qián)人。第一個(gè)男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽,因?yàn)閭(gè)子比較高,一眼就能夠看到那五個(gè)字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自我,沒(méi)有看見(jiàn),他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩,個(gè)子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦這不是母子上車(chē)處嗎怎樣會(huì)有三個(gè)男人站呢他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女,戴著圍巾,抱著一個(gè)嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人,我猜那個(gè)小嬰兒可能在想,這不是母子上車(chē)處嗎我應(yīng)當(dāng)站在那兒才對(duì)呀,他們?cè)鯓訒?huì)搶了我的位置呀。

  我想對(duì)漫畫(huà)上的四個(gè)男人說(shuō),明明是母子上車(chē)處,你們這些大男人憑什么霸占一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是讀過(guò)書(shū)的人,都還穿戴講究,難道真的目不識(shí)丁我相信這些大男人看了這幅畫(huà),肯定臉要發(fā)紅,無(wú)地自容,可是光臉紅還不夠,我期望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。

  其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場(chǎng)所“禁止吸煙”,草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”,公交車(chē)上有些座椅寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小,閱覽室“安靜”。在公交車(chē)上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門(mén)窗近的座位,那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室,那里明明寫(xiě)著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

  “假文盲”是思想敗壞的人,我多么期望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

假文盲漫畫(huà)作文5

  語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà),題目叫《假文盲》,是漫畫(huà)家華君武1984年畫(huà)的。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)冬天的一天,四個(gè)男人站在母子上車(chē)處等候上車(chē),而一個(gè)瘦弱的婦女抱著自己的孩子無(wú)助地站在“母子上車(chē)處”的牌子邊。站在第一個(gè)男人把手插在大衣口袋里,瞇著眼,大大方方地站著,一點(diǎn)兒也不為自己的行為感到不好意思。他看起來(lái)好像是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。第二個(gè)男人似乎是個(gè)軍人,他一身軍人的打扮,站得筆直,眼皮向下耷拉著,看起來(lái)有些緊張。第三個(gè)男人穿著一件厚厚的羽絨服戴著眼鏡,看起來(lái)很有文化,但是他卻擺出“我是文盲我怕誰(shuí)”的樣子。第四個(gè)男人戴了個(gè)口罩,好像不想被人認(rèn)出來(lái),但他的`不安早已眼里流露出來(lái)。婦女呆呆地站在牌子下面,無(wú)奈地望著他們,也許是因?yàn)樾奶,他們好像什么都不知道一樣,誰(shuí)也沒(méi)有看那位婦女一眼。

  她們真的是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎?其實(shí)不是的,他們裝作文盲,對(duì)“母子上車(chē)處”這樣顯眼的大字置之不理,去做這種不道德的事情。

  在生活中,也有不少這樣的人:公交車(chē)上一些“愛(ài)心專(zhuān)座”總會(huì)被一些不需要幫助的人占去,而真正需要幫助的人卻聽(tīng)力地站在一旁,而坐著的人都絲毫不去理會(huì);草坪上立著“禁止踩踏”的牌子,卻有人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣踩上去;一些公共場(chǎng)合雖然有提醒人們不要隨地亂扔垃圾,但還是有人隨手把果皮紙屑扔得到處都是……

  這樣的現(xiàn)象并不少見(jiàn),難道是因?yàn)檫@世上有那么多的文盲嗎?不是的,他們并不是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這些字,而是假裝自己不認(rèn)識(shí)字,去做那些不文明不道德的事,他們不是文盲,卻是一個(gè)個(gè)“道德盲”,是污染美好社會(huì)環(huán)境的“垃圾”、“細(xì)菌”!他們是社會(huì)的敗類(lèi),生活不需要他們,社會(huì)不需要他們,國(guó)家不需要他們。他們走到哪里都是不受歡迎的。

  讓我們做一個(gè)文明的人、有道德的人,做一個(gè)生活需要、社會(huì)需要、國(guó)家需要的人,讓假文盲永遠(yuǎn)地消失吧!

假文盲漫畫(huà)作文6

  “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好啊!”我一直都是這樣認(rèn)為的,可等我看了華君武先生在1984年所畫(huà)的一幅漫畫(huà)——《假文盲》后,我才徹底改變了這種想法。

  圖上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)正在襲擊者候車(chē)道外的母子,而候車(chē)道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車(chē)道上有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,一看他們的.裝扮就知道他們是什么人了。

  最前面的一個(gè),穿著一件大衣,像一個(gè)干部,穿著名牌皮鞋;第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣,可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠;緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴了眼睛,穿著許多衣服;最后一個(gè)是戴著口罩的青年。

  顯然,這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥。一旁的母親也無(wú)力反抗,只好站在一邊,把衣服裹得緊緊的。

  在我們的社會(huì)和周?chē)纳町?dāng)中,有沒(méi)有“假文盲”的例子呢?有,可多呢!

  嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一條光禿禿的小路;路燈亮著紅眼,可人行道上仍有行人過(guò)往;請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車(chē)輛往左走;請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧;請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑;黑板上寫(xiě)的不能缺交作業(yè),第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái);寫(xiě)著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎?

  現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己,損人利己,損公利私,全然不為他人著想,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早就充滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的美德都拋棄了!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球多美啊!讓世界上的假文盲用不存在,讓世界充滿愛(ài)!

假文盲漫畫(huà)作文7

  “文盲”,就是指那些不識(shí)字的人們;但在今天的學(xué)習(xí)中,我卻認(rèn)識(shí)了幾個(gè)頂著“假文盲”頭銜兒的人。

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我隨畫(huà)家華君武一起到了公交車(chē)站上車(chē)處。這兒的人很多,我看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”,環(huán)視一周,卻沒(méi)看見(jiàn)應(yīng)該在這里排隊(duì)上車(chē)的母親與孩子——幾個(gè)成年男子不緊不慢地站在本不屬于自己候車(chē)的地方,絲毫不理睬那個(gè)衣衫單薄的婦女。

  這些人真的是“文盲”嗎?從他們的舉止著裝可以看出,那四個(gè)男子一定都是受過(guò)高等教育的.人,但卻都把自己當(dāng)成了“文盲”:要不“閉目養(yǎng)神”,要不“思考問(wèn)題”,總之都裝作沒(méi)有看見(jiàn)指示牌的樣子。這些“假文盲”在與他人爭(zhēng)車(chē)位的時(shí)候一定都是第一,但他們?cè)谌藗兊赖碌谋绕粗羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不及他人。

  公園草坪上,“給小草留一個(gè)棲息的家園”這類(lèi)標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但假文盲卻會(huì)毫不留情地恣意踐踏小草;醫(yī)院走廊上,大大的“靜”字威懾四方,但假文盲們將它置若罔聞,依然只顧著自己大聲喧嘩;大街小巷中,“請(qǐng)不要隨意丟棄垃圾”這句話隨處可見(jiàn),但假文盲們呢?還是斬釘截鐵地將手中的垃圾隨處亂扔……說(shuō)到這兒,我不禁想起了前些天搭乘公共汽車(chē)時(shí)看到的情景:“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)用座上坐著一位衣冠楚楚的年輕小伙,只顧著玩著自己的手機(jī),卻沒(méi)有注意到身旁那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆。等那位老婆婆下了車(chē),他還是沒(méi)有絲毫的歉疚與窘迫。在我們的生活中,這樣的假文盲已經(jīng)比比皆是,這樣不遵守道德的行為也不為稀罕。

  我們的道德呢?當(dāng)“假文盲”越來(lái)越多,我們的社會(huì)公德又到了哪兒呢?哦,我知道了。這些道德被裹在垃圾之中,隱藏在小草的啜泣聲中,這些道德已經(jīng)被這些的“假文盲”拋棄,已經(jīng)被越來(lái)越多的人忘記。還記得古人的一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”嗎?不要輕視我們每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,這些都有可能破壞我們美好的家園。人們呀,快快醒悟吧!請(qǐng)把我們已經(jīng)丟棄的“道德”重新拾起,請(qǐng)把“假文盲”的頭銜摘去吧!

  我看到了,我看到了折腰的小草重新?lián)P起自信的微笑,我看到了哭泣的水龍頭擦干了眼淚,我看到了社會(huì)上的不良風(fēng)俗正在慢慢消去,我看到了生活中的假文盲已不見(jiàn)蹤影,我看到了道德之花已經(jīng)開(kāi)遍了我們每個(gè)人的心房!

假文盲漫畫(huà)作文8

  我看到了這樣一幅漫畫(huà),是著名畫(huà)家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車(chē)處之外。

  天氣很寒冷,在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)大男人,他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣子,都把手插進(jìn)衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢(qián)人。第一個(gè)男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽,因?yàn)閭(gè)子比較高,一眼就可以看到那五個(gè)字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自己,沒(méi)有看見(jiàn),他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩,個(gè)子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦?這不是母子上車(chē)處嗎?怎么會(huì)有三個(gè)男人站呢?他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女,戴著圍巾,抱著一個(gè)嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人,我猜那個(gè)小嬰兒可能在想,這不是母子上車(chē)處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對(duì)呀,他們?cè)趺磿?huì)搶了我的位置呀。

  我想對(duì)漫畫(huà)上的四個(gè)男人說(shuō),明明是母子上車(chē)處,你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是讀過(guò)書(shū)的人,都還穿戴講究,難道真的目不識(shí)丁?我相信這些大男人看了這幅畫(huà),肯定臉要發(fā)紅,無(wú)地自容,但是光臉紅還不夠,我希望社會(huì)上的.“假文盲”越來(lái)越少,多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。

  其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場(chǎng)所“禁止吸煙”,草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”,公交車(chē)上有些座椅寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小保営[室“安靜”。在公交車(chē)上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門(mén)窗近的座位,那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室,那里明明寫(xiě)著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

  “假文盲”是思想敗壞的人,我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

假文盲漫畫(huà)作文9

  畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē),全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的`模樣看,有的像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他個(gè)人的廉恥。

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車(chē)站或者碼頭上演,還常常在公交車(chē)上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車(chē)上,一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔樱辉陔娪霸豪,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷(xiāo)聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!

假文盲漫畫(huà)作文10

  今天看了華君武的《假文盲》,我深有體會(huì)。

  在車(chē)站里立著兩個(gè)標(biāo)牌:一個(gè)是單人上車(chē)處,還有一個(gè)是母子上車(chē)處。這時(shí)來(lái)了四個(gè)男人,他們并沒(méi)有走去單人上車(chē)處,而是去了母子上車(chē)處把一對(duì)真正的母子擠在了一邊。他們嘴上說(shuō)著:這是什么字啊?心里卻十分得意,嘿,終于占到了便宜。從這四個(gè)男人的著裝中不難看出,他們都是有軍人風(fēng)度的知識(shí)分子,尤其是一個(gè)身材肥胖、身穿皮大衣,腳踩亮皮鞋,一看就是做大官的。他們都是受過(guò)教育的人啊,卻把眼睛瞇上,假裝不認(rèn)識(shí)這些字,以此來(lái)zhan一些小便宜,真是太不應(yīng)該了!

  這是一幅諷刺性漫畫(huà)。你一定會(huì)憤憤不平地說(shuō):這些人真是太沒(méi)公德心,居然把那對(duì)母子擠在一旁,假文盲!沒(méi)錯(cuò),這幅漫畫(huà)諷刺的就是這些沒(méi)有公德心,占別人便宜,自稱(chēng)文盲的人。這的`確非?尚,四個(gè)知識(shí)分子,并且是四個(gè)男人,站在母子上車(chē)處,還對(duì)旁邊的母子不管不顧,最后一個(gè)索性戴上了口罩,讓別人認(rèn)不出他來(lái),這簡(jiǎn)直太荒唐了!他們?nèi)绻雷袷匾?guī)矩、有公德心,把母子上車(chē)處的位置讓出來(lái),就不會(huì)因?yàn)樽约赫剂吮阋硕颜嬲哪缸訑D在一邊,這才是有愛(ài)的表現(xiàn)。中國(guó)自古以來(lái)被稱(chēng)為禮儀之邦,孔子皆說(shuō):恭而無(wú)禮則勞;慎而無(wú)禮則葸;勇而無(wú)禮則亂;直而無(wú)禮則絞。這句話告訴我們,無(wú)論如何應(yīng)該保持住自己的禮儀修養(yǎng)。這些男人,他們是文盲,不是文字的文,而是文化的文。

  在現(xiàn)在的生活中,這樣的事例還少嗎?我就碰到過(guò)一例有一次,我去坐公交車(chē),發(fā)現(xiàn)車(chē)上老弱病殘?jiān)械淖簧弦晃焕先藲埣踩艘矝](méi)有,全都是身體強(qiáng)壯的年輕哥哥和打扮得很漂亮的姐姐,而那些老人卻拄著拐杖吃力地站在一旁!看到這一幕,我不禁嘆了一口氣:為什么現(xiàn)在社會(huì)上假文盲怎么這么多呢?他們太沒(méi)有公德心了,都不為老人考慮一下!

  假文盲破壞的是社會(huì)公德與社會(huì)文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣才能讓社會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)的溫馨大家園!

假文盲漫畫(huà)作文11

  我在語(yǔ)文書(shū)上看了一幅漫畫(huà)叫《假文盲》,這幅漫畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)單卻富含深刻的道理。

  我們從畫(huà)面上可以看到:寒冬臘月,萬(wàn)木凋零,哈氣成霜。車(chē)站旁邊的候車(chē)處立著一個(gè)牌子,上面醒目的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,一位身穿單薄棉襖的母親抱著一個(gè)嬰兒卻站在牌子旁邊,用疑惑的眼神望著站在“母子上車(chē)處”的四位身強(qiáng)體壯、穿著大襖的男人。第一位男人胖胖的,雙手插在衣兜里,一看就像個(gè)大老板,難道大老板不識(shí)字嗎?第二位男人高高瘦瘦的,仿佛是個(gè)機(jī)關(guān)工作人員,他緊閉雙眼,好像沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;第三位男人戴著眼鏡像個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)是年輕的小伙子,戴著口罩,眼睛斜視著地面,好像不想讓人看清他的真實(shí)面目。他們四個(gè)人都對(duì)那塊提示牌熟視無(wú)睹。

  這些人個(gè)個(gè)衣著光鮮,個(gè)個(gè)都是有文化的,難道他們是不認(rèn)識(shí)字嗎?不!不是的。這些人只是不想遵守規(guī)章制度,他們只想更早上車(chē),更早搶到座位,他們想到的只是個(gè)人的.利益,而無(wú)視他人的權(quán)益,他們不僅是假文盲,而且是功德盲、愛(ài)心盲!我鄙視這樣的人。

  其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,不是也有一些這樣的人嗎?比如在公眾場(chǎng)所的墻上掛著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),可還是有很多人騰云駕霧,處處烏煙瘴氣,不顧別人的感受,影響別人健康,而覺(jué)得理所當(dāng)然;在公園里,碧綠的草坪上立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,但一些孩子會(huì)在草坪上放風(fēng)箏,追追打打,也有一些哥哥姐姐會(huì)在草坪上拍美照,他們是快樂(lè)了,但是好好的草坪變得破敗不堪。在他們眼里,只要自己開(kāi)心就好。這種種行為和《假文盲》中的四個(gè)大男人,有什么區(qū)別呢?

  社會(huì)秩序需要大家自覺(jué)遵守,社會(huì)規(guī)則需要大家共同遵循。如果大家都沒(méi)有公德心的話,社會(huì)就會(huì)變得無(wú)序,人心就會(huì)變得險(xiǎn)惡?戳诉@幅漫畫(huà)之后,我想告誡大家,讓我們一起努力,遵守各種規(guī)章制度,做一個(gè)文明的人,有愛(ài)心的人,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好!

假文盲漫畫(huà)作文12

  漫畫(huà)會(huì)讓我們會(huì)心一笑,同時(shí)也會(huì)給我們一些啟示,我最喜歡的一篇漫畫(huà)名叫《四個(gè)文盲》,是由華君武先生畫(huà)的。

  這篇漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)通道,通道盡頭有一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字,“母子上車(chē)處”,但是卻被四個(gè)身材高大的男人霸占了。這四個(gè)男人穿著厚重的衣服,其中一個(gè)穿著锃亮的.皮鞋,一個(gè)戴了帽子,還有一個(gè)戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁邊有一對(duì)瘦弱的母子,這對(duì)母子衣著單薄,母親的腿比四個(gè)男人瘦弱很多。這四個(gè)男人假裝自己是文盲,不識(shí)字,可以肆無(wú)忌憚地優(yōu)先上車(chē),于是蠻橫地?cái)D開(kāi)那對(duì)母子站在那里,完全沒(méi)有公德心、愛(ài)心和同情心。那對(duì)母子顯得十分弱小,他們沒(méi)有力量,也沒(méi)有勇氣跟他們四個(gè)男人爭(zhēng)斗。

  這篇漫畫(huà)的可笑之處在于,四個(gè)男人假裝自己是文盲,站在“母子上車(chē)處”,但做賊心虛,閉上眼睛,心里默念“不要發(fā)現(xiàn)我,不要發(fā)現(xiàn)我”,著實(shí)引人發(fā)笑。從衣著來(lái)看,天氣比較冷,但那對(duì)母子衣著單薄,顯然很冷,但那四個(gè)男人急切地霸占了母子上車(chē)處,這急切的心情引人發(fā)笑。

  作者用這幅漫畫(huà)來(lái)表達(dá)他對(duì)弱勢(shì)群體的同情,對(duì)沒(méi)有愛(ài)心、同情心和公德心的人表示憎恨。

  這幅漫畫(huà)帶給我的一個(gè)啟示是,做人要有公德心、愛(ài)心和同情心,不能只顧著自己,要對(duì)別人有幫助,不能像四個(gè)“文盲”一般冷漠無(wú)情,對(duì)人應(yīng)該善良友好。

  我們生活中像這樣的人有很多,例如在停車(chē)時(shí)找到一個(gè)空位,不料有一個(gè)人站在那個(gè)位置,說(shuō):“我給我朋友占位子,他快來(lái)了!庇腥颂幪幗桢X(qián),但卻有借無(wú)還;有人看見(jiàn)“請(qǐng)不要踐踏草坪”,可他偏要把草踩得東倒西歪,仿佛沒(méi)看見(jiàn)牌子似的;有人點(diǎn)菜,點(diǎn)了一桌子菜,只吃一點(diǎn)點(diǎn),其余不要,明明說(shuō)了要節(jié)約,他左耳朵進(jìn)右耳朵出。希望上述行為不要繼續(xù)發(fā)生。

  這就是我讀漫畫(huà)后的所思所想。

假文盲漫畫(huà)作文13

  今天我讀了一篇極具批評(píng)性的漫畫(huà)《假文盲》,它讓我感觸頗深。

  這篇漫畫(huà)主要畫(huà)出了在公交車(chē)的站臺(tái)處有專(zhuān)門(mén)設(shè)置母子上車(chē)位置,但那里卻依然站立著四個(gè)大男人,第一個(gè)男人穿著一件大棉襖,大搖大擺地走到母子上車(chē)處,看了一眼標(biāo)識(shí)牌上的字,卻露出疑惑的表情,表示自己看不懂,卻又小聲地喃喃道:今天又zhan一個(gè)小便宜,可以在這個(gè)位置上車(chē),太棒了!,然后便走到標(biāo)識(shí)牌旁半瞇著眼睛站在那兒;接著又有一個(gè)穿軍大衣的男人走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)母子上車(chē)處,男人心里不禁想到,既然前面這個(gè)人都站在了這兒,說(shuō)明這不僅是母子上車(chē)處,也是普通人上車(chē)處吧,就算不是這樣,我也可以裝成一個(gè)文盲蒙混過(guò)去,于是便若無(wú)其事地排在了后面。不一會(huì)兒又有一位老人和一位穿著大褂的人走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)前面排隊(duì)的他們,他們倆也顧不得那么多,也排在了穿大褂的人后面,因?yàn)橛悬c(diǎn)心虛,最后那個(gè)穿大褂的男人將口罩戴上了,但因?yàn)橛星叭齻(gè)人幫他撐腰,所以他也沒(méi)有離開(kāi)的想法。

  可就在這時(shí),走來(lái)了一位抱著孩子的母親,她望了望母子上車(chē)處的牌匾,又看了看旁邊空無(wú)一人的普通上車(chē)處的牌匾,她的內(nèi)心十分奇怪,這幾個(gè)大男人怎么能站在這兒呢?她努力地勸幾位男士回到普通上車(chē)處,可竟然沒(méi)有一人回應(yīng)她,最后她滿臉無(wú)奈地走到了普通上車(chē)處。

  看完這幅漫畫(huà)我特別生氣,因?yàn)檫@些男人本來(lái)就是社會(huì)中的知識(shí)分子,他們?yōu)榱藌han一點(diǎn)小便宜就不遵守公共秩序,雖然他們都看到了標(biāo)牌,也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上的字,也都聽(tīng)到了女性的勸阻,但是他們誰(shuí)都不愿意讓方便與自己擦肩而過(guò),誰(shuí)也不愿意請(qǐng)回那對(duì)母子,都對(duì)那對(duì)母子視而不見(jiàn),還假裝自己是文盲不認(rèn)識(shí)字,就應(yīng)該站在那兒。

  在社會(huì)上也有許多像這樣的人,他們不遵守公共秩序,總是為了自己的'一點(diǎn)方便而去占小便宜,但他本不應(yīng)該這樣,且看到真正需要幫助的人的時(shí)候,他們也會(huì)不管不顧地插隊(duì),根本不顧及別人的感受,他們沒(méi)有一點(diǎn)公德心。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)極具諷刺地批評(píng)了社會(huì)上那些沒(méi)有公德心又不遵守公共秩序的人,為了方面那些需要幫助的人,我們?cè)O(shè)立了很多專(zhuān)用的公交車(chē)位、盲道等,但很多人都對(duì)這些置若罔然,我們

假文盲漫畫(huà)作文14

  一個(gè)寒冷的冬天的早晨,空中飄著鵝毛般的雪花,潔白的雪花落在路邊的樹(shù)上,“呼—呼—”風(fēng)刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖,大家都加快了腳步,想早點(diǎn)回家吃香噴噴的飯菜。

  這時(shí),看見(jiàn)有四個(gè)壯漢在那里等火車(chē),可是,在他們站牌的右上角寫(xiě)著一句話:母子上車(chē)處。他們是文盲嗎?難道他們看不見(jiàn)這五個(gè)字嗎?

  第一個(gè)壯漢似乎是一個(gè)大老板,身穿著一件厚厚的棉襖,抬著頭望向前方,一眼望去,還真有模有樣的。忽然,旁邊來(lái)了一個(gè)中年婦女,她身穿單薄的衣服,頭上戴著薄薄的頭巾,懷里還抱著一個(gè)小孩子,正在望著他?伤麉s裝作什么也沒(méi)看見(jiàn),仿佛是在說(shuō):“我可是大老板,站在這是你們的榮幸;等你有錢(qián)了,再讓我給你讓位子吧!”

  站在第二排的壯漢,他戴著一頂軍帽子,穿著一件軍大衣,配著一雙黑色的皮鞋,手塞進(jìn)口袋里,腰桿挺的筆直,看上去仿佛是一個(gè)無(wú)比威嚴(yán)的軍人。或許他也知道這是母子上車(chē)處,所以微閉著眼睛,這樣他就可以視而不見(jiàn)。沒(méi)想到軍人也有當(dāng)“文盲”時(shí)。只見(jiàn)那中年婦女嘆了一聲氣,又把目光轉(zhuǎn)移到第三位男人的身上。

  第三位男人戴著一頂鴨嘴帽,穿著一件大棉襖,還戴著一副很有藝術(shù)氣息的眼鏡,看上去像是一個(gè)科學(xué)家。瞧他那高高在上的'樣子,好像是在傲慢的說(shuō):“別看我,要不是有我們科學(xué)家,你們的生活該怎么樣都不知道呢!”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子,他戴著口罩,雖然看不見(jiàn)他的嘴臉,但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們:“你看我,穿著這么厚的衣服,帶著口罩,也特別的冷,我是不可能讓位子給你的,你還是排后面吧!”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁,眼中滿是失望……

  這樣的“假文盲”現(xiàn)象在生活中普遍存在,如果我們身邊都是有社會(huì)公德心的人,那么世界將會(huì)變得更美好。

假文盲漫畫(huà)作文15

  寒冬臘月,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺,大街上的行人都彎著腰駝著背把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里,只想早點(diǎn)回家,迎接那豐盛的晚餐。

  “哎呦,這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人怎么站在‘母子上車(chē)處’啊?難道他們是盲人?可細(xì)看又不像啊,他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。

  站在最前面的那個(gè)男人身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。排在他身后的是一個(gè)又高又瘦,穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直,應(yīng)該受過(guò)高等教育的他干脆把眼睛閉上,一副“我就在這兒,你能拿我怎么樣”的樣子,虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他看到前方的小牌子“母子上車(chē)處”時(shí),轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,一陣北風(fēng)吹來(lái),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其他道已排成長(zhǎng)龍的.隊(duì)伍,他想:“我是老人,社會(huì)處處該尊老。我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家,難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎?”最終,自私心理戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安,他繼續(xù)心安理得地排在了后面。第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他斜著一雙小眼睛想:天真冷啊!排長(zhǎng)隊(duì)的那些人真笨!這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊!

  這時(shí),一位抱著哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來(lái),但很快被他們擠出了站外。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?但是他們卻對(duì)這對(duì)母子和這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。

  難道他們是文盲嗎?不,并不是!他們只是假文盲。

  生活中,這樣的事情屢見(jiàn)不鮮:在公園里,草地上隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草,請(qǐng)勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活。在公交車(chē)上,明明寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座,可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專(zhuān)座,看到有老人、小孩來(lái)了也不會(huì)讓座。在公共場(chǎng)所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行為,在我們現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。

  尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是中國(guó)人,應(yīng)該把美好的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,不要做假文盲,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護(hù)我們的美好家園。

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