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明天你好作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的明天你好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
明天你好作文1
20xx年的夏天,一群懵懂無(wú)知的孩子踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,我就是那其中的一個(gè)。轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光即將過(guò)去,門前的老樹已經(jīng)長(zhǎng)了一批又一批新芽,仔細(xì)想想,常會(huì)感嘆時(shí)間為什么過(guò)得那么快。
六年級(jí)的日子里,每個(gè)課間,只要有時(shí)間和朋友聊天,就一定會(huì)提到以前的事。其中一次次的兒童節(jié),一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都成了最熱門的話題;一次次的合唱節(jié),一次次的教師節(jié)讓人記憶猶新。想想那些快樂的往事,再想想還有不到三個(gè)月就要畢業(yè),不禁感慨:時(shí)間都去哪兒了?
記得五年級(jí)的體育課上,我和澤琳坐在草地上玩,偶然間問她:“上了初中后,我們不在一個(gè)班了,還會(huì)是好朋友嗎?”“當(dāng)然會(huì),我們可是有著那么多年的交情,是一輩子的'好朋友!睗闪?qǐng)?jiān)定的回答。當(dāng)時(shí)的我雖然已經(jīng)猜到了結(jié)局,但心里還是一緊,鼻子一酸,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我清晰地記得,那天的天空是湛藍(lán)色的,飄著幾朵白云,溫暖且祥和,暖暖的陽(yáng)光照在她那青春洋溢的臉上,顯得格外好看。講這些時(shí),她用堅(jiān)定的目光注視著我,那目光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
上周,我又問了澤琳同樣的問題,她的回答同樣堅(jiān)定,同樣干脆——“會(huì)!”這一次我沒有流淚,而是給了她一個(gè)大大的擁抱。我真想讓時(shí)間不再流逝,永遠(yuǎn)定格在這一刻!
如果在以前,有人問我的心愿是什么,我可能會(huì)回答要很多玩具,很多糖果或者成為一名科學(xué)家。但現(xiàn)在,我只希望時(shí)間過(guò)得慢一些,再慢一些,讓畢業(yè)的日子來(lái)得晚一些!
愿時(shí)光不老,愿我們閱盡千山,歸來(lái)仍是少年!
明天你好作文2
“明日復(fù)明天,明日何其多?”人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天,對(duì)于明天的認(rèn)知,不同的人又有不同的答案,那些個(gè)答案又都由心而生。但問,有人珍惜了明天,把握了希望嗎?你可能擁有明天,會(huì)去享受明天,但這些也不足以說(shuō)明你把握住了明天。
那是一個(gè)雨天,灰蒙蒙的天空向我板著臉,淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上,冷在心頭。在這個(gè)黑色的日子里,我手里卻多了張鮮紅的`考卷——上面布滿了紅叉叉。看著考卷,聽著窗外滴滴答答的雨聲,即使面部毫無(wú)表情,我內(nèi)心卻也像窗外一般,正下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了。想到這兒,自責(zé)源源不斷地涌上心頭,手和腳也變得冰冷無(wú)比。
回到家中,一股暖氣撲面而來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)家中似乎改變了什么:那棵原本黯然無(wú)光的枯樹如今卻完全變了個(gè)樣,成了一棵生機(jī)盎然的新樹。它顯得如此挺拔、蒼翠,像一名軍人昂首挺立著!皼]考好沒關(guān)系,失敗乃成功之母!备改高是一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我,“從頭再來(lái),下次繼續(xù)努力,明天又是全新的一天!备改改菧嘏脑捳Z(yǔ)使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化,烏云漸漸散去。
我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī),在陽(yáng)臺(tái)上將它向遠(yuǎn)方放飛,心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。晚上,雨停了,月亮也出來(lái)了,十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的,還有那無(wú)數(shù)的小星星在向我眨眼。
夜空那么安詳,那么寧?kù)o,“明天,你好!”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
我們不能把握明天,那是命運(yùn),但是我們卻可以讓我們的汗水和行動(dòng)來(lái)澆灌明天,這樣,我們就能驕傲地去笑對(duì)明天,去擁有更好的明天。
明天,無(wú)論會(huì)發(fā)生什么,我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼:“明天你好!”
明天你好作文3
風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年,而明天依舊在前方,那么明朗。
-----題記
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),離你最近的地方,路途越遠(yuǎn)。明天,很近,也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí),它近了。而當(dāng)你低頭時(shí),它也就遠(yuǎn)了。
小學(xué)的時(shí)候,我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑,走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天,或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日,明日何其多”罷了。明天,有點(diǎn)迷茫。
六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室,那個(gè)我最敬愛的'老師,他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“抬起頭來(lái),看著前方,明天正在召喚你,你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它!痹诿髁恋娜展鉄粝,我緩緩地抬起頭,迎上了日光燈刺眼的光,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天,第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。
上初中了,我更加明白了明天對(duì)我意味著什么!翱煲锌剂!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們!敝v臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天,是中考。中考,就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭,看著墻上貼著的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!
可是,我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭,明天正刮著暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。
余光中說(shuō)過(guò),夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以驕傲地站在黑夜里,說(shuō)著那句“明天,你好!”
明天你好作文4
每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境,都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢有許多個(gè)明天。
三年前,我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天?
三年前,我們誰(shuí)都不懂誰(shuí),竟走進(jìn)了同一個(gè)教室;三年后,我們誰(shuí)都了解誰(shuí),卻各奔東西。
三年,從陌生到熟悉;三年,每個(gè)人都在這里成長(zhǎng)了;三年,每個(gè)人都在這蛻變了;三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;三年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了;三年,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記;三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個(gè)三年,我們還有幾個(gè)明天,這個(gè)我不知道,也無(wú)法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長(zhǎng)的,以至于都不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜;三年是短暫的,以至于這三年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。
在這三年,我懶散過(guò),也努力過(guò)。我不知道明天的我會(huì)是依舊懶散,還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者,選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對(duì)它說(shuō)句:“明天,你好!”
明天是希望,希望是最美好的。因此,世界上最殘酷的事情,莫過(guò)于扼殺希望。
現(xiàn)實(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)峻,只要未來(lái)有希望,人的意志就不易被摧垮。
人生,只要有明天,就不能沒有希望。
對(duì)明天道一句:“明天,你好!”道一句:“明天,我還好!”
明天你好作文5
陽(yáng)光依舊熾熱而叛逆,驀然回首,倔強(qiáng)的我卻已不再。
一定是神預(yù)見了人的未來(lái),才會(huì)將他性格里這些張揚(yáng)給磨平,我一直堅(jiān)信。
明天,一定比今天更殘酷,所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。
我們,注定要被歲月的悠長(zhǎng)征服,再也找不回曾經(jīng)的感覺。
窗外,是夏天富有生機(jī)的一切,從未改變,恍惚間明白,昨天的我們?cè)诮裉熳哌h(yuǎn),站在十字路口,抉擇,這通往明天的路。
很悲哀,我們長(zhǎng)大了。
再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遺失了太多,找到了,遺失了更多,明天,在哪里。
時(shí)間總說(shuō)謊,明天,他從未來(lái)過(guò)。
黑暗侵蝕著還很暖的陽(yáng)光,多怕,再也走不出黑暗。很怕很怕,怕從此刻跌倒后就再也爬不起來(lái)。
今天,只是今天。說(shuō)好的明天,沒有來(lái)。
悲傷彌漫了整個(gè)天際,歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。
當(dāng)比肩有觸碰到清新的花香,心中有一陣安慰。
才發(fā)現(xiàn),我停了好久。
我瞬間跑了起來(lái),看見他們?cè)诘任摇?/p>
“等了你好久!
滿臉的淚被風(fēng)吹干,我與他們并肩,向明天的'大門邁去。
歲月可以磨光我的倔強(qiáng)與叛逆,卻磨不掉內(nèi)心渴望明天的信念。
陽(yáng)光再次射下的時(shí)候,我輕聲說(shuō),明天,你好。
含著淚,我笑了。
一定是神喜歡上了今天的人,才會(huì)將人們拉住不放。
約好的明天,一定是忘在了昨天,才遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。
性格,可以被歲月征服,但信念,是永久不衰的。
陽(yáng)光突然柔和明天,你好,我也等了你好久。
明天你好作文6
在我們的一生中,有許多的明天。在每一個(gè)的明天,我們都會(huì)過(guò)不一樣的精彩,并且為自己的初心努力奮斗著。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名吉他手,而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著。如果你半夜來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶正發(fā)出刺眼的亮光,如果你瞪大雙眼仔細(xì)看,就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他,在那邊彈奏著。沒錯(cuò),那就是我。今年暑假,我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí),所以,我為了順利通過(guò),只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差,花影迷離,我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽見的吉他聲不是很大,但是我可以確切地告訴你:在這個(gè)琴聲里,你會(huì)聽到一種十分堅(jiān)定的'聲音,我相信堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)考到吉他十級(jí),明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。
除了這個(gè)初心,我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心,一直努力的訓(xùn)練著,最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折,以前就左腳受到的創(chuàng)傷,醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì),為中國(guó)效力嗎?”我現(xiàn)在也在家里面打球,而我的教練就是我的爸爸,而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著,但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以,我的心里一直想著:我一定要努力,不讓爸爸操心,我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧,我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天,我還會(huì)繼續(xù)加油的。
夢(mèng)想的出現(xiàn)很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難,很漫長(zhǎng)的過(guò)程,堅(jiān)持不懈,我相信,明天會(huì)更好的。
明天你好作文7
明天,你是未知的,也是嶄新的一天。
明天會(huì)怎樣我們猜不到,也想不到,它是一個(gè)神秘的人,不會(huì)讓我們知道明天能干什么。人們都會(huì)喜悅的去接受它的神秘感,也有人用期待的眼神來(lái)回答道:“明天一定美好。”命運(yùn)是掌握在自己的手里,今天也是,明天也是一樣。一天一天我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。很快我們要和童年說(shuō)“再見”了。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,如果你不努力那你會(huì)對(duì)夢(mèng)說(shuō)“再見”如你努力了,不管二十年三十年后,你會(huì)覺得離夢(mèng)想就在明天。只要你能不斷努力永不放棄,明天它自己都會(huì)向你問好。
有一天,我去上學(xué),看見了一只小鳥,它忽飛忽落像要下來(lái)似的。走了許久才看到它掉了下來(lái),走近看,它很痛苦,好像在掙扎著,原來(lái)是它的翅膀被折斷了,我沒辦法幫它,以為會(huì)和它說(shuō)再見。奇跡出現(xiàn)了,就算被折斷翅膀也要看到它的'明天,我重新和它說(shuō)你好,小鳥飛起來(lái)了,嘰嘰喳喳像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我真高興,期待你有一個(gè)好明天。
我感覺自己好渺小,每天都在黑暗中奔跑,不開心就見不到明天的陽(yáng)光。自己常常到了晚上睡覺和做夢(mèng)里面都在想明天我會(huì)怎么樣,明天我還是在耗費(fèi)我的時(shí)間嗎?你好,明天,請(qǐng)你給我一個(gè)美好的明天,不要在黑暗中,要在一個(gè)明媚的早晨上學(xué)在奔跑著,每一天要快樂不要郁悶。
我還在長(zhǎng)大,我還在面臨困難,就算很累也要用微笑度過(guò)。如果你有夢(mèng)想你會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)它,它可能是一個(gè)不速之客,今天你努力過(guò),說(shuō)不定它明天就會(huì)來(lái)到了。只要努力過(guò)什么事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
明天它是一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光。今天擁有的要珍惜,到了明天再也不可能回到昨天。面對(duì)明天,我信心百倍,我會(huì)勇敢面對(duì)好明天。
謝謝你今天,你好明天!
明天你好作文8
輕輕撥開清晨淡淡的霧氣,站在山頂,面對(duì)紅日大聲喊:“你好,明天!”
心中感嘆:明天,你來(lái)了。美好的一天,世間萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一夜的休憩,漸漸蘇醒過(guò)來(lái),你帶來(lái)的.第一道曙光照向大地,樹木,花草,飛禽,鳥獸,似乎都在奔跑,耳邊的風(fēng)“呼呼”作響,停下,靜謐的森林里,傳出一陣和諧的聲音:“你好,明天!”
忙碌的一天,街道旁,來(lái)往的人群,夾著公文包的,背著書包的,提著背包的,形形色色。路過(guò)轉(zhuǎn)角,人們不約而同地微抬起頭,對(duì)著風(fēng)兒輕聲地說(shuō):“你好,明天!”風(fēng)兒帶著人們的問候飛向蒼穹。
“嘀——”汽車長(zhǎng)鳴,車輛川流不息,紅綠燈有節(jié)奏地跳動(dòng)著,忽然。紅燈一閃,一面的車輛靜止在白線之內(nèi),那短短的60秒,司機(jī)們卻默契地打開車窗,望著天空默念:你好,明天!綠燈跳動(dòng)的那一霎那,大家都專注地回大車盤前,因?yàn)椤懊魈臁闭f(shuō)如果你們不專心行駛,就再也見不到我了。
“!鄙险n鈴聲響起,同學(xué)有序地朗讀課文,清脆的朗讀聲引來(lái)了幾只鳥兒,它們落在枝頭,交頭接耳地。我們趁著老師轉(zhuǎn)身之時(shí),悄聲對(duì)著小鳥說(shuō):“你好,明天!”鳥兒在枝干上翻飛,過(guò)了一會(huì)兒,便拍拍翅膀,直沖藍(lán)天,帶著我們的心聲問候“明天”。
明天,充滿著朝氣,每天它都不間斷地交替著。它的存在,多了一份溫暖,它生活在每一個(gè)今天里,直到今天過(guò)后!懊魈欤愫!今天,再見!”耳畔響起世界人民的呼喊,充滿著力量。
明天你好作文9
在人生的道路上,大家多多少少都會(huì)受到一些挫折,但是我們要學(xué)會(huì)重新站起來(lái),勇敢的面對(duì)明天。就像一句名言,哪怕你是第一百次摔倒,你也要第一百零一次的站起來(lái)。
今天的天氣很好,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)沖破層層云層,散發(fā)著自己柔和的光芒。而我也要面對(duì)一次挑戰(zhàn)——學(xué)騎車。
我看著眼前這輛自行車,心中很是興奮,以前總是看見別人在我面前耀武揚(yáng)威似的騎車。而現(xiàn)在,我也終于可以學(xué)騎車了。
我像其他伙伴一樣,一只腳跨上車子,然后雙腳踩著踏板,準(zhǔn)備騎車,隨著車輪的滾動(dòng),我發(fā)現(xiàn)騎車似乎并不這么簡(jiǎn)單,因?yàn)檐囎硬宦犖业氖箚,總是東倒西歪的。
終于,我再也支撐不住,摔了下來(lái),嘴上喊道:“啊,怎么這么難?”
一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我心中那興奮的火焰已不知不覺得熄滅。
就在我想要放棄的時(shí)候,一旁的媽媽鼓勵(lì)著我說(shuō):“嘿,千萬(wàn)不要放棄呀,哪怕你是第一百次摔倒,也要第一百零一次的站起來(lái),你要相信自己一定行的!”
聽了媽媽的話,我一驚,似乎明白了什么,是呀,世界上沒有完不成的事,只要我不懈的.努力,永不言敗,我就一定能成功。
于是,我再一次勇敢的爬起來(lái),滿懷信心地騎上了車,向著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方騎去。
經(jīng)過(guò)我一次次的摔下,我總結(jié)出來(lái)了一些經(jīng)驗(yàn),憑著這些經(jīng)驗(yàn),我終于把車騎了三十多米遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)的我非常的激動(dòng)——因?yàn)槲易龅搅宋艺J(rèn)為不可能完成的事。
通過(guò)這件事,我知道了,不要因?yàn)橐淮位驇状问《艞,要不斷的努力,不要放棄,勇敢的面?duì)明天,面朝明天燦爛的陽(yáng)光,向明天微笑。
你好,明天。
明天你好作文10
生命是美好的,因?yàn)橛刑嗵嗟奈粗腕@喜等待著我們?nèi)ジ惺、去探索。美好的東西總是脆弱的,人的一生是短暫的,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,越是輝煌的時(shí)候,就越顯得有些蒼涼,凄涼之中還透露著一絲絲惋惜和懷念?茨乔锾斓穆淙~,在最美麗的那一刻,生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了,飄落一地,親吻那殘花歲月,非常孤獨(dú)。當(dāng)?shù)缴鼛p峰的時(shí)候,秋葉隨著秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的`贊歌,仿佛是它對(duì)自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍,猶如是它在對(duì)周圍的一切說(shuō)再見,又好像是對(duì)明天的憧憬和向往。
天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮,迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候,殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹林里漫步,看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞,看那一眼望去一片金黃和火紅,看那柔軟的樹葉鋪滿地面,踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的地毯。但是在這其中,誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢?悲傷的秋天,沒有春天那么充滿活力,生機(jī)盎然。
生命就是一杯濃濃的咖啡,唯有挺到最后,才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大,重要的是,我們持有怎樣的態(tài)度去對(duì)待面前的生活。往者不可諫,來(lái)者猶可追。過(guò)去的事情,就讓它像一陣清風(fēng)飄去,像一層薄霧散吧,人不能總活在懷舊和回憶之中,總有一天要面對(duì)眼前。盡管前方的道路有多么艱辛,有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著我們,我們都要熱愛生活,向著明天,向著希望,向著未來(lái),大聲地說(shuō)你好!
明天你好作文11
明天,是未知的,我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么,但是,我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼:明天,你好!
——題記
勇敢地向前,不要畏懼。
記得那是在九年前,小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻(gè)留下許多快樂回憶的地方——外婆家。我哭著,鬧著,喊著想要回去,卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去,溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意,我不明白父母為何要這么做。XX,明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了,高不高興!媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興,只是低著頭,嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼,擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。明天,意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了,那歌不是唱到:小呀小兒郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的'兒歌,它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋(gè)充滿好奇的世界,此時(shí),心中的委屈,擔(dān)心,害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往,憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況,那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容,對(duì)著窗外的美景說(shuō)道:明天,你好!車子越駛越遠(yuǎn),,進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著,仿佛在對(duì)我說(shuō):不要畏懼,要勇敢地向前,明天是美好的!
忘掉舊傷,迎接新的一天
明天你好作文12
望著一望無(wú)際的草地,微風(fēng)輕輕地?fù)崦G草,生命慢慢被吹走了。忽然,一道影子閃過(guò),猶如一陣風(fēng)似的,一忽而過(guò)。
走在草地上,對(duì)著太陽(yáng)微微一笑,迎著微風(fēng),炎熱的夏天讓我不適。然而,看看眼前的一片生機(jī),花兒綻開了笑臉,迎接著第一縷陽(yáng)光,綠草抬起頭,在風(fēng)中搖擺……
草輕輕撫摸著我的腳,花朵對(duì)著太陽(yáng)笑。一匹匹快馬在草原上飛奔,羊群低下頭,吃著細(xì)嫩的綠草,奶牛不停地叫著,那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
還記得過(guò)去不久的立夏,人們都在迎接清晨的陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),人們變得忙碌了:孩子們背著書包去上學(xué),等公交車的'大人們還在車站邊焦急地等待著,出來(lái)鍛煉的老人們已經(jīng)坐了下來(lái),快樂地交談著。
揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,新的一天開始了。背起書包,出門迎接第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光照到了我的臉龐,暖暖的。又是新的一學(xué)期,同學(xué)們都興致勃勃地跑進(jìn)新教室。隨便找了一個(gè)位子坐,就開始聊起暑假的事情。在這時(shí),走進(jìn)來(lái)一位新同學(xué),教室頓時(shí)安靜了,一雙雙好奇的眼睛一直盯著那位同學(xué)。一直到老師進(jìn)來(lái)介紹,我們才收回好奇的目光。
成長(zhǎng),我一直在成長(zhǎng)。面對(duì)困難,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),收起淚水,綻放出笑臉。在這條路上快速奔跑,充滿信心面對(duì)明天,明天將是充滿希望的一天。
明天你好作文13
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
題記
沒有無(wú)數(shù)個(gè)明天,只有無(wú)數(shù)個(gè)不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想,其實(shí)不然,明天會(huì)是多姿多彩。
有時(shí),明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好,明天一起玩耍。你會(huì)憧憬,晚上,翻來(lái)覆去睡不著。想著明天,是多么快活,騎著自行車,一隊(duì)人馬飛馳在路上,在公園里奔跑嬉戲,或坐在亭子里侃侃而談,天南海北,盡數(shù)都聊;蜓刂,靜靜散步,找塊石頭,打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午,騎著車往更遠(yuǎn)的地方去,沒錯(cuò),這時(shí)的明天早已渲染了紅色的特點(diǎn)。
有時(shí),明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒有停止的地區(qū),突然傳來(lái);鸬南。陷于苦難的人們,熱淚盈眶,他們看到了明天的希望。明天,他們的生活可以恢復(fù),親人可以團(tuán)聚。不再每天被黑暗籠罩。明天,是他們的生命之光,生活之希望。明天,不再想今天和昨天的`痛苦,在他們眼里,明天猶如冉冉升起太陽(yáng),照亮前方的路。
有時(shí),明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會(huì)開幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起,肅穆,莊嚴(yán)。象征五大洲圓環(huán),一環(huán)扣一環(huán),緊密,團(tuán)結(jié)。當(dāng)?shù)弥r和韓國(guó)會(huì)一起進(jìn)場(chǎng),不由驚嘆,這就是奧運(yùn)的力量。明天,曾經(jīng)似乎水火不容的兩個(gè)國(guó)家,如今要穿一樣的衣服,手持一樣的朝鮮半島旗幟,這就是和平的代表。明天,他們伴著音樂,打著節(jié)拍,舉著國(guó)旗,青春洋溢。臉上是自信的微笑,他們已打算好盡顯風(fēng)采。
明天是彩色的,在不同的時(shí)光里,我們會(huì)嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠(yuǎn)了,曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在互道祝福后都將走散。
“君看白日遲,何益弦上箭!泵魈,你好。無(wú)論聲音多渺小,卻提醒我們勇敢向前。還等什么,去追逐你的明天吧!
明天你好作文14
如今,我還在奔跑,跑向明天,跑向未來(lái)。
三年的時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”,甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季,是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié),它既令我百般厭惡,又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物,而生于江南的我并不喜歡這景象,更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕,它總給我們壓抑與極不自在的心緒,往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō):事物具有兩面性,我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了,我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼:干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn),開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過(guò)后的空氣更是沁人心脾,帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼?磥(lái),我得改變對(duì)雨的偏見。
我又想,青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季,我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò),但多少次的'淚水也終于混合著笑聲了,我們才發(fā)現(xiàn),青春何其絢麗幻美,雖然有痛楚與艱難,卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái),只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而,你會(huì)最終發(fā)現(xiàn),青春沒有失敗。
現(xiàn)在,簾外雨仍潺潺,景致更闌珊,風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中,將與同伴欣然迎接風(fēng)雨,超越自己,讓我們的青春不留遺憾,綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們,會(huì)笑著說(shuō):“明天,你好!”
明天你好作文15
人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天,明天是什么?不同的人會(huì)有不同的答案,而這個(gè)答案是由心而生的,但敢問,誰(shuí)又把握了明天?抓住了希望呢?
我擁有明天,我享受明天,但我不能說(shuō)我把握了明天。
今天,我如常來(lái)學(xué)校,今天,人格外稀少,我才想起,今天是星期六啊,除了高年級(jí)的我們,怕是沒人來(lái)吧,這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題,不禁讓我想得出神,我拿起粉筆盒,抽出一支粉筆,輕抓在手中,捫心自問,這黑板上的熟悉的題目,我舍得解開嗎?過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天,我舍得放下嗎?既放不下昨天,又何談明天呢?想到這兒,我竟毅然拿起粉筆,一筆一筆的解題,但每寫一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛,我不想寫,但我又想寫。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫面,不禁鼻子一酸,潸然淚下,抽噎起來(lái),粉筆從手上滑落,發(fā)出清脆的咔嚓聲,成了兩節(jié)。黑板上的是白色的',清晰的,無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門去,只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎?沒有。我把握住明天了嗎?或許是的。但我懂得了,明天亦是昨天,明天會(huì)成為昨天,明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好,明天。嗯。
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