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與書(shū)為友作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的與書(shū)為友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)為友作文1
讀書(shū)，讓縷縷墨香縈繞我們的生活，讓我們用心靈去感悟春花秋月，感悟雪雨風(fēng)霜，感悟生命的滄桑與美麗。
讀書(shū)，讓我們插上想象的翅膀：開(kāi)天辟地的盤古，英勇不屈的刑天，身強(qiáng)力壯的夸父。還有后羿射日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填海。
讀書(shū)，能讓我們跨越時(shí)空去邂逅：與白居易共賞：日出江花紅勝火；與王安石共同暢懷：春風(fēng)又綠江南岸。
讀書(shū)，能讓我們檢拾生命感悟的花絮，與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關(guān)愁；與金庸一同暢吟”相思想見(jiàn)知何日。
讓我們與書(shū)為友吧！讓我們的`生活更有意義，燈光下，執(zhí)卷品茗，任思緒翻飛，任時(shí)光流逝，在人生道路上采擷文字的音符，奏一曲更充實(shí)更美妙的歲月之歌。
與書(shū)為友作文2
“書(shū)猶藥也，善讀之可以移愚�！眲⑾虻倪@句話，把我從活潑鬧事的“假小子”變成文靜的女孩子，是我“愚”變成了“智”。書(shū)給我自信，新學(xué)期一開(kāi)始，我又在勇敢與懦弱之間徘徊，老師似乎看透了我的心思，連連點(diǎn)我回答問(wèn)題。我的臉由“苦瓜”變成了“蘋果”。記得一位學(xué)者說(shuō)過(guò)“有自信才有陽(yáng)光”。猛然想起這句話的我，抬起頭準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題，窗外的陽(yáng)光照在我身上心理甜滋滋的。書(shū)給我思考，當(dāng)我是個(gè)“假小子”的時(shí)，一本《小讀者》吸引了我。
各種各樣的書(shū)，讓我不問(wèn)外面的喧鬧。在我的空間學(xué)會(huì)了思考；玩耍中思考；在生活中思考；思考我的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。書(shū)給我想象的空間，從前的我生活在單調(diào)的世界里，每天除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎無(wú)事可做�，F(xiàn)在我會(huì)用想象去感受生活。我的.想象空間是虛擬的，那些書(shū)是開(kāi)啟這個(gè)空間的鑰匙。我的自信、思考、想象是我的朋友“書(shū)”，送給我的禮物。
與書(shū)為友作文3
小時(shí)候，我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。
等到三、四年級(jí)，我終于可以自己看書(shū)了，不用借助家長(zhǎng)，就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多，我最愛(ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的書(shū)。有幾次，我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō)，題目是《我和狗狗的約定》，當(dāng)看完了第一章，我就被深深地感動(dòng)了，到結(jié)尾時(shí)，我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書(shū)給看完的，導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫，特別難看。
到了五年級(jí)，我就更深愛(ài)看書(shū)了，沒(méi)日沒(méi)夜的'看，有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)生氣，有時(shí)憐憫，各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容，就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么？跟我想得是不是一模一樣？這一類的問(wèn)題。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
與書(shū)為友作文4
以前，我很不喜歡看書(shū)，甚至覺(jué)得書(shū)是惡魔，不是天使，聽(tīng)到爸爸叫我到去看書(shū)，我一聽(tīng)到說(shuō)看書(shū)，我的腦袋都大了，而我的爸爸媽媽說(shuō)書(shū)很好看。
在2年級(jí)時(shí)，星期天的早上，我爸爸生氣了。
在那天上午，我跑到書(shū)房，叫爸爸大帶我去崇和門玩，爸爸說(shuō)：‘’你每天都知道玩、
看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì)什么，你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的大哥哥一天到晚都在看書(shū)，現(xiàn)在讀重點(diǎn)大學(xué)今天，你今天就在家好好看書(shū)，在家里好好學(xué)習(xí)，天天向上！“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書(shū)，看著看著，我被一篇童話給吸引了，不知不覺(jué)，把這本童話書(shū)看完了一半，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)看書(shū)也不是什么大不了的'事情，慢慢的，我愛(ài)上了看書(shū)！
書(shū)中自有顏如玉，從讀書(shū)中我體會(huì)人生的哲理，學(xué)會(huì)了如何做人，讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好的朋友，它伴隨你一生！愿一生與書(shū)為友！在書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，他是無(wú)形的財(cái)富，是精神上的精神物質(zhì)！有什么能勝過(guò)讀書(shū)呢？
與書(shū)為友作文5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……書(shū)是人類不可缺少的東西，有許多人討厭書(shū)，而也有許多人熱愛(ài)書(shū)籍。我喜歡書(shū)籍，有了它，使我生活變得快樂(lè)，是它讓我感受到了人間的善惡。所以，書(shū)就是我的好朋友，走在哪里，帶著一本書(shū)看，我覺(jué)得非常快樂(lè)，不會(huì)感到寂寞。我因?yàn)榻?jīng)�？磿�(shū)，讀書(shū)的速度也快了起來(lái)。我相信，你多看書(shū)，它會(huì)對(duì)你有幫助的。
我喜歡書(shū)籍，俗話說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”它讓我閱讀變好，還提高了作文水平，這都是常有的例子。
書(shū)是人類的朋友，讀書(shū)也是一件有趣的.事，請(qǐng)大家一起來(lái)讀書(shū)吧！
它對(duì)我的幫助非常大，大家都可以試著去讀你喜歡的書(shū)，慢慢你也會(huì)喜歡讀書(shū)的！
與書(shū)為友作文6
“什么是人類進(jìn)步的階梯呢？”沒(méi)錯(cuò)，它就是我的朋友——書(shū)！
這一天，媽媽把一本書(shū)放到我的面前，說(shuō)我要開(kāi)始讀書(shū)了。我一看那書(shū)，五顏六色的，里面的字有的大，有的小，真不均勻，表面上摸去，真光滑，里面的故事情節(jié)各各不一樣。
第一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在家里悶著，真不舒服，沒(méi)有事干。這時(shí)，我看到了媽媽給我的書(shū)，我看起了書(shū)，書(shū)里的故事情節(jié)真多，我看得津津有味，我的目光不舍得離開(kāi)。它把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有沒(méi)有其它樹(shù)的桃花林，正在點(diǎn)烽火的'周幽王。
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下，”感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；與李白一起“舉杯邀明月，”分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處，”享受“驚起一灘鷗鷺”的美景；與陸游一起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，”體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戎馬生活。
書(shū)是我的朋友，它能鼓勵(lì)我“失敗是成功之母�！�
與書(shū)為友作文7
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”；“讀書(shū)要三到，心到、眼到口到�！�
自從讀了這句話，我就下定一個(gè)決心，我要每讀一本書(shū)都要反復(fù)多讀幾遍。后來(lái)，爸爸給我買了好幾本課外書(shū)籍，當(dāng)我拿起書(shū)讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣，在這夢(mèng)境般的書(shū)籍里，仿佛我就在與名人交談�？墒强粗粗揖妥呱窳司陀X(jué)得書(shū)本的魔力消失了，這時(shí)，我又想起了那幾句激勵(lì)的.名言，慢慢的書(shū)本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識(shí)就像活了起來(lái)，書(shū)本的魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，提升我的綜合知識(shí)，也讓我體會(huì)到，當(dāng)我們心情不好時(shí)，讓我們多來(lái)讀讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友；讓書(shū)就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長(zhǎng)……
與書(shū)為友作文8
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這是笛卡爾說(shuō)過(guò)的一句話。這句活深刻的印在了我的心中。
現(xiàn)在的人愛(ài)電腦，愛(ài)漫畫(huà)，唯獨(dú)不愛(ài)的就是書(shū)了，可我卻癡迷于書(shū)，要知道，遨游書(shū)海王國(guó)能給我?guī)?lái)不少東西。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！彼�，我們要遨游書(shū)海王國(guó)，讓知識(shí)充滿的`我的腦海。
我的房間就猶如書(shū)的王國(guó)，書(shū)柜上、床上，餐桌底下的箱里也是我的書(shū)……我的書(shū)多得不可計(jì)數(shù)，就連被窩里也成了書(shū)的天堂。
最讓我記憶猶新的就是那一次了，晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，就拿著小手燈在被窩里看書(shū)，可是，偏偏被奶奶發(fā)現(xiàn)了，倒霉！連書(shū)也不讓看。
從那次以后，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前看15分鐘書(shū)。
書(shū)，讓我懂得了知識(shí)，與書(shū)相伴，我感受到了書(shū)的魅力，人物的風(fēng)格，蘊(yùn)含的道理……與書(shū)為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書(shū)為友，我不后悔！ 我愛(ài)書(shū)！
與書(shū)為友作文9
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。
我們可以從書(shū)海中學(xué)到歷史賦予我們的責(zé)任，學(xué)到我們與故鄉(xiāng)，乃至祖國(guó)的淵源；我們從書(shū)海深處擷得的寶貝，從人魚(yú)到戰(zhàn)爭(zhēng)，落花和邊陲，書(shū)賦予我們成長(zhǎng)的蕊。在文化的長(zhǎng)廊中，我們逐漸成長(zhǎng)為有道德、有理想、有文化的.人。
如果沒(méi)有書(shū)，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！迸笥褌�，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
與書(shū)為友作文10
人生在世，總要有幾個(gè)愛(ài)好傍身。
我的愛(ài)好其實(shí)并不多，看書(shū)算是其中一個(gè)。
記得中學(xué)時(shí)代總是喜歡在校園門口的小書(shū)攤里挑選幾本自己喜歡的書(shū)，然后用自己從飯錢里面省出來(lái)的零花錢，買幾本自己喜歡的書(shū)，帶回宿舍里看的津津有味。
后來(lái)實(shí)體書(shū)沒(méi)有那么發(fā)達(dá)了，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們漸漸喜歡看電子書(shū)。有各種各樣的閱讀軟件，比如說(shuō)微信讀書(shū)，尤其是我最喜歡的，無(wú)論是各個(gè)功能還是閱讀的體驗(yàn)感都特別不錯(cuò)。
每次在宿舍的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)微信讀書(shū)，找到自己喜歡的`書(shū)，看一看。雖然說(shuō)我們自己也不知道讀書(shū)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有什么明顯的作用，但如果不讀的話，就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊寂寞，感覺(jué)缺少一些什么東西。如果說(shuō)這一段時(shí)間看書(shū)能夠截取到的精神食糧，那么這一段時(shí)間的精神體驗(yàn)感就會(huì)有所不同。
與書(shū)為友，其實(shí)更多時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
不需要說(shuō)太多的話，不需要有多過(guò)的交流，只需要打開(kāi)書(shū)籍，就能汲取到濃縮的智慧。何樂(lè)而不為？
與書(shū)為友作文11
我平日讀書(shū)的范圍很廣，有歷史類書(shū)籍，如《明朝那些事兒》；有探險(xiǎn)類書(shū)籍，如《荒野求生》；有漫畫(huà)類書(shū)籍，如《丁丁歷險(xiǎn)記》。
通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的全新世界，在書(shū)里，已經(jīng)過(guò)世的千古英雄豪杰，有繪聲繪色地展現(xiàn)在我的面前。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基；有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的張飛、趙云和馬超；明代最偉大的哲學(xué)家王守仁。
通過(guò)讀書(shū)，我仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期，在科普書(shū)里，史前動(dòng)物栩栩如生地出現(xiàn)在我面前。號(hào)稱切肉機(jī)的兇神惡煞的.霸王龍?jiān)趨擦种凶凡东C物；一群攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。
讀書(shū)，讓我收獲了歷史知識(shí)、生物知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。每天讀完書(shū)，我都會(huì)想起課文里的一句話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
與書(shū)為友作文12
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書(shū)，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢？
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。
有一次，我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)？好兒子，你不愧是書(shū)迷啊，我笑瞇瞇地說(shuō)？哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的.啦，爸爸說(shuō)？好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧，我說(shuō)？這還差不多。
還有一次，我又到圖書(shū)館借了一本書(shū)，剛回到家里，我就躺在我的床上看書(shū)。看了一會(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)？快過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)？哦，馬上就來(lái)了。我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)？你到底吃飯不吃？媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)？不是你的錯(cuò)，而是這本書(shū)太感人了，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書(shū)為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。
與書(shū)為友作文13
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我認(rèn)為，書(shū)籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的`單元測(cè)試中。有一道題目是填寫(xiě)世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書(shū)上看到過(guò)（當(dāng)然，在學(xué)樂(lè)中國(guó)上也做到過(guò)），應(yīng)該能填出來(lái)。嘻嘻！”于是，我憑著自己的記憶力和理解能力，過(guò)五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道，這不是書(shū)這位好朋友的功勞嗎？
平時(shí)，我有不懂的地方，就會(huì)去查閱書(shū)籍。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？……這些問(wèn)題都難不倒書(shū)。而他總是默默地待在書(shū)架上，不求回報(bào)地幫助你。試問(wèn)，還有什么朋友能像書(shū)這樣慷慨呢？
書(shū)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，不能隨意涂改它。因?yàn)闀?shū)也有生命，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開(kāi)書(shū)！
讓書(shū)這位好朋友一直陪伴我們成長(zhǎng)吧！
與書(shū)為友作文14
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我的生活中到處有書(shū)的蹤影。你瞧，書(shū)櫥里整齊地排著書(shū)，房間的床頭柜上擺著書(shū)，客廳的茶幾上躺著書(shū) ；每天，我睡覺(jué)之前要看書(shū)，午間休息時(shí)要看書(shū)，就連上廁所時(shí)手上拿的還是書(shū)！
我看的`第一本書(shū)是《小聰仔》，那時(shí)我才四歲。翻開(kāi)《小聰仔》我立刻被書(shū)中精美的圖案給深深地吸引住了，纏著媽媽一遍又一遍地給我講里面生動(dòng)、有趣的故事。
上幼兒園了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽開(kāi)始幫我買一些注音的書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》等。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……
與書(shū)為友作文15
我，錢可以不要；零食可以不要；玩的可以不要；書(shū)卻一定要。
我，書(shū)的愛(ài)戀者，我經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋里遨游，在無(wú)邊無(wú)際的海洋中體會(huì)到多姿多彩的內(nèi)容與豐富的知識(shí)。使我的作文和語(yǔ)文都還好。我津津有味的看著書(shū)，讓我感到快樂(lè)無(wú)比。書(shū)，我的好伴兒，只要有她，我的生活似乎多了色彩，我就不會(huì)寂寞了。說(shuō)起那一次，我就想笑。媽媽吩咐我早點(diǎn)睡，我不假思索的答應(yīng)了。
我側(cè)著耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著，沒(méi)動(dòng)靜了，我露出了陰險(xiǎn)的笑。接著，我躡手躡腳的從書(shū)架上拿了一本，小心翼翼的端著臺(tái)燈，我捧著書(shū)，在被窩里偷偷的'看。我沉浸在書(shū)中，忘了世界，也忘了自己。我細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的道理。媽媽豹子似的眼睛盯著我，我頓時(shí)傻了眼，緊接著，“威震武林”的恐怖絕招—-獅子吼在現(xiàn)。
書(shū)被勒索走了，我也被媽媽罵了一頓。但我回憶著書(shū)中的精彩內(nèi)容，還是覺(jué)得很快樂(lè)。書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。愿和你們成為好朋友。
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