紙飛機(jī)作文（精選39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的紙飛機(jī)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紙飛機(jī)作文 1

　　小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......

　　“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高�！币粋�(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的`小女孩。

　　紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？

　　午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......

　　可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。

　　可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。

　　可能，他人會(huì)說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。

　　紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。

　　轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。

　　小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線。

　　紙飛機(jī)作文 2

　　一群活潑可愛的小孩子，在馬路邊，一個(gè)個(gè)手中拿著紙飛機(jī)，“一二三！”一架架紙飛機(jī)放飛了出去。從我的額頭上飛過，在風(fēng)中飛翔，讓我的思緒隨著它們，飛回了我的童年。

　　紙飛機(jī)飛過了幼兒園的'上空。我在教室里看著一本手工大全書，同學(xué)們?nèi)�都圍了過來，我打開了第一頁(yè)，上面就是教如何做紙飛機(jī)，我馬上拿出了一張紙。按照書上的折法，我一生中第一架紙飛機(jī)就出來了。我的同學(xué)們也在折，我們一起在教室里讓紙飛機(jī)飛翔，真神奇呀，一張薄薄的紙居然可以飛。于是，我們從那天開始就一直在折紙飛機(jī)，和他們那段在一起的時(shí)光，充滿童真、快樂，漸漸的，我離開了那所學(xué)校，因?yàn)槲伊鶜q了。

　　紙飛機(jī)穿過了幼兒園來到了小學(xué)，小學(xué)下面正在舉行畢業(yè)典禮，這次的主題是“放飛夢(mèng)想，隨夢(mèng)前行”，校長(zhǎng)給我們每人都發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈懴滦脑�，然后再折成紙飛機(jī)放飛它，“都多大了，還在折紙飛機(jī)�！蓖瑢W(xué)們說道。我什么也沒在紙上寫，只是把它折成紙飛機(jī)，將它放飛，它飛出了窗外，飛出了校門，飛向了遠(yuǎn)方……

　　這次紙飛機(jī)開始有些往下墜，但還是飛到了初中。課間，同學(xué)們依然在學(xué)習(xí)，讓我們的壓力都非常大，突然有同學(xué)在折紙飛機(jī)，反正我也不想在寫作業(yè)了，也和他一起折，我跑到了教室門口放飛了它，這次紙飛機(jī)連窗外都沒有飛出，就落下了。原來，我早已經(jīng)忘了紙飛機(jī)的折法。我也忘了小時(shí)候第一次和我放飛它們的那些人，什么都不記得了。是啊，紙飛機(jī)跟著時(shí)光慢慢地消逝，什么也沒有留下。當(dāng)我再折一個(gè)時(shí)，它飛了，它帶著我的那份懷念飛了出去。

　　紙飛機(jī)快飛吧，拋開煩惱自由飛翔，不管未來怎么變化，保留這牽掛，屬于我們的童話。

　　紙飛機(jī)作文 3

　　紙飛機(jī)通常是被不認(rèn)可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時(shí)的玩具罷了。平時(shí)，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機(jī)比賽”，班里的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機(jī)有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請(qǐng)他；有的還說起了關(guān)于紙飛機(jī)的故事……從那時(shí)起，學(xué)校里刮起了一股“飛機(jī)熱”。

　　中午，班上的同學(xué)們幾乎全跑出去玩紙飛機(jī)了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場(chǎng)，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機(jī)，一不小心就會(huì)被“射”到，只見一個(gè)小朋友向飛機(jī)吹了口氣，飛機(jī)飛上了藍(lán)天，它不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機(jī)跑著，恨不得自己變成那架飛機(jī)。我見了，心想：紙飛機(jī)真的有哪么大的`魅力嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻做了起來，我先找了塊“風(fēng)水寶地”，攤開紙，準(zhǔn)備折紙飛機(jī)了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機(jī)的本領(lǐng)忘光了。沒辦法，只好“偷師學(xué)藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機(jī)，又飛快地學(xué)著折，生怕漏了什么。

　　我學(xué)著他的樣子，反著折一個(gè)大三角形，然后再折兩個(gè)小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機(jī)就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機(jī)，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機(jī)了，我滿懷信心，對(duì)這飛機(jī)使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機(jī)向天空拋去，這時(shí)，我仿佛也變成飛機(jī)，在空中翱翔……

　　紙飛機(jī)作文 4

　　星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學(xué)依然激動(dòng)萬分、精神抖擻，因?yàn)槲覀儼嘁�舉行“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。

　　下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。

　　上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們?nèi)�班同學(xué)分成七組，然后帶領(lǐng)我們到中院開展活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單：每個(gè)同學(xué)在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個(gè)紙飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)飛出時(shí)喊出自己的愿望就可以了。

　　我們按組依次進(jìn)行擲紙飛機(jī)，同學(xué)們的紙飛機(jī)，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當(dāng)輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長(zhǎng)的口令聲中我奮力把紙飛機(jī)向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機(jī)飛得并不高，但是我很開心。

　　接著老師還讓我們自由擲紙飛機(jī)，五顏六色的紙飛機(jī)就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機(jī)掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個(gè)中院。

　　回到教室，覃老師送給我們?nèi)�班一封紙飛機(jī)的信，這讓同學(xué)們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機(jī)高高地舉起，“唰”地一聲將飛機(jī)擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機(jī)落到了黃振庭手里，同學(xué)們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長(zhǎng)讀了這封信，大家聽得很認(rèn)真。信里充滿了老師對(duì)我們的愛與期望，有的'同學(xué)聽著聽著竟然哭了。令我感動(dòng)的是，老師信中有這樣一句話：同學(xué)們，讓我們一起努力爭(zhēng)取更多的第一吧！我想對(duì)老師說：謝謝您，老師！我一定會(huì)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的。

　　這次擲紙飛機(jī)活動(dòng)我可真開心��！

　　紙飛機(jī)作文 5

　　在五年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上，老師背過身寫公式的時(shí)候，一架夾著尺子的'紙飛機(jī)走著“s”形從后排飛來，撞到了老師身上。全班哄堂大笑！

　　“是誰？”老師憤怒地轉(zhuǎn)過身吼道，并用銳利的眼神懷疑地看著在場(chǎng)的每個(gè)人。全班頓時(shí)一片安靜。有些人看著老師，有些人回頭看后排。老師又重復(fù)了一次，“到底是誰？”依然沒有任何人回答�！澳呛冒伞！崩蠋煿烙�(jì)沒有人回答了，說：“那你們估計(jì)這是從哪兒飛過來的？”大家差不多都指向了靠右第三大組的后面。

　　我看了看那幾個(gè)人，我覺得應(yīng)該是小c，他一直不喜歡老師，總想點(diǎn)辦法整整老師�？捎忠幌�，他折紙飛機(jī)的技術(shù)那叫一個(gè)爛，他可折不出遠(yuǎn)程紙飛機(jī)，所以不可能是他。難道是小w？他作業(yè)寫得差，總是被老師批評(píng)，有可能嗎？……猜來猜去也沒什么用，等著老師解決吧。

　　老師又問了一遍是誰，沒有人回答。老師使出了殺手锏，“再不承認(rèn)我要去查指紋了，給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，全班都在一張紙上，寫上是或不是我和名字，然后交上來。”全班同學(xué)立馬按老師要求照做，上交了紙條。老師一一看過后，說：“下次再這樣就要罰站去，我這次就不追究了，課繼續(xù)上下去�！崩蠋熆隙ㄖ�道是誰了，臉上露出一絲笑意，眼神意味深長(zhǎng)地掃了后排的某位同學(xué)。

　　我課后覺得很好奇，可是問老師，老師也不說。問同學(xué)，同學(xué)也不知道。這到底是誰呢？他是不是在紙條上請(qǐng)求老師不要告訴別人呢？

　　紙飛機(jī)作文 6

　　“加油！加油！……”聽！“加油”聲不斷從大洋路學(xué)校上空傳來，引得校外的路人也停下來觀看。抬頭望去，只見一只只彩色的“飛機(jī)”在空中自由翱翔著，同學(xué)們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動(dòng)的場(chǎng)面，就是 “20xx年大洋路學(xué)校紙飛機(jī)比賽”活動(dòng)的.場(chǎng)景。

　　這個(gè)有趣、新奇的比賽真讓同學(xué)們期待不已。在許多天以前，同學(xué)們就開始學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學(xué)校的花壇、操場(chǎng)、大樹上也常常出現(xiàn)“飛機(jī)”的影子，這些大大小小的飛機(jī)或躺在花壇里，或直嵌樹梢上，雖然會(huì)遭受老師的批評(píng)，但是每個(gè)班的參賽者依然樂此不彼。

　　令人驚喜的是，麗水電視臺(tái)“歡樂天地”欄目主持人也受邀請(qǐng)，來到了我們的學(xué)校為我們吶喊助威，更是令同學(xué)們激動(dòng)不已。

　　現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時(shí)刻了。 一只小小的“飛機(jī)”在大家一不留神時(shí)“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機(jī)”，帶著同學(xué)們的歡樂和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒有坐過飛機(jī)，雖然爸爸媽媽常說要帶我坐一坐真正的飛機(jī)，感受一下在藍(lán)天白云中穿梭的魅力，體驗(yàn)一回騰云駕霧的滋味，但一直沒有實(shí)現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機(jī)，坐飛機(jī)的愿望又油然而升。

　　不知不覺地紙飛機(jī)比賽在同學(xué)們歡快的歌聲和歡笑聲中結(jié)束了，但是我和同學(xué)們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機(jī)，和同學(xué)們的“飛機(jī)”比個(gè)高低,直到天黑才背起書包往家的方向跑去……

　　紙飛機(jī)作文 7

　　一天晚自習(xí)，我正埋頭看歷史書，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開的書頁(yè)上。

　　我吃了一驚，但我也知道那個(gè)同學(xué)折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)地觀看，潔白、輕捷、對(duì)稱，好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時(shí)老師的聲音從我耳邊傳來：“何興原，你玩什么呢？”我頓時(shí)緊張的說不出話來，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個(gè)字：“紙飛機(jī)”。“誰折的？”老師又問。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺的抖了起來，根根汗毛似乎都感到危機(jī)，全都立起來了。我不敢說話，同學(xué)們的目光像聚光燈一樣投來，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問：“這還用想？誰折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個(gè)謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J(rèn)可了這個(gè)不完美的答案，我又低下頭，復(fù)習(xí)去了。

　　放學(xué)了，我走向車棚，我走的'很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺得去車棚的路這么長(zhǎng)。事到如今，我苦惱我自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子，但我對(duì)老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。

　　紙飛機(jī)作文 8

　　紙飛機(jī)，是兒時(shí)的玩具了。不過現(xiàn)在還有人玩，但總有那么幾個(gè)不合時(shí)宜的。

　　今天，經(jīng)過一系列的換課，下午的前三節(jié)課都是語文，于是我便猜到，下午的課老師可能會(huì)讓我們看兩兩節(jié)課電影，寫一節(jié)課作文，果不其然，全讓我猜中了。

　　下午，上課了，老師打開電影站在后門那里，教室里也算安靜，也不知過了多久，老師離開了，班里立馬變得沸騰起來，各干各的'，看電影的人已經(jīng)很少了，甚至還有不少人在扔飛機(jī)。

　　從左到右，大部分是兩邊上的四列，但看一會(huì)兒，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有中間的人也在扔紙飛機(jī)，在語文課上扔紙飛機(jī)，這不是不尊重語文老師嗎，真不知道他們是怎么想的。

　　甚至有紙飛機(jī)落到了我這邊的地上，我當(dāng)即很生氣地將它團(tuán)成球，扔進(jìn)了我的桌斗，在語文課上扔紙飛機(jī)真的太不合時(shí)宜了，雖然是在看電影，但也是不好的呀。

　　紙飛機(jī)，雖然好玩，但也不能不看時(shí)間呀，上著課玩，都不想想老師如果知道了心里會(huì)有多難受嗎？不尊重老師，難道是一個(gè)學(xué)生該做的嗎？

　　紙飛機(jī)好玩，但也要分時(shí)間段，下課了，放學(xué)了玩一玩，也算是放松放松身心，但在課堂上完，這次耽誤的電影不說，還挨了老師的吵，一點(diǎn)都不值。

　　扔紙飛機(jī)也分好與壞，不該玩的時(shí)間就不要玩，能玩的時(shí)候再玩，不合時(shí)宜的玩永遠(yuǎn)是不好的。

　　紙飛機(jī)作文 9

　　時(shí)光猶如一個(gè)不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。

　　一年年過去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)不成樣子的紙飛機(jī)。

　　“飛呀！”幾年前，我拿著它來到樓下廣場(chǎng)，用盡渾身力氣把手中的紙飛機(jī)向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機(jī)撿了起來。一只手輕輕地將紙飛機(jī)奪去，沒等我反應(yīng)過來，它就又飛了出去，隨著風(fēng)滑翔著，時(shí)高時(shí)低，飛出了好遠(yuǎn)。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來，翅膀靠在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。我看向那雙手的主人，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩。

　　還沒等我開口，他就搶先說：“你知道紙飛機(jī)意味著什么嗎？”

　　“不知道，也不想知道。”我說完，打算去撿紙飛機(jī)。

　　他拉住了我，說：“那上面有我的夢(mèng)想！”

　　這句話吸引了我，我不由得問：“什么是夢(mèng)想？”

　　“我想當(dāng)上飛行員！”他笑了笑，“對(duì)了，如果有一天我當(dāng)上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機(jī)嗎？”

　　“想�。　笨墒俏业募堬w機(jī)，在我們聊天時(shí)被路人踩壞。

　　“沒關(guān)系，我重新給你做一個(gè)�！闭f著，他給了我一個(gè)新折的`紙飛機(jī)。又說：“這是咱倆的約定，你要坐我開的飛機(jī)！”說完就走了，消失在人海……

　　這真是一個(gè)奇怪的小男孩。我當(dāng)時(shí)這么想著，拿著紙飛機(jī)飛著、玩著。

　　不知他的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)已經(jīng)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。即使他還沒有實(shí)現(xiàn)將來的目標(biāo)，但他一定努力過，也就沒有了遺憾！

　　此時(shí)，空中真的飛過一架飛機(jī)，而他，將來也會(huì)駕駛著飛機(jī)飛翔吧！

　　紙飛機(jī)作文 10

　　前不久，我去了江西。在那里做了各種各樣的事情，其中最有趣的'就數(shù)折紙飛機(jī)了。

　　那天晚上風(fēng)吹得樹枝搖搖擺擺，我對(duì)文杰哥哥說：“今天風(fēng)很大，我們就來折紙飛機(jī)吧！”

　　“好啊!”他們說道。

　　于是我們一頭鉆進(jìn)書房，找廢舊的草稿紙自由自在的折紙飛機(jī)起來。

　　我一邊想一邊折：我一定要折出要駕好飛機(jī)。

　　可是我折了又折，總折不出那種飛機(jī)。那些次品要么就是“石頭”，要么就是“回旋鏢”，還有些飛機(jī)剛剛脫手就徑直栽向地面……

　　突然我腦袋靈光一現(xiàn)，想起來了尖頭飛機(jī)，我急忙把它折出來“哇，飛得又慢又穩(wěn)！”其他兄弟姐妹也折好了，我們聚在陽臺(tái)上，怡梅姐姐喊口號(hào)：“3、２、１、起飛！”

　　一架架飛機(jī)騰空而起向陽臺(tái)外飛去，而我卻因?yàn)橛昧�過猛，飛機(jī)一個(gè)勁向上竄。到最高點(diǎn)時(shí)，居然停住了，像放在地上一樣大概過了２、３秒，才緩緩落下，我和小伙伴們都驚呆了！特別是明慧姐姐，一個(gè)勁地對(duì)我說：陳一你的飛機(jī)真牛Ｂ呀！”而其他飛機(jī)表現(xiàn)也不俗：文杰哥哥的卷翼飛機(jī)一直在繞圈圈，繞了一分多鐘才落了地，怡梅姐姐的飛機(jī)也十分有意思。這哪是飛機(jī)，明明是紙團(tuán)！它飛快的飛出又飛快得落下，“十分優(yōu)美”。

　　此時(shí)，我的飛機(jī)卻飛到了另一戶人家里去了，我感覺闖了禍，躲了起來，后來見沒什么反映，就走了出來，去聊勝負(fù)了。

　　那個(gè)晚上令我難忘，我將它記錄在紙上，讓它不會(huì)那么快的忘卻。

　　紙飛機(jī)作文 11

　　明媚的陽光照射在碧綠操場(chǎng)上，載著無數(shù)美妙夢(mèng)想的紙飛機(jī)飛上蔚藍(lán)的天空。你問我的在干什么？老師正帶著我們做飛機(jī)，玩飛機(jī)呢！

　　折飛機(jī)對(duì)我來說真是件難事。我費(fèi)了九牛二虎之力折了幾次才成功。我迫不及待地拿到操場(chǎng)去試飛，對(duì)著機(jī)頭哈了口氣，瞇一只眼，擼起袖子，用盡全身力氣把飛機(jī)扔向天空。紙飛機(jī)雖然飛得高，可飛得并不遠(yuǎn)。我有點(diǎn)沮喪……。折了這么久的飛機(jī)只能飛這樣，唉！

　　我環(huán)顧四周，正好看見楊勝宇正擺出一副專心致志的樣子，手一舉，腳一跨，眼一瞇，眉一皺，嘴里念著："一，二，三，飛！"數(shù)到三時(shí)，他高高跳起，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的上天了。他的紙飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又高，真令我羨慕。

　　期待已久的紙飛機(jī)比賽正式開始了，隨著老師的一聲令下，五彩繽紛的飛機(jī)飛到了天空。有的同學(xué)看到自己的'飛機(jī)最顯眼，高興得歡呼起來；有的看到自己的飛機(jī)墜落了，大吼著，氣得直跺腳。還有的看到好朋友獲勝了，就和他高興的握手，還大聲的嚷著：我的好朋友贏了！……最厲害的要屬龔羽了，別看她瘦小，力氣可真大，她抿著嘴巴，扔出去時(shí)手就形成了條完美的弧線，飛機(jī)就乘著風(fēng)迅速飛了起來。那架勢(shì)又高又遠(yuǎn)，令在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛喝彩。

　　當(dāng)每架飛機(jī)升到天空時(shí)，承載著小小的夢(mèng)想也會(huì)飛上天，成為希望的一部分。冬日暖陽，操場(chǎng)上成了五彩繽紛的海洋。

　　紙飛機(jī)作文 12

　　我是一只小小的紙飛機(jī)，我自由翱翔在故鄉(xiāng)的天際。不管我飛到哪里，降落到哪里，我永遠(yuǎn)只屬于故鄉(xiāng)，我是故鄉(xiāng)的紙飛機(jī)。我穿越林間的小路，來到農(nóng)舍之間的小巷子上。玩耍的小孩童們，快樂才能幸福，而你們被快樂制造，也制造著快樂。假如看到我，請(qǐng)把故鄉(xiāng)的幸福放進(jìn)去。這樣，我就能帶著來自故鄉(xiāng)的祝福，成為天空中最幸福的紙飛機(jī)。我掠過綠色的草坪，停到一個(gè)辦公室的窗臺(tái)邊。工作中的村干部們，你們?yōu)槿�村人民著想，為全村人民默默付出，擼起袖子加油干。假如你放松的時(shí)候抬頭看見我，請(qǐng)把源自故鄉(xiāng)的上進(jìn)和奉獻(xiàn)精神放進(jìn)去。這樣，我就能帶著故鄉(xiāng)的'品質(zhì)，不僅能幫助天空中的生物，還能飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。我飛過美麗的花叢，降落在一所不奢華卻最美的學(xué)校里。教大山孩子讀書的老師們，你們的愛最簡(jiǎn)單，也最不簡(jiǎn)單，你們的理想最質(zhì)樸真實(shí)，卻最美好。假如看到我，請(qǐng)把故鄉(xiāng)的愛和理想放進(jìn)去。這樣，我就能帶著來自故鄉(xiāng)的夢(mèng)，不顧風(fēng)吹雨打勇敢去闖自己。啊，齊了，我的身體里裝有幸福，上進(jìn)，奉獻(xiàn)，愛，還有理想。我想，沒有什么能比這些東西更好了，更何況它還來源于故鄉(xiāng)。我是故鄉(xiāng)的一份子，

　　我承載著故鄉(xiāng)的美好愿望，成為天空中最美的紙飛機(jī)，這個(gè)美，來自故鄉(xiāng)，來自故鄉(xiāng)人民的心中。不論我飛到哪里，仍舊魂?duì)繅?mèng)縈著故鄉(xiāng)。

　　紙飛機(jī)作文 13

　　紙飛機(jī)不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。

　　——題記

　　我感到了莫大的挫敗感。

　　都怪這個(gè)學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。

　　我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會(huì)這樣，為什么……�！笨蘼暿招�，我的眼神漫無目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書包背后的'那一張紙條上，我把它撕下來，清秀的字跡寫著：“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結(jié)。

　　周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽光照射在我的身上，可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對(duì)上一對(duì)含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過來，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會(huì)哭！”“我哪有哭！”我反駁說道。“切，還狡辯�！彼�一臉壞笑的說：“看我給你帶來了什么。”說完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī)，正在我疑惑之際，她說：“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對(duì)視一眼，她笑的說：“我們要放了哦！準(zhǔn)備三、二、一，放！”頓時(shí)，兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。

　　那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。

　　謝謝你，再見了，紙飛機(jī)。

　　紙飛機(jī)作文 14

　　星期天，天氣晴朗，我們來到了學(xué)校興趣班。一到班上，老師就給我們一人發(fā)一張白紙，大家都議論紛紛，在想：“老師葫蘆里到底賣著什么藥呢？”過了一會(huì)兒，老師揭開了謎底，老師帶著笑臉說：“咱們來一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽”。瞧，老師話音剛落，班上就歡呼起來了。同學(xué)們有的信心十足地說自己準(zhǔn)會(huì)奪冠，有的在東張西望看看有沒有強(qiáng)勁的對(duì)手呢！

　　比賽開始了，我先把紙折成兩個(gè)三角形，再翻一面，然后折下去，最后住里面折，你們看，一架栩栩如生的小飛機(jī)就在我手中誕生啦�？粗�手中的紙飛機(jī)，我的心中充滿了憧憬和希望……

　　看看同學(xué)們的作品吧：有的折了好幾折，像一只小蝙蝠；有的折成圓筒狀，像一個(gè)火箭一樣；還有的飛機(jī)頭尖尖的'，機(jī)身卻長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條在水中的梭子魚，可好看啦！

　　過了不久，老師和我們一起去操場(chǎng)上比飛行，我們像一只只兔子蹦到了操場(chǎng)上。開始比賽了，參加第一場(chǎng)比賽的同學(xué)都站在起飛線上。大家都捏著小飛機(jī)躍躍欲試。當(dāng)老師大聲地說開始的時(shí)候，同學(xué)們又在飛機(jī)頭吹了一下，好像在給飛機(jī)充電，接著大家一揮手，飛機(jī)猛地向前飛去，有的飛機(jī)還在空中不停地打轉(zhuǎn)，然后直栽下去。

　　過了一會(huì)兒，輪到第三場(chǎng)了，其中我也內(nèi)呢！開始后，我用盡全力，一揮手中的飛機(jī)，可最后只得了第三名了。哎，真可惜！

　　比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀灰酪啦簧岬�，卻有說有笑地回到了班上。

　　紙飛機(jī)作文 15

　　一抹純白，一抹身影，一抹夕陽。

　　寒風(fēng)凜冽，夕陽西下。我手執(zhí)一個(gè)小小的紙飛機(jī)，遙望著那殘陽如血的天空，手突然緊握著紙飛機(jī)，卻又松開，又緊握，再松開，在經(jīng)歷了無數(shù)次的激烈的思想斗爭(zhēng)后，我心中漸漸明朗了，雛鳥總會(huì)展翅飛翔，因?yàn)樗�要做一方霸者；花苞總�?huì)綻放笑臉，因?yàn)樗�要點(diǎn)綴人間：而，你，小小的紙飛機(jī)，或許也要飛向藍(lán)天，朝你夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　我只能幫你起飛，剩下的路還需自己來走，而我這個(gè)時(shí)間的過客，只能，只能在地上仰望你的搏擊長(zhǎng)空的英姿，只能在心中祈禱你平安無事，只能用目光追隨著你。

　　我想，你應(yīng)該要明白，你所承載的是夢(mèng)想，而夢(mèng)想也會(huì)在路上披荊斬刺，它會(huì)同你一起戰(zhàn)風(fēng)雨，抗嚴(yán)寒。夢(mèng)想，不易實(shí)現(xiàn)；人生，不易完美。在亂世紅塵中，唯有純白的紙飛機(jī)才能保住這世間的一絲清明。

　　你看，那紙飛機(jī)不斷地飛啊飛啊，飛進(jìn)了歷史的漩渦，帶領(lǐng)我們回顧歷史的滄桑。

　　抗金英雄岳飛，不僅有一顆忠誠(chéng)，堅(jiān)韌的心，而且還懷有一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)”的偉大夢(mèng)想，他并沒有覺得趙構(gòu)昏庸而放棄夢(mèng)想，直到死的最后一刻，他也仍在履行自己作為臣子的職責(zé)；一代巾幗花木蘭，即使為一介女流，也為實(shí)現(xiàn)自己上陣殺敵的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她為尚書時(shí)，她卻“木蘭不用尚書郎，只借千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”；話說秦朝名將蒙恬北據(jù)匈奴，南征蠻夷，至始至終都貫徹他的`原則：忠君愛國(guó)，為秦朝的建立立下了汗馬功勞，不愧被稱為：中華第一勇士。

　　岳飛，花木蘭，蒙恬，誰不是心懷夢(mèng)想？誰不是忠君愛國(guó)？誰不是為理想而奮斗？只要擁有夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉。

　　在這藍(lán)天之下，愿我們能放飛我們手中的紙飛機(jī)，放飛自己的夢(mèng)想。

　　紙飛機(jī)作文 16

　　今天是星期天，上午我吃過早飯以后就到門外去曬太陽。曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個(gè)什么東西飛過。那是一個(gè)小白點(diǎn)。我一時(shí)興起，覺得必須去看一個(gè)明白。好奇心驅(qū)使我向那個(gè)小白點(diǎn)飛去的方向追了過去。不一會(huì)兒，它就在前面不遠(yuǎn)處落了下來。我加快腳步向那個(gè)地方走了過去。怎么？原來這是一只紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)仔細(xì)乍了起來�？戳瞬痪�，紙飛機(jī)的主人便走了過來。他從我的'手中拿過了紙飛機(jī)，還對(duì)我說了一聲“謝謝”，就走了。我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一只紙飛機(jī)來玩。這比單純的曬太陽要有意思。我想以前，我們玩過這一類游戲，自己也會(huì)折紙飛機(jī)。對(duì)，就這么辦！我回到家里，找了三張沒有用的紙，然后折起了紙飛機(jī)來了。不一會(huì)兒，三只紙飛機(jī)就被我折好了。接著，我拿著紙飛機(jī)走出門外試了一試。一只紙飛機(jī)飛得非常遠(yuǎn)，比較直，我給它取名叫“超音速飛機(jī)”。第二只飛機(jī)經(jīng)常在上空盤旋，弄不好還會(huì)飛回到我的手上。我給它取了一個(gè)名字，叫它“旋風(fēng)式飛機(jī)”。第三只飛機(jī)，最有趣，它一下子飛上藍(lán)天，很高很高的，接著它就像龍卷風(fēng)一樣筆直掉下來，一個(gè)俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個(gè)名字，叫“轟炸機(jī)”怎么樣，我給它們?nèi)〉拿�字還不錯(cuò)吧！紙飛機(jī)折的也不錯(cuò)吧！然后，我拿著這三只紙飛機(jī)到操場(chǎng)上去玩了起來。

　　紙飛機(jī)作文 17

　　冬天的午后，陽光明媚，萬里無云，天空又高又藍(lán)。老師帶著我們到操場(chǎng)上放飛紙飛機(jī)。

　　我們帶著自己親手制作的紙飛機(jī)一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機(jī)，蓄勢(shì)待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機(jī)一齊飛翔在空中，像極了一只只可愛的小鳥。我們追著自己的“小鳥”跑啊，笑啊，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

　　集體飛完紙飛機(jī)后，老師讓我們自由放飛。同學(xué)們興奮極了，各自玩了起來。只見有的同學(xué)使勁扔出自己的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)便像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就掉到地上了，根本沒沒出去幾步。有的`紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機(jī)剛起飛，就一個(gè)跟頭落到了地上……我給我的紙飛機(jī)取了一個(gè)名字，叫做“旋風(fēng)號(hào)”，希望它能像鳥一樣飛得又高又遠(yuǎn)。我拿起“旋風(fēng)號(hào)”使勁往空中一扔，只見“旋風(fēng)號(hào)”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)，一只小鳥飛來了，在“旋風(fēng)號(hào)”的上空盤旋，好像在和比賽呢！

　　冬日的陽光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個(gè)人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機(jī)，多么美好的童年！

　　紙飛機(jī)作文 18

　　今天王老師帶我們?nèi)�壘球�?chǎng)為玩紙飛機(jī)比賽。

　　到了壘球場(chǎng)，我們開始試飛起來，我也到不列外。我輕輕一擲，飛機(jī)就輕飄飄地飛起來，大約過了2秒多鐘，才平穩(wěn)地落地……

　　精彩鏡頭一：馬超的“旋風(fēng)沖鋒”，他還編了一個(gè)口號(hào)：“不旋怎么叫旋風(fēng)沖鋒呢？”只見他用力一擲，飛機(jī)像電視上小豪的迷你賽車使用龍卷風(fēng)一樣從天空一劃而過，然后像鉆地機(jī)器一樣俯沖而下、落地。雖然飛的不遠(yuǎn)，但是讓我們感到馬超的聰明。

　　精彩鏡頭二：冠軍任燦。只見他用力一擲，飛機(jī)像開弓的箭，筆直的朝上方飛去。說時(shí)遲，那時(shí)快，任燦的飛機(jī)朝下沖來�？伤�的'飛機(jī)離地面還有十厘米時(shí)，任燦緊張極了。但飛機(jī)好象知道了任燦的心情，便努力朝上空飛去，還平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后依依不舍地落地。使在場(chǎng)的同學(xué)各個(gè)目瞪口呆。

　　精彩鏡頭三：唐凱的飛機(jī)。他擺出一副擲壘球的姿勢(shì)，用盡全身力氣一擲，剎那間，他的飛機(jī)直沖藍(lán)天，然后向前行使，飛機(jī)有向一塊石頭似的落了下來。

　　玩紙飛機(jī)是我們的一種樂趣，也是我們的一種愛好。

　　紙飛機(jī)作文 19

　　本人從上學(xué)時(shí)就有一根神經(jīng)病神經(jīng)，怎么說呢，就是別人總喜歡遲到學(xué)校，而我卻總是喜歡早到，因?yàn)槟鞘抢蠋熯�沒來，正所謂山中無老虎，猴子稱霸王．這里就是我們的天下了，大鬧天宮都沒事，你說我能擋住這誘惑嗎？

　　這天中午，我又早早地來到了學(xué)校，跨進(jìn)學(xué)校，只見全校人數(shù)是寥寥無幾，我走剛進(jìn)門可羅雀的教室門，就遭遇了一場(chǎng)飛來橫禍：飛機(jī)撞到了我頭上，雖然是紙飛機(jī)，但也很疼，氣得我火冒三丈，抬起頭來看去，原來是高鑫正在大量制造紙飛機(jī)，向四面八方扔去，我一看到紙飛機(jī)就興致勃勃地走過去，“姓高的，咱們一起制造紙飛機(jī)吧．““好啊，求之不得．“他爽快地答應(yīng)了．說干就干，我撕下一張紙，在手上動(dòng)幾下，折幾下，一個(gè)小巧玲瓏的紙飛機(jī)就誕生了．“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，“二傻飛機(jī)“，閃亮登場(chǎng)�。�！“我高舉著我的勞動(dòng)成果，炫耀道．“雖然好看，華而不實(shí)有什么用．“高鑫反駁道．“好，今天就讓你大開眼界吧．二傻飛機(jī)，飛��！“我像得了失心瘋一樣喊道．于是，飛機(jī)像活了一樣，在空中龍騰虎躍地飛了起來．它先是在空中繞了4個(gè)圈，又突如其來地向下俯沖．正當(dāng)高鑫以為飛機(jī)要墜落時(shí)，它又奇跡般的沖了上去，最后，它又乖乖的`回來了，真是不可思議．高鑫也不甘示弱，他連忙把自己的獨(dú)門絕技使了出來，做了一個(gè)“神舟9億億億億億億億億億““““““號(hào)“，他剛?cè)映鍪�，飛機(jī)卻沒有飛，因?yàn)樗�的手一滑，掉下了地．他羞紅了臉，忙說：“意外，意外，意外，再來一次．“這次

　　又失敗了，打他仍然毫不氣餒，終于，他成功了，飛機(jī)也照樣在空中活靈活現(xiàn)地耍獨(dú)臺(tái)秀．

　　此時(shí)，高鑫提出向我挑戰(zhàn)，真是雞蛋碰石頭——不自量力，好歹我在班上疊飛機(jī)是遙遙領(lǐng)先，在全校也是數(shù)七數(shù)八的，就憑你個(gè)蝦兵蟹將像戰(zhàn)勝我，簡(jiǎn)直是超小巫見超大巫．但我還是迎戰(zhàn)了，要讓他輸個(gè)心服口服．我拿出我的看家功夫，他使出他的渾身解數(shù)，咱們各有千秋，不分上下，但我還是戰(zhàn)勝了他．

　　“騰飛，紙飛機(jī)．！“

　　紙飛機(jī)作文 20

　　我校一年一度的科技節(jié)快到了！

　　今天媽媽教會(huì)了我一種紙飛機(jī)的折法。

　　媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把A4紙兩條最長(zhǎng)的'邊對(duì)折，再把它打開。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ�，再折出一�?duì)翅膀，就完成了。

　　原來，生活中有許多科學(xué)知識(shí)！我喜歡科技節(jié)！

　　紙飛機(jī)作文 21

　　陽光仍是那樣燦爛啊!夕陽散發(fā)著耀眼的光。這條“通向太陽”的路，成了金光閃閃的大道。我走在這條路上，懷著復(fù)雜的心情扔出了手中這架名為“童年”的紙飛機(jī)。

　　那一瞬間，紙飛機(jī)和我，迎著太陽，緩緩向前……

　　“要畢業(yè)了呀!”我心中暗暗想著，嘴角勾起了一抹弧度。初中的生活是怎樣的呢?會(huì)和現(xiàn)在一樣吧，上課學(xué)學(xué)，下課鬧鬧……暢想著這樣的生活，還真是有趣呀!我心中明白，美好的小學(xué)時(shí)光終將溜走，就像針尖上的一滴水滴進(jìn)時(shí)間的大海里一般。這大概是我生命中最童真的一段美妙時(shí)日了吧!雖然還沒有真正結(jié)束，但我已經(jīng)開始深深懷念了。其中，最令我懷念的，就是和同學(xué)們一起打球的日子。在綠茵場(chǎng)上，那球如劍般飛射，同學(xué)們揮灑著汗水，雖累，但絕對(duì)暢快。此刻，紙飛機(jī)迅速上升、盤旋，它似乎也感受到了我激動(dòng)的心情。

　　“對(duì)了!同學(xué)……”一個(gè)念頭剛剛出現(xiàn)，就如海浪般占據(jù)了我整個(gè)大腦�！爱厴I(yè)了，還會(huì)再見到同學(xué)們嗎?”紙飛機(jī)猛然一頓，向下跌了好一段才停下。我停住腳步，不禁意間瞟到那棵柳樹。年前，那棵樹已枯，只有一片葉子堅(jiān)強(qiáng)地立著，顯得無比的'凄涼。如今，新的嫩芽已經(jīng)爬滿了枝頭，綠油油的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)不時(shí)飄入湖水中，帶起一滴滴的水滴�！皩�(duì)啊!還有機(jī)會(huì)見到老同學(xué)的，也還有新的同學(xué)將會(huì)與我相識(shí)!”我又笑了起來，空中的紙飛機(jī)乘著一陣風(fēng)，再次向上沖去，達(dá)到了一個(gè)新的高峰。

　　“初中的任務(wù)會(huì)多很多吧?聽說初中的老師是不會(huì)刻意管學(xué)生的，真的會(huì)是這樣嗎?一切都只能靠自律，我能行嗎?……”一個(gè)個(gè)問題接二連三地涌上心頭，我的步子越來越慢……剛才的美好憧憬一掃而空，我心頭只剩下無盡的忐忑。

　　“啪!”一聲響聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)，我循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)是我的紙飛機(jī)墜入了湖中央。憧憬、快樂、不安、忐忑……在這一刻都隨紙飛機(jī)化為烏有……

　　我呆愣了許久，這才回過神來，繼續(xù)前進(jìn)，一步一步向前走著�！耙徊揭徊剑瑳]錯(cuò)，腳踏實(shí)地就好!”是啊，人生有許多階段，我一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走吧。

　　我看向前方，再次微笑，和心中的紙飛機(jī)一起，迎著太陽，緩緩向前……

　　紙飛機(jī)作文 22

　　在這個(gè)陽光明媚的日子里。我和媽媽來到了美麗壯觀的時(shí)代廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，有許多不同形狀的人，一些在放風(fēng)箏，一些在踢足球，一些在滑冰，但我想玩紙飛機(jī)。

　　我看著貨攤上的紙飛機(jī)，紅、黃、藍(lán)、綠，讓我佩服。紙飛機(jī)從頭到尾看起來都非常逼真。經(jīng)過我的`懇求，媽媽終于同意給我買一個(gè)。我太激動(dòng)了，跳了三英尺高。

　　紙飛機(jī)前面有兩個(gè)藍(lán)色的大螺旋，中間有兩個(gè)華麗輕盈的翅膀。機(jī)身五彩斑斕，美不勝收。尾翼后面是直十字，堪稱杰作，驚艷！

　　我使勁轉(zhuǎn)螺旋，然后使勁扔，啊，飛那么高！它幾乎飛上了天空，然后飛機(jī)筆直地降落在綠草地上。就這樣，我連續(xù)玩了很久。過了一會(huì)兒，我又使勁扔，飛機(jī)卻掉到了樹上。真倒霉！我迅速爬上樹，用盡全力搖晃樹枝，最后把飛機(jī)搖下來。媽媽說：“我們換個(gè)地方吧，也許下次我們會(huì)飛到樹上？”我說：“好吧�！�

　　我們來到了一個(gè)很寬的地方，但我們?nèi)匀惶硬怀鲆豢脜⑻齑髽�。我媽�?duì)我說：“不要飛到大樹上，會(huì)很難找到的�！蔽亿s緊說“好，好！”奇跡發(fā)生了，但沒想到又飛到了一棵大樹頂。我撿起乒乓球拍，扔在了樹上。啊，乒乓球拍也掛在樹上。二話沒說，我找到了一根長(zhǎng)竹竿。不管我們?cè)趺慈�，紙飛機(jī)還是扔不下來。最后我們請(qǐng)了一個(gè)男的，他用力的扔乒乓球拍和紙飛機(jī)。我們匆匆感謝了他，救了一天！

　　這時(shí)，夜幕降臨，時(shí)代廣場(chǎng)變成了光的海洋，光的世界。我收起紙飛機(jī)，依依不舍地告別廣場(chǎng)，回家了。

　　紙飛機(jī)作文 23

　　今天，我做了一件有趣的事：——折紙飛機(jī)

　　我準(zhǔn)備了一張彩紙、一把剪刀和一把尺子�，F(xiàn)在就開始吧。先把紙對(duì)折，然后順著這兩個(gè)三角形翻過來，折出一個(gè)長(zhǎng)方形到中間�，F(xiàn)在去試飛！不知何故，他不能飛。后來我換了“尾巴”和“翅膀”，成功了！

　　通過這件事，我明白了無論做什么，都要用腦子去思考，否則不會(huì)成功。

　　紙飛機(jī)作文 24

　　今天下午，我作業(yè)寫完了就到操場(chǎng)上玩。我看見操場(chǎng)上有人在玩紙飛機(jī)，玩了一會(huì)兒他媽媽叫他回家，他就回去了。他走了以后我非常的無聊，我想了一下：玩什么好呢？

　　對(duì)啦！我可以自己折一個(gè)紙飛機(jī)來玩。我想到了這個(gè)好主意就急忙跑回家，我看見家里有一張廢紙，正好可以做紙飛機(jī)。我就把那張紙拿著用以前媽媽教我的方法來折紙飛機(jī)。

　　折好了我就拿出去玩。我看見外面正在刮風(fēng)，我四處望了望，看見操場(chǎng)邊的護(hù)欄那里正好順風(fēng)，我就跑了過去，右手拿著紙飛機(jī)輕輕地往空中一扔，它不但沒有掉下去，而且還轉(zhuǎn)了個(gè)彎飛了回來。然后我又追著風(fēng)來玩紙飛機(jī)，風(fēng)把我的飛機(jī)吹到天上去了，我一直追，直到追到操場(chǎng)的.跑道上，飛機(jī)就在空中飄了幾下掉下來了。我把它撿起來，又繼續(xù)玩。

　　玩紙飛機(jī)真是一件有趣的事，我整個(gè)下午非常開心！

　　紙飛機(jī)作文 25

　　4月21日，是我們?nèi)�年�?jí)的紙飛機(jī)比賽日。

　　傅老師開始說比賽規(guī)則：“聽著，最重要的先說，那就是飛機(jī)的長(zhǎng)度：飛機(jī)的長(zhǎng)至少15厘米，寬至少10厘米……”

　　傅老師一聲令下：“蹲下，開始折飛機(jī)�！蔽衣犚娏�，馬上蹲下，開始折起了飛機(jī)，我很快就折好了。我站起來看了一下其它同學(xué)，他們的飛機(jī)各種各樣：有的.像戰(zhàn)斗機(jī)，有的像直升機(jī)，還有的像卻什么機(jī)也不像。

　　“開始試飛了�！崩蠋熣f。我們趕緊開使試飛，我正在飛，聽見有個(gè)人說：“你看，我的飛機(jī)比你的飛機(jī)遠(yuǎn)多了，嘻嘻！”，我很傷心，因?yàn)椋�他們飛得都比我遠(yuǎn)。

　　“開始比賽了，不許試飛了，再飛就取消比賽資格了！”老師又說。首先，是1號(hào)莊政，他把拿飛機(jī)的那只手高高的舉了起來，用力地把飛機(jī)投了出去，投了70分。

　　……全班59人，我是52號(hào)，但很快就輪到我了，我也高高的舉起手，用力的把飛機(jī)投了出去，可飛機(jī)沒飛多遠(yuǎn)，又回來了，而且，離我差不多只有二十厘米長(zhǎng)。我很悲傷，因?yàn)�，我得了個(gè)“鴨蛋”（0分）�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽以谔�下沒練到“十年”，沒練好，所以飛不遠(yuǎn)，我又想起媽媽說的話：不要泄氣，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成功的。

　　“我一定要努力，我一定要努力……”這句話我說了無數(shù)遍。我相信，我一定會(huì)成功的。我還要向他們那些參加復(fù)賽的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　雖然，我得了“0”分，但我還是很高興，很開心！

　　紙飛機(jī)作文 26

　　“老師，我追不到扔出去的紙飛機(jī)，以后我不再扔紙飛機(jī)了。”丁皓朗對(duì)我說。

　　原來，前幾天，好多同學(xué)到我身邊告狀，說我們二（2）班丁皓朗帶著一幫子同學(xué)一下課就扔紙飛機(jī)，折了好多，扔來扔去，舊飛機(jī)或飛不遠(yuǎn)的飛機(jī)扔出去了就不撿回來，紙屑滿地都是。我們班清潔衛(wèi)生總挨大隊(duì)部檢查衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”批評(píng)，扣了好幾分。我第一天沒做出任何表示，一邊讓值日生先打掃，一邊想對(duì)策。

　　第二天，這幾個(gè)同學(xué)見我沒作出任何表示，更加有恃無恐，又“發(fā)展”了好幾位同學(xué)。下課鈴聲響，頓時(shí)操場(chǎng)上的天空“飛機(jī)”不時(shí)起飛降落。上課鈴響，“飛機(jī)場(chǎng)上”停著各種姿勢(shì)的“飛機(jī)”。下午體活課上，我請(qǐng)他們拿出各自折的十分精致的飛機(jī)，到操場(chǎng)一端的空地上。先定好起飛跑道，并且每位“駕駛員”都配備一名裁判，進(jìn)行競(jìng)賽。他們以為要競(jìng)賽誰扔的遠(yuǎn)，誰知我說：“今天我們競(jìng)賽，是比誰能將扔出去的飛機(jī)以最快的速度接到手中，而且也要比誰扔得遠(yuǎn)�！彼麄円宦�，這樣的要求沒比過，蠻新奇的，十分興奮。于是競(jìng)賽開始了。同學(xué)們情緒一下子高漲起來，摩拳擦掌。我說“開始！”這些同學(xué)立即全身心投入到戰(zhàn)斗中。有的用左手投，沒勁了就換成右手，兩只手輪番上場(chǎng)投飛機(jī)，還用他們身手最快的速度去追扔出去的`飛機(jī)。飛機(jī)上下翻飛，左右開工，猶如風(fēng)卷雪片一樣，讓人眼花繚亂，還真有競(jìng)賽陣勢(shì)。十五分鐘過去了，一個(gè)個(gè)額頭上密密匝匝布滿了一層層細(xì)細(xì)的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理支配下還在硬撐著。二十分鐘以后，就有一個(gè)同學(xué)宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗幾個(gè)似乎意猶未盡，照投不誤。仍以投得“最遠(yuǎn)”接得“最快”為要求進(jìn)行激烈的競(jìng)賽。放學(xué)后，有好些同學(xué)還繼續(xù)留下來練，只不過不再將飛出去的飛機(jī)留在操場(chǎng)上了。

　　第三天一早，丁皓朗遇到我，告訴我累死了 ，腿很酸，說昨天可能玩得太過頭了。我說這是鍛煉的結(jié)果，繼續(xù)練習(xí)。課間，操場(chǎng)上仍與昨天黃昏一般模樣。只不過參與的同學(xué)少了些，還有在他們離開后，地上沒有“躺著的紙飛機(jī)”了。

　　中午，仍然是競(jìng)賽。可是沒多久，又是丁皓朗來說了：“老師我越是把飛機(jī)扔得遠(yuǎn)，飛機(jī)速度越是快，我就越追不到我的飛機(jī)，這是怎么回事？”

　　我笑著對(duì)他說：“那當(dāng)然呀，老師舉行這樣的競(jìng)賽，就是要你們不再把紙飛機(jī)扔在操場(chǎng)上。明白嗎？”丁皓朗臉紅了。

　　課間仍有同學(xué)將折得十分精致的飛機(jī)扔上天空，飛的很遠(yuǎn)，飛機(jī)不飛時(shí)，靜靜地停泊在小朋友們的恬靜的課桌里，伴著小朋友們專心聽講。

　　一幫令人頭痛的頑皮同學(xué)搞出的問題，在輕松愉快的氛圍中得到了圓滿解決。

　　紙飛機(jī)作文 28

　　初冬的中午，太陽高掛在天空，給人們送來溫暖。在這陽光明媚的日子里，我們要舉行紙飛機(jī)大賽。

　　大家?guī)е�五顏六色的紙飛機(jī)來到了操場(chǎng)，有紅的、紫的、黃的……我的紙飛機(jī)——“天王號(hào)”個(gè)頭大大的，看上去挺威武。我們迫不及待地開始玩了起來。有的正在玩誰飛得遠(yuǎn)，有的正在比誰最好看……操場(chǎng)瞬間充滿了笑聲。

　　不一會(huì)兒，老師讓我們一起比賽。我們做好起飛動(dòng)作，有的身子向后仰；有的高舉飛機(jī)，把機(jī)頭朝天，時(shí)刻等待命令；有的眼睛直盯前方……只聽一聲：“三！二！一！起飛！”大家使勁一扔，不同的紙飛機(jī)，飛出不同的'姿勢(shì)，飛出不同的距離。我的紙飛機(jī)在天空劃出了一條優(yōu)美的弧線，我心想：加油呀，天王號(hào)！啊，我的“天王號(hào)”成了第一名！我開心得一蹦三尺高。我們撿起紙飛機(jī)，又開始了新一輪的比賽。

　　可是，美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就要上課了，我們依依不舍地回教室了。

　　真是一次令人難忘的課外活動(dòng)啊，我一生也忘不了。

　　紙飛機(jī)作文 30

　　今年的科技節(jié)以“環(huán)�！睘橹黝}，開幕式使用精彩的紙飛機(jī)，表演也深深震撼了觀眾們的心靈。因?yàn)橥�其它的一些電�?dòng)航模相比，紙飛機(jī)更加輕盈，紙質(zhì)材料更加環(huán)保。但是，紙飛機(jī)如果不好好回收，也會(huì)造成廢電池似的污染。

　　果然，校園里出現(xiàn)了一股折紙飛機(jī)、飛紙飛機(jī)的潮流，對(duì)同學(xué)們來說，紙飛機(jī)既豐富了同學(xué)們的`課余生活，又在課堂之外開創(chuàng)了一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)的腦力活動(dòng)，還鍛煉了同學(xué)們的體魄。

　　但在這股“潮流”風(fēng)行了幾天后，校園里出現(xiàn)了嚴(yán)重的污染問題。花園式的學(xué)校原本綠樹成蔭，處處有花卉園，植物叢，茂盛的綠葉……但是現(xiàn)在，各個(gè)露臺(tái)，平臺(tái)隨時(shí)都有紙飛機(jī)飛出，它們有的落在微微搖動(dòng)的樹枝上，有的下墜到波光粼粼的水潭里，樹木上、灌木叢里、平地上到處是糜爛的飛機(jī)“殘骸”，剛落下的飛機(jī)還保持著原先的形狀，但盛夏潮濕多雨，放置在室外的飛機(jī)一個(gè)下午便失去了本性。

　　星期三是航模校隊(duì)的集訓(xùn)日，校隊(duì)的同學(xué)們集體義憤填膺，認(rèn)為大家不該浪費(fèi)飛機(jī)，對(duì)于隨意丟棄飛機(jī)的行為很不齒。如果讓廢紙飛機(jī)在土壤中腐爛，里面的增白劑、熒光劑會(huì)泄露出來，污染環(huán)境，不美觀有不衛(wèi)生。所以請(qǐng)大家愛護(hù)校園環(huán)境，玩好紙飛機(jī)后請(qǐng)把飛機(jī)再撿回來，既利于環(huán)境衛(wèi)生，有節(jié)約了資源。

　　于是，在老師的帶領(lǐng)下開展了一項(xiàng)清理紙飛機(jī)的行動(dòng)。那廢棄的紙飛機(jī)多得超出我們想象，光是水面上的飛機(jī)就有好幾百架！一個(gè)下午下來，同學(xué)們連一半校園都沒清理完。繼續(xù)加速……

　　清理紙飛機(jī)的行動(dòng)終于勝利完成，看，我們四十多位同學(xué)，人手一只塑料袋，都裝得滿滿的。接著集中起來，準(zhǔn)備買給廢紙回收處呢。

　　紙飛機(jī)作文 31

　　快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛，馬上就要墜機(jī)啦。啊，它壯烈犧牲了。我們?cè)谡奂堬w機(jī)呢。

　　今天老師發(fā)給我們每人一張紙。說是要折紙飛機(jī)。老師對(duì)我們說：“實(shí)線往外凸，虛線向里凹�！�

　　老師說完，我們就開始做了。我的紙上有許多實(shí)線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。雖然老師說了怎么折�？墒俏疫�是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學(xué)。突然我的耳邊好像有人在說：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問老師。老師卻回答：“你再仔細(xì)想想�！蔽易笏加蚁胍蚕氩怀鰜怼ｊ愑陿房匆娏宋�，對(duì)我說：“你怎么了，有什么困難嗎?”我說：“這架飛機(jī)該怎么折啊?”我來幫你折吧!”過了一會(huì)，果然成功了。是一架蝴蝶飛機(jī)，身穿一套美麗的花衣裳，漂亮極了!

　　起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的'飛機(jī)是飛得最遠(yuǎn)的一架。

　　下一次，我一定會(huì)做得比這個(gè)更好的!

　　紙飛機(jī)作文 32

　　雖然已是四月了，但太陽最近似乎在于我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。這不，好不容易晴了，我便趴在窗戶上享受陽光�！皳洹庇幸粋�(gè)東西輕輕啄了一下我的后腦勺。我低下頭一看，原來是架紙飛機(jī)，我彎下腰，拾起掉落在地的紙飛機(jī)，打量起來：這是用草稿紙折成的一架簡(jiǎn)易紙飛機(jī)，飛機(jī)的內(nèi)側(cè)還可以清楚看見一兩個(gè)式子。紙的兩角只是向中間折了幾下而已，并沒有過多的裝飾�？粗�教室里滿天“飛”的紙飛機(jī)，往事不禁被勾了出來：

　　那一年，我正好5歲。住在外婆家里。外婆的家座落在一個(gè)小村子里，是一間小平房。而外公外婆常常在農(nóng)田里干活兒，因此，我便孤零零的留在了家里，什么事也不干，無聊地坐在臺(tái)階上，望著外公外婆那忙碌的背影。

　　“忽——”一個(gè)東西飛過我眼前。我眼睛一亮，追上去，撿起它。原來是一架紙飛機(jī)，我便好奇地看了起來�！昂��！币粋�(gè)稚嫩的聲音從我背后響起，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正站在我身后，拍著我的'肩膀，向我打招呼：“你好，我叫陸露，你叫什么？”“我……我……”面對(duì)一個(gè)陌生又充滿朝氣的小女孩，我不知道該說些什么�！八懔�，不告訴我沒關(guān)系，以后我就叫你‘嘿’吧�！彼�邊說邊用手指指我手中的紙飛機(jī)，問：“怎么，你喜歡這架紙飛機(jī)？嗯，好吧，那就送給你了。以后我們交個(gè)朋友怎么樣？”“嗯�！蔽宜坪跻脖凰�的熱情給感染了，一口答應(yīng)了�！拔腋嬖V你哦，除了折紙飛機(jī)，我還會(huì)折好多東西呢！要不要我教教你�。俊彼�眼里閃爍著自豪的光彩，我開始羨慕起她來，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她見此，高興地從衣兜里掏出一疊紙，開始教我。折的最棒的就屬紙飛機(jī)了�？粗�她那熟練地折紙技術(shù)，我有點(diǎn)喜歡她了。從那以后，我與她便成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們時(shí)常在一起折紙或比試誰的紙飛機(jī)“飛”的遠(yuǎn)，但常常是平局，不分上下。日子久了，我們之間的情誼也逐漸深厚起來。

　　但好景不長(zhǎng)，有一天，我的父母說要把我?guī)У匠抢锶プ　Ｎ覀�心了很久，就是不想走。陸露知道后，沒說什么，只是送了我一架紙飛機(jī)，然后轉(zhuǎn)身跑了。我手里拿著那架紙飛機(jī)，哭了。之后，我搬到了城里來，于陸露斷絕了往來。住在城里的日子里，我時(shí)常想起與陸露在一起的快樂時(shí)光……

　　“哈哈哈”隨著周圍一陣的笑聲，我從沉思中抬起投頭來，安靜地看著教室里“飛來飛去”的紙飛機(jī)，不知道何時(shí)才能與陸露再一次玩耍�；秀敝�，記憶里的那架紙飛機(jī)，似乎也在教室里飛行，穿梭在我眼前……

　　紙飛機(jī)作文 33

　　這徐徐而來的輕寒就像青山綠水那般逶迤折迷，遠(yuǎn)處青石絳檐的顏色漸漸隨著淡煙纖裊及微雨清雋消溶在盞燈桔暖里，有更多地青澀將這芬菲三月的傍晚描畫的輕輕娉娉、裊裊婷婷。

　　偶幸，在這柔和的風(fēng)朵里我放飛了一架紙飛機(jī)，原來有了風(fēng)朵的飄逸它才會(huì)沿著優(yōu)美的弧度在天空里盤旋滑翔，一雙粉紅色的機(jī)翼隱藏在時(shí)光之后好像已好多年，好多年。迷蒙里，會(huì)彌散開一些憂淡地感悟：原來一種美麗的情愫需要有勇氣有膽識(shí)善于去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去放飛，才會(huì)更加深切的體會(huì)這向往已久著的，心神遼闊、意境悠遠(yuǎn)的幸福歸屬感。

　　對(duì)詩(shī)歌的向往，對(duì)散文的熱愛，對(duì)小說的癡迷，無一不給予我一個(gè)偌大的幻想空間。從何時(shí)開始有了一個(gè)繾綣讓我夜思?jí)粝�，讓我憂思?xì)g喜。更有甚時(shí)，沉迷在這個(gè)夢(mèng)想里，不愿醒來，索性自此就因了這個(gè)念想讓歡樂在那片蔚藍(lán)的天空中起伏盤旋神采飛揚(yáng)。

　　或許在一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程里，會(huì)在如歌的行板里踽踽行走；也或許會(huì)有一個(gè)莫名地深沉的憂思，讓我深深惦記。我情愿，我情愿疊一架紙飛機(jī)，滿載這火紅的激情及向往，飛到你的跟前，臨屏訴說著對(duì)筆筆劃劃間旋律的癡迷。又及，何時(shí)我才會(huì)游刃有余，天天與你相聚?于是我的憂思便蔓延開來。。。

　　天邊有一片五彩霞光絢麗多姿，有大朵磅礴的云朵的思念，還有幾絲輕柔地風(fēng)朵掠過，我看見一束弦光悠長(zhǎng)地映照在機(jī)翼上，弦光里圓圓點(diǎn)點(diǎn)的光鮮令這架紙飛機(jī)柔和溫溶光燦。倏地，這些折迷令我的紙飛機(jī)，它有勇氣要堅(jiān)信：在這春日開始的芬菲里，在這蔚藍(lán)的天空里，在這片五彩云霞里，它要飛得更遠(yuǎn)！勇往直前的飛吧，讓那些孩子氣的笑容盡情綻放美麗，總還是要在逆境中學(xué)會(huì)找到平衡自己羽翼的方向！

　　三月的輕寒仍舊，三月的'娉婷仍舊，三月的和暖仍舊，這個(gè)三月刻畫起的紙飛機(jī)由然升騰一種美麗的情愫久久地沉醉癡迷！在這個(gè)芬菲的三月，我將日以繼夜折疊一架架紙飛機(jī)，想你的羽翼。

　　勇往直前的飛吧，我的紙飛機(jī)！飛進(jìn)你的心里，我熱愛的高高低低盤旋曲折地筆劃。

　　紙飛機(jī)作文 34

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。它們像一架架紙飛機(jī)，飛過我的記憶

　　呼呼，我仿佛又看到了我和小伙伴們?nèi)蛹堬w機(jī)時(shí)的場(chǎng)景。它們飛得那么高，那么遠(yuǎn)

　　每次出去玩，我們必帶幾架飛機(jī)。形狀不同，顏色不同，大小不同的飛機(jī)，一次次飛上藍(lán)天，送給我們無盡的歡笑。

　　我們的飛機(jī)飛出去后，大家盯著飛機(jī)，有時(shí)一陣風(fēng)，把它們吹得東倒西歪，搖搖晃晃地跌下來。這時(shí)，我們跑向飛機(jī)，拾起來后，再扔出去

　　我們從不敢讓它們飛得太高、太遠(yuǎn)。飛得高了，它們會(huì)永遠(yuǎn)地停留在樹上。飛得遠(yuǎn)了，就不知道飛到哪兒去了。

　　一架架五顏六色的小飛機(jī)，像一群小鳥帶著我們美好的愿望，優(yōu)雅地飛向藍(lán)天，我們跟著它們，無憂無慮地一起奔跑，一起傻笑，一起憧憬著美好的未來。童年是那么可愛，又那么純真

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的、爛漫的時(shí)光已成為美好的回憶，我和那些兒時(shí)的'伙伴已漸漸長(zhǎng)大，愿我們純潔的友誼一直保留下去。在我們成人以后的某一天，一起望著頭頂燦爛的星空，懷念童年時(shí)一架架五顏六色的小飛機(jī)。

　　紙飛機(jī)作文 35

　　我喜歡折紙飛機(jī)，喜歡看它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，滑翔，俯沖，落地。那翩然的姿態(tài)勾起了我一連串的回憶。

　　十年前——此情可待成追憶

　　十年前，正是天真爛漫的時(shí)候。

　　“媽媽，你看！”石子路上，我邁著蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語，只是注視著我手中的紙飛機(jī)在空中劃過，如同流星。紙飛機(jī)落到了樹叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之后，忘卻了疼痛，只是攥著依舊潔白的紙飛機(jī)，坐在自行車后座，靠著母親溫暖的背脊。沿路的顛簸都成為了記憶中的烙印，不曾忘卻。

　　五年前——山回路轉(zhuǎn)不見君

　　再也找不到以往出門就能見到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的高樓，時(shí)間真的可以改變很多東西。

　　可紙飛機(jī)仍然是我的最愛。

　　放學(xué)后，與同學(xué)一起結(jié)伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機(jī)。空中的紙飛機(jī)在陽光照耀下依舊美麗，可是當(dāng)它落地的瞬間，飛揚(yáng)的塵土迅速把它淹沒。來往川息的車輪從它身上碾過，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學(xué)的催促下我乘車離開，可依舊忍不住回頭。

　　路途沒了顛簸，心頭卻微微一顫……

　　如今——相見時(shí)難別亦難

　　十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時(shí)的紙飛機(jī)卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當(dāng)初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有多余的天空可以讓它自由飛翔。心里空了，是那越來越發(fā)達(dá)的.城市建設(shè)所替代不了的。只是想問，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧?kù)o的土地。唉，回不去的過去……

　　總幻想自己變成了紙飛機(jī)，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點(diǎn)屬于自己的空間……

　　紙飛機(jī)作文 36

　　這周的一件事太讓我難過了，都是因?yàn)榧堬w機(jī)……

　　本來田老師準(zhǔn)備讓我和王逸洋一起去參加紙飛機(jī)比賽。當(dāng)時(shí)我以我能為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光而自豪，所以，我和王逸洋天天都刻苦練習(xí)，王逸洋又在互聯(lián)網(wǎng)上查閱了許多紙飛機(jī)的折法：什么《DC-T》啊，什么《天空之王》啊，什么《復(fù)仇者》啊……我倆分工明確：王逸洋負(fù)責(zé)查找資料，而我負(fù)責(zé)實(shí)踐，折紙。

　　直到周四，我仍然一直在忙碌折紙，根本就沒有查閱資料：不行，王逸洋他就一直在查閱資料，他就知道了好飛機(jī)的折法，而我就只知道書上的飛機(jī)的`折法。我一定要學(xué)會(huì)最厲害，在空中最久，飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)的折法。

　　終于，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)名叫“我愛紙飛機(jī)網(wǎng)”的網(wǎng)站，并且知曉了《復(fù)仇者》紙飛機(jī)的折法，然后我又折了許多機(jī)翼不同的復(fù)仇者，并準(zhǔn)備在周五試飛。

　　周五早上，我懷著興奮，激動(dòng)的心情去上學(xué)：我一定會(huì)贏的，一定不會(huì)讓曾老師說我們是打醬油的�？墒翘锢蠋煹囊痪湓�，卻把我打垮了：“上面要求我們班參加紙飛機(jī)比賽的人是一男一女。所以，非常抱歉，何志航你就被刷下來了，換上了夏琦畇�！蔽乙宦犨@話，一下子就蒙了。我非常難過，我也給田老師說過夏琦畇不想去，就換我吧�？墒翘锢蠋熣f這是學(xué)校上面的要求，她也沒辦法。抬頭望望外面灰蒙蒙的天空，仿佛這天氣也和我的心情一樣失落無比。哎，官大一級(jí)——壓死人！

　　我太難過了，還哭了一場(chǎng)。

　　紙飛機(jī)作文 37

　　冬天的清晨，操場(chǎng)的草地上落滿了晶瑩剔透的霜，在冬日陽光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地折著紙飛機(jī)。我折了一架紫色的紙飛機(jī)，心里別提有多自豪了，于是我給它取了個(gè)響亮的名字——中國(guó)之星。當(dāng)我還沉浸在自己的世界里，只聽一聲“放飛去嘍！放飛去嘍！”我趕緊出去排隊(duì)。

　　到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備放飛嘍！只見同學(xué)們的姿態(tài)各異，有的扎起馬步，身體微微往后傾；有的在給紙飛機(jī)哈氣，好似在說：“一定要加油呀！”；還有的把手舉得高高的，想讓紙飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。只聽“三，二，一，飛！”我用力一扔，我的紙飛機(jī)在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線。同學(xué)們的紙飛機(jī)也都飛出去了，五顏六色的`紙飛機(jī)給冬日增添了一抹絢麗的色彩。不一會(huì)兒，紙飛機(jī)們又“咻”地落在了草地上，頓時(shí)，草地成了一個(gè)迷你飛機(jī)場(chǎng)。無論紙飛機(jī)飛得有是近還是遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的三五成群地在一起繼續(xù)比賽，有的三三兩兩地聚在一起討論，要把紙飛機(jī)改造得更加先進(jìn)�！肮�哈，哈哈……”，清脆的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空，久久不散。

　　多么溫暖的冬日，多么有趣的紙飛機(jī)，多么美好的童年呀！

　　紙飛機(jī)作文 39

　　在一個(gè)夏天的夜晚，知了在樹枝上沙沙作響，鳥兒也在枝頭唱著歡樂的歌聲。

　　在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書桌上。我看見，一個(gè)十分疲倦的小男孩坐在書桌前，奮筆疾書地寫著作業(yè)。他轉(zhuǎn)身看了看鐘，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)了，我聽見小男孩的筆在作業(yè)本上沙沙作響，時(shí)而停，時(shí)而響，他的樣子好像隨時(shí)都要躺在桌上呼呼大睡。這時(shí)，小男孩被一道奧數(shù)題難住了，他撓了撓頭，頭上的汗珠一滴一滴掉下來，就像斷線的珠子一樣，這時(shí)，他拿起了我，在我身上解題，不一會(huì)兒，沙沙沙……在我的身上寫滿了方程式，還畫滿了圖，還是沒解出來。只見他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對(duì)他說：“加油，一定要相信自己�！�

　　“咚咚咚”，門外傳來一陣陣的'響聲，門被嘎吱一聲推開了，原來是小男孩的爸爸走了進(jìn)來，撫摸著他的頭說：“世上無難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽到爸爸的話后變得精神抖擻。

　　過了一會(huì)兒，只見他的眉頭漸漸舒展開了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎么做了�！蹦樕涎笠绯隽伺d奮的笑容，便又開始奮筆疾書起來，忽然，他把我對(duì)折，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機(jī)。

　　晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽臺(tái)前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見小男孩臉上洋溢的笑容，我也對(duì)著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢，用你的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲�！鞍职置�著他的頭，露出了欣慰的笑容。

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